成长的痕迹作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的成长的痕迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的痕迹作文1

也许事情总是不一定能如人意的。可是，我总是在想，只要给我一段美好的回忆也就够了。哪怕只有一天，一个晚上，也就应该知足了。

很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！

那一个夏天，我快十八岁了，和大学的同学们横横贯公路去写生，住在天祥。夏日的山绿得逼人，有一个下午，我和三个男同学一时兴起，不去和别的同学写生，却什么也不带。

往一座被我们端详了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被众山环绕，隐隐然有一种王者的气质。而当我们经过一个多小时累人的攀爬，终于到了一处长满了芳草的斜坡时，天已经慢慢暗下来了。面对着眼前起伏的峰峦，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，风从下面的山谷里吹上来，我们惊讶地发现，在这高山上，在这长满了荒草的高山上，竟然四处盛开着洁白的百合花。

而在那一刻，我心里开始感到一种缓慢的痛苦，好象有声音在我耳旁，很冷酷地告诉我：你只能有这一刹那而已。在这以前，你没料到你会有，在这之后，你会忘掉你曾有。

百合花才是完完全全属于这里的，而你只不过是一个过客，必得走，必得离开。不能象百合一样，永远在这座山峦上生长、盛开。

黄昏时的山峦有一种温柔而又凄怆的美丽，而我心何所归属？三个男孩子躺在我身后的草坡上，大声地唱着一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原该是这样快乐无忧的。

而我，我为什么不能和他们一样呢？为什么却怔怔地站在这里，对这些在我眼前盛开着的山百合怀着那样一份忌妒的心思呢？

是怀着那样一份强烈的忌妒，我叫一位男同学替我采下一大把纯白的百合，我把它们紧紧地抱在怀里，带下山去。

可是，没有用，真的没有用。正如那声音所告诉我的一样，我仍然无法把握住那些逝去的时刻。而那些被我摘下的百合虽然很快地都凋谢了，可是，在我每次回想起来的时候，它们却总是依旧长在那有着淡淡的斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，在灰绿色的暮霭里，对我展现出一种永不改变和永远无法融及的美丽。

成长的痕迹作文2

时光总是不经意间从指间滑落，蓦然回头，往事不再如烟。扑满晶莹时光荏苒的罅隙，熠熠闪闪，它们从我的身旁轻轻掠过，然后沉落。我的脑海里变浮现出一幅幅图画，那是我的过去，我最爱的生活。

我是个喜欢感悟生活的孩子，总会很认真地观察生活中的小细节，体味生活中的美，然后把它们写成轻舞飞扬的文字。当我给一篇文章画上最后一个句号时，一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。真的很感谢华夏民族的祖先，他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊！汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。也只有汉字，才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。

上小学的时候，我的语文老师总是教我们如何分清层次，写出段落大意和中心思想等。当时我觉得语文实在是太乏味了。后来上了初中，我有幸认识了一位很好的语文教师。在她的指导下，我开始体味文章的语言特色，体会文章的艺术美，头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。而这样对文章的理解将不会只停留在表面，它蕴涵着一种诗情画意，会让人沉醉其中，流连忘返……

学习语文，要搞好“听、说、读、写”，你阅读了，感受了还是不够的。因为我们学语文也是为了更好地展现自己，更和谐地同他人交往、相处，所以我们的口语交际能力一定要过硬。而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。

我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。我们学知识不光是为了考试，“人只有一辈子，所以我们要认认真真地过好每一天”，也只有像张娜拉说的这样生活，我们才不会后悔。只有用充满爱的心去认真感悟生活，才能发现生活中点点滴滴的美，才能写出一篇篇优美的文章。

我抬头看着窗外，大地披上了一层银衫，而月华如水，荡漾着迷离的涟漪。花儿和叶子飘落、纷飞、舞蹈，我不禁想起了李清照笔下的雅句：“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。”但我知道，这些花不是桂花，只是很喜欢这样美丽雅致的感觉。

白驹过隙，我已跨入高中的大门。我成长着、微笑着，灿若桃花、飞扬跋扈，我知道我会一辈子选择这条有爱的、温馨的道路。喜欢语文，喜欢汉字在我的笔下跳跃。

成长的痕迹作文3

今夜，略带凉意的寒风徐徐吹过，像秋风扫落叶那般。不错，它确实扫走了我胆小的落叶，但却在我心中留下了不可磨灭的一道成长的痕迹。

我哭哭啼啼地下了车，爸爸在一旁对我说道：“哭是懦弱的表现，你已经是初中生了，连这点儿胆量都没有吗？今天我绝对不会同你一起上去，我倒要看看，这有什么可怕的！”那语气是那样的斩钉截铁。

