风筝与线作文15篇[热门]

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的风筝与线作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风筝与线作文1

梦褪了，雾淡了，你我的筵席终究是散了，一切的一切都变了，只剩下那只幽蓝的风筝，肆无忌惮地飘在我跌跌撞撞的青春里，那么美又那么令人忧伤。

去年的六月，是属于哪种花开的时节，我不知道;在多情的尘世中，是不是蝶的魅影已翩翩然而至，我不知道。我只知道那时我毕业了，我大踏步奔向未来，带着分别的不舍与那时童真的美，这便是我人生路上的全部行囊。

那是很久很久以前了，那时我的头发还像一窝杂草，还揣着属于童话的'幻想，那时真是我最快乐的时候了，什么都不知道，不知道什么是害怕与无助，只知道像只小鹿一样跑着，笑得无止无休。

儿时，我像无忧无虑，我渴望时光顿住脚，留下这美好的时光。等我从绚烂的童年里踯躅而来，于是一直徘徊。等到——

风起了，树叶一团团地晃，小草卷起翠绿色的浪的，一抹抹云从这里飘到那，又翻着回到这，时间的齿轮转得“咯吱咯吱”响，又到我放风筝的时候了呢。

手里扯着线，看风筝乘风远去，看那衣袂在飘，看那娇颜在笑，飞吧飞吧，载我的梦想与希望!我跑哇跑，跑向夕阳下的方向，暮霞肆意漫上云层，染红了半边天，纷乱了青春流年，风筝没有了琐事的束缚，乘着风冲向它的梦想，高高飞翔。

我疯狂地跑，风筝就疯狂地飞，瞬间，我感到自己已冲破了幻想，眼前是不同的一切，我探出手捕捉阳光，我想我成功了，我将它装进我的心房，同时传递给了风筝，抬头，望，晚霞给风筝的绝代霓裳，它已着在身上，在烟波浩淼的红尘中，没有谁怂恿，翅膀里都是飞翔的冲动，没有人鼓掌，就一个人在风中起舞，面朝爱的方向。

将心系在风筝上，飞过山巅，飞过旷野，飞过树梢，那彼岸正流光的，是我的梦想，正以星辰的姿态亮成光的海洋，美丽的光芒从不惧怕山高路远。

折一片绿，伴你私语，剪一缕风，助你飞过大千世界。

飞翔的风筝哦，你便是我人生路上最美的行囊，不用什么，你便将我征服。

风筝与线作文2

风筝，相信大家都非常熟悉吧！它，五颜六色，五彩缤纷，那迷人绚彩的颜色，那形态各异的形状，那在天空自由翱翔的英姿，无不令孩子们着迷、神往。

童年时的我们，用自己丰富的想象力，总能做出一些让大人们不了解的，形态怪异的风筝。放飞风筝，牵着线，自由自在地奔跑在宽阔的田野中，不时发出一阵阵叫喊声和嘻闹声。高高的风筝在湛蓝的天空无忧无虑地翱翔，跟它一起飞翔的还有我们稚嫩的心。

大家都只关注风筝，却很少有人在意过牵引风筝的线，正是这根默默无闻的线，风筝才能迎风而起，冲向蓝天，正是有了线的牵引，风筝才能掌控好方向，平衡地飞翔。这难道不像是我们生活中那些默默付出，无私奉献，却不图回报的人吗？

当你看到大街上那一尘不染的景象，你有没有想到过那起早贪黑、不辞辛苦的清洁工呢？当我们还沉浸在温暖的梦乡时，他们早已拿起扫帚，推着板车，清理着大街小巷的每一个角落，而你何曾在意过他们呢？当你处在一个安定的生活环境中时，你有没有想到过那保卫我们安全的警察呢？他们无论是烈日当空，还是白雪皑皑，都依然坚守岗位，只要你一个电话，他们在最短的时间内能到达你的身边，充当你的保护神，而你何曾在乎过他们呢？当你收到从远方寄来的一张张贺卡时，你沉浸在亲情、友谊的喜悦中，你有没有想到过那一位位帮你传递的邮递员叔叔呢？他们不怕路途的遥远和艰辛，总是以最快的速度，将这远方的关爱送达你的手中，而你何曾重视过他们呢？当你取得优秀的成绩时，你有没有想到过默默指导你、鼓励你的`老师们呢？他们让你在一次次挫折与失败中吸取教训，领悟其中的道理，他们在你纯真的心灵中，播种下一颗颗美好的种子……

