岁月如歌作文大全【15篇】

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的岁月如歌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

岁月如歌作文大全【15篇】

岁月如歌作文1

岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下——题记

时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜此刻拥有的一切!

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨日才流逝。

闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的'声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨日,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这以往一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福欢乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……期望明天,我们每一个人会更坚强,欢乐!祝福每一个人!

岁月如歌作文2

有人说,初中生活是一本仓促的书。我觉得,初中生活更是一首由三年青春谱写成的歌。

三年前,我们都只是刚从小学步入初中的小孩子。怀揣着对初中生活的憧憬和向往,面对着陌生而又新鲜的校园、老师和同学。初一的大家印象里都很美好,虽然所有人的发型和穿着都挺大众,但是每个人都用心和大家相处,每个人都元气满满地似沐浴在朝阳里。广播体操大家都在认真做,朝读课的读书声那么响亮活泼,上课时都坐得端正认真,老师办公室总是少不了提问的好学生。初一的我们,虽然稚嫩,却单纯的让人怀念。

初二是初中三年里的第一转折点。所有人都处于转变的尴尬中——既摆脱不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困扰着,脾气一天比一天坏。同学们开始为了一些小事吵得不可开交,朝读的声音也逐渐变弱下去。听着初一新生充满朝气的读书声和整齐的课间操动作,我们仿佛看到了自己的影子。没有人再像初一一样对任何事都抱有乐观向上的心态,上课开始有人睡觉,顶撞老师的`人也越来越多,甚至已经有人做起了毕业后的打算,想尽早离开学校的管束。

然而现在真的到离开学校的时候了,初三只剩下九十多天,毕业好像就在眼前,大家感受到中考的压力以及即将面临的别离,一个个开始新一轮的努力。考试是残酷的,它可以仅仅用几张卷子,否定你三年的泪与汗。再苦再累也只有九十多天了,努力和遗憾哪个更痛我们都知道。回首三年,学校的一草一木都那么令人怀念。我们一起跑过的操场,一起追逐过的走廊,一起打扫过的食堂,一起避荫的小竹林……也许这些都会成为令人泪目的过去,但三年的回忆将永远铭刻于心。

初中的三年岁月,我们用整个青春来谱写。

岁月如歌作文3

风刮走了,但它还会再吹来;雾吹散了,但它会再聚集;夕阳落山了,但它还会再升起;时间流逝了,它还会再来吗?

“当我还是小孩子,门前的那朵茉莉花,已经渐渐地枯萎不再萌芽……”听着这首歌,我的思绪飞进那天真羞涩的童年。童年就是在不称心时又哭又闹,不断撒娇的任性;童年就是前一刻被家长罚面壁,下一秒立马和同伴飞奔玩闹的天真;童年就是相信世界上有奥特曼会打小怪兽的的幼稚;童年就是收到父母的礼物时单纯的`笑容;童年是和小伙伴们完成惊心动魄的“冒险”后的快感……童年就是一曲曲无忧无虑的歌曲。

“十七岁那年的雨季,我们有共同的期许,也曾经紧紧拥抱在一起,”当歌唱到这里时,我的思绪加快了步伐,飞回到现在。我开始品味我现在的生活:随着时间的推移我慢慢长大,褪去了当年的那股天真与单纯,不知不觉穿上了保护色。我开始有了很多的小心思,小秘密偷偷地藏在心底,不告诉父母却只和好哥们一起谈心。父母让做的事情也不愿去做,产生了一种叛逆乖张。青春是一首小小的叛逆有洋溢着阳光的歌曲。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……我相信伸手就能碰到天。”是啊!我无数次向往着,憧憬着。多想去未来看一看,看看未来的世界,看看未来的我,未来的我可能活得光鲜亮丽,也可能平凡却也脚踏实地。不管怎样都是一个对未来充满希望为梦想坚持不懈的我。未来是一首历经磨难却永垂不朽的经典之作。

岁月如歌如谱,我们成长的每一步都将是一个音符,让我们来用生命去谱写岁月的乐章,它可能没有贝多芬的狂放;肖邦的写意;爵士乐的自由;拉丁乐的奔放。但它永远是我的经典。它的低音,高潮不正是我人生的写照?

