画方圆作文（通用27篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的画方圆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画方圆作文 篇1
今天在教室里出现了一个好玩的事情，究竟是什么呢？跟我来听听吧。
菲菲老师说：“今天我们这节课要画世界上最难的画。”大家猜了各种各样的答案，菲菲老师说都不是，答案是画方圆。同学们有的说：“菲菲老师，你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛，还有人说：“张飞吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老师说：“游戏规则是两只手同时画方形和圆形。”同学们惊得目瞪口呆，菲菲老师选出两位选手是岩岩和悠然。悠然和岩岩画的时候，都在看对方画的怎么样了。悠然画得像正方形，像一把扇子，岩岩画的像鸡蛋。她们紧握着笔，小心翼翼地画着，一只手在画，还有一只手就停了下来，完全不听指挥。岩岩画的方形和圆形都很完美，大家都知道岩岩作弊了，岩岩也知道大家知道她作弊了，不好意思地挠挠头。
菲老师让大家都试了一下，我画的时候，我的手正在颤抖，右手画什么，左手就不由自主地跟着画什么。在一片欢笑声中，今天的游戏结束了，我从中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起来简单做起来却很难，要自己去尝试。
画方圆作文 篇2
今天，老师大步流星地走进了教室，她说今天要和我们一起玩一个游戏，名字叫“画方圆”。
游戏规则是这样的：一只手画圆，另一只手画方。没等老师说完，教室里就沸腾起来，同学们都说太简单了。“要同时完成哟！”老师补充道。
“啊？！”同学们都大叫起来，觉得这简直有点不可思议。
游戏开始了，我自信地举起了手。老师叫我第一个上台表演，我拿起两支粉笔迫不及待地画了起来。我一边画一边心里默默地对自己说：“陆威，加油，你一定能行！”
画完了以后，我的一颗心渐渐平静了下来。老师微笑着说：“陆威可真厉害，哪个同学不服气的可以上来挑战。”这时有两个同学向我发出挑战，老师便叫他们上黑板表演。我的心又开始“怦怦怦”乱跳。最后同学们一致认为我画得最好。“小记者”周睿明采访了这两个落败的同学，他们纷纷表示这次虽然失败了，但他们不会放弃，回家以后会继续练习的。
最后，老师问我们画方圆有什么感受，周睿明说：“学习时不能一心二用，要全心全意。”老师微笑着点了点头，并发给他奖品。
这个游戏可真有趣呀！
画方圆作文 篇3
我玩过很多游戏，有团结一心的抢渡金沙江，自相残杀的撕名牌，惊心动魄的排地雷等。但我最喜欢玩的是看似简单，做起来难的画方圆，接下来我给大家讲点游戏规则吧。
这个看似简单做起来难的画方圆究竟怎儿玩呢？游戏是这样玩的：“两个人的双手各拿一支粉笔，在开始的时候，双手同时开始画正方形和圆形，左手画方，右手画圆要一起同时画。不能先画一个图形，再画另一个图形，就算这样画的很好，也不会算的。”
在第一组开始的时候，同学们以为很简单，迫不及待想大显身手一番。第一组的人在观众的支持下跃跃欲试，结果画得歪七扭八，有的像土豆，有的像鸡蛋，还有的像大导弹。第二组的同学吸取了第一组的教训，画得好多了，当第三组的时候，我想：“看了之前比赛的场面，自己应该有经验了，可以赢。”终于轮到了我和王同学了，我们画的都很快。王同学画的样子千奇百怪，有的像土豆，有的像烧饼，还有的像太阳。但我比王同学画得好，最后，我赢得了本场比赛的胜利。
在这次体验中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然这件事永远都做不好的。
画方圆作文 篇4
早上，在上课时，因为我们考试考得很好，所以老师让我们玩了个游戏，叫画方圆，同学们可开心了。我们在教室里开始玩游戏了，我们欢呼雀跃。游戏开始了，老师跟我们说了一下游戏规则，老师说：“两手同时画，一手画方，一手画圆，五秒钟之内完成。画的最像方和圆的同学获胜。”
我和钱丹蕊一起上去的时候，我们信心十足，就像两位即将要上战场的两位小战士一样。我和钱丹蕊开始挑战了，一开始，我和他画的都很不好，同学们就哈哈大笑，但是我们都不气馁，画完我们开心地下去了。
第二组是于一帆和蒋昊辰，他们俩也失败了，于一帆画的方像一只小牛，大家一个一个地试，我们玩得可开心了。
通过这个游戏，我知道了做事要一心一意，不能三心二意。
画方圆作文 篇5
今天，我们以做游戏的方式写作文。这个游戏的名字叫画方圆，它的游戏规则是：左手和右手同时画图，一个圆形，一个方形。记住，是不一样的图形哦！
开始游戏了，第一个上场的是朱蓬勃。开始画了，由于她太紧张了，再加上下面的嘲笑声，她根本画不好，结果把圆形画成了柠檬，把正方形画得不成样。下面的同学哈哈大笑。之后她接受了老师的“采访”。我心想：可千万别叫我上去画，如果叫到我出洋相我就完蛋了。
尽管如此，我还是第二个就上场了。我更是紧张，一点儿自信都没有。我全身发抖，吓得都站不住了，连我画出来的图形都有我发抖的痕迹。同学们的笑声更大了，弄得 我都不好意思了。我也接受了老师的采访。
