我和小鸟的对话作文(合集15篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我和小鸟的对话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和小鸟的对话作文(合集15篇)

我和小鸟的对话作文1

星期天的早上,我正在写字台前做作业,突然听到窗外传来“叽—叽—”的鸟叫声。虽然清脆却透着些许疲惫。又传来几声鸟叫,似乎就在近旁。我连忙轻手轻脚地走到窗前,看到窗台上落着一只小鸟。它正望着雾蒙蒙的天空,神情落寞。

难道鸟儿也有烦恼吗?我不禁托着下巴,纳闷地问道:“嗨,小鸟,你怎么了?为什么不去自由地飞翔呀?”

“你好,小朋友。还飞呢,你瞧瞧这天空,整座城市都被一层厚厚的雾霾笼罩着,几乎看不清远方了。”小鸟哀叹了一声说,“我今天正想和爸爸妈妈去野餐,谁知没飞多远,我们就个个灰头土脸,嗓子灼痛了。爸爸妈妈停落在附近的窗台上,我就在你这儿歇会儿。”

“原来如此,唉!空气差,我们人感到不舒服,小鸟们也一样不舒服,怪不得唱歌都有气无力了。”我感同身受地说着,难过地看着这只小鸟。它的'羽毛上蒙着灰,已经失去了原有的光泽……

“这雾霾什么时候才能消失?你有什么办法吗?”小鸟期盼地望着我,“我们实在不想在这样糟糕的环境里生活呀!”

“嗯……”我低下头,陷入了深思。

是的,我多么希望每天都能看到湛蓝湛蓝的天空,每天都能听到小鸟的欢唱,看到它们自由地飞翔啊!可是,难道除了无奈只有无奈吗?想到这里,我决定从自己做起,从身边做起,切实地行动起来。我回到写字台前,决定写完作业后就着手写“爱护环境倡议书”,然后去社区,去为保护环境做点什么!

我和小鸟的对话作文2

,我正坐在书桌前做作业。,我听见天空中悲伤地声音:"人类,为要破坏我们的家。"我抬头一看,是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的'飞着。

我走到窗台边,亲切地问:"小麻雀,你了,心事重重的?你有烦恼和?"

"最近,砍伐树木,建造高楼大厦。使兄弟姐妹都无家可归。"小麻雀伤心地说,"今天,我刚刚把鸟巢造好,树木就被又砍伐了。呜呜……"

"嗯,真是太可恶了!竟然这样破坏环境!难道不知道鸟儿是人类的好朋友吗?"我怒气冲冲地说。

"唉!真不知道,为要砍伐植物。植物不仅可以把呼出的二氧化碳转化为所需要的氧气;还可以阻止沙尘暴和龙卷风的来袭。"

"是啊。要是每个人都能爱护大,那就好了。"我惋惜地说。

"我要去找新的栖息地了。"小麻雀说,"再见。小朋友。"

说着,小麻雀就扑扑翅膀,向一望无际的天空飞去。望着小麻雀的身影,我心想:真是太不应该了!

我和小鸟的对话作文3

很快奥运圣火就要传递到上海了,我多么想去看看那壮观的景象啊!可是我不能去,我要上学!所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿,一边散步。突然,我听到一个奇怪而又微弱的声音:“小朋友,你好!看你一脸不高兴,一定很难过,来!我俩一起分担吧!”接着这声音又重复了几遍,我果身去,原来是只小鸟在和我说话呢!我连忙回答:“还有两天,奥运火炬就要传递到上海啦!”

“哦!是么!那火炬是什么东西啊,是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊?”

“不对,火炬是铝做的,有上下两层哦,但是我国的火炬更别致,它是用“渊源共生,和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的,据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽,而且据说他使用的燃料为丙烷,不会对环境造成污染呢!我多么想亲眼目睹啊!”

“那为什么要讲这个东西传来传去呢,多麻烦呀?”

“我告诉你吧,火炬接力是奥运会的前奏,他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市,直至传到主办城市的奥林匹克体育场。这个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和平、传递着智慧的信息,它象征光明,让全世界的人民心手相连,那是多么有意义啊!”

