汉字的有趣作文(合集15篇)

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学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的汉字的有趣作文,希望能够帮助到大家。

汉字的有趣作文(合集15篇)

汉字的有趣作文1

人从小就开始识字、写字,但却没有发现汉字的乐趣。

有一次,老师教我们学汉字"死"。但是,同学们造句的时候都特别难听。比如,死亡、死神、累死、困死、死掉,等等之类的。听着有恐怖又吓人!

所以,老师听着连一半都不到就说:"停下来。我们应该先来学一学它的.意思和一些故事!"全班立刻安静下来。

说完老师详细的告诉我们,"死是死亡的意思 ,人老了以后就会死的是一个自然现象,每个人都会这样。"还讲了一些人为了自己的祖国而牺牲,抗震救灾时不顾危险就别人而牺牲的....."

另外,老师还和我们一起背出了许多的关于死的古诗。至于,意思我们都是这样记的,"有一个人站在屋檐下望着天上的夕霞。"

啊!中国的汉字真有趣!以后我一定要把它学好!

汉字的有趣作文2

每一个汉字就像一位导游,把我们带进了缤纷的汉字王国,我来给大家介绍一下吧。

传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后,模仿鸟的足迹的样子,而创造了汉字。中国汉字历史悠久,不少外国人也来学习中文,就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。

我来讲一个汉字小笑话吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的`牌子,但一不小心写成了“耒者避让”,“耒者”的意思是农民,原本是过来的人要避让,变成了农民要避让。一字之差,结果闹了一个大笑话。

虽然这次活动结束了,但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。

汉字的有趣作文3

小时候,妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》,里面有很多关于汉字的小故事,看完了它,我对汉字产生了浓厚的兴趣。汉字十分趣味,汉字的趣味表此刻它的博大精深。仅仅20xx多个常用字,就能够表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚。

汉字的趣味更表此刻它的`象形上,举个例子:“人”字,就好像一个人两腿岔开,站立着;“山”就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字,如“囚”字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字,你能够想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳……这些有意思的字有很多很多,你能够慢慢地研究。

总之,中国的文字真的是包罗万象,期望同学们认真地学习它,充分利用它。

汉字的有趣作文4

汉字可真有趣!

瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!

可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!

”的'大喊!

这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!

把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日。统计一下,大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!

汉字的有趣作文5

今日,教师上课交我们趣味的汉字,布置作业的时候教师让我们查汉字的来历。

就拿我的姓氏来说吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能独立任事的人,后加一横,表示在“士”之上,即人间的最高统治者,而帝是天上的最高统治者。后“帝”、“王”同步降职,帝成了人间的皇帝,而“王”成了对臣子的最高封爵。本义:天子、君主殷周时代对帝王的称呼。

教师还教我们很多汉字的知识,比如“册”、“典”、“删”的来历,这三个字有密切的关系。“册”的意思就是一本书写在竹子上,卷起来就是“册”。“典”的.上头就想一本书放在一个木板上,作为典范来遵守的文册,所以要恭敬的存放在特殊的地方。“删”字的意思是左面就像一本书,如果写错的话就用刀刮去,所以你明白“删”为什么是立刀旁了吧?

中国的汉字真是千变万化呀!

汉字的有趣作文6

中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇,请允许我当一次解说员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的,这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上,这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化,凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法,主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种,同一个字可以用不同的四种写法写出来,不仅有趣,更重要的'是说明我们中华民族的祖先很聪明,给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字,写出来美观整齐。作为中国人,我们要热爱汉字,认真学习汉语,认真书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每一个角落,让世界人民了解汉字,学习、运用我们神奇的汉字。

汉字的有趣作文7

记录、保存、传播知识的工具————文字。对人类文明的进步,推动社会的进步和发展,起了不可埋没的贡献。在汉字的世界遨游,看见大街上的那些店面,一个个门牌子上的错别字,常常使我们哈哈大笑。我也有错别字,还有过“错别字大王”的称号呢。记得幼儿园的`时候,老师教我们画大海,画着画着,脑子里浮现出大海的字样。本来是“海洋”,可我却把“洋”写成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同学把“海洋”写成了“每羊”。唉干脆写成美羊羊吧。有时候,我把“默默无闻”,写成了“默默无问”。“未”写成了“末”不愧是“错别字大王”吖。它,几千年的历史;在一代又一代的手中绽放灿烂的花朵;它见证了我们这个民族的分久必合,合久必分;它记录了多少灾难与幸福。

汉字的有趣作文8

汉字,是中国必不可少的一部分,它记录了我国古代人的智慧和才干;还有着八千多年的历史文化,还可以用汉字和别人交流,交上更多的朋友,让我们人缘越来越好。

今天,我们玩了一个叫“猜字谜”的游戏,老师先在黑板上放出了一个图片,那图片的样子可奇怪了。上面有一长一短两横,下面呢,有一个又长又卷的钩子,看着有点像猫的尾巴。我疑惑地喊道:“这是一个汉字吗?”当老师放出第二张图片时,大家都反应过来,有的`同学激动地把两只手都举起来了。老师请了一个同学,她说出了正确答案:“云!”有些猜不出来的同学这才恍然大悟。

第二回,老师让我们说出“册”字的由来,这个真简单,大家都举手,有的甚至更夸张,把双脚都举了起来。老师十分纠结,不知请谁好。终于,老师请了第二个同学。他完整地说出了答案,老师奖励了他五个大拇指。

中国汉字是我国独有的文化,我为此骄傲,我以后一定要好好学习,把汉字文化传承下去。

汉字的有趣作文9

叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元作文之有趣的汉字吧~

汉字可真有趣!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!

