初三成长的作文（通用22篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初三成长的作文，希望对大家有所帮助。
初三成长的作文 篇1
花开花落，云卷云舒。
——题记
在我们生活的周围，每天都有各种形形色色的事情发生，我们只有在这些事情中吸取教训，收获启示来完善自我。
记得那是发生在暑假时候的一件事。炎热的夏天带给了我疲惫的感觉，整天待在家里不愿出门，于是，爸爸提出说要带我去向下走走，不仅散了热，还能看地里的农作物，我听了，一蹦三尺高。
来到乡下，到处都是绿油油的西瓜地，我们沿着路边一直走，感受着农村特有的气息，心情十分舒畅，忽然，我看到一双鞋，那是怎样的一双鞋啊，灰头土脸不说，还全是破洞。再一看，地里有位老人在为西瓜浇水。我对爸爸说：“爸爸，咱们把鞋子藏起来吧，看他一会儿找不找鞋子了怎么办。”华刚一说出口，爸爸就对我说：“你看他已经那么年老了，还在地里忙活，更何况你看这鞋，家里一定很困苦，咱们为什么还要去捉弄他呢？你试着把你的零花钱放到里面去。看会发生什么！”听完爸爸的话，我似懂非懂的照着爸爸的'话去做，然后我们便躲在了一棵大树后面，等待着接下来发生的事。。。
一会儿，等老人上路边穿鞋时，似乎感觉不对，就脱下鞋来看，却看到了钱，他震惊了，不知道是谁把钱装进他的鞋子里，他环顾四周，似乎是想找出给钱的人，但发现每个人影后，“扑通”一声跪倒在地，嚎啕大哭起来。
看到这里，突然一下子眼泪夺眶而出。
“如果你刚才捉弄了老人，你一定不会像现在一样有极深感触的，所以，在人生道路中，你应该学会去帮助别人，理解别人的难处，而不是把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。”爸爸的话又在耳畔响起。
爸爸，谢谢您，教会我做人的道理，我会听您的话，为他人着想，您的这一堂课，我已铭记在心。
初三成长的作文 篇2
什么是成长的声音？我顺着成长的足迹，追寻它。
浅绿色的墙柱，淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上，如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸，在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上，随风飘起，像万里晴空上的一朵浮云。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。
追随成长的脚步，我来到公园。柳条抽新，百叶吐绿，花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花，不料绊倒，趴在地上。立刻，泪水充盈了他的眼眶，他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛，还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来，拍拍尘土，深吸一口气。如同嫩芽破土，坚强而富有力量。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是嫩芽破土的.声音，是成长的声音，告诉我坚强与信念。
安静的教室，“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔，面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏，更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻，也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点，都孕育了希望。我们会奋力一搏，我们坚信努力就有收获，坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音，是成长的声音，它告诉我希望与奋斗。
倾听成长的声音，我一路收获人生的真谛。
初三成长的作文 篇3
成长中的滋味各种各样，一路走来有酸、有甜、也有苦。
儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求，比如今天的水果盘里必须有草莓；下午一定去游乐园；晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦！成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了，妈妈冲了苦甘冲剂让我喝，品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法，我确始终不喝。后来，还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法，边表扬边鼓掌，还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的`我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦！成长的滋味像中药――苦苦的。
