【精华】叙事的作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事的作文5篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
包饺子都是用面粉，可你听说过用橡皮泥包饺子吗？我就一不小心做了这样的傻事。
那天从幼儿园回来，我想玩橡皮泥，便随手拿了团白色的在客厅里玩。这不拿白色的还好，一拿白色的`竟给我招来了大祸。正玩得高兴，妈妈叫我去帮忙包饺子，我回应了一声，就把橡皮泥往桌上一丢，洗好手包饺子。别看我那时年纪小，但包起饺子可是个能手。馅一放，水一抹，皮一包，一个白白胖胖的饺子就包好了。这时妈妈叫我去客厅那纸巾，我拿好纸巾，无意间瞟见了桌上的那团白面。咦？怎么这也有一团白面，是不是妈妈刚才过来时忘在这里的？不管了，拿来用吧。包饺子包的起兴的我竟浑然不知那是一团橡皮泥，糊里糊涂地拿来包好。一旁的妈妈竟也没有发现任何异常，仍由我犯下这大错。
饺子包好了，妈妈拿了一些下锅煮。不一会儿香喷喷的饺子出锅了，只是香味里总是带着几丝橡皮泥的味道，妈妈问：“你是不是没有洗手就来包饺子了？怎么总有一股橡皮泥的味道！”“不是呀，我早就洗得干干净净了呀！”听完我说的，妈妈就夹起一个饺子，没想到刚碰到舌头，妈妈就喊道：“这是什么呀？”我突然意识到那是橡皮泥，忙说：“妈妈对不起！我把橡皮泥当面粉包饺子了。”妈妈立马倒掉了那一整锅饺子，边倒边说：“你这糊涂虫，唉，可惜了这一锅饺子呀。”
我永远也忘不了那一次包饺子，忘不了那个傻傻的我，更忘不了那个充满童真的童年。
叙事的作文 篇2
“哎！我捉到蚂蚁了！”听到这话，你一定很疑惑吧，为什么要捉蚂蚁呢？哈哈，告诉你吧，我要做一项十分重要的科学实验。
下面由我来给大家介绍一下实验步骤：
试验品是蚂蚁、樟脑球。
实验过程：1、在蚂蚁面前划一道线，如果它冲出去了，就再划一道。做实验时，我用了两只可爱的小蚂蚁，分别称为①号和②号。划线时，①号小蚂蚁碰了碰，后退了两步，仿佛在说“危险！一级戒备！”之后，他就像下定了决心似的：“我不怕！”冲过了防线。②号却没有那么勇敢，吓得退了一步，想哆嗦的抖了两下，仿佛在自言自语：“好…好古怪的味道，我还是小心点儿好，万一…”然后，它就小心翼翼地穿过防线。接着，他就像是走过了刀山火海一样，团成一团没动静了。
2、 蚂蚁跑累了以后，在它的周围画一个大圈，之后越画越小，一直画到比一角钱硬币还要小。实验的时候，①号一直在围着圈绕啊绕的，仿佛在埋怨说：“这是什么地方啊！连个出口都没有！真是的.！不管了，冲啊！”说罢，它便像一个久经沙场的勇士一般，冲出了“防护圈”。看它冲出来了，我又画了一个较小的圈。①号蚂蚁“勇士”仿佛又在说：“这味道我很熟悉，没有危险！”之后我每一次画圈，它都会毫不犹豫的冲出去。
当我看到①号那么勇敢，我想到在做第一个实验时②号的样子，我回过头去，发现②号已经奄奄一息了，蜷缩成一团，仿佛在无辜地说：“好可怕的味道…”接着便没了气息。
通过这个实验，我懂得了：实验的过程是快乐的，只要肯动手，你会发现世界多么奇妙。只要勤动脑，你会知道很多世界的奥秘。
叙事的作文 篇3
书+读书=知识
知识+辛劳=成功=人生的转折
书
啊！朋友！咱们又见面了！每次见到你我都会“泪流满面”！因为你的出现，让我的世界不再黑暗，让我不再感到孤独。你是海水，我是鱼，有了你我才能快乐成长！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“独一无二”；你是大自然的美景，美仑美幻。啊！你是人生中的小路，来回选择！
人生不能没有你啊！书啊！我的好朋友！你是知识的海洋，是摇篮，是命运之神！你就像影子似的陪伴着我！因为你从不孤芳自赏！你是我的灵魂，有了你我才会生存！
读书
读书，是一种乐趣，一种享受，一种磨练。读书，何为？读书让人痴迷，让人明白一切事理！而你在我眼里似乎就是一块橡皮，被我拿在手中，揉来揉去！已“滚瓜烂熟”。看你，让我开心；读你，让我激动；背你，让我、充实；写你，让我与你“合二为一”。你将会永远陪在我的身边，我不会抛弃你，你也不会抛弃我！因为我很自信地告诉自己：“我一生中，最重要的是你，改变我命运的也是你！为别人贡献的是你，不求回报的是你，乐于助人的也是你！”
知识的海洋中，神秘的礁石上，闪烁着怀疑的灯光呢？感谢你指示我，生命的舟，难行的路。
因为你充满了知识，所以人们酷爱你！
曾经，我看过这样一篇文章：“有一个17岁的小男孩，非常爱读书，但他妈妈却不让他读书而叫他和她一起挣钱，好为他的将来做打算！父母并不是没有钱交学费，而是不想让他读。一气之下，男孩自杀了，死时手中还拿着书。
看吧！这就是人们对你的'答复！就算放弃生命，也不放弃你！那是一种理想的境界！