事情是这样开始的：晚上了，爸爸要我一个人独自走黑漆漆的夜路回家拿钥匙。———这种事情我可不大敢。于是，我便向爸爸央求道：“爸爸，和我一起回家吧！”“你得自个儿拿钥匙”爸爸不屑一顾、不置可否地说道，“都初中了，你还没有这个胆量吗？”是的，上初中了，我仍是不敢一人摸黑走。“那我就得让你试！”爸爸愤怒道：“克服恐惧的最好办法，就是怕什么来什么！”我把头深深地埋在自己的衣领里，我生怕爸爸看到我那胆怯的啜泣。

“我倒要看看，到底有什么可怕的！”随着话幕铿然落下，我的思绪也被扯回了原点。我不甘地啜泣，试图说服爸爸。但是爸爸在这时就像一块钢铁———“油盐不进”“百毒不清”“坚不可摧”，我只好哆嗦着拎起爸爸的钥匙，哽咽着、颤巍着、一步步向前挪去……那一刻，我真的感觉好孤单。

我朝前望望，今天夜里的天真黑啊，黑得就像一块乌丝绒幕布。没有星星，没有月亮，就那么一片茫茫的黑，如同深不见底的海洋。我望着黑洞洞的走廊尽头，一股惧意从心底喷薄而出。———我怕了，我怂了，我认了，我徘徊了。

在魆魆的黑夜中，我忽然想起了一首歌，其实还蛮应景的。为了给自己壮壮胆，鼓鼓劲，我大声地把它喊了出来：“每一次，都在，徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道……”我伴着歌声，一步一顿地，一阶一级地，独自向家的方向走去。

其实，有了迈出第一步的勇气，结果已经不算很重要了。但最后，我还是独自到家拿到了自己的钥匙。那种感觉，就像捧着一尊星辉灿烂的金奖杯那般，无比的欣慰。

“每一次，都在，徘徊弧单中坚强。每一次……”在温适的晚风中，我又唱起了这首歌。是呀！有磨砺才有脱变；有挑战才有提升；有锻炼才有成长！只有“怕什么来什么”，我们才能在恐惧、胆怯中璀璨“新生”！这道成长之痕，在我的心中它将会是一块里程碑，也将会是我在成长过程中最靓丽的一道风景！

成长的痕迹作文4

人们都羡慕梁祝化蝶般的唯美，可又有几人知道他们所经历的挫折，不是每一个人的宿命都是美好的，他所经历的痛苦，也是不能言喻的。

蝴蝶虽然是美丽的，但蜕变却是痛苦的。蜕变的过程并不是一帆风顺，成长也是如此，所以说，成长是一种蜕变，只有经历了磨难，才能破茧而出。

没有什么永恒不变的，我们在变，社会在变，环境在变，感情在变，都在变，所以我们有什么理由去抱怨呢？

四个月前，我还是温室里的花朵，享受着阳光与温暖的照耀。还是一个茫懂茫知的孩子。抱着父母的胳膊要这样那样的东西，总是无忧无虑的生活。可是，四个月的时间改变了很多，也让我懂得了很多，在这四个月中，有一件事让我记忆犹新，也令我痛心疾首。以前的我以为让我翱翔的那一片蓝天，就算塌下来也不会打在我身上。因为有他，他用伟岸的身躯，有力的臂膀托起整片蓝天。可是现在我明白了，那有力的臂膀也将苍白无力。这时，我的那根支柱崩塌了。不，我不能使它倒塌，压倒我。凭妈妈那瘦弱的身躯，承受不住重压，难以支撑那一片天。因此，我勇敢地选择了替他扛起这片天，扛起责任。

以前的我总是让他们担心，不够坚强的我，在外受了委屈，受了伤，只会一味地寻求你的怀抱，你便义无反顾地伸出臂膀来接应我，给我支持，给我力量。你为我遮挡了十四年的风风雨雨。

当你躺在病床上痛苦难熬，医生一次次下达病危通知书时，我突然间觉得整个世界崩塌了，而我却无能为力。其实挺讨厌那样无用的自己。我才知道，我还哪有任性的道理。哭吗？如果有用就好了。失意吗？不过是徒增苦恼。所以我毅然选择了还是笑。因为难过的不只是我一人，还有她。我不能再让她为我担忧了。看着她那日渐憔悴的脸庞时，我心痛不已。而我能做的就是给予她精神支柱，给她鼓励与安慰。或许我自己还未发觉，那段时间里，我多么镇静，又多么坚强，不在软弱。就算心中再多苦楚，也不曾在她面前流过一滴泪。

