关于道路作文【热门】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于道路作文，欢迎阅读与收藏。
关于道路作文1
光阴一去不复返，水流东海不回头。虽然时间一去不复返，但是在这段逝去的时间里的记忆却是可以永久的保留下来的，在我成长道路上的点点滴滴，是永远抹不去的。
在我成长的道路上，忘不了我那慈祥可敬的母亲。当我做作业遇到难题时，她就像那沙漠里的一盏驼灯那样，指引我前进的道路，于是困难一次次向我投降，成功一直伴我成长；当我不小心犯错时，妈妈并没有一味的责骂我，反而安慰我说：“没关系，错误就是道路上的一块小石头，清除了，还是可以勇往直前的。”
在我成长的道路上，忘不了那和蔼可亲的老师。是您引导我们到知识的海洋里遨游，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长，也使我们的人生开始有梦……
在我成长的.道路上，忘不了那活泼可爱的同学。是你们在我的童年里画上了重重的一笔；是你们陪我度过了一个又一个快乐的时光，让我尽情地享受着友情给我带来的喜悦。
在我成长的道路上，忘不了那美丽整洁的校园。是您用那甜美的乳汁哺育我们成长；是您给我们提供那么美好的学习生活环境，让我们一步一步接近理想。
在我成长的道路上，正是因为有了你们的陪伴，才让我的人生有了五彩缤纷的色彩，才让我体会到了人生的各种味道。
关于道路作文2
在我成长的道路上，发生了许多耐人寻味、和别人与众不同的事情——有苦的，有甜的，也有酸的，还有令人发笑的！在幼儿园上小班成长的道路上，发生了一件令人发笑的事情，这件事的确令人发笑。那天，妈妈正在洗苹果。我从小就爱吃苹果，可是苹果只剩下一个了。我觉得无奈！妈妈洗完苹果后，我突然站到了镜子前。妈妈好奇地问我：“你在干么呢？”我在吃苹果，“吃苹果干么到镜子前吃呢？”妈妈疑惑不解。我天真地回答：“妈妈，这样不就可以同时吃两个苹果了吗？”话音刚落，妈妈立即捧腹大笑，而我呢，还自顾自的在镜子前吃着“两个”苹果。在二年级成长的`道路上，我认识了一位同学，后来她成了我的好朋友。这件事是甜的。在开学典礼的那一天，我看见了她。后来，我认识了她，她也认识了我。从此，我们成了最要好的朋友、两个形影不离的朋友。我们互相学习、互相帮助、互相指导、互相交流、互相……在二年级期末考试成长的道路上，我考了个双百，获得了奖状。这件事也是甜的。那时，老师匆匆忙忙赶到教室，向大家宣布——谁期末考试考了双百，就有奖状发！我听后兴高采烈，一蹦三尺高！接下来的每一天早上我都认真读书，决对没有三心二意。皇天不负有心人，最后我终于考了个双百。在三年级成长的道路上，我生病了。这件事既是酸的，又是苦的。那是一个风雨交加的天气，我不但感冒了，而且还发烧了。感到头一阵狂晕，眼睛不听使唤，一直想睡觉。挺难受的。隔天早上，妈妈依旧在床边照顾我，我忽然感到鼻子一阵酸！……啊，我的童年，我成长必经的人生道路，无论多么坎坷，多么黑暗，我都要踏着它，走向成功的大门！
关于道路作文3
在成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。十年的成长历程中，我就像一个“失明”的孩子，是爸爸帮我向正确的方向前进。
上四年级上学期时，我是个说谎也不脸红的孩子。那一次，我吃足了“甜头”。我总是偷工减料，成了习惯。老师布置的作业其实并不多，但由于我写字慢又有个抠摸的坏习惯，使我下午刚布置的作业就想怎么偷工减料。回到了家，我已经把老师布置的.作业减化的不能再减化了，老师那仅有的一点作业，被我减化成了几乎没有的程度。