岁月如歌作文4

青春之中,歌声飞扬。

在那时光之里,在那岁月之中,在我们那漫漫无际的记忆长河中,有一曲歌声飞扬,唱不尽我们的喜怒哀伤。

有一首歌,在我脑海中久久回荡,回音缭绕,就像一阵风,轻试我的心弦。它伴我走过无数个春夏秋冬,伴我走过那如花的季节,伴我走过那如歌的青春。它唱出了成长的喜怒哀乐,唱出了坚强的悲欢离合。

“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑,越美好,越害怕得到……”这首歌,常常回荡在我耳边,我心中,在我悲伤的时候,在我孤单的时候,在我需要奔跑的.时候,在我跌倒的时候,在我需要拥抱明天的时候。它鼓励着我用微笑面对生活中的挫折,教我直面面对成长的困难,让我用笑容面对明天。

对啊,长大以后,我们只能奔跑,为了无怨无悔,我们只能无休无止的在成长这条路上无拘无束的奔跑,即使在黑暗中跌倒,也要含着泪微笑,也要奔跑着去拥抱明天,因为它不断提醒着我勇敢是什么,它教我成长,教我如何笑着奔跑。

看昨天的我们走远了,在命运的广场上等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小。

人生是一首悠然的歌,所有的欢乐和忧愁都在记忆中尘封。其实在大雨磅礴的日子里,我们也可以哭着微笑,在悲伤的日子里,张开翅膀也可以让我们抖落那些美丽的忧伤,因为成长代我们向明天挥手,向青春致敬,在人生方向的岔路口,也请我们,丢弃迷茫,走出彷徨,同齐携手向前。不要轻易让泪水滑过眼际,不要让悲伤留在心底,不如让我们在心中呢喃,明天你好!青春你好!

让我们在明天,微笑着奔跑……

岁月如歌作文5

呷一杯氤氲着清香的浓茶,坐在岁月里,渐熟的少年对琴独坐,吟弹出一曲岁月长歌。

起调

呱呱坠地,蹒跚学步,咿呀学语,岁月的音符自此开始跃动,跃出一段段动听的小调。

说来也怪,我出生的时候,天空阴沉沉的,不时打着响雷,母亲说,把我抱出来时,正好一声惊雷划过,惊着我了,便落下点小毛病,别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫,饿了拉了也能及时反馈,我快十个月也未完全习得此技能,每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母亲刚四十出头,头发就斑白了不少,身材也削瘦,却从未说过我一句。

起调,是幸福,是爱的旋律。

渐升

上了初中以来,一路高歌猛进,多次考试斩获第一的桂冠,大小进退都有,可谓品尽其中滋味,竞争合作中,几分感慨几分收获。

自四年之前就与她互定“对手”。也巧,棋逢对手,与她交锋以来,放下几分孤傲,多了些许谦虚。每次考前的相会一笑,考后的两方欢愁。无论谁在谁前面,并不真如得胜将军一般地羞辱败将,仅是一笑,拉起对方,为其排忧解难。

渐升,是感悟,是友谊。

高潮

忽而指尖急速跳跃,来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活,跳动不定的音调,是即将各奔东西的`珍重?是忙碌中的喘息?是学海书山中的乐观?

临近期末,竞赛通知如骑兵骤至,时间,仅一周,校里便慌忙抽生,组班,备赛。来不及惜别的悲伤,一张张卷子压得人喘不过气,却互相的打气中坚定信心,立志奏响整个乐章的精华。失意,我不气馁;做题,我不烦闷,只因回首这段,无怨无悔。

下落

音调骤然下降到低沉,正如竞赛的结果一般。面对成功者,竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了,下落,是沉淀,而非结束。

岁月如歌。

岁月如歌作文6

轻轻地我走了,正如我轻轻的来。时间匆匆,就像流星划破天际。

时间如那匆匆的流水,一去不复返。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,多少美好的回忆,而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴席,如今经历的离别也数不胜数,不管内心有多么不舍,都不能打动我铁石心肠的行程