这些在背后不断支持和帮助我们的人，不正如那根毫不起眼的线吗？没有了他们的付出，能成就我们的辉煌吗？所以，在放飞风筝的那一刻，请别忘了——那根小小的线！

风筝与线作文3

如果你是那蔚蓝天空里的一只风筝，你可曾知道谁是默默牵引你自由翱翔的线？

——题记

当一个生命悄悄绽放，另一个生命一瞬间就化成了甘霖，给予给她自己所拥有的一切。儿时，我爱风筝，我渴望像风筝一样自由自在，却离不开那根拉着我的线。

小时候，总喜欢跟在母亲后面，总喜欢有母亲陪我做那一点点的小事，听母亲的话，便也不愿意离开了母亲。母亲虽然没有别的妈妈那么高的学业水平，但她是我的第一位启蒙老师。是母亲教会我应该怎样生活，是母亲教会我哪些是做人的基本道理，是母亲告诉我哪些是该做的，哪些是不该做的，告诉我什么是对什么是错……听着母亲的话我一点点长大，渐渐地就离不开母亲，依偎上了这根拉着我的线。

当我能自己飞向越来越高的地方，叛逆的心里也就总是想着挣脱身上那根缠着我的线。我呐喊着：“我渴望自由，我需要自由！”一点点长大的我懂得了“美”，可能是遗传了母亲较高的时尚观，我开始讨厌母亲给我买的衣服，有了我独特的钟爱，因为在校服里面衣服的好坏和母亲顶嘴，因为衣服的美丑和母亲吵架。母亲一次次的原谅我，我却厌恶起母亲口里那唠叨不停的道理，正是因为和母亲的分歧，让我更加坚定了要挣脱她的信念，就像风筝挣脱线一样。我，要自由！

挣脱了绕在身上的线，我开心的飞向更广阔的天空，想去看看那些曾经因为风筝线的缠绕从未触及过的地方。失去了那根线的牵引，我开始惊慌失措，面对着扑来的风霜雨雪，我被狠狠的打在地上，我后悔了！在假期里，我贪玩患了一场大病。只有母亲，背着我去医院看病，给我熬药，喂药，因为身体的`不适，母亲整夜整夜的守在我身边，因为我的生病，母亲熬红了眼，原本那一头乌黑的头发里，也掺杂了几根白发。那情景我永远忘不了。

母亲啊！你用那颗宽大的心一回回原谅我，我怀念你对我的唠叨，怀念你口里的大道理，在我经历过风雨之后支撑起我的小小港湾，给了我生活的方向！

老舍说“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝是如此，没有了线外表看起来无半分差别，但却只是一块没了用的布，再飞不起来；我们亦是如此，没有了母亲外表看起来与常人并无差别，但却在人生路上将会迷失方向！

风筝与线作文4

你是石，敲出星星之火；你是火，点燃熄灭的灯；理你是灯，照亮夜行的路；你是路，引风筝走到黎明。

——题记

那天晚上，和平常一洋，坐在椅子上，写着作业，突然间，一个东西飘飘悠悠的掉了下来，溅起了一团团灰尘，我一看，原来是一个风筝。我便轻轻将它拿起，仔细一看，那个五颜六色的风筝全被灰尘覆盖上了。

这是一个蝴蝶风筝，记得小时候，它是我的最爱，一到周末，我和爸爸就去公园放风筝，直到现在，还仍然记忆犹新。

“快睡觉吧！”妈妈喊道，我便放下风筝，去睡觉了。

“好高啊！”我高兴地叫着，我四处瞧了瞧，只有我们的风筝飞的最高，他飞的很高，我几乎都看不见她了，于是，我爸风筝线调低了些，可是，风筝和线却分“离了”！我只好沮丧的坐在草地上……

“主人，是这样的……”

风筝在蓝蓝的天空中无拘无束的翱翔着，但是，他似乎有一种强烈的欲望，挣扎着向着天空，一刹那间，那条束缚风筝的线紧紧的把他硬拉回来，风筝痛苦的.呻吟着…，他却被一条又细又长的线束缚着。

