二年级日记（汇编8篇）

忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的二年级日记9篇，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

二年级日记 篇2

今天，老师带着同学们去升旗台和大堂去观赏菊花。

菊花已经开了很多了。菊花的颜色非常多，有红的、有紫的、有黄的、有淡黄的、有橘红的，还有紫红的。红色的菊花好像一个个小太阳。紫色的菊花把头垂下，真好像一个害羞的小姑娘红着脸把头垂下。黄色的菊花的.花瓣好像螃蟹的爪子。淡黄色的菊花好像一个个毛绒绒的小球。橘红色的菊花好像春节的烟花似的。紫红色的菊花好像一个个小碗子。

这么多的菊花，我最喜欢黄色的菊花，因为它的花瓣好像螃蟹的爪子，真有趣。

我忽然觉得自己是一朵菊花，穿着紫红色的衣服静静地在阳光里。蜜蜂飞过来，告诉我它采的蜜有多甜。蝴蝶飞过来，它把它的衣裳给我看有多漂亮。

过了一会儿，我才记起我不是菊花，我是在看菊花呢！

二年级日记 篇3

4月25号，我们1-4年级师生去嬉戏谷春游。

在车上，司机师傅说要一个小时才能到达目的地，我有点着急，喝了点水，跟同学们聊了会儿天，不知不觉也到了。

一上午，在游乐园里东奔西跑，可把我们饿死了。终于到了中午，我们吃了一顿美味的午饭。我和吴淏阳研究起了地图，看到饭店的'名字叫“蓝鱼餐厅”，还知道我们半天没离开过“摩尔庄园”。吃完饭，我们去坐旋转木马，其实我骑的是“木牛”，我和龚天祺对唱《青春修炼手册》，你一句，我一句，唱的可开心了。下去了以后，我买了一个飞盘和一副扑克牌。我最喜欢玩飞盘，你飞过来，我飞过去。一不留神，对方把我的飞盘飞到了树上，正在我俩急得团团转的时候，正巧，风吹来了，飞盘落了下来。风哥哥好像在说:“哈哈哈，小朋友，这对于我来说根本没什么难度，不费吹灰之力，拜拜，我要走了，有空再见！”就这样，我们和风哥哥依依不舍地挥了挥手道别了。后来，我又和同学玩了“打地鼠”游戏，大家玩得不亦乐乎。

傍晚，我们踏上了归途。啊！这真是精彩的一天呀！

二年级日记 篇4

你想知道我喜欢的季节吗？那就是：夏天。那么你想知道为什么吗？那么我勉强告诉你：

第一，是欢声笑语的生日，因为，谁的生日不开心嘛。第二，是夏天的活动：游泳。有一天，我和哥哥去游泳，和浪嬉戏，和哥哥玩水，不瞒告诉你，其实，是去旅游。第三，哪就是美食和饮料，美食就是美味十足和清凉可口的西瓜。饮料嘛，就是自己榨的.西瓜汁。还有一个，想知道吗？那就是——漫长而开心的快乐暑假。

我喜欢的季节是夏季，那么你呢？

二年级日记 篇5

我喜欢放风筝。

飞在天空中风筝有各种各样，有趣极了！有小熊、蜻蜓、小狗……

我的风筝是一只大蝴蝶。颜色五彩缤纷。有黄白相间的、有红黄相间的……可美丽了。

放风筝很好玩。一个人拿着风筝，另一个人拿着线，拿线的人说声“放”，风筝就迎风飞起，然后拿线的人就飞快地跑起来。天上的风筝就仿佛是天上的白云自由自在地在开空中飞翔，

我好像跟着我的蝴蝶风筝来到了一个童话世界，小熊风筝和我玩耍、小鸟风筝和我唱歌、小鹦鹉风筝和我捉迷藏……可好玩了！好像一个个小孩子在嬉戏玩闹。

蓝蓝的天空上有无数个五彩缤纷的风筝，就好像五颜六色的七彩云。

我下次要自己做一个长长的、大大的、上面有许多小动物的'美丽的风筝！放在天空一定很有趣！

我爱风筝，我更爱放风筝！因为放风筝很好玩，乐趣多多。

于是，我很盼望秋天的到来，秋天是一个放风筝的季节。我可以到公园尽情放我喜欢的风筝。

二年级日记 篇6

今天，我和张辰铭为什么都没有去上英语课？我们两个觉得很奇怪，爸爸说：“陈老师把她的馆搬走了。”我和张辰铭大吃一惊，陈老师竟然把自己的馆搬走了，我们在心里想陈老师为什么要把她的老馆搬走？

我和张辰铭心里有点难受，有点难过，我回到家以后，还是有点难过和悲痛在心里盘旋着，怎么也忘不了，回家开始写作业的时候，我的'悲痛才消化了一点点，等到吃饭时我的悲痛和伤感才全部消化。今天的是我不想再想起来了，永远，永远。

二年级日记 篇7

这一周星期六，宝宝和爸爸妈妈一起到人民公园玩。春天来了，公园里玩的人很多，天上飞起了各种各样的风筝，宝宝看了感到很惊奇，也很开心。宝宝跟爸爸妈妈上山坡，下山坡，显得生机勃勃。到了公园里的.游乐场，宝宝更开心，玩荡秋千，边玩边说儿歌:“荡秋千，荡秋千，坐上秋千看蓝天，蓝天上面有白云，白云看我荡秋千。”宝宝自己会滑滑梯了。高兴起来宝宝会说:“真开心啊!”

二年级日记 篇8

今天，数学课上程老师教会了我们解决问题。我会从一句话中找出来谁多谁少，知道了求多的用加法。我在课堂上当了一次小老师，带领大家解决问题：西西下了86个蛋，东东比西西多下了9个蛋，东东下了几个蛋？根据“东东比西西多下了9个蛋”，我知道了东东多西西少，求东东下了几个蛋，就是求多的用加法，算式是：86+9=95（个）。

放学之后，我又给妈妈当了一次老师，把这道题给妈妈讲了一遍。妈妈表扬了我。后来,妈妈也给我出了一道题：文文有8本书，明明比文文多了5本，明明有多少本？我给妈妈讲：根据“明明比文文多了5本”，我知道了明明多文文少，求明明有多少本？就是求多的，用加法，算式是：8+5=13(本)。妈妈又夸我了。

我的.心里美滋滋的，高兴极了，幸福极了，嘻嘻嘻嘻，我忍不住笑出声啦！