三年的时光匆匆流去,我们即将告别,告别流过的眼泪,告别有过的开心,告别有过的辛酸,告别这美好的时光,告别校园,告别同学,致友,老师。校园是我们誓下梦想的地方,也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点,是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍,一切的一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时,脚步在不停,回忆三年的一点一滴,是有多么的`不舍呀!真是希望时光的脚步能慢一点,但是时光犹如那猎手,不给我们逃脱的机会。

在这三年里,老师的目光,同学的笑声,鸟儿在外的打闹声。日落黄昏,同学们如那勤劳的小蜜蜂,默默的学习,背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐,校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美,在你静下心来慢慢的回忆,才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀,以后的以后我们都不能忘怀,因为我们曾经在这里流过泪水,洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。

感谢校园,感谢校园让我遇见“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知识,教我走向社会的本领;是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离,但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴,心中有说不完的话想对“你”说,就把这一些话留给泪水,留给艰辛吧!

分别只是一瞬间的事,时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁,一个萌生希望的年华。珍惜现在,展望未来。

岁月如歌作文7

仿佛就在昨天,我们怀着兴高采烈的好奇心迈进了初中的大门。时光如流水,岁月匆匆过,三年的初中生活即将结束。回首往事,历经三载的学习生活历历在目。现实面前,我们只能依依话别。

三年来,有老师谆谆教诲,有同学的互助友爱,有取得优异成绩时的欢乐,也有做错事时的懊恼。平静中也有喧嚣,却又显得如此和谐。蓦然回首,初中生活恰似一片金色的海滩,每一次回头寻觅,都能够找到一只美丽的贝壳,每一次回头寻觅,都会牵动内心最柔软的情愫。

还记得三年前,小学刚毕业的我,迈入初中门槛时,总感到十分新奇和神秘。可是如今,我却要离别母校。回望生机勃勃的校园,最难忘的是老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;一半有太阳的热情,一半有月亮的皎洁,集聚了日月的光彩,把成长的`路照亮看。看看老师那深情的双眸,看看同学那难舍的眼神,我不禁热泪盈眶。曾经懵懂的青春岁月,是我成长的足迹。

我无法忘记操场四周那一排排小树,无论春夏秋冬,那儿都是我们快乐的天堂。春天,我们在树下追逐嬉戏,心里装着一片快乐无忧的绿;夏天,我们藏在浓浓的树荫中,捧一本自己喜欢的书尽情浏览;秋天,黄叶飘飘,我们每天都去清扫落叶;冬天,白雪覆盖的校园照样充满欢声笑语,尽情绽放青春的活力。校园的故事美如童话,串联着点点滴滴的记忆,离别之际,这一切的一切,犹如电影般在眼前一幕幕地回放。

轻轻地我走了,正如我轻轻地来。时光易逝,就像流星划破天际。时间又犹如流水般般匆匆地赶集。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”相聚犹在昨天,离别就在眼前,让我们再走一回校园的小路。再上一次返回教室的楼梯,心中荡漾着许多甜蜜。再见!我的母校,再见!我的恩师,再见!亲爱的伙伴。无论今后我身在何方,都不会忘记你们。岁月如歌,浅吟低唱,美好如初。

岁月如歌作文8

转眼间,初中三年就要过去了。回望过去,我们拥有了太多的快乐和忧愁,经历了太多的波澜与险阻,付出了太多的汗水和努力……面对这一切,我们只能感叹:岁月如歌。

岁月如歌,在这三年里,我们编出了一道道绚丽的彩虹,让自己在空中走过,看到了大海,看到了世界。我们在三年的生活中,学会了珍惜,学会了感激,学会了谦让。在这三年的生活中,我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的'焦虑。于是,我们更加努力,为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌,在这三年里,我们掘出了一条条小河,让自己随着水流,历经波澜,流入江河,流入海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了奋斗,学会了面对。在这三年的生活中,我们知道了,我们所要面对的还有很多,就像我们掘出的小河,在流淌的过程中,石头来阻碍,水草来拦截。但是,任何困难都不能阻挡我们炽热的心,我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍,于是,我们时刻都准备着接受任何挑战,为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

岁月如歌,在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在温暖的斜晖下,踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望。在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里,我们努力表现自己,表现出自己的智慧,表现出自己的才能,表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界;我还要飞,飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是,我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

岁月如歌,它编出了生活,谱出了热情,唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好,体会出快乐。

岁月如歌作文9

每一次上课都有个三分钟演讲,我谈的是梦想。梦想是什么?是一座拱桥,总要经过它到对岸,只有站在高处才可看到对岸的好风光。最后结束时老师问我:“你的梦想是什么?”

