美术课作文(汇编15篇)

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在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的美术课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美术课作文(汇编15篇)

美术课作文1

“叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声响了。我怀着期待的心情等待周老师来上美术课。这节课老师教我们会变的画,好有趣啊!

我先在纸上画了个花盆,再把纸向下折到花盆的上方,接着,在折纸的部分画上鲜嫩鲜嫩的幼苗,然后把折纸打开,再在花盆上画上几朵鲜艳的花,再在花边上画上几只蚯蚓,蚯蚓又小又直,真像一条条直线,在深厚的土地里,愉快地扭动着,蹦跳着……这两只蚯蚓在愉快地聊天,他们好像在说:“哇!花儿居然开了!”另一只说:“对,好神奇!”

现在,我的画完成了。你瞧!花盆里的植物看起来只是一株嫩苗,但是一打开折纸,就看到嫩苗长大了,已经开出漂亮的花了。神奇吧?

我画好之后及时交上去,老师给我打了个A+,并让我在黑板上写自己的名字。我迫不及待地上去,写了“李明轩”三个字就回到位置上去了。能评上美术之星,我真高兴,这可是一件光荣的事!第三次,第四次……我都评上了美术之星,于是我一天比一天高兴,画也一次比一次画得好,到了最后,周老师给我评了个“九月份美术之星,”我想大家都很羡慕吧?

美术课作文2

明天上午,老师要教我画素描啦!我太激动了!赶紧按照老师的要求准备好了需要的材料。

星期六上午,我早早地起来,拿好东西,去上美术课。到那之后,老师给我说今天要画正方体,并给我讲了绘画的方法。我按照老师的要求先找出画纸的最高点和最低点,用hb的铅笔把轮廓画出来,再用3b、4b、2h的铅笔画出正方体正面由深到浅不同颜色的阴影,同时用2h的铅笔把正方体的侧面打上淡淡的阴影,然后用6b和4b的铅笔把背影和阴影加深,最后处理一下背景就好啦!画的过程中,我因为排线和背影一直画不好,擦了好几次,急得我满头都是汗。而我那可怜的小橡皮则像刚从煤矿里出来一样,从头到脚都是黑!后来,我还是在老师的帮助下完成了这一幅画。

看似简单的素描,却一点儿也不简单啊!看来今后我要下点儿功夫啦!

美术课作文3

美术考试考完了,老师便让我们放松一下,放了一张动漫人物图片,让我们模仿着画,全班一起叫好。

老师先为我们示范,先起草,再画刘海,轻轻勾列出来……,全班大部分人都在仔细听讲,少数人没有听,也是在尽力画着图片,这可是史无前例,毕竟之前的任何一节美术课,都有人在捣乱,大声说话乱跑,也有人不带工具,今天没带本的同学,借来的、买来的什么方法都用上了,结果就是工具齐全,并且整节课大家都鸦雀无声,认真思索着画着。

老师讲完了,我们便自己发挥,我用笔描了很多次,太长、太大,这样都不好看,即使一点点的不合理,整幅画便不好看。终于一个自认为完美的脸型被我画出来了,用几道弧线大致画出五官,在精致的改一改,脸就成功了,四周看看同学们的画,虽然有些千奇百怪,但能够看出来,大家都努力了。他画了一双好似精灵球的眼,你画了一头美杜莎的头发,大家互相笑笑,改进自己的不足,一幅幅长相不同,同样漂亮的少女出现了。大家互相欣赏,给予赞赏与意见一片和谐。

一节不同寻常的美术课,让我们互相发现了自己的长处与短处,让自己充满信心,继续努力。

美术课作文4

今天下午第一节美术课下课后,缪老师对我们说:“第二第三节课去少年宫做手工。”全班顿时欢呼起来。

到了少年宫,缪老师叫我们按学号1到20号做沙画,21到40号做木工,我被分到了木工班。教木工的老师给了我们拼插的工具,叫我们拼起来,我想:这可难不倒我。老师发下来了,我一看大图片,原来是叫我拼插大风车。我拿起一个“草坪”,拼在另一个拼图上,呀?怎么拼不进去?我翻来覆去,仔细看说明书,原来是拼错了。前几个还会拼,后面的越来越难,我向老师求助,老师帮我把大风车拼出来了,正好,二节课的时间也到了,同学们拿着自已漂亮的作品高高兴兴地回到了教室。

今天我有了一次快乐的木工体验,我坐在座位想,如果每天都可以做木工就好了!