“哦,这样啊,那一定要去看看的`!”

“可是我上学不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦,还有我的祝福也带去哦

“好的、好的…..”小鸟话还没说完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!

我和小鸟的对话作文4

一个阳光明媚的星期六上午,我在河边散步时,看见一棵柳树上有一只小鸟,它正在发抖,而且抖得很厉害,几乎要掉进河里了。天不冷,它怎么在发抖?

于是,我问它:“你为什么发抖啊?”

小鸟答道:“我好害怕呀!”

“怎么会害怕呢?”

小鸟一本正经地说:“最近,总是有人来捉我们。几天前,我听到同伴的叫声,就高兴地飞了过去,结果被捕鸟网罩住阿不是孔大,我早被捉住了。”

“是谁?抓你们干嘛?”

“当然是黑心人了。笼子里的小鸟,不都是抓来的.吗?有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鸟越说越生气,恨不得狠狠啄一下那些人。

我很同情小鸟,呆嘱着:“你快飞向植物园、森林公园或大森林里吧!那儿有舒适的环境和清新的空气。”小鸟听完,飞向了森林公园。

我和小鸟的对话作文5

今天我正在家里看书,突然有一只小鸟飞到我的身边,它飞来对我说:“小朋友,你跟我来一下。”

我连忙跟着小鸟跑下楼,一路跟着小鸟。终于到了一个地方,我看见了黄色的天空,天空中漂浮着浓浓的黑烟。还有大片被砍伐的树木,小河里的水也臭气熏天。看到这些我不禁捂着鼻子,问小鸟:“这里是哪里?怎么变成这个样子了?”小鸟伤心地说:“这里是我的`家,这里被人类彻底破坏了,树木被砍伐了,天空被工厂排放的废气污染了,小河被污水污染了,一切都破坏了……”我看了看伤心的小鸟,安慰的说:“你放心吧,我会帮你多种一些花草树木。”小鸟听了欣喜地说:“真的吗?那我先谢谢你了,这样我很快就又会有家了。”我笑着说:“当然了,我还会让很多小朋友,大人一起来种植,在你的家园建成之前,你先住在我的家里吧!”小鸟兴高采烈地说:“谢谢你,谢谢你。”

我号召大家一起在小鸟的家园一起种植很多很多的树,还树立了一些木板上面写着:“保护环境,人人有责。”

过了几年,小树都慢慢长大了,小鸟也终于可以回到自己梦寐以求的家了,可以在那里自由自在的飞行。

小鸟回家了,看着小鸟这么开心,我也高兴地笑了。我明白了保护环境的重要性,在这里我要呼吁大家:保护环境,人人有责。

我和小鸟的对话作文6

一天下午,放学了,我走在回家的路上,看见一只小燕子在天空飞舞,它有一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,还有一个剪刀似的尾巴。漂亮极了!

燕子看见我垂头丧气的,就问了问我:“你为什么不开心呀!”我愁眉苦脸地说:“我今天考试只考了八十五分,回家又得被爸爸妈妈骂了,考不好还得上补习班,也不能玩了”

燕子安慰我说:“你现在考不好,你下一次一定能考好的!你听过一句名言吗?”

我好奇的'问:“不知道,快告诉我吧!”

燕子说:“这句名言就是失败是成功之母!”

我开心的说:“谢谢你小燕子!你让我懂得了失败是成功之母,还有,我为什么要上补习班呢?”

燕子说:“你的爸爸妈妈给你报补习班是因为,这样能使你变得更聪明,最终成为你们家的希望!”

我开心的说:“我太感谢你了,你不仅让我知道了失败是成功之母,还让我知道了我为什么要上补习班!再见!小燕子!”

我和小鸟的对话作文7

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”一只小鸟停在树枝上放声高歌,清脆悦耳的歌声引起了我的注意。

我抬起头,对小鸟说:“你好!小鸟,你叫什么名字?你唱得真好听!”

“我是小小歌唱家——小黄莺呀!我刚飞到这个城市来,这里好热闹啊!”