尽管风筝很努力，最终还是没能成功，风筝说道：“这些年来我一直很感激你对我的关怀，可是，线你知道吗？我需要飞得更高，我需要更大的飞翔空间，我需要我的自由！

“风筝，你……”

“放手好吗！”

线终于无奈的放开了风筝！

线一直豆子保护着风筝，呵护风筝，当然，自认为自由了的风筝离开了线以为是对的选择，可是，现实证明，却不是这样。

脱离了线的风筝，无拘无束的飞翔着，自由的在蓝天白云中穿梭，突然，风开始猛烈的吹起，风筝顿时没了方向感，被吹得像无头苍蝇一样，我带着线离开了，在路上，我们发现了纷争==风筝，已经被风残酷的撕烂了，线不禁放声大哭……

终于，我被惊醒了，这只是一个梦！

牵引着风筝的线，把爱全部献给了风筝，而风筝，却没有一丝感恩之情！

看着那地上的风筝，我明白了……

风筝与线作文5

我喜欢放风筝，每一次放风筝时，我都会剪断那根很细很细但束缚它的线，然后学着电视剧的人物许一个愿望————“神啊！我不想有人管我，束缚我，唠叨我，求你了，我想自由”让那愿望随着风筝飘，飘到梦想的国度里去，让风筝的天使来实现我的愿望……也许，我们都是风筝，我们正在逃脱……

这根线，不会让你窒息

“上学路上要小心啊！注意车辆，听老师的话……”每天早上当离开家时，总会听到这样温馨的话语，一年四季。不断重复。然而，你每次都会厌烦的说“知道了，别说了，这句话我听了一百遍！”当你头也不回的飞奔而去，你是否知道，她的心有多担忧，多不安，多难受。可你总嫌这根线无时无刻不捆着你，太重太大，让你窒息。你有没有想过，这根让你窒息的线，却能在你误入歧途时将你拉回。这根很细很细的线，可你为什么总想逃脱了？

线断了，拉不住你了

“这是为你好啊！”“不听，就是不听”“听话”“滚啊”“你怎么能这样对你父母说话！”“滚滚滚”“嘭”门关上了。

你总是那样，不听劝告，一意孤行。你厌烦听，厌烦说，厌烦身边的一切。你总想一个人的生活，没有唠叨，没有责备，没有管束。你厌恶这根囚住你的线，每时每刻，你总在逃脱。终有一天，线折断在手中。

风筝，你要飞往那里

线断了，心碎了。你随风飘摇。哪里是你的归宿，是你的所在？是平坦大道还是崎岖小路？是低空盘旋还是乘风高飞？是向往朝阳还是沉湎落日余晖？当你走入崎岖小路，当你低空盘旋，当你遗憾落日余晖时，你会否痛心当时当日的`固执？

也许也许，我们都是那只风筝，被父母升起，高高挂在空中，升的越来越高，你看到了不一样的世界。或许，那一刻才是我们真正挣脱风筝线的时候。那一刻，我们才开始真正的旅程，那一刻，我们的愿望才会真的随风远扬！

风筝与线作文6

当我不经意抬头，看见了那只飞在蓝天之上的灰色风筝，便又会勾起大段大段温馨的记忆。仿佛历历在目，恍如隔日，像是夏天里化开了的糖果，粘稠而发腻。

大风呼呼的刮着，我紧紧裹住了的围巾。又是一阵寒意，我刚吃完饭晚饭，就迫不及待地往往外走，就在表哥问我要不要来一局游戏?我直接了当的拒绝了。我那些儿时的兄弟姐妹。现在都在客厅里，一字排开的能坐着的就坐着，怀里捧着大大小小的手机，玩的不亦乐乎。没有人想起去年那些天上的风筝，只有一张张被手机屏幕照得发亮的麻木的脸。

在灰白的天空中，我望见一只蓝色的风筝扯着线在空中飞舞，又是一阵冷风吹过。或许是线太细了，承受不住风的威力，又或者是风太猛了，风筝线刷的一下断了，风筝一下就被扯进时间旋涡里飘飘转转，我的思绪也跟着飞了进去。

