种蒜苗作文13篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的种蒜苗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

种蒜苗作文1

今年特殊的寒假，超长的假期，为了让孩子们感受生活的乐趣、感悟生命的美好，结合本册书将要学习折线统计图的内容，四数组老师给孩子们设计了“种蒜苗”的数学实践活动：在盘子里水培蒜苗。观察、测量、记录其中一棵蒜苗十几天的生长高度情况，根据测量数据，绘制成折线统计图，并写出自己种蒜苗过程的发现和感受。

十几天后，孩子们在班级群展示出了自己的劳动成果。有的郁郁葱葱、生机勃勃；有的一枝独秀、艺术感超强；有直的、有曲的；有的长得好高，有的长得好壮。一棵棵蒜苗，为家庭增添了绿意和风景，蒜苗每天在生长，孩子们就像看到自己每天在成长；一棵棵茁壮的蒜苗，就像一个个舒展的生命。

种蒜苗作文2

今天这个大蒜的另一个大蒜也开始发芽了，蒜苗家族越来越壮大。有的有点长，有的还短，有的刚发芽，有的还没发芽。蒜苗全部长直，让它茁壮成长！看到那么多嫩绿的嫩芽争先恐后的生长，想到都是在我的栽培下生长，心里就开心！

当我仔细研究它们的时候，我也发现它们的颜色不仅是浅绿色，上半部分是浅绿色，下半部分是白色。摸顶还是锋利的，好像警告我不要随便摸！

就像刚睡醒的小宝宝，含苞待放的蓓蕾揉着散漫的眼睛，迫不及待地想看到这个美好的世界。你肯定会问，那些不长的呢？他们不是真的在打扮，准备迎接这个新世界！

种蒜苗作文3

今天老师布置了一个作业。让我们写一个观察日记。我回家，做完作业，开始练习。我想观察大蒜幼苗的生长过程。首先，我发现了一个大蒜“家庭”，给了他们一个“死刑”。我残忍地把他们五个兄弟分开，脱下他们的白夹克，露出一个大白胖肚子。姐姐笑着说：“大胖子，大胖子！”

我找了个小纸杯，装了点土，小心翼翼的把大蒜放进去。第一次，我把“黑被”牢牢地放在大蒜上，我妈看到了，说：“唉！如果你把它放得这么紧，它会窒息的。”听了这话，我赶紧把它拿出来，然后放得浅一点。我倒水放在阳台上，心里带着一串问号等着明天。

种蒜苗作文4

今天早上，我一大早就起来了，连忙穿好衣服，去看我种的蒜。

刚过去一看，呀！小蒜苗已经长了二三厘米高了。我还看见长出的芽长到了中间不长了，反而又长出了一个芽，仿佛在对我说：“谢谢主人，你培养了我，谢谢你……”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我连忙拿起我的蒜跑进水池边，捂住蒜把水倒出来，弄完以后，又连忙接一点清澈的水，又连忙跑到阳台，把它放到有阳光的地方。

就这样，过了一个下午。我发现它又长高了，仿佛在说：“我发芽了，我发芽了……”

不一会儿，一天过去了，回想起今天的事，我就非常高兴。

种蒜苗作文5

今天，我在家种了一些蒜苗。我每天都给它浇水，它就慢慢的长大了。

过了几天，蒜种在春风的吹拂下，在春雨的浇灌下，长出了一点点小芽。小芽地头上有点发紫，里面是嫩绿的。蒜苗像一个个可爱的小娃娃蹲在花盆里，真可爱！

又过了几天，小芽长大了些，绿色没有了，变成紫色的了。用手摸摸也有些小刺。我用尺子量了量，已经有两厘米了。

种蒜苗作文6

前两天，给大家说过我的蒜苗在奋力生长。

这几天我每天都给他们浇水，他们的个头一个比一个大了。但是因为这几天天气不好，他们生长的速度没有，前几天阳光充

足的时候快。但是低的蒜苗却长的非常棒。事情是这样的：那天我对那几盆长的低的蒜苗说：“你们看看同一天种的，你们才长多高了，人家长多高了。”第二天我再去看他们的时候，他们长高了许多，我想他们一定是不让我再说他们长的不好，所以都在奋力地生长，争取让我或者妈妈表扬他们一回。而在这两天他们更加奋力的生长了，已经快追上那些长得好的了。

希望以后这些蒜苗们，都这样努力地生长，在坏天气也能像这些蒜苗一样。

种蒜苗作文7

今天，我种的一颗大蒜终于长成一棵健壮的绿色蒜苗。你知道我是怎么种的吗？请慢慢听我说。

首先，我挑了一个圆圆的，饱满的大蒜，像个胖娃娃，穿着紫色的外套，像个紫色的灯笼。

将蒜苗洗净，用清水浸泡。第一天，什么都没变。我很着急，但我妈妈告诉我不要慌。第三天它张开嘴冲我笑！第五天，我张嘴做了一个小蓓蕾。我欣喜若狂。第七天，幼苗长得像切好的青豆。到了第十三天，蒜苗就像一片迷你竹林。第17天，它长大了，像一个苗条的女孩，穿着绿色的裙子，一件接一件，非常漂亮。

