书的魅力作文汇编15篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的书的魅力作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书的魅力作文1
在很小的时候，我坐在摇篮里，听着姥姥给我讲故事，在很久以前，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚给小和尚讲故事，故事说山里有个庙，庙里有个老和尚……那时我就对中华汉字的博大精深有了深深的感悟。
后来我长大了一点，在拼音的辅助下，我可以阅读童话啦！我常常被书迷倒，那时我拿到了一本十分厚的书，大概从侧面看有3/4cm，名字叫1001夜，我估计很多小朋友也看过这本书，那时它是我的最爱。
现在我去掉了拼音的辅助，也不再看画多字少的，而是看只有文字的，我读过两本十分感人的书，一本名叫导盲犬迪克，一本叫少年与山猫，雪豹悲歌，有时看着就哭了，太感人了，书里说说的动物知识，使我对许多动物有了进一步的了解。
看书或许有些像上台阶，每一个台阶就说明我学了更多的`知识，更了解中国的汉字，上完一层楼梯可能觉得腿有点酸，就像是书看时间长了，眼睛有些累，可是身体得到了锻炼，换成看书就是学到了很多的知识，等你上了足够的台阶，站得足够高，看到的也就更远！
书的魅力作文2
读万卷书，行万里路，书可以让人陶醉在知识的世界里，被书香包围，体验到读书的乐趣。
我的同桌今天就感受到了书的魅力。大课间时，我正皱着眉头对付一道数学题，只听见一阵阵小声且沙哑的声音：“白了少年头，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有点痒痒的想出去玩，就伸了个懒腰，放松了一下，打算回家再写，我同桌就说：“学校不努力，回家徒伤悲！”我说：“殷同学，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！”我微微一笑转过身去。
这时，隔壁传来老师的声音：“你不知道就要问啊！”我看了一眼那本书，上面写着“不知则问，不能则学”，要是她听见了，可能就会说这句吧。
其他同学打打闹闹的，让我心有点烦，手握成一个拳头，不知道哪来的脾气，我同桌就劝我说：“学而不厌，诲人不倦！好同桌，这题再难，也得攻克它，世上无难事，只怕有心人！”就这样，我在同桌的'帮助下，顺利完成了作业。
他在读书中找到了乐趣，用读书所学到的知识，帮助了同学，真是可贵！
书的魅力作文3
书是我们生活中不可缺少的东西，要是少了它，就像身体里少了一种营养。很多人不喜欢看书。但是你看着看着就感觉到了它有着巨大的魅力感。
一二年级的时候我还不喜欢看书，每当接过一本书来就随便翻翻，然后扔到了一边，跑去玩了。妈妈总是劝我好好看书，长知识，不过我就是不听，总想着玩。
当别人的作文都上去了，写作能力也都上去了，我开始着急了。妈妈开始让我阅读大量的书籍，什么好看的书，带有知识的，都给了我买了下来。从哪开始，我就开始双手捧起书，坐在木椅子上，目不转睛的看起书来。
慢慢的，慢慢的。我感受到了书的魅力，和别人在一起交流的也能用上书中的一些知识。在那个时候，我感觉非常高兴，非常兴奋，终于能和别人聊起天来了。
我慢慢地喜欢上了书，现在我的`书都有两大柜子。什么类型的书都有，科普的、动画的、动漫的、科幻的等很多很多。恐龙书能让我了解更多的恐龙和几百年前的东西；天文地理能让我知道太阳系、地球的奥秘；科幻能让我想象出更多的好玩有趣的东西；动漫能让我感受到画人的逼真。
我喜欢书，书有魅力，书是我的好朋友。
书的魅力作文4
在每时每刻，读书便成了我们各种各样的乐趣，像繁花的品种一样多。人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余，捧起书钻研文化知识；有的在空闲时看书则是为了娱乐，为自己再多增添些快乐的空间；有的人看书是工作需要；有的人看书是为了赚钱……总之，人们看书都是有目的的，多数是为了学习文化知识。既然书是那么重要，最红火的可算是书店了。
在每一家书店里，都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧，它有三四层呢！每天都会挤满人；第一层看书的都是些谋职的和创业的，都在仔细挑选合适的书，有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来；二楼是最热闹的地方——儿童书苑，孩子来看书，家长来陪着，喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等，孩子看书入迷了便席地而坐，家长劝说都听不见了，“望子成龙，望女成凤”吗，孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等；三四层大多数是中老年人，来买政史等书，观看介绍具有中国特色的书……现在，老师都让我们学生写读书笔记，目的是让我们在扩大阅读量的`同时，写出感受，从而使我们的作文水平得到提高，也就实现了“作文不发愁，出口就成章”的目的。读书，一种扩展知识的重要途径；读书，会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之，我们就要像冰心说的那样：读书好、多读书、读好书。