爸爸检查了我写的作业，一遍一遍的盘问我：“老师是不是就布置这么点作业？”我说谎的技术可以称完美，可是句句对照，一点也不含糊，爸爸也信以为真，不再盘问我。可过了一会，老师发来短信息，上面是布置的作业，爸爸看了后，发现我偷工减料，立刻把我叫了过来，妈妈生气的痛骂我一顿，爸爸的脸也阴沉着。爸爸先给了我一巴掌，又严肃的对我说：“我一直很信任你，但是你怎么小小年纪就撒谎骗人呢？其实这只是很小的事，可逆却失去了你最宝贵的东西——诚实。你达到了你的目的，得到了不安，你快乐吗”？我的脸灼热了，有一股暖流从我的眼中流出，那是泪水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒谎的开始，也是自己决心改正的开始。“别伤心了，事情都已经过去了，我不再追究了，但你得向我保证，以后决不再犯了，好吗”？我坚决的向爸爸点点头，爸爸欣慰的笑了，说：“知错就改也会死好孩子。”
在成长的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一个能认路的孩子，走下一个个坚实的步伐，向我的清华、北大之梦前进！
关于道路作文4
在成长的道路上，每个人都会得到他人的帮助，细细想来，我得感谢那盆及时的“冷水”。
记得那是六年级的时候，我考完试，老师说明天会发试卷，所以让大家做好心理准备。到了第二天，上课了，老师手上拿着一叠语文试卷，大家都迫不及待，也有一些人心惶惶的感觉。当老师点我的名字的时候，说道：85分。我心中充满骄傲，放学时，我时不时向同学炫耀分数。回到家，我兴奋地到妈妈面前炫耀，妈妈用一向沉稳的目光看着我说：“你看看你自己的样子，你已经变得很骄傲了，没听过那句名言吗，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，如果你还继续这样的话，你会后悔的'！”妈妈这一番话，如同一盆冷水一般，把我从极度兴奋中冷却下来。于是我立即停止了炫耀，陷入了沉思。
回到房间，我坐下来慢慢地想了想，回忆起看过的一篇，里的主人公成绩不错，于是产生了骄傲自满的心态，结果他的成绩变得越来越差。我终于明白过来了，我走到妈妈面前说：“妈妈，我错了。”
妈妈泼的这盆“冷水”让我及时摆脱了骄傲，从此明白了任何时候都应该谦虚。
关于道路作文5
每个人的成长道路都不一样，没有一个人的成长道路是平坦的，我的成长道路上也有许多坎坷。
在我成长的道路上，忘不了鼓励我进步的妈妈。在我上三年级的时候，又一次，月考成绩考得不理想，才考了八十八分。我垂头丧气的回到了家，满脸的不高兴，妈妈好像看出了我的心思，过来问：“怎么了？”我说：“我真笨，才考了八十八分！”妈妈听了这话，安慰我，说：一次考不好不代你以后考不好，不要因为份数不理想，就丧失了信心，只要你好好复习，就一定能考出好成绩！”我听了妈妈的话，又从新振作起来，好好复习，果然，在下一次月考中取得了优异的成绩！
人生的目标和理想都是你自己定的，不要因为成长道路的坎坷而放弃自己的.理想。一个人的成长道路都经历过风雨，只有经历风雨，才能见到彩虹！
让我们共同向自己的目标前进，克服人生中的困难，实现我们自己的理想！
关于道路作文6
“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖我的校园，漫步走在小路上，脚印留下一串串。有的直、有的弯；有的深、有的浅。朋友啊！想想看，道路应该怎样走？洁白如雪的大地上，该怎样留下，留下脚印一串串……”这是一首关于脚印的歌曲。
我们在人生的道路上，不正是这样吗？过去的一点一滴都会成为一个一个的脚印，在走的时候也许会很累，但当你停歇往后看时，他将会成为你最珍贵的回忆，你每走一步，就会离成功更近一步，不是吗？
瞧，那是我幼儿园时的脚印，当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球、抢轮胎，当时的脚印是开心的，是无忧的。