美术课作文5

今天,我们上了一节有意义的、快乐的美术课。

老师带着我们来到了动物园画动物,动物园的动物可多了,有凶猛的老虎、憨厚的大象、机灵的猴子……

一开始,老师先教我们要怎样把动物画好,再教我们怎样把动物画得栩栩如生,然后我们就开始画画了,我选择了画绵羊。为什么我要画绵羊呢?首先,我是属羊的,其次,绵羊比较温和,不像老虎、狮子一样到处乱跑,比较容易画。

哇!我们的绘画“男神”小翰已经画得差不多了,而我们的绘画“Boss”小慧不仅把她的画画好了,而且还画得栩栩如生,像真的一样。我也要加把劲了!

不知为什么,我平时的美术作业画得非常难看,可是今天,我画得非常舒畅,不一会儿,就画好了,毛茸茸的白绵羊在绿绿的草地上吃草,旁边还有两只小绵羊。真可爱!

接下来,老师又开始教我们剪纸,剪了一个兔子形状的模型给我们示范,示范过后,老师便让我们自己各剪一个任意形状的剪纸。一开始,我总是剪不好,很烦。同桌见了,走过来对我说:“李彬,不要气馁,我来教你吧!”就这样,同桌耐心地教我剪纸。渐渐地,我学会了剪,自己剪出了一只小猪。我高兴极了。

回家的路上,我在想,今天的美术课太有趣了。真是快乐!

美术课作文6

这个星期四的美术课上,娄老师和我们做了一个好玩的游戏。

这个游戏规则是这样的:先单数小组玩,再双数组玩,单数小组的第一个同学在十秒钟内画一个长方形,然后传给后面一个同学,也要求在十秒钟内画一些东西,接着传给后面的同学,依次类推,直到最后一个同学,一副完整的画在整个小组同学的合作下完成了。接下去由老师对每个小组的画做比较,排出名次;双数小组也是一样的规则,只不过第一个同学画的是圆形和半圆形。最后单数组和双数组的成绩相加,评出最终的名次。

首先由我们单数小组进行比赛,我们画了一辆蛋糕车,旁边还画了一些气球,老师表扬了我们小组,说:“第五小组的画很有想象力,该得第一!”我们高兴极了。然而,我同桌他们双数组由于房子画的不太像,只得了小组第四名。最后单数小组和双数小组的成绩相加,再加上纪律分,我们第三大组和第二大组并列第一,听到这个成绩,我们大组的每位同学都欢呼起来,高兴极了!

真是一堂有意义的美术课!

美术课作文7

“丁……”下课后,教我们美术的马老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:同学们,这节课我们用橡皮泥做小动物吧!我们来对比一下,打一局,看谁赢的最好。我们都异口同声地说:“好!”

马老师一声令下,学生们纷纷行动起来,个个争先恐后地从书包里拿出橡皮泥、剪刀等工具,开始认真做起来。我想成为一只色彩斑斓的牛。我用一点黑色的橡皮泥做了一条长尾巴,用一点黄色的橡皮泥做了两只角,用四种不同颜色的橡皮泥做了四条腿。我把剩下的橡皮泥放在一起,然后带了一小部分做头发,一大部分做身体。最后,我把所有的零件放在一起,一只栩栩如生的大花牛出现在我眼前。但是,我总觉得好像少了什么。当我仔细看着奶牛没有眼睛的事实时,我迅速向同伴要了一点黑色橡皮泥来做奶牛的眼睛。这一次一切都结束了,一切都是真实的。同学们一直羡慕我,我受宠若惊。

“丁……”铃声响了,学生们把他们做的所有小动物带到讲台上展示。翟顺杰做了凶猛的鳄鱼,翟龙杰做了温顺的小绵羊,杨培龙做了可爱的小蜗牛。

多么有趣的艺术课啊!

美术课作文8

今天,我们上了一节有意义的'、快乐的美术课。

带着我们来到了园画,的动物可多了,有凶猛的、憨厚的大象、机灵的猴子……

一开始,老师先教我们要怎样把动物画好,再教我们怎样把动物画得栩栩如生,然后我们就开始画画了,我选择了画绵羊。为什么我要画绵羊呢?首先,我是属羊的,其次,绵羊比较温和,不像老虎、一样到处乱跑,比较容易画。

哇!我们的绘画“男神”小翰已经画得差不多了,而我们的绘画“Boss”小慧不仅把她的画画好了,而且还画得栩栩如生,像真的一样。我也要加把劲了!

