别了，母校作文（通用51篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的别了，母校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
别了，母校作文 篇1
蒙蒙细雨飘飘洒洒，织成了密密的珠帘，燕子在空中飞舞着，似乎想把这珠帘剪短，但也只是徒劳。我独自一人站在雨中，任雨水肆无忌惮的滑过脸颊，心中的滋味说不出的难受。六年了，我在这个学校生活了六年!让我突然间离去，我怎能舍得?舍不得，舍不得对我循循善诱的恩师;舍不得，舍不得和我嬉戏玩耍了六年的同学;舍不得，舍不得教室里那稚嫩的朗朗书声。
三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。老师，我们是禾苗，您就是甘露，滋润我们的心田;我们是小草，您就是大树，为我们遮风挡雨;我们是迷失的羔羊，您就是一根蜡烛，牺牲自己，照亮前方。小时候的我，总以为你是那么的威风，每一句话都是那么的有分量。可是当我偶然一次经过您的窗前时，才知道，最威风的是您，可最辛苦的还是您!从此以后，我每天都会悄悄的经过您的窗前，看着您辛勤的为我们判着一本有一本的作业，不由得发出一丝感叹：我们的老师是多么的无私啊!在我心目中，您永远都是那么的神圣，我为有这样一位老师而自豪。
现在，我要走了，我可能再也没有机会经过您的窗前了。对您说过了这次再见，也许，就再也不会见了。想到这，我的眼神变得黯然许多。“喂!你快看，那个大姐姐哭了。”“才不是呢，那是雨水!”两个在操场上玩耍的孩童的争辩声让我回过神来。其实，我也不知道这是雨水还是泪水。
我走进教室，从课桌里拿出了我和同学们的合影，一张张，一张张的细数着，视线突然变得模糊，这次，我知道这是泪。
我拿着一张照片在座位上发呆，照片上照的是死党王雪给我涂红药水的情景，记得当时是陈雪娇和杨缓给我照的，她说以后如果我不跟她做朋友了，她就把这张照片给同学看——我最怕别人看见我脆弱的一面。
记得，我刚入学的时候，就和你们三个傻傻的丫头一起玩儿了，我胆子比较小，你们就说会永远保护我。每次班里的同学要欺负我的时候，你们三个扎着羊角辫的.丫头总会站出来挡在我面前，大声地喊着：“谁敢欺负她?我们是班里的老大!”每次中午吃点心的时候，我的蛋糕和牛奶总会被横行霸道的男同桌抢去，每次你们都会把自己那一份的三分之二分给我吃。就这样，你们一直保护我到了三年级，我才不会被别人欺负。现在六年级了，要毕业了，我们要分离了，当时懵懂的我们许下的诺言也被风吹散了。我多想让你们继续保护我，多想让你们继续把点心分给我吃。爱吃零食的我从课桌里拿出了昨天带到学校忘带回家的糕点，这是我最爱吃的东西，只是因为忘不了当初你们分给我糕点的情景。我细细的品着这糕点，却感觉没有当初那么香甜，甚至还有一丝苦楚。我们四个懵懂的丫头再也不可能想小时候那样了，这糕点的味道也再也不会像小时候那样香甜了。想着想着，眼泪又不争气的夺眶而出，我擦了擦眼泪，走出了教学楼。
外面已是晴空万里，空气被雨水冲刷的格外清新，而我沉闷的心情却显得格格不入。天下没有不散的宴席，既然散了，就顺其自然吧。这个世界上还是有很多东西值得我们去珍惜的，我这样想着，走出了校园，当然，带着那份依依不舍。
别了，诲人不倦的恩师;别了，和我相伴了六年的同学;别了，那稚嫩的朗朗书声;别了，我生活了六年的母校!
别了，母校作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活悄然逝去。时间像一股清泉，细细地洗濯着我们在母校的一切回忆，让它们变得干净明亮，使我们毕生难忘；相反，时间又像一块手帕，它把我们母校的一切都渐渐抹淡了，使我们只能惋惜和对时光逝去无法挽留的无奈。
从刚进入小学大门的时候，我还是一个无知、不懂事，性情还没成熟的小孩子。可母校却慢慢把我教育成了一个知识丰富、懂事的翩翩少年。
在母校的每一个角落里，都有我们的身影——在宽敞明亮的教室里，有我们朗朗的读书声；在操场上，有我们追逐打闹的身影；在课间，有我们的欢声笑语……这里一切的一切，都是我记忆里最宝贵的，都是我记忆里最难忘的。
在这里，我懂得了什么是真挚的友情。友情就是在我伤心、委屈的时候，朋友能奉上一番问候与安慰；友情就是在朋友们有快乐的事情时，能与我一起分享；友情就是在发生了争执之后很快就能恢复，还是好朋友；友情就是有福同享，有难同当，和我一起并肩作战，一起经历生活中的风风雨雨，永远不离不弃。英语老师曾告诉过我们：“friend”这个单词后面的“end”是末尾、最后的意思。所以整个单词的寓意是：我们交的朋友是交到永远的，不然就不叫朋友了。
在这里，我知道了什么是和谐的师生友谊。师生友谊就是在下课的时候老师能和我们像朋友一样相处，没有了上课时的严肃，就好像回到了童年时代，回到了那个充满童真、快乐的时候。在这里，我认识了老师，也喜欢上了老师，也对老师有了由衷的敬佩之情。因为老师为了我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，照亮着他人，却不求任何回报。每当我看到老师那疲惫的身影，我便会有深深的内疚和心痛。内疚是因为我以前对老师的冒犯和不尊敬，我觉得我错了；心痛是因为老师都是为了我们才会这样的，有可能老师头上的一根头发是为我而白，老师脸上的一条皱纹是因我而生。老师为了我们倾注了许多心血、精力，而我们又何曾体会他们的劳苦。
时间在一分一秒地过去，我们留在母校里的回忆越来越多。终于，母校这辆“记忆装载车”装满了，已经装不进记忆了，只能取出记忆一件一件地回忆，一件一件地品味。现在，还有两个月，我们就要离开曾经朝夕相处的母校、同学、老师，踏入中学的殿堂，开始新的学习。这时，我们是多么不舍，但又能怎样，我们根本不能改变什么，我们的人生中必定有这么一劫，不能逃避，也逃避不了。
因此，我想借着剩余的时间来和我们的.母校道一个别，我不想这一生都为了这个而遗憾。
母校，你就是一个大家庭，哺育了许许多多中国的后代。但现在，我们就要离开这个大家庭了，来一个暂时却又长久的分离。但不管怎样，母校里一切的一切，在我心里，在我的记忆里，是时间永远无法冲淡的，这将是我心中永远不会消逝的记忆，这里一切的一切，永远与我在同一片蓝天下生存，永远与我的心共存！
现在，我正望着蔚蓝的天空，含着泪水地说了一句：“别了，母校。”心里却想着：以后是否能看到像现在这样蔚蓝的天空？是否以后可以在同一片天空下编织思念……
别了，母校作文 篇3
时间如白驹过隙般溜走，天真灿漫的童年已经成为过去。我在母校学习、生活的日子一天天减少，随之，我内心的留恋也在一分分增加。转眼间，我就将挥泪告别。
回想起奶奶拉着我的手上学的情景，就仿佛发生在昨天。一件件往事涌上我的心头，内心突然被一股难以抑制的悲伤占据。我是多么舍不得这里么舍不得这里的一切啊！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，成长在母校。如今我长大了，就要展翅高飞了，又怎能忘记母校您对我的培育呢？自从我看到您的第一眼起，就深深地喜欢上了这里：幽雅的教学环境，宽敞明亮的教室，先进齐全的`设施，美味可口的饭菜……老师每一个肯定的眼神，同学每一名温暖的话语，清扫阿姨每一次辛勤的劳动，都使我难以忘怀。不想说再见，我还没有看够母校的风景；不想说再见，我还想听老师们的鼓励。也许从我踏出校门的第一步起，曾经伴随我六年学习生活的每一草、每一木，每一个角落都将变得那么陌生；也许从我领到毕业证书的那一刻后，曾经孕育我成长的母校也会不再属于我；曾经朝夕相处的同学也将分道扬镳、各奔东西，为了自己的目标各自努力着。我总会用那句“天下没有不散的宴席”来安慰自己，可真的到了分别的时候，却无法那么洒脱，转身离去，也许分离在我心中下了一场无声的雨。真到今天，我才明白，那两千多日的相聚，早已在心中刻成了永久的回忆。我是多么留恋天真的童年，我是多么喜欢关怀我的同学，我是多么依恋用心栽培我的老师，我是多么热爱这美丽而又熟悉的校园！
在这里，我们从喜欢嬉皮捣蛋、对什么都感兴趣，却又三分钟热情的孩子，成长为聪明能干、与人为善的好少年，这里面倾注了老师多少心血、凝聚了老师多少汗水啊！正因有了他们，我才学会了读书写字，才学会了弹琴唱歌，才学会了尊师敬长，才学会了助人为乐。在万簌俱寂的深夜，老师点着灯伏案工作的身影在我脑海中闪现。老师，这么晚了，您仍在一丝不苟地批改作业呀！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕，把丝吐给我们；您又像蜡烛，献出了自己全部的光和热，您对我的谆谆教诲，我是无论如何也不能忘记；您对我的殷切期望，就算走到天涯海角我也不会辜负。
我体会到母校更注重于学生的全方位素质的培养，分数从来不是最重要的。在老师和同学们的支持下，我连续当了六年中队长，并尽职尽责工作，努力让同学们满意。虽然有时也会碰到不顺心的情况，但我不会抱怨，而是尽全力解决，想办法克服，使我更加成熟，处事更加妥当。班主任也很注重我们的素质教育，放心大胆地把组织、主持、表演、出版报等任务全部交给同学们做。我也有幸参加了多次锻炼。最重要的是，我们在母校养成了良好的行为与学习习惯，为今后中学的学习打下了坚实的基础。要知道，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。我们在母校健康成长了六年，成了有爱心又有责任心的少年。正是母校这个素质教育的摇篮，才让我们养成这开朗大方活泼的性格，让我们有这种勤学好问的精神。
六年来，我不但收获了知识，还收获了良好的习惯与健康的性格。几年的感情已经在我心里扎下了根。啊，母校！啊，老师！您的学生会把您永远记在脑海里，乘着风浪在更远的地方翱翔。他日，我一定会带着累累硕果，再次来到这里，让您为我骄傲！
别了，母校作文 篇4
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年间，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。毕业了，像出港的小船，开始新的旅程，扬起新的风帆。母校多么轻切地称谓，想起你，我的心就会被感激充满。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷啊！是谁给了我们这么多美好的回忆呢？
哦！是母校。难忘您——母校，是您授予我智慧，哺育我善良，鼓励我勇敢，支持我飞翔。如果没有您这位辛勤的园丁，我这棵弱不禁风的小树不可能长成大树。难忘您——哺育传授知识无私奉献的老师。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。老师，您是春蚕，您是蜡烛，您教育我做人的道理，您燃烧了自己，照亮了我人生的道路。在我功课下降的时候，您给我安慰，用自己休息的时间帮我补课；在我生病时，您对我关怀备至，比自己生病还担心；在我和同学之间闹矛盾时，是您帮我调解，让我们团结起来，好好地学习，愉快地生活。为了我们，您额头上多了一条条皱纹；为了我们，您黑发上多了一根根白发；为了我们，粉笔伤害了您的身体，作业熬红了您的双眼。老师，再给我们上最后一课吧！当您用颤颤的声音说：“上课”时，我们都看见了，看见双颊分明有串晶莹的泪珠无声息地落下来，缓缓地。我们不约而同“刷”地站起，用一句最简单的话道出我们最真挚的心声：“老师，您辛苦了！”