呶，这个是我上了小学的`脚印，随着年级的增高，知识也在增加，脚印也从深黄色变成了棕色。但是，我也常常和同学一块在花园里玩捉迷藏，藏到这个树窝里，躲到那个草堆里的。虽然那时会有些烦恼，但那脚印是快乐的！
就在我跟前的这块脚印是我上了初中留下的，在这里，我经历了许多酸甜苦辣，随着年龄的增长，我也掌握了一些新的知识，当然，我对我未来道路也更加信心百倍了。
老师曾告诉过我们：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定会有回报！”于是我要更努力、更刻苦的学习，我们走的每一步都要脚踏实地、认真努力，力争上游。
脚印，我们应该让它留在正途上，不走邪路，不走弯路，人生的道路就是这样，有时会是平坦宽阔的大道，有时也会是泥泞坎坷的小路，当然谁也不愿意放弃大道，谁也不愿意走小路，但有些时候，我们迫不得已走到那条泥泞小路时，我们也不能退缩，要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进！这样我们的脚印才会更坚实！
我坚信，在不远的将来，我人生的道路一定会留下一串串美好的脚印……
关于道路作文7
世上关于路的名言其实有很多，比如：“通过云端的道路，只亲吻攀登者足迹。”或"路人人必须去走方能到达，苦必须去受才可消除。″但关于路，我有我已的理解：只要不放弃，不退缩，脚踏实地地走一条路，我们一定就能成功的！
记得那是我才三年级的时候。老师布置了几道数学题。于是，我回到家做了起来，做着做着，我发现有一道不会做，我一直想，一直想，好不容易想出来一点思路，才小心翼翼地写到题目下方。第二天，依旧是觉得我那道题错了，所以我心惊胆战地交了上去。
第二天下午，老师作业批改完了，叫同学们发了下来。我拿到手后，看见那道题目下方打了个鲜红的大叉。老师叫我们自己先订正，我也一直紧锁着眉头，盯着那道题，好不容易想出与自已原来的答案不同的思路了，却被班上的`同学的吵闹声打断了，手中的笔不由的转了起来，却无从下笔。我看了看我同桌的作业，他也做出来了，这让我更急了！老师看我抓耳挠腮的样子，便走过来我。老师把整个题目的思路全都跟我讲了一遍，我怕又写错了，我找了几位同学，对了一下答案，可是，我找了好几位同学了，他们的答案跟我完全不一样，我从心底知道：我肯定又做错了！看着别人都已经复批完了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
最后，我鼓起勇气，再次向老师提问，心里还在担心着老师会不会觉得我笨。后来，我才发现我的担心是多余的，老实依然耐心地教我，教完还温柔的问我：“现在理解了吗？”这次我完全听懂了老师说的思路，今后我遇到这类题型，完全会做了。
这件事对我触动很大，暗暗的告诉自己：只要肯努力，没有什么事，是我们做不到的，也没有什么路是我们走不通的。
关于道路作文8
在我成长的道路上，有一个人我永远也不能忘记，她养育了我，给了我前进的力量，她——就是我的妈妈。自从我呱呱落地，妈妈就每天细心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。还在襁褓中的时候，我躺在摇篮里，总是在妈妈美妙的`摇篮曲中不知不觉地进入了梦乡。在妈妈无微不至地呵护下，我像小树苗一样茁壮成长起来。