在幼儿园里我是个听话的孩子，我写的数字、画的画总会受到老师的表扬，每每老师收拾餐桌，打扫卫生时，我总会在旁边帮忙，如：摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢，我心里别提多美了。哦！成长的滋味像可乐一样――爽爽的。
时间一天天过去了，我上了小学，记得第一次考试，考了87分，没想到第一次考试就这么不理想，迈着沉重的脚步回到家，妈妈看到卷子后显然生气了，瞪大了眼睛盯着我说：“第一次考试就考成这样，以后怎么办？不是告诉你要细心吗？你是不是当成耳旁风了？”在妈妈的唠叨声中，我低着头一句话也不说，一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦！成长的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。
成长的滋味多种多样，我还在不断的长大，还有更多的滋味等着我细细的去品尝！
初三成长的作文 篇4
尊敬的冯老师：
您好！
您是我的初中语文老师，您温和而又严格，您性格开朗像18岁少女一样活泼。
在我记忆里，您很严格。记得有一次，我的作业没做完，您把我叫到办公室，不但让我补上，还让我妈妈给您打电话。那一夜，可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右，我鼓起勇气，与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久，您与妈妈终于打完了。我以为这件事到此完事了，可事实总是那么残忍。妈妈盯了我好久，我的.的疙瘩都起来了。然后忍耐许久的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然也正是这个电话，彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐我胡作非为的小学了。也该适应中学了。
这件事我真的不想提了，恨不得马上忘记。说起来我有点自责，还有点委屈，他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光明媚的早晨，天气那么的好，而我的心情却不一样，我早晨起得晚，本来就不高兴。进了教室，拖地时差点绊倒。上语文课，我竟然没带作业，晚上做了好久才做完的。正巧语文老师检查作业，查到了我，罚我抄两遍，自责的是：我竟然没带作业。委屈的是：我真的做了。
老师，是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃大亏；是您一次次挽救了一颗不懂事的心。
老师，您是细雨，我是农田，只有您我才能结出粮食。您是太阳，我是花朵，有了您我才能美丽绽放。您是老师，我是学生，有了您我才能学习知识。您是路灯，我是孩子，是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年2月25日
初三成长的作文 篇5
成长是一个永恒的话题，它就象一条小小的溪流，蜿蜒曲折充满趣味；它又象一串串由小至大的脚印，记录我多姿多彩的生活。刚刚步入初中生活的我，随着环境的改变，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小学步入初中，学科增加，学习紧张，考试成了家常便饭。每次考试，我的数学成绩总是不尽人意。明明会做的题，不是漏掉了符号，就是忘了写步骤，那考题好像有意跟我作对，故意和我过不去。针对每次周测，班主任给了个好建议，让家长一起帮助找出错题的原因，改在错题本上，这招对我还真管用，不仅改掉了我的“小马虎”毛病，还进一步巩固了我所学的知识。掌握了好的.学习方法，使我渐渐喜欢上了学习。比如：课堂上老师建议“小组合作”，遇到不会的数学题，组员进行讨论，各抒己见，最终选出正确答案老师再给订正。这一方法不仅巩固了我们所学的新知识，还充分体现了团队协作精神，对我的学习和生活都起到了积极向上的动力！
升入初中，我就成了住校生，离开了妈妈的悉心照顾，生活中有很多小烦恼。以前每天早上妈妈都很早起床，给我准备好营养早餐，穿上干净漂亮的衣服送我上学。可是初中住校了，饮食起居都得自己打理，就说每天宿舍的整理内务吧，真是让我头疼了好一段时间。被子要叠成“豆腐块”，我左推右拉，上压下托，每天累的我是满头大汗，还是达不到要求，最后舍长告诉我叠被子的技巧，手把手教会了我。住校让我体会到了家长的不易，感受到了同学间的热情。
初中的大家庭生活让我心智各方面都得到成长，学会了“感恩”。从小到大，父母在我身上花了多少的心血与汗水；从上小学到初中，老师为了我们默默奉献着光和热；人与人相处懂得感恩会是多么的融洽。怀着“感恩”的心，阳光会更加明媚，生活将更加美好，小树苗终究会长成参天大树！
初三成长的作文 篇6
圈圈年轮，记录了多少岁月？阵阵芳香，熏透了多少年华？记忆的银河中，多少往事已经淡忘，回首那条充满欢乐、洒满阳光的路，深深地怀念那段幸福的时光。
