有关初中日记范文锦集八篇
一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的初中日记8篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
“让我在看你一眼，是否还会有感觉，当年素面朝天要多纯洁就有多纯洁……”多么熟悉的旋律啊！记得当初，我们俩在寝室里，唱着这首我们的歌，冲着冷水澡“那种体态可以想像”。我记得那是属于我们俩的寝室，在那里我们有许多计划，如我们的煮面计划，如我们的煮蛋计划，再如我们的减肥计划，可是这些计划我们又何曾去真正的.完美的帮他，或者帮我们实现这些计划呢！
你说时间这么就过得这么快呢！我们在一起睡俩个多学期，你是否还记得那些二得说不上话的句子。你听“娘子”“夫君，你这又是何苦呢！要这样为难自己，再娶一个吧”“娘子啊！我们都同床俩个多学期，我这么舍得离开你啊！”我们曾经唱过京剧，我们曾经是从三院跑出来的神经病，我们曾经也是考高中的好学生，可是那些都是曾经，就像那首歌所唱的“曾经对上的瞬间，是否也是错觉”
“让我在看你一眼，是否还会有感觉，当年素面朝天，要多纯洁就有多纯洁……”
初中日记 篇2
这几天总是感觉是不够，闹钟响了还是继续昏头大睡，以前都是我早早的起来，然后给丫头拨通一个电话过去，等着她的回电。现在，甚至我还在熟睡中，她已经打过来了，我立刻跳起来打起十二分的精神来仔细聆听小妞的声音，心爱的女人的声音。
也许是我想要的太多，所以再苦再累，想到你温柔的声音，想到能触摸你美美的脸，甚至想着还能拥抱的更紧一些，我总能挺住，总能熬过一切困难。虽然每天就是麻木的上班、吃饭、上班，，回到家中的时候已经是凌晨，也还是会拿出手机，看看你最后发的一条信息，感受着你的`存在，想象着你恬静入梦的犹怜，然后在回忆着我们一起的片段的时候，疲惫的睡过去。
一个人安静的时候，喜欢面对伤感，用自己喜欢的方式释放内心的烦恼；喜欢欣赏伤感，在伤感里体会点点的酸甜苦辣。伤感，并不是痛苦不堪，也不是刻意营造；伤感，只是一种态度，一种最真实的情感表露。想起你，亲爱的，总会淡淡的伤感，可能是无法真实的拥有你吧，所以才会在电话里，更加依赖你温柔的声音，总是想一直听着，甚至在深夜里你已经熟睡的时候不想挂断电话，听着你均匀的呼吸声，仿佛就在身旁。而我一伸手的时候，似乎就能抓住你，一辈子！
初中日记 篇3
20xx年X月X日 晴天
今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还OK。
今天上的是单调性，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
但是今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的.感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.平时要多做高考题;3.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;4.要理解课本的内容。5.要理解应聘学校的学生的水平。6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。7.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。
今天的教训：1.单调性定义的引入要代入具体数值让学生更清晰明了;2.例题1要让学生做课后的变式训练;3.如果学生基础比较差，定义先不要分析的太透彻，让学生先理解定义在讲什么就行了，因为毕竟这两个定义都很难理解，可以等到第二课时再继续深入分析，或者说遇到关于这个问题的题目再具体情况具体分析。4.对于基础较差的学生，利用定义证明单调性应该放在第二课时讲，用一节课的时间让学生理解如何利用定义证明函数的单调性。5.符号尽量简单，因为已经有x1和x2让学生有点头晕了，函数值尽量用简单的符号，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重难点来自htt 出，要继续深入研究如何突破重难点，特别是这些比较难以理解的定义的突破方法。
好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!
初中日记 篇4
走在回家的路上，当发现飘落的第一片黄叶时，不由轻轻感叹着：深秋的到来！此刻，一份淡然的感觉，由心底悄然升起。转眼间，岁月也好像在四季的轮回中淡定了好多。
夜幕在此刻已经降临，抬头仰望明朗的天空，凝视每一颗闪亮的星星，不知道心中升起的是 无奈的感叹，还是 柔弱的希冀. . .说不出的感觉和滋味。闭上眼睛，做一次深深的`呼吸，空气中好像有一种夜晚淡淡的清香，伴随着路边音像店里传出的悠扬的音乐，在这迷人的风景里，好想让时间做片刻停留. . .
风轻轻的舞动着，尽管在夜幕的掩饰下，仍然能清晰的感觉到它慢慢的从指间滑落，让屡屡深秋的情思，随风飞扬，让人心醉，也让人心碎. . .就这样一个人 陶醉着、贪婪着、孤独着。
今天的月夜，有种苍凉的感觉，也许来自于心灵深处的那种感觉吧！我分不清此时到底是怀揣着一种怎样的心情？当万千滋味涌上心头时，闭上眼睛，让心中的感觉如流星划过夜空。
忽然间，有一种莫名的欣慰，正如这深秋淡然的感觉一样，所有的感觉都如秋风滑过面颊，淡的不曾让你察觉。
恍然间顿悟：很多事情我们都曾努力的去挽留，然而有许多事情我们却无法左右. . .