母校有太多让我难以割舍的。迟迟地提起笔，脑中像这页无字的纸那么空白，望着同学恳切的面容，却不知写些什么代表此时复杂的心情。朝夕相处六载，曾面红耳赤辩论过，曾拉着手儿顶着夕阳同走在回家的路上。而如今，我只能噙着泪水与她们默默相视，拿起笔写上一曲心语：“曾共同微笑过，曾经尝过友谊的甘果。那么，无论走到天涯海角，我都会遥远地牵挂着您。其实，分别也是一种美丽。明天，仍是艳阳天！”双手紧紧地握在一起，情不自禁地唱着：“长亭外，古道旁，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”擦干泪水，相视一笑，让这笑容化作叮咛与祝福，伴随我们走过漫漫人生路。
母校，使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构成的精神财富。我从心底衷心地对它说：“谢谢您！”小学的生活锻炼了我，我明白，回报母校的最好礼物就是学好知识，将来做祖国的栋梁。上课、读书，这一切是多么的平凡，而当离开母校，离开老师的时候，我忽然觉得，这里的一切，甚至连老师生气时的斥责都变得如此可贵，深可留恋。
光阴似箭,日月如梭,我们毕业了,真不敢相信。毕业就意味着告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。别了，亲爱的母校，这张课桌，这面黑板，让我再抚摸吧——告别了；绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我们再擦拭擦拭——告别了；那熟悉的旋律，那动听的歌声，让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的'合影，我一一端详，每一张脸庞，都贮进记忆。多姿多彩的小学生活将画上圆满的句号。天下没有不散的宴席，望着培育了我六年的母校，我心中无比激动，千言万语说不尽，我此时彼刻的心情，只能轻轻的道一句：“再见了，亲爱的母校！”
您辛勤的汗水不会白流，您殷勤的期待不会落空。当我再回来看您的时候，我会告诉您，您的学生没有辜负您的期望。别了，亲爱的母校！
别了，母校作文 篇5
日月星辰转着六载春秋，流淌着动人的音符。在朗朗的读书声里，在纯真的欢笑声中，岁月荏苒，我们牵着手走过了六年的小学生活。
忘不了，母校的音容笑貌。朱柱红墙，雪白的教学楼，蓝黄相间的空地，柔软弹性的跑道，随风飘扬的国旗。润泽楼润物无声，滋润我们幼小的心田;启智楼启迪智慧，带我们遨游知识的海洋;筑梦楼放飞梦想，引领我们拥抱美好的未来……长长的文化廊里，总有小野花喜眉俏眼地笑着，窗外的香樟一年四季不知疲乏地绿着，投下斑驳的阳光，轻轻笼罩着我们的教室。在这里，我们领略了祖国壮丽的山川，了解了源远流长的文化。一草一木，我都想与它们道声再见，泪水却堵住了咽喉。默默地看着时光带走六年与我朝夕相处的一切，心底不禁洇起一层薄雾……
忘不了，老师的谆谆教诲。从齐腰高到肩齐平，cong懵懂无知到心智成熟，引领着我们不断前行。在郭老师抑扬顿挫的朗读中我读懂了“夕阳西下，断肠人在天涯”的惆怅，明白了“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪放;在吴老师耐心细致的讲解中，我们欢快地畅游数字的.王国;在陈老师准确无误的发音里，我们渐渐爱上了英语。六年如弹指一瞬间，曾几何时，您温暖的大手结了一个个茧，青筋突兀，如同老根盘结，满头的青丝中冒出了几根白发，似点点霜花散落，刺着我的眼;当您爽朗地笑起来，眼角爬上了弯弯曲曲的皱纹。但无论沧海桑田，您在我们心中，依旧盛年音容，丰采卓然，永不褪色。
忘不了，同学们的欢声笑语。每一次玩耍，每一次讨论，每一次吵架，都化作美好的回忆，永远珍藏在心中。我们一起在操场上飞奔，跑得脸颊绯红，发丝飞扬;我们在考场上竞争，一决高低，不分上下;我们讨论难题面红耳赤，而然有拨云见日的欣喜;当我心灰意冷时，是同学们的笑靥鼓励我振作起来……我们在茫茫人海中萍水相逢，你的温暖，伴我走过一段纯真岁月。
酡红的夕阳将云彩染醉，暮光跳跃在树叶上，化作迷人的光点，天际边一片云蒸霞蔚。拍毕业照了，我们站在相机前，六年间一幕幕浮现在眼前。总是以为春月秋风等闲度，梦醒时分，方才恍然珍惜美好。“一、二、三!”六年定格在那一瞬间，多少颗泪珠悄然滑落在心灵的最深处。
银杏树叶又绿了，几片嫩叶在风中微微摇曳着。下个夏天，教室里又将会坐满学生，虽然不再是我们，但，这个夏天永驻，我们依旧如初。
别了，母校作文 篇6
尚未离别，已依恋难舍——
岁月匆匆，花开花落。我们即将毕业，回首往事，校园生活历历在目。手微微颤抖，缓缓地抚摸着校园的大门。霎时，脉搏一阵激跳，脸颊涌上灼人的潮热。啊，难忘的时刻，我一定会如梦如痴，在心头轻轻地呼唤：“告别了！母校！”
激动，惶惑，畅笑，泪滴；变调的声音，迟缓的步调……全都融入那深深一瞥中。难道，我真的要离开你了吗？不，你已经深入我感情的深处。我想，八辈子也不可能从我心头抹去这段人生路程。一定是这样的……
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光，忘不了，您那循循善诱、动之以情，晓之以理的教导；忘不了，您和我们一起劳动，汗流浃背，乐在其中，开心大笑的情景；忘不了，课余您像一本幽默大全，那诙谐、有趣、引人深思的话语……
忘不了，可爱的'同学！你们是雪中的炭火，你们是黑暗中的灯光！忘不了，课堂上我们踊跃举手、积极发言、各抒己见的情景、忘不了，赛场上，我们顶着热日酷暑，流血流汗、奋勇拼搏的情景；忘不了，我们为了一个问题各执己见、争得面红耳赤的情景；忘不了，悲伤的时你们的笑话，失落时你们的鼓励；忘不了，我们一起哭，一起笑，一起走过的日子……、
忘不了，幽雅的校园。高大的教学楼，如一艘航行在知识海洋之上的战船；老师是优秀的船长，把我们引向高度文明的彼岸。校园的小路，洒落我们的欢声笑语。高高的升旗台，飘扬的五星红旗下还回荡着我们庄严的誓词。青青的草地，茂密的爬山虎里，落英缤纷的玉兰树下，藏着我们童年最纯真的梦想。
在毕业前夕，我不断地问自己：真的要离别了吗？母校，您给我们带来的是花香、歌声、欢乐和希望。往后呢？往后的路该怎么走？我思索过、叹息过、流泪过、欢笑过……最终，在脑海里呈现一首诗：
只是为了通向终点，才寻找路，才从最难最难的路上走过……母校，你就是那条通向美好人生的路。
别了，母校作文 篇7
当夏荷撑起圆圆的绿伞，莲叶何田田的时候；当的枝叶浓荫馥郁，流响出疏桐的时候；当雨后天晴，天边出现一泓缤纷的彩虹的时候；当潺潺的小溪泛起波波涟漪的时候，我们即将离开培育了我们六年的母校。
六年的时间，说长不长说短不短。在广袤浩瀚的宇宙，只是浅浅的.划痕；但在暂短的人的一生中，却是最宝贵的永恒！在那将要离别的时刻，谁能不想起那一个个充满泪水和欢乐的回忆……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不论将来流到何方，总会有一缕缕清润、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不论人生中被加入了多少酸甜苦辣，尽管拼出了些许苦涩，但那余香久久滋润着我们的心房。
忘不了啊，那叮铃铃清脆悦耳的上课铃声，它敲开了我们童稚、懵懂的心灵；敲开了我们幼小而腼腆的羞怯；敲开了内心荒芜久闭的大门。
忘不了啊，那明亮宽敞的教室，墙上挂着那一张张地图、字母表，它像农民手中的犁耙，犁呀犁呀，犁开了我们荒草漠漠的沃土，播撒了希望的种子。
忘不了啊，课间十分钟，们的“石头剪子布”，它像一条清澈的小溪，快乐了我们紧张而有节奏的学习生活。
忘不了啊，我们语文，他把李白、杜甫介绍给我们做。也忘不了数学课上，我们和争得面红耳赤。还忘不了英语老师带我们游览America、Australia……更忘不了啊，科学老师带我们遨游太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落叶、冬时的，装扮了我们的，充实了我们的心房，忘不了啊，永远忘不了。
上，那次激烈的篮球赛，我们输了，我们流泪了，我们把衣服摔在了地上，但我们每个人心里憋着一股劲儿，要胜、要赢！就像我们将来一样。
你知道吗？我们在计算机房里，建立了自己的网页、博客，发表了自己的看法，挥斥方遒、指点江山。你知道吗？计算机房里的那点小秘密——乘老师一不留神我们玩弹弹堂，打Boss。
今天，当我们互赠同学录的时候，别了，母校。你给了我们聪慧，你丰满了我们的羽翼，无论走到哪里，我们永远记得那清脆悦耳的铃声、那花坛里亭亭玉立的玉兰树、那操场夕阳淡抹的余晖。母校啊，你应为我们祝贺，我们为您自豪。母校啊，一只只小船，正在迎着风浪，扬帆起航。母校啊，一只只雏鹰，即将在蓝天中翱翔。
别了，母校！
别了，母校作文 篇8
六年的时光飞流而逝，想挽回那逝去的六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我；是同学，让我懂得了珍惜！”
如今，我只能说一声：“别了，母校！”
走在校园的角角落落，不禁让人回忆起这六年来的点点滴滴。
在所有的代课老师中，我最喜欢的还是我们的语文老师，他平时总是给人一副笑嘻嘻的样子，但课堂上他渊博的知识和严谨的治学态度，令我和同学们深深的敬畏，因此我们从来对他都是十分尊敬的。
我们的班主任老师，也是我们的数学课老师。因为是女老师的缘故吧，她非常细心的关心她的每一位学生，当然她也很严厉。记得有一次，我由于偷懒，没有做课间操，满以为可以蒙混过关。但是，还是被细心的班主任老师发现，狠狠的批评了我一顿，从此我再也不敢偷懒了，每一次课间操做的认认真真。
最为“慷慨”的是我们的英语老师了。将近小考的.时候，他把他一些参考书无私的借给我。为了让我英语成绩能更进一步提高，每次我请教他的课外题，他都耐心的为我讲解，最后还要工工整整把答案附在题后。
……
我最为舍不得的还是我相处六年的伙伴们。小刚虽然经常看起来冷冷的，其实我们心里都知道，他为人最忠诚，我最为不舍就是他了；还有小丽，别看她只是一个女生，但是我们都把她当“姐妹”。
如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师，同学分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的。我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战。人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记他、她或他们那温暖的目光，这个目光将会一直激励着我，让我成长。
别了，母校作文 篇9
一切好像就在昨天，就在昨天，我进了学校；就在昨天，我认识了新同学、结交了新朋友、熟悉了新老师……但是，今天我却要毕业了。
母校给我带来许多美好的时光，那些许多使我记忆深刻的人和事。最使我难忘的事便是校园里的梧桐树了。这棵梧桐树长在教学楼旁，每天上学时我都要抬头仰望。春天，嫩绿的叶子从树枝上掉下来，拾起一两片，捏在一起，一只笛子便做好了。轻轻一吹，大自然的声音瞬间融化了我的心。夏天，烈日当空的课间休息，约上几个好兄弟，拿着水杯坐在树荫下一边开怀畅饮，一边乘凉聊天，真是两全其美。秋天，每当遇上不开心的事，走到树下，用力踩几脚落叶，听着“咔嚓咔嚓”的声音，心情马上好了大半，阳光照在落叶上，地上瞬间变成了一片金色海洋。冬天，树叶枯了，只剩下一根秃树干。此时站在树下，抬头望着天，灰暗的天空被树枝衬托着，别有一番诗情画意。
最使我记忆深刻的老师有两位，一位是我的语文老师沈老师，另一位是我的数学老师杨老师。我很感谢杨老师，因为她的严厉使我对自己的要求更加严格。沈老师是一名作家，从一年级开始，她便培养我们的写作能力，我们班的同学倒数都能出口成章。
六年的背后，是一个个老师的`心血，是一张张同学的笑脸，是一声声老师的教诲，是一节节有趣的课程，更是一根根老师的白发。别了，我的母校，谢谢您六年来对我的培养，谢谢您使我成为一名心中有梦的少年！