“这里是繁华的大都市——上海,我的家就在这里。”我自豪地说。

小黄莺指着远处一幢高耸入云的建筑物,好奇地问:“那是一个什么巨型怪物啊?它的头已经伸到云里去了!”

我情不自禁地笑起来:“那是环球金融中心,是上海最新的高度——上海中心,坐落在浦东陆家嘴金融区。那里还有著名的东方明珠电视塔呢!登上电视塔,就能把上海的全貌一览无余。”

小黄莺听了,羡慕极了,感叹道:“上海真是一个高速发展的城市啊!”

“上海不仅科技发达,而且空气清新,特别是世纪公园,一年四季都有鲜花绽放:春天有金灿灿的迎春花、粉红的桃花;夏天有亭亭玉立的.荷花;秋天有色彩斑斓、千姿百态的菊花;冬天有洁白无瑕的梅花。”我兴致勃勃地一一为它介绍。

“这里真是一个好地方!”小黄莺高兴地说,“我要去多找些好朋友来这里安家。”

“丁零零”,闹钟突然响起来,我睁开眼睛,发现原来这是一场梦啊!

“再见。”

我和小鸟的对话作文8

清晨,把茫茫的雾笼罩着城市。我早早的爬了起来,走到附近的一座公园,这是公园里空荡荡的。

我正在公园里漫步,忽然从天空飞来了一只美丽的小鸟停在一个树枝上。我跑不及待地跑过去,笑眯眯地说:“小鸟,我们做个好朋友吧!”

“我才不会跟你们残忍的人类交朋友的”小鸟生气的说道。

我疑惑不解的问:“你们为什么要这么说人类呢?”

小鸟怒气冲冲地说:“你们人类随便砍伐树木,让我们无家可归,还有一些捕猎高手,我的一些亲朋好友都死在猎手的枪下,人类都在破坏环境,你们总有一天会受到大自然的报复。”

听了小鸟的话,我想起前几天的新闻报道:由于人们乱排放污水,森林里的.小溪不在清澈见底。

我难为情地说:“你就放心的回森林里去吧!”

小鸟歪着脑袋将信将疑,怕拍翅膀飞走了。

小鸟飞走了,我想:“不管男女老少,都要从自己做起,爱护身边的一草一木。

我和小鸟的对话作文9

一天,我在树林里玩耍嬉戏,突然,发现一只昏倒了小鸟,我连忙把它带回家。

在家里,我精心地照料着它----帮它包扎好伤口,放在一个精致的小屋里。过了一会儿,小鸟醒了,它慢慢睁开双眼,向四处望了望说:“这是哪里,我怎么会到了这儿”。

我说:“你受伤了,我救了你!”

小鸟说:“谢谢你,救了我!”

我说:“没什么,但是,你为什么会昏倒呢?还伤了一只脚?”

小鸟想了一会儿说:“我想起来了,是这样的。我本来是生活在森林里的一只健康、活泼、快乐的小鸟。但不幸的是,今天,我和小伙伴们一起游玩时,突然一辆车子驶过,那废气味可呛了,不仅如此,他们还在森林的空旷处野炊,垃圾抛得满地都是。森林里的大树变成了他们玩耍的`靶子、目标,空罐子成为他们手中的枪和子弹。当时,我有点害怕正躲避在一棵大树上,不幸的是,我躲避的那棵大树转眼间变成了他们砸中的靶子。就这样,我受了伤!”

“那么,你对我们人类有什么要说的吗?”我问小鸟。

我想对你们说:“森林、小草、河流、蓝天、空气、大自然的一切都是我们共同的家园!乱扔垃圾、污染空气、破坏环境,不利于植物生长。绿洲没有了,就没有了动物家园,这样,对你们人类也是有危害的呀!”

“知道了,谢谢你告诉我,我会告诉大家的!“我说道。

后来,我把它放在我家后院的一棵大树上,在那儿我帮它建了一个小屋子。

通过和小鸟的一番对话后,使我懂得:保护环境、保护地球,是我们每个人的责任!也是为了自己生活的地球,我们必须要做到的!