这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的`字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!

汉字的有趣作文10

经过一个晚上的准备,第二天,教师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。

教师说;马一超着一组先上。

我们这一组有有四个人。组长郑小旭,副组长张昊,刘宝瑞和马一超他俩是兵。

演讲开始了,我和郑小旭在下头给他们加油!马一超在上下头说,我们的字谜活动十分丰富,这节课真热闹。谐音字的笑话。只吃一吨,有一男青年决定到农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的亲家发电报,问能来多少人?好作准备。亲家回电说:”去不了多少人,准备一吨饭就行了。“他把”顿“写成”吨“。怎样样趣味吧!

歇后语:四连棉花——谈(弹)不上老虎拉车——谁敢(赶)膝盖上钉掌——离题(蹄)太远骑自行车下坡——睬都不睬(踩)

错别字的.笑语:修车店门口,补胎”冲“气。商店门口”另“售。家具店门口家”俱“

我以前学习汉字觉得枯燥,学习了第五单元,改变我的看法。

汉字的有趣作文11

汉字的魅力令人惊叹。我喜欢汉字,喜欢猜谜,喜欢听谐音段子,喜欢听成语故事

汉字生动有趣,但街上错别字很多。让我带你四处看看!很快在大街小巷找了好几次。错别字那么多。有无声的“蚊子”,“爱”手,“爱”脚,“骨”色,“骨”香,“浴”随意。不光是这些错别字,很多小店都用那些不规范的汉字。而那些广告牌损坏或者没有电,会造成不良后果的,应该是

错别字调查第一部分圆满结束,第二部分开始了解汉字知识。和父母聊过歇后语,在电脑上搜了一下。原来汉字诞生于4000年前,历史悠久。演变过程是:甲骨文—铭文—篆书—楷书—草书—行书。至于歇后语,猪八戒照镜子——里外不是人,太过时了。我和我爸妈都不乐意和对方说话。

我痴迷于汉字的古老魅力,我敬佩古人的`智慧。

汉字的有趣作文12

汉字可有意思了,让我们来看一看吧!

有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

一棵树是“木”,两棵就是“林”,而三棵则成了“森”字了。

“播”就是人用手拿着有壳的稻谷种在地上,再浇点水就会发芽了!

海里面最鲜的就是鱼,陆地上最鲜的就羊,鱼和羊加起来那不就是个“鲜”字了吗?

有一位田先生,躺在地上睡觉,有一位“由”先生来了说:“你怎么没有头呀!”另一位甲先生也来了,说:“你怎么没有尾巴呀!”又有一位申先生也来了,说:“田先生,你怎么了,为什么没有头也没有尾巴呢?”而田先生睡着了,好像什么都听不到。

有一天吃晚饭的`时候,小女孩在吃鱼,不小心鱼骨头在喉咙里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

一个人靠在树边睡着了,这就是“休”字了!

看!这些汉字有意思吧,像这样的汉字还有许许多多呢!

汉字的有趣作文13

汉字不但有趣,而且有悠久的.历史;汉字字体有独特艺术;汉字易写错、读错······

我很喜欢学汉字,因为学了汉字,就会看报纸、读书、写作文······汉字的变化非常大,加上一笔就会变成另外一个字,比如:“日”字加一横就变成了“目”字,加一竖就成了“田”、“由”字,很有趣!

我还积累了很多识字方法:部首变化小魔术,旧友交新友,字形分析,互交朋友······有这些方法识字,方便多了!

有一次,我和妈妈一起逛街,发现很多商店的名字上有错别字还不少!比如:“衫”国演义、依依“布”舍······

我爱汉字,更爱学汉字!

汉字的有趣作文14

有一群汉字老朋友好久没见面了。汉字?朋友?汉字又不会说话,哪里交得朋友?大家一定都会提出这样的疑问。

我说的'是汉字王国里面长得十分相似的两个汉字,它们俩就自称是朋友,于是见面后就有了一段很有趣的汉字对话:

小对水说:你什么时候插上了一对翅膀呀!

长对张说:你以为自己是后羿呀,天天背个弓!

王对全说:要不是我,你怎么能顶上这顶大帽?我这叫舍己为人,知道不?

日对旦说:好久不见,学会滑板车了?技术挺不错!

大对夭说:你以为你铺些麦草在头上我就不认识你了?

......

在我们的汉字里,有许多像这样非常相似的字,希望同学们能够用与众不同的办法记住它,汉字是很有趣的。

汉字的有趣作文15

大家都知道,汉字是世界上使用人口最多的文字。汉字其实很有趣。

相信大家一定都看到过汉字笑话,经常让人哈哈大笑,甚至笑得眼泪都流出来了,有时候还笑得肚子疼,笑得只有出的气,没有进的气了。如果我们现在不学好语文这门功课,估计长大了的时候闹出的.汉字笑话可不是一个两个了。

有些人认为语文学起来很难,尤其认一些很难的汉字。其实汉字很有趣,比如:同音字、形近字等,很多形声字从字面上就能看出这个字代表什么意思。

汉字少说也有五千年的历史了,从甲骨文到现在,虽然经历了那么多年,汉字仍在被我们使用。汉字是中国的骄傲。

我们一定要学好语文,长大为祖国做事,把汉字光荣的历史传承下去。

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