那年的夏天，我逐渐忙碌起来。这段路上，最宽广的还是父亲的胸襟。我们像朋友，像兄弟，像一对良师益友，不论何时，他总是给予我的帮助，为我撑起一片美丽的天空。还记得，一次又一次，那双充满力量的手拍在我的肩膀上，鼓励着我大步向前。时光，为他刻下了皱纹；岁月，染白了他的黑发。父亲给予了我这么多，我给予了什么，我也不知道，唯有那灯下奋斗的点点滴滴才是的回报。
我相信，父亲是我生命中的大树，为我撑起一片天地，一片阴凉。
那年飘飞的雪，我已走向成熟。这段路，使我马上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明灯，总是为我指着最生机勃勃，洒满阳光的路。一次又一次的失败，压得我抬不起头；一次又一次冷嘲热讽，向我轰炸。在这满是阴云的日子里。母亲的微笑与鼓励，犹如阴云之中透出的阳光，为我照亮前进的.路。阳光，照亮了心扉；轻风，吹散了忧愁。
我想，母亲是一朵花，吐露着芳香，给予我最美好的慰藉。
那年丹桂飘香，我已完全被埋在考试与忙碌之中。老师的句句话语，不知多少次，可能几十次，甚至几百次，为我吹散了心中的迷雾。那双深邃的眼神透露出永不疲倦的神态；那双舞动的手，编织着无数个梦与理想。我贪婪地吸取着知识的雨露、幸福的甘泉，使我茁壮成长。感谢他，为我播下了理想的种子。
我觉得，老师是阳光，散发着独特的光彩，帮我铺下明媚的路。
在这条成长路上，我带着阳光与幸福匆匆飞过。忘不了父亲，忘不了母亲，忘不了老师，忘不了兄弟般的父子情，忘不了带来希望的微笑，忘不了播撒希望的双手，因为他们为我铺下一条充满阳光的路。
初三成长的作文 篇7
“最近比较烦，比较烦……”我哼着歌悄然的离开了客厅。
唉，爸爸为什么老是与我为敌呢？好不容易放寒假了，终于可以舒一口气了，好好地玩了。可是事事难料啊！在学校，整天被一大堆莫名其妙的作业压得我找不着北，在家里还得忍受老爸的唠叨，你说我能不烦吗？
看，唠叨老爸来了，我有一种预感——老爸又要唠叨了，我果然没猜错，他发话了：“作业做完了没有？老师布置的任务完成了诶？老师在学校教你的就是回家把电脑报上整天玩吗？你只顾着玩，成绩能上去吗？不定哪一次非得把你的成绩甩在后边，初一刚开始就这样，那初二、初三怎么办呢？”终于无法忍受了，我想老爸打了一个“停”的手势。“该我说了，”我也不甘示弱，他点了点头，“我早就给您说过了，我——作——业——做——完——了！您别唠叨了。您给我点自由成吗？”我紧皱着目光盯着他，他无话可说，目光呆滞，他站起来拉开我卧室的门，说：“哦，你玩吧，我出去了。”我大吼一声。他轻声的把门关了。
我在卧室里，静静地想：不对啊，老爸的声音怎么那么没底气，我不觉得感到身后冒出一股冷风。我错了，我不应该和爸爸顶嘴，可我改不了啊！我尝试着与父亲进行沟通，解决我俩之间的'代沟。我试着向他道歉？可是面对我那唠叨老爸。我只会跟他开玩笑，说不出这话啊！不行，我要道歉，因为他是我父亲，把我拉扯大不容易，好烦。我该怎么办呢？
我实在没法，只好在我的日记上写下这样一段话：唠叨老爸，对不起，女儿不应该当着那么多人面前叫你的名字，让您失了面子，唠叨老爸，原谅女儿，好吗？
——您的不孝之女涵
我跟老爸的代沟还在继续，爸，你当我爸合适吗？
初三成长的作文 篇8
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、乐，有你相伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
那年，我们五岁
天已经漆黑，天空中，只有月亮的身影，飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩，空气潮湿、燥热。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散开，你睁大了眼睛，紧紧盯着我，满是怒意。我低下头，紧张的双手不自然地放在身侧，你用手使劲掐了我一把，我痛呼一声，又在你身上反掐一下，我们俩扭打在一起，谁也不肯认输。
那年，我们五岁，一个不懂事的年龄，一对倔强的姐妹。
那年，我们九岁
云朵掩住太阳的光辉，天空暗淡。一阵凉爽的风刮过，天空中又亮起了五彩的.光芒，明媚灿烂，温热中吹来清凉。
我坐在教室里，想着我们中午的争吵，暗暗生气。这时，我看见了你在教室门口徘徊的身影，神情着急。我走出教室，你拉着我的手，低声说：“对不起，你别生气了。”我呆呆地看着你，点点头，又走回了教室，我们就这样和好如初了。
那年，我们九岁，一个已经懂得认错的年龄，一对吵吵闹闹，但又能和好如初的姐妹。
今年，我们十三岁
狂风肆虐，将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相拥。
我们俩并肩走在放学回家的路上，紧缩着脖子，你猛地打了个喷嚏，我抱着你，将脸缩在彼此的肩上，等到风渐渐地小些，我们又抬起头，并肩前行。
今年，我们十三岁，一个懂得相互帮助的年龄，一对不再争吵，彼此取暖的姐妹。
成长的路上，无论酷暑严寒都有你陪伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
初三成长的作文 篇9