我不再是那个只会向她们寻求怀抱的孩子，我是一个可以给她们怀抱的小大人了。心里默默为你祈祷，你若安好，便是晴天。

我想了很多，觉得态度决定命运。我现在不是一个人了，肩上的担子多了。所以我要把自己磨练得足够坚强，才能为她们撑起天空，才能计划未来。

现在我唯一能够做的就是读书，这是她们的期望与他的梦想。

年少的她们，因为年轻气盛，读少了书，现在，她们不希望我步她们的后尘。

成长是一次次蜕皮，蜕皮是痛苦的，是流血，有风险，有失败，但也是在对未来的憧憬和期待中变得成熟。

成长总会遇到这样那样的挫折，这些挫折就是成长中的一次次蜕变，也正是这些挫折，使我们从幼稚到成熟，使我们从失败走向成功。

成长的痕迹作文5

时光荏苒，岁月如梭，我已从一个一年级的小不点，成长为五年级文质彬彬的学生。你可曾知道，只是五年，我们的学校旧貌换新颜。

还记得一年级时，我刚进入校门，映入眼帘的是一片灰暗：灰色的手摇升旗台，灰色干枯的老树叶，灰色老旧的教学楼，就连我的心情也成灰色的了。

进入教学楼，楼道两侧墙皮斑驳不堪，除了夕阳落下的光点，光秃秃的墙壁再没有一点色彩。教室里，破旧的木桌椅，吱吱作响，摇摇晃晃。因为桌子太小，书包只能放在地上。上课时，总有文具三三两两掉在地上，打断同学们的思路。老师精心准备的课件，因墙角的电视屏幕小，坐在后面的同学一点看不清，老师只得用粉笔板书，一擦黑板，灰尘飘在老师及前排同学的头发上，太阳照进来，黑板的反光让我们眼前一片白茫茫。在坚硬的水泥操场上，同学们轻轻一跳，就会尘土飞扬，假如你不小心摔倒了，那膝盖上一定会渗出鲜血，疼的你直流眼泪。操场上也没有什么健身器材，篮球筐早已破烂，足球门也破了一个洞，水泥做的乒乓球台子也灰灰的……说实话，以前的学校真不怎么样。

只是五年的光景，我的学校发生了巨大的变化：进入校门，眼前一片五彩斑斓，鲜艳的花朵围绕着升旗台，自动旗杆上飘扬着五星红旗，教学楼耸立在绿树红花中间。教学楼里，挂着各类奖牌和荣誉，师生活动的照片给白绿相间的墙壁增添了一道美丽的风景线。教室里的桌椅换成了可调试的，一排排整齐地摆放着，让人心情舒畅。一体机上播放着清晰的课件，老师在自动白板上书写着工整的字，既清楚又环保。坐在这窗明几净的教室里读书学习，是一件多么幸福的事情啊！在那宽敞的草坪操场上，同学们快乐自在地踢着足球，打着篮球，就算不小心摔倒了，也不再会受一点点伤。我们的校园里，洋溢着一片欢声笑语！

品德与社会课上，校长告诉我们，他小时候也在东关二校上学，但却没有我们现在这么幸福，因为观念陈旧和经济落后原因，老师家长都不让孩子读课外书，更不让孩子买书。与校长小时候相比，我们是多么幸福啊！这两年我校致力于创建书香校园，学校倡导同学们“与好书为友，与经典相伴”。老师不仅给同学们推荐好书，而且组织开展了丰富多彩的读书活动，校园书香四溢，老师和同学们共同读书，开阔眼界，增长见识！沐浴在这样的校园中，我不仅成为了品学兼优的书香少年，而且成功竞选为学校少先大队副大队长。

学校的变化真是令人惊叹！还有两年我将要走出小学的大门，我一定要珍惜时间，在美丽的东二校园中好好学习，好好锻炼，不断增长才干，用乐观积极，昂扬向上的精神风貌向学校交出一份满意的答卷！

成长的痕迹作文6

哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。成长需要泪水。

因为忙于小升初考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的六月二十二日。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的公交车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快地舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，关上房门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的最后一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。

泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。成长需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。因为我的心在成长。请相信我。成长需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。

请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯。

成长的痕迹作文7

感觉自己就这样长大了，静静的。经常和父母一起上街，遇到熟人就听他们说：“哎呀，这孩子长这么高了！声音听起来没那么幼稚。”每次我都会想：真的吗？我日复一日的看着自己，感觉什么都没变！但也是在这个时候，我的内心很不愉快，因为我不想长大，我讨厌长大后必须有的那种“成熟”。

我喜欢一个人静静的坐着，靠在椅子上，发呆的看着远方的山和天。小时候在外婆家住了很多年，每天下午都写完作业。当太阳还没有完全西沉的时候，我会搬把椅子，坐在院子里，看着天空，经常想一些奇怪的事情。我常常幻想有一天我会长出一双翅膀，飞向天空，找到传说中孙悟空的“筋斗云”，然后坐上去。我想知道它是否会像棉花一样柔软。或者它根本承载不了我的重量，或者它是空心的，我一坐上去它就会掉下来.有时候这些奇怪的想法会让我发笑。