不知为什么,我平时的美术作业画得非常难看,可是今天,我画得非常舒畅,不一会儿,就画好了,毛茸茸的白绵羊在绿绿的草地上吃草,旁边还有两只小绵羊。真可爱!

接下来,老师又开始教我们剪纸,剪了一个形状的模型给我们示范,示范过后,老师便让我们自己各剪一个任意形状的剪纸。一开始,我总是剪不好,很烦。同桌见了,走过来对我说:“李彬,不要气馁,我来教你吧!”,就这样,同桌耐心地教我剪纸。渐渐地,我学会了剪,自己剪出了一只。我高兴极了。

回家的路上,我在想,今天的美术课太有趣了。真是快乐!

美术课作文9

每个星期二,几乎都是我的灾难日,因为这一天,不止要上一节美术课,还是上两节!可是,今天我的感受却和以往有着大大的不同。

在美术教师里,我们正在火速的画画“动物园地”和“欢乐儿童节6。1”。

我好不容易画完了“动物天地”,又加紧画“欢乐儿童节6。1”。正当我快画完时,老师要求在两幅画中间用黑色水彩笔画一条线,我照办,冷不防老师又来一句:“两幅画都要添上背景。”我几乎要跳起来了,啥时候是头啊?

我匆匆地将画画好,添上背景,就交给了老师。心里很忐忑啊!谁知,老师竟在书页上打了一个“5☆”。我欣喜若狂,要知道我是第一次画画得“5☆”,还意味着我可以去领好吃的东西了!

今天,我不仅得到了零食,还懂得了“先苦后甜”的道理。

美术课作文10

我等了一天,美术课终于等来了。

这节课老师教我们捏橡皮泥。我先捏了一个恐龙,可是太大太重,它站不起来,我只好重新做了一只斑马。我先用黑色捏出斑马的外形,然后用白色做成条纹,再把多余的橡皮泥去掉。我把它粘在垫板上。我又把黑色、白色、橘色的橡皮泥混合在一起,形成一个肉色的橡皮泥球。我用这个颜色的橡皮泥做了狮子和鱼的外形。我发现它们没有眼睛,就用白色、黑色做成了它们的眼睛。突然,我的脑子里又冒出了一个很好的主意:把橡皮泥做成一幅画,作为父亲节礼物送给爸爸。于是,我依次做了小河、泥土和草地,我把鱼放在小河里,把其他动物放在草地上。我又用黄色和红色做了火红的太阳,白色做了白云,橙色和黄色做了一只小鸟,把它放在白云下面。一副可爱的动物图画基本完成了。我还有一块白色的橡皮泥球,我要把它变成懒羊羊。

我终于完成了。

美术课作文11

我最喜欢上的课就是美术课了,为此妈妈还在外面为我报了班。

那届美术课是周六下午上一个下午,上午我则要去上舞蹈课。

我特别喜欢上美术课,今天老师是让我们画几何形物体,一个盘子,一个罐子,一个几何形体,别看我说的这么容易,画起来可不简单,尤其是对于我这么一个刚入门的小朋友。

我先用铅笔勾勒出盘子,罐子,几何形体的大概位置和形状,然后用颜料笔先画罐子,我努力画的跟实例一样大小,过了十多分钟我终于画完了,然后用特制的颜料为它上色,不一会儿栩栩如生的罐子出来了。

然后我再在旁边画上了盘子,它这个盘子还是放到架子上的,为了能画好盘子,我只能先从架子开始,盘架十分好看,不过也很简单,我一会儿的功夫就完成了,不过令我苦恼的是盘子,因为盘子你首先得画圆了,这得有一定的技术啊!用了20多分钟我终于完成了,而这个几何形体花费不了多长时间,10分钟搞定!

我举手示意老师,老师看了看说:“画的很好,再接再厉!”

我十分开心,我一定要争取更好,继续努力,我相信,我将来一定会画的比老师更好!

