精选难忘校园作文三篇

来源:书屋网 1.99W

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的难忘校园作文3篇,希望能够帮助到大家。

精选难忘校园作文三篇

难忘校园作文 篇1

我们的校园生活是丰富多彩的。有欢乐也有痛苦。但欢乐却不是触手可及的,它蕴含在一次次艰辛的尝试中。多彩的校园生活中最让我难忘的是那次军训。

军训的第一天,同学们都穿上了军服,还系了一根皮带。看起来像一个个威武的“小战士”。不一会儿,老师带着我们的教官来到了教室,老师对我们说:“这几天,梁教官就是你们的老师。”话音刚落,同学们便用热烈的掌声表示欢迎。那矮小的教官,穿一件短袖,留一头短发,看起来挺精神的。后来,教官把我们带到了军训场地。刚开始,教官就叫我们站军姿,那时,同学们都精神十足,站了几分钟后,有些便受不了了,但只能硬挺着,因为如果站不好的话就会被罚做俯卧撑。太阳越来越毒辣,同学们再也忍不住了,于是就对教官说:“教官,可以休息了吗?”教官说:“你们站得也比较久了,就休息一分钟吧。”同学们便走到了树底下去乘凉,可是休息的时间还不到半分钟,教官就叫我们集合了。当时,我和一个同学想多休息一下,被教官发现了,我们还因此被罚做三十个俯卧撑。从那一次后,我便再也不敢偷懒了。

一天过后,同学们都是叫苦不迭。到了晚上,教官又教我们整理内务,要我们将被子折得像豆腐块一样,毛巾、脸盆、桶要放在规定的地方。后来的几天我们便不觉得怎么辛苦了。在休息的时候,我们就和37班的同学拉歌,因为我们班人多,声音当然也比他们的大,所以每次都是大获全胜。

后来,教官又教我们齐步跑,开始我们的步调总是不一致。教官便叫我们一组一组的.学,一个下午后,我们比先前好多了。

转眼间,便到了军训的最后一天,那天,同学们既高兴又难过,高兴是因为军训就要结束了,难过是因为教官就要走了。那天,我们虽然在比赛中取得了第二名,但我们并不高兴。

吃完中餐后,同学们都去了寝室。但当我们得知教官要走的消息后,又一窝蜂的冲了下来。“教官呢?”同学们急切地找着,这时,教官拿着一个包从寝室出来了。他和其他的教官排成了一队,然后就上了车。当时,同学们异口同声地喊道:“梁教官,再见!”梁教官也向我们挥了挥手……回到寝室后,许多同学都为此大哭一场……

军训虽然十分辛苦,但可以增加我们吃苦耐劳的精神,是战胜自我,锻炼意志的最佳时机!

现在,军训已经过去很久了,可我对当时的情景还记忆犹新。

难忘校园作文 篇2

在这桃李园学习的4年里,我得以成长,收获了快乐,收获了许多知识。在这里我要感谢桃李园对我的栽培,感谢我的家长,老师们以及陪我度过四年朝夕相处的同学们。

教诲如春风,师恩似海深。老师们,谢谢你们给我们带来知识,谢谢你们对我疑问不厌其烦的解答,谢谢你们对我的鼓励与关怀。你们用知识甘露,浇开我们理想的花朵;你们用心灵清泉,润育我们情操的美果。加减乘除,算不尽老师们作出的`奉献!诗词歌赋,颂不完对老师们的崇敬!

时光如同泉水般安静流淌,一转眼我们就毕业啦。接下去就轮到学弟学妹们面对初三,冲刺中考了。作为经历过中考的学长给大家分享一些心得和建议:在学习生活中要合理安排时间,控制好电子产品使用时间,尽量早睡早起。在学习新知识的时候要上课跟着老师踏踏实实学,不懂就向老师询问,课下要认真完成作业,每天睡前可以把今天所学的难点重点重新过一遍加强记忆。模拟考前一段时间,学有余力的同学可以自己针对训练比如数学压轴,英语首字母等等。考试时候的心态很重要,不要过度紧张或者过度放松,考试时合理安排时间。

最后祝桃李园越来越好!祝老师们工作顺利,桃李满天下!祝同学们前程似锦!

难忘校园作文 篇3

星期四的上午,我们班和其他四年级的同学坐车去二高举行绳操表演。

到了二高,我们下了车,进了二高的大门,只见比我们先到的同学整齐地站在前方,他们听到老师的指令,才进入了操场。

二高的操场真大呀!有好几个篮球场那么大,我们等其他学校表演完,就站到了指定的位置上。我们手里拿着跳绳,专心听着老师的指令,随着音乐响起,我们认真地做起绳操。每一位同学都全力以赴地做好每一个动作,我也不例外,当做到横放跳绳时,我的脚踩到石子崴了,痛得差点叫出来,但我忍了下来,尽量做得和之前一样。同学们也是一个个朝气蓬勃,小脸红扑扑的.,我想:我一定要坚持下来,不能给班级抹黑。我做得更卖力了,虽然脚仍然痛,汗水也流了出来,我仍然把绳操的一举一收做得十分标准,同学们都是这样。做完以后,大家脸上露出了胜利的微笑。胡老师表扬我们做得很好,我心里真是比吃了蜜还甜呀!

下场以后,老师带领我们迈着整齐的步伐,走出了二高,我们坐上了车,在回去的路上,我仍回想当时的情景,这次绳操表演既锻炼了我们的身体,又让我们感受到成功的快乐和班级荣誉感,这次绳操真令人难忘啊!

热门标签