原来是这样的作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的原来是这样的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
原来是这样的作文1
有人说：“人心险恶”，有人说：“人是善良的”，还有人说：“你的心里有两只狼，一只善良，一只邪恶；当你把肉喂给善良小狼时，它就会打败邪恶的小狼；相反，当你把肉喂给邪恶小狼时，它也会有能力打败善良的小狼。”但我认为，除了那些祖祖辈辈都是坏人的家族，其他人，都是善良的，只不过各人表现方式不一样。
记得有一次，我踢足球时没守住门，害得我们的球队险胜，结束以后，小G就气愤地跑到我面前叫嚷：“你怎么这么弱啊！那个人我都能断下他的球，你怎么就守不住呢？难道你连我这个四年级跳级跳上来的学生都不如吗？”紧接着，他又放开嗓子大叫道，“罗子皓弱暴了，连我都不如！哈哈哈……哈哈哈……”
因为这件事，我对他怀恨在心，发誓一定要踢足球上比他好上万倍。于是，我一边马不停蹄地练习断球、守球，不断练习如何突围得更有价值，一边默默地关注他的.动态。
后来，我才发现，因为小G说出的这些话很刺激人，许多同学都在那些被他批评的方面有了大大的进步。原来小G一直在用激将法鼓励着我们做得更好啊！发现这个秘密的时候，我心里充满了惊讶：原来小G也是大好人啊！我对他不但不憎恨，还反而更加敬佩了呢！
后来，我有了机会用我的实力证明了自己。在那天，小G在和我单挑时，被我的防守之坚和攻速之快震撼到了。然而，当他一个人单独和我说话时，他不但没有那种后悔和羞愧之色，生怕自己当时瞧不起的人现在可以将自己踩在脚底下了，反而却让我感受到了一种从他心底发出的自豪感。他拍了拍我的肩膀道：“怎么样，你当时是不是很愤怒，有种想要像灭霸一样把我一巴掌拍上外太空的冲动？现在知道了吧？我可都是为你好呀！”
我平静地回答：“原来的确是有的，现在不是这样想了。现在是想把你一脚踢下悬崖去换灵魂宝石的感觉！”说刚说完，我俩相视着哈哈大笑起来……
我认为，一个人，心中确实有两只狼，只不过就算你给邪恶的小狼喂再多再多的肉，它也不可能打败善良的小狼。因为善良的小狼从小就比邪恶的小狼厉害，只不过，它有时候会伪装成邪恶的小狼而已。
原来是这样的作文2
今天，我又一次合上了《钢铁是怎样炼成的》这本著作，心情久久不能平静。
书中介绍了保尔·柯察金这样一个无产阶级英雄的光辉形象，展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。而保尔，就是这本书的作者——尼·阿·奥斯特洛夫斯基。
如果你见到大海，领略到海的飘渺浩瀚，才会知道什么是广阔无垠；如果你读过本书，体会过保尔的顽强拼搏，才会知道什么是永恒生命。
奥斯特洛夫斯基曾借保尔的口说过：人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应该这样度过：当他回顾已逝年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧；这样，在他即将离开人世的时候，就可以坦然地说：“我把整个生命和全部精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
是的，人的生命只有一次，怎样的生命才是最有意义的呢？保尔·柯察金用自己的生命作了完美的诠释。保尔在战争中，头部不幸中了弹片，病体稍有康复后，立刻投入了工作。由于长期辛勤忘我地工作而积劳成疾，导致全身瘫痪，双目失明。但保尔并没有放弃对生命的热爱和渴望，他以笔作为武器，克服了常人难以想象的困难，又开始了新的战斗，写下了《暴风雨里诞生的》。生活揭开崭新的一面，生命焕发出耀眼的光彩。是什么让他坚持活下去？我想，也许是他那顽强的毅力吧！
