我是风作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我是风作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是风作文1
如果我是风，我要先翱游天地。
我想成为春风，给万物带来生机，让他们苏醒。小花会睁开惺忪的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奥秘。小草会从土里钻出来，看到了美好的世界。他看见了花，看见了草，他看见了自由飞翔的小鸟，还有我——-风。我在帮正在出航的人杨帆；我还和天真烂漫的小朋友们一起追逐，一起打闹……即使，他们看不见我。
我想成为夏风。给那些汗流浃背的工人带去凉爽，带去快乐。给那些心情不好的人们送去芬芳的`花香，让他们乐观的面对世界。给那些在夜里翻来覆去睡不着的人们，送去凉爽，让他们安心睡眠，面对一个崭新的明天。即使，他们看不见我。
我想成为秋风。我要用一把扇子将夏天的炎热扇走，再用蓝色水彩笔将来天空涂成湛蓝，将湖水涂得一尘不染。同时，我还是个时尚设计师，果园里的果子都说穿腻了身上的衣服。做为时尚设计是使的我义不容辞。很快，我给害羞的苹果姑娘做了一件大红袍；给正义的梨子换上黄颜色的外套；给怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉袄；还给弱小的榴莲制作了带刺的盔甲，这样，她就不会被欺负了……他们都很感激我，即使他们看不见我。
我想成为寒冷的冬风。我会让天空下起鹅毛大雪。让它下三天三夜。让小朋友们都出来堆雪人，打雪仗。看着他们一个个灿烂的笑脸，瞧！多么像冬天里的一个个小太阳啊！我笑了，笑得很开心，即使，他们看不见我。
我要给万物带来生机；给人们带来凉爽；给水果带来服装；给小孩们带来快乐……即使，他们看不见我。
我是风作文2
我一直在你的身边，无时无刻不陪伴着你。跑步时我迎面向你冲来；走路时我也轻轻
地从你身边擦过；讲话时我又随着你的语气一进一出，你说的重，我也就出来的长。举起手，我也顺着你的手臂往上走，你的每一个小动作，都会有我跟随。猜猜，我是谁？
对，我是风。你做的任何动作，都带着我。什么时候都不例外。连大地母亲她身上的每一时刻每一地方都有我呢！
春天时，我带着浑身的暖意笑盈盈地走来。草儿，树儿，一听到我的.召唤都争先恐后的出来迎接我，我让世界充满了生机，充满了温暖。
夏天，我携着火热的热情急匆匆地赶来。也许我带来的闷热使人烦躁不安，可是我也吹出了大树的浓阴，吹促了作物的成长，算是将功补过吧。倾盆大雨时，我便情不自禁地欢呼起来，让暴风雨来得更猛烈些，来现场验证坚守与执着。
秋天，我捎来了徐徐清风，风里还有各种瓜果的香味。田里的稻子都低着头向我致意，高粱却高高的昂起头矜持着表达感激。枫树叶儿被我用鲜艳的红着色了，银杏叶儿也被我用金黄的颜色涂染，诗情画意的人们开始惬意地勾画心中的风景。
冬天，我吹起了狂风，把辛劳的人们、活泼的小动物们都赶尽温暖的巢。下雪了，我把雪打在了山坡上、房屋顶上、树上，整个世界都成了银白色。看远处，几个调皮的孩子们啊，堆了几个小雪人，又打起雪仗，好不活泼热闹。
四季有我，才各具风韵；生活有我，才有声有色
我是风作文3
我是一阵风，踏过城市，掠过湖泊，越过丘陵，随着时间的流动，时而狂风骤起，时而清风徐徐。