别了，母校作文 篇10
小学六年一晃就过去了，这是在母校最后的三个月了，三个月后我就不能在这儿与同学们、老师们相会了，想到这，谁心中又能不惆怅呢？
在六年中，我有时欢笑有时悲伤，但令我最难忘的还是校内的那一棵老梧桐树，它有4米多高，在校内也可以算“爷爷”级别的树了。
春天我们在它那嫩绿的枝条下玩耍，折起一架架纸飞机，用尽力气一飞，飞上了树梢，这时那位同学唉声叹气地准备重新撕纸折飞机。梧桐树老爷爷，抖一抖它嫩绿的枝叶，打了一个大大的喷嚏，随之卷起了一阵强风，纸飞机落在了地上，树爷爷又抖了抖枝叶，好像说：“小孩，你拿着纸飞机吧！以后别打搅我了，我刚才梦见了年轻时的我，比现在繁茂多了！”
夏天到了，我们浑身被太阳烤得头晕目眩，我们走到树爷爷的身子下面，大树爷爷挺直了身子，努力为我们遮下一块凉爽的荫影，我们在下面玩得不亦乐乎。
秋天到了，树爷爷也失去了往日的生机，早上我们从它的身边走过看看它，心中不由惋惜极了，是它陪我渡过了小学六年。但在这六年中我又做了什么呢？
冬天来了，树爷爷的`树枝上光光的，那一片片带给我们快乐的叶子被迫离开了家。
别了母校，别了梧桐树树，我一定会想念你的！
别了，母校作文 篇11
今年，我们最后一届零零后的小学生即将毕业、即将离开母校、即将踏入中学……还有三个月，我们就要和老师、同学、学校的一草一木分别了！我不禁有一丝丝的惆怅与惋惜。
在这六年里，我们最应该感谢的就是老师们，她们是那么的无私，教会了我们无穷无尽的知识。快毕业了，为我们操碎了心，让我最依依不舍的是陪伴了我们六年的班主任沈老师！
记得有一次，早晨上学时我因为跑得太快进教室，门牙磕在了讲台上，沈老师立刻把我扶了起来，看见我满口的`血，她也慌了，马上拿起手机给我妈妈打了电话。
还好沈老师及时的给妈妈联系让她来学校接我去医院，不然的话我这两颗门牙就没得救了！
我很感恩沈老师在这六年里对我的关怀照顾，快要和沈老师分别了，心里有些许的伤感与不舍，想想多年后，在见到沈老师时估计又长胖了。
当然，我还留恋学校里的花草、树木……几年后当我长大时回到母校，恐估已经变了模样。
还有，那棵和我们一起成长了六年的梧桐树。想起我们和梧桐树之间的往事，那是三天三夜也讲不完啊！春天，梧桐树长出绿芽，我们在树下嬉戏；夏天，梧桐树已是绿荫荫的，我们在树下乘凉；秋天，梧桐树开始掉叶子，我们在树下捡枯叶；冬天，梧桐树的树干全秃了，我们会在教室里远远的眺望着它……
多年后，这个教室里还会坐满了学生，只可惜不再是，我们！
别了，母校作文 篇12
我的母校是烟竹坪，从我幼儿园开始读，一直读到小学四年级，我和同学们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的离开了我们的母校，离开了培育我们了五年的母校，离开了我们最初的“启蒙老师”。我们曾经玩的很快乐，从没想过离开我们的母校。突然有一种像和亲人离别的感觉，依依不舍。
春天的时候，百花齐放[注：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的`繁荣景象。]，春天开的花很多：梅花。水仙。迎春。报春……紫玉兰。琼花。君子兰。海棠。牡丹。金雀花。仙客来。蝴蝶兰。石斛。风信子。郁金香。水仙等等，℡春天开的花很多：梅花。水仙。迎春……它们像是开宴会似的，这么多花一起开放，引来了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一阵微风吹来，啊！多么清香啊！沁人肺腑。我们的母校虽然不是非常漂亮，但在我们心中，它超过了哈佛大学。
冬天，下雪了，学校一片雪白白的，冬天似乎给大地披上了一件雪白白的大衬衫，一切雪白白的，在这冬天中，所有的树木都冰冻了，竹子被压弯了腰，似乎在给老天爷拜年。但有一种树没有，是松树，只有它在暴风雪中屹立，只有它宁死不屈[注：宁愿死也不屈服。]，只有强者能在风暴中战斗。我们孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，还有的在堆雪人，可好玩了。
别了！母校啊！我敬爱的母校，我毕业后一定来看望您。
别了，母校作文 篇13
别了，母校，别了。六年的小学生活就要结束了，我将要离开我那亲爱的母校，走进新的学校，就让我回顾一下我那留恋的母校。
最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的.杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！
你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！
我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。
啊！
母校！
我深深地，深深地留恋着你。
别了，母校作文 篇14
告别昨天，迎来新的今天。我想说：“别了，母校”。
从小学一年级到现在，我都很喜欢这个地方，这里曾经有我最真诚的闺蜜和朋友，这里有我最爱吃的土豆烧肉，我里有我过去最爱的老师，他们就像朋友。
时光飞逝，别了，六年时光，别了，我的朋友，我的老师。别了，我的母校。
一切都在昨天，一切都在告别。好像一切都在改变，而不变的是我们从小的'梦想，是我们对老师的敬爱，对朋友的信任，对母校的喜欢。
别了，母校作文 篇15
敬爱的老师、亲爱的同学们：美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去，如流星般在天际中划翔，如秋季的燕子往南方飞去。这六年的学习中快乐伤心我们共同度过，胜利失败我们共同承担。记得我上一年级的时候，学习拼音时总是马虎大意。在拼音里“ü”遇到“j”、“q”、“x”、“y”是要摘帽子的，我却常常把它的帽子戴上。一次考试，我因为“ü”丢分了，林老师用她那锐利的眼神直勾勾地盯着我那错误的`答案，朝我走来，指着那些红叉叉语重心长地说：“你总是会粗心大意，错了不该错的地方，你看，像这里！为什么你一遇到‘ü’的问题总是犯糊涂，你就是要细心一点儿，认真一点儿，不然，我就要把这个帽子戴在你头上！以后不许再错了！”林老师的一句话给了我一个提醒，望着老师离去的背影，我下定决心，在也不错了！果然，因为这一次的提醒，我纠正了我的许多错误，之后的看拼音写词语我再也没错过了。老师，感谢您的话语带给我无限的收获！还记得，在那金秋时节，运动场上的我们英姿飒爽，六年段4×100米的女子接力赛就要开始了，我们还在草地上紧张的练习，不断的调整接棒方式，可是问题总出在我的身上，一次次练习都没有多大好转，我都要放弃了，我同学们给了我鼓励，让我不要气馁，还说，如果我第一棒失误了，还有他们可以帮我赶超，叫我不用担心。
我顿时信心大作。开始比赛了，我一马当先，将接力棒成功地递给第二位同学，虽然第一棒我只超过了一位同学，但是，我们班还是得了六年段女子4×100米接力的第一名。这次我们不但收获了名次，而且还收获宝贵的友谊。五彩的塑胶跑道上，阳光投下班驳的影子，同学们正在玩耍着，那欢快的笑声，阵阵朗朗的读书声，像诗，像歌谣……声声入耳。六年的时光已经走到了尽头，但是，那棵木棉树仍然是那么郁葱，仍然挂满了欢乐。
再见，敬爱的母校！您是我人生的一个起点，教给我知识与认识的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。今天，我们恋恋不舍地离您而去，明天，我们将奉献一份满意的答卷！再见，亲爱的老师！六年的光阴如云船飘过，一句轻柔的表扬，心里那么甘甜；一句严厉的批评，改变一个起点；一句亲切的鼓励，浑身充满力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间的话。老师，我会带着这些话语踏入中学的大门的！再见，亲爱的同学！六年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了千百个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，永远留在心房。再见……再见……
别了，母校作文 篇16
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小学生活在我手中不知不觉地溜走了。接下来迎接我们的是中学的阶梯。一想到要和着这与我生活６年之久的母校分开，心中有一股莫名其妙的伤感，不禁热泪盈眶。
是啊！在这里,有和蔼可亲的老师：有活泼可爱的同学,有数不清的树木……有我对母校美好的回忆。
早晨,漫步在校园里，你听见了什么?是鸟叫声吗?不，是同学的读书声。你闻到了什么?是花香吗？不，是一缕缕向我们飘来的书香。啊!这里是书声的海洋，花香的世界！
在课堂上，到处都是我们探求知识的身影；到处是我们遨游世界的身影；到处都是我们展翅飞翔的身影；到处都是我们……啊！这里给了我无数的.知识，给了我展现自己的舞台，给了我对未来的憧憬！
母校啊！我温暖的家，在这里我快乐，我幸福！你教会了我知识、道理、尊纪守法、高尚品格……更给了我向前迈进的勇气和信心。这里的一切一切都深深的埋在我心灵的深处，成为我记忆深处最最闪耀的一颗星！
别了，母校作文 篇17
很喜欢的一句话，'光阴似箭，日月如梭'，六年的小学生活就快要和我们挥手告别了，真舍不得呀！
再见了，母校!我刚踏进你的怀抱时，还是一位年轻幼稚，不懂事的稚童，而离开你的时候，却是一位满腹文墨的少年。是你哺育我成长给予我知识，是你教会了我做人的道理，现在我们还有几个月就要离开你的怀抱了，我们怎么舍得呢？
再见了，老师老师啊！我成为少年离不开您的教育，您像我的母亲给予我支持，老师就像春蚕和蜡烛这不禁让我想到'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，你慢慢的吐丝慢慢地燃烧，为我们照亮而不求任何的回报，我怎么舍得离开你呢？
再见了，我的伙伴!我们刚认识的.时候打打闹闹，直到现在，从打打闹闹变成说说笑笑，在教室里，结下了深刻的友谊，我怎么舍得与你分别呢？
学校的不舍；老师的不舍；伙伴的不舍。母校你哺育我成年，老师你不顾严寒酷暑为我们批改作业，伙伴你与我一起了六年，啊！我怎么舍得离开你们啊？
往事的点点滴滴，如今已成为过去，它将永远刻在我的记忆里，再见了母校，再见了老师，再见了同学，以后的相遇不知是何时。衷心的祝福老师身体安康，衷心的祝福同学学业有成，衷心的祝福我们学校飞黄腾达！
别了，母校作文 篇18
别了，母校离别对每个人的意义都是不同的，对小孩来说，离别只是一场停不了的游戏；对学者来说，离别是一种经验的交流；对有些人来说，离别不过是一个普普通通的词。然而，我心中的离别却和别人眼里的不一样，因为它在我眼里，是一种情感的隔绝。
回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
光阴似箭，岁月如梭。时间如流水般地逝去，昔日的小树苗已长成参天大树。我在小学的最后一页将会翻完，即将去翻开中学的第一页。
母校，我在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存，您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。
再见了，我亲爱的母校！
从远处望着母校那孤单的背影，不由得念起校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们。
不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
现在，我将会离开您的`怀抱去翻开中学的第一页。