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时，心中便感慨万千。儿时的小脚印儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩，脱下鞋，光着小脚丫踩在一片片极软的草地上，有时候和伙伴们打闹着，一不谨慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起来拍拍屁股，又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼，夕阳照在我们稚嫩的笑脸上，红通通的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时，我才依依不舍地离别小伙伴。那时候的我们多么活泼多么快乐呀，那一串串陷在土壤的小脚印，记载着我小时候的小快乐，小美好。沙沙的画画声九岁时，我学起了画画，刚开始并没有甚么爱好，只当是完成妈妈的.任务而已，可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时，我不由得羡慕起来，并开始专心去画画。连排线、看比例，一笔一笔认真地画。那时，我一放学就回家坐在画板前，拿起画笔，沙沙沙的画笔声在书房回荡。稍有画错，平时和蔼的妈妈立即变成严母，绝不留情地指出我的错误，当我的画画收到肯定时，我多么感谢我的妈妈。
一阵阵沙沙声，演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间，我升入了中学。褪去脸上的稚嫩，一次次的挑战的失败，使我渐渐地失去了信心，看到同学们取得优良的成绩时，我却缩在龟壳里不敢出来。后来，父母、老师们对我的鼓励，让我重拾信心，背起气力，重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强，放飞我的梦想，不让青春留下遗憾。
这就是成长的脚印，她伴我走进成熟，走过青春四季。
初三成长的作文 篇10
不止一次觉的，我的学习成绩就像是一张心电图，忽上忽下，阴晴不定。我也不止一次羡慕过那些成绩好又平稳得像一条直线的学生。我成长道路上的曲折主要在学习上。
从一年级到三年级，我的成绩相对稳定。四年级时，爸妈把我送到威县上学，遭遇到学习上的第一次曲折。一直以来，我的语文英语都在90分以上，唯独数学，总是在60到80的瓶颈口徘徊。我也曾试着多做些题，但沉重的作业和高手如云的环境，迫使我压力剧增，额头的'一片青春痘就知道我有多么焦虑。直到小升初的时候，我的数学成绩依旧不见起色。虽然考上了县城的实验中学，但我却不想去了，决定回常屯上中学。我的青春痘少了，与同学关系也更加密切了。
上初中以后，成天跟着隔壁小姑姑瞎闹，上课只听自己喜欢的。数学？简直不存在的，要么睡要么玩。以至于后来考试，身边一个学霸都没有只能靠自己时，结果只有20分。有时抄点也就40、50，就没有过60分。也曾在数学课上强打精神，可数学老师就像是专业的催眠师一样，阵阵声音传进我的耳中，一会儿上下眼皮就开始打架了。可以说，我初一到初二过得浑浑噩噩的。
初三到了，两个班合到了一起，换了王老师做我的班主任兼数学老师。这一次，我的数学成绩开始了三年来的第一次回升，我自己也能做到60分了。我的目标是超过60迈向70，然后超过70迈向80……然而，我的英语又出问题了。随着中考的步步紧逼，我自己先乱了阵脚，从100掉到80，再掉到70。我必须面对这个严峻的问题，也必须保证每天记住更多的单词和词组……在只剩40多天里，还要保证其他科分数不会下降。
中考即将来临，即使困难重重，曲折不平，我们也必须一路披荆斩棘，到达胜利彼岸，才不辜负自己九年来的坚持。
祝自己和所有准考生能在中考中旗开得胜，喜笑颜开。
初三成长的作文 篇11
随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续;钢琴那儿;再加上数学，就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的'糊涂，我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!
对啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老师的“派遣”。怪老师?可老师又受谁的“派遣”?
“起床了，要去补数学!”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学!
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。
“好，来这边坐。”说着，老师就爬上书柜拿作业给我做。我往书柜一看，哇!整个书柜，书只占十分之一，其余的全部是提纲啊!从地上到天花板。老师就是老师，把自己折磨成这样，不累吗?
这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午，谈钢琴。
大冷天，真是没劲。“要有感情!”老师的要求。感情是心情决定的，你知道吗?
