三国演义作文【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三国演义作文，欢迎大家分享。
三国演义作文1
这是个群雄争霸的时代，这又是一个英雄倍出的时期。三足鼎力，一个家喻户晓的故事，从古至今，渊源流传。
在三国人物中，我倾向于曹操。曹操不是英雄，世人们个个说他“奸贼”，骂他“狡诈”，“托名汉相，实为汉贼”这些话，也是实为不义。和刘备、孙权相比，曹操的才华、策略头脑，都要远胜于他们，先从他的文化讲起，曹操的诗歌大多以悲壮慷慨见称，他的雄心壮志在一篇篇诗歌里，如日月星辰，如大江巨浪一般地呈现出来，“山不厌高，水不厌深”则颂出了他不恐高山，不惧海深的勇略。再者就是他的智谋了，曹操的势力发源于他的狭天子以令诸侯，那时唯有他的深谋远虑才能为自己今后的发展奠定扎实的基础，到后来他劫乌巢灭袁绍，征袁术的功绩，只有他的雄韬伟略才能做到。足以见得曹操乃枭雄也！
另外，这个时期还出现了一位让曹操敬服的人，就是关羽。关羽不是凡人是神，从他死后世一直追封他为“盖天古佛”，使他成为了人与神的极致，正是他这身豪气忠义才能受到人们如此的爱戴。在他千里走单骑，过五关斩六将寻兄这段期间，历经了几许磨难，直到古城斩蔡阳释疑，无不体现出他的忠肝赤胆。后来他的“华容道义释曹操”更加“咏”出了这身英豪之气。关公，有的不仅是忠义，还有英勇。他独驾小舟单刀赴会仍能全身而退，是三国时期一个矗立的“忠勇”标志，如满月散射的光圈，似直冲天际的山峰。关羽乃英雄也！
最后一位标志性的人物，就是诸葛亮。他的智慧算得上是“神力”了，他的.草船借箭神机妙算，七星坛借东风、挫煞周瑜和智算华容，为《三国演义》这部小说平添了一份精彩的“智谋之战”。“此人有天地不寻之谋，鬼神不测之术！”这是周瑜见东风起时万分感叹地说的一句话，“银河之波动，大陆之动象，掐指一算，尽了如指掌”诸葛亮的料事如神不正应了这句话吗？诸葛亮三气周瑜，骂死王朗，七擒孟获，空城用计，以木偶退兵这些旷古奇谋在他优雅谈笑之间都巧妙地运用着，他的智谋超越了浩瀚的星空，“羽扇纶巾谈笑间，舳舻灰飞烟灭。”诸葛亮乃真神人也！
读完《三国演义》之后，英雄人物们的豪气、谋略、忠勇，仍让我的心情慷慨激昂！
三国演义作文2
读了《三国演义》有感《三国演义》可以说是人性的五味汤，里面包含了各种人与生俱来的性格：正直、骄傲、诡异等等；也包含了人的善与恶。比如说吧，关羽就是那正义的化身，他勇猛且充满机智，对任何恶事都进行斗争，也是三国时期最令曹操畏惧的人之一。还有那曹操，他那奸雄的智慧使他成为了一国霸主。
电视剧从汉末讲到三国末年，魏、蜀、吴三个国家的兴起和灭亡。在其中，忠臣义士的殉国，人生的不如意，生与死的交织深深打动了读者。第一颗“将星”的灿烂与衰败，都给这碗汤中撒下了不同的味道。有些苦，有些甜。而我最喜欢的人物，则是那千古盛名的“诸葛亮”。
我喜欢这人物的原因并不是他有着天才的智慧，而是他有着泰山般的坚强毅力。“阿斗”，这人物大家都很熟悉吧。他是蜀国的后主，却昏庸无道，贪图享乐，可以说是一个烂泥敷不上墙的人。
如果大家是“诸葛亮”，会不会为刘备托付的这个孤儿竭尽全力呢？我想，这谁也不愿意。谁愿意把烂泥敷上墙呢？这只不过是白费心机。
而“诸葛亮”呢？他却不像我们那样，而是用自己的'生命报答刘备“三顾茅庐”的情意。尽管烂泥敷不上墙，死水成不了活水，他还是用他的生命紧抓着那似乎不存在的希望。在他第一次进攻魏国，胜利遥遥在望时，后主听信谣言，对“诸葛亮”的忠诚产生了怀疑，将他召了回来，结果使大好时机白白丧失了。尽管如此，他依然没有放弃，没有责怪任何人，用自己的生命对抗魏国。
人算不如天算，到最后，他还是以身殉国了。有些人可能会问：“诸葛亮也太愚蠢了，明知蜀国命不久长，却还进行无畏的反抗，这不是自找苦吃吗？”但我认为却不是。他可能明白这一点，但他却一定不会放弃。因为他至少做到“问心无愧”：他不断地进行反抗，尽力地反抗，可能不会成功，但是，他尽力了。在我们的生活中，也存在着相似的情况。一群同学在操场上打篮球，其中有一个是初学者。他望着球架认真地投。但天公不做美，那篮球架偏偏跟他做对，怎么也不让他进。
旁边的同学看到了，都忍不住哈哈大笑起来。但他呢，面对着这些“笑声”，只是抱以会心的微笑。为什么他能以这种心态看事物呢？那是因为：贵在尽力，而不在于胜负。
三国演义作文3