黄昏，走在回家的路上，看着天上北归的雁阵，心里会产生一种舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中学去学更多的知识啊！
母校！我现在的心情是无发用言语来形容的！
别了，我亲爱的母校！
别了，母校作文 篇19
别了，我爱着的母校！
盛夏六月，一个离别的季节，它满载着回忆……
童年像一本书，一首诗，一颗青梅，让人回味着。
年幼，懵懂无知的我跨进这崭新的大门，它不求回报孕育了我六年，而六年之后的我已经长成了知识少年，离开了这熟悉的大门。
回想往事，即将毕业的我们仍在努力拼搏着，但与以往不同的是，我们更加珍惜这段时光，大家都希望时间可以慢点走，在吃最后一餐午饭时，没有人抱怨饭菜，都十分珍惜。
别了，我爱着的母校！
我的耳边回响着每天早读发朗朗书声，课间时同学们的欢声笑语，比赛时的呐喊助威，老师的谆谆教诲……
说起老师，他们教我们拼音、写作、算数、语法等等，他们不管风吹雨打，日日夜夜为我们批改作业，不论严寒酷暑，传授给我们许多知识，不论风吹日晒，告诉我们做人的道理。“呕心沥血”他们将大部分的时间都献给了我们，她像一台终不生锈的播种机，在我们的心中洒下希望的种子，像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，更像慈母严父时刻提醒着我们。
别了，我爱着的母校！
离别似乎离我们又近了一些，校园生活的场景在脑海中一遍又一遍浮现：午睡时被一个同学的呼噜声吵醒，同学们都哈哈大笑；篮球比赛时，失去希望但又反败为胜的欣喜；课间时，你追我赶的热闹……
六月，又是一个离别季，而这时的'主人公换成了我们，这生活了六年的土地把我们从幼儿变成了少年，操场上有我们留下的脚印，黑板上有我们留下的名字，难忘这朝夕相处了六年同学，难忘呕心沥血的老师，难忘……
别了，我爱着的母校！
别了，母校作文 篇20
朋友啊，如今的我们已经从初入小学时那稚嫩的雏鹰，成长为一只只即将在初中校园自由翱翔的雄鹰。离别之际，思绪万千。
这六年，有我可爱的同学陪伴。他们有的懂事，有的调皮；有的专心致志，有的乐于助人；有的喜欢在操场上放飞自我，有的爱好在教室里畅所欲言……他们每个人都是那么真切，那么洒脱，怎能不叫人喜爱？可是这时间啊，真似那白驹过隙。弹指间，便已跨过了六年。相聚总是很短暂，真不知以后还能否再次相见。
别了，我可爱的同学！
老师，这普普通通的两个字，却蕴含了无穷的.爱。这爱啊，如那汪洋大海一般深沉，如那无际蓝天一般宽广，亦如那三月春晖一般温暖。你有你灵魂的朗读者，为你诵出心灵的呐喊。我也有我灵魂的摆渡人，为我指引通向未来的路。这个摆渡人，就是我们最最敬爱的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正是老师们无私的奉献，陪伴我们茁壮成长。
别了，我敬爱的老师！
每个人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那个美好的地方就是我亲爱的校园了。你听：上课时那朗朗的读书声，沙沙的写字声；下课时那哈哈的嬉戏声，哒哒的奔跑声……在这里，我们与经典同行，拾起远古记忆中美丽的歌；在这里我们与数字竞争，开拓头脑的智慧；在这里，我们与语言共徜徉，追寻其无与伦比的奥秘，一切都是那么美好。无论以后走向哪里，我都永远不会忘记，我的梦想是从这里启航！
别了，我最美的校园！
人啊，注定要长大，未来还等着我们去开拓。虽然十分不舍，但我还是要倾诉我心声：别了，我最美好、最绚丽的小学六年！文字是空洞的，语言是苍白的。但我对母校的感情是真挚的，永恒的。愿我们每个人都能铭记美好的过去，热情拥抱美好的明天！
别了，母校作文 篇21
回首小学六年的生活，那与冠军失之交臂的运动会，那有惊无险的秋游，那朝夕相处的老师和同学，一件件，一幕幕，仿佛如在眼前。在即将告别母校的时候，我不禁热泪盈眶，感慨万千。
俗话说，吃一堑，长一智，二年级时候的运动会，让我知道了什么叫“大意失荆州”。200米赛进入冲刺阶段，金牌即将收入囊中，我却一时不慎，最后只得了银牌。“嘭”的一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去，一开始遥遥领先，仿佛胜券在握。然而，在第二圈时，我不停转头看其他选手，这使我分了心，不自觉放慢了速度，让我错失了最佳的夺冠机会，金牌与我擦肩而过同学们发出声声叹息，老师也耐心地告诉我，做事情要集中注意力，注意脚下，不问其他，一心二用是做不好事的。正是敬爱的老师和亲爱的同学们，让我意识到鼓励、关怀环绕在我的身边，有你们在，真好！
还记得上一次秋游，我们去的是世界之窗。在里面休息时我们跟丢了大部队。将大未大的我们，是如此惊恐，恍然间不知所措。在焦急、无奈、恐慌中等待着，老师和同学们的突然出现，让我们格外激动。原来老师和家长义工们经过“地毯式搜索”终于找到了我们。这时候团队意识，集体精神，相互关爱的品行慢慢在我们心里扎下了根。
正是在这里，让我们了解到春暖花开，强身健体；正是在这里，让我们懂得了温良恭俭让，德智体美劳；正是在这里，让我们醒悟了路在脚下，爱在心里；正是在这里......
我亲爱的同学，我尊敬的老师，我敬爱的'母校，六年时光，一千多个日子里，是你们，是这里，伴我成长，催我奋进，见证我的失败和努力。在这即将告别的日子里，我希望阳光可以普照大地，我们可以像来时一样，带着幸福的模样，勇敢地迈向前方。
而母校，会是我们永远的殿堂！
别了，母校作文 篇22
别了，母校。我即将走出您温暖的怀抱，步入人生的第二阶段。我忘不了这个给了我快乐和知识的课堂，这里有我的欢歌笑语，也有我的苦恼和痛苦，也有令人恋恋不舍亲密无间的友谊。
我最喜欢听语文老师的课。他讲的故事是那么娓娓动听，我陶醉在如诗如画的境界里，好像在做梦。天生胆小的我，一听老师抽同学起来讲故事就害怕，生怕抽到我。这不是，逃不过一劫，又抽到了我。心怦怦跳，变得张口结舌，连我也不知道在说什么，可语文老师用温和的语气帮我圆了场，这下我松了一口气。久而久之，我不害怕了，变得自信了。语文老师有一句话让我获益匪浅：“读书不是唯一的出路，但是不读书是绝对不行的。”虽然这句话表面上前后矛盾，但是你只要思考一番，就能领悟其中的道理。老师您像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，照亮了别人，同时也照亮了自己。
别了，银桦、小叶榕。夏天的时候，你为同学们撑开了一把把巨伞，同学们玩得汗流浃背的`时候，往树下一站，凉爽极了；你那满身的绿色，也让校园充满生机……
香樟，你伴着我们成长。当我们在学习中感到疲惫不堪的时候，你送来了缕缕幽香，让人心旷神怡，整个人变得好轻松。当秋风吹来的时候，你飘下了片片红叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，同学们捡起来当书签，整本书飘着幽香，充满了诗情画意……
别了，塔柏。你一年四季都郁郁葱葱，整整齐齐地排在校园的一角。你站在寒风刺骨的风中像一位位边防卫士保卫着校园。冬天的时候，你点缀着校园，为校园增添了几分春的气息……
别了，鲜艳的五星红旗，你迎风招展，象征着祖国的强大和繁荣，也象征着祖国的未来就靠我们这些祖国的花朵。
别了，母校。我十分留恋这里的一草一木，一砖一石。忘不了，这里有我无比美好的童年生活，也忘不了老师和同学给我的鼓励和那一双双充满真诚的眼睛。
别了，母校！
别了，母校作文 篇23
走吧，走吧，走了就不要回头，因为每一次的转身，心中便又多了一分眷恋。那飞逝的光阴里有我永不褪色的记忆，记忆里已经满载着您的温情和对您的依恋。
惶惶然融入迷茫中，我将忆起您啊，我的母校，您就是那春天的细雨，夏天的微风，秋天的.落叶，冬天的阳光。多想再依偎在您的怀抱中，尽情感受您的轻柔、深沉和温暖；多想再依偎在您的怀抱里，在您的温馨中去编织我还没有实现的梦想。
曾经多少次，独坐一隅，仰望蓝天，闭目憧憬隔岸的桃花。
我喜欢写作，却没有冰心的细腻；喜爱画画，却没有徐悲鸿的奔放；热爱科学，却没有爱因斯坦的睿智；钟爱音乐，却没有贝多芬的激情……这些都曾是我的梦想，但我却不曾努力去追求，只会一味地浪费一点一滴的光阴。总以为今天过了还有明天，明天过了还有后天，却没有想过今天不会再有，明天不会重来，后天是那么遥远！
惶惶然就要融入迷茫中，世界虽然精彩却无法给予我您的温暖。就要走了，就让我再多看您一眼，就让您、我的目光相接，我需要您目光里的温情和鼓励。我深知我给不起您什么承诺，但是我会为我还没有实现的梦想而努力。
别了，母校作文 篇24
六年的小学生涯转瞬即逝，我最忘记不了还是母校。别了，我亲爱的母校。是您，托着红日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。让我从一个幼稚的小学生变成了懂事的学生。
六年来，是您伴着我们成长；六年来，是您伴着我们欢笑；六年来，从失败的痛苦和成功的喜悦中，让我们学会了做人的道理。人的一生中，有些东西可以忘却，它们像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却是永远也无法忘怀的，比如一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会都永远徘徊、荡漾在我的心间。在这六年里，我与同学们结下了深厚的情谊。我们的友谊之花比阳光更灿烂，我们的友谊之情比海水更深沉！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过汗，流过泪，也流过血。而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！
别了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回荡：别了，母校，我们永远铭记您！
此时的离别是为了若干年后的再相聚！那时，我将带着自己成功的`喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到您的身边—我的母校，来报答您和老师对我的教育之恩！
别了，母校作文 篇25
别了，母校。在您这，我们从懵懵懂懂的孩子变成了需要承担更多责任的小大人了。分开，并不代表永不相见，它只意味着我们即将踏上新的征途，看见新的风景。
校园的每一处都洒满了我们的欢声笑语。在操场，有我们奋力拼搏不求第一但竭尽全力的身影；在喷水池边，有我们嬉戏打闹拍毕业照的画面；在教室，有我们激烈而不失和谐地讨论题目的场景……六年，留下了我们太多的回忆了。
亲爱的唐老师，您算是我们小学生涯中一位举重足轻的老师，毕竟您教了我们四年。我们一定会记住您对我们的恩情！而我们与所有老师的情谊也将永世存留。老师为我们付出能得到什么？只不过是丝丝银发和尚未批阅的试卷罢了，但桃李满天下就是老师们最大的慰藉吧！不忘母校，不忘师生情。
同学们现在愈发青春活力了。或许我们并未洒下共同的泪水，但欢歌笑语和汗水是一直伴随着我们成长的。还记得刚入学时发作业总是张冠李戴，还总是进错班吗？还记得小时候就因拿到一朵小红花而高兴许久吗？这些我都历历在目，都是一幕幕具有童真又可爱的画面啊！记忆的长河永不停歇，操场上的榕树又多了六个年轮，而我们又长大了六岁。曾经的.一年（3）班到今天的六年（3）班，说长，它一眨眼就过去了，说短，可也是难也磨灭的记忆，毕竟人生能有几个六年？下一个夏天，六年（3）班的教室里还会有人奋笔疾书、追逐打闹，可惜再也不将会是我们了。有人说：“只不过是离开母校而已，以后还是可以回来的。”是啊，确实只是离开母校，可我们离开的不仅仅是母校，而是一段快乐的小学时光啊！不忘母校，不忘友情。