通过这个发现，我知道了大自然的奥秘和蒜苗的生长。

增长

种蒜苗作文8

我们前几天种的蒜苗已经可以吃了，今天妈妈给我做了蒜苗炒鸡蛋。

蒜苗炒鸡蛋，吃着味道就是棒，里面的蒜苗是自己种的，纯天然无公害，没有打农药，营养是顶呱呱，蒜苗也特别的新鲜和嫩。说了蒜苗的优点，我们来说说蒜苗炒鸡蛋的味道:蒜苗是炒在鸡蛋里头的，一口咬下去有蒜苗好吃的味道，和鸡蛋浓浓的香味。吃起来味道真是特别棒。而且自己做的蒜苗炒鸡蛋，知道蒜苗是新鲜的，而且调料也符合自己的`口味，最重要的是，蒜苗和鸡蛋融合在一起，一口咬下去有蒜苗嫩嫩的口感，还有鸡蛋香香的味道。

蒜苗炒鸡蛋可真好吃。

种蒜苗作文9

这一天，我要种一颗可爱的乳白色小蒜瓣。首先，我在开裂的土壤上洒水。然后，我用铲子打碎土块。然后我用手指在花盆中央割了一个小洞，种上了我可爱的小蒜瓣。就这样，我的小蒜瓣有了一个温暖的家。最后，我把它放在阳台上，等它长出来。

过了几天，蒜瓣的头长了一个黄豆般的小鼓，根长了很多。这让我很开心。我赶紧给它浇水，让它快点长大。

不出所料，就在两天后，我的小蒜瓣长得很壮了。它头上的小凸起突然变成周围的深绿色和紫色。小蒜瓣似乎站得更直，可以和松树相比。现在，我的小蒜瓣已经长出了绿色的幼苗，发出绿色的光芒。

你喜欢我的小蒜瓣长大吗？让我体会到了劳动的喜悦，收获的喜悦！

种蒜苗作文10

上个星期，王老师给我们留种植物作业，我想老师一定是培养我们的观察力。记得那天放学回家，我让妈妈给我拿了一头大蒜，问好妈妈种蒜的步骤，我便迫不及待的剥起了大蒜。 我很快剥了三个大蒜，它们又白又胖可爱极了！就像一个个脱去外衣的害羞的娃娃一样，我把它们一个挨着一个摆放在小盘子里，然后加了一点自来水，害羞的孩子们在里边自由地玩耍着。

过了两天，我发现蒜瓣的顶端裂开了一点缝隙，露出了点嫩绿的小芽，面看它们的屁股，已经长出一些短短的须根，就像白胡子老爷爷。就这样蒜苗一天天的长高变绿，屁股上的须根也越来越长，越变越粗了，有的甚至已经长出第二片叶子。

看着自己亲手种出的蒜苗，我的心里别提多开心了。

种蒜苗作文11

星期天，妈妈说要我跟她一起播蒜瓣儿，，要种蒜苗呢，我非常高兴，因为我最喜欢做家务了，不一会，我和妈妈就播了好多蒜瓣儿，白白胖胖的，然后，妈妈找来了空盘子，上面都摆上了蒜瓣儿，然后它在往盘子里浇了许多水，我问妈妈，像这光秃秃蒜瓣只浇水，他们能长出蒜苗么？嗯，我带着好奇心的问个不停，这时候奶奶过来了，奶奶说这个用不了多长时间就会发牙，长出绿油油的蒜苗的。只要温度适中，不缺水。很快就会长出绿油油的蒜苗。听了奶奶的话，我也很兴奋，我期待蒜苗的长大。我也向妈妈保证，我保护小蒜苗的吃喝，妈妈笑了。我也笑了！

种蒜苗作文12

两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察日记。

那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。

过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。

种蒜苗作文13

9月27日，星期四，阴天

大约两周

前老师布置了一个让我们观察泡豆子和大蒜任务，我选择泡大蒜进行观察，我从妈妈买的大蒜里挑了一股朵大蒜，然后找一个玻璃水杯，把大蒜放到里面，然后往里面倒水，水倒的大蒜一半的位置，然后放到阳台上。

第二天，我一起床就跑到阳台上，发现大蒜并没有什么变化。第三天，大蒜长出了一个小芽。第四天，大蒜下面长出了一些小小的胡须。第五天，小蒜芽又长高了一点。过了两三天，胡须也长长了很多，又长出了很多蒜芽。第九天，蒜芽长到了大约4厘米。

通过观察大蒜，我了解到了大蒜变成蒜苗的成长过程，让我深深体会到了植物的力量。