小时候在外婆家，我会坐在院子里一首一首的听歌，是流行的歌，但是听起来很悲伤。我会眯着眼睛，让思绪随着那首歌飘，飘，飘到一个属于我的地方……然后心情出奇的好。我会特别珍惜现在的心情，因为我觉得即使在未来的某一天，在同一个地方，同一个时间，同一个歌声，同一个天气，我的心情也不会一样，所以我会睁开眼睛，一遍又一遍的看着周围的风景，试着一遍又一遍的重复以前的心情。我害怕有一天，这种情绪再也不会发生，然后我会难过到连回忆都是苦涩的。

小时候上学前和父母住在另一个地方。一家三口挤在两个小房间里。现在看来，当时的生活太不方便了！不过楼上楼下都是爸爸妈妈的同事，所以经常顺路过来。这栋楼里有许多和我同龄的孩子。每次大人离开，我们都会一起玩或者一起买糖果。我依稀记得那时候我们很爱在楼下院子里玩捉迷藏。因为我们住在政府工作人员宿舍，院子里有黑板报，所以经常调皮地擦掉叔叔阿姨写的粉笔字。但是因为这条街上的孩子太多了，我们不知道是谁做的。

现在我已经离开那个地方了。听说楼还是老样子。还有人住在里面，但他们不是同一批人。只有少数家庭仍然留在那里。初中的时候，我回去看了看。内心没什么变化，只是心情不一样。然后会感叹时间过得真快，怀念童年。

但每次回忆起来都是黑白画面，就像早期的电影一样，无声无息，无影无踪，画面一闪而过，模糊不清。我很努力的想看清记忆中的人，却记不清。那里的人在笑、哭、闹。我甚至可以勉强在那里找到曾经的自己和青梅竹马，但毕竟只是回忆，我知道我再也回不去了。

每天早上起床后，看着镜子里的自己，感触良多。我很开心我还能有回忆，在回忆里我又能“活”自己了。一路感谢，我还有那么多自己成长的痕迹。

成长的痕迹作文8

青春就像是一部交响曲，华丽而又简约，激昂而又舒缓。细细聆听吧，你会感受到别样的韵味。 ——题记

起奏青春的旋律。

听，是小提琴。她的音色清脆悠扬，宛若清晨鸟儿的歌声，又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了：回荡在校园里的朗朗书声，响彻在操场上的欢声笑语，活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了：正在回答问题的少女挺直了腰杆儿，脸上带的自信的笑容；坐在位置上的学生们扬起了脸庞，双眸中流露着专注的神情；跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作，明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力，这是充满活力的旋律。

柔和而又低沉的音色响起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义，那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光，发现衣橱里的衣服已短了一大截；房间被收拾得整洁干净，再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了；作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天，看见邻家的孩子跌倒在地上，很自然地走过去将他扶起，为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声：“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉，才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己，回想起儿时的趣事，便忍俊不禁。相比现在的自己，便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续，青春亦然。

竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的，如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了，懂事了，这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力，体会了失败与挫折。想到以后该怎么办，就像处于命运的十字路口一般，我们会迷惘，会失落，会无措，会伤感。但正因为这些，我们才成长了。有了失败与挫折的历练，我们才学会了坚强，学会了努力，学会了永不言败。

青春是多彩的，就如同钢琴那变幻的音律，时而舒缓，时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的，我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒，酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊，师生间的情谊；或是玩笑般的嬉闹，或是年少轻狂的羁绊，都是青春的证明。想像多年后的我们，在一个阳光明媚的午后，想起了今日的一幕，也会留恋起青春的多彩了吧。

青春的交响曲依旧在我们耳边萦绕，而在人生这一巨大乐池中奏响这交响曲的，正是今日的我们。珍惜这人生中仅此一次的机会吧，让青春绽放光芒！

成长的痕迹作文9

她可以忘了自己，却唯独忘不了爱你。时光留下无情的痕迹，却是我心上永恒的风景。

　　——题记

我的母亲是她们家里最小的女儿，而我又是她最小的女儿。于是这个大家庭中的“万千宠爱”便集于我一身。我仿佛在爱的海洋中长大，往事太多，已说不清，道不明，唯有那家中的椅子，桌角等旧物件记录着我的成长，留下了爱的痕迹。