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”别了，母校。未来我们还会面对很多个离别的夏天，可是再也不会有这种感觉的夏天和这样的离别了……好似昨天我们还哭哭啼啼地不愿入学，转眼我们就对校园难舍难分了。就算我们踏上新的征途，看见新的风景，还是希望可以在很多很多年后打个暗号，约定在江南水都小学的操场后第三棵芭蕉树下相遇。那天，天一定很高、很蓝，还会有一批学生将要毕业……我们躺在斑驳的树影下谈过去唱过的歌，聊喜欢过的偶像，以及，鲜衣怒马的青春……
别了，母校作文 篇26
活到老学到老，人的一生都在不断学习，只不过成长的阶段不同，而学习的东西也有所不同。再过近两个月，我就要离开母校，在小学的篇章上画一个完美的句号，添上最灿烂的一笔。
别了母校，在这几天才发现，您是如此动人，让我不能忘怀。荫荫小道直伸着，似一条条血管在跳动；古朴的亭子，在树荫的衬托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；树林成荫，一棵棵都长得郁郁葱葱，织成一片绿色的'天地；那高高的旗杆，五星红旗在上面轻轻随风飘动，它是那样火红，像一支高耸的火炬。
别了母校，在这几天才发现，您是如此活力。初夏五月，人最有活力的时候；小草偷偷织成了厚实的地毯，鸟儿唱起了《春之歌》。杨柳舞动着腰枝……整个校园都勃勃生机。看，校队的同学在红白相间的塑胶跑道上留下飞弛的身影；篮球场上，同学们潇洒的身姿充满激情，一个投篮，一个三步上蓝，赢得喝彩一片……别了母校，在这几天才发现，老师也是如此可爱。茅老师，记得您生病时喉咙嘶哑，支支吾吾地说，一点点地写着字给大家上课……记得您动容地鼓舞和安慰……还记得您似孩子般的喜悦。想起蚊子阿姨（林老师），记得不同的爱好是看您穿不同的衣服……记得您常常大嗓门，让我们更完美……老师永远不会忘记。
别了母校，想记的太多，想说的太多，最后还是一句话：“母校，我爱您！”
别了，母校作文 篇27
母校，一个特殊而深情的名字，它像一位母亲，陪伴我们经历了六年的风风雨雨;度过了六年的快乐时光;分享了六年的知识甘露。如今，我们将要毕业了，回想这六年的点点滴滴，心中不免涌起了深深的眷恋之情。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳，走在校园熟悉的小路上，望着我们高大的教学楼，心中想起了老师激励的话语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来，是啊!老师是辛勤的园丁，我们就是娇艳的.花朵，老师是金金光闪闪的指路标，我们就是匆匆的过路人;老师是甘甜的春雨，我们就是幼小的种苗。啊!老师，您在我们身上倾注了大量的心血，在这六年里，您不辞辛苦的为我们讲解习题，经常批改作业到深夜。啊!老师，我忘不了您那淳淳教诲，忘不了您那亲切的目光，更忘不了您恨铁不成钢的眼神。在这里道一声：“老师，您辛苦了!”
母校啊母校，您给予了我们六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我们丰富的知识;您送给了我们展示自己的舞台;您开放了属于我们自己的天地!
每当走到操场，眼前便展现了运动健儿们奋起直追、努力拼搏的场景，那加油的号子是多么响亮;每当走到教室，眼前就闪出了同学们苦思异想的表现，可见竞争是多么激烈;每当走到实验室，眼前就出现了“小科学家们”一丝不苟的专注神情，看，他们多认真呀……
母校，您给了我们太多太多，无论我们走到哪里都不会忘记您，在这临别的时刻，让我们回头叫一声：别了，我亲爱的母校!
别了，母校作文 篇28
时光如梭，岁月如流。别了，母校！曾经给我欢乐和荣誉的母校！别了，我敬爱的母校，我全心爱着的母校！回首往事，感慨万千：如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。啊，母校！我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少女！
小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑旁，回忆着这六年来的小学生活。啊！一切的一切都是那么难忘！曾记得刚刚跨入小学的大门时，每个同学都怀着对母校的`憧憬迎来了快乐的学习生活。当时，我好奇地站在学校空旷的操场上，呼吸着清新的空气。环顾四周，我感觉母校是那么的美好！而如今，我就要离开母校了，环视校园，看见那一棵棵风景树茁壮成长，它们向上，向上，再向上！再看看校园里的小朋友他们在快乐的蹦跳着、玩耍着。看到这一幕幕，使我不禁潸然泪下，感慨颇多！
六年的小学生活毕竟是短暂的，我从一个无知的娃娃成长为一名中学生了。是谁给了我知识？是谁教会我做人的道理？是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！每当想起这些，总有一种莫名的惆怅：那是因为我舍不得朝夕相处的同学，舍不得兢兢业业忘我工作给予我们阳光般关爱的老师，更舍不得的是陪伴我们经历了风风雨雨的母校。如今，我们已经毕业了，每当我回想起这六年的点点滴滴，心中便涌起了深深的依恋之情！
校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们！
不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。别了，我敬爱的母校，我全心爱着的母校！敬爱的老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！
别了，我亲爱的母校！虽然这一切的一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最美好的回忆！
别了，母校作文 篇29
六年的时间转瞬即逝，仿佛昨日踏进校门，今天就要离开了。唉，时间怎么会如此转瞬即逝。
母校啊，母校。我想对你说的太多太多，真是一言难尽。
还记得学校门口的那棵小树吗？刚踏入校门时，它还只是一棵树苗，可离校之时，却成了参天大树。这六年来，小树长成大树，我们不也一样经过老师呕心沥血的教导，从一个不懂事的小学生，成了懂事的好少年。刚踏进校门时，总以为六年的时间太长了，可真正到了分别的时候，才明白时间不等人。
我们即将告别母校，各奔东西，站在校门口，凝望着母校，回忆起了许许多多的往事。
记得那次我迷上了小说。于是上课看，下课也看，连老师布置的作业也完不成，终于在一节语文课上被老师发现了。我想这下肯定要被老师狠狠地骂了。可事实正好相反，老师语重心长地对我说：“你喜欢看小说，老师支持你，看小说对你的写作有好处，应该多看。”老师喝了口茶，又说：“但上课时不能看小说，到时候不要因为看小说而学习成绩一落千丈，那就适得其反了。”我使劲的向老师点了点头，暗暗发誓上课要认真。正因老师的一番话，我的`成绩又提高了……这一切的喜怒哀乐，一切的酸甜苦辣，母校您都看在眼里。
我们什么做错了，母校细心的教导我们；我们做的对了，母校又给予我们奖励。母校啊，母校。这么快就要分别了，心中千千万万个不舍得，千千万万个不情愿。但无论我们走的多远，这里永远是我们的母校，心永远与母校相连。
别了，我心爱的母校；别了，我敬爱的老师；别了，依依不舍的同学。
别了，母校作文 篇30
天下没有不散的宴席，我们即将步入中学的生活。此时此刻，我有许多话想要对培育我们的育才母校说……
再见了，敬爱的老师。您看到了吗？那赛场上你追我赶得身影；您听到了吗？那教室里琅琅的书声；您感觉到了吗？我们那发自内心的感激。老师，您就像是一支燃烧的蜡烛，照亮了我们人生前进的道路。您就像是那冬日里的一抹阳光，温暖了我们幼小的心灵。春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。老师好，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您，永远铭记在我们心中。
再见了，亲爱的同学。六年的同窗，使我们的友谊格外深厚。美术课上，我们共同挥舞着手中的画笔，为友谊配上了一幅完美的插图；作文课上，我们一起记载着难以忘怀的事，为友谊谱写更加美丽的篇章；体育课上，我们争先恐后的步伐，为友谊增添了美好的回忆……我们曾在一把伞下肩并肩在雨中漫步，我们曾在课间十分钟嬉戏打闹，我们曾躺在一片草地上沐浴阳光……在即将分别之际，我有千万个不舍，愿你们在中学更上一层楼。
再见了，敬爱的母校。在您的怀抱里我们从牙牙学语的.小孩子变成了能说一口标准普通话的少年。在您的怀抱里，我们由蹒跚学步又变成了健步如飞的健康少年。我们愉快地度过了六年的小学生活。站在操场上，仰望着母校的上空，蓝蓝的，似乎又多了一丝的伤感。敬爱的母校，这六年里，你的一花一草、一树一木都深深地印在了我的脑海里。
此刻的心情有点无奈，但更多的是不舍与留恋。我不禁想起了苏轼的《水调歌头》：
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
此事古难全
但愿人长久
千里共婵娟！
别了，母校作文 篇31
别了，母校；别了初三；别了这哺育我三年的学堂；我感谢您，感谢您教会我做人的道理；感谢您，让我学到了知识；感谢您，让我------
秋风瑟瑟，带着一丝凄凉，带着一份怀念，我将要离开这三年来哺育我的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，还有与我朝夕相处的伙伴们，我将要离开你们。说不怀念，那是假的，想想在这三年里，大家一起拼搏，一起努力，就算再苦大家都齐心协力，一起奋战“黑色六月”，携手共进，一起笑望明天，时间似水转眼间就将初三毕业了，怎能不怀念呢？
身旁的小树也摇摇摆摆，舍不得我们离开，它们也在痛恨这“黑色的六月”的到来，为什么不来的迟点呢？又好象在对我们说：“朋友，你们不要走可以吗？”望着、听着、看着这熟悉的面庞，，亲切的话语，怎能舍得离开？此时愁错万千，牵动着每根心弦。看着一切的一切，我心痛；看着伙伴们可爱的笑脸，我难舍。心痛与难舍，那酸溜溜的滋味，只有身临其境的人才会明白。我可爱的'母校，桃李成熟的时节，我将那什么来报答您对我的恩情呢？您教会了一代又一代学习做人的道理，所以，我只有那我的成绩来报答您，想来想去，这最合适不过了。
火红的太阳炙烤着大地，火红的日子来到了，我希望大家的成绩也将是红红火火的，红的成绩旺起来，“黑色六月”应变成“红色六月”才对。
别了，母校；别了初三；别了，我亲爱的伙伴。
别了，母校作文 篇32
窗外的那个世界可以永远黑暗，但你心中的世界一定永远晴空万。三年高中生涯，就这样在笔尖下划过，留下的，只是算草纸上密密麻麻的计算过程，虽然充满艰辛，浑身伤痛，但经历了，挺过来了，就比那些未经历过的人幸福，也许，我们无法掌控生与死，但至少在我们还有一口气的时候，去创造更多属于我们自己的东西，给我们的人生添上些许色彩，当我们入土为安之时，不为自己的人生而懊悔。至少，我们曾经奋斗过……每个人都有属于自己的专属人生，撞衫，撞机，但绝不会撞人生。人生这条路，什么都没有，没有人会给出太多的指向，需要我们自己去制作我们人生的标识，并将它们钉在我们的人生道路上，每当我们看到这些时，心中难免会激动不已，每一次小成功都会兴奋许久，每一次小失败，也会愁上几顿饭……
人，可以没有一切，但有一样东西你必须有，那就是信念，当你心中拥有坚定的信念时必为之不懈奋斗时，那么你已经成功了，并不非得取得多么大的成就。成功，其实很简单，找准属于自己的目标。无论遇到什么，无论多少年之后，我们依旧是一成不变兄弟姐妹，我们，曾经在同一个战壕里爬过，希望我们都能够永远铭记，我们是奋进的十三中人!!!