今天是周末，吃过午饭，我和妈妈来到书房，享受我俩的快乐时光。哈哈，经过我和妈妈一个多月的努力，《三国演义》这座大山即将翻越。当指尖划过最后一行文字的时候，我和妈妈开心地尖叫起来。随后，妈妈轻轻地合上书本。微笑着对我说：“宝贝，我们来玩一个游戏好吗?”呜呜，妈妈又要检查我阅读的质量了。
“好呀，好呀!妈妈你尽管放马过来吧，我已经准备好啦”。妈妈出招了：“这本书的作者是谁呀?”哈哈：“这么幼稚的.问题，当然是罗贯中啦”。这一发不可收拾啦，我滔滔不绝的给妈妈介绍起了这本书，哼哼，《三国演义》可是一本好书哦，是我国的四大名著之一，承载着中华文明的光芒，犹如璀璨的珍珠，深深地吸引着无数读者的目光。讲述了东汉末年，汉室衰败，宦臣专权，天下大乱，老百姓苦不甚勘，因此，由张角领导的黄巾起义拉开了故事的序幕。曹魏，蜀汉，东吴三国割据鼎力，最后晋主司马炎灭东吴，结束了三国鼎力的局面，建立了西晋，从此中国历史翻开了新的一面。
真精彩，妈妈拍手叫好。紧接着又抛出了一个问题：“你最喜欢书中的哪一个人物”?我脱口而出：“当然是奇才诸葛亮呀,因为他足智多谋，上知天文，下知地理，在《草船借箭》、《赤壁之战》中打的曹军落花流水，他神机妙算，利用“空城计”巧妙的从曹操手中夺走10万支箭，怎叫人不佩服呢”?妈妈有些招架不住了，摸了摸脑袋，干咳两声：“读了这的本书你有什么收获呢?”“老三套，妈妈什么时候才能换花样呀?”我自言自语道。随手拿出了秘密武器，摆在妈妈面前，(今天上午趁妈妈做午饭的时间，我悄悄地把剩下的一章读完了，还写好了读后感呢。)，“忠言逆耳利于行，我们要善于聆听别人好的意见，不然就会落得跟刘备一样的下场;交友要交心，浇花要交湿，要像桃园三结义的张飞、关羽和刘备学习，好朋友之间互相帮助”。
听了我的回答，妈妈竖起了大拇指：拍拍我的肩膀，意味深长地说道：“妈妈最喜欢《黄巾起义》中的主人公张角，他心系穷苦人民，勇敢，善良，虽然他领导的黄巾起义没有成功，但是他敢于尝试。”听了妈妈的话，我忽然明白了一个道理：在学习中我们要勇于尝试，不怕失败。
不好，妈妈改变招数了，我有些慌了。咚咚咚，门外传来了敲门声，我喜出望外，哈哈，爸爸回来了。我和妈妈的“战争”结束了。
三国演义作文4
作为一个优秀的政治家、军事家，他的优点是多方面的，如爱民爱材、宽厚仁义、知人善任，待人公正真诚。这些都无不为今后建立大业而奠定了扎实的基础。
《三国志》评论刘备“先主之弘毅宽厚，知人待士，尽有高祖之风，英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮，而心神不二，诚君臣之圣公，古今之盛轨也。机权干略，不逮魏武，是以基宇亦侠，然折而不挠，终不为下看，抑揆彼之量，必不容己，非唯竟利，且以避害云尔。”他能将一大批优秀的政治、军事人材收为己用。最典型的.事例就是诸葛孔明。
刘备有名将关羽、张飞为左右手。曾三顾茅庐，最终请得诸葛亮。因听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到诸葛亮家中去请诸葛亮出来帮助他替效力于国。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有毅有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备，最终建立了蜀汉皇朝。
此外，各式英雄，任务对刘备的评价也有诸多。曹操：“今天下英雄，唯使君与操耳。本初之徒，不足数也。”“方今收英雄时也，杀一人而失天下之心，不可。”“夫刘备，人杰也，今不击，必为后患，将生忧寡人。”“刘备，吾俦也。但得计少晚。”诸葛亮：“刘公雄才盖世，据有荆土，莫不归德，天人去就。”“刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海，若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎。”孙权：“非刘豫州莫可以当曹操者。”周瑜：“刘备以枭雄之姿。”从各种评价中，字里行间无不体现出刘备的雄才伟略……
三国演义作文5
这个寒假，我读了一本书，名字叫《三国演义》。
其实刚开始的时候，我并不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，非常难懂，需要仔细推敲，才能明白其中的含义。但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开始看它了。才看第一章，我就觉得有点意思了，就开始往后看了。