那年的初春我和家里院子里的小孩儿去放风筝。大风呼呼地吹着，大伙儿个个都裹着大棉袄，个个小脸通红地看着姥爷。姥爷会唯美句子教我们做风筝，教我们的放。在弄堂里放上旧报纸，又要大伙漫山遍野的寻找细小的.枝条，这是用来做风筝的骨架，这些细小的枝条，不可以太轻。否则会不稳，也不可以太重，这样会飞不到天上。大伙儿个个擦亮眼睛，还会上手掂量这个树枝是不是太细了?大家忙得热火朝天，走路跟阵旋风似的，跑回来又遛出去，忙得不亦说乎。

这下就要比较谁的风筝做的漂亮，有的在报纸面上涂上了各种颜色，做成了小鸟，蝴蝶，花，真是好看极了。最令人激动的，当然是放风筝时，看着自己制作的风筝在空中与鸟儿飞舞，小伙伴们的脸上洋溢着笑容。

又是一阵风轻轻地托起了灰色的带着线的鸟儿便上了蓝天，一张张昂起的小脸期待地看着，得意洋洋的甩着飘带，我们兴奋地指着空中那些飞扬的灰鸟，一张张小脸被憋的通红，当时我正兴奋的拉长风筝线，要与表妹一较高下，我那只灰鸟竟被风给带跑了，大家抢着去找那只跌落的灰鸟。

那些快乐的过往是天上飘扬的风筝，线断了，便再也回不来了，回忆就只是回忆了。

风筝与线作文7

“长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，奉献的是自己……”当这首经典而又熟悉的旋律回旋在耳边时，我不禁想起了那一首为我们而日夜操劳的老师。宋祖英用那甜美的嗓音神情的唱出了大家对老师的尊敬与敬爱。

老师的辛苦大家看在眼里，他们用那辛勤的劳动为我们编织了一个又一个的美丽的梦，勾画了一幅幅雄伟的蓝图。老师就如那连接风筝的长线，奉献自己将我们释放于知识的天空中尽情汲取。当我们将要在其中迷失自我时，老师便紧拉我们，让我们重回正规，指引我们正确的方向，预防我们误入歧途。晴空万里时，我们与老师一起畅游在书海之中；当面临狂风暴雨，老师教我们勇敢的面对困难，不迷失自我。老师是我们的指路航标，让我们在天空中翱翔时不至于像无头苍蝇一样胡乱闯荡。假如没有老师这根“长线”，“风筝”们怎样能完成放飞理想的梦？

中国的'人才是怎样培养出来的？其一是因为他们自己的努力拼搏，其二是因为老师的教导和教诲。老师们用丰富的知识浇灌了他们，才得以人让他们博大的志向得以实现。

假如放飞风筝时没有线，你会觉得怎样？对，没法玩，没劲！同样，我们学习知识时，极其渴望能有人帮你讲解，让你更深入的掌握它；当你遇到难题时，是多么渴望有人帮助你攻克它。老师，一个多么平凡的称呼，却又蕴含着多么伟大的力量！我们的学习是离不开老师的。老师每天工作都很辛苦，有时甚至工作到深夜。虽然这句话我们都非常熟悉，但有多少人是能真正理解老师的辛苦呢？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话真实地赞颂了那些默默奉献的人，老师便是这种人，默默的奉献着自己。其他人又有多少能真正做到呢？

总而言之，言而总之，我们正是老师放飞的希望，老师的殷切我们能成为有用之人。老师对我们非常重要，感恩老师，回报老师。

真诚的说一句：老师，您们辛苦了！

风筝与线作文8

各种各样的风筝自由自在的在天上飞着，它们努力让自己飞得更高一些，因为它们想着看到更多更美的景色。

在线的努力下，风筝看到了许多美景，它开心的在天空上“咯咯”地笑，线用自己全身的力量托着风筝，线努力地顶着风，想让风筝飞得更稳当一些。风筝就这样开心地笑着，线虽然很疲惫，但它看着风筝笑，它亦笑。

又过了几个春秋，风筝早已看腻了它身边的.景色，它不再像以往那样可以在天上快乐得舞动着，准备它的“逃跑计划”——它要飞往更远的地方，不想再受线的束缚。线也不再像以前那样强壮，它的身上已锈迹斑斑，也不再像以前那样能抵住任意大的风。风一大，它就会变得摇摇晃晃，风筝毫不留情地埋怨它，线默不作声。