大家都画完了，我们在本子上练习了一会儿。第二轮的游戏开始了，所有的同学都有进步。我也觉得我没有上次那么紧张了，而且找回了点自信。看来“熟能生巧”这个成语有它的道理啊。
通过这个游戏，我知道了做事不能一心二用；要多练习才能熟能生巧。另外，每个人都不是生来就优秀的，区别在于努力的程度。
画方圆作文 篇6
一次作文课，金老师让我们先玩游戏后写作文。
什么游戏呢？金老师宣布游戏规则：一手画圆一手画方，两手同时进行，十秒内完成，谁画得最好谁就获胜。听完，教室内立即沸腾起来，每个同学跃跃欲试。我也摩拳擦掌，把手举得高高的，老师让我和另一个同学沙德言先上黑板画。
我面向黑板，捉着一蓝色一红色画笔，心里可紧张了，等着老师宣布开始，心里像揣了只兔子，真是七上八下啊。我侧脸看看我同学沙德言，发现他头昂得高高的，一点都不显得紧张。
一手画圆一手画方游戏开始了。我开始画圆和画方，我发现我手画得非常抖，我看沙德言手在黑板上画的时候一点都不抖，而且他显得很轻松似的，只是画得稍微有点慢。我瞟了瞟他，觉得自己有点信心了。我又重新拿起双手中的笔，充满信心的画起来。我第一个圆形画得像一个大大的马铃薯。我立即擦掉，然后我马上画出了有一点光滑的圆形，和一个有一点棱角的方形。虽然不完全像，但是时间到了，下一组同学又来到黑板面前。我只好低着头很害羞回到自己座位上。
今天我画图形学会两手合作我很开心！
画方圆作文 篇7
清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞者暖风、花枝招展地笑着向我们走来。
突然上课了，铃声叮铃铃地响了起来，我们飞快地跑到教室。老师说：“我们今天来写，可是在写之前，我们先做个游戏！这个游戏就是：一只手画圆，另一只手画正方形。”
老师说：“请两位同学上来画一画。”小军对小兰说：“小菜一碟。”可是小军和小兰想了想游戏规则，都表示很疑惑，小军和小兰都说：“老师我们不知道游戏规则是什么。”老师说：“规则就是上来的同学要两只手同时画圆形和正方形。”
老师请来了小军和小兰在黑板上画圆和正方形，可是小军先画圆再画正方形，圆画得像被老鼠啃过的月饼似的，正方形画的歪歪扭扭的就像第一次包的饺子似的。而小兰画的圆像圆，正方形像正方形，老师说：“小兰画的最好。”小军想了想说：“恭喜你，小兰。”小兰说：“小军，你不要放弃，我们都是最棒的。”于是，他们就兴高采烈地回家了。之后，小兰对小军说：“下次你来我家玩这个游戏吧。”
通过这个游戏我明白做事情一定要一心一意，不能一心二用！
画方圆作文 篇8
今天，我一到教室老师就说：“我们要玩一个个游戏，叫画方圆。”有的同学高兴得手舞足蹈，有的同学很平静，还有的同学觉得很无聊......我也觉得很无聊。老师给我们讲了规则，然后游戏开始了。
我很担心自己画不好，我们首先把本子铺在桌子上，然后我拿着两支铅笔，左手一支，右手一支，最后我做得端端正正的，竖着耳朵等待老师发令。老师发令了，我画着画着，就发现我想画直，可就是画不直，最后我画的横不像横，竖不像竖，像小蚯蚓。我印象最深的是余星瑶，因为余星瑶画得最好看，她背对着我们，一开始一起画时，她左看看右看看，脑袋摇得像个拨浪鼓似的。在比赛中，有的同学在喊加油，有的同学在下面认真观察，还有的把脖子伸得长长的，像长颈鹿似的，恨不得拿着笔添上一笔。
虽然我们没赢，但是我玩得很高兴！
画方圆作文 篇9
今天，爸爸带我去作文班学写作。一跨进老师的家门，我便找了一个位置坐下来。心想：“老师的葫芦里卖的是什么药呢？”
这时，开始讲课了。老师说：“今天我们来玩作文游戏：画方圆。”我一听，心里暗自焦急起来，画方圆怎么画呢？而且游戏要求要两手同时画，一手画方，一手画圆，还得五秒完成，这也太难了吧！
一个同学上去试了一次，画出了两片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一个同学也上去试了试，结果画出了两片“饼干”，教室里哄堂大笑，有的同学还笑出了眼泪。
轮到我时，我都不敢上去，老师一手拿黑笔，一手拿红笔，对我说：“没关系的`，试一试吧，别的同学都试了，就剩你啦。”我还是不想上去，老师无奈地说：“那你只好先不画啦。”
接下来，我们就一起写作文，记下今天的小游戏。
画方圆作文 篇10
今天，邓老师在看图写话班里教我们玩画方圆，画方圆？同学们很好奇，同学们都不知道邓老师的葫芦卖的是什么药？同学在台下窃窃私语。
游戏开始啦！老师请了三位同学上去画方圆，第一位同学画的圆形像鸡蛋，他画正方形上面的边弯弯的。第二位同学画的圆还好，他画的正方形弯弯曲曲的。第三位同学画的太糟糕了！圆形里面有四角形，正方形里有好多条线。惹得我们哄堂大笑。老师说：“第二位同学画的最好。”
我画的太糟糕了！圆不是没角就是画的不好，我的正方形还算好。
谢志龙当时的表情很紧张，他画的不是像鸡蛋，就是像柠檬，他画的正方形里有好多线条太糟糕了！乱七八糟的。
这个游戏告诉了我们一个道理，做事不能一心二意，否则将会一事无成。
画方圆作文 篇11
今天，菲老师上课前说：“要我们画一个世界上最难的东西。”大家都非常疑惑。当菲老师说：“我们今天要画方圆。”大家听了都觉得很简单。当菲老师说了游戏规则，大家有的小声地嘀咕着：“这也太难了吧。”有的目瞪口呆，还有的已经迫不及待地画了起来。