美术课作文12

今天的天气阴沉沉的,没有一丝阳光。

上午的第四节课是最最有趣的美术课,我把用具放好后就坐端了。曹老师刚刚进入教室,就连连夸我们表现的很好,我们都非常高兴。曹老师对我们说:“今天我们要学习第七课,也就是:”我们身边的痕迹“这一课,曹老师还给我们说:”想要做出痕迹,先选择一张鲜艳的彩纸,然后用铅笔在纸上随意画一种东西,比如:金鱼、脚印等等很多的东西,画完之后,就按照画出的痕迹,用油画棒把它涂出来,记得一定要按照文件袋的指纹涂颜色,最后剪出来就可以了,现在开始做“。听了曹老师的话,我连忙从雪白的袋子中取出了一张鲜艳的绿色彩纸,我用铅笔画出了一条活泼可爱的小鱼儿,然后用粉色涂了色,最后用灵活的剪刀剪了下来,哇,好可爱的小金鱼啊!我飞奔到了讲台前,让曹老师看看我的作品好看不好看,轮到我了,我交给了曹老师她夸奖我说:”非常好,很好“。我的心里喜滋滋的。

这次的美术课好有趣呀!我还想上一次跟这次一模一样有趣的美术课。

美术课作文13

今天下午第二节课,我非常的高兴,为什么呢?因为今天下午我们有一节美术课,因为我特别的喜欢美术课,所以我非常的高兴。

开始上课了,老师进了教室说:“好了,同学们,今天我们把上节课没完成的作业完成。”所谓上节课的作业也就是给一个盒子图上花边使它变得漂漂亮亮的。忽然,我的脑子里有一个大胆的念头浮现了出来。那就是往自己要装饰的的盒子上图上好看的动漫人物,到底画什么呢?“要不就花大白吧。”

随后,我就拿起了我的笔画了起来,先画大白的头,在画大白的两只手,然后画身子,身子完了是脚……就这样不一会儿,我就画好了,并且还涂上了鲜艳的颜色。吐完了以后,我还觉得少点儿什么,我想了老一会儿,最后,我有用金黄色把大白描了一下,感觉帅气极了。老师看见了说我还要上点儿颜色,说完老师便给我指点了起来,就这样,我的大白就完成了。

今天这一节美术课真高兴!

美术课作文14

我的课余生活丰富多彩,有跳舞、弹钢琴……,那天妈妈问我想不想画画,我高兴的大喊:“想、想!”妈妈说她知道我喜欢画画,所以早就给我报了而且明天早上10:10分就要去了,那天晚上我睡都睡不着高兴的要命。

第二天我早早的起了床,决定今天自己为妈妈烧早饭,趁时间还早我先弹起了钢琴,弹到9:10分我马上叫起妈妈,来到少年宫。

少年宫里的人如潮水,来来往往非常非常多,我和妈妈找了一下却没找到,急的像热锅上的蚂蚁。我眼睛一亮发了现210美术教室。 老师让我们围上围裙,等待其他小朋友,等我到到齐后,老师给我们看了一个微电影:讲述了一个小糖果的一生,老师对我们说:“今天的主题就是画甜食。”我画下了两个又大又圆的棒棒糖,有我手掌那么大哩!我还画了薯条、汉堡、冰激淋、奶烙……我还给它们涂上了颜色,我还发现有个小朋友画了一个蓝色的鸡腿,他是要毒死我们吗?

画完画我们碰上了妈妈的一个朋友,我们还一起吃了饭,今天实在是太快乐了。

美术课作文15

今天最后一节课是美术课,我们做了彩泥插花。老师分为我们组的组长,本来我很开心,不过我发现我们组只有我一名女生,其余的全是男生,我有点失望,因为男生不擅长做花。不过我相信“世上无难事,只怕有心人”。

老师给我们每组发了一个瓶子,又给了我们一些树枝,我们的插花活动开始了。我用红色和粉色等颜色的毛线把瓶子一圈一圈的缠满,花瓶做好了,又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅长做花,所以我让他们把彩泥搓成小圆球儿,我做出了各种各样的花,然后插在树枝上。做完之后,我觉得不完美,就做了一条小鱼和一个饺子,粘在花瓶上。最后把它交给了老师,老师说我们小组的第一名,我心里乐开了花儿。

我成功了,虽然我们组只有我一名女生,他们只帮了我一点儿小忙,但是只要我们努力去做,不放弃,就一定会成功!

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