三年级做灯笼的作文400字（精选10篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级做灯笼的作文400字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

三年级做灯笼的作文1

元宵节快要到了，以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼，但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。

我准备的材料有：一次性杯子两个，剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。

我先拿了一个纸杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿着杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把纸杯往下压，用手把它稍微往里面卷一点。卷完后，就像一个莲花。接着拿另一个纸杯，把杯底剪下来，贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后，看起来像一个大鼓一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶，把彩色纸条贴在上面，显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着，拿一条线打个结，塞进灯笼顶部的.洞里。再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。

这样一个灯笼就完成了，我开心极了，拿着刚做好的灯笼给妈妈看，妈妈看见后连连夸奖我做的花灯真是太好看了，我听后心里美滋滋的。“世上无难事，只怕有心人”，只要我们肯下决心去做某件事，就一定会成功的。

三年级做灯笼的作文2

今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的`眼花缭乱，真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊?这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟，我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。

三年级做灯笼的作文3

今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的身手，我选择做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸，还有两个圆竹圈、剪子、胶水。我先把彩纸裁成一条一条的长方形，在把两头剪成圆形的，然后轻轻拼成两个半圆用胶水胶贴，可是我再胶都是胶拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这下可怎么办时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈的鼓励，心里充满信心，自言自语的.说：“我一定能做好的。”一分钟、两分钟，我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成两个半圆形。

最后一步也是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢地把灯笼打开，把两个圆竹圈串到灯笼的两边，一个好看的灯笼就做成了，我终于松了一口气，在妈妈的鼓励下我才明白，做任何事情都要认真、细心，坚持下去就会成功的。

我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次独立完成的作品，我为此心中感到非常地自豪和喜悦。

三年级做灯笼的作文4

午后和煦的阳光洒在身上，大块大块似棉花糖一般的云朵飘在空中，我和好朋友兴高采烈地出发去萧山日报社。你肯定猜不到，今天我们小记者活动要去干什么？还是让我来告诉你吧，我们要做元宵灯笼。

我们来到了活动地点，签到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老师快点开始讲课。小记者们陆陆续续地进入教室，环顾四周，我看到身边的小记者们有说有笑，都在期待着。没过一会儿，小鹿姐姐和橙子老师就开始教我们做灯笼了。首先，老师们先把灯笼的铁骨架、外面的糊纸以及用来装饰的小蝴蝶和小爱心等下发给每一位小记者。接下来，就是我们自己动手自由发挥的时候了。同学们一个个都专心致志地在创作，有的在剪“福”字或者“鸡”字，有的在剪彩纸，还有的在糊纸上画画。可别小看了我们，很快同学们的一个个作品都成形了。看，灯笼的'造型各种各样，有可爱的小猫咪、美丽的花朵、耳熟能详的诗句、漂亮的金链子等等。最后，老师还给我们每个小组拍照留念呢。

美滋滋地看着我的小兔子灯笼，我心想明天就是正月十五元宵节了，我要提着我亲手做的灯笼去赶元宵灯会。

三年级做灯笼的作文5

快过正月十五了，每年我都是去买一个灯笼，今年，我突发奇想，不如自己做一个灯笼吧。

说干就干，我立刻打开电脑，上百度去搜索“自制灯笼”，从里面挑选了一个既简单又好看的“信封灯笼”。接着，我就按着步骤一步一步的做了起来。

首先，我要准备16个信封，一个易拉罐，钉书机还有两根红绳。然后把每个信封对折，两头往中间一捏，用钉书机一钉，OK，一个组件就做好了，接着把每个信封都这样做好，做两组，一个个连起来，中间一钉。上面做8个，下面做8个，用钉书机把它们交错着钉起来。在钉的时候，发现钉不上槽，一看!哦，原来要把中间先钉好，外面才不会对不上，发现了这个，我又把它钉了一遍。然后，把易拉罐下面的'那个底放入上下交接处，上面用红绳穿入，下面把红绳勾在上面那根绳上。最后，在易拉罐底上放入蜡烛，就大功告成了。