我和小鸟的对话作文10

在一片荒无树阴的“森林”里,一只小鸟闯入我的视线。小鸟原本光滑的羽毛变得凌乱无比,上面还布满了泥土,它面无血色,有气无力地扇动着翅膀,落到我的手上。可能是好几天没吃东西,它饿得肚皮快贴到骨头上了。它重重地叹了一口气:“看看你们人类都做了些什么?!”

我被说的一愣,迷惑不解道:“人类……怎么了?”

小鸟听我这么一问,痛哭起来,“这片光秃秃的森林……都是人类给害的!”它哽咽着,“我……我带你去看看……。”

它带着我走出了这片“森林”,来到一条小河边。河里的.水黑糊糊的,粘稠的像米汤,上面漂浮着许多垃圾,河水还散发出一股股恶心的臭味。它伤心地说:“这条小河原来清澈见底,这片森林里的动物都靠这条河生存,可后来,人们不断地往河里排废水、扔垃圾,这条小河便不再干净。我的朋友也都因为喝了这河里的水——生病死去了。”

听了小鸟的话,我真为那些人感到羞愧,但我马上告诉小鸟:“现在人类都开始保护树木和环境了,联合国还特地把4月3日定为世界环境日呢!”

“你们还得保护动物!”小鸟提醒我。

“我们会保护的,”我肯定地说,“放心吧!”

“但愿如此!”小鸟飞走了。

我转过身,看到一群人正在植树。望着他们的背影,我相信,不久,这里就是一片茂密的森林。

我和小鸟的对话作文11

读了《神笔马良》的故事,我也多么希望有一支这样的神笔呀!正在我对着窗外发呆的时候,一只小鸟飞到窗口,停在我面前。

小鸟好奇地问:“你在想什么呢?”

我问它:“你听过《神笔马良》的故事吗?”

小鸟点点头说:“听过的。”

我问:“如果你有一支神笔,想画什么?”

小鸟说:“我想画一个凉棚,给十字路口指挥交通的警察叔叔遮风挡雨。”

“有道理,这样警察叔叔就不会被烈日晒伤了。”我非常赞许小鸟的想法,然后,我迫不及待地说出自己的相法,“我想画许多木头房子形的鸟窝,给那些因人类砍伐森林而失去家园的鸟儿们居住。”

“这样可太好了!我也希望你的'愿望成真。其实,我就是因为人类破坏鸟儿的家园而背井离乡来到这里的呢。”说着,小鸟似乎有点黯然神伤。

我托着下巴又问:“你还想画什么呢?”

小鸟想了想说:“我想用神笔画一个游泳池,送给你们学校。”

“这个点子真不错。最近,四年级的学生们每周两次去外面学游泳。如果我们学校有自己的游泳池,明年轮到我们学习游泳就不用来回奔波了。”

小鸟高兴极了,说:“真有趣,你为小鸟许愿,我为小朋友许愿。”

我由衷地说:“如果我们都把别人放在心上,即使没有神笔,也能多做对别人有益的事。”

“你说的,还真有道理呢。”

“我这就动手,做一个木头鸟窝,放在我家门前的大树上,如果你愿意,可以把它当成你的新家。”我搓搓手说。

“太好了。谢谢你!”

说做就做,我用家里的几片木材做了个简易的木头鸟窝,还在里面铺上棉花,把它固定在大树上。当天,小鸟就住进了这个温馨的新家。希望人类和鸟类和平共处,因为我们都是地球妈妈的孩子,应该相亲相爱。

我和小鸟的对话作文12

放学了,我拿着满分的卷子,哼着小调,兴高采烈地回家去。

一路上,五颜六色的花儿在灿烂的阳光下绽放着美丽的笑容,郁郁葱葱的树木在微风中快乐舞蹈,蓝天上,几只鸟儿边飞翔边唱着歌曲,好像在为我庆祝。

我忍不住和他们打招呼:“你们好啊,小鸟。”

一只小鸟停在枝头上,冲我点点头,叽叽喳喳地好像在说:“你也好啊,看你的神情很高兴嘛!”

“是啊!”