终于有一天，风筝如愿以偿地挣断了线，摆脱了一直陪伴在它身边的线，无论线怎样挽留风筝，它都不领情，它执意要做个真正自由自在的风筝。它可笑的认为，线是因为离不开它。风筝无情地离开了，或许现在的它认为自由胜过一切吧！线望着离自己越来越远的风筝，满脑子的担忧，线被主人遗弃了，丢在了垃圾桶里，它努力地望着天空，却发现风筝早已无影无踪。

风筝就这样在天上自由自在地飞着，它高兴极了，一路吟歌，却从未想起线。它果然看到了更多的美景，它天真的以为，自己可以这样永无止境地飞下去。

忽然，一阵大风，把它吹了个跟头，又忽然风停了，它一下子坠往地面，在地面上翻转着跟头，一头栽到了河里，它呼救着，挣扎着，但没人理它，瞬时间，它后悔极了。它在河里飘着荡着，它想起了以前与线在一起的时光，是多么的快乐，有着太多的安全感，它担心线是否已被环卫工人带到了焚烧厂，仿佛看到线在火里拼命挣扎着喊着线……

我们不就是风筝，父母不就是那线吗？愿我们长大后会带着他们一起展翅高飞，我们将会成为他们的依靠！

风筝与线作文9

黑黑的小屋子里，摆满了各种各样的东西。地上，躺着它和它的伙伴们。

忽然，一双有力的手把它们带走了。它醒了，看见了刺眼的灯光。一个声音响了起来：“这个风筝真漂亮，一定能卖个好价钱。把它放在墙上吧！”它知道了，自己是个风筝。随后，它被放在了墙上，环顾四周：有许多同它一样被挂在墙上各式各样的风筝，还有许多其他的，

这时，一位妇女牵着一个小女孩近来了，小女孩大大的眼睛透着掩饰不住的快乐。“妈妈，快看！这只燕子风筝好漂亮啊！我想要它！”女孩惊喜地喊道。就这样，它——漂亮的燕子风筝被带走了，

燕子风筝在天空上飞翔着，呼吸着混着泥土的空气，好奇的看着这个美丽的世界。它想再高一点，与白云妹妹“亲密接触”。可是，即使它再努力，也飞不上去——它被一根线拴着。它不高兴地说道：“这根线真是讨厌。”渐渐地，周围的兄弟姐妹多了起来，它们都夸赞道：“你真漂亮！”燕子风筝十分开心，可是它又灰心起来：“唉，我这么漂亮却只能被线拴住，这样我只能在这儿，不能去别的地方。不行，我一定要摆脱这讨厌的线，去更多的地方，让更多的人知道我。”

当它知道自己的想法告诉其他风筝，他们纷纷议论道：

“你真的太傻了，外面的世界有什么好的！”

“就是，如果你挣脱了线，就别想到风向和安全。”

可是，它执着地认为：外面一定比这里好。于是，它不顾别人的劝告，毅然的挣脱了线，随着风儿慢慢地飘走。

过了一会儿，燕子风筝看到许多不一样的东西：一、绿油油的乡下稻田，低矮的房屋。

过了一会儿，它又被风带到了海边，看到了如蓝天一般的'大海……

天渐渐黑了，它也越来越害怕，感到了惊慌。它想起了小女孩，想起了兄弟姐妹，它后悔了，眼泪止不住的留下。它决定了，一定要回去。它恳求风伯伯带它回去，在风伯伯的帮助下，它回到了那片它起飞的草地，它躺在草地上，等着明天的到来。

第二天，太阳暖洋洋的照在它身上。“呀！我的风筝！”风筝听到了小女孩的呼喊……

燕子风筝再一次的飞上了蓝天，它看着小女孩，看着连在自己身上的线，想道：有线其实挺好的。

风筝与线作文10

这头，连着那头。这头牵着那头，那头却被束缚着，不能自由地展翅高飞；牵引着，跨过山河大海，也穿过人山人海，可就是无法满足那大大小小的愿望，那头想挣扎却无法自拔，失掉了所有方向。——题记