三月的我，来到刚刚苏醒的小溪，溪水潺潺地流动着，当我走过，掀起道道小水波。转瞬，我又拂过花骨朵，吹红了她们的笑颜。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜织在人们的屋顶。我加快脚步，冲进繁茂的树林中，叶子哗哗作响，似曲犹乐，唱着春天数不尽的'生机。
六月的我，是生命的使者。我悄悄地吹开荷花，荷花散发出醉人的清香，弥漫在空气中；我轻轻抚过茉莉花，茉莉花以它那洁白无瑕的身姿来回报。田野边，人们辛勤的劳作，汗流浃背，我轻轻地来到他们身边，带给他们真正的凉爽；我又来到小院中，孩子们围坐在一起嬉戏打闹，我调皮地抚摸过他们稚嫩的脸颊。
九月的我寄托了无限哀思，夕阳西下，断肠人在天涯；承载了无限愁情，秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。带来了无限寒意，秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。当然，秋天的我也带来了神奇的色彩，丰收的喜悦。我是神笔马良，把树叶、果园、田野都染成了黄澄澄的颜色。我穿梭在麦田中，金黄的麦子散发出阵阵香味，伴着香，我飞向远方。
十二月的我，寒风响枯木。我从城市的幢幢高楼中穿行而过，“呜呜耶耶”的嘶吼声是我脚步的回响；我从空旷的原野中疾行而过，“呜呼呜呼”的悲鸣是我沉重的叹息；我从死气沉沉的山林中走过，嘻嘻哗哗，嗡嗡轰轰，是波涛汹涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在洁白的雪地之上，偶尔掀起几片雪花，玩累了，我跑向村庄，村人在屋中劳作，炊烟袅袅吹过，带去隐隐约约的梅花香。
我是一阵风，自由地翱翔在湛蓝的天空中，无拘无束，踏遍四季，走过山川河流，留下我的足迹……
我是风作文4
我路过一座森林，树木向我鞠躬；我路过一片海洋，带起一阵阵海啸。人们看不到我，却感受得到我的存在。你们猜，我是谁？我就是风。
我漫无目的地走啊走啊，小树向我打招呼：“风哥哥，外面的世界好玩吗？”我停下脚步，抬起手摸着它的头发说：“是，挺有趣的！只要你能长成参天巨树，就能看到很有趣的世界！”“嗯嗯！我会努力成长！”
我慢慢地走到一个工地，看到一群辛劳的工人正在劳作，烈日炎炎下，你看他们满脸是汗，就像雨淋一样，浑身湿透，还不时拉起衣袖擦汗，却没有停下手中的工作。我看到这一幕后，静静地跑上天空，请云大叔遮住太阳，我又来到工地上迅速地在他们身上跑起来，带起一阵阵清爽的风，他们对我笑了笑。
我又来到了一个小区里，看见许多小朋友在举行飞机“比赛”，我也迫不及待地加入了，“3，2，1”当我看到一架架飞机冲向蓝天时，我迫不及待地跟在飞机后面，它们快要落下来时，我就用力地吹了口气，使它们不会落下，小朋友们兴高采烈地欢呼着。
不知道过了多久，我筋疲力尽了，根本连动都动不了。我跟小飞机告别，躲在白云上，闭上眼睛，慢慢地白云把我带向遥远的地方，我也睡着了，一动不动地躺在上面……。我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳跟西山告别的'时候，妈妈的呼唤声才把我的灵魂唤回来。
我是风，我是自由自在的风，你原意跟着我一起去旅行吗？
我是风作文5
我是快乐的风，也是会施魔法的风。一年四季中，我会以独特的方式来到人间，挥舞手中的魔棒，为人们展现出一幅幅美丽的画卷。