‘我要一步一步往上爬，在最高点撑着叶片往前飞，小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天’，也许，我们没有成为雄鹰的资质，但我们可以拥有蜗牛般的坚定，朝着金字塔顶端，一步一步踏实的`往上爬，终会有那么一天，我们站立在金字塔顶端，眺望整个世界。
仿佛昨天，才踏入校门，而此刻，我们远离了我们的挚爱的母校，在那里，有我们敬爱的师长，日夜陪伴着我们的校领导，还有校园的一砖一瓦，一草一木，每一寸土地，都曾被我们的汗水浸湿过，我深深的记得每一个角落，那间教室里，还逗留着我们的体温，朗朗的读书声，萦绕在整个校园，现在，我只想再吃一次说了三年难吃的大锅菜……
感谢母校，让我成长了许多，学会了许多，懂得了许多;感谢母校，让我在这片土地上感受到了世界上最真、最纯的感情;感谢母校，使我懂得了感恩，我们将怀着一颗感恩的心，踏上我们新的旅程。
别了，母校作文 篇33
看到老师眼中的泪水，心中的不舍浓郁到了极致。回到家中。看到背后老师的签字，顿时，泪水满面，我走了，亲爱的老师，亲爱的母校。永远记得我。
三年，我在这里浴火重生，收获了很多，明白了友情，明白了师生情，明白了很多，这是我以前所不能体会到的。还记得校长在高考之前给我们的鼓励，还记得那句自豪地的我是十三中人。远去了，一切都远去了，茫然的走在大街上，除了母校那里又是我的容身之所啊。
高考之后，离开了学校，心中渴望那广阔的天空。好久没有享受外界的灯红酒绿了，在这里，我们是一群不知疲惫的战士，挥笔战斗，终于，高考结束，我解放了，可为什么我坐在电脑桌前会空虚呢?我明白是我的生活缺少奋斗，缺少了那些阳光明媚的日子，我好想回到以前。
想到了艾青的'一首诗，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉，失散中的沃土啊，我怀念你，我不想哭，但我控制不住我的情感，那一天，我压抑了一年的感情终于爆发，我哭了，不顾一切了，任凭一年的泪水肆意流淌，这泪水，是对老师的感激，对自己努力承认，以及对母校的眷恋。
没有人管我了，我可以看小说，可以打游戏，但我还想让老师管，还想回到那枯燥无比的课堂，我还想回到那充实无比的日子中去，我宁肯过那些累的日子，还想被老师训斥，我想回去。
年轻的战场不再属于我们了，我们即将离开这里迈向属于我们的大学，这里会有更年轻的人，还有我们的永不战败的老师们，我们是无敌的，这里的一草一木，这里的老师们，这里的操场，这里的宿舍，这里的同学，永别了。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这三年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向大学的大门，看着我们茁壮成长!我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!三年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?
几天后，同学们将分开，各自踏入一段新的旅程，分开了，不代表永远不见，上了大学，会认识新的朋友，可是我却永远不会忘记高中陪伴我度过三年时光，经历过快乐、悲伤的朋友和老师，我将永远记住你们，最后我想说：“记住，在相聚的最后一瞬间去微笑，微笑着面对自己的未来。”
别了，母校作文 篇34
时间如白驹过隙，而我们在时光中匆匆走过，从前怀念的时光已经物是人非了。但我对怀念青春的向往，不愿意忘记。
还记得刚刚进入这个校园的时候，我们怀着对知识的向往，踏着自信满满地脚步。我们有些童年的青涩，但也有着对人生的渴望。
到了这里，我们就都不再是一个人，每个班级都是一个大家庭，那些温暖的时光，那些温馨的情谊，充斥着每个人的幼小心灵。
但如今我们各自分离，要重新踏入一个新的校园，或许那里是我们新筑扎的巣，但我们曾经的伙伴就要各自纷飞，或许此次一别，再不相见。我知道，我们都在更加努力地想着我们各自的目标前进，曾经有缘同行，而今已经到了交叉路口，不得不散。
我们约定，要吃一顿散伙饭。只是，离别之时不要说离别的话语。是的，没有人会舍得离开，但是再久的宴席终究会有散的那一天。对酒当歌，人生几何？不知道当我们共同举杯喝诀别酒的时候有多少人的.眼中含着不舍。大燕纷飞，或许最伤心的是老师吧。他们的使命是将我们培育成祖国的花朵，但我们已经长大，即将离散。许许多多的哀愁已经在老师的发丝中显现，他们蹉跎了岁月，换来的只是离别，其中的情感又无人倾诉。在已将离开之时，我们拍了一张班级照，那是我们永远的留念，也是我们刻骨铭心的情谊。
在那之后，我又去了一趟母校，我知道，或许那是我最后一次的说一声谢谢。只是，校园里空无一人，无人回应我的话语。
会想起曾经奋笔疾书的我们，仍是有些欣慰的笑容的，因为我们未曾辜负过青春，更未曾辜负过自己。那时候我们认真的听老师讲课，认真的剂课堂笔记，认真的回答问题，。回想过往种种，颇有些感伤。
自此以后，这个校园里穿梭的人群中再也没有了我们的身影。试卷中再也留不下我们的痕迹。当我走出校门的那一刻，冷风瑟瑟，我回首望去，满树摇摆，好似是在诉说着离别。夕阳西下，校园里洒满了金灿灿的光，我的神情还在校园里徘徊。我知道，我们终将要说再见，哪怕是不舍。
满心的忧伤，不知从何说起。
望着校园的大门，我由衷的说了声：就此别了，我的母校。
别了，母校作文 篇35
六年的小学生活，在不知不觉中化作流水悄然逝去。我也从懵懂无知的幼儿长成一个翩翩少年。六年的短暂的时光里，我在母校的怀抱度过了许许多多的快乐而美好的日子。
校门口的青竹，小道旁的故事，茂盛的绿化带，学校里四幢高大的教学楼，一切都如六年前一样，没有一丝变化。
小学毕业是人生的`第一块里程碑，我站在它身旁，回忆这六年的小学生活，一切都那么难忘。
走廊间，操场上，教室里都留下了我的身影，我的微笑，承载着我对母校的一片似水深情。
还有我的老师们，他们教给我们知识，教会我们做人的道理，尽心地做着花匠，一心一意地培育我们，任由斑白侵染了鬓角，皱纹爬上了年轻的脸庞……
啊！我的母校，你就像那任劳任怨的鸟妈妈，而我则是那雏鸟，在你的羽翼下被呵护成长。如今，我将要离你而去，虽然心中万般不舍，但就像雏鸟不得不离开温暖的巢穴飞向蓝天一样，我也不能一直待在您的怀抱里，我也要去寻找属于我的那片广阔天地。
再见了母校，祝您以后越办越好，年年桃李，岁岁芬芳！
别了，母校作文 篇36
夕阳的余晖落在老师的眼角。这是我们学习的圣地。桌椅，黑板，墙报都那么亲切。在这里，我们聆听了老师的亲切教诲，热情地讨论了学习中的难题。在这里，我们留下了我们明亮的读书声，优美的歌喉，快乐的笑声……
走进校园，第一眼就看到了那长长的紫藤架。这五年来我有多开心都记录在这里！我还记得我和朋友种苍耳的时候。体育老师一宣布自由活动，我就兴奋地接过准备好的瓶子，灌满水，来到紫藤架下，小心翼翼地在种满苍耳的土壤上滴了两滴。当我们的苍耳终于长出可爱的绿苗时，我们兴奋得手舞足蹈。这棵充满希望的绿色幼苗在架子上放着葡萄状的紫藤花。这张美图值得一看！
走向宽敞明亮的教室，可以听到读书的声音。“一瞬间，天空是这样那样的`……”，“绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨不用回。”快看。学生们多投入啊！这种整齐的读书声，这种求知的欲望，都藏在心里……
此刻，当我想到我要上中学的时候，我和老师、同学、母校都分开了，我觉得相处的每一分钟都是那么珍贵。我会永远记得在母校发生的一切。此时此刻，我所有的思念都无法言表，只能深情的说：“再见，同学们，再见，老师们，再见，我亲爱的母校！”
别了，母校作文 篇37
风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生。
杜鹃花开了六次，也谢了六次，今年夏天，我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳的花朵，花朵挨挨挤挤，像赶集似的，趁着光的照射竟相开放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。
喷水池喷了六年，现在还那么熟悉。它在花园的中央，那水喷得时高时底。一阵风吹来，喷出来的.水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看，既像一条五颜六色的彩虹，又像一条五彩缤纷的丝带。
老师的教诲聆听了六年，每一堂课都那么精彩。回想起语文老师神采飞扬的讲解，数学老师幽默风趣的语言，英语老师漂亮工整的板书，我的心中充满了眷恋。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
同学的欢笑相伴了六年，每一个细节都值得回忆。上课时，我们争相举手回答问题；下课时，我们聚在一起谈天论地；活动课上，我们生龙活虎，施展才艺。同学们在一起度过了两千多个日子，感情亲如姐妹兄弟。
可是，就要离别校园的我，杜鹃花、喷水池还属于我吗？ 敬爱的老师、亲爱的同学，我们还能经常相见吗？
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的故事。我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切…… 别了，我的母校，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
别了，母校作文 篇38
时间的齿轮转得飞快，六年的小学生活一眨眼就过去了，我们告别了亲爱的母校，将踏入中学的大门。
毕业前，我围着学校徘徊，我觉得此时的校园才最美丽。六年的时间过去了，如今的校园绿树成荫，花团锦簇，芳草青青。学校是我们理想的求知殿堂，在这里我们度过了童年最美好的快乐时光。多少回，我们在校园的香樟树下聊天，在草坪上嬉戏，跑道上、操场上有我们活动的身影，校园的每一个角落都留下了我们成长的足迹和欢声笑语，校园的一草一木都陪伴着我们学习、生活的脚步。
如今，我们离开母校了，但心中还是对母校充满了不舍，我一次次地想：假如离开母校，是否还能和以前一样与老师、同学闲谈、嬉戏？是否还能一起探讨学习上的问题，切磋学习上的方法和技艺？是否还能再聆听老师的谆谆教诲？是否还能和同学们一起谈笑风生？我现在终于明白：只有在失去时才懂得珍惜，在离别时才懂得留恋。
回忆在母校度过的风风雨雨，朝朝暮暮，我们难忘与母校携手走过的六年光阴，我们从中学到了许多知识；我们难忘六年的师生情，是母校的老师把我们从一个幼稚的孩童，培育成为了具有初步文化知识技能的合格小学毕业生，我们的每一点进步都离不开老师的辛勤培育和倾情付出；我们难忘六年的同学谊，和同学们度过的快乐时光，我现在真后悔曾经为一点小事与同学们争吵。还记得是他们，用友善的微笑、鼓励的掌声、搀扶的双手、真诚的'眼神陪我度过了2000多个日子，让我的心中溢满阳光、自信、勇气和希望，这都是我永远不会忘却的回忆。
我们尤其难忘老师的眼睛，回忆每次上课时老师的那双眼睛，带着慈祥，充满希望。现在我才知道，那是老师在用那双深情的眼睛向我们播种希望。
别了，亲爱的母校！别了，敬爱的老师！别了，朝夕相处的同学们！我们一定要保存友谊，在母校留下永恒的回忆。今后，我们无论走向何方，都不会忘记亲爱的母校。
别了，母校作文 篇39
别了，母校！曾经给我欢乐和知识的母校！六年的小学生活毕竟是短暂的，我将从一个无知的娃娃成长为一名中学生了。是谁给了我知识？是谁教会我做人的道理？是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！
小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑旁，回忆着这六年的小学生活。啊，一切的一切都是那么难忘！
难忘啊，转入永明小学读书，我感到幸福和快乐！那优美的环境里，留下了我的身影，我的微笑，我对母校永明小学的`一片深情！
难忘啊，我亲爱的曹老师和朱老师！是你们教给我知识，教给我做人的道理。你们和蔼可亲，视生如子；你们尊重学生，关爱学生；你们教学有方，平易近人。你们是良师，也是益友！你们把爱和知识给了我们，“秋霜”却悄悄地钻进了你们的发间！学校需要你们这样的好老师，我们更需要这样的好老师。我们爱您，老师！
如今，我们要走了，就要离开慈母般的母校，我们怎么会忍心呢？可是，人生的道路是漫长的，我们不能永远依偎在妈妈的怀里。但我心中却永远永远忘不了您，我会常常想念您的！
别了，我亲爱的母校！
别了，母校作文 篇40
再见，是一个令人琢磨不透的词，它包含着当下的分离，又意味着下一次的重逢……
回想以前的日子，才发现自己长大了，该懂事了。以前总是认为，毕业后的生活一定很好。可现如今才发现，毕业，一点都不好，不想和同学分离，不想和老师道别。
多想留住那些温暖的'日子,但又渴望着能早日投入新的生活。以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦，那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
有人问我，六年的小学生活，你过得高兴吗？我想说：“当然高兴！”六年的小学生活，如五味瓶，多姿多彩；像白云一样纯真，像宝石一样耀眼；是我记忆中最闪亮的那颗星。
时间像一阵风，吹走了六年的小学时代。面对流金岁月，我们要做的，只有笑着面对每一天。不是吗？新的中学生活即将来临，我们准备好了吗？是不是要拥有一颗快乐的心？给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给小学画个完美的句号, 给初中一个漂亮的开场。
那就开始做吧！让我们扬起风帆,共赴风雨!
