【热】艺术的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的艺术的作文，欢迎大家分享。
艺术的作文1
生活，有苦有甜。甜有甜的感觉，苦有苦的滋味。享受生活，我们可以把生活当成一种艺术，发现其中的乐趣。
享受生活需要一种心境，平静地坐看时光，平静地细数人世坎坷，这些都是学会生活的意境；生活的意义，不在权势和金钱，不在物质和名利，而在用一颗平淡无华的心，去领略生活中的风雨兼程与风和日丽。
人在生活中难免有困难，设想一下，如果有一天生活的困难全部被我们消灭了，那么生活也实在没什么意思了，它也像下棋，什么困难险阻都没有你还下什么劲儿？
王蒙，我国著名的小说家，作为一位年近七旬的老人，经过生活的种种历练，他对历经坎坷和艰险之后达到的`人生境界有了自己新的领悟，驾驶着人生之船，做一次明朗的航行，让智慧和光明，永远陪伴着他的生活。
现实生活中，我们每一个人都不可避免地会碰到这样或那样的人生际遇。翻开中国文学史，失意文人比比皆是，他们的遭遇都印证了我们的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折与痛苦，并通过努力寻求超越，才能拥有辉煌的人生。
把生活当成一种艺术，它需要我们学会满意生活。有些人的欲望没完没了，尽管在某些方面得到了片面的满足，但也会在另一个新生的欲望中感到不满。
让自己满意的生活是此刻，它的意义在于对今天生活的体会。不要寄希望于未来，但是如果你问100个人：“你满意的生活是什么？”大概100个人的回答在未来的一天，我要拥有……我们习惯了赌押未来，而忘记了重视此刻所拥有的。做一个活在此刻的人吧！用发现美的眼睛去发现生活中的美，用轻松的心情去享受今天所拥有的幸福。
把生活当成一种艺术，你会发现学会生活就是这么简单，而且其中乐趣无穷。
艺术的作文2
在我自己身上也有自己的艺术细胞，但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能，大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧！
口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫。公鸡叫。猪叫……我都会。在我练口技之前，我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的`我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对，那句话也使我坚强起来。
经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用，于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。
口技我学的好，这也是一个特长。一门艺术。它会流淌在我的心中。
艺术的作文3
10月16日那天下午，我们四到六年级的同学们来到了学校会议中心，聆听了一场艺术的盛筵。
一曲《我的中国心》拉开了演奏会的序幕，会议中心里顿时一片安静。不一会儿，指挥一蹦一跳的`上场了，他的指挥很滑稽，有的动作像在拖地，有的动作又像在擦桌子，看得我们都哈哈大笑。我不得不承认，乐队和指挥配合地太默契了。
我印象最深的就是大号独奏《查尔达斯》。演奏者慢慢地从台上走下来，时不时地向同学们吹一下，我觉得这位大号演奏者，长得像英语范老师。他绕场一周后，给我来了一个趁其不备，一下子坐在了我的身上，害得我被告他紧紧地抱着。我又惊又喜，能这么近距离地接近演员和大号，大家一定很羡慕我吧！可是我被他那庞大身躯压得喘不过气了，不过还好，他停留了几秒后，就起身走了。我也松了一口气。他走到台上后，随着大号的音越来越低，他的整个人也越来越低，最后躺在了地上一动不动。这时，指挥指着他说：“he’s game over!”然后请了一位四年级的同学上台把他叫醒。当那位同学走近演奏者身边时要叫醒他时，他却突然大声的吹了一个音，把那位同学吓了一大跳。多么诙谐幽默的演奏啊！让我们在软松愉悦中享受着音乐带给我们的快乐与幸福。
《中国民歌联奏》也给我留下了深刻的印象。它是由《鸿雁》、《回到拉萨》等歌曲改编而成的，它可以让我知道，交响乐不但属于我国人，也属于我们中国人，我们有这么多好听的民歌。这些我熟悉的音乐，在他们的演奏下，变得栩栩如生，优美动听，让我震撼。
《小河淌水》、《狩猎者波尔卡》、《冰雪奇缘》等歌曲让我流连忘返，我也希望自己多听到这样高雅的音乐会，也希望用更多的时间来喜爱那音乐吧！
艺术的作文4
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格与特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的`人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视与网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
艺术的作文5
每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外，那就是我心爱的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是买来的，它是独一无二的，因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的，七色彩带围绕着瓶身，瓶口呈波浪形。
它还有一个小故事呢!那是三年前六月的.一个周末，阳光明媚、气候宜人，爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后，我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥，放在工作台上，淋上一点水，然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的双手，捂在转动的泥坯上，然后慢慢提高双手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐渐形成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处，随着转动越探越深，花瓶由实心变成了空心。最后用手指轻压瓶口，就形成了美丽的波浪形，一个小巧玲珑的小泥瓶做好了!