看着教室里无精打采的同学我慷慨激昂道:“村委会主任。”这句话果然是有效果的,前一刻还昏昏欲睡的同学们顿时哄堂大笑,亏的我脸皮厚接着笑声继续道:“你们别笑,村委会主任也是不好当的,好歹还是个村官,为人民服务是个崇高的职业,如果现在不努力,长大了还不知道这个村官怎么当,从基层干起嘛。”

话说完笑声更大,老师看着我不知是笑还是哭。挥挥手我就下去了,同桌趴在桌子上说不出话,半晌才道:“学霸你真逗。”正逢上一个安静的时间,老师盯着我们似有不悦。我尴尬的坐着,也许我是不该去活跃气氛的,难耐了一节课后,我有了新外号——村主任。

相比较“学霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,这题怎么写?”,“村主任,你吃雪糕吗?”,“村主任,快帮群众解决难题。”我坐在窗口的位置,自此那个窗口被称作“服务窗”。

那是我最胆大的一次,事后老师还是喊了我出去谈话,在他的印象中,我可不是这么幽默的人。实际上,那是我很早就想做的`事,我想讲自己想说的。在我们这个年纪怎么可以没有幽默,况且,每一日都是重复的事情总要有新鲜的来刷新认知。

青春是挡不住的,在这个年纪,无论表现的多么成熟,我们的心是无法欺骗的。想要做的,想要取得的,有什么能阻挡的?青春不是用来努力的,只是因为心里的那一股躁动想要释放,我们的努力,正好成了发泄的渠道,与其挥霍它,不如用汗水去浇洗,以一个新的面目展现在眼前。

岁月如歌作文10

转眼间,初中三年的学习生活即将结束。回首过去的岁月,我们经历了太多的艰难险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有了太多的幸福和悲伤……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如梭歌曲!

岁月如歌。三年来,我们编织了绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦虚,学会了珍惜,学会了感恩;在这三年的学习和生活中,我们有过友情,有亲情,有师生情,也培养了一点“别等了。小伙子头都白了,焦急的空荡荡的,愁眉苦脸的。”所以,我们更加努力,为了美好的生活而努力,我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。三年来,我们就像一条条小河,让自己流入河流,流入班级集体的海洋。这三年的'人生,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们明白,我们还有很多困难要面对,我们的小河,在流动的过程中,会有石头的障碍,会有水草的拦截。然而,任何困难都阻挡不了我们追求的热情。我们有“咬青山不放松”的毅力。因此,我们时刻准备着接受挑战,努力到达成功的彼岸。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。三年来,我们画了一系列晚霞,沐浴在夕阳的余辉中,让自己在朦胧中散发出更加美丽的光彩。这三年的人生,我们学会了坦白,学会了适应,学会了向前看;在这三年的生活中,我们了解到,只有在太阳落山时,日落才能释放出它的光彩。所以在这三年里,我们努力工作,发挥我们的智慧,展示我们的才华。我们深知,人生的道路还很遥远,还有更多的挑战在等着我们。我们需要更加努力。正如歌曲所唱:“我发现了梦想与现实的区别。迎着风,让自己体验每一种感觉。看到这一天就像寓言,泪水,喜悦。我要追逐和追求完美的世界:我仍然想飞,在我的世界飞得又高又远。”因此,我们努力为生活绘制更美好的蓝图。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌,谱写热情,唱出欢乐……

我们在这三个感受20xx年初中生活的美好与幸福。我们感叹:岁月如歌……

岁月如歌作文11

时间就是这么的快,又一个365天即将走完它的步伐。

20xx年要说再见了。可我的心情仿佛还没有做好准备走进新的一年,或者说是我留恋20xx年更为准确。这可能与我不想让年龄的数字增大有关吧。

不过,当我站在新年伊始的20xx年,回首那还没远去的20xx年时,我一如往年在这个节点上一样,总是喜悦的开心笑着。庆幸自己没有虚度光阴,这一年是在开心、幸福和圆满中走过。在此,只有留恋,没有不舍的道一声感谢我的20xx年是最贴切的。说一声再见我的20xx年,也是愉快欣慰的!