别了，母校，愿你越来越美好！
别了，母校作文 篇41
今年是我在红旗小学的第六年，在这里度过了两千个日子，在这六年的期间里也发生了许多有趣的事，也交很多的朋友。
我们学校的后操场有一棵高大的梧桐树，这树梧桐树可大了，有四层楼那么高，树的叶子也很大，树根又粗又壮的，这棵梧桐树是小鸟的家园，只要天空中有小鸟飞过，它们都会在这棵梧桐树上歇息，有的小鸟直接在上面安家。
还记得四年级下学期的时候，那时我们的教室还在四楼，每天早上我上学都会来早一点，在教室里静静的听着梧桐树上的`小鸟唱歌。有一次梧桐树的有一枝头长在了离教室窗口半米处，有一只小鸟正站在枝头我想让它飞进教室想了很多办法都没有成功。
有一年夏天天气特别的热，到了中午午饭后我特别想做作业但是教室里太吵了，所以没法写作业。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐树下写作业、那梧桐树枝繁叶茂，为我们遮挡了很多阳光，我们就没有那么热了，而且不只遮挡光，不时的还有风向我们吹来。啊！这时了小胖大声说到要是我们每天都在这棵梧桐树下上课，学习，写作业那该多好啊！”
还有三个月我们就要毕业了，我真舍不得学校里的这棵梧桐树，还有和我朝夕相伴的同学和老师。
别了，母校作文 篇42
当你坐上这辆一去不复返的车时，你会认识许多身边的，他们的性格各式各样，这一路就有六个站点，每个站都有一个名字叫“上学期”和“下学期”的休息站。没错，这就是小学短暂的时光。
还记得第一次来到这里，虽说看着学校有些年头了，但我依然觉得处处都很新鲜。第一次踏进教室，第一次看到了一群陌生的人，第一次认识了奇特而暴力的同桌，太多的第一…。二年级结束以后，我们依依不舍地钓去了本部。又过了几年，以前的靖国校区在一阵爆炸中轰然消失。我们一、二年级的回忆，就此一哄而散。一年后，一幢陌生而崭新的大楼耸立在眼前，这就是新的靖国校区。每次路过我都会在门口张望，回忆小时候的一幕幕。
我还记得那三个家伙，从一年级到现在，我们一直是最好的朋友。无论是有多少争吵，也会像兜了个圈一样，把友谊的小船翻回来。一个是我的邻居，另一个是我幼儿园的同学，还有一个是新结识的'。还记得三年级时，我们的教室在二楼，算是比较低的楼层，所以我们每天在走廊上追来追去，打闹个不停。下课后我们就开始疯跑，老谌也是抓人方面的职业老手了，而我、老朱和老程也是稳如泰山，论速度，我比不上他们。论计谋，我还是很厉害的。老谌追我时，上到楼上后，我甩开了他一段距离，便躲在了消防栓后面，显然是没有看见我，以为我往上跑了，就一步并两步的上去追了，这时的我身后一阵阵凉，回头一看是老朱这家伙，居然一个不注意来吓唬我，还好，老谌走远了，不然就死定了。
当然快乐完之后也有悲伤，这时这个校园里的一花一草，我都舍不得，特别是后花园那里有很多植物，都是我十分向往的地方，因为那里我从来没去过，低头一想，我只有两个月可以留在这里了，还是早点去看看吧，六年过去了，这里成为成了我12岁中最美好最棒的地方。
别了，母校作文 篇43
五年前，我充满好奇的踏进您的怀抱，五年后，我已是羽翼渐丰的少年了。在您的怀抱中，我已度过五年，即将踏入中学，心中多么不舍。您，有您的名字：一师附小。您获得过许多奖牌：文明单位，上海市科教研实验基地等等。当然，正因为您有这些奖牌，所以环境才会那么美丽。
走进大门，沿着花坛，穿过大厅，就来到了同学们最喜欢的地方：风雨操场。
风雨操场边有一泉泉水——乐泉，听，“叮叮咚咚”的.声音正是由它所发出。喷泉的水花飞溅在婆娑点点的阳光下，像清虚宁静的空气一样清澈闪耀，阗然无声。多美呀！
“丁铃铃……”下课铃响了，教室里的同学们像开闸后涌出的欢腾的潮水，涌向宽广地带。有的看书，有的玩游戏，有的欣赏板报。
我倾听着隔壁传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来……
记得四年级时的一次跑步比赛，我们全班同学拼命为那十个运动员呐喊助威。有几次差点就超过了其他班级，急的我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”恨不得跑上去帮一把。最后，虽然没拿第一，但我们的心还是甜蜜蜜的。
我慢慢来到校门前，看着迤逦的阳光拖成长长的身影，千种心思涌上心头。
母校，虽然我即将远行，但是我和您的情谊永久不变，我会永远珍藏您，时时回忆您，常常来看您……母校！
别了，母校作文 篇44
写满回忆的信笺，开成花海，落寞在这个毕业季。步履空寂地踏在时间的回廊，心中有着万千感恩的澎湃和思念，谱写别离的乐曲。
六年的小学时光转瞬即逝，我这才发现对母校的留恋是如此强烈，留恋六年的酸甜苦辣，留恋六年的欢声笑语，留恋六年的蹉跎岁月。这里的一切都那么亲切，一草一木都牵动出绵绵不绝的回忆，一砖一瓦都激起内心的激动。我陶醉其中，任思绪飞舞……
漫步于母校的操场，在学弟学妹们的奔跑嬉戏中我又想起了小时候的我们。那时候，天真可爱的我们最喜爱母校的怀抱，常常把柳树阴当作自己的汽车，把灌木丛当作自己的“基地”，每天中午都要来采集各种奇花异草，然后埋到土里，等下次“寻宝”时再找出来，心里就会有一种小小的激动。有时还会自编自导地把植物想象成“时空轨道”“造梦空间”等有趣的代名词，现在回想起来也觉得有些好笑，可那些美好的回忆竟瞬间化为了乌有，只剩下一片空荡荡。
置身于安静的教室，我又浮现出老师的谆谆教诲。在这里，我学会了知礼、勤学、守纪、善思、自理;在这里，我受到了严格的教育，让我从胆小无知变得勇敢懂事;在这里，我懂得了许多人生的'哲理……朗朗的读书声，嘈杂的说话声，下课的玩耍声，无不感染着我，在我心中激起阵阵涟漪。
轻轻地走进综合楼的大厅，幅幅苍劲有力，件件圆润柔和的书法作品立刻映入了我的眼帘，吸引着我的眼球，把我引向了一个个充满墨香的世界中。遒劲郁勃的行书，和谐柔和的隶书，圆滑润道的楷书，无不展现了母校雄伟的身姿。
同学们“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情厚谊，老师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的默默奉献，毕业生对母校“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来”的情意绵绵，时时萦绕在我的脑海中。
天下没有不散的宴席，今天的离别是为了明天更好地团聚。别了，母校!
别了，母校作文 篇45
无数个日子悄然离开，那些往事在记忆中扎根，悬浮的记忆让我想起自己马上就要毕业了，坐在明朗的教室中，望着窗外那些还在玩耍的同学们，我感叹，又要离开了，恋恋不舍，不舍那贴满奖状的教室，不舍那把我们教大的老师，不舍那老在一块猫着的同学。那些ABC的字母让我们逐渐学会了更多的英文，我们长大也可以去和外国人交流，这是多么自豪啊，那些123让我们逐渐学会了在生活中利用数学，可以帮父母算账啊什么的，这又是多么开心的一件事啊，那些一撇一捺让我们学会了文字的书写，让我们在生活中可以写信，写明信片等等。
也让我们了解了中国文化的深奥与奥妙。这一些有一些东西让我们学会了太多，感慨了太多，如今就要离开，谁又能舍得呢？打开作业本，娟秀的字体与老师批判的文字让我们想到了老师熬夜为我们批判的过程，当您走进教室，谁又看不见你那布满血丝的双眼呢？一幕一幕，印在了我们心头，看见了吗？那一棵棵树木印证着我们从流着鼻涕的.小孩子长成一个个高大帅气的男生和亭亭玉立的女生。我提起笔，并不知道要写些什么，只知道我很感慨，很......