春天，我叫东风。我把手中粉色的魔棒轻轻一点，舞起飘飘长袖，大地便到处是一片生机勃勃的景象。可我还觉得缺了点什么，这时我不小心打了一个大喷嚏，哇，柳树摆动着它那婀娜的身姿起舞，杨树则在那边沙沙地伴奏，声音真好听。咦，什么东西碰了我一下？哦，原来是五颜六色、千姿百态的风筝，孩子们正在广场上飞跑着比谁的风筝高呢。
夏天，我叫南风。我吐出一口流翠的香气，花儿便盛装绽放，树木也变得葱茏繁茂。烈日当头时，我来回奔跑，因为我要给人们带来欢乐，让他们享受夏日里意外的清凉。哈哈，我还是个可爱的调皮蛋！听，哪儿的声音？哦，原来是孩子们在吃雪糕呀！个个嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳地跑到池边，看那亭亭玉立的荷花仙子，舒展迷人的身姿而又流连忘返了。
秋天，我叫西风。抖一抖金色的斗篷，于是，此时的天空高远湛蓝，雁儿呼朋引伴南行，枫树摇身一变而火红。果园里灯笼似的苹果，金灿灿的大鸭梨，黄澄澄的橘子，紫莹莹的葡萄，都依次登场，让人垂涎欲滴。空气中弥漫的是醉人的.香味，真是“香气流淌说丰年，听取欢声一片。”
冬天，我叫北风。轻轻撩开洁白的纱幕，普降一场喜人的大雪后，孩子们扑打翻滚在雪地里，欢声笑语飞扬在一片银装素裹之中，引来卖冰糖葫芦的老爷爷，笑呵呵地任你品尝……
看，我就是快乐的风，只要我走过的地方，到处都有笑语欢声。
我是风作文6
我是一缕风，秋天的一缕风。我带着丰收的喜悦和果实散发的香气，云游四方，传播着秋天的气息。
我钻进了果园，果园里硕果累累。一个个红彤彤的大苹果，压弯了枝头，就像有一盏盏灯笼挂在树枝上；橘子挤在叶子下面，好像在窃窃私语，有几个橘子还扒开叶子，笑眯眯地往外瞧；水灵灵的葡萄透过叶子缝，一大串一大串地垂下来，晶莹剔透，就像一颗颗紫色的珍珠，十分美丽。它们轻轻地摇摆，好像在向我点头示意。
我出了果园，进了树林。树上的叶子都枯黄了，正告别自己的妈妈，一片又一片地落下，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投进了大地的怀抱，又化作肥料。这情景不禁让我想到了龚自珍的一句诗“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”百花都凋残了，唯有野菊花不怕严寒，傲然挺立。小动物们都忙得不可开交呢！小刺猬看到浆果，打个滚，就把果实刺在背上；小松鼠将松果塞到空心老树里；小蚂蚁也在热火朝天地干着……它们都在收集食物准备过冬呢！我也趁机助它们一臂之力，帮它们把果实摘下来。做完这一切，我就悄悄地离开了。
我拂过了田野，好一派丰收的景象！高粱都涨红了脸，一个个玉米颗粒十分饱满，都把麦秆压弯了，摇摇欲坠，好像在说：“快来摘我呀！我快支撑不住了！”麦田里更是金灿灿的一片，一望无际，风吹过去，麦田上漾起了一层层波浪。因为忙着收割而满头大汗的'农民伯伯，却一点也不感到劳累。喜看稻菽千层浪，又是一个丰收年，他们怎么会不高兴呢？
我又经过湖泊，湖泊里倒映着湛蓝的天空，悠悠的白云，正在向南飞的大雁，火红的枫叶……湖泊里的水五颜六色，宛如五彩池一般，令人陶醉……
我是秋天的一缕风，继续云游四方，将秋天特有的气息带到每一个角落。
我是风作文7
如果我是风，就会让人们感受到我的多姿多彩，热情和温和。