井然有序排着的风筝，像是云朵上的斑点，镶在它的上面。只顾着风筝的美妙绝伦，巧夺天工，却抛下了一旁仍在努力给风筝帮助的线，那么平凡，那么无存在感，容易遭人忘记，我知道，它并没有嫌弃，愈加卖力了。只不过，那早已经受万般挫折与受损后早已变得更加脆弱、憔悴了，哪怕是能再加油一会，它也会愿意吧！但是，终有一天，风筝却开始嫌弃线，好似线不能带给它更多赞美，而去无视它起来了，只剩下它独自一人。原来，悟空抛弃了唐僧，大头儿子讨厌起了小头爸爸，海绵宝宝开始无视派大星，风筝甩开了线，独自去潇洒了。

就像撬起一个地球必须有一个支点一般，风筝的支点是线，再没有更好的支点了。风筝玩得很疯，但却一天比一天消瘦，再也不能冲上云霄了，轻飘飘地，快要掉了下来。对，只有它，只有线可以帮助它，帮助它成长，告诉它飞翔。

我是风筝，母亲是线。从小，母亲牵引着我，走向正确的`小道，可母亲的唠唠叨叨却有些使我厌烦，我想要自由。关上窗，关上门，满眼里只流淌着作业的血液，偏偏做完作业，等待着的却又是一波波袭来的试卷，做得我手抽筋。我反感起来了，讨厌母亲，让我做如此多余的试卷，累得我头上星星满天飞。偏偏这时候的我却大发雷霆，把自己反锁于房内，独自一人在房内发牢骚，就那样，每天放学后无所事事的我，成绩却不知不觉地下降了，抛弃线的风筝从十万八千里高空掉了下来。但母亲却没有放弃，再次对我加以施“刑”，受伤的风筝被线再次带出了天空。有线的风筝不自在，但安全；无线的风筝虽自由，但危险。人也是如此，有了线，有了支点，才会更有突破，才会更有前进的动力，也就能飞得更高、更远……

如果，风筝失去了线，表面上那么完整无缺，但却一片迷茫，再精细，再美丽，都不能再发光了。“你会发光啊！”“为什么？”“因为有线帮你支持着脆弱的一头！”

其实，风筝总有一天会明白：它一直都是自由快乐的！

风筝与线作文11

一团团洁白的云朵，在蓝色而悠远的天空的怀抱中，静静地飘浮着，一丝微风拂过，大地绿草茵茵，仍是一片宁静。

倏忽间，你冲上了云霄，风儿载着你，在广阔无垠的天宇下，你无拘无束地舞蹈。长发悠悠，衣袂飘飘，你忽而探到左边，随后又扭向右边，曼妙的身姿在广袤的空间里舞出一曲令人赞叹的“惊鸿”！

猛然间我发现，你身后竟然有一根细长的白线，它牵引着你，同时也束缚了你。原来你并不是别人想象中的那样自由！你挣扎着冲破一切阻力向高空飞去，可是那根线却牢牢地把你拉了回来，我感觉到了你舞动的身影里隐藏了无数的落寞。

忽然，一阵疾风卷来，那根牵绊着你的线断了，你一下子没有了束缚。你应该很开心吧，因为你得到了渴望已久的自由。可此时的你却是一脸茫然地一会儿被风儿推动着飘上云霄，一会儿又被风儿裹起来卷过去戏弄着抛向低空，当腻了的风儿松开揪住你的.手时，你终于像一只无头苍蝇，跌跌撞撞地漫无目标地在空中到处乱转，最后，你一头扎向了地面，却被一根枯树枝挂住了，在枯枝上你开始了低低的啜泣。

似乎，你已经头晕目眩，没有了力气继续挣扎，某一天的某一瞬间你几近风化的躯体突然坠落了下来，跌落在了最初那片宁静的青草地上。此刻，你真的自由了，可是，从此再也没有人来牵引你，再也没有人来为你提供起飞和翱翔的动力。