怎么说呢，我的脑子很空白，想想老师那慈祥的面孔，想想同学们那纯真的面孔，我就很伤心。可天下没有不散的宴席，不是吗？等着吧，亲爱的母校，我一定会成功的，一定会好好学习，我要您见证我的成功。别了，母校，也许明天你就会将大门锁上，虽然舍不得，可还是要走，母校，我会把我的真心永远留给你。别了，母校。
别了，母校作文 篇46
我爱母校优美的环境，那拱形的大门在阳光下那么闪亮，你每天畅开着，忠诚的迎送我，那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进，我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论，怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘记我在鲜花绿荫的长廊下休息。
我爱母校教室那一流的设备，电脑房可是我的最爱，那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上，我们曾在这里打游戏，曾在这里进行打字比赛，但现在仅有三天就要离开电脑房了，真是依依不舍啊！
我爱母校那宽敞明亮的教学大楼，我摸着曾经坐过的桌椅，虽然它已不在崭新，但是它为我服务了那么多年，感情深厚啊！教室里留下了我们快乐的踪迹，桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”，记得那时我和小伙伴绝交了几天，如今我已不再怨恨他，有的只是对他那份深深的.歉意和牵挂，我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架，两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”，但因为有他我并不感到寂寞，我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵！多么难忘的回忆啊
再见了，我亲爱的母校，你教了我五年知识，让我有了智慧的头脑，如今我要告别了，我有种无比的依恋。
别了，母校作文 篇47
回首那将无知的我领入知识海洋的老师；回首那日日夜夜朝夕相处的同学；回首那校园里的一花一草，一砖一瓦……我是那样的熟悉，那样难忘。
忘不了，那关心爱护传授给我知识的老师。记得有一次上二年级时，下课同学们你追我赶地玩老鹰捉小鸡我当“鸡妈妈”，游戏中我奋力保护“小鸡们”不小心被一块石头绊倒了。“啪”的'一声我重重地摔在地上，小鸡们全都压在了我身上。我好不容易在同学的搀扶下爬起来。这时“飞毛腿”已经把老师叫到我身边。老师看了看我下巴着急地说：“怎么弄的，出了这么多血？”我一听“哇”的一下哭了，老师快速领我去医院缝针，她焦急的神情流露出仿佛受伤的是自己的孩子……我怎能忘记您母爱如丝的老师。忘不了，帮助我的同学。我怎能忘记那次我得了重感冒，同学帮我记作业带卷子，那几天我怎能忘记，好几个同学给我打电话，不但告诉我作业，还安慰我说：“落下的功课我们帮你补。”千言万语汇成一句话：祝我早日康复！过了几天我可以去上学了。一下课同学们都为我补课，我很快就赶上来了。要不是他们的帮助那学期我的成绩一定不会好。我怎能忘记你们，我亲爱的朋友。
忘不了，校园里的一草一木，尤其是我亲手种的那棵小树。记得那次“五一”劳动节，我们班在校园北部种了几棵小树，我和伙伴们扛着铁锹提着水桶到了校园北部亲手植下我心爱的小树。可是几天后一阵狂风吹向学校，因为栽得不牢固我的树连根拔了起来，我慌了中午急忙拿着铁锹到学校重新挖坑，认真仔细地种了起来。看着随风摇曳的小树，我满意地笑了。从此我明白了做任何事都不要马虎。每当我看到微风吹过，小树对我笑时，我总会说：“谢谢你！是你教会了我如何做事，亲爱的朋友，我怎能忘记你呢？
啊！母校，您给我带来太多太多美好的回忆，您是多么让我难忘！可是您放心我一定会飞得更高更远，不会辜负您对我的培养及教育。别了，我魂牵梦绕的母校！
别了，母校作文 篇48
在深深的忧愁中，眼角不禁流出了两行泪水。在泪水中，我隐隐约约看见了我和同学们一起把球踢向球门时的快乐情景，似乎又浮现出我们在操场上奔跑的画面，好像又回忆起我和朋友在树下谈话的场景。
我不想离开！我不想离开母校，不想离开对我像对自己的孩子一样的老师们，不想离开和我情同手足、亲密无间的朋友们，不想离开校园里的一草一木......别了，母校，尽管我还想在这里；别了，老师们，尽管我还想听一听您的教诲；别了，朋友们，尽管我还想和你们再做一次朋友，再和你们看一次书、玩一次游戏；别了，校园里的一草一木，尽管我还想深情地望着你......母校，我爱你，因为你对我的无私奉献；老师，我爱你，因为您对我的循循善诱；朋友，我爱你，因为你给予过我帮助；校园里的一草一木，我爱你，因为你给予了我一片绿意......
在阳台上，我又一次回眸。教室，对我来说是那么的熟悉。我走进教室，似乎教室里又响起了我们朗朗的读书声、沙沙的`书写声。
母校，您是我成长的摇篮；母校，您是我学习的天地；母校，您是我展翅高飞的一片蓝天；母校，您是我的天堂......
是谁，培育了祖国的人才？是谁，让雏鹰学会了展翅高飞？是谁，孕育了婀娜多姿的“花朵”？是您——母校。感谢您，母校，给予了我智慧；感谢您，母校，给予了我一个美好的童年；感谢您，母校，让我从无知变得聪慧。
母校，您是一条马路，我便是一辆汽车，飞快地开向远方；母校，您是一棵大树，我便是一片树叶，快乐地摇来摇去；母校，您是知识的海洋，我便是一条小鱼，在知识的海洋里尽情遨游......
啊！母校！相信我！我一定会载着感恩归来！
别了，母校作文 篇49
再大的风，也吹不断我在母校留下的根；再大的雨也冲洗不走我在母校筑下的情------在那里留下的深深足迹，我不能忘却；在那里撒下的欢歌笑颜，我不能忘却；在那里萦绕的朗朗书声，我不能忘却------一晃六年，如弹指消失，如覆水消逝。
当年的天真，取而代之的是成熟、冷静，可能是时间的磨砺吧，“别了，母校”便是代价！我多想再在课桌上画小人儿，在黑板上涂鸦，在同桌后背贴画，在小花园儿找蛐蛐儿------可已经是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”我潸潸来到守卫了我们六年的苍松前，一种沧桑扑面而来，那屈曲得很古怪的枝干，遒劲挺拔。我轻轻抚摸着，任凭它扎得我生生的疼，他正在用我们才能读懂的语言，祝福于我！别了，母校。“喂，喂！快来呀，你跑不赢我啰！哈哈……我的`脑际萦绕着我们追逐嬉戏的笑语。
同窗六年，就此别过，有的也许还会在同一所中学上课，还有的，却如一阵轻烟，随风飘散，也许一生也难以相见。难道是上帝老儿在羡慕我们，嫉妒我们，才故意在六年以后拆散我们。现在，我只能奢望与您多相守些许日子，可时光哗哗，长相守变成了长相忆，别了，母校。老师，您安好？您的学生不久以后便不再在这间流淌着书香的教室上课了，可我永远是您的学生，您永远是我尊敬的恩师。无论结果如何，我将去向何方，您的教诲是我一生的精神食粮。您的风范，您的才华，您的气度将永远铭记在我的心上。在您的心中我们64人都是您的宝贝，您舍不得抛弃每一个孩子，在这6个365个日子里，您搀扶着我们蹒跚前行。
我们长高了，长壮了，您却常常捂着您那生生发疼的胃……不久，我们将起航，我真的害怕见到您为我们送别的目光。别了，母校！天呀，是那样蓝；云呀，是那样白；我的心呀，是那样乱……你得逞了，上帝老头儿，不！你输了，我和母校紧贴的心永远分离不了。别了，母校！
别了，母校作文 篇50
时光逃去如飞，转眼间六年的时光就这样匆匆的飞逝了。我们马上就要离开我们那朝夕相处六个春秋的母校了！昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我们就要含泪说一句："别了，母校！"
母校，是您让我从一个不懂事的顽童变成了一个有理想有抱负的少先队员。是您，教导我要尊老爱幼；是您，教导我要爱祖国；是您，教导我要珍惜时间。母校，您让我们尝到了成功的'喜悦；失败的苦涩，体验到了友情的纯洁！母校啊，星期一的早晨，我们在校园里站着整整齐齐的队伍升国旗；星期二的早晨，我们在校园里打扫卫生；星期三的早晨，我们在操场上锻炼身体；星期四的早晨，我们在教室里放声朗读课文；星期五的早晨，我们在教室里保持卫生。这一切的机会，都是您给了我们！
母校，您还记的一年级的那一天吧，在那天里我们在烈士林圆里扫墓，扫完墓是我平生第一次带起那鲜艳的红领巾！
明天，我们一个个都将会迈进不同中学的校门，迎接我们的是一张张陌生的脸，亲爱的母校，请您放心：没有什么能阻挡新一代初中生前进的脚步！今天，我们以祖国为荣，明天，祖国以我们为荣！
别了，母校！再见了，上南！我要让你们知道，我们—不—认—输！
别了，母校作文 篇51
光阴似箭，岁月如梭。转眼间五年的小学的学习生活就要过去了。母校是您赋予我们知识，是您关注我们成长。而今，我们即将离开生活了五年的母校，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。还记得……
我们班称的上是全能班，每一次的评比呀，竞赛啊。都是我们稳拿宝座，大家付出的辛苦汗水更是数不胜数。看着拿到的奖状奖杯，心中像打翻了蜜罐一样甜滋滋的。今年的长绳比赛更是让我们记忆犹新。
比赛前几天，我们长绳队的.队员是不顾自身的考虑，紧张的练习着长绳，一早，我们便相约来到了小操场，展开了紧张的练习，早到的同学也不忘为我们加油呐喊，大家团结一心一个连着一个，头上的汗水像断了线的的珍珠往下掉，但大家全然不顾，终于创造了第二次佳绩。终于那一天到来了！
那天，听从学校安排，我们班是全体运动服，运动帽，运动鞋。我的心情越来越紧张，就像有只小兔崽蹦跳着，从大家的表情中，我也看出了不安，一边在胡思乱想着，一边又在不停的给自己鼓劲，却听见了一旁的拉拉队正扯着嗓门为我们助威。我心中的一块大石头稍稍落了下来。在一声哨中比赛拉开了帷幕。我们是正宗连环炮，一个接着一个，但一旁的(2)班也毫不示弱。眼看着他们就要追上我们，我们却不幸发生了意外情况，那个着急劲儿。不知是谁带头叫了起来，只听见从我们班那里传来一阵急促的叫喊声，我暗暗下决心；绝不能输给他们！我握紧拳头喊着“一，二，一，二……”十二名队员的紧紧牵在了一起，不应该是四十六颗心紧紧地连在了一起！那情景，那气势，就连一旁的弟弟妹妹们都涌了上来为我们欢呼。不知是一种怎样强的力量使我们爆发出一种猛虎般的气势。在一阵尖锐的哨响中，比赛结束了！十二双手叠在了一起犹如十二份成功的喜悦乐开了花。我兴奋得一蹦三尺高：这几个星期以来的努力总算没有白费啊！不久，校长就将一张闪着金光的奖状颁发给了我们，再看看我们，汗水已浸湿了衣裳，头发也像洗过了一样，但是却有着说不出的喜悦！
最后，我想借这篇作文的一角，真诚地对我敬爱的老师说一声：“老师，谢谢您！”；对我亲爱的母校说一声：“母校，谢谢您！”。今后无论我到了天涯海角，永远难忘在母校度过的这段美好时光！