这本书上形形色色的故事，十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军*的燃眉之急。诸葛亮却说，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，开心不已，还立下军令状，心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨重。
从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，如果没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。正是因为有了周瑜的`压迫，才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事；正是因为现实的压迫，才会让居里夫人取得伟大的成就；正是因为有着“不是妇女的事业”的理念的压迫，才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世闻名的作品。
还记得我们以前的老师：王老师，对我们的要求十分地高，每次的期末考试，语文都要是全年级第一。当然，这可不是突发奇想，每天，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的同学，也至少要到晚上8点，才能完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个，是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了以后，收拾卷子，足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着如果考的不好，王老师在这个暑假、寒假布置的作业，肯定比一座大山还多的压迫，每次期中期末考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。
压迫在成功的道路上也非常重要。
三国演义作文6
天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋。
三国时期，三国鼎立。霎那间风起云涌，各路英雄群聚与此。
魏国兵强马壮，曹操在位时，拥有百万雄兵。曹操挟天子以令诸侯，被世人称为奸雄。但我认为曹操是千古难遇的英雄。曹操刺杀董卓，虽然未果，但足显其吞吐日月星辰的气魄。袁绍虽有挟天子的先机，但昏庸的袁绍不听许攸的劝告，曹操便将这大好的机会抢夺了过来。曹操为防止自己夜里被杀，就编出来自己会梦中杀人的故事，以防自己成为第二个董卓。曹操也极其赏识忠勇之士，在关羽投降之际，曹操将赤兔马送与他。当得知刘备还活着时关羽斩颜良诛文丑，杀了曹操诸多将士，但曹操最终却放了关羽，以此足见他的'爱才之心。
曹操真不愧是三国时期一位具有雄才大略的王者。
蜀国君王刘备三顾茅庐，委身请诸葛亮出山相助，诸葛亮感恩涕零，于是忠心辅佐刘备。当陶谦遭遇曹操围攻之时，无人愿意援助与他，只有当时拥有几千军队的刘备愿意相助。曹操撤军后，陶谦欲将徐州送给刘备，但无安身之地的刘备毅然的拒绝了他，在他看来，仁义比什么都重要。自古得民心着，得天下。蜀军所在之地，百姓们无不安居乐业，连连称赞刘备贤德。当庞统在半晌处理完100日的公文时，张飞急忙去请刘备，并派士兵严守于此。刘备得知，连夜赶路，在半夜于庞统门外等待直至其睡醒。庞统醒后，吆喝着要喝酒，刘备亲自为其买酒。庞统临行时刘备又将自己的的卢马送与他，并制止张飞杀庞统，狠狠地呵斥了张飞，于是卧龙凤雏就都成了刘备的军师。
蜀军乃仁义之师，刘备乃仁义之王。
吴王孙权九岁时担任使者，奉命要回父亲的尸体，小小年纪气宇轩昂，他最终不负众望，将父亲的尸体索要回来。吴国面向长江天堑，地理位置十分优越。面对曹操百万雄兵，江东各才俊丝毫不惧，纷纷出计谋，其中出现了一派，其主张孙刘联合，但江东各才俊看法不一，孙权权衡利弊后决定实行孙刘联合。为防止内乱，孙权说了一些话便凝聚了江东文人武士的心。
自古英雄出少年，三国孝义属孙权。
至勇、至仁、至孝，皆王者之风。
学习至勇，待人至仁，对老至孝，乃新一代的朝气蓬勃的少年。
多么希望我生于这乱世中!