比赛开始了，戴戴兴高采烈地走了上来，而小贾低着头，嘟着嘴慢悠悠地走了上来。飞老师说了三二一他们开始画了，戴戴和小贾紧握着笔，双手一直在颤抖。戴戴左手画着，右手就不由自主地停了下来，小贾在左顾右看，头就像拨浪鼓一样。
比赛结束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，还有的在偷偷地笑。小贾画的圆像一个大大的土豆，戴戴画的像一个梨，我自己试了一下，自己的手不听使唤，一直在抖动。这次我知道了，要尝试一下才能下结论。
画方圆作文 篇12
作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：“哦，画方圆！”同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出“老师，我！”“我，老师！”，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。
轮到我了，我想也没想，结果画成的图形太难看了。同学们哈哈大笑。我脸羞得通红，赶紧拿板擦擦掉了。我又下定决心，赶快重新来一次。我画得满头大汗，还是没有画好，我反复的临摹啊，最后我终于完成了。
我回到座位上，仔细地看同学们画。余家欣虽然没有我画得好，但是她一次搞定，我很佩服她的勇气。唐苏明呢？圆形是椭圆形的，方形皱巴巴的。我们的快乐笑声在教室里回荡。这真是让人开心的一节作文课。
通过这次游戏，我明白了有些事情虽然看似简单，但做好也真不容易啊！
画方圆作文 篇13
今天作文课上，老师带着我们玩了个有趣的游戏——画方圆。规则是：两只手同时画，左手画方，右手画圆，五秒完成，画的最方和最圆者获胜。听完了规则，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，不假思索地举起了手。
第一个被老师叫上去的“幸运儿”是胡馨允。只见她大步流星地走上讲台，左手和右手同时拿起粉笔，胸有成足地在黑板上画了起来。台下的同学们都聚精会神地看着，生怕错过一个镜头。胡馨允把方圆大致的样子画了出来，但线条还是不够流利。
第二个被老师叫上去的是宁成宇同学，只见他两只手紧握粉笔，全神贯注到了极点。但他的两只手好像不听使唤似的，左手画着方，右手就停下；右手画着圆，左手就停下。我们看着他滑稽的样子，忍不住哈哈大笑起来。他听着我们的笑声，更加紧张了，不由自主地画出了两个奇形怪状的东西，像是被贪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失败了。我想这么简单，他们为什么还画不好呢？还是让我来试试吧！
大家一个个都画完了，我们相互看了一眼，都画得不成样子，这是为什么呢？原来，做任何事情都要一心一意，不能一心两用。
画方圆作文 篇14
上课了，周老师布置了一项特殊的作业——画方圆。
何为画方圆呢？两手各握一支笔，一手画方，一手画圆。但有一个条件，就是两手必须同时开始，同时结束。“这不是在为难我们嘛！”我皱了皱眉，心想：“老师您一向让我们一心一用，现在为何让我们一心二用了？”
当我左右手各握一支笔时，左手感觉十分别扭，而右手却习以为常，十分灵活。我试着在纸上画了起来，一次、两次、三次……一次一次的都失败了，这时脑海中闪现出一句名言：失败乃成功之母。我再次拿起笔，一次一次地挑战自己，终于画的像一点了，八次、十次……我好像找到技巧了，渐渐地可以看出方和圆了。虽然不是很好看，但是我相信会画的越来越好。
“哦，画出来了，但好像还有点不标准呢！”我还是忍不住向同学们炫耀了一下，我停下了手中的笔，心里暗自窃喜：我成功了，我竟然成功了！
看着成功的作品，我明白了一个道理：人生的路还很长很长，会遇到各种困难，如果你半途而废，再简单的东西你也做不好，如果你能坚持下来，再难的事也可能成功，就像亲身下河知深浅、亲口尝梨知酸甜一样……
画方圆作文 篇15
有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢玩猜字谜，还有的人喜欢玩贴鼻子。而今天老师让我们玩了一种从没玩过的游戏——画方圆。
段老师先给我们说了说游戏的规则：“请同学们一手画方，一手画圆。”我心想：这应该很简单吧。
段老师要请一位女生和一位男生来比赛，看谁画得好。同学们争先恐后地举起了手。于是，我们用剪刀石头布来决定哪两位同学上台。最后，李宇萱和张兆锋成为了胜出者。只听张兆锋对李宇萱笑眯眯地说：“我一定会打败你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地说：“哼，冠军一定是属于我的。”
比赛正式开始了!李宇萱左手拿蓝色的粉笔，右手拿白色的粉笔，她画的时候手在发抖，可能是很紧张吧。只见张兆锋先画圆，把圆的一侧画成了竖线，画正方形的时候，把它的一条边画成了弧线。看来两手同时画，什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起来。
我也觉得很有意思，开始尝试着在纸上画了起来。结果顾了左手顾不了右手，顾了右手又顾不了左手。不禁感叹道：“哎，好难啊!”