我是风，和煦的春风。春天，我悄悄地走进这个万物复苏、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我摇曳着身姿，让迎春花慢慢张开金黄色的花瓣，迎接着全新的世界。看，在草坪上，我正在和嫩绿的'小草嬉戏玩耍。“微风，你看我来染绿大地了。”小草高兴地说。“是啊，这世界怎能不惹人喜爱呢！”说完，我又来到了公园，看到人们脱下厚厚的棉袄，摆脱重重的烦恼，一群老人在那下棋，我跑过去看了看，晃了晃身子，使他们“怒发冲冠”。我不仅有调皮的一面，也有乐于助人的一面，看，我帮断了线的风筝重新飞起，让孩子们放飞希望。
我是风，热情的清风。夏天，天气炎热，这时人们可最想念我了，我就义不容辞地为大家服务。“呼呼”的几下，立马赶跑了人们的汗水。看完杂志的年轻人，出去散步，我帮他们收拾好了书本。我给人们带来大海般的凉爽。
我是风，勤劳的秋风。秋天，我会换一件金灿灿的衣服，牵着手，和地上的落叶在空中翩翩起舞，舞倦了又贪婪地睡着。我送它们到环卫工人的垃圾袋里，然后依依不舍地离开了。在果园里，我把色味俱全的果实们全部唤醒了，看到劳动人民欢呼雀跃，我也露出了甜蜜的微笑。
我是风，冷漠的风。冬天，人们已经不需要我了，只好乖乖地呆在家里。可是，看见大地银装素裹，我的心又动起来。孩子们在外面打雪仗，鹅毛般的雪花纷纷扬扬飘落在地上，我想尽了办法，让漫天飞舞的雪花变着姿势在空中玩耍。
我是风，无忧无虑的风，在大自然中尽情放飞希望和梦想。
我是风作文8
如果我是风，我要在每个角落里奔跑，让世上的每个故事都看得见我。
春天，我要穿上绿色衣服。春天开花是我的朋友，它一年才开一次，我得好好地去拜访他。他张开五颜六色地花瓣迎接着我的到来。随着我的脚步，人们欢呼着说：“这是春风，春天来了！”
我将暖暖的风吹向人间，让人们脱去冬装，让小草重新来到这个世界。我每到一个地方，都会留下绿色的世界。我会把断了线的风筝送回孩子之手，再擦干他们的泪水，让他们的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。
夏天，我穿上浅蓝色的裙子。把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会带走他们的汗水，給他们一个凉爽的夏天，夜色来临，我将带走辛苦的人们的疲劳，把宁静和舒服的夜晚交给他们来慢慢的享受。我会让太阳把贪婪的光芒收敛起来。我还要把乌云和雨水送到干旱地区，让夏天的每个角落都有蓝色和我。
秋天，我要穿上浅黄色的衣服。落叶拉着一起飞落，带它们玩耍。等它们落地了，我得把它们送进清洁工人的垃圾袋中，和养育着它们的树干告别了。
冬天，我裹着白色的棉袄。这是一个寂寞的.季节，人们都在家里舒服的烧火，不再来享受我的热情。有时，我会停在枝头与“凌寒独放”的梅花交谈。我还要陪雪花一起落地，看着孩子们玩雪，听他们的欢笑。夜晚，当夜深人静时，我自由自在的旋转，尽情舞蹈，人们静静的听着，我成了他们的一首曲子，这首曲子似告诉他们春天已经来到了。
如果我是风，我要做善良，美丽的风，能够受人们欢迎的风。
我是风作文9
清晨，伴随着一声嘹亮的鸡鸣，我，无拘无束的风，在森林中醒来。我眼中的森林，是静谧美好的。深棕色的泥土，是他的皮肤；汨汨的溪流，是他的血管；活沃的小虫，是他身上的细胞；一望无垠的'森林，是他的衣着……
这山林中的一切，哪个我不认识？哪个不是我的好朋友？我一个个的拜访他们。嗨，树上的鸟儿！你唱着一首动听的曲子，冲我点头，邀我与他唱和；嗨，荷叶上的青蛙！你们的《欢乐颂》交响乐可真是气势浩大！
下午，我飞离了森林，向人类的城市发电飞去。为什么去发电呢？很简单，帮人类发电呗！现在的人类，一点都不知道节约用电，导至了停电，还得让我来风力发电。