三国演义作文7
高尔基说，书是人类进步的阶梯；罗伊兰德说，阅读是永恒的乐趣；藏克家说，读一本好书就像结识了一个益友。可见，读好书的益处颇多，既能开拓我们的视野，又能让我们的生活过得更充实、更快乐！
曾几何时，我陶醉于三国的世界里，我向往那英雄辈出的年代，佩服那些足智多谋、英勇无畏的英雄人物，痴迷于那一个个引人入胜的故事。
《三国演义》这本书开创了历史小说的先河，代表了历史小说的最高成就。整部小说描写了从东汉末年到西晋初期魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。书中，“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“三顾茅庐”、“单骑救主”、“草船借箭”、“空城计”等这些故事不仅在国内是家喻户晓、妇孺皆知，在国外也是深得读者们的喜爱，而且被翻译成十多个国家的文字，风行世界。
通读这本书，我觉得，读书即是读人。不管是“仁德为怀”的刘备，还是“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，我都十分喜爱以及敬佩。而人们常说曹操奸诈，但我不曾觉得，反但佩服他的足智多谋。想他二十岁举孝廉，三十四岁号召天下豪杰共讨反贼董卓，四十一岁便挟天子以令诸侯，后来又讨张绣、征袁术、杀吕布、灭袁绍、远征乌桓，基本统一了中国北方，使百姓能够相对安定地生活。不仅如此，他还兴置屯田、兴修水利，解决了当时因战乱而缺乏粮食的问题。在文学上，他的成就同样不可忽视，作为“三曹”之一的他为后世留下了许多为人传诵、让人赞叹的名篇绝句，比如说《龟虽寿》里的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，《短歌行》里的'“周公吐哺，天下归心”等诗句无不尽显他的豪情大器，壮志凌云。这样一个伟大的人物怎能不令人敬仰？
我很感谢这部小说，它真的给予我很多很多，它不仅陪伴我度过快乐的童年，还教会我许多为人处世的道理。面对朋友，我们要有“桃园结义”那种祸福与共的情谊；面对困境，我们要有孔明巧施“空城计”那种临危不惧的勇敢；面对失败，我们要有刘备那种屡战屡败、屡败又屡战，决不轻易放弃的斗志。
“谋事在人，成事在天。”无论如何，历史的潮流无法改变，历史的进程不会停止，但命运时刻都把握在自己手中，我们的人生不该虚度，人人都该有所作为。莫洛瓦说，“一本伟大的书，一定可以使读者在读完之后变成一个更优秀的人。”我也相信，这本列为中国四大名著之首的演义小说一定能带给你更多的人生体会，让你的人生更加精彩！翻开书，让那风云激荡的年代鼓励你我的壮志雄心吧！
三国演义作文8
《三国演义》是我国古典四大名著之一，讲述了魏蜀吴三国争霸，最终归晋朝的故事。书中一场场惊心动魄的战争描写精妙绝伦。看完整本书，战场上的刀光剑影不时在我眼前浮现，战场上的金戈铁马声还在耳畔回响。真想回到硝烟弥漫的战场，去参加那紧张激烈、令人振奋也令人窒息的场场战斗。
我想跟随着曹操一起，去体验官渡之战、赤壁之战。我要跟随曹操去烧袁绍屯在乌巢的粮草，帮助他取得官渡之战的胜利。我还要跟随曹操败退到华容道，去领略曹操兵败中大笑的豪迈模样，去欣赏关羽的义薄云天。官渡之战、赤壁之战都是历史上著名的以少胜多的战例，只不过身为主角的曹操前后的结局不一样。由此可见，战争的胜负并不仅仅取决于实力呀。一场场硝烟，一场场烽火，带给我们远甚于胜利和失败的思考，我们可以汲取更多的养分，关于与人相处，关于对生命的思考，关于对人生的考量。
书中的故事令人回味，给人启迪，书中的人物也是形形色色，个个鲜活。
《三国演义》中有三个经典的人物，即关羽、诸葛亮、曹操。这三人被冠以“三绝”之称。