家中的小椅子

我的童年便如那电视剧中女皇般的生活——要风得风，要雨得雨。对于我的要求，外公外婆从不吝啬口中的“好”。记得有一次家里来了客人，椅子都请客人坐了。不懂事的我强行要求外公给我弄把椅子来，当时外公身子骨还硬朗，便就答应了。而小小的我睡了一个好觉便也忘了。只看见外公那几天忙得很。过了几个星期，当我再次来到外公家时，外公得意洋洋拿出了她亲手做的小椅子，上面写着“祝园园健康快乐！”。我又惊又喜，一把就抱住了外公的腿，只嚷嚷着要外公抱，也未注意外公手上那红红的水泡和大小不一的伤口。后来外公去逝了，那椅子便成了我珍藏的宝贝，因为那可是外公尽其所能而沉淀下的深深的爱啊！

圆润的桌角

长大后，为了照顾外婆，便把外婆接到家中。那时的我已不再象当年那般调皮，但繁重的学习任务使我为了节约时间都以跑你走。家中的桌椅都棱角颇多。免不了有磕磕撞撞。有一次为了赶时间，腿撞到了桌角上，过了一天便有了很大一块淤青。当时外婆就在一边，看见了这情景，小声说着“这看着怪心疼的”，我却大度一笑，对外婆说没事，早就习惯了。只见外婆伸出手，在我腿上轻轻的摸了摸，我清楚的感觉到了外婆干皱的如同松树皮的手，仿佛像是一个核桃——凹凸不平。我惊于外婆竟已如此年迈。外婆却已剥开一个煮好的鸡蛋轻轻的揉着淤青，还边问我疼不疼。我仿佛又回到了小时候，被外婆哄着入眠的日子。过了好几天，我又一次撞上桌角，却不觉疼痛，低头一看，凸起的桌角早已被圆润所取代，而外婆正倚着门望着我笑。我心中不禁一酸，泪水悄然涌上眼眶。

外公的双手让我坐享平稳，外婆的手为我抚平坎坷。即使他们已与世长辞，那椅子桌角便是爱的见证，成长的痕迹。而他们的身影，已在我的成长里成为不可磨灭的风景，他们的爱，将永远伴我在时光里远行。

成长的痕迹作文10

这天，寒风凛冽，光秃秃的树枝上覆盖着霜，映入眼帘的是一片寂寞的景象，一点新意的绿色也没有，使人怎么也提不起神来，算了，去学校吧，一路上心里默背着一篇长长的英语课文和语文课文。这时候，一棵冻得发抖的小草映入眼帘，“呀！好顽强的生命力呀！”我不禁发出感慨。连树都耐不住北风的呼嘨，而不起眼的小草却一副傲骨，昂首挺立着——尽管它冷得瑟瑟发抖。小学四年级的时候，我没带伞，爸爸又想得不周全，只带了一把伞来接我回家，路上，因为有一把伞，爸爸稍微把伞向我这边倾一点，自己半个胳膊都被淋湿了，我天真地问：“爸爸，你不觉得冷吗？”爸爸微笑着摇了摇头。到后来，我看到了这样一篇文章：外公接外孙子回家，也就像爸爸给我一打伞，外孙子也问：您不冷吗？外公也摇了摇头，爸爸和文中的外公真的不冷吗？不，也冷，只不过他们为了使我们不再淋雨而已。

在这棵小草的下面，我轻轻拨开了看，根部已经冻得发青了，但它仍然不像这刺骨的寒风屈服，这精神，是我们所应学到的，小草啊小草，我会为你自豪，古人说的没错，你的生命力用诗句来形容：“野火烧不尽，春风吹又生！”你在作者笔下栩栩如生，充满生命活力的小草，你是永不屈服，坚忍不拔的小草，你翠绿，你脆弱，你娇嫩，你娇气；没有鲜花的芬芳，你没有大树的身躯，可你有一样不可抗拒的——顽强的生命力！

你是大自然不可缺少的一部分，是我成长中不可缺少的一部分，因为你坚韧、顽强、永不言败！

小草，这个字眼没有魅力！但宅本身魅力四射。小草，是生活中，大自然中很普通的，但它给人的启示、启发、人生哲理都是十分丰厚的。

小草，你不仅是我的朋友而且是我的老师。你告诉我：无论做任何事情，都要像小草一样，顽强、坚韧、坚强不屈，有一股不可抗拒的刚毅劲儿。

“种瓜得瓜，种豆得豆”。只要我们努力过，奋斗过，播种过梦想的种子，即使像小草一样没有开花，没有结果，不也是快乐的吗？不也是受人赞赏的吗？曾经努力过，才会有结果，要是你连梦想的种子都播种的话，更别谈什么结果了，到头来，你只会成为无所事事，碌碌无为，一无所为的人。有人说：“小草不就生命力顽强吗？值得你这样赞赏它。那还不如牡丹高贵，菊花优雅，月季芳香，玫瑰热情，康乃馨柔和……”不，是小草的点缀使它们更美丽，是小草的衬托使它们引来无数人的驻足观看，如果没有小草，大树将是寂寞的，小花将是孤单的，大自然将是难堪的……