此时，你应该明白，学会感恩，方能学会珍惜。因为有那根一直陪伴自己、牵引自己的线，才能飞得更高飞得更远。

此时，你应该明白，学会欣赏，方能学会腾飞。因为有那根一直追逐着自己的线，才能变得更加有力，更加坚强，才会永远翱翔在广阔蔚蓝的天空，舞姿翩跹，恍若仙子，令人惊羡！

原来，充满爱的“束缚”也能激人奋进，促人成功，给人幸福！

风筝与线作文12

断了线的风筝，就像没有路标指引的你，独自在成长的十字路口徘徊。

——题记

“飞呀！飞呀！哦呼！哈哈哈……”小时候放风筝的画面一直让我无法忘记，当时扯着风筝线在草地上无拘无束的奔跑时的欢笑，已然成为回忆。

突然，风筝线断了，原本“听话”的风筝，一下子就像脱缰的骏马，在空中肆意飘荡，任意东西。

最终，高高的大树伸展出那一只宽厚的“巨掌”，风筝一下子就卡在了树上，动弹不得。

是啊，断了线的风筝看似十分自由不已。

但最终那自由还是输给了坎坷。

正是因为没有线的约束，使得风筝肆意飘荡；正是因为没有线的指引，使得风筝没有了前进的方向；正是因为没有线的束缚，使得风筝最终卡在了杂乱的树枝上。

人的成长，便像这风筝，如果没有了“路标”的.指引，那必将会在成长的道路上迷茫。独自徘徊在成长的十字路口上。

在这个十字路口中，有一条，是通往自己梦想的路。另一条，那便是你跪着也要走完的路。

因为路是自己选，所以我们没有后退的机会。

倘若把青春折叠，把岁月揉捏，把时间对称，那些留下的印记，便是我们成长的痕迹。

谁的成长无坎坷？谁的成长无困难？谁的成长无磨练？谁的成长无伤痕？

既然选择了，就不要后悔，因为即使被现实折磨的遍体鳞伤，当你醒来时，也许你会一无所有。

但至少，青春还在。

大胆的前行吧！不要因为会失败而畏惧成长，不要因为困难而放弃前进，不要因为受伤而后悔你前进的方向。

失败了？别灰心！永远记住“失败乃成功之母。”

受伤了？别畏惧！永远记住“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”

迷茫了？别犹豫！永远记住“当自己感觉脚下的路陌生时，就闭上眼睛，跟着感觉走。”

疲倦了？没关系！肆意的去睡一觉，因为至少一觉醒来，还有青春。

未来的你，一定会感激现在努力拼搏的你。

因为年轻，所以我们输得起。

风筝与线作文13

嫩绿的苗芽钻出了土地，翠翠的柳叶在风中摇曳……哦，春天来了，又到了风筝的季节了……

——题记

被小主人压了一个冬季的风筝终于“重见天日”了，琪琪的这个风筝可是他爸爸从美国唐人街带来的，别提有多气派了……

琪琪在妈妈的带领下来到了一个小丘旁，欢乐地跑下了车，在妈妈的帮助下，风筝悠悠的飞上天空。

空中响起了一番对话。风筝：“喂，你这个死家伙，非缠着我干嘛……”线：可是，没有我的'缠绕你也飞不起来呀……风筝 ：“没有你的缠绕我会飞得更高，看看你的样子，哪一点能配的上我！”风筝略有些气愤的喊道，线沉默了，风筝在空中一次次的摇晃，尝试摆脱掉线的缠绕，却一次次因失去了平衡从空中摔落……

回到家中，被放在客厅中的风又与于线争吵起来……“你个死家伙，今天要不是你限制了我的活动，我怎么会掉落！”先听着风筝的抱怨一笑：“我说老兄，要不是我缠绕着你，你从空中掉落都没人会发现你……”

又是一天晴朗的早晨，风呼呼地吹着，高兴的琪琪带上风筝跑到了小丘，上看着飞的高高的风筝甜甜地笑了。风筝骄傲的继续往上飞，不等飞得更高，便感觉下身一坠，风筝气冲冲的向线吼道：“别缠着我，我要飞过云层……”线一言不发，似乎绕风筝的现有紧了紧……

突然，一阵大风刮过兴奋的风筝借机用力一拽，借着风劲，风筝终于摆脱了线……凌风证没有想到的是，刚刚飘飘然的感觉突然变了，身体开始不受控制的下坠……

落在臭水沟的风筝不禁后悔起来，他想念被线缠住的日子，正在他暗自伤心的时候，天上飘起了一个风筝，一个代替了他位置的风筝……

人生，也像这风筝和线一样，我们就是那骄傲的风筝，总想摆脱身上的“线”可一旦摆脱了，却又无比的怀念，这“线”虽说是限制我们飞的更高的包袱，可他也是我们在空中飞翔的前提……