晚上，写作文。
有趣的是不到10平方米的打房间，一张大桌子，好象下了一场大雪似的，草稿满屋子飞……
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
初三成长的作文 篇12
每个人的生活都是多姿多彩的，然而在我们享受阳光普照的感觉时，头顶也难免飘过几朵乌云。
我，是一位成长中的少年，随着年龄的增长，烦恼也日益增多，想寄生虫一样随之即来。 从我记事起，我的爸爸和妈妈就经常吵架。记得那一次，也许是我第一次听到“离婚”这个词!那时候我还小，依稀记得爸爸在洗衣服，我在看电视，因为房间之间隔的很近，所以我很容易就听到了爸妈的吵架声，奶奶对此已经毫无感觉了~我冲到房间，顿时眼前的一幕惊呆了我，屋子里一片凌乱，爸爸站在床边，妈妈坐在地上哭着，我赶忙跑过去扶起妈妈，这时洗衣机也停止了转动，整间屋子都弥漫紧张的气息。当我正在想什么的时候，坐在床上的.妈妈“扑哧”跳了下来，开始大骂爸爸，刚开始不作声的爸爸突然走上前去“啪”一巴掌，落在了妈妈的脸上，眼镜随之坠落，气急败坏的妈妈一脚跺碎了眼镜，镜片便分尸了，那是妈妈的眼镜。“我要和你离婚！”妈妈语气的坚决让我震惊，想被闪电劈了一般，脑子里“嗡”的一声，刹那间，我傻了。。。。争吵还在继续，时不时也会传来被打的响声，挨打的声音和怨气声 这一夜很漫长，窗外的月亮又是残缺，而我则一个人独自坐在一张孤零零的小床上，看着那被雾笼罩着并且少了一块的月亮，我流泪了，我害怕了，我的家庭会像月亮一样残缺吗？我的爸妈会分离吗？。想了很多很多。
我长大了，父母的争吵还在继续，但我已经学会自己疗伤！在外人眼里我是那么的开心那么的快乐，是啊，我是该真正的快乐，所以我学会了微笑面对生活，学会了自己解决问题，学会了自立，也学会了如何自己寻找快乐。
我成长中的烦恼令我厌恶，但我的确也在这些烦恼中成长了不少，学会了不少东西，懂得了人世间的不少真理，所以我感谢我的烦恼，感谢你们让我成长，让我懂得珍惜，让我第一次有了恐惧失去我心爱的东西的触动！
感谢成长的烦恼让我学会如何做到微笑面对生活！
初三成长的作文 篇13
光阴似箭，日月如梭，时间见证了大家从儿童到少年的变化。在这期间里，大家有着酸，甜，苦，辣各种记忆。目前大伙就伴随我去看看我的记忆吧。
记得那是我六岁的时候，幼儿园马上毕业，老师们举行了一场毕业典礼，地址在鸭绿江边的文化广场上。老师给大家大班选的节目是民族舞，男女孩子头戴红色的小帽，身穿红色的连衣，腰系小鼓，手拿两根系着红布的小棒槌。我了解的记得弟弟和另外一个女生是主演。大家上场了，当时是一片红色的世界，随着着优美的乐曲，大家迈着灵巧的步子，跳起了象征着团结的民族舞。
伴随幼儿园的毕业，大家又来到了一个新的起点—小学。六年的小学生活，大家经历了很多事情。伴随学习重压的变大，大家也应该偶尔轻松一下。暑假的时候爷爷携带我，弟弟和奶奶去好朋友的'菜园子摘菜，体验农家生活。平常极少见到菜园子的我和弟弟，开心得像两只小蝴蝶，在菜园子中飞来飞去。也像小蜜蜂，在大棚间穿梭忙碌。大家摘到了很多蔬菜和果子。摘玉米的时候最辛苦。玉米的叶子里有虫子和小刺，不小心会刺到手。翻土豆也不容易，一不小心就会把土豆翻烂。从这一刻起，我知晓了农民伯伯的辛苦，知晓了要珍惜粮食。
转眼间小学六年过去了，大家迎来了要紧的转折点—初中。换了一个新环境，换了一个新集体，换了很多新同学。上了初中将来，要学习更多的学科，天天都有测验和考试。学生的任务主要就是学习，当然运动也要加大。这不，每年一次的运动会开始了。运动会有很多新颖的项目，譬如传接球，异程接力，大绳。但运动会一直没变的还是方块队入场。每一个班级都要穿着整洁的衣服，喊着响亮的口号，迈着整齐的步子走到主席台前，显示精神面貌。运动会在我的记忆里不只靠跑和跳，还要靠团结。
从幼儿园，到小学，到初中，这只是大家一生当中的一个个小片段。大家要珍惜时间，好好学习，体验不一样的生活，让生活变得愈加多姿多彩。
初三成长的作文 篇14
跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。
尽管我们多不情愿，但从我们踏入初三的那一刻起，就不得童年告别；不管你是否真的长大，不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。
下课铃声刚刚响起，我们便一窝蜂的涌出教室，三五成群的围在一起。进入初三，我们并没有变得刻苦，反而比以往更加疯狂，从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生，如今讲话的声音越来越大，生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷，我们依旧享受着双休日的欢乐；依旧享受着放学路上的追逐打闹；依旧享受着床上的懒觉。