通过这个游戏，我明白了：做事情不可以一心二用。
画方圆作文 篇16
提到圆，我就想到我那金光闪闪的金牌，那是我在画画比赛中得到的，它是我荣誉与汗水的结晶。这枚金牌是用我5年的努力换来的。
记得那是我5岁的时候，我到“万花筒”学习，刚开始，我得学着用铅笔打底稿，我学画的小兔，半个小时才画了一个头，还不是很圆，但我不泄气，继续画，终于，我把铅笔稿画好了，钩完线，又按老师教的搭配好颜色，可我把整个句子都涂成了红色，（因为我最喜欢红色），像个红脸关公，可那时我还自认为很不错，回去后，我兴高采烈地拿给我认为的绘画高手爷爷看，爷爷看了，哈哈大笑：“你这个兔子腿太细，和上面的大头大身子相比 ，不协调。”爷爷顿了顿，又开玩笑道，“兔子脸这么红，难道你画的是它生气时的样子吗？”我羞红了脸。
听了爷爷的话，我更加努力练画，心里就一直立着一个目标：好好学画，我一天练5张，老师布置的绘画作业也不折不扣的完成。
通过了我一年的努力，我的画画的水平有了提高：画图渐渐不要打铅笔稿了，可以直接用记号笔画了，也学会了渐变色，认误了冷色调 和暖色调，知道到了什么是三原色……虽然我有了进步，但我不骄傲，仍然继续练习。
我如今已考过了绘画八级考试。我画的凯蒂猫的生活，还获得了特别金奖呢！
我为我获得这枚金牌而感到自豪，但我不骄傲，把这个自豪悄悄地藏在心底，对于我来说，圆是一个精彩的世界。
画方圆作文 篇17
中国有句老话，“无以规矩，不成方圆”，我们确实需要守规矩，但不能死守规矩，所以我们要打破常规，勇于创新，“徒手画圆”。
宋朝有一个官员，因为不安于官员乏味糜烂的无聊生活，想像鸟儿一样飞向天空，在天空上自由翱翔，所以他买来了好多的礼花，绑在了一个椅子上，自己坐在了上面，点火然后飞向了天空，虽然他死于这次事故，但它却打破了那时的社会风气，勇于创新。
21世纪初，人们进入信息时代，但那是中国还有些落后，毕业不久做了一名老师的俞敏洪，不安于现状，看到了信息发展迅速的前景，利用网络建立新东方学院，开办出国留学等多种业务，如今已成为中国乃至亚洲最大的留学办理机构。俞敏洪打破了常规，获得了成功。
1930年的美国，一场经济危机，是半个世界经济瘫痪在此时，新上任的总统，罗斯福，颁布了新的经济政策，使国家直接干涉经济发展，令一些没有工作的人去参与国家建设，既可以使国家完善建筑，也可以令没有工作的人找到工作，一举两得的成果来源于罗斯福颁布了新的经济政策，这是首次国家干涉经济，打破了常规，挽救了国家的经济。
20世纪80年代，一位青年离家出走，他因为学习上的一些事而和父亲吵架，父亲说，如果你能在一个月内有20名客户，就可以不用上学，他一个月后，拥有了2000名客户，这个少年就是微软的创始人比尔、盖茨，它打破了常规没有去上学完成学业，而去创业，最终获得了成功。
规矩是一定要遵守的，但却不能死守，古今中外都有人打破常规获得成功，所以我们要“徒手画圆”。
画方圆作文 篇18
总觉得自己要学的本领还真不少，这不，一起学习玩耍的小伙伴能随手画出漂亮的圆都让我羡慕不已。看他们画圆的天赋极高，这样的能力我也想拥有，于是我就嚷着让爸爸教我画圆了。
“好吧，爸爸教你画圆的方法，保证你可以学会。来，你先试着自己画一个标准的圆让我看看。”我心里想：画圆有什么难呢？说着我随手画了一个圆，结果发现竟然是椭圆形的。我嘴里说：“这次是失误，再画一个，第二个一定标准。”结果呢，我的第二次也没有成功，画的像一个又不像长方形又不像圆的二不像。我有些气馁。“为什么我总是画不好圆呢？”我说。“你心先静下来，仔细观察，还是有方法可循的，琢磨透了再动笔。”
我听了爸爸的话，开始跟他画圆，只见爸爸先在纸上画了一个正方形的框，并对我说：“铃铛，这种方法叫‘方中取圆‘，有了一个标准的框，才能有一个好的圆。随后他又把框分成了标准的四份，这叫’田字格分法‘。”我也跟着画了几笔。爸爸接着画了一个弧形，说这是圆的一半。我跟着画了一个弧，咦？怎么这么奇怪，跟爸爸的怎么看也不像啊？爸爸笑着指出了我的问题：“圆最长的地方，也就是它的直径，必须得顶到框的边上，这样才会看起来圆润。”我听着爸爸的话，我又改了改，啊！果然跟爸爸画的没什么两样了。爸爸再画出圆的另一半，哈！一个圆润的圆形就完成了。