工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时，再取出来就已经很坚硬了。
三年间这个“彩虹瓶”曾经当过妈妈的花瓶、外公的笔筒、姥姥的香炉，如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上，每当心烦的时候看看它，就会想起那个温馨的周末，心情就好多了!
艺术的作文6
艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。
我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。
那是三年前的一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。
就这样，爸爸给我报了一个书法班。从此，我便走上了，书法艺术之路。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇。一下一下地练。由于我对书法的热爱，我可认真了，经常得到老师的表扬。五年级时，因为要期末考，功课很紧张。是不是要放弃呢，我心开始动摇了。爸爸，看着我那么犹豫，就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室，“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。于是，我又很认真地学书法。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比赛都能获奖
辛苦的.劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术！
艺术的作文7
我是一个寄宿生。每当在课后班做完作业，我都要去学校的艺术体操队里训练。我从小就喜欢跳舞，所以妈妈在一年级就给我报了学校的艺术体操队。
一开始我什么也不会，老师教我们练习基本功：下腰、压腿、踢腿……练得很辛苦，每天都没头大汗，全身酸痛，我实在忍受不了了，哭着要退出时，老师鼓励我要坚持。让我最难忘的是这件事：二年级有一天我们在训练的时候，老师通知我们将代表学校参加有荔湾区教育局组织的艺术体操大赛。我们每一个人都高兴的跳了起来。
在比赛前每天课后班一下课，我们就很准时的来到体育馆，按照老师教我们的舞蹈动作认真地排练。虽然每个人都满头大汗、全身湿透，身体会很痛，但是没有一个人叫一声苦。
终于等到了比赛的那一天，每个人身上都穿着漂亮的表演服，老师还帮我们化了个彩妆。每个人的脸上都洋溢着兴奋、开心的笑容。比赛开始了，我们整齐地走上了舞台。全身投入精彩的表演。
比赛结束后，评委宣布比赛结果的那一刻，在场的每一位选手都激动、紧张的竖起耳朵，细心聆听，生怕漏了个细节似的，当听到沙面小学第四名的时候。伤心、失望、痛苦的.眼泪从我和队友的眼里留下。在回家的路上，我坐在妈妈的车上，我心里像打翻得五味瓶，心里很不滋味，偷偷地哭了。妈妈安慰我，说：“团体赛事要求每个人的动作整齐，只要是其中一个人有一点差错就不能算是最完美的。只要你以后认真练习，总有一天，一定能站在领奖台上。”我下定了决心：我要好好努力，不能辜负老师的期望，站在第一的领奖台上。
艺术的作文8
说话是一门艺术，是每个人都具备的一门艺术，地球每时每刻都能听到人们说话的声音，读书声，唱歌声，哭声，笑声，吵闹声，说话是人类特有的一种交流方式，但是的生物似乎也有“说话”的现象呢，古今中国，人类也是靠说话来交流的，没有了说话这个艺术，也许就没有我们现在的生活没有了说话这门艺术，人类和动物应该就没什么区别了。
说话是一把双刃刀，它对人类有利，但有时候也会有弊，在不同的时间，不同的地点，不同的场合也会有一个说话的规矩，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该不该说话，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该说什么样的话才符合当时的环境，这都是有严格的规定的。
地球上各个国家都有自己独特的语言，语言，是它们古老的文化交流传下来的，比如像中国五千多年的文化，从甲骨文到汉文，文字是我们说话的必要，说话实质上说就是将一段文字用自己的'话表述出来，文字创造出了人类智慧的结晶，书籍是人类智慧的结晶，成为我们获取知识和技能的钥匙，一个人的心智要得到较快的发展，需要比书籍为精神食粮，也就是说，我们的成长离不开文字，更离不开说话，从这个意义上说，一个人的成长史，实际上就是一部阅读史。