五岁那年，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车，我见了爱不释手，高兴得手舞足蹈。我一下子上车就骑，刚上车我就摔倒在地。妈妈赶快扶起我，说：“不要怕，勇敢些，继续骑！”妈妈一句坚定、鼓励的话，让我增添了勇气，就这样，经过一次次的摔倒，我最终学会了骑自行车。后来，我上了小学，在学习中我遇到了许多解不开的难题，在妈妈的帮助下都迎刃而解。有一次，我正在写作业，“怎么写得这么快呀！”我又惊又喜地问自己。但是，最后一道题却难倒了我。我绞尽脑汁，冥思苦想，总也没想出来解决的办法。于是我转念一想，为什么不请教妈妈呢？说时迟，那时快，我三步并作两步走到正在忙着做饭的妈妈面前，问：“妈妈，你能给我讲讲这道题吗？”妈妈放下手中的活，如此这般地给我讲解起来，然后我便茅塞顿开，深受启发。就是这样，在妈妈不知多少次的启迪下，我解题的思路越来越广，难题也越来越少了。
现在，我已是五年级的“大学生”了，但有时也犯糊涂。那次，由于粗心我数学才考了84分，放学回家后，我很不情愿地拿出考卷，战战兢兢地交给了妈妈。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了脑袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那儿等待一场“暴风雨”的来临。妈妈看完试卷，狠狠地瞪了我一眼，说：“这次就算了吧，以后要吸取教训，继续努力。”我这才如释重负，接过了试卷学习去了。但我的内心却怎么也无法平静下来，暗暗下定决心，以后要用优异的成绩来报答妈妈对我的爱。在我成长的道路上，是妈妈关切的呵护，是妈妈不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。
关于道路作文9
每个人都是家里的心头肉，容不得别人伤害，我当然也是。在我小的时候，就是属于那种被呵护的，捧在手心里面的孩子，向来衣来伸手饭来张口。去乡下游玩巧碰阴雨天气，就不敢向前，哪怕是一丁点泥土也不愿意沾染上。爸爸没办法，就把我抗在了肩头，带我走过这段路，可能会说有什么大不了的，可是就在抗我的时候，爸爸摔了一跤从坡上摔下来但怀里还紧紧抱着我啊。幼儿园的时候，由于顽皮，和小朋友们，追逐打闹。摔破了额头。可没少让爸爸妈妈担心。
这样的宠爱一直持续到了小学，二年级的时候。我妈生下了我的妹妹，当初我看着那小小的'面庞，想着这世界多奇怪啊。怎么会有人这种生物？人这种生物怎么还会慢慢的长大呢？就忍不住每天看看她，每天摸摸她的脸蛋，每天抱抱她。可终于我发现，爸妈把给我的宠爱毫无保留的全被送给了妹妹，这时候我感到孤独，感到空虚。与妹妹冷眼相对。
“我怎么变这样，变得这样倔强”那可是我的亲生妹妹啊，怎么能这样对待她呢？仔细想想也是有愿意的，我比妹妹整整大了八岁。爸爸妈妈也单独给了我八年的宠爱，我并没有什么损失呢。
十二岁，学会了叛逆，学会了与爸爸妈妈顶嘴，和爸爸妈妈赌气。心里种下了一颗名叫不服气的种子，对妈妈的啰嗦感到了烦心，对爸爸的教训感到厌恶，对爷爷产生了嫌弃的心理，可是有一天，爷爷走了，再也看不到爷爷的那双给我做玩具玩的巧手了，再也没办法让爷爷带我出去疯玩了，才明白，自己是有多大的错误。
要克服自己，唯有好好学习，才能报答能够报答了，否则就晚了。
关于道路作文10
现在的我，已是一名初中生了，已从小学那个人生的小转折点前行过来了，回首望去，其实也蛮快乐的。
在小学时我的成绩很差，在学校里也经常和那些和我一样的人一起玩耍，不务正业，家人讲了也不听，以至于后面我的学习成绩变得很烂。
这一点使我在前行的道路上遇到了很多麻烦，同学们不喜欢和我玩，老师和家长也不喜欢我。在学校里他们几乎把我当成了另类。
我很伤心，不知道该怎么办，我想努力奋斗起来，可又努力不起来，已经养成了不爱学习的坏习惯。我这样一直从初年级持续到中年级。
可是我也有一些优点。我喜欢读书，在学习上有时会有一点兴趣，并且马上记住它。这也在我前行的道路上行成了一个有利的.作用。数学也可以算是我的一个长项。在小学时还当过数学组长，但是因为那时的我对学习不重视，还有一个不做作业的坏习惯，所以，没过多久就被撤了。