关羽过五关斩六将，华容道释曹操，这些耳熟能详的'故事讲关羽的义阐释得淋漓尽致。就连他的赤兔马在主人被擒后绝食而死，一匹马尚且如此有情有义，更别说它的主人了。“义绝”的称号对关羽是实至名归。
诸葛亮的神机妙算可以说是人人皆知。草船借箭、巧借东风、七擒孟获、摆下空城计等等这些都是极好的例子。但有一事让他美中不足，街亭一战误用马谡，致使惨败，军事要地被敌人夺取。再聪明的人也会马失前蹄啊，用“智”来形容他，完全合适，说他“智绝”似乎还差一点。
曹操，世人都称他为“奸雄”。但我觉得曹操还是一个心中有爱的人，他爱惜人才，临死还要安排身边人的生计。同时，曹操还是英勇善战之人。只用“奸”字来形容曹操，看来是不够合适的。
书中的武将我特别欣赏赵子龙。他骁勇善战，勇敢无畏，是个威风凛凛的大英雄。真想跟他拜师学艺，跟随他去长坂坡杀个七进七出。
……
要说的似乎还很多。经典之所以成为经典，原因是显而易见的。让我们一起来阅读经典，用经典来滋养我们的心灵，获得成长的养料！
三国演义作文9
我是一个“小书迷”。我喜欢看绘本，欣赏里面五彩缤纷的图画，体会其中小小的道理；我还喜欢看童话，看着一个个童话故事，我仿佛展开童真的翅膀，与主人公一起经历一起玩耍；我更喜欢看小说，如《西游记》、《骆驼祥子》、《狗》……等小说我都如数家珍。可我最喜欢看的书还是群雄逐鹿、战火纷飞、斗智斗勇的《三国演义》。
三国是个特殊的时代，里面出了“刘备”、“曹操”、“孙权”这样的大英雄；发生了“官渡之战”、“赤壁之战”这样的大战争；产生了“草船借箭”、“空城计”这样的大智慧。难怪大家都怀念那个英雄辈出的时代。像杜牧、苏轼这样的大诗人也写出了一首首关于三国的诗。终于在明朝的时候，大文学家罗贯中先生在三国志的基础上，又吸收了前人的精华，写出了这一部巨作——《三国演义》。
我不仅喜欢看这本书，还缠着妈妈在网上给我购买《三国演义》的分析网课和名家讲解。在课余时间，我不是拿起书津津有味地读，就是在电脑上看网课、听分析，偶尔还看看《三国演义》的'动画片。
有一次周末，我一连从“草船借箭”看到“火烧赤壁”，再从“火烧赤壁”看到“三气周瑜”。时间就这样不知觉的溜走了。这时，妈妈走过来，像一只凶猛的老虎对我怒吼：“王浚帆，你已经看了三个小时了，你要书还是要眼睛！”说着，一把夺过我手中的书，扬长而去。
我看得太入神了，只是呆在那，过了好会儿，才醒悟过来书被妈妈抢走了。我心里嘀咕：没有书我看视频，听网课还不是一样？我趁妈妈不注意，拿出平板看《三国演义》，这样又过了一个多小时，妈妈又来了，这次我早有防备，赶忙把平板藏到枕头下面，佯装闭目养神。妈妈看我没有什么异常，就走开了。谁知她又突然进来，看到我拿着平板在看，气得火冒三丈，拉住我的耳朵，把我拽到客厅狠狠教训了一顿：“你再这样看下去，眼睛伤不起啊！要注意劳逸结合！”可我哪里听得进去，第二天我还是执迷不悟地继续着我的《三国演义》。
我一遍遍地流连忘返于《三国演义》，这使我受益匪浅。他不但大大提高了我的智慧和勇气，而且让我成为一个历史迷。
三国演义作文10
生死无二志，丈夫何壮哉。
——题记
三国群英中，只昙花一现的陈宫，算是个奇葩人物。明知曹操前途无量，夜里仍弃他而去。明知吕布一介莽夫，却偏随他征战。被擒时，曹操有意放他，他竟一意孤行，毅然求死。
初时不懂陈宫，笑之“不从金石论”，叹之“空负栋梁材”。他确是极聪慧之人——用计破曹军，险夺了曹操本人的性命。可他又极不懂审时度势——先抛下所有跟随曹操，后又放弃大好前景投奔吕布，理由仅是“布虽无谋，不似曹诡诈奸险”。我亦不懂他所求为何物——若为追名逐利，继续跟随曹操，封侯拜相指日可待；若是明哲保身，初时何必冒险救之。他始终一意孤行，不知何物是他心向往之。