到了发电广，一排高大的三角形“风车”缓慢地转动着，一点一点的发电·我使出浑身解数，终于把电发完了……
回到森林，小雨如丝如烟的下着，浓雾似一个精灵，涌动上来，让森林少了几分明亮，多了几分朦胧，“腾云似涌烟，密雨如散丝”，这句话用来形容当前的景象最合适不过了。
各种颜色一并涌出：墨绿、青绿、淡绿、深绿、翠绿、银灰……这些颜色在雾中隐隐约约，看又看不见，有种特殊的美感。
这雨来的快，去的也快，太阳又升了起来，我在森林里神游，夕阳渐渐落山。那赤红的颜色渲染了整个森林。森林燃烧起来，一簇连着一簇，烧红了天边，烧红了白云。晚霞从深红的浅红，从浅红到黑夜，夕阳，回家了……
我是大自然中的一员，不羁的，自由的风。
我是风作文10
我有一个小弟弟，今年五岁。他圆圆的脸，嘴巴小小的，长着一双亮晶晶的眼睛，好象两颗黑葡萄。他胖胖的，穿着绿色的上衣和蓝色的牛仔裤，活像一个洋娃娃。吃过午饭，我在房间津津有味地看着我喜欢的.动画片--猪猪侠。忽然，他从门外跑了进来，把电视关上，说：“不给看。”还挡在电视屏幕前，得意洋洋的样子，我十分生气，真想打他一顿。看着他那神气样，真让人哭笑不得。
晚上，我正在玩陀螺，小弟弟看见陀螺“呼呼”地转，觉得十分有趣，就“哥哥、哥哥”地叫个不停。还拿出他最喜欢吃的果冻要我吃，小小年龄还懂得这一套。我说：“给你玩可以，但你要听我的话，不许淘气。”小弟弟高兴地说：“好。”这次，他真的好乖，很听我的话，没吵也没闹。
我的小弟弟真是既调皮又可爱。我的小弟弟，我的小弟弟还不到三岁。
他白里透红的小脸蛋上有一双乌黑发亮的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴。他的嘴可甜了！如果他想要我手里的东西，他会说：“好姐姐，给我吧！”我故意说：“不给。”他就会不讲理的大声说：“那是我的，快给我！”他还会搬救兵，叫：“妈妈，姐姐不给我！”妈妈出来了，我不得不给他。
他会唱很多歌，还会唱英语歌。我说：“唱支歌吧！”他就听话的唱一首，唱完了，他还不会忘了要掌声！如果我故意不鼓掌，他会说：“掌声鼓励一下！”有时候他会说一些搞笑的话。有一次，我正在写作业，他骑着滑板故意把我撞一下，然后拉着我的胳膊说：“赶紧走，上医院去！”我说：“我不去，我又没生病，上医院干嘛！”他说：“你被我的车撞了，快跟我上医院吧！”我和妈妈都被他逗得哈哈大笑。
我喜欢我的弟弟，给我们家带来欢笑，快乐的小弟弟。
我是风作文11
门前，小草动了。窗外，柳条飘着。哦，这就是风，是校园的风，每一缕都是如此清新，如此温馨……
风在这里
我来到学校的阅览室里。一股清风从窗外吹进吹乱了少女的那一丝丝秀发，可她却无动于衷，反而把书捧地更紧了。“风在这里。”我高兴地想，“我终于找到它了。”这里的空气像是凝固了似的，每个人都聚精会神地看着书。一双双眼睛集中在书上，一只只手轻轻地翻动着书，一颗颗心与书紧紧地联系在一起。在这里，同学们仿佛在与伟人对话，知识的火花闪耀在他们的`心头。
风在那里
倚在窗前，眺望远方，哦，那是一片小树林吧。风在小树林里流动着，一边唱着优美动听的歌，一边敏捷地从树叶缝隙中穿过穿过。同样，风也拂着孩子们的脸颊，吹得孩子们笑开了花。“风在这里。”我笑了，“我又找到了它。”那是一群“绿化植树小队。”他们都在热火朝天地干着。挖土，栽苗，倒水，虽然很累，可是每个人都感觉到了劳动的快乐。他们无时不刻不在微笑着，笑着把一棵棵小树栽好。小树仿佛也在笑，感谢赋予它生命的人们。