说话讲究了没的时间，地点，场合说不同的话，说对了话，说好了话，就是素质高尚的体现
艺术的作文9
今年6月，我们学校举办了第一届文化艺术节，地点在学校操场，我们全校师生都参加。
在举办艺术节的前一天，放学后，学校里一副忙碌的景象：有的老师和同学们在忙着排练节目；有的老师则忙着发放联欢会的气球；还有一些学生在帮老师摆凳子。当然，我们花环队可不能闲着，我们要领花环、排练，还得训练摇花环呢！
第二天早上八点钟，第一届文化艺术节开幕了！主持人走上台，宣布：“第一届文化艺术节现在正式开始了！”顿时，学校变成了欢乐的海洋，操场后面，五颜六色的氢气球被放上了天，组成了一片彩色的云；操场中间，同学们使劲的跟着节拍鼓掌，掌声化身变成了音符，校园里歌声满天；
然后是表演节目，同学们和老师们排练的节目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐们表演的《竹竿舞》。大哥哥们跟着音乐的节拍抬放竹竿，大姐姐们随着音乐跳起了轻快的舞蹈。真美啊！她们就像一只只美丽的蝴蝶，在草丛中翩翩起舞……
还有一个节目也令我记忆犹新：有一个贫困的小女孩，她不小心把班里最“有钱”的.同学的冰激淋碰到了地上，那个小男孩要她赔10元钱，可她只有3毛钱。就这样，她被那个男孩死死的缠住不放。后来，班上的同学和老师教育了那个男孩，他改正了错误，还说让那个女孩以后有什么困难找他帮忙。这个小品就在女孩激动的泪花中结束了。
还有我们同学表演的童话剧、舞蹈等都能非常精彩。最后，参加表演的同学和老师们聚到舞台是，一起合影。这一届文化节圆满的结束了。
这一届文化艺术节我永远都不会忘记！
艺术的作文10
今天，操场上人山人海，主席台布置得十分华丽，这是要干嘛？哦，是为了即将开始的艺术节！
随着一阵掌声，我们迎来了第一个节目——“南方和北方”。看，那朗诵人的神情多么严肃，他们的衣装是多么整洁。队伍排列整齐，移动时又是多么有秩序，全场安静极了，静静的听着。“好”不知谁喊了一声，大家都随着他拍手叫好。原来，是朗诵已经结束了。
在后面的节目都十分精彩，同学们炫出了自己的个性：唱歌的、跳舞的、讲相声的……应有尽有。
过了一会，轮到我们班了，台下的同学们使劲儿鼓掌，一个劲喊加油。舞蹈开始了，表演同学们一个个动作整齐，舞姿优美，台下的同学们看得目瞪口呆。突然，音乐声转变，瞬间让同学们摸不着头脑，在同学们还未反应过来时，音乐声已还原到原来的'音乐中。这个突如其来的小插曲丝毫没有影响到表演的同学，舞蹈结束时，同学们都喊着“好，好！”
这一次艺术节的节目让人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高过一浪，使人难以忘怀，会成为我们珍贵的回忆！
虽然，我没能上台参加这次的艺术节，但是，我还是倍感高兴，因为我们班的同学们都十分团结，为自己的朋友加油打气。并且她们的表演也获得了满堂喝彩。
我也相信，经过自己的努力，我也会在人生的舞台上展现自己最精彩的一面！
艺术的作文11
当美妙的琴声响起，就会引起我一阵感叹，从而回想起遥远的时光，响起下钢琴前幼小的声影。
曾经我学过钢琴。那时，我还在上，把我送到那里学琴，目的是想让我拥有的内在美，让艺术女神陪伴我成长，可惜那时的我并未懂得。
于是，在宁静的'夜晚，从宁静的房中会飘出断断续续的琴声，在皎洁的月光下翩然飞舞。，四季轮回，每当夜晚，只有月亮见证着琴声从支离破碎到流畅悠扬。每个星期日，我会心怀恐惧地到老师家“查琴”。虽然老师并不凶，但我却十分害怕。渐渐地，我开始选择逃避。每当应该到老师家，我会找各种理由延长等待查琴的；每当电话响起，我会幸福地猜测是不是老师有事而“赦免”我一次；每当在老师家门口敲不开门，我会在心里祈祷打不通老师的；每当……对老师的恐惧在我心里越积越深，但又不敢露了出来，就像一座休眠火山，不知何时会猛然爆发。
也许，我终究拾不回久远的，当年发生的一些事一些人，在我脑海中已渐模糊。唯一记得，又是一个宁静的夜晚，依然萦绕着琴声，但是却并没有变得流畅。钢琴前的我紧皱双眉，手指在琴键上欢快地“打架”，眉间的怒气越来越浓。终于，火山喷发，“我不学了！”我摔琴而去。又是查琴的日子，我却再也没有出现在老师家里。我的冲动虽然为自己换来了一时快慰，却留下了无尽的懊悔。
几年过去了。现在，我依然坐在琴前，试图寻找往昔的音韵。只是，双手已没有旧时灵巧。不过，我相信，这一次，我一定能坚持。抬起头，依旧是皎洁的月亮。或许，有一天，悠扬的琴韵会再次响起……
艺术的作文12
今天下午，姥姥带着我和表妹兴高采烈地到街上看艺术花车巡游。哇！街上人山人海，我们在人海中钻来钻去，好不容易才找到一个落脚点。