这次学会了画圆，更让我明白了“成功有方法的道理”，画圆真有意思！
画方圆作文 篇19
又到了一周所有课程中最令我痛苦的一门课程——美术课。对于美术极好的许廷铠来说，美术课是美好的，但对于美术已经差得找不到半分优点的我来说，美术课已经和地狱没有了区别。
“这节课要画圆。”美术老师刚说出这节课的内容时，我的嘴巴已经因为惊讶而打得可以塞下一个包子了，连画画我都已经画不好了，更何况是素描呢？
但是，师命不容违抗，我愁眉苦脸地拿起笔开始画起来。在别人已经画好了好久后，我终于画出了一个圆。但是，没有阴影，没有光泽，而且这个圆还是个椭圆。没办法，我只能擦掉重新画了。看着其他同学都已经画好了圆，阴影也已经画好了许多，我的心中不禁升起一丝羡慕。
过了一会儿，我终于回过神来了，又开始埋头苦画。花了好久，嗯，真不错，我终于画出了一个像样的圆。当我沉浸在画出圆的喜悦当中时，一盆冷水浇进了我的心底——下课铃声响了起来。
我看着自己的圆，再看看别人已经画好了的圆，不知是该哭还是该笑。哭吧，因为我的圆还没有画完。笑吧，因为最令我痛苦的美术课已经下课了。
我看着自己的画，叹了口气，走出了教室。
画方圆作文 篇20
如果说人生是一个圆，那么我们应该做的是尽力将这个圆画好画大。如果说人生这个圆的圆心代表着信念，而它的半径代表着努力与执着，那么确定圆心的位置和半径的长短就是画好我们人生之圆的关键。我们只有树立明确的目标，并为目标矢志不渝地追求才能画好人生的圆！
一分耕耘，才有一份收获。在人生的成长道路上，“勤奋，执着”四字远远比“与生俱来”——这个说起来令人羡慕的字眼可贵。
譬如澳大利亚的半身人——约翰·库提斯，他出生时仅有一个矿泉水瓶那么大，腿细得像麻杆，脊椎下部根本没有发育，天生严重残疾。当时，医生就断言他活不过当天。可到现在，三十多年过去了，这个顽强的生命仍活跃在世界的舞台上。他曾到190个国家演讲，成为世界级著名演讲大师，实现了他的人生价值。“我不想跟别人不一样，别人能做到的，我也同样能做到。”从库提斯的话语中可知，“画好人生的圆”已经深入他的骨髓。
翟墨为了画好人生的圆，追求单人环球航海的梦想，挑战自我，证明了炎黄子孙对海洋的勇气与豪情。
邓亚萍为了画好人生的圆，在不断努力与追求中铸造辉煌，在中国的乒乓球事业上添了光辉的一笔。
席勒为了画好人生的圆，追求民主与自由并勇敢斗争了一生。
当你在画人生之圆的旅途中前进时，先苦后甜。古有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝句，今天有张海迪给我们做榜样。她没有沉沦于痛苦之中，而是努力地去画人生这个圆。她在努力与追求中实现了梦想，享受了快乐，同时画好了人生的圆。她把最平凡，最琐屑，最艰辛的追求融入到人生中。
人生的信念一旦树立，人生之圆的圆心一旦确定，我们就应该要坚定不移地画好我们的人生之圆。画圆的过程或许是艰苦的，也很可能充满挫折与痛苦。但是，我们既然已经决定走这条路，就要坚持不懈、持之以恒地走下去——这就是信念的体现。成功只属于勇敢的人，困难吓不住有坚定信念的人。画人生之圆的路还很漫长，我们应充满勇气与希望，坚定执着地朝着心中的信念前进！
画方圆作文 篇21
你一定知道圆吧，只有一个饱满的圆才能是一道黄金分割的弧，凸起的弧，扁平的弧代表的是狰狞与麻木，一道完美的弧其实是微笑。
这段拥有十足文人气质的话来自于我的同桌，一个理科老师眼中的奇才，文科老师眼中的败类，以他对图型的执着竞换来这样的收获，真令我等难以置信。
我已经不想描述我这位同桌的相貌，近乎遭受虐待的学习生活榨干了我们所有的闲睱的意趣。他似乎是个不可理喻的人，高兴时手舞足蹈，咧口大笑，愉悦之情溢于言表，沮丧时一心无奈，偏还要挤出笑来，霎时化走了一脸苦色。这般心理承受力不禁使我望尘莫及，他闲睱（偶尔偷闲）时爱用圆规在纸上打转儿，于是脆弱的作业纸上，除了千疮百孔的创伤，又多了数个简洁明了的圆和跳动的弧，一如他肆意的笑，似仿佛挤出的欢颜。