经年方悟，原一“义”字。“义”是陈宫的'行为准则，亦是他前行的方向。他追随操，只因认之为“天下忠义之士”；他欲杀操，只因曹操杀了吕伯奢一家，“知而故杀，大不义也”；他最后未杀曹操，弃之而去，只因“为国至此，杀之不义”。他心里始终过不去自己这道坎，他从不反复无常，始终坚守初心。
他的“初心”是百姓，他心中的“义”是救百姓于水火，是寻治世能臣而非乱世枭雄，他甘愿为心中的“义”献身，无怨无悔，一“义”孤行。
但三国却容不下一陈宫。他可能是盛世良才，但却无法在乱世立足。乱世，终需枭雄；乱世，须尔虞我诈，勾心斗角，须心狠手辣，血流成河，如此，方能存活。陈宫的性格决定了他的悲剧——他心怀天下，故不能苟且偷安；他刚直不阿，不愿与虚伪馋佞之徒为伍，故不能立足乱世。
在那个动乱的年代，人人都为生存和强大抛弃了太多品性，陈宫是一个另类。白门楼上，分明是曹操念及旧情，欲放他一条生路，他却一心求死，毅然转身。曹操在他身后大喊：“即送公台老母妻子回许都养老，怠慢者，斩！”这分明是说给他听的，希望他回心转意，他却默然向前，带“义”赴黄泉。
他不会后悔，因为他知道——道不同不相为谋，他不会投于枭雄帐下，从此生灵涂炭，火光冲天都有他的一份“功劳”；他不能放弃心中之义，忍气吞声，看着自己一步步变成那个“宁叫我负天下人，莫叫天下人负我”的极端利己主义者。
有人笑他意气用事，说他因主公生死咽不下这口气，赌气赴死。我心想不然，陈宫不为吕布而死，是为心中的“义”，是为他所追求的盛世太平，百姓安宁。
生死无二志，丈夫何壮哉，欲寻仁人士，一“义”且孤行。
三国演义作文11
从小我就很爱好望书，匆匆的长大了，我书架上的书也在一直的增多。当初我的书架上的书各式各样观后感大全，占谦了全部书架，但是我最钟爱一标书，它就是四大名著之一——《三国演义》。
《三国演义》中塑制了诸多有血有肉的好汉人物，如忠勇双齐的关羽、锦囊妙计的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……
如果说魏国在三国面智谋最强，一点也不替功。曹操的用卒堪称举世无单，司马懿就更是用兵如神。但是二集体皆有本人致命的弱点：曹操多信，司马懿太过阴险。吴，一个盘踞三江六郡的国家，己才济济其中最厉害的'，该然是周瑕了。少年时代的周瑜就熟读兵书，粗通布阵，不是英年早逝，确定是诸葛亮的一块口病。
息品中描述的人物泛滥，其中我最信服诸葛亮。诸葛亮，字孔亮我称“卧龙”。“火烧博看坡”“草舟借箭”“七擒孟获”跟“空乡计”等充足体现没他大智大勇。他为了使农夫更便利浇灌工田，领明了“足踩水车”;为懂得决军粮运输艰苦创造了“木牛淌马”。诸葛亮是一位出色的军事野、发现家，他在中国留下了辉煌的一页。
其次，还有赵云。赵云，字子龙，故乡在常山安宁，乃是三国蜀国的五虎大将之一。他身长八尺，宽点沉颜，气势??，有勇有谋，使一杆长枪。在长坂坡一战，刘军大败，赵云维护阿斗，在曹营里七入七出，屡破重围，砍倒三面大旗。他作战英勇，威名遥扬，毕生中有着很多光辉业绩，击了许多败仗……
书中描写的人物，使我十分蒙激动，例如关云长、赵子龙、弛翼德、马孟伏、黄地德等，他们的一举一动告知我们，义、忠、猛、勇、智是人生中不可缺乏的;书中描写的战斗故事，使我动心。例如马超战曹操、虎牢关三英战吕布，它告诉我们，输赢乃兵家常事，不要被一时的成功冲昏脑筋，也不要果一时的失败而失往信念;书中描写的计谋使我动心，例如空城计、连环计、丽人计、借刀宰人、口蜜腹剑、关门捉贼，每一计都从不共的侧面阐明，在事实生涯、教习中，要时时刻刻动头脑念考问题，用计策战胜“敌人”。
是啊咱们虽是新世纪的少年，是祖邦的花朵，然而假如没有《三国演义》中诸葛明这样广博的常识，横溢的才干，不赵云那清身是胆的魄力，试答，我们能有“胆”有“识”吗?少年敌人们，让尔们联袂趁风破浪承前启后，干一个有“胆”有“识”的世纪多年吧!