风，无处不在
站在学校的阳台上，我看到了整座学校。虽然眼下的一切都是如此渺小，但我仍然可以清楚看到，校园的风，从这里吹到那里，吹到了每个角落。林间小路上，一阵阵欢笑声与风一起，长了翅膀似的在飞翔；运动场上，运动员们挥洒汗水，与风一起赛跑；花园里，老师正在与同学们谈心，亲切的话语像春风一样温暖着同学们的心；办公室里，教师正在一丝不苟地批改作业，风儿在与他们做伴……哦，着就是校园的风。我们沐浴在春风中，吮吸着春风的气息，我们在风中健康地成长。
我爱着校园的风。
我是风作文12
风，总是神神秘秘，行踪莫测，它会给人们带来快乐，也会带来烦恼。
春天来了，微风缓缓地吹过田野。嫩绿的小草在地里睡了一夜醒来，慢慢的把它的小脑袋伸出地面；小树也同样发芽了，它们一块随着风儿翩翩起舞；小鸟轻灵的在天空飞过，也在歌唱春风的到来。风用它的手抚摸着植物们的脸，它们说：“舒服极了。”
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风快些到来。但风却变得格外淘气，总跟人们玩捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论咋都找不到它，唉，真是拿它没办法！
秋天来了，金风也赶来了它带着丰收的喜悦，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶画的黄黄的，把田野、果园都画成了金黄色。这时，一切都变得金灿灿的'，给人们一种全新的感觉，再加上风那优美的舞姿，更是让人欢乐无穷。
冬天来了，秋天的金色瞬间变成了白茫茫一片。朔风毫不客气地窜过来，它不像春天的风那么温柔，而是又快又猛，像一群馋了的野兽呼啸而来，将玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得跟个棉球似的，弓着身子，低着头，缩着身子，搓着双手，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢与冷风抗衡了。不过我想，风儿也并不是有意的，它也有可能是心急了，它估计是想，什么时候才能迎来新的春天呢！
风的神秘尽管有时会给人带来烦恼，但这也是它的魅力所在呀！
我是风作文13
我，是一阵阵吹拂在夏日的风。吹干了衣架上的衣裳，吹干了人们脸上的汗水。
烈日炎炎的夏天又来了，我该工作了。我向一个个衣架飞奔而去，和太阳公公一起合作，把衣架上的衣服吹干。看，树木大哥的孩子——叶子兴高采烈的，邀我与它们共舞。我开心地收下了他们的邀请函，与它们跳舞去了。跳累了，我依依不舍地与它们告别，继续进行着我的工作。
我来到工地上，看见一个个工人们都汗流浃背。看着工人们这么辛苦地工作，我怎么忍心让他们这么累呢？于是，我叫着兄弟姐们一齐扑过去，给了他们凉爽。
工作还没结束，我准备去乡间的田野逛一下。
我惬意地溜达在小泥径上，来到农民伯伯的土地里，就看到令我感动的一幕：太阳公公还守在自己的岗位上。强烈的阳光下，一个小男孩提着饭盒，行色匆匆地赶往自家的田地里，笑眯眯地把饭盒递给满脸汗珠的.妈妈。他的妈妈接了饭盒，坐在石头上喘了口气，拿起饭吃了起来。而小男孩则提起锄头，在田里干起活来。