初二的生活无疑是悲剧的，处于“监视”的座位，闹心的同班人，力不从心的学业……如同走马灯般一波波的袭来，我的脸上也因此愁云常驻，偶有欣喜，却又被对未来的恐惧打搅，而相对我更加落寞的他，除了安慰一句“同是天涯沦落人”，脸上的笑意依然平淡不起波澜。
“为什么不试试画圆？”叙倚在铺满月光的窗台，他笑得怡淡，作为我唯一的朋友，他义不容辞地担起了为我排忧的重任，我有些漠然地望着天空，不发一言。“你看月亮，这不也是一个圆！”，我愕然，倾倒于他超人的想象力，这明明是一轮新月，“弧难道不就是圆吗？”他的话语，猛然响起。的确，弧是圆，习惯了将弧定义为圆上一点到一点的距离的我，却忽视了弧也是圆。“没有一个圆是完整的。因为伤心，失意让我们不圆满，它难道不像是残缺的弧吗？”他脸上的笑意，更浓了。拍了拍我的肩膀，笑了笑，转身离去，“别发呆了，找一找让自己微笑的理由吧!”他调笑的话语，让我发觉他的微笑，像极了卧躺的钩月。
以后的生活似乎好多了，嘴角多了几分向下的弧度，也会在他从语文老师那儿“重伤归来”后，指指作业纸上无意落下的一道弧，惋惜地拍拍他的肩膀，相视而笑，心照不宣。不过，似乎他那匪夷所思的想象力总是不能在考场上一展雄威，带着疲惫从考场上走下，他一脸无奈和调侃地笑了笑，握住我的手，指尖轻轻滑过掌纹，清晰可辩。
现在，人在初三，无限愁闷涌来，我再次站在窗台，看着月亮，想起圆，想那应是无数弧的合集，天下亦或是个人，哪来无憾的圆满？但只要我们能永远保持微笑的弧，让我们更从容坦然，让我们更自信发奋，初中生活一定会过得很圆满，世间的弧不就更接近圆吗？
仰望苍穹，忽然想起他划在掌心的一道弧，细细描摹起玉盘的轮廓，一轮圆月，仿佛在质问，又似乎给了我们一个理由，让我们的脸庞展开了憧憬明天的一抹微笑。
画方圆作文 篇22
今天的作文课上，王老师让我们玩一个游戏——给自己画圆。
大家都疑惑不解，“怎么给自己画圆呢？”“为什么要给自己画圆呢？”……王老师只是笑笑，不作答。接着，王老师在黑板上画了一个“米”字形的大架子，分别在八条线末尾写上：学生、儿子（女儿）、少先队员、朋友、学习（创新）、工作（劳动）、健康（体育）、纪律。我们更是百思不得其解了；怎么回事？这怎么画啊？后来王老师为我们解了这个谜。原来是要同学们给自己的每个角色评评分，在笔画相应的刻度上标上一点，再将点用弧线连起来。我们恍然大悟，觉得很有趣，便画了起来。
我给自己的“学生”评了一百分，因为我每次学期结束都被评为“三好学生”；接着，我把“儿子”评了95分，“少先队员”评了100分；然后我把“朋友”评了100分，因为我是班长，人人都愿意和我做朋友；我再将“学习（创新）”评了100分，因为我才参加机器人队可是在班上出了名的；到了最难打分的地方了，“工作”我可不好评，因为我身为班长“管”人比较多，自然会得罪些“调皮分子”的；我最后将健康评了95分，纪律也评了95分。我将点连起来，这还能勉勉强强算个“圆”可再一看同桌的，还真像一个“盾牌”再一看别人的也凹凸不平，有的像土豆，有的像番茄，有的像大饼，还有的像乌龟，大家你看看我的，我看看你的，都一起哈哈大笑起来。
原来老师让我们玩这个游戏原因是想告诉我们；每个人都不是十全十美的，画不圆说明你还有缺点和不足。这次游戏很好玩，也让我们通过游戏认识了自己，明白了一个道理，真是“一举两得”！
画方圆作文 篇23
走在时间的隧道上，常常感觉自己走得太久太孤独，因为这一路没有永远的旅伴，他们要么在半途掉队了，要么在半途出现，然后最终都没有一起走过来。于是便特别怀念着过去的一切，包括快乐与不快乐的。
小时候，常常一个人出外面去玩，有时候甚至玩到忘记了回家的路。那个时候脑子里一无所有，什么都不用去想，也不用去想什么，如今可以用一个词语概括，那就是无忧无虑。记得有一次，在我玩得尽兴的时候，一位大姐姐走到我的身边和我玩，她还教我一手画圆的同时另一手画方，当我拿起笔时，便毫不犹豫地画了起来，左手画圆，右手画方。比想象中的容易和简单，那位大姐姐高兴地摸着我的头，并且对我赞叹不已，最后还送我回家。这是外人对我的第一次夸奖，从此那位大姐姐的身影在我脑海中便挥之不去，她成了我生命中的一个问号。