小草，你是我成长痕迹的一半。

小草，你在我成长路上中渲染了色彩，是你让我懂得了普通、平凡者，也能做出有价值的事。

小草，坚强的小草，你是我的最爱，你是我成长路上的伙伴，我愿化作一株小草、给大地增辉，为万物添彩。

成长的痕迹作文11

把爱种在土地里，它真的发芽了。

又值初夏，柳絮落尽，柳条也越发的细长，如长发尾一般，在微风中招摇，又或是在展示它的新衣，如小女孩穿着裙子在地上转圈一般，群袂在飘舞。

又值初夏，明月重新朗照，群星闪耀，众星捧月把那月亮的光芒聚合起来，倾泻于大地，大地一片宁静。微风轻拂，吹在人们的肌肤上，柔柔的，多么惬意。

……

小慕，你感受到初夏的味道了么？

我记得，去年初夏，记忆在此止步。

初夏，我们携手散步在月光下，你说，你喜欢月光照在身上的感觉，你说你喜欢整个黑夜一片白月光。我们漫步于路灯下，看那淡淡、冷冷的灯光将我们照亮，你说，你喜欢夜晚站在路灯下，好像是真的站在了舞台的中央，可以尽情地演唱你喜欢的歌。伴着你的歌声，我看到我们的影子逐渐拉长，似乎让我也看到了长大后的我们走在一起的样子，对，我们会一起长大。

初夏，我们一起编织了一个梦。我们说，是北斗星给我们指引了方向，将我们相遇在一起。你很喜欢我的长发，总爱把它比喻成柳枝，那么长、那么直；你能够在茫茫人海中一下子找到我，说头发就是我的象征。你总爱这个样，那个样的形容我。

初夏，两个形影不离的朋友如同皓空中的几颗星星，变得那么平凡。不是我厌倦了那些日子，而是我怕天各一方的那种孤独，于是我选择了默默地注视着你，不那么张扬。

初夏，你不懂，我对你的爱会像初夏那样，温暖，静谧而不强烈。你像是一个小孩一样生了我的气，不愿再理我，也像一个“怨妇”一般，细数着我的过错。你不懂我是下了多大决心，才能默默守护你，来保全我们的友谊，当初，我们把爱种在土地里，它真的发芽了，可你却认为，它迟迟地等待是因为我没有浇水、施肥。

初夏，我默默地注视着你的这一切，仍默不作声。我想，我注定要当一个坏人，在你的世界里，你会再重新描绘我，恶毒的妇人？小偷？我不说话，我知道，你暂时的任性终会消失，你会慢慢成长，不再认为，只有那种强烈的亲密无间的爱才是真正的爱，不再认为，只有形影不离的友谊才是真正的友谊。

初夏后，小慕，你不再理我，如同对一个陌路人一般生疏、冷漠，又像一个仇人。又或是像对待一个长辈一般礼敬有加，那般客气的`话无不刺痛我的心，呵，回想当初，今日是如何一番惨淡景象。

又值初夏，小慕，你看到了吗？那红的花，绿的叶，嫩的草都是我们成长的痕迹，你真真切切地看到成长的痕迹了吗？

初夏，我们把爱种在土地里，今年，它又发芽了。

成长的痕迹作文12

在生命的纵横阡陌中踽踽而行，或见落花翩翩衰草茫茫，或经流水人家炊烟袅袅，或听见悠远天空中传来鸟儿声声清鸣，我会不时蓦然回首，寻找我曾经成长的痕迹。

蝶。家旁边的绿埂上，野草高过四五岁孩子的头顶，于是我开始玩起了一个人的捉迷藏。“嘿！我看见你了”。阳光下的女孩对着被青草割碎的影子满足地笑。浅绿色的蝴蝶，上下飞舞，把清新的香草味带到空中，这是春天的味道。哦，原来家旁那绿了又黄、黄了又绿的堤上和着记忆中翻飞的蝴蝶见证着我成长的痕迹。

烤红薯。记忆随着校外烤红薯甜甜的香味回到了我八九岁的时光。依然清晰记得哥哥带我去实践烤红薯时的情形。他对我说：“阿妹，你把木炭丢进那边的河塘里，等木炭沉底之时再回来便有香喷喷的红薯吃了。”此时的我可以想象到哥哥看着我拿着木炭兴高采烈地往河塘边冲去时的摇头与感叹。待我回去时早已人去红薯空，只留下一个内心无比难过的小女生。如今，那些往事都已成为快乐的回忆。在寒风刺骨的冬季，我总爱买一个烤得暖暖的、香香的红薯，捧在手心，看它在寒风中吐出一个个“白圈”，心里是如此的温暖。