正月十五那天，我提着我自己做的灯笼，看着小朋友们投来羡慕的眼光，再看看我自己亲手做的灯笼，心里比吃了蜜还甜。

三年级做灯笼的作文6

正月十五是一定要打灯笼的，于是，我自己就动手在我家小院里做起了灯笼。

我先把材料搬到院子里。这些材料分别是：一些硬纸板、一管强力胶、一盒水彩笔、一根蜡烛和一根长木棍。

我先用硬纸板拼成一个图形，再用强力胶一块一块粘好。接着，我拿起那盒水彩笔，在灯笼上认真地涂抹着。

……大功告成！经过我一番仔细的制做，一个漂亮的.灯笼出现在我眼前。我急忙找来一根铁丝，用强力胶固定在上面，把木棍插进去，把蜡烛点着，我迫不及待地想试试新灯笼。

谁知，刚把蜡烛点着放到里面，蜡烛就倒了，火烧到了纸板上。幸亏我及时“救援”，要不灯笼早就和大洞“见面”了。

这可怎么办呢？只要一点动静，灯笼就会和大洞“见面”呀！突然，我看见地上的一个铁块，灵机一动，想出了个办法。

我跑回家，找到一个“十字”形的小铁片。我用锤子又敲又打，弄得满屋子都是“叮叮当”、“叮叮当”的声音。不过，我可算做好了一个支架，这东西正好可以卡住蜡烛。

我高兴地把支架装在灯笼上。然后，把蜡烛点上火，安到支架上，“成功了！”蜡烛被牢牢的卡在上面。

我打着灯笼，心里特别自豪，因为它是我用双手和智慧完成的！

三年级做灯笼的作文7

昨天，我们五（3）班迎来了一个与机电学院的大哥哥大姐姐们一起学做灯笼的比赛。

首先，大哥哥、大姐姐们为我们准备了做灯笼的材料：有4张宣纸、窗花、胶水、蜡烛、双面胶、4根绳子和一些木棍。

学做灯笼大赛开始了！只见我组的“搭建大王”——唐巍出马了。我们看着他一会儿削木棍，一会儿去用胶水贴东西，忙得不可开交。但是功夫不负有心人，不一会儿长方体灯笼的.支架就呈现在我们的眼前，我心里不由地敬佩起唐巍来。好啦，话不多说，继续做。我们按照“搭建大王”的命令每人一个窗花，贴在宣纸的一面，并每人写一句吉利或祝福的话语。在灯笼内部把蜡烛固定住，再用4根绳子绕在竖着的木棍上，并把绳子的另一端同时穿进提灯笼的小木棍的顶端的同一个孔里，打好结。最后我们再在灯笼下贴了一些彩色的小条，作为灯笼的装饰。就这样，一个完美无瑕的作品诞生了，我心里非常激动，想：太好了!我们组做完了，幸亏我们组有一个高手，不然我们就做不成了。经过最后的评选，张硕一组获胜。

虽然我们这组输了，但我们并不灰心，因为我知道：“人心齐，泰山移。”做任何事情，只要团结一心，就会把事做的更好。但愿我们组下次会赢！

三年级做灯笼的作文8

今天，森林里要举行一场做灯笼比赛。比赛时间是晚上七点半到八点五十九分；场地是在森林里最高最大的梧桐树下；裁判是大狗熊、大老虎、猫头鹰；比赛满分是二十分。

比赛开始了，一号选手小白兔用一个红萝卜做了一个灯笼，他在灯笼外贴了彩纸，在灯笼里放了一枝蜡烛，虽然灯笼外表漂亮，但是灯的光线太暗了，裁判给小白兔十五分。小白兔有点沮丧。

二号选手小山羊用草地上的野花串起来做了一个花灯笼，野花散发着芳香，灯笼里面放了一枝蜡烛。这个灯笼既美丽又有香味，但是，他的灯笼光线也太暗了，经过裁判的讨论，小山羊最后得分是十七分。小山羊叹了口气。

三号选手小花狗的灯笼是用骨头做的，他在灯笼中间放了三枝蜡烛，非常亮，他还在灯笼外面贴了一条条的彩纸，并且插了几枝百合花。裁判们见了都很震惊，小花狗最后得分是二十分。为什么小花狗的灯笼，让裁判们眼前一亮呢？因为小花狗的灯笼比小白兔的更光亮，比小山羊的`更香浓。

是呀，谁善于把别人的长处集于一身，谁就最有可能胜出。

三年级做灯笼的作文9

在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇，这可怎么做呢？我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨，对我说：“媛媛，妈妈和你一起做吧。”我一听，连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等，说了一句“开始吧”我们开始动工，妈妈先拿了一张红色的`卡纸，用刀子在上面均匀地划了几道，但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒，用它做灯笼的芯，真是绝配，黄色灯芯，红色灯笼，感觉不错。慢慢的，我越做越高兴，灯笼的形状也越来越像，哈哈，太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手，就把它拆下来，打算用它做提手。妈妈一看感觉不错，就用它吧。于是，我把灯笼上面钻了两个小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条，粘在灯笼底部中间的位置，一个漂亮的灯笼做成了！

我把灯笼拿到了学校，没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

三年级做灯笼的作文10

寒假到了，老师给我们布置了寒假作业，其中有一项任务是做灯笼。

今天，姑姑打电话叫我到她家去玩。来到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也来了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四个人在一起玩得非常快乐。我突然想到，做灯笼的任务还没有完成呢，我就跟他们说：“我有个做灯笼的任务，你们帮我想想，该怎么做好呢。”于是我们四兄妹就像小鸟一样叽叽喳喳的讨论开了。

我们先在姑姑家找出了做灯笼的`材料，有彩纸、盒子、水彩笔、流苏、双面胶、剪刀等。我们先在长方体盒子的六个面上包上色彩鲜艳的彩纸，用双面胶粘牢。接着，在长方体对角线的两条棱上分别戳上一个小洞，在其中一个洞上系上一根彩带，用来挂灯笼；在另一个洞上，系上漂亮的流苏，起装饰作用。接下来，在盒子左右两个面上画上图案。在左边，我写上了“狗年快乐、大展宏‘狗’”。在右边，我贴了一个可爱的狗子头，上面写上一个大大的“福”字。这样，这个灯笼就有点好看了。最后，在边上画上一些花纹，贴上一些卡通图案，这样这个灯笼就大功告成了。