其实，我们没有“书中自有颜如玉”的痴情，我们就是我们，我们只想完成我们应该完成的`学业，我们只是不想看着老师每天拉长的脸，不想去听父母每天反复着的唠叨。
事实上，我们也有理想，但是看到老师的放纵，同学的不在意，我们不得不放弃，但我们明白：只有我们尽心尽力，成功没有理由不属于自己，徒然的放纵，只是对时光的不珍惜。
初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧伤，有苦辣辛酸……岁月的流逝，日月的穿梭。我们在无声无息间成长，但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。
记得爸爸曾经跟我说过：翅膀若是足够坚硬，雄鹰自然会展翅，水滴若是足够丰富，小溪自然会流淌，心志若是足够坚强灵敏，我们自然会努力前行。
初三的我们，真的长大了吗？
初三成长的作文 篇15
我的少年时代是在八十年代初期，那时虽然姐妹多，但爸爸妈妈却非常疼爱子女，但管教却很严格，从小就教我尊老爱幼，少年时的自己懵懵懂懂，似乎不知道什么叫烦恼。在小学，同学们之间关系处得也很融洽，大家都会互相帮助。在中学，自己也曾担任过课代表。如果说少年时期的自己有什么样的烦恼，大概就是总想着如何把学习成绩搞上去，如何能超越自己的妹妹。
比起现在的孩子，感觉她们的烦恼一定会更多些，压力大自然烦恼就更多了，而我们那个年代的压力却很小。虽然现在的孩子各方面条件都比我们那个年代好很多，但相比较而言烦恼却大大增加，我觉得有很多方面原因，首先是竞争的氛围给孩子以无形的压力，逼得现在的孩子不得不硬着头皮去学习，学习的目标渐渐变了，以前的我们是为了自己去学习，应该是主动的意识，而现在的孩子是为了压力去学习，变成被动的行为，因此烦恼才会不断增加。少年时期正是玩的年龄，我们那个时候都是经常放学后跟同学们在一起玩耍，而现代的孩子们却只能回家后无休止地做作业，这大概是孩子们最苦恼的地方了。我觉得我们那个时期的`烦恼一般是发自内心的，想去学好，如何学好，而现代的孩子烦恼却是如何学好去应付家长，应付老师，应付无数个考试。
年代不同了，思考方式也有所不同，烦恼也会因此不同，少年时代的成长过程首先离不开身心健康，成长的烦恼人人都会有，但绝不应该因为压力产生，烦恼应该成为孩子们成长过程中的一个催化剂，她们会因此更加茁长成长。
初三成长的作文 篇16
一个小男孩看到一个蛹挣扎着变成蝴蝶的过程太难了，就把蛹剪掉，蝴蝶很容易就重生了。然而奇怪的是，蝴蝶臃肿，翅膀萎缩，再也飞不动了，几天后就死了。
蝴蝶只有经过一定的锤炼才能从蛹中脱出。人不是这样的。苦难是人生的学校，磨炼、挫折、奋斗是成长的必要过程。
历史上取得成功的人，有谁没有经历过这种训练？美国前总统林肯小时候出生在一个贫穷的家庭，经常挨饿。长大后竞选参议员，但接连失败。但他坚持下来，以无比顽强的精神成功就任美国总统，间接指挥了美国内战并取得胜利。成为美国最受尊敬的领导人之一。可见，苦难对于强者来说并不是灾难，相反，它成为强者的财富，它磨砺意志，激发潜能，促进强者成功。
武元甲将军的.例子也很好地说明了这一点。武元甲出生在一个地位低下的越南无产阶级家庭，经常受到越南资产阶级和英法殖民者的折磨。这些苦难并没有击倒武元甲，而是磨练了他钢铁般的意志。后来经过种种磨难和障碍，他进入了当时远东最好的军校，——云南军校。他得知后，立即回国领导人民向资产阶级和殖民者发动战争，打败资产阶级，赶走殖民者，统一越南。从武元甲，我们更清楚地知道苦难能带来成功。
相反，许多富有的男人和女人因生活安逸而令人羡慕。他们的字典里没有苦难这个词，但是谁能说这不是更大的命运苦难呢？因为安逸，他们命运的翅膀脆弱而柔软。一旦风雨来了，就会在风暴中迷失方向，惊慌失措，最后崩溃，无法退出。杨迪皇帝出生在统一的隋朝。他从小娇生惯养，从未经历过挫折。登基后，喜出望外。三次远征朝鲜都无功而返，开凿大运河，百姓不堪。最后他奋起反抗隋朝，仅仅三十四年就让繁荣的隋朝覆灭。杨迪皇帝也在不幸中死于抑郁症。可以看出，温室里的花朵永远经不起风雨的洗礼，也看不到灿烂的彩虹。
苦难是人生的财富，它能磨练人的意志。当你打败它，它将成为你的光荣记忆。
初三成长的作文 篇17
“嘭嘭”一声“枪”响。这枪是从哪里来的？原来我小时候很调皮，和小朋友一起玩。当时我作为“警长”，经常带着一群朋友跑到马路对面的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草是我们的天堂，汽车呼啸而过的声音是我们的汽笛，飞扬的灰尘是我们游戏的烟雾。但是，每次回家，我都会接到妈妈的唠叨：“路边尘土飞扬，多脏啊！你就像一只灰色的老鼠。真希望有一天路关了，你再也不能去那里玩了。”