慢慢地，开始长大了。那位大姐姐也如在人间蒸发般消失在我的生活中，我的生活中也接触了许多人、许多事，每天要做很多事情，要想很多东西，于是开始烦恼了。当拿起笔想再一次一手画圆，一手画方的时候，居然画不出来了。太多的杂念，太多的多愁善感，太多的忧虑，太多太多的思考和想法已经使我每天不断地在变形，我已经不再心如止水了。于是又开始怀念小时候。人啊，很多时候就是这样的喜欢活在过去的回忆之中。
其实，画圆不就象是我们每一个人的生命归宿吗？从一个点出发，然后最终又在同一个点结束。而画方不就象我们人生的经历一般吗？有直路，也有弯路。
在听一位著名的企业家演讲时，他的话让我感到震撼。他说，一个企业的发展过程无非可以分为三个阶段，那就是从无到有，然后从小到大，最后就是从有到无。也就是一个企业从社会经营起，最后要回报社会这样一个过程和结果。我们的生命何尝不是这样一个过程：从无到有，从小到大，从有到无。从开始到最后，最终都要变成个“无”字。
有人说，如果你每天活在逝去的昨天回忆之中，活在明天的累赘之中，每天把自己关在一个牢笼之中，这是我们一些人的悲剧。你看，昨天已经消逝在青春的脸上，今天却还要重演着昨天的悲剧。如果你是这样的，说明你已经开始衰老。
有人说，生活其实就是这样，每个人都活在自己的牢笼之中，每天都在享受着慢慢死去的过程。也有人说，其实生活就是这样的丰富，我们时刻都在享受着多姿多彩、幸福的瞬间。这就是不同的人生，不同人的心态，于是便有不同的生活。
我们一些人常常每天都说：“生活好累。”其实，生活本身没有什么错，错的是我们对待生活的心态，我们的心常常背负着一些不必要的累赘，甚至自己给自己压力或夸大压力。如果我们试着用平和的心态去面对每一天的生活，你就会发现每一天的精彩。
也有人说：“青春好烦。”其实，青春是多么美妙和珍贵，人的青春只有一次，就象人的生命只有一次一样珍贵。我常常听见青春之水在我耳边不断流走的声音。
其实，我们今天应该活在追求梦想和不断奋斗中，明天活在回忆中。人要往后看，总结经验和教训，但同时也要往前看，展望未来。
如果要活得开心，让我们的青春、生命焕发容光，不妨每天都试着一手画圆，一手画方。抛掉一切干扰，做回真正的自己，做自己的上帝。
我想，当我老去的时候，我还会从容地一手画圆，一手画方。
画方圆作文 篇24
一节作文课，李老师让我们在自己的本子上画一个圆，再写一个大大的“米”字，围绕这个“米”字画五个圆，最后在几个方向写上自己的身份，并给自己打上分。
我写的是学生、朋友、女儿、孙女、值日生、姐姐……几个词。我其他身份都是50分或60分，只有值日生是90分。因为从那件事情起，我便知道了搞卫生有多么重要。
那次，老师要求八个同学留下来大扫除，其中就有我。规定是两人打扫一组，一人擦桌子，一人扫地，我是负责扫地的。
当我开始扫地的时候，不想扫，找借口说：“我们教室没有扫把了，我去别的班借一把。”他们几个点点头，我并没有借扫把，而是去外面玩了，一直到4：30我才去找别的班借了扫把来。
当我回到教室，他们也快打扫好了。我偷懒，就随便大扫除，把前面扫一扫，后面再扫一扫，中间一大部分都没有仔仔细细扫。当他们扫完之后，我就跟他们一起走了，像没打扫一样。
第二天，我一进教室，坐下来，就看到我脚下有好多垃圾，烦死了。我便知道，头天晚上我错了，没有认真大扫除，向老师自觉承认了错误，然后还跟老师说，我今天要罚扫。老师点点头。
当我扫完地，地面看上去干干净净，整个人都舒服极了！从此以后，我值日的时候就非常认真，也给自己打分高了。其它的地方，虽然画得不圆，但是值日这一事情我做圆满了，其余的事，也要慢慢做得觉得很圆满！
画方圆作文 篇25
圆能给人许多联想：在孩子眼里，它可以是一个足球，一个太阳，甚至可以是妈妈温暖的笑脸；在我们眼里，它可以象征圆满，甚至一个人的阅历。其实，字典里给圆下的定义很简单：圆就是圆周围成的平面。
说起画圆，鲁迅笔下的阿Q就曾在刑场前画过圆，不过他画的圆象征腐朽和愚昧；希腊哲学家艺诺也画过一个圆，他是为解释“学无止境”……而我，从小到大也曾画过无数个圆。