不一会儿，花车就到了，美丽的花车上卧着几只又可爱又威武的“狮子”，可爱的“狮子”还不时调皮地眨着美丽的大眼睛。最有趣的是踩高跷，表演者的脚上都绑着一跟棍子，他们高高在上却平稳地走来走去，还不时地扮个鬼脸，惹得我们哈哈大笑，而那些高难度的'表演，更赢得了观众热烈的掌声！接着来了一群“大公鸡”和“大母鸡”，它们晃着大脑袋，摇着大尾巴，迈着鸡步，昂首挺胸地走来了。它们有的手拉手地跳舞；有的你亲我一下，我啄你一下；还有一只调皮的“大母鸡”在一个小朋友的脸上亲了一下，惹得大家开怀大笑，喝彩声不断……
时间过得真快，表演结束了，花车离我们远了，但我还沉浸在欢乐的场面里，心情久久不能平静下来……
艺术的作文13
一年一度的艺术节开始了，学校里一改往日的平静，处处热闹非凡。同学们沉浸在欢乐的气氛中，整个学校都洋溢着同学们的热情。我也没闲着，拿起了心爱的相机，决定留住每场比赛的精彩时刻。
十一月的天气是寒冷的，可同学们的心却是火热的。一个孩子一颗心，群星争辉映校园。每一个同学都积极参加比赛，把校园映得五彩缤纷。于是，我的相机拍下了许多精彩的镜头。
我拍下了跳绳比赛的情况。拍下了大家满头大汗，咬紧牙关，努力为班争光的样子，拍下了小裁判员头一点一点认真计数的样子，也留下了跳绳场上那热烈、紧张的气氛。
我拍下了水果拼盘比赛时的情况。拍下了大家制作拼盘时表情紧张的脸，拍下了大家望着完成的拼盘那副馋涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣赏时，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌咏比赛时的情况。拍下了大家唱歌的专注的.表情，拍下了评委老师满意的微笑，也留下了大家那小百灵般悦耳的歌声。
我还拍下了硬笔书法比赛的情况。拍下了大家抽墨铺纸，跃跃欲试的样子，拍下了大家书写时小心翼翼，惟恐出错的样子，也留下了校园中那淡淡的墨香。
我还拍下了很多很多，留住了很多令人回味无穷而又充满欢声笑语的镜头……
啊，快乐的艺术节！你给我们创造了施展才能的舞台，使我们的课余生活更加丰富多彩；你让我们在比赛中找到快乐，获得自信，也让我们学会学习、学会自主、学会创造；使我们能够大声地自豪地对自己说：“我真棒！”
艺术的作文14
12月2日，我校在狮岭（国际）皮革皮具城举行了第十二届皮革皮具艺术节。今天虽然天气十分寒冷，但是我们还是一大清早就来到了学校。等老师清点好人数后，我们兴奋地坐车来到了皮革皮具城。
皮革城今天热闹非凡，一眼望去，真是人山人海啊！舞台上有三部超大的屏幕，周围摆满了美丽的鲜花，好看极了！
这个艺术节，上午是文艺汇演，下午是闭幕式，我作为闭幕式的主持人之一，感到十分自豪。另外，我还参加了舞蹈《月满地》，参加表演的演员们穿着各式各样鲜艳的演出服，化好了妆，在后台等侍自已的节目，我带着既紧张又兴奋的心情来跳这个舞蹈，同学们都夸我们表跳得很好看！
文艺汇演结束了，休息时间，我跑到我们班档口和售货员一起卖我们班的皮包、发夹等，我帮忙卖了几十元钱，我们班的售货员使出了浑身解数向每一个顾客介绍我们的产品。在我们和老师的.努力下，我们班一天共卖出了七百多元。
在这次的活动中，同学们通过设计、制作、销售、展示以及表演等一系列的活动，学会了做人，学会了求知，学会了发展，学会了感恩，同时，也提高了自已的动手能力，表达能力以及与人交往的能力。我们学校将把这些善款捐给了一些贫困的山区的孩子们。我觉得很有意义！
艺术的作文15
说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。
“口说好话，如口吐莲花；口说坏话，如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时，都要想清楚再开口，说话的艺术中，告诉着我们：“急事，慢慢的说。大事，清楚的说。小事，幽默的说。没把握的事，谨慎的说。没发生的事，不要胡说。做不到的事，别乱说。伤害人的事，不能说。讨厌的事，对事不对人的说。开心的事，看场合说。伤心的'事，不要见人就说。别人的事，小心的说。自己的事，听听自己的心怎么说。”
平日我在和同学之间的交谈时，我要多说好话，发现同学的优点，我要适时的用赞美来营造和谐的气氛，且要多站在对方的角度上考虑问题，少批评别人，“说”与“不说”之间，需要极大的智慧与勇气，要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”，并且时时提醒自己，说话时一定要有“口德”。
话多不如话少，话少不如话好，平日我要多背诵佳句、好的辞语，因为它既可以提升文学素养，也可以增加我说话的内涵，使听我说话的人如沐春风。