保尔身患残疾，却取得了巨大的成就，变成了真正的英雄。在世界上，这样的'英雄有很多很多，他们以自己顽强的毅力，战胜了残疾或病魔。举例来说，双目失明、双耳失聪的20世纪美国十大英雄偶像之一的海伦·凯勒，她身残志坚，写下了14部著作，有名的《假如给我三天光明》就是海伦的自传；武汉籍著名的指挥舟舟，他先天智障，智力水平相当于三四岁的儿童。舟舟在指挥上是个天才，每当有大型演出时，他都在后台一个人悄悄地指挥。后来，他走出了国门，在国际舞台上参加演奏比赛；张海迪大姐姐5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。但她却以顽强毅力与病魔作斗争，编著了《向天空敞开窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。……还有许许多多这样伟大的残疾人。残疾人尚能如此成功，何况我们健全的人呢！
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我才感悟到，一个人的毅力对他一生的影响是难以估量的。就说这本书的主人公
原来是这样的作文3
当我们都还是小孩子的时候我们根本就不知道时间的宝贵，随意的挥洒着自己的青春，上学以后我们学习了青春这个名词，大概明白了青春的定义，可是我们根本就不会去在意，因为那时候的我们只想无忧无虑的过着生活，只知道吃喝玩乐，不明白世界万物的艰苦与有限。我还不知道青春是怎样的，对青春充满了好奇，可是又不敢在别人的面前提青春这两个字，因为别人会觉得我还那么小不懂。
在班里我的画画技术比较突出，因此老师给了我一个艰苦的任务--出黑板报，这是我上学以来第一次为班级出黑板报，接到这个任务的时候我感觉十分的庆幸，心里暗暗的为自己鼓励，相信自己一定可以成功的，一定要为班级争光，我不想辜负老师对我的期望，想到自己的才能终于可以展现在班里人的面前，心里乐滋滋的，一整天的心情都是愉悦的。老师和同学都来为我鼓劲加油，我内心充满了信心对这一次黑板报的成功，我做事比较拖拉所以离黑板报完成的时间越来越近，可是我还有一大半没有完成，心里十分的着急，那时的天气根本就不热，可是我的额头上却布满了汗水，手上的粉笔已经有些湿了，因为我手心上冒出了许多汗。
终于只剩下一天的`时间了，可是我还没有完成，我心里有些灰心了，感觉自己肯定完成不了了，自己心里所想的一切都只是空想，于是我心不在焉的走进教室里，只见到我的好朋友早就已经到了教室，手上都拿着五颜六色的粉笔在黑板上摆动着，我的心里充满了感激，原来有朋友的感觉真好，在她们的帮助下我的成果完成了，并且得到了第三名的奖励，原来青春是这样的，有一帮好朋友，有不开心失落的时候，也有高兴开心激动的时候。
在班里经常有一个男同学在学习上帮助我，因为我的学习成绩不太好，所以他总是会帮我一把，每次考试我都没有不合格过，因为他总是会尽他的努力来提高我的能力，时间久了我就不知不觉中喜欢上了他，很多事情我都会去请教他，他从来都是很热情的教导我，可是我问他为什么，他告诉我说我跟他的妹妹很相似，所以看到我就像看到了自己妹妹一样，所以对我十分的关心，原来是我自己想太多了，其实男女之间也有纯真的友谊的，因此我也把重点转移到自己的学习上了，不再分心，希望自己的成绩能够超过他。
现在我过得很开心，成绩也一般般不算差劲，我感觉我的青春真的多姿多彩，我偶尔会感叹道:原来青春是这样的呀！我们应该珍惜青春，时间匆匆，我们都在长大着，成长着。
原来是这样的作文4
我也曾迷惘，我也曾疑惑。我是温室里的花朵，我是保护区的野生动物。我整日懵懂，以为这世界没有风雨。可有一天，我突然发现原来我的头顶有一双翅膀，为我挡住所有的风霜。我恍然，叹一句“原来如此!”