当时我不同意，但没想到我妈是对的。有一天，这条我已经知道的路被禁止通行。它是“封闭的”，带走了我童年的记忆。钢筋、水泥和一排排临时移民房屋侵占了我们的领土。笑声被混音器的“隆隆”声和钢筋的`“砰”声所代替。向往“天堂”，只能眼巴巴地抱怨那些忙碌的数字“霸占”了我们的地盘。
为什么禁止？是不是因为我们太调皮破坏地盘了？是我们的噪音引起了附近居民的抗议吗？后来才知道，封路是为了修公路。它宣告了老路的终结，宣告了我童年的死亡。
那些年，我在五六年级，那是一个重要的升学时期。紧张的生活和积极的备考就像老路一样，我承受着无限的痛苦。但是，我相信，对于“努力来了”这个成语来说，苦尽甘来才会有更光明的未来。
最后我以优异的成绩进入了中学。当我再次回到老路时，我发现一条新的道路沿着老路爬行。不禁觉得，老路没有路，它的辉煌已经一去不复返，替代和延续老路生活的新路也成长为平坦宽阔的道路。这条生机勃勃的路正在向远方延伸……我也伴随着这条新的路成长，在成长的路上留下了一串脚印。
方，福建省建瓯市小桥中学初二
初三成长的作文 篇18
不知道什么时候开始，我没有再和妈妈一起逛街，甚至害怕和她一起去买衣服，我们的关系像是隔膜了一层塑料膜，渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我无法说出为什么，只是有一种不自在的感觉，让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。
一周结束之后，回到家，突然有一种不适应的感觉，仿佛我的人生全都应该在学校里度过，回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后，让别人一跃而上，将自己甩得远远的。
我不敢面对老师的不满，还有长辈的眼神。那样的话，电脑、手机等都会被他们说成影响我的`“奢侈品”。
害怕被人看见的感觉，不喜欢户外活动，不自在体育课上的运动，不习惯老师期许的眼神，甚至还有同学眼中的鄙夷。
不明白，难道这就是我成长的代价吗？让我在原本应该健康，光明的学校生活中，妄想逃避，恐惧学习的态度；让我在原本要好的同学中，看见她眼底的不耐，波波折折，最后还是决定放弃；让我在原本快乐的班集体中，发现了同学们的落寞，还有无神；原本的爱好变成了原始，匆匆在生命里一闪而过；还有让学习侵占了同学们的课余时间，除了做题，根本就没有其它多余的话题………
成长的代价也许是让我们在痛苦中虚脱，然后变得冷漠、防备。却被冠冕堂皇地说成是成熟。而在我看来，成长就是压力，每有一轮新的成长就会加入更深一层的压力。不要说不是，我明白，在大人眼里，我们懂什么？是品牌、或是时尚。根本就不理解什么才是真正的压力，什么才是真正的竞争？
初三成长的作文 篇19
窗外，风仍在刮，雨仍在下，不断地敲打我脆弱的心灵，心中充满了无尽的愁绪。
考试又考砸了，心里很不是滋味，走出门，享受风吹雨打的痛快，让心灵得到一丝残忍得慰藉。
我伫立在雨里，雨渐渐浸湿了我的头发，渗入我的衣中，冰冷我的心，任凭风猛烈地吹着……已渐渐被雨水弥漫地双眼被一株白色的小花所吸引，那株花生长在很不起眼的.墙角，但在这越下越大的雨中，它却独自吐露着芬芳。
本想转身离开，视线却无法转移。我走进它蹲下身去，仔仔细细地观察着。
它的花瓣很小却很美，原本洁白如玉的花瓣已溅满了暗黄色的泥水，而雨水正肆无忌惮地冲刷着它，呈现出娇弱的舞姿。风一次一次无情地吹打着它的身躯，但是他没有屈服，只是将自己被吹弯的身躯一次一次再挺立起来，昂着头，迎着风，无声地抵抗着。
是什么支撑着看似弱不禁风的花儿？是坚持下去的毅力。生活中充斥着许许多多的困难。我们也许会被打倒，但我们只要像花儿那样心中持有一股克服困难坚持下去的信念，任何困难都会迎刃而解。“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”一次考试又怎么了？人一生需经历的考试不尽其数，重要的是相信自己能够坚持，哪怕在看不到希望的情况下仍然坚信继续下去就会看到胜利的曙光，就像花儿那样，以铁一般的意志面对风雨和失败；以努力和坚持收获喜悦和成功！
不知不觉，风停了，雨止了，太阳拨开乌云，露出灿烂的笑脸。我起身回屋，在转身的一刹那，又忍不住回头看那株花儿，此时白色的花瓣已不再泛黄，变得光鲜美丽，闪烁着的雨珠更加清纯动人。走进屋内，心情明亮了许多，拉开窗帘，阳光照射进来，温暖而惬意，闭上眼睛接受阳光的洗礼，心情宁静而恬适……
时间在流逝，岁月的年轮仍然继续着原先的轮回，我走在岁月的前流，成长的风景就像一路优美的风景，点点滴滴与我一路相随。
初三成长的作文 篇20
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年.