站台。毫无疑问，站台是一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人公总是在不断地变化，而不变的是同一个站台。戏剧的主人公在变，可没想到，有一天，我也成了这部戏里的一角。不知从何时起，才发现自己已经成为了一个十四五岁的女生了，原来长大就意味着独立和远行。每一次返校的清晨，母亲总会早早起床，为我收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到乘车的站台，上演这部没有结局的戏。母亲千叮咛万嘱咐：“好好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷饮……”总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。车开了，透过车窗，我分明看到母亲眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶……亲人的离开，内心便是无限的不舍与怀念；亲人的团聚，眼中便是一种欣喜若狂的兴奋。一个小小的站台，在风吹日晒的日子里不断演绎一场又一场不同的戏，但是，它更见证了我成长的痕迹。

驻足回首，见证自己成长的痕迹，就是要让我们学会以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世界，让自己在青春的旅程中，奋力前行，到达成功的彼岸。

成长的痕迹作文13

岁月的光辉，照在我曾经走过的路上。曾经的脚步，在岁月地照耀下，反射出耀眼的光芒，似乎看到童年，过去的点点滴滴……

——题记

一个人孤独地走在一条似乎走不尽的小路上，两旁的梧桐散发出淡淡的清香，夕阳的余晖洒落在我走过的地方，似乎以前也曾无数次走过这条小路。风轻轻地吹来，把我身后的足迹连同印着我成长痕迹的梧桐叶也吹走了，留下我孤独的背影和数不尽的忧伤……

轻轻抚摸着梧桐树，树干凹凸不平，质感是那样的粗糙，却是印证了树长大的痕迹。也许，那是岁月用小刀刻上去的。我想着想着，脑海里浮出模糊的记忆，那模糊的记忆在脑海中翻腾，不停地撞击着……

记忆里，银铃般的笑声，那深深浅浅的脚印，贝壳上似乎还残留着小时候的指纹；记忆里，墙上身高表上的刻度，随着时间一天天过去，身高表前的那个小身影也在时间的催促下，渐渐往上，渐渐超过了那低矮的刻度；记忆里，作文里的文字，从稚嫩到深沉，床上似乎还残留着小时候的味道；记忆里，钢琴的琴键上，还有一双柔嫩的幼手在游走，自行车上，还有一个幼小的身躯摇摇晃晃地趴在上面，录音机里似乎还有那清脆的声音……记忆开始变得模糊，睁开眼，还是那条梧桐小路。

梧桐小路里存放着童年的记忆，记忆中的童年被我主观美化了：天永远是蓝的，不许变成别的颜色；草永远是绿的，不许变黄变干；花永远是开的，不许败也不许谢。

“长大，成熟，不可替代，不变的，唯有那份珍惜”， 如果时光可以倒流，我愿意停留在幼儿园的时候，一辈子上幼儿园，一直不长大……

重新回到那喧闹的城市，以前的样子，大致忘了，犹记得，这是我曾经呆过的。回到曾经的学校，曾经经常出人的教室门口，看了看，似乎，自己变回以前，坐在教室里，黑板上是老师的板书，密密麻麻的，自己用幼小的手不停地抄着……幻想终有醒来的时候，周围没有一个人，我无力地坐在教室门口的台阶上，双手抱着膝盖，仰望天空——这个寂寞的姿势令我像个失落的孩子，犹记得，这个姿势，曾经也有过……

童年缩成一粒沙子，陷在我的眼里，逼迫我不停地流泪，明明就在眼前却看不到，明明已随时间走得很远，但那曾经努力忘记的记忆却异常清晰出现在眼前。

恍恍惚惚回到小时候，背着书包上学校，走在路上欢天喜地，跳跳石阶，踢踢石头，有数不尽的欢乐，

想起一段话：

记得当时年纪小

你爱谈天我爱笑

风在树梢鸟儿在叫

不知怎麽睡着了

梦里花落知多少

成长的痕迹作文14

月光照不亮天空。

我开了一扇窗，很晚了吧，街上都没有人了，只是那棵大榕树上的秋千还摇啊摇的。我来回数着那些掉落的叶子，掉在地上，偶尔被风吹动，然后就一蹶不振。呵，我也一样。 真是颓废！