老实说,学生没有“自由”。一周有五天的课,而且睡眠不足,所以很多学生都这样认为。假期这个词是学生们所渴望的。一旦他们放假,他们就被解放了。他们经常把放松视为解放。在假期里,学生们喜欢玩,主要是在网上,因为他们觉得上网可以放松。他们经常在网上玩得很开心,以为自己在控制电脑或手机,心情很自豪。事实上,他们不是,因为计算机控制着人们,控制着人们的思想,使他们看不透自己的行为。

事实上,学生在学校时最快乐。他们可以和朋友面对面交谈,培养他们的友情,变得更加亲密浓厚。在网上,他们看不透对方的表情。也许另一个人在谈论担忧,但是表达是狡猾的。他们可以在学校开阔视野,避免成为书呆子,在学校组织社区,培养学生的实践能力。然而,学生们有点“惭愧”,不想参与其中。主要问题是要尊重他们的'面子,造成这种情况的不是学校,而是网络。

时间就像流沙,当你意识不到的时候,它总是会溜走。珍惜青春,努力诠释她的美丽,让奋斗的青春成为留存我们心间的一首永恒的歌。

岁月如歌作文12

岁月如同一首歌谣,从歌曲的第一音符起,曲曲折折,波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想,这应是一首激昂的进行曲;岁月如同一首歌谣,从第一个音符起,平滑舒缓,优美动听直到最后一个音符结束。我想,这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲,何人的岁月如同一首激昂的进行曲,何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢?

是的,文天祥的“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。

“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐;“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止,那段岁月也以此画上句号。可是,那音乐的回响似乎还在耳中游荡着,回旋着,岁月的留白似乎还要继续书写着。

文天祥的岁月如歌。他那远大的`抱负与浓厚的爱国情怀,为他的岁月增添几分庄严与凝重,使他岁月歌曲始终激昂进行,留在每个人心中,时时回味。

是的,陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。

忘记了官场的险恶,忘记了尘世的喧嚣,忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境,而无车马喧”的专一心境,只空留“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

一壶酒,一枝菊,便是岁月中的点缀,歌曲中的舒缓音调。

陶渊明岁月如歌,安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中,滋润着心田。使忙碌于生活,工作的人也能从这田园找到一丝喜爱,一丝悠闲,一丝悠闲,一丝宁静。真正的慢下来,静下来。

文天祥的岁月如歌,陶渊明的岁月如歌,但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢?

“面朝大海,春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……

岁月如歌,悠悠岁月,随歌曲而流去……

岁月如歌作文13

我从未想过,长大原来是一种负担;我也从未想到,告别是如此痛苦。初中三年的学习生活转瞬即逝,我们还没有细细品味,却行将走远。这三年,我们有苦有甜,有笑有泪,母校的每一处都留下了我们的足迹。教室里有我们忙碌的身影,操场上由我们奔跑的步伐,宿舍里有我们欢乐的笑声………一切的一切,都犹如昨天,而如今,面临离别,心中难免涌出丝丝惆怅和伤悲。

进校时,我们懵懵懂懂,经过三年的磨炼,我们已经成熟。还记得我们考试失败后的难过和伤心;还记得课堂上的幽默与枯燥;还记得同学一起学习时的欢乐与争辩;还记得老师那深切盼望的目光和谆谆教诲………一幕幕,都仍历历在目,都那么令人难忘,让人留恋。但,这些都成了过去,我将她们小心翼翼地收进记忆的匣子,珍藏了起来,让她一道陪伴我们踏上新的征程。