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正咿咿呀呀地叫着妈妈.这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的`蓝图还是张单纯而又洁白的纸.
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.
回想过去,欢乐总与我相伴.节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线.学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此.
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚.
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷.
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹.
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们.
初三成长的作文 篇21
人的一生要经历很多离别，生是离别，死是离别。而我们在一次又一次的离别中成长。
来到这个世界，我经历了第一次离别。我离开了我以前的生活，我离开了那个灵魂的栖息地？——地狱。世界上有一个美丽的传说，流星坠落，一个人会死去，但同时，一个人会诞生。之前没有遇到过那个流星和那个人，但是在灵魂穿越的那一刻，我代替了那个流星和那个人，来到了这个世界。从此离别在我心中留下了印记。
我的童年是在无知中度过的，所以对爷爷没有印象。当我1岁的时候，我的祖父永远地离开了我们。那时候的我还不懂事，但在大人的哭喊中，仿佛勾起了埋藏在心里的种子和离别的记忆。我还是不太明白什么是生死离别。我只知道，我爷爷的身体已经没有温度了，他再也不能在阳光下抱着我了，再也不能用他那烟雾缭绕的手拍拍我睡觉了。我的身边少了一丝温暖，少了一丝我再也不能拥有的温暖。离别来得如此突然。
转眼间，我走出童年，小学进入最后一年。看着漫天飞舞的同学，我才知道，这可能是我们唯一可以彼此珍惜的纪念品。炎热的`夏天，寂静的教室里，只有电风扇在呼呼作响。没有一丝悲伤，同学们都在认真填写校友记录，希望自己的能更特别，给别人留下更深刻的印象。没有想象中的眼泪，没有不愿分开的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻，同学们一哄而散，留给我一个快乐的背影，教室里只有我一个人。想象中的离别，没有欢乐，没有微笑，只有悲伤和泪水。也许笑着离别是最好的方式。他们教我如何面对离别，他们教我如何成长。
之后我面对离别，我告诉自己不要再哭了。是离别教会了我坚强，是离别让我成长。
初三成长的作文 篇22
在我们的生活中，我们有不同的心情，快乐和悲伤。它们常常填满我们的心。我们直视对方的眼睛。我们很难过。我们放声大笑。然而，生活是别人想不明白的事情。在这里，我们快乐，悲伤，愤怒。
小学的时候无忧无虑，曾经被我认为是最好的回忆。那时候我们没有烦恼，没有悲伤，只有调皮的那几个。我妈没准备好吃的，在等我回家。下课铃一响，我们就像野马一样离开马厩，飞向大自然，享受这份悠闲，轻松，自由。我们无视老人异样的目光，依旧谈笑风生，充满禅意。
终于有一天，我们离开了这个舒适区——小学，进入了一个成长阶段——初中。
小马过河，河的深浅需要自己试。虽然我听过很多人哭诉初中生活的艰辛，但没有快乐吗？
带着这个疑问和好奇，我的初中生活正式开始了。就像他们说的'，初中生活不容易。
也正是因为这样，我才开始成长。我孩子气的脸变得成熟了一点，难过了一点。我开始寻找一个亲密的朋友。我开始理解老师，从他们严厉的批评中体会到他们的善良和无奈。我明白这一切，感到幸福。我开始有了自己的想法。我不再像小羊一样和父母依偎，对他们百依百顺。第一次有了生活的感觉。但他真的属于我。在他们眼里，我可能会变得不听话，叛逆。但也正是在这个时候，我才真正理解了他们的压力，理解了他们的关心。
人生是一个五味瓶，充满了酸、甜、苦、咸。我们正在慢慢品尝这种味道。失败是必要的，成功是我们所期待的。每一点，我们都在成长，因为我们成长，我们感到快乐！