太阳公公看着都有点心疼了，降低了自己的热情。这是，小男孩已是汗流满面，衣服已经湿透了。他停了下来，用袖子擦了擦额头上的汗，又继续干活。我微笑地向这片田里扑去，紧紧拥抱着这对母子。这时，小男孩满脸笑容，仰望着空中，说：“谢谢你，风儿。”我凝望着这个会对风道谢的男孩，他的天真可爱让我感到从未有过的感觉。这时，他又说了一句：“谢谢你让我辛苦的妈妈感到凉爽，她是我最敬爱的人……”我被这句话愣住了，目不转睛地盯着小男孩脸上的笑容，笑得那么甜，那么美……准备要离开的我，还是再陪他们会儿吧。
秋天来了，我的假期也到了。小男孩，当下一个夏日来临时，让我再轻轻抚摸你的脸颊。
我是风作文14
看，春风从我身边轻盈地走过，我发觉到春的颜色；听，风轻轻地吹着，向大家宣告春的来到……
看，春风在给大自然作画。你看，那一笔一画，给我们带来了多少色彩，给大自然，给春天带来了多少气息，带来了多少生机——春风，不知是在何时从森林袭来，带着那苍翠无暇的绿色，给刚深处嫩绿枝叶的柳树，给钻出地面的小草，给一切本应拥有的绿色的景物披上一件绿沙。春风也不知道是何时，带着彩虹般的色彩为花朵，为一切本应该是美丽的景物加上缤纷五彩的颜色，每当我看见那一片，不，是那一切色彩，让我感受到了春风那不遗余力的奉献事业。
听！春风回来了，经历了沙土的考验和寒冬腊月的煎熬，它挺过来了。带着阳光般的温暖，好比妈妈的'手，佛去我们脸上、衣上的灰尘。
春风，还给我们献上一片深深的问候——春风与花朵在一起时，花朵向我们真诚的鞠躬，并献于我们一片片美丽的。春风与小草在一起时，是春风让小草变得坚强，变得团结，让它们甘愿撑起我们；春风与大树在一起时，是春风教会大树，让它伸出双手，为我们挡住尘土飞扬……
这阵春风，给了我们多少色彩多少温暖。让我无比敬佩无比喜爱。
这阵春风，赐予我们多少问候多少力量。使我十分欣赏十分惊叹。
啊，春天的风让天上的云更白，让地上的草更绿，让花更香，让人们更愉快，让生活更美好！
我是风作文15
今天是三月十九日，我们学习了几条谚语。其中有一条是：“春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪”。我和一些同学读完后，心想：“书上写的真的那么准确吗？”老师好象猜出了我们的心思。于是，对我们说：“今天有雾，你们可以验证一下。”这真是无巧不成书哇！今天，正好有一场浓雾降临。我得仔仔细细地观察一下。
回想起今天早上，当我下楼晨练时，看到周围白茫茫、雾蒙蒙的。远处的`高楼已无影踪，近处的景物也只能看到模模糊糊的轮廓。我晨练完回家后，感觉头上凉凉的，用手一摸，满手都是水。这是怎么回事呢？原来呀，雾趁我晨练时，免费帮我洗了头。啊！雾中的一切显得多么和谐！
十一点十六分时，突然起风了，这时，我们正在上体育课。只见我们的排球慢慢地跑动起来。像一位老人慢跑，又像是站在一个地方太久了，想走一走。还像是在四处寻找自己的主人。
放学后，风越来越大，我的行走越来越吃力了。好像有一双冷冰冰的大手在阻当着我前进的脚步；又像是一个吹风机要把我身上的汗吹干。
中午，风更大了，风拍打着窗户，好像在吼着：“让我进去、让我进去！”可窗户尽力阻拦却让风儿空手而归；风和树比拳击，树的坚韧不拔让它无功而返。它把目标锁定在路边的自行车上，看！它一吹，数十辆自行车向它投降了，再一吹，又有数百辆自行车被降俘了
上学时，风成了我的帮手，我走路时风一吹，竟使我像小鹿般地飞奔起来。
晚上我本想打开窗户换换气，没想到风又来“做客”了。只见它一个跟头把纸盒踢翻，又把日历当风筝放飞，又把门“通”的一声关上了。
这次通过观察验证，农业气象谚语十分准确。我国古代劳动人民真了不起！