三国演义作文12
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事都付笑谈中。”说到这首词，就不能不提起《三国演义》。今年寒假，我读了这本名著，像是走进了万花筒世界，不禁绝为之震憾，为之拍案叫绝。
《三国演义》主要讲了东汉末年到晋朝统一之间发生的战争故事，还有一些让人感动的人物。
我最敬佩的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋。比如：他火烧新野，草船借箭，巧借东风，摆八阵图，七擒孟获，大唱空城计，六出祁山，他“鞠躬尽瘁，死而后已”，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”让人遗憾的.是诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
最能表现义气的是关羽，他身在曹营心在汉，为找刘备，他过五关斩六将，义盖云天，在华容道，义释曹操；他单刀赴会，水淹七军，勇冠三军；麦城被俘，他坚贞不屈，誓死捍卫了他对刘备的忠心。
读了《三国演义》，我从中得到了很多启发，要学习诸葛亮面对街亭失守时的冷静。我做事大大咧咧，急性，好发脾气。有时，做作业，遇到难题，做了好久，还是想不出，气得我骂老师为何要布置这种题目，直叫爸妈帮我做。如今我再也不能那样了，你看诸葛亮，他遇到问题，不是回避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那样沉着冷静，胸有成竹，把问题处理得比较得体。
当然，我更要从小努力学习知识，广泛阅读，不断扩大自己的知识结构，理论知识和实践相结合，像诸葛亮那样上知天文，下知地理，做个对国家，对社会有用的人。
我也要学会辨证地一分为二地看问题，不要人云亦云，鹦鹉学舌，没有自己的观点和看法。
我更要像诸葛亮和关羽那样，对自己的国家要热爱，“天下兴亡，匹夫有责”。我们的国家还是一个发展中的国家，许多重担还等着我们去挑，我们应该热爱国旗、国徽，热爱祖国美丽的一山一水，绝对不容许任何外来势力干涉我们的内政，绝对不容许敌人侵犯我们神圣的领土。
古人也说得好：“读书百遍，其义自见。”“与君一席谈，胜读十年书” ，今后，我还要不时地多读读《三国演义》，多与“君”谈谈。
三国演义作文13
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诸葛亮无疑是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物了，他足智多谋，神机妙算，前后知天下事，左右晓天文地理。但读来读去，心中总有一个结不能打开：他为什么老是要和魏延过不去呢？在翻来覆去的看了几遍后，我还是觉得魏延应该算是三国里的一个悲剧人物了，因此觉得有必要为他说上几句，鸣鸣不平，大家如有不同意见，也希望能一起来谈谈。
我个人认为，在三国里，魏延是一个深明大义、识时务的俊杰。想当年刘备携民渡江投奔襄阳，刘琮拒不开门，是魏延挺身而出大喝一声：“刘使君乃仁义之人，今为救民而来投，何得相拒？”并砍死守门将士，要放刘备进城来。因文聘杀出阻拦，且刘备和诸葛亮并不领情，没有进城，魏延只好自投长沙太守韩玄去了。后关公战长沙，与长沙守将老黄忠大战几百回合不分胜负，两人顿有惺惺相惜之意。韩玄欲以外通内连之罪处死黄忠。在关键时刻，还是魏延挺身而出，叱责韩玄残暴不仁，轻贤慢士，然后一刀砍下韩玄的人头，投拜关羽。可见魏延对刘备的耿耿忠心是百折不挠的。就是这样一个有功之臣，诸葛亮却喝令刀斧手推出斩之，理由是：食其禄而杀其主，是不忠也；居其土而献其地，是不义也。还想当然地认为魏延脑后有反骨，久后必反，所以要绝后患。这真是无稽之谈！照此逻辑，所有的叛兵降将都应该推出斩首。最后还是刘备出来打圆场，救了魏延。但诸葛亮对魏延的偏见却影响了魏延一生的前途。
魏延在诸葛亮麾下奋勇杀敌，立下了汗马功劳，但在诸葛亮取了西川，论功行赏时，连归顺不久的.马超也被封为“五虎上将”之一，而和黄忠一样资格的魏延，却被排斥在“五虎上将”之外。这就大大地伤了魏延的心。此其一也。
诸葛亮一出祁山时，魏延出了一个主意：取道褒中，以奇兵出子午谷袭击长安，一举定秦川。应该说，这是一个大胆而富有建设性的建议。如果诸葛亮能够采取和修正魏延的建议，以主力出陈仓或斜谷，以一部出陇右牵制魏军西援，以奇兵出子午谷袭长安，是能够一举定秦川的。但诸葛亮却过于谨慎，坚持所谓“十全必克而无虞”之道，坐失良机。反过来还讥讽魏延：“你以为中原就没有比你聪明的人才？倘若有人在山中埋伏截击，管叫你有去无回！”结果诸葛亮还是倾举国之兵走陇右大道正面攻击，六出祁山，无功而返，自己也累死于征战途中。此其二也。作文
三国演义作文14
曾作过这样的一个梦，梦见自己遨游在书海之中，尽情地游赏，任凭朗朗的读书声在自己耳旁回荡。只见周围全是些自己喜欢或曾看过的书，一切显得是那么的恬雅又迷人。