到了高年级，终于有老师把我当回事了。在课堂上，她总是爱喊我还有那些和我一样的差生回答问题，所以我不得不记住那些知识了。到了晚上上晚自习的时候，她还把我们她叫到旁边去学习。这样，我对学习的兴趣加深了很多。
我于是尝试着自己去努力学习，但是没有什么效果。我的同桌学习成绩好，他对学习很认真。我问他为什么对学习这么认真，他说只有学习才会有大成就，而且学习也很快乐。
在学习和前行的过程中，他也经常帮助我，于是我爱上了学习，并且努力去学习了。
终于，功夫不符有心人，我的成绩有了很大的提升。我很开心，对学习更认真了。
到了小学升初中的紧张时刻，我意识到这是一个人生前行的转折，很重要，我要更加抓紧起来。到了最后考试时我考到了一个好成绩:是全年级第十五名。
现在进入到了初中，我要感谢那位曾在小学时帮过我的老师，，是她让我爱上学习，把我领回正正道，还有那个同桌。以后前行的道路上，会有更多的麻烦，所以我们要跟加努里的去学习去克服眼前的困难！
关于道路作文11
在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣；是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。
第二启蒙星是我的'老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。
在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧！
关于道路作文12
十年弹指而过，镜前一站，扎着羊角辫的小女孩不见了，原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在，一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路，它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的，至今那一件事使我记忆犹新，因为是它让我懂得了做人的基本职责。
那时，我正在上小学三年级，妈妈为了提高我的写作能力，于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课，走进一个写着“初级作文班”，我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课，上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习，那可真叫一个好呀!经过我的出色表现，也同时经过老师大人的批准，她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的'职位，我就得意洋洋的目中无人了，还经常不完成作业，上课不遵守纪律，还不好好听讲。有一次，我在家家里只顾着玩了，忘记写老师布置的作业了。到了上课，老师检查作业，我怕老师批评，就撒了谎说没带，再课上，我心神不定，跳大神了。到了下课，老师说：“下节课别忘了带作业呀!”我有些窃喜，回家和妈妈偏笼了一会儿，妈妈一听大发雷霆，就着我的耳朵说：“你知不知道呀!我从小就教育你，做人要诚实，如果你骗了别人，你就会失去别人对你的信任，这个你知道吗?”我听了恍然大悟，这才醒悟过来，我连忙写好放在电脑桌上，最后，我写了一句：老师，对不起，发生了这件事，你还会相信我吗?对不起，我骗了您!
我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸，还像是调味盘。至今，我已经升到提高班，我终生难忘做人的职责诚信!