我常常想用一把剪刀剪碎青春，剪碎那些难以释怀的回忆。

五年级——我的微不足道的骄傲。

书桌里莫名出现一张纸条：“真受不了你，你说你有什么可骄傲的啊？你不就是个班长！你天天昂着头走路很神气是不是？不屑的揉碎我的作文你很骄傲是不是？想不到你就是这样的一个人，我讨厌你！”不知道什么时候身边围了这么多人，她们带着可怜甚至批评的眼神望着我：“你的性格使你失去了多少朋友，就为了你微不足道的骄傲……”“够了！都给我滚！”我猛得拍桌子。我想是她不了解我，她不懂我，所以提出分道扬镳不是我的错。可是谁都不知道，在夜深人静的夜晚，我还是窝在被子里哭了，我们的分道扬镳的确是为了我微不足道的骄傲。我和她曾经好的跟一个人一样，只是不知道什么时候让微不足道的骄傲穿进我的身体。 六年级——我的无可救药的疯。

曾经一度迷上游戏。看着小人儿在我的操控下忠诚的服从

命令；看着“怪兽”一个一个被我消灭；看着桌面上不停冒出新游戏，我很快乐。

向来这样的疯玩就是没有好结果的吧。除了成绩直线下滑，各任老师都对我彻底放弃，我堕落了。我的无可救药的疯啊，始终摆脱不掉，也只能怪我自己的沉迷。这种东西，就像毒一样，上了瘾就很难戒掉。如此关键的六年级，我偏偏迷上了游戏。

初一——我的自以为是的个性。

从什么时候染上的风气我自己都不知道。反正第二天醒来，望着衣橱里的衣服，突然有种嫌弃的感觉。怎么了？路过那家店的时候，不经意看了一眼，又进了新货，不自觉地就走进去。一件最近很流行的风衣就摆在最前，穿着这件衣服就像韩剧里的女主角，好向往！我立刻叫老板给我留着。于是每当有空，我都会看看新货，而且买了又买，紫色的外套、蓝色的挎裤、红色的帆布鞋。似乎穿着这些我就非常自信，呵，自以为是的个性。

而现在。

我的青春，经历过那么多危机。而现在，我却早已走出。 无论是微不足道的骄傲、无可救药的疯或是自以为是的个性，它们虽然留下那么多痕迹，但无非是给我的青春添上了一抹难忘却

成长的痕迹作文15

我站在镜子前，镜子里照映着的我不再是那个稚气未脱，扎着两条小辫子，喜欢穿着小花裙的小女孩，而是一个扎着马尾，整天穿着校服的女生了。

五年的岁月并没有吞噬着我的记忆，心中的世界还洋溢着儿时的欢声笑语。

曾记得五年前，我高兴地来到乡下外婆家，我睁着大眼睛好奇地观望着乡下的一切。小时候的我喜爱花已经达到一种痴迷的状态了，不光是头饰，衣服，还是鞋子，上面肯定有花的存在。于是，乡下的荷花池自然而然成为了我最爱的花的天堂。

每天傍晚，我都会嚷着，吵着外婆带我去荷花池玩，而慈爱的外婆总是被我打败，带我去荷花池玩。傍晚的荷花池是最漂亮的。夕阳像个金子铸的圆喷壶，把橙，赤，黄，粉的光彩喷了一天，流了一地，那光彩似乎把荷花池也泡红了。那荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。在这些翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。蜻蜓们伫立在何花上，构成一幅美丽的黄昏荷花图。我深深地被这一景象所陶醉。忽然，在荷花池旁边的草丛里传出一阵悦耳的歌声，我不由地被这阵悦耳的歌声所吸引过去了，原来是美丽的蟋蟀小姐在这里开演唱会啊！正当我想着，躲在池塘里的青蛙先生也想大展身手，大声地唱着，于是它们开始合奏起来，交织成一道高低音混合的乐曲。我聆听着这特殊的演唱会，躺在外婆怀里，闻着淡淡的荷花香，进入了梦乡。

如今，我又再一次回到乡下，只不过我已经是女生了，而不是小女孩了。我迫不及待地来到荷花池，还没到荷花池，我就闻到了阵阵恶臭，我觉得很奇怪，我甚至怀疑自己嗅觉有问题。可是当我来到荷花池时，这些疑惑全都烟消云散了，因为我所看见的不是荷花池，而是一个散发着恶臭的垃圾池，里面的荷花被垃圾弄得腐臭了。我不敢相信这是我儿时最爱的花的天堂，我努力想寻找那散发着淡淡花香的美丽的荷花池。正在这时，我似乎听见外婆在叫我，转头望去，果然是外婆，我急忙跑过去问外婆：“外婆，荷花池呢？”外婆那慈祥的脸突然沉了下去，她哀伤地说：“唉，这五年里，因为村里的人多了，环境的恶化，原本那美丽的荷花池已经变成了垃圾池。”我听了，失望地摇了摇头，眼睛里泛起了泪水，拖着疲惫的身躯，离开了莲花池。

成长虽然会让我们感到遗憾，但是成长所留下来的痕迹却是我们挥之不去的美好的记忆。让我们一起好好地接受成长给我们的馈赠吧！