教育意义的幼儿小故事精选

儿童故事的显著特点就是情节完整、故事性强。因此，在欣赏儿童故事时，要重视情节的欣赏。故事事件的发生、发展离不开环境。下面是本站小编为大家整理的教育意义的幼儿小故事精选，欢迎阅读与借鉴!

教育意义的幼儿小故事篇一：吹牛皮的青蛙和蛤蟆

大路旁，有一块石头。

石头上坐着一只青蛙，它歪着脑袋，两眼望着天空，好像在想什么事。

一只蛤蟆路过这里，它看见了青蛙，就上前打招呼：“喂──您好!”

青蛙定了一下神儿，说：“您好!”

蛤蟆说：“能告诉我，你在干什么吗?”

青蛙告诉它：“我在想一件事儿。”

蛤蟆问：“是什么事儿呢?”

青蛙回答：“我刚才看到一条鱼在天上飞。”

蛤蟆听了，一点也不惊讶，它说：“噢，那条鱼是我养的。”

青蛙倒是有点惊讶：“是吗?”

蛤蟆说：“没错儿，我把那条鱼儿养大以后，就把它放到天上飞了。”

青蛙说：“我打算把那条鱼抓住，所以，我就找了一支猎枪，然后瞄准了那条鱼……”

蛤蟆插嘴：“你朝它开枪了?”

青蛙点了一下头，然后做了个开枪的姿势：“是的，我就这样，‘砰’的一声，朝它开了一枪。”

蛤蟆忙问：“打中了吗?”

青蛙摇头说：“没有。不过，那条鱼被枪声吓得掉进了河里，从此，鱼就生活在水里了。”

蛤蟆说：“原来是这样。”

路边有一棵大树，树枝上站着一只麻雀，它听见了青蛙和蛤蟆的谈话，就说：“我今天也碰到一件有趣的事儿。”

青蛙问：“是什么事呢?”

麻雀说：“我看见一只青蛙和一只蛤蟆，拿着一张牛皮使劲吹，突然，‘啪’的一声……”

青蛙和蛤蟆瞪大了眼睛：“怎么啦?”

麻雀冲着他俩一笑：“牛皮吹破了呗。”

青蛙和蛤蟆的脸一下子红了。

教育意义的幼儿小故事篇二：小猫爱刷牙

老猪开了一家牙刷店，门前贴着一张大广告：猪毛牙刷，质量第一，一刷就白。

瞧，大象来了，老猪扛出一把最大的牙刷给大象。

“不错，谢谢!”大象满意地走了。

小猫也要买大牙刷，老猪说：“你的嘴巴小，买小牙刷才好刷呢!”

小猫一回到家就刷牙，它刷呀刷，牙出血了。

吓得它忙去找老猪：“猪大伯，你的牙刷不好。”

老猪说：“是你的刷牙方法不对。”

它把儿子小胖猪叫来，“你教小猫怎么刷吧。”

哦，原来是这样：上面的牙从上往下刷;下面牙从下往上刷;牙嚼面来回刷;里里外外都要刷。

小猫看了一遍又一遍：“我会了。”

它回到家，刷呀刷，咦，怎么刷不出白泡泡呀?它又跑去找老猪：“你的牙刷不好，刷不出泡泡来!”

老猪一听，它笑了：“哎呀，你没有用牙膏。”

“哦，对了，我忘了!”小猫难为情地伸了伸舌头，买了支药物牙膏。

小猫用牙膏，满嘴粘乎乎的，可还是没泡泡。

“哈哈，小傻瓜!”大象用鼻子朝小猫的嘴里喷些水。啊，有泡沫了，泡沫越来越多，小猫越刷越高兴。

从此大公鸡喔喔叫时，小猫就起床刷牙。

可是，过了些日子，小猫突然牙痛了，脸也肿了。它气呼呼地找老猪：“你的牙刷一点也不好。”

老猪一看，小猫嘴里的牙蛀坏了，怎么回事呢?老猪搔了搔大脑袋：“我知道了，你每天夜里抓老鼠吧?”

“是呀!”小猫点点头。

“你吃了老鼠刷牙吗?”老猪又问。

“没有呀!”

“唉，睡觉前吃了东西可一定要刷牙，

要不，牙就要坏的。”

“哦，原来是这么回事。”小猫的蛀牙补好后，每天夜里吃了老鼠，总是刷了牙才睡觉，以后它的牙齿一直很好。

教育意义的幼儿小故事篇三：小白兔和小松鼠争小草帽

空气特别新鲜，小熊在树林里散步。

路边的小野花上沾着亮闪闪的露珠，枝头上的小鸟们一边放声歌唱，一边梳理着羽毛，多么美丽的早晨啊!

突然，草丛里传来了很不协调的声音!小白兔和小松鼠正争论得面红耳赤。

“是我先看到的，这是我的!”小白兔说。

“是我先捡到的，这是我的!”小松树也不甘示弱。

小熊仔细一看，哦!原来他们在争抢一顶漂亮的小草帽!

小白兔牢牢地扯着帽檐，小松树紧紧地拉着彩色的丝带，谁都不肯松手。

他们看见了小熊，像是抓住了一根救命稻草，连忙请他过来评评理。

小熊先看了看小白兔，接着又看了看小松鼠。

小熊抬头望着天空，好像在思考着什么，不说话。

小白兔和小松鼠被弄糊涂了。还是乖乖地把小草帽交到小熊的手里，让他作裁判吧?

过了好一会儿，小熊问：“你们先好好想一想，在发现这顶小草帽之前它是谁的宝贝?”

小白兔和小松鼠的头脑里立刻打上了一个大大的“?”

小熊说：“其实，你们现在要做的并不是争论谁该拥有它，而是应该寻找到它的主人才对呀!”

小白兔和小松鼠羞红了脸蛋

小白兔不好意思了，她想了想说：“我们现在就去写一张《失物招领》的告示吧?”

小松鼠快乐地说：“好啊，请喜鹊姐姐在树林里广播一下。”

“这就对了。”小熊眯眯笑，竖起了大拇指。