关于道路作文13
现在，人们的生活都好起来了，大部分家庭都购置了小轿车。由于大街上汽车的`普及，所以许多人现在都“不会”走路了。
对此，我特地在车流量高峰期进行了一次详细的调查，并制作了一份调查报告表。时间：20xx年3月5日下午5时整至5时15分地点：曙光西路XX电器城旁边的十字红绿灯处情况：一、会走斑马线的人数表人员类别：学生、中年人、老年人人数：共30人学生：17人，中年人：5人，老年人：8人百分比：学生：56%中年人：16%老年人：28%二、不走斑马线的人数表人员类别：学生、中年人、老年人人数：共16人学生：2人，中年人8人，老年人：5人百分比：学生：12。5%中年人：50%老年人：37。5%从上表我们得知，不走斑马线的大多是中年人。
或许他们认为自己年轻力壮，跑得快，不用走斑马线。可是，他们不知道，许多悲剧就是在这种念头的庇护下发生的。在这里我向各位叔叔阿姨提倡：走斑马线，就等于给自己生命一个保障。让交通悲剧远离我们，让我们与交通悲剧说一声永别！
关于道路作文14
在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜苦辣。但最令我难忘的还是那次教训。
记得那是一年级上半学期的一天，全班只有我一个人英语考试得了满分，我高兴得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一个人考了100分，回家妈妈肯定会夸奖我的。”我神气地走回了家，把卷子给爷爷看，爷爷看完卷直夸我“真聪明”，这使我更加得意了，便把这张卷子用胶条贴到了墙上。大功告成，我仔细地盯着这张卷子，它好像在熠熠发光，顿时，我感觉自己是世界上最聪明的.人。这时妈妈回来了，我赶紧跑到妈妈面前：“妈妈，今天我们考英语，全班就我一个人考了100分。”“嗯，不错。”妈妈用赞许的目光笑着对我说，可当妈妈看见我贴在墙上的卷子时，脸色立刻变了，怒气冲冲地对我说：“把卷子撕下来!”“凭什么呀?”“你以为你在学校里考了100分就很了不起，觉得自己是世界上最聪明的人了?俗话说得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英语班和人家比听写去。”妈妈说完后便生气地走开了。当时我也很不服气，于是就决定跟英语班的同学比一比。
星期天到了，我来到了英语班，正好老师说要听一级所有学过的单词和句子，我心想：“嗯，就趁这个机会证明给妈妈看一看。”可老师一听写，我就有点丈二和尚——摸不着头脑了，老师听写了90个词，我估计自己也就对了60个。听写完，我还在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才写了60个，估计那些人也就写个词吧。”时间过得可真快，眼间一个星期过去了，星期天又到了，老师大声地读着听写的成绩。
听到这个分数我差点没晕过去，别人个个都比我分高!我好像一下子领悟了妈妈那句话的意思，想想上次我还把卷子贴到墙上，真惭愧啊!
在我成长的道路上，还会遇到更多的事，但我已经懂得：无论做什么事，都不能骄傲，骄傲会使人落后，只有努力，努力，再努力才会取得更好的成绩!
关于道路作文15
在我成长的道路上，虽然有时难免会跌跌撞撞，但那充满信任的话语，令我回味无穷，挥之不去……
今年寒假的一天早上，我觉得肚子在叽里咕噜的叫着，家里又没有什么好吃的，我便匆匆出了家门，来到喧闹的街道旁，环顾四周，看看有没有什么好的早点让我饱吃一顿。这时，一位满脸皱纹却又慈祥可亲的老爷爷在街拐角边摆着一个摊在卖小笼包，小笼包的香味很快吸引了我，我连忙跑过去，问：“这包多少钱一笼?”老爷爷笑这说：“两元钱一笼。”我想：闻这香味，也许这包很好吃吧!我爽快地说：“老爷爷，给我来两笼，打包。”老爷爷说：“好的，请稍等。”便利索地用食品袋把小笼包及调味料装好，递了过来，我拿这包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地对老爷爷说：“我忘带钱啦，我能不能先把包拿回去，再送钱过来?”老爷爷看了看我，笑着说：“没关系，等会儿再拿钱来也行。”我拿着包子，飞也似的跑走啦。
回到家里，我狼吞虎咽地吃着这好吃的小笼包，早把送钱的事忘得一干二净。中午，妈妈回来啦，看见我留给她的.小笼包，一边吃一边夸我懂事啦，会关系妈妈啦。这时我才想起来，随口说啦出来：“哎呀，我还没有付钱给老爷爷呢。”“儿子，既然老爷爷这么信任你，你一定要讲信用，这是做人的准则，懂吗?”妈妈说。第二天，我很早就起床，去把钱给啦老爷爷，并连声说对不起，老爷爷并没有责怪我，反而笑着说：“没关系，我相信你。”
通过这件事，教会了我怎么做人，使我明白讲信用的重要，使我在成长的路上越走越宽，慢慢长大。