上了晚自习以后，下午放学回家吃饭的时间总是很紧张，不过勉强果腹就匆匆回校。放学后，看着一轮孤月，几点瘦星，肚子总是应景地号一声。饭桌上，我不禁向母亲抱怨，而看着母亲无奈的神情，却忘记了一旁沉默的父亲。当晚，我的书桌上摆上了一份热气腾腾的食物，我不禁一笑，暗叹起母亲的贤惠，还细心的将我厌恶的香菜挑去。此后，每晚我的桌上总是摆着各种各样的吃食：一杯牛奶，一块甜点，一包坚果……我一直以为，这是母亲悉心为我准备的`。
直至一天中午，茫然的我才惊醒。那天，母亲因父亲出差而又懒于做饭，买来了第一次摆在我桌上的那种熟食。可我看着其中星星点点的香菜，心头有块原本坚实的地方塌陷了，带着些惊疑不定的意味。当晚，饥饿的我看着空落落的桌子，有些失魂落魄，也正大梦初醒。那细心为我除去香菜的人，那每晚贴心准备宵夜的人，那为我带来无限温暖的人，原来竟是被我冷落的父亲吗?原来那幅宽厚的肩膀，那双温和的眼眸、那颗藏起来的心也在默默的关怀我吗?我的眼睛有些发胀，心也似是掉入冰窖，不禁怅然一叹：“原来如此!”原来如此，父亲一直在默默的关怀我，他张开巨大的翅膀，保护幼小的我。
一直以来，心头都有些疑惑：为何我的自行车常掉链子?为何车筐中的东西会混乱不堪?我曾不在意的想：也许是乞丐随意翻弄，也许是一些破坏分子的鬼把戏。而直至那日放学，我才知晓这是小时候的朋友表现出的爱意。那晚，晚霞染红了半边天，我远远地看到我那歪倒的自行车，孤单而又凄凉的被压在众多自行车下方，却又吃惊的看到我的朋友的身影。她费力的将大大小小的自行车扶起，时不时被绊得一个踉跄，却仍然坚持着将那些车子摆齐。我看到她紧抿着嘴巴，时而擦一下额头上细密的汗珠。她那认真的表情，猛然间撞击到我心底最柔软的角落。我不禁暗叹一句：“原来如此!”原来如此，朋友一直在暗处关心着我，她张开稚嫩的翅膀，保护着我。
原来如此，我的头顶有一双双真挚的翅膀，为我承担着风霜雪雨，只将最纯洁的爱播撒到我身上，让我向阳生长。
原来是这样的作文5
有人说友谊是两个朋友间需毫无保留地说出自己的想法才行，但我与小A的友谊却因一场无声的对话更加根深蒂固。
“哎！——好无聊啊！”我一手撑着脑袋，打着哈欠，自言自语着。又是一个明媚的早晨，本是我精神抖擞的时候，却被一节音乐课弄得像是一个刚在阳光照耀下昏昏欲睡的人。音乐课是我最“无能为力”的课了，让一个音盲对音乐课产生兴趣，那基本是不可能的事。我想：闲着也是闲着，写会作业吧。于是拿出了数学回家作业本，又回头想从放在椅子上的书包里拿笔。转回身子，咦，作业呢？我左顾右盼探究竟，发现后面的.人在偷笑，而同桌小A却当作什么事也没发生似的保持着一本正经的神色，我立刻明白了。我内心有些郁闷，平时都不怎么理我的小A把我作业拿了干嘛？我伸出手在他面前一摊，想直接要回我的作业本，他却用手指了指老师。
我越想越气愤，不断地向他讨回本子，可是小A不说话，只是指着老师，我也没有办法，只能硬着头皮听课。
这时，我才发现，老师正在讲的内容并不是以前一直讲的怎么唱之类的，而是下周音乐考试的重要内容，是关乎音乐期中考试的。我这才明白，小A只在今天这节音乐课上阻止我写作业，是为了生怕我考不好，让我去听老师讲的东西啊！我满怀感激地望向小A，小A也正好在看我，我们四目相视，不禁都笑了。
老师还在给我们讲着期中考试要考的乐理知识，我听着听着，不禁又产生了一个疑惑，为什么小A不直接告诉我，而是用这种方式来强迫我这节课认真听课呢？我越想越怪，眉头紧皱，疑惑地望向他。偶然间，一个念头从我心中一闪而过，但我马上在心里又否认了，他不会是这样的人吧？下课后，我拍了拍他的肩，不好意思地问：“那个……为什么上课时不直接告诉我呢？”他思考了一会，但还是没有回答，我连忙说：“没关系，不说也没事，不过真的很感谢你。”他笑了笑：“我是这样想的，要是明说，以你的性子，是不会改的。”“原来是这样！”我恍然大悟。
在接下来的音乐期中考试中，我与小A都拿到了满分。我这才真正释怀，小A在那堂课的行为真的是为了我好。原来，友谊并不仅仅存在于互相诉说与倾听时，有时，换一种更间接的表现形式，也是一种别样的友谊。