初中日记 篇5
“飞流直下三千尺寸，疑上银河落九天”，每当我读到这首诗会让我想起今年暑假的黄果树之旅，雄伟壮阔的景观近在眼前。
黄果树瀑布是由十八个小瀑布组成，号称亚洲第一大瀑布。进入景区，还没走到近前就听到如雷贯耳的声音，如万马奔腾一般，伴随着流水的哗啦声，又像是一首千万人人演唱的进行曲。瀑布从上面直冲而下，乍一看，瀑布像是挂在山间的锦锻，它是那么白。仔细一看才看见水在流动，像无数条白龙直冲而下，瀑布溅起的无数水花，飘飘然然地随风飘散，水气迎面喷洒过来，像是下毛毛雨一般让我们全身都涅透了，我穿上一次性雨衣，接近瀑布，水气喷得我睁不开眼睛。
瀑布的后面有个天然的石洞，这就是《西游记》水帘洞的拍摄地点，洞内有许多锥形石钟乳，如孔雀开屏般栩栩如生，瀑布在我面前飞落下来，仿佛挂了一条白色的窗帘，我伸手触摸瀑布，“啊！好凉啊！”在洞里观赏的人们无不赞叹大自然的`神奇。
通过这次游玩，我增长了许多知识，又让我深深的体会到我们的祖国是多么美丽，雄伟的黄果树瀑布我们中国人的骄傲。
初中日记 篇6
当我每每从阳台往下望时，每每看见那棵桑树时，我就想起她来。
奶奶家的楼下是一个小花园，那里有许多可爱的花花草草正茁壮成长。其中，有一颗绿油油的小桑树的身上，有一个令人感动的故事……
一个假期的下午，我和往常一样下楼锻炼身体，并看看可爱的花草树木。一阵嬉笑声引来了我的注意，原来是一群三年级的学生在桑树旁嬉戏。可看了一会儿，才知道不是普通的嬉戏，他们跑来跑去，还不时折断几根枝杈，有些还吊在桑树上“荡秋千”。搞得“桑叶纷飞”，“树干流泪”，惨不忍睹。
这时，一个小女孩（已在旁边看了多时）气愤地对他们说：“你们还有没有爱心啊！你们看，大树都‘流泪’了。”他们一呆，再回想他们的`种种恶劣行为，深深地低下了头，愧疚把他们包围了……之后我常从阳台往下望，或是下楼看着那棵桑树。这时，总有一个小小的身影映入眼帘，就是那个小女孩，那个爱护树木的小女孩，她，就是桑树的守护者——一个执着，坚持不懈的小女孩。
初中日记 篇7
一天吃过晚饭，爸爸和妈妈说有点事要去大伯家，让我在家里看电视，我就和自信的呆在了家里。
爸爸和妈妈走了以后，我开始并不感到害怕，可是过了好长时间，爸爸和妈妈还没回来，我看见外面黑沉沉的，我越来越感到害怕了。当时我见电视里正在放映《小鬼当家》这部片子，我看见影片当中的那个小孩设计了一种机关，最后巧妙的保护了自己并且还抓住了坏人。
我也学着那个小孩的样子做了一个机关。首先我把防盗门在里面锁上了，又把一个杯子里装满了水拴上了绳子，踩着板凳把盛满水的`杯子放在了里面的门上边，然后我又把窗户关的死死的，不留下一点缝隙。
时间一分一秒的过去了，又过了很长时间，忽然我听到防盗门发出了一些“砰砰”的声音，我一下子跳了起来，于是我悄悄的躲在了门边，使劲的一拉绳子，这时候门开了，爸爸和妈妈正好走了进来，睡一下子全泼在了他们的身上，吓了他们一大跳。
爸爸和妈妈问我为什么要这样做 ，我说你们走了以后我很害怕，还以为是坏人来了呢，听我这么一说，他们也就不责备我了。
这就是我第一次自己看家的经历。现在一回想起来我还忍不住笑出声来呢，现在我的胆子越来越大了，即使晚上一个人看家，我也不害怕了！
初中日记 篇8
上个星期，丁老师要我们这几天认真地读《维扬文化》，下个星期要考试。我吓了一跳：啊，要考试!我根本记不住，怎么考呀?
今天上午大课间的时候，丁老师夹着一卷试卷走进了教室。他让我们把桌子分开，准备考试。
“哪些同学是认真看的，有十足的把握;哪些同学只是随便翻了一下，十分钟搞定，不知死活的;此刻立即见分晓。”
试卷发下来后，同学们个个都埋头奋笔疾书。他们有的托着下巴静静思考，有的东张西望寻找答案，有的因想不出来急得直拍大腿。整个教室里都是“沙沙”的写字声。
一开始，我做得很顺利，许多题目我都在书上看到过，并且都记住了。突然，一只“拦路虎”挡住了我的路：人们称郑板桥的书法为： 。这下可把我难住了，这道题的答案是什么来着?我今天早上还看到的呢。究竟是什么呀!我急得满头大汗。算了吧，时间不多了，先空着。过了一会儿，收卷了，我还把这道题空在那儿。考试结束后，我像泄了气的.皮球一样，瘫坐在座位上，心情十分低落。唉，一定不及格。
下午，丁老师一脸沉重地来到了教室。
“你们看书，就是浮光掠影，就是囫囵吞枣，一点都不仔细。接下来，我报名字，你们上来拿。”
……
“林安琪，94分。”
我心里悬着的一块石头终于落下了。半喜半忧，虽然我是全班第一名，但却因为空了一道很简单的题，被扣了六分，不然就是一百分。唉，真遗憾!
这真是一次不寻常的考试!