记得儿时美术课上总要画圆，但总是画不好，画出的圆时常像结在藤儿上的南瓜，一个个张着诡异的笑脸。老师对我说：“你现在画的圆当然不是圆的，等以后画多了，圆自然就圆了。”我记住了老师的话，心中却有许多不解。
上了初中以后，还是要画圆——几何中的圆。于是，我开始用圆规画圆。虽然完美无缺，但总觉得缺了些什么。
后来，读到《水调歌头》里的诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”时，我才深刻地领悟到了圆的真谛：圆规画出的圆与老师说的圆只代表表面上的东西，都不是真正的圆。
其实，人的一生才是一个画圆的过程。你生活得越精彩，你的圆就越完满。小时候，我们还没有真正接触过世界，所以每个人画的圆也就不够圆。渐渐地，我们懂的东西多了，对生活也有了更透彻的认识，我们笔下的圆才更圆。同时，生命中的精彩本需自己去创造，圆规画出的圆并不是真正的圆，也不是真正的自己。
因此，我们何尝不是每时每刻都在画圆呢？每一件小事，每一件益事，都会为生命的圆添上一笔——帮助他人是一笔，给老师一份欣慰是一笔，为父母送去的问候是一笔，保护环境是一笔……画笔就在我们自己手中，绚烂由自己来创造。
朋友，当别人幸福的时候，当自己高兴的时刻，请举起你们的手，在温暖的阳光下，画出生命进程中最美好的圆吧！
画方圆作文 篇26
如果人生是一个圆，我们要做的就是努力让这个圆变得更大更好。如果说生命的圆的中心代表信念，半径代表努力和毅力，那么确定中心的位置和半径的长度，就是画出我们生命的圆的关键。只有定下明确的目标，坚定不移的追求，才能画出人生的圆！
不劳无获。在人生成长的道路上，“勤奋和毅力”这个词远比令人羡慕的“天生”这个词更有价值——。
比如澳大利亚的半身人约翰库蒂斯(john kutis)，生来就有矿泉水瓶那么大。他的腿细如麻杆，下脊柱根本不发达，生来就有严重的残疾。当时医生断言他活不过这一天。到现在，30多年过去了，这种顽强的生命依然活跃在世界舞台上。他在190个国家讲学，成为世界级著名演说家，实现了人生价值。“我不想和别人不一样。别人能做的我也能做。”从库蒂斯的话里，可以看出“画生命的圆圈”已经深入到他的骨髓。
为了画一个好的生活圈，翟墨追寻着独自环球航行的梦想，向自己挑战，向海洋证明了黄帝子孙的勇气和骄傲。
邓亚萍，为了画好人生的圆，在不断的努力和追求中取得了辉煌的成就，为中国的乒乓球事业做出了辉煌的贡献。
席勒为了画一个好的生活圈，在追求民主自由的道路上，英勇战斗了一辈子。
当你在画人生圈的征途上前行时，应该是先苦后甜。古时候有一句绝句“总有一天我要乘着长风破浪，直起云帆，架桥深海”。今天，张海迪为我们树立了榜样。她没有陷入痛苦，而是努力画出生命的圆圈。她实现了自己的梦想，享受着幸福，在努力和追求中画出了一个生命的圆圈。她把最平凡，最琐碎，最艰辛的追求投入到生活中。
一旦人生信念确立，人生圈子的中心确定，就要坚定不移地画出自己的人生圈子。画一个圆的过程可能很艰辛，但也可能充满挫折和痛苦。然而，既然我们决定走这条路，我们就必须坚持不懈。成功只属于勇敢的人，困难吓不倒信念坚定的人。画出人生的圆还有很长的路要走。我们应该充满勇气和希望，坚定不移地朝着心中的信念前进！
画方圆作文 篇27
圆规为什么能画圆？因为脚在走，心不变。为什么不能做梦？因为心里不确定，脚也不动。
我在做政治试卷的时候看到了这句话。
心里很感动。
圆规为什么能画圆？为什么你不能做梦？圆规和你有什么区别？
圆规能画圆，是因为他的脚在走，心一直没变。而你恰恰相反，你的心从未改变，你的心从未做出准确坚定的决定，你懒得动，你的脚从未动过。一个人如果不往前走，怎么实现梦想？
你说是不是？
所以。想要梦想成真，首先要有一个不容易改变的梦想，一个能让你勇往直前的梦想。然后，你要勇敢的走下去。你不知道前方的路是怎样的，但你不好奇吗？会好奇，所以，抬起脚，一步一步向前走。
有了一颗坚定的心和一双向前的脚，你就可以像指南针一样为你的梦想画一个完美的圆，让你的梦想成真。圆规会画圆。为什么不能做梦？