人生
人生，漫漫长路，谁来陪？人生，“你”累吗？你是打算“虚度年华”还是“飞黄腾达”，都在那一念之间。人生，是一首诗，有节奏才美妙；人生，是一幅画，有色彩才绚丽；人生，是一支歌，有旋律才动听。
我的人生，我的梦，就是你——书！我爱书，更爱读书！所以，读书将会永远陪伴我漫长的人生。成功时，我不骄傲，失败时，我不落魄，而是选择沉默，沉默中让我明白一切，沉默里，充满了胜利的凯歌！那就是理想的境界！
人生的转折点就是读书！只有读书才会改变你那坎坷的命运！
一起去体验读书的乐趣吧！
一起去改变你的人生吧！
叙事的作文 篇4
五岁的时候，我懂的东西虽然不多，但却对什么东西都好奇，因此也闹出过不少的笑话。
有一次，我和外公一起去菜地里摘菜，来到菜地，我一看，哇，好多菜呀！有白菜、韭菜、大葱……其中最吸引我的是左边那些红红的，挂在菜杆上的“小灯笼”。我忽然想起，上次妈妈也买了一些红红的像个灯笼的蔬菜，她说那是西红柿，是可以生吃的。那菜地里这些红红的灯笼应该就是西红柿了吧。于是，我就想伸手去摘一个“西红柿”尝尝。可是我刚想摘，就被外公止住了，他大声的对我说道：“那个不能吃的，你不要乱摘。”我好奇的问：“这不是西红柿吗，妈妈说是可以生吃的。”外公笑着说：“这可不是西红柿，不能吃的，你听外公的准没错。”
听了外公的话，我心里疑惑的想：这明明就是西红柿，红红的，我怎么会认错呢？外公平时有什么好吃的总是会给我吃的，怎么这一次那么小气了？哼，一定是这个“西红柿”非常的好吃，外公想自己留着吃，我就偏不让你自己吃，等会我要趁你不注意的时候偷偷摘几个回去吃。
于是，我就耐心的等待着时机的到来。好不容易等外公摘好菜了，准备回家了，我就磨蹭着让外公先走，我在后面跑着跟上。趁外公在前面走不注意的时候，我偷偷地连忙摘了几个“西红柿”，塞在我的衣兜里，，再飞快的追上外公。
回到家，吃了晚饭之后，我趁大家都在看电视的时候，我就偷偷地一个人来到院子里，从衣兜里掏出我今天的成果——“西红柿”，准备美美的大吃一顿。我把他们洗干净以后，就迫不及待的拿起一个“西红柿”往嘴里送，用牙齿使劲的一咬，哇，好辣呀，这“西红柿”怎么那么辣的，我感觉我的嘴里要喷火了，于是我大声的喊道：“妈妈，妈妈，快来救命呀，我要喷火啦，辣死我了。”客厅里看电视的爸爸妈妈听到我叫喊声，以为发生了什么大事，赶忙跑出来，看到我手里拿着的“西红柿”，和脸上的.辣的直冒火的表情，终于明白了是怎么回事，都忍不住的哈哈大笑起来，这时外公也从客厅里出来了，看到我手里拿着的“西红柿”，好奇的问道：“小臻，你什么时候摘的灯笼椒呀，还拿来吃，你不怕辣吗。”直到这时我才知道原来一直被我称做“西红柿”的东西是灯笼椒，并不是妈妈说的西红柿，都怪我不听外公的话，惹出来这么一个大笑话，真是羞死人了。
同学们，你们是否也和我一样做过这样的傻事呢，让我们也一起来分享你童年的趣事吧。
叙事的作文 篇5
哗啦啦，哗啦啦……暑假的一天，我正在家里写作业，窗外却突然下起了倾盆大雨。我望向窗外，天上并没有昏暗的乌云，原来这是太阳雨。大约过了半个小时，作业写完了，我要给疲劳的眼睛休息一下了。再次看向窗外，雨已经停了。我把窗子打开，感受着吹来的带着湿度的凉风，心情格外舒畅。
突然，我看见天边出现了一丝彩色，渐渐的，越来越明显。那如同一只有着彩色羽毛的大鸟在天边展翅；也仿佛是一颗颗彩色的宝石挂在天边；它有着一股水彩笔勾勒出来的鲜艳；还散发出一种纯朴的气息。哦，原来是彩虹。
彩虹，大家都见过，它拥有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同的颜色，象征着和谐、美好，但一般来说都比较浅。而我今日所见的，却比以往都要清晰，都要明亮。一道彩虹桥以优美的弧度架在天边，给人一种美的视觉享受。彩虹平时比较少见，这次见到也是幸运。我喜欢彩虹，喜欢它的绚丽、它的纯净，它会使我产生许多遐想，给我一种美好的感觉。
此时，我想起一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”人生要经历许许多多的风雨，也会出现许许多多的彩虹，但是不经历风雨永远不会出现彩虹。平时羽毛球训练的一幕幕又浮现在我的眼前：在训练场上，汗水浸湿了我们的衣服，伤痛爬满了全身，但我们从不放弃。比赛场上，我们冷静思考、争锋相对、毫不相让，赛出了水平，赛出了风格，也结交了友谊。当我们一起站在领奖台上，举着奖状的那一刻，心中充满了喜悦。为了这美好的`瞬间，每天训练场上那三百个仰卧起坐或一千个跳绳都是值得的。
人生也像一个赛场，只有去努力拼搏了，才能创造辉煌的成就。经过更多的坎坷和磨难，我们才会更坚强、更成熟，生活才会绽放出灿烂的阳光，出现美丽的彩虹。