书的魅力作文5
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是啊，书的确是我们身边不可缺少的营养品。 我很喜欢读书，听妈妈说，我在两三岁的时候，她便给我买了很多书，教我认字和读书。于是，这是我在同龄人当中有了一些值得骄傲的事——识字多，看的书也很多。
虽然，看的书很多，但我只是囫囵吞枣，光能记住书中的大概意思。这可是我吃了大亏——无法提高写作水平，之处在一条“水平线”上。妈妈看到后十分着急，于是找了个机会带我去书店。我十分不解，便去问妈妈，妈妈却说要带我领略其他人写作的风采。来到书店后，我立即被那些各式各样的书所吸引，精挑细选了几本作文书翻看。一页、两页。我贪婪地读着。天渐渐黑了，我却一点也没有察觉，还沉浸在书的海洋中。咦，我这次怎么看得这样入迷？连天黑也没有感觉到。原来，他们的`作文写得都是真人真事，还都用到了好词好句，怪不得让人这么着迷！我找到了自身的不足，渐渐地，我爱上了写作，而且越写越好，几篇作文在班中成了范文，还在网上发表了。
难道这些不应该归功于书吗？相信有了书的陪伴，我会更加博学、更加成熟，更加美丽！
书的魅力作文6
书是知识的源泉，是打开智慧大门的金钥匙，是屹立在大海上的灯塔。书，让我收获了知识，精神世界变得更加丰富，也给我带来了无穷的乐趣。读书破万卷，下笔如有神，一点也没错，人人都要读书，只有读书，才能获得知识和智慧。
我就是一个爱读书的`人，但谁知老爸老妈管得太严，连本课外书都不让我读。
就拿一件事情来说吧，上次班里流行起了一本书，我求求这个，哄哄那个，求同学们能把书借给我看看，可谁知他们一个个都像铁公鸡。无可奈何，放学之后，我只好急匆匆地跑到图书馆去借。在一排花花绿绿的书堆里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到那本书。我又从头来再找一遍，果然找到了。我急不可耐地跑回了家，津津有味地看了起来。
苏轼说：宁可食无肉，不可房无竹。我却说：宁可听无歌，不可阅无书。许多人以为，读书是辛苦的，是无味的。我却认为书是甜的，是有趣的。我喜欢书，犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花，犹如张志和喜欢桃花流水中的青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，犹如周敦颐喜欢出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花。
我喜欢书那淡淡的香气，喜欢书教我做人的道理，喜欢书洋洋洒洒的文字。你烦恼时，书能洗涤你的心灵；无聊时，书给你乐趣；成长中，书给你智慧。你是否感受到书这种无穷无尽的魅力呢？
书的魅力作文7
“书是开启智慧的钥匙”，它是我的良师益友；书是人必备的好友带你游览书的海洋。是书让我在闲暇时光获得智慧，是书让我学会了对生活的思考。书是人必备的好友带你游览书的海洋。
幼年时，我每晚睡觉前妈妈都会给我讲一个故事，听了这些故事，我就会很快地进入梦乡，与故事中的主人公一起喜怒哀乐。记得《海的`女儿》这个故事中的其中一段令我印象最深刻：当人鱼公主不幸变成泡沫时，我是多么为他而感到婉惜啊。不过他找到了自己生命中的灵魂。就是因为小时候的这些故事我迷恋上了书，与书结下了许多的缘分。
书，就是一个不开口的老师。我长大以后就开始看一些少儿，如《猎人笔记》。书中反映了当时社会的发展以及风气。作者屠格列夫生活的环境就是地主制度发扬的时候。正是如此作者才会动笔写下来。而曹雪芹的《红楼梦》就是依照自己生活的写真。故事中以贾家为线索写了封建大家族以及林黛玉贾宝玉的悲惨爱情故事。
这就是书的魅力。我爱我那不开口的老师，它给了我许多智慧，是它让我走进了知识的宫殿。
书的魅力作文8
周日的中午，妈妈做好了一桌香喷喷的午餐。爸爸闻到了饭菜的香味，来到了餐桌前，忍不住想夹块红烧肉来吃。
妈妈拦住了，说：“赶紧去把我们小明叫出来吃饭”。爸爸走进小明的房间，看见小明在全神贯注地看书。爸爸叫：“宝贝吃饭了，妈妈给你做了你最喜欢的红烧肉哦”。小明像没听见似的，没有任何反应，还是沉浸在书中。爸爸生气了，声音提高一度，再催叫：“赶紧吃饭去，吃完再看也行”。小明只好恋恋不舍的放下书，很不情愿地往餐厅走去。爸爸忽然好奇，小明到底看的什么书这么入迷呢？爸爸拿去小明刚刚看的书，看了一下。