所剩的日子已经不多了,让我们珍惜曾经拥有的一切的吧!那过去了的,也不再会重返,就让她成为亲切的怀念吧!未来的路要我们自己去选择。离开母校,就再也不会有老师的关怀和絮语。曾经的'经历,我相信会使我们获益匪浅。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,敞开胸襟,坦然地跟朝夕相处的同学和老师以及母校说声“再见”吧!不要忧郁,不要彷徨,因为我们的人生才刚刚开始。

“悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默”。临别之际,让我们在踏上校园的小路,感受一下曾经炙热的六月,将默默地深情留在校园中,愿我们的老师能够桃李芬芳,让清风和白云带我们走向美丽的远方。

岁月如歌作文14

时光匆匆,仿佛刹那间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。那相册里有一张使我还难以忘记,你们想知道为什么吗,嘻嘻,那我就告诉你吧。 在那年,我才5岁吧,我正在和小伙伴们玩耍。突然间,从我耳边传来了爸爸的声音。爸爸急忙跑了过来,拉着我就跑上了车,这是,我很疑惑,发生什么急事了,咋这么急呢?脑海里出现了阵阵疑惑。当我在疑惑中还没醒来的时候,就到了,“怎么到医院来了呀?”我叹了一口气小声的说。而爸爸像飞一般的拉着我的.手跑进了医院。

进了一个病房,咦!以前这么疼爱我的姥姥咋躺在病床上呀,那时候的我什么事也不懂,就拉这姥姥和我买好好吃的,姥姥以前从没有拒绝过我,而在这一刻,姥姥却说你叫你姐姐、哥哥和你去吧,我就白了姥姥一眼,而姥姥回我的是一个灿烂的微笑。我就生气地说:“我不吃了”小姨突然拿出相机,说要给我照张照片,哄我,从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

姥姥却说她要和我照,姥姥躺在病床上起不来,她为了和我照拿一张照片,在疼痛中她去斜了一下身子和我照了这张。我现在才明白,这张照片的来历。

当我再看到这张照片的时候,自己才发现那时候的自己这么的不懂事。自己现在才知道那张照片是姥姥最后和我合照一张。姥姥那深情的目光,让我很感动。

岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。 这张承载岁月的照片不仅记下了儿时的我,还记下了姥姥那灿烂的微笑、深情的目光。

岁月如歌作文15

时间匆匆,往往在你不经意间流逝。

初中三年,仿佛前一秒还是初一刚开学的那个时候,学校在我回眸时又“苍老”了几分,老师们的身影也在时光中缓缓改变着。我既恐惧着如流沙般的时间,又渴望看见我那未知的将来。

小学的时间就像一曲悠扬的山歌,纯真而又高亢的歌声一声接着一声,如同阴云中的闷雷,如同阵阵的响鼓。它在空气中回荡,也在我们的心中流连。在我们游戏童年时无比突然地敲上一声,等余音悄然散去,我们才意识到它的美好与短暂。

初中的时间平淡而又温馨。我们一起玩笑,一起打闹,也曾一起经受考试的重压。回想起来,那平凡的日子里处处洋溢着温暖。课堂内外,有同学的相携,老师的鼓励。回到家,粗茶淡饭里有母亲细致的关怀,闲聊时的`唠叨是父亲隐忍的温柔,平时吵吵闹闹的姐姐,也会在黑暗中给予我温暖的拥抱,那是他们无言的关爱与守护。

假期的生活缓慢而枯燥,繁多的作业连成一首单调的奏鸣曲,令人昏昏欲睡。没有同学的陪伴,没有老师的指导,我沉浸在这片寂静中,开始回想这个星期的一切……已经初三了,刚开始的兴奋已经被紧张的节奏所冲散,余留下来的是空虚与茫然。

时间在走,但我们绝对不会改变。

日子就是这样的,谁都不知道这一秒笑着,下一秒会不会哭出来。

我们总是喜欢伪装自己,而在愈渐成熟的外表下,却是一颗茫然无措的心。

我们努力地适应一切,努力地想把多出来的棱角磨平。越是想和别人一样,我们失去的就越多……

但幸好,我们还有朋友,还有家人。

尽管时间不会停在原地等待我们,但是珍惜好现在,一切就要显得很温暖。

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