风筝与线作文14

那断了线的风筝，随着风儿飘走了，飞向了属于自己的世界。它就像我的童年，一旦离开，便再也回不来了……

和妹妹在一起的时候，她总会告诉我她小时候怎样怎样，我只是默默听着，大概她还不懂什么是童年吧，更不知道长大后回想起童年的滋味。记得小时候，我家前还是一片小土坡，没有现在的北京路。但我却总觉得我还是喜欢那片土坡，那里有我太多的回忆。

“哇，它飞的真高呀，是不是它要到太阳上去了？”这些天真的声音，又在我耳边响起而这时眼前总会浮现的是一群孩子在土坡上无忧无虑地放风筝。他们在那片土地上奔跑，要比下谁的风筝更高，他们的笑脸，与这片土地深深的凝在了一起……那时，什么高科技玩具大都没有，我们在一起玩的，是那最简单不过的游戏，却总是收获了超出游戏本身的快乐。我们喜欢在一起放风筝，总会希望把自己的美好心愿传给蓝蓝的.天与白白的云。“是不是风筝飞得越高，我们的愿望就越快实现呀？”“好像是吧，我们一起把它放高吧！”说完我们便一起将风筝送入蓝天的怀抱，为的是实现留在自己心底最美好的愿望。

可是风筝线却断了，那风筝便像是被风吹落的花瓣，晃晃悠悠的飘向了天边最后消失在我们的眼前。顿时，本来载有满满希望的风筝却悄无声息的飞走了，一种悲伤感油然而生。“没关系的，别难过啦，风筝断了那是因为它要去把我们的愿望传给天上的神仙啊，所以说别难过了。”回家后妈妈这样对我说，我也就没把这件事放在心上了，这件事便随着时间的推移渐渐淡忘就像是童年的回忆渐渐淡忘……

几年后，我望向家前的大马路，偶然又想到了这一幕，时移世异，即使人事早已不同于往日，但那里却永远封着我童年陈旧的回忆。即使断线的那个风筝不会再回来，我又可以放飞更多充满希望的风筝。就算是再回不去童年，却总有那一段段美好的回忆伴随着我长大。

风筝与线作文15

千百年来，风筝与线一直配合得非常默契线拉着风筝，风筝在天空中遨游，在大人和孩子们的手中来回穿梭，在天空上形成一道亮丽风景线。“儿童散学归来早，忙趋东风放纸鸢。”它们收到了人们的赞美。然而这些赞美却使它们的心理产生了极大的不平衡，它们都希望能独占对与他们的赞美。

风筝对线充满了鄙夷；“受赞美的肯定是我瞧！我这样的“高端大气上档次”，我的形状多种多样，有小燕子、飞机、蜈蚣……再说了，我身上也是五颜六色的。再看看你，不就是一根破线吗，顶个屁用？”线气的脸都变红了；“要不是我牵着你飞行，你早就飞不起来了。”风筝和线争吵地面红尔赤，便失去了它们曾经密切得合作。

在以后的'日子里，风筝和线经常打架，弄得它们遍体鳞伤。放风筝时风筝常常干扰线，曾多次摆脱线的束服；而线也不甘示弱，总是拖风筝的后腿，阻止风筝在天空上飞翔，有事不惜牺牲自己，将自己缠绕在树枝上，不让风筝飞行，人民也是被逼无奈将他们分开。风筝和线以为它们大展宏图的机会到了，它们都想靠自己飞出一道令人叹为观止的风景来。

可是当它们试图施展自己的本领时，终于发现了自己的错误和愚昧。

没有了线的风筝，无论自己怎么样起飞，都飞不起来顶多在人力和风的帮助下，才飞行个离发射点几米左右。没有了风筝的线，虽然也离飞上天空，但是线儿光秃秃的，一点也不吸引人的眼球，甚至没有人注意到线的存在。于是，它们想起了彼此在一起的生活。

风筝和线哀求人们将它们重新放在一起，人们答应了。于是它们又得以在天空中重新翱翔了，它们变得更加默契了。在人们的夸赞面前，它们只是会心地笑了一笑，说：“因为我们俩相互合作、互帮互助，我们俩是一个整体。”这则寓言告诉我们：只有相互合作、互帮互助、团结友爱，心往一处想，劲往一处使，才能成功。