这时，小明来到饭桌前准备吃饭。妈妈问她：“你爸爸呢？怎么还不来吃饭”？话音刚刚落下，小明就说：“我这就去叫他”。
小明发现爸爸在看他刚刚看的.书，就也坐下来和爸爸一起看起来了。不知不觉二十分钟过去了，妈妈气冲冲地进来了，狮子吼一样大叫：“你们还吃不吃饭？”爸爸和小明恋恋不舍放下书，跟着妈妈出去了。这时饭菜早就凉透了，小明和爸爸吃着凉凉的饭菜不禁地暗暗发笑。
书的魅力作文9
我读过一本书，至今对它念念不忘。它就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。故事要从小海伦说起。海伦出生在一个园丁家庭。小时候她常常在野外玩耍，采野花，捉蝴蝶……过着幸福愉快的生活。然而，一场突如其来的疾病让五岁的海伦变得又盲又聋又哑，温顺快乐的海伦变得异常烦躁，只要稍稍有些不如意，她就会闷闷不乐或者大发脾气。海伦的爸爸妈妈实在没有办法了，就请了一位名叫安妮·萨利文的家庭教师来教小海伦读书写字。萨利文老师既聪明又有耐心，想出了许多好点子。在她的帮助下，海伦很快掌握了盲文。当海伦摸出“水”字，老师就带她到小溪旁去感受水的流淌；当海伦摸出“太阳”，老师就带她到屋外感受阳光的.温暖……就这样日积月累，海伦能从“阅读”中去感受世界，与人交流。书成了她生命中不可分割的一部分。
以前总听大人们说“残废”，是书让海伦“残”而“不废”，让她对生活仍然充满渴望，希望能在有光明的日子里看树赏花，寻找自己的梦中天堂。看着海伦的书，我的心被她的命运牵引着：她生病的时候我难过；她能“认字”了我比她还高兴；真想在她身边帮她实现在三天光明中想要做到的一切！看着海伦的书，觉得她真了不起，那么艰难都能坚持学习；看着海伦的书，想说“对不起”：我们身体健全，心灵却没有你那么坚强。
海伦读前人的书，改变了她的一生；我们读着海伦的书，读着前人的书，也会改变我们的命运，这就是书的魅力啊！
书的魅力作文10
“ 不许看书了，快睡觉。”耳边又传来了妈妈的一阵催促。唉！又要睡觉了，又要和书说再见了。我多么希望能再多看一会儿书呀！我常常这样想.
我是一个十足的书迷，一天不看书就浑身不自在，好像觉得这一天不对劲，少了些什么事没有做。但是看书不一定会给我一直带来好事，反而还有一些小麻烦。比如，暑假里的一天下午，妈妈出去有事，吩咐我在家里面先做作业，做完了作业才可以做自己喜欢的事。我答应了一声，妈妈就出去了。妈妈走后，家里就剩我一个人了，我心花怒放，于是即没有马上开始写作业，也没有看电视，而是立即看书。没办法呀，谁让我是书迷呢！我读者读着，觉得自己就像是到了书里面一样，我在书中无忧无虑的玩儿游戏，不受约束地做自己想做的……就在这时，一声开门声把我从书的里面给拉了回来，我这时才想起来作业还没有做完！我惶恐地看着妈妈，但妈妈的变现却让我感到非常地意外。妈妈看着我的表情就知道了一切，她笑着走过来，摸着我的头说：“书呆子，又是作业忘写了吧!！下次记住，千万不要为了看书而耽误了学习呀！”我似懂非懂地看着慈祥的妈妈，这时，我的耳边又传来了妈妈那温柔的声音：“快点去写作业吧！”我立即马上放下我心爱的`书，去写作业了。
朋友们，书是有魅力的，书也是一位不会说话的朋友，书更是一位知识丰富的老师，同学们，让我们和书教个朋友吧 七年级 大同一中329班薛栋蓬 语文老师古楠
书的魅力作文11
我非常喜欢看书，漫画书、卡通书、寓言故事和童话书，这些书都曾经让我百看不厌，而眼前的这本《谁动了我的奶酪？》似乎比这些书都来得更有趣。
书中有四个主人公——两只可爱的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们所要追求的东西。有一天，他们同时发现了一个储存量丰富的奶酪仓库，于是，他们就在四周住了下来，开始了他们的幸福生活。有一天，奶酪突然不见了，这个突如其来的'变化使他们做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆立即穿上了挂在脖子上的鞋子，开始出去寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。而两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并找到了更好的奶酪。而哼哼却仍郁郁寡欢……
“奶酪”自然是个比喻，它代表着我们生命中的任何最想要的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福或健康等。
生活在这样一个时代，人们常常能感到自己的奶酪在变化，而真正的解决方法就是删去那些美好的记忆，去寻找另一份“奶酪”。