于是在次日的清晨，我一早醒来，便拿起自己喜欢的《三国演义》来仔细阅读。怀着激动的心情我再一次打开了它。（呵呵，不知道这是自己第几次翻开它了！） 翻开书，书中人物让我着迷。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，还有等等性格迥异的人一一呈现在我的面前，仿佛把我带回到那个英雄辈出的年代，三国。
纵论三国天下事，细品英雄成败得失。历史上三国谈得上是一个风云变幻，沧海横流的年代，可谓是江山如画，一时多少豪杰。《三国演义》从桃园三结义写起，向我们描叙了战火纷飞的三国时代。我们所熟知的黄巾起义，董卓之乱，三分天下和天下归晋等都在其中。
相信看完此书后，每个人或多或少都会有自己喜爱与憎恨的人物。我也一样，对于书中的人物我最喜欢的是孔明，生活在人才辈出的'三国时代，他的身上焕发着人性的光辉。36岁时他出山辅佐刘备，在隆中决策时，他便已经预见到刘备后来可以三分天下而有其一了。并且在赤壁之战前，他也让我们领略了他舌战群儒时的风采。而在三足鼎立时，他对内依法治国，对外东和孙权北据曹操，一个人担起了蜀国大小事务，可以说是鞠躬尽瘁，死而后已了。然而提起阿斗我便无言了。作为一个君主，他整天饮酒作乐，不理朝政，还心甘情愿的把国家献出，最后上演了令天下人耻笑的事——乐不思蜀。哀哉！试问，有谁会想到堂堂一个国家的统治者能做出这样时移俗易的事情来呢？
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。如今三国早已离我们而去，无论是“桃园三结义”的不渝兄弟情，“临表涕零”的忠诚之心，还是奋勇杀敌的豪迈与悲壮，总之一切都过去了。留下的只是无尽的回忆与想象。然而三国的魂，我们却是要谨记的。无论是刘备的谦逊，还是孔明的谨慎，等等一些都是我们所必须学习的。我想，在今后的人生道路上，我们也许会遇到这样或那样的事，但是只要我们坚信书中英雄人物的精神，相信再困难的事，我们也会解决的。
历史的年轮碾过了一季又一季，往事如风，物是人非。三国虽走，精魂尤在！
西风紧 夜微寒
北雁南飞
轻舟欲泊岸
几经徘徊终离去
夜火阑珊
红烛泪已干
月已圆 人未归
碧霄玉盘
伶俜洒人寰
独伫危楼空倚栏
秋水望穿
三国演义作文15
俗话说：少不读《水浒》，老不读《三国》。是因为少年血气方刚，易于冲动，看了《水浒》学里面的英雄好汉，形成不良的习性。而上了年纪的人读《三国》，常常会换起当年纵横四海，气吞人荒的豪情壮志，产生英雄迟暮的感慨，无奈一把辛酸老泪，就有了这一俗语。
我认为大部分的男生都很喜欢看《三国》，因为我被里面的人物和事件深深地吸住了，也是我百读不厌的一本书。
在幼儿园时，看的是动漫的《三国》，它在我心中是一个个传奇的.故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战。还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮，”“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨，”“刘备借荆州，有借无还”的含义。
在中低年级，我看的是青少年版的《三国》，它在我心中是一篇长篇历史小说，他不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮，忠胆狭义的关羽，粗中有细的张翼德，赤膊上阵的许诸，抬棺上战的庞德，阴险狡诈的曹操，软弱无能的刘禅等。
在上高年级。再读原著《三国》，它在我心中已是本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如果我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗，空城计，妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也不是料事如神，如他让马谡去守街亭，导致丢失街亭，柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。所以我们没有理由苛刻别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为一次考试的失利而灰心丧气，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜。人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好，在跟曹操打仗时，他带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护二嫂的。就出现了后来的千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”在不同的年龄阅读，都会有不一样的感受。我还要在这个三国世界中继续探索。