“什么高兴的事,说出来听听嘛。”

“我数学考了一百分呢。”

“真的?你真聪明。恭喜你了。”

“谢谢你,小鸟!”

“可是考了100分也没什么好骄傲的呀!”

“可我们全班只有我一个考了100分,怎么样,我是不是很厉害呀!”

小鸟对我竖起了大拇指,直说:“厉害,厉害,你真是厉害!”

“谢谢你的`夸奖。”

“但你一定要继续努力,千万别骄傲啊,不然会退步的。”

“嗯,你说得真对,我知道了。”

我和小鸟的对话作文13

一天,我和好朋友一起放学回家。

朋友回家后,我在路上发现了一只可爱的小鸟:一身彩色的羽毛,像彩虹一样美!

我轻轻地走过去,把这只可爱的小鸟捧起,突然,小鸟可怜地说:“你好,我是一只在森林里的'小鸟。我每天在湛蓝的天空中飞翔,累了就和伙伴们在树枝上玩耍,生活地自由自在。”我听完后,大吃一惊地说:“你怎么会说话?”小鸟突然难过地哭着告诉我:“我有一天被猎人打伤了,其它的鸟有的死有的伤,我只好飞到别处。他们把树木砍到了,我无家可归就来到了这里。”我听了之后,非常同情小鸟,轻轻抚摸了小鸟的羽毛说:“你住我家吧!”

通过这一次对话,明白了要保护环境,保护大自然。

我和小鸟的对话作文14

一天清晨,我来到公园草坪上放风筝。风筝掉落下来,不巧卡在一棵大树的树梢上。

我很伤心,自言自语道:“唉,这可怎么办?”

“别着急,我可以帮你把风筝取下来。”一个声音在我背后响起。

我转身一看,原来是一只小鸟,它的羽毛洁白无瑕,似雪如玉,它正用诚恳的目光看着我呢。我高兴地说:“那太好了!”

小鸟飞上树梢,啄断缠绕在树梢上的风筝线,风筝就掉到地上了。它自豪地说:“这对我来说就是小菜一碟。”

我由衷地说:“谢谢你!多亏有你帮忙,不然今天我就没法继续放风筝了。”

“不用谢。”小鸟歪着头,好奇地问,“我们能飞是因为有翅膀。风筝为什么能飞呢?”

我说:“风筝是用细竹子和薄薄的塑料纸做成的`。这些材料非常轻,很容易被风吹起来,风一吹,风筝就可以飞到空中去了。”

小鸟又问:“长长的风筝线是做什么的?”

我说:“有了风筝线,放风筝的人就可以拉住风筝。否则风筝就会飞得无影无踪了。”

小鸟指着风筝下面拖着的彩色长布条问:“这条尾巴又有什么作用?”

我回答:“它的主要作用是使风筝保持平衡。此外,还可以起到点缀的作用,让风筝更漂亮。”

小鸟赞叹道:“哇!你知道好多知识啊!”

我谦虚地说:“这些知识都是看书学来的。”

“我真佩服你,可惜我不认识字,不能看书。”

“你从大自然里也学到不少知识呢。妈妈说,小鸟可以辨认方向,哪怕千里跋涉也不会迷路。我也好佩服你呢!”

“谢谢夸奖。对了,时间不早了,我还要去捉害虫呢。再见啦!”小鸟和我道别。

“再见,亲爱的小鸟!”

今天在公园遇到小鸟并且和它聊天,互相交流知识,真是件令人愉快的事。

我和小鸟的对话作文15

清晨,我呼吸着新鲜的空气,在南湖公园的小路上漫步。突然,我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着,不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

我关心地问:“小鸟,你怎么了?”

小鸟眨眨眼睛,颤抖着声音对我说:“刚才,我在树上放声歌唱时,几个顽皮的.孩子趁我不注意,用石子打我的身体。我躲闪不及,一下被打到了翅膀。”

“唉!可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她,发现她的右翅膀有些红肿,“很疼吧?”

“好疼啊,我都不能飞了。”小鸟委屈地问:“他们为什么要欺负我?”

“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。

过了一会儿,小鸟拍拍翅膀,高兴地对我说:“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。

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