《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是“把鞋子挂在脖子上”，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
书的魅力作文12
读书破万卷，下笔如有神。书，一把打开知识大门的钥匙。书，一位教我知识的良师。书，给予了我丰富的想象。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯，我很爱读书，但偏向于动物小说，一看就是几个钟头，而且百看不厌。甚至有好几次，在写作业时，把书放在书桌的抽屉里，边看边写，即便是老妈坐在边上，我也会忍不住用眼角的余光不时的瞟上几眼。
艾米莉。狄金森在神奇的书中写道：没有任何东西能像一本书给你好处。对此我的看法是：读书是一种乐趣，一种享受。而不是痛苦与逼迫。神奇的书中里就写了：即令你一贫如洗，也没有栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。
每本书，都不带给你不同的东西和感受。有一次，我在图书馆看书，爸爸给我挑了金庸爷爷写的几本小说，天龙八部，神雕侠侣，雪山飞狐，我细心的品读的.每一本书：段誉的武功使人羡慕不已，杨过的经历让我深深叹息，虚竹的不会武功使用内力时把我笑得前仰马翻
我爱书籍，它将伴我度过美好的人生。
书的魅力作文13
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。是呀！只有读书才能获得收获，只有读书才能进步。
小时候，书就已经进入了我的生活，那时的我迷恋上了《淘气包马小跳》和《笑猫日记》这两本书。随着年龄的'增长，我的视野渐渐开阔起来。到小学四年级，我又迷恋上了《水浒传》等名著。但当我伸手向妈妈要书钱时，妈妈却一口拒绝了，还说：“快期中考试了，你还有心思看闲书，还不快复习。”我失望透顶，可这并没有动摇我对书籍的热爱。于是，我跟妈妈商量，我要给妈妈“打工”，如：洗碗3元、拖地3元、擦桌子2元……妈妈竟然同意了，我欣喜若狂，像打了鸡血浑身充满力量。
很快，我便挣了许多钱。我用它们买了我喜爱已久的《水浒传》。阅读时，我和主人公共欢乐，共悲伤。如果好人打坏人，我会高兴地手舞足蹈。如果好人被坏人打败了，我还会很伤心。
一本你喜欢的书，也就是一处你想去就去的故地。一本你喜欢的书，也是一位良师益友。我们要多看书，多爱书。
书的魅力作文14
“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的一句名言。如果没有书我的生活将会暗淡无光；如果没有书，我的知识就不会那么丰富。书，是我生活中的娱乐，学习中的帮手。
小时候，我读图文并茂的小人书，通常都是简单的小故事。这让我奔放的幼年时代有了一丝文雅的快乐。现在上小学了，家里的书柜因为我对书的狂热而更加充实。又大又厚的百科全书充实了我的大脑；科学记事让我了解了更多科学的故事；名人传记使我知道名人成功的秘诀；《史记》带我遨游历史的长河；童话故事和科幻小说开拓了我的想象空间；名家名篇和小说散文教会我做人和生活；杂志为我带来欢声笑语……
书读多了，我也明白一点道理：书是越看越有滋味的，所以要多读几遍，多品味、回味一下。我读得最深的是曹文轩写的小说《青铜葵花》。文中的主人公青铜和葵花与家人过着清苦但快乐的.生活，他们在物质上很贫穷，但在精神上很富有。他们总能在生活中找到无穷的快乐，以充实自己清苦的生活。他们非常乐观，面对种种困难绝不言败，温柔的外表下有着一颗坚强的心。我钦佩他们面对痛苦的风度，这是强者的表现，十分值得学习。
书，魅力无穷，它让我学会做人，它让我知书达理，它让我坚强乐观。
书的魅力作文15
"魔书"?说起这个词，大家一定会想到魔术。我告诉你们"魔书"和"魔术"之间的关系不大呦！这还是靠生活中的道理呢！
今天，我亲自体验了"魔书"的魅力！上课了，老师拿出两本书，说："昨天。老师在看两本书中重点的.内容，把它们夹在一起，就分不开了！"我们都非常惊奇，有的说："夹在一起，就分不开了，哦老师，你把它们粘在一起了！"还有的同学说："怎么可能！老师是骗人的！"这时的我也猜想起来：奇怪，好好的书夹在一起，怎么会分不开呢？难道被粘在一起了？对，一定是粘在一起了！老师看我们猜得起劲就说："告诉你们，这两本书是老师大学里的书，这里买不到的，平时老师也要复习，所以我不会把它们粘在一起的。难道你们不相信这书怎么拉也拉不开吗？好，我让你们不能把我的书撕坏了，不然要赔的啊！"老师请两个同学试着拉拉看，最后都没有被拉开来，尽管两个同学都使出了最大的力气。我也试着拉。甩，可是这两本书好像一见钟情似的，怎么也不愿意分开。
是不是很神奇呢？你们想知道是怎么合起来的吗？我不告诉你们，你们用自己智慧的脑袋去想一想吧