留心处处皆学问作文(通用15篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的留心处处皆学问作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留心处处皆学问作文1
留心一棵草，能感天地之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理；留心生活中的点点滴滴，会让我们的生活更加绚丽多彩，懂得更多道理。
记得有一次，我和妈妈在公园里散步。树木青翠欲滴，宛如一排排士兵守卫着公园。花儿仿佛一颗颗五彩缤纷的宝石，镶嵌在绿丝绒般的草丛中。它们在微风中轻轻摇摆着，散发着淡淡的幽香。鸟儿眨巴着黑豆似的小眼睛，在树枝上唱着秋天的赞歌。阳光透过树林，照在身上暖洋洋的，舒服极了。
这时，我的目光落在了一棵树上。这棵树高大粗壮，枝繁叶茂。树叶是金黄色的，既似一把精致的梅花扇，又如少女的裙摆。微风徐来，树叶像跳水员一样轻轻一跳，就离开了树枝，跳起了“空中芭蕾”。我的脸上写满了问号，便好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么树？”妈妈微笑着拿出手机，打开了“形色”，“咔嚓”对着这棵树按下了快门。我好奇地看向妈妈的手机，原来这是一棵银杏树。银杏树浑身是宝，可以做药和木材，所以人们称它“活化石”。我们平时买的白果，就是银杏树的果实。妈妈的脸上依然带着甜甜的微笑，她解释说：“如果遇到不认识的植物，就可以来请教形色，它会告诉你植物的名称和作用。”学到了新知识，我高兴地跳了起来。于是，我和妈妈遇到不认识的植物，就去请教形色。我们都在留心中学习，在学习中收获。
罗丹曾经说过：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，处处留心皆学问。我们在生活中要留心生活中的点点滴滴。有一双善于发现的眼睛，就能懂得更多道理，体会到别样的快乐，让生活更加丰富多彩。
留心处处皆学问作文2
有一天早上，我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题，有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。
我仔细观察起来，我发现他们到达了一个高高的树洞里，这让我产生了疑问，于是我上网，看书发现了原因啊！原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死，还可以通过水淹实验加以验证，试验表明：受到水淹4个小时，没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死，则在生物进化的过程中，蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择，为了防止蚂蚁窝被水淹，更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取劳民伤财的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择？由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。
原来是这样啊！大自然可真奇妙啊！
留心处处皆学问作文3
寒假里，我家里的水管冻起来了，并且，冻起来的地方还鼓起来了，一加热，原来鼓起来地方又恢复成原来的样子。我感到十分奇怪，就问妈妈怎么一回事儿？结果妈妈也不知道。
我就想做实验来看一下，可是该怎么做呢？我陷入了沉思，一个多小时过去了，我想到了一个办法。我拿了一个矿泉水瓶子，里面装了半瓶水，并用钉子在水面的正上方做上记号。
两天过去了，我发现，冰的平面比原来的水平面高出了大约三厘米，这是为什么呢？我打开了四年级下册的科学书，想一探究竟。找了一会儿便发现了水在4度以下体积越来越大，结了冰的水分子是最大的，而四度以上的水是越来越小的，沸腾中的水分子是最小的，四度的水分子是正常的大小，所以说水的分界点是四度。
我在家里学的东西竟然在课堂上用到了。有一天，我们上科学课，科学老师问了一句“水，在结冰后会不会涨大？”我迫不及待的举起了手，老师把我叫起来，我就把寒假中学到的知识运用在课堂上了。
处处留心皆学问不仅让我课上令同学刮目相看，而且在生活中也是这样。
有一次，我偶然看到姐姐在一篇文章中写到“一串红在春天里怒放着”。我突然想到，我们院里，我见过几株一串红，可全是秋天开的，我把这件事告诉了姐姐，我姐姐笑着说：“谢谢你了，我把一串红和映山红给混淆了。”
从此我就知道“处处留心皆学问的”重要性，现在我更要做生活的有心人了！
留心处处皆学问作文4
生活中我们只意识到了语文的重要性，其实我们的生活也离不开数学。只要你留心生活，你就会发现数学与你的生活是形影不离的。在前几天，我就用数学解决了生活中的一个难题。
星期六上午，我和妈妈、姐姐去中央山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“你们两个能量出这棵树的高度吗？”“行，拿一根和它一样长的竹竿，再量出这根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来这么长的竹竿啊？”我挠了挠头，忽然瞥见树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐，借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一时间，同一地点，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算你的身高和影子的比例，再量出这棵大树影子的长度，就能算出这颗大树的高度了。”我得意地说。
我在妈妈的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度0.52米，它们的比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。呵呵，数学真有用！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！让我们用自己所学的数学来创造明天的精彩生活吧！
留心处处皆学问作文5
处处留心皆学问学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。－题记在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切。作为学生，我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直。因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景。正如牛顿通过苹果落在地上，发现了”万有引力”学说，也正如在平凡的每一个瞬间中，总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化而变更，也不随太阳的起落而波动。没一株花草，没一片白云都传授我自然的奥秘；没一个动物，没一丝空气都字教导我们身村的意义。其实我们身边的知识有很多，只要你用心观察，用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的知识，知识我们不去探索罢了。”纸上得来终觉浅。””三人行，必有我师焉。”课本上的内容只能解释我们生活中一少许的问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开阔的。
那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学们可能没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一下，他们可能就会获得意外的收获，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足。所以，正如那位老师所说：”学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。”朋友们，就让我们张开梦想的翅膀，去穿越知识王国吧！朋友们，就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧！我相信，只要我们留心，就会发现知识的存在。我们要永远记住：学习不仅仅是接受课本上的知识，更是总结生活中的经验，用心去观察，用眼去发现，用手去创造，用口去述说。我们要明白处处留心皆学问。
留心处处皆学问作文6
晚上，我在自家的阳台上观赏夜景，看见了几只萤火虫。
我想知道萤火虫是怎样发光的，就捉了一只萤火虫，放进小玻璃瓶里，观察萤火虫怎样发光的。我想难道萤火虫里有灯泡吗？我百思不解，终于我从《十万个为什么》里找到了答案。
原来，萤火虫发光的部分是在腹部最后两节，这两节在白天是灰白色，在黑夜才发出光亮。光是通过透明的表皮而发出，表皮下面是一些能发光的细胞，发光细胞的下面是另一些能反射光线的细胞，可以看到其中充满着小颗粒，叫线粒体。线粒体能把身体里所吸收的养分氧化，合成某种含有能量的物质。发光细胞里含有两种特别的成分：一种叫荧光素，一种叫荧光酶。营火素和含能量的物质结合，在有氧气时，受荧光酶的'催化作用，使化学能转为光能，于是产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光，是因为它能控制对发光细胞的氧气供应的缘故。
我觉得在墙壁上在加一层墙壁，多面手挖几个洞把萤火虫放进去，在用玻璃瓶堵住洞，这样，在你睡觉起来上厕所进，就不会怕了。
通过这次意外的发现，我知道了萤火虫发光的原理。虽然这只是一个小小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
留心处处皆学问作文7
我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识，获得学问。
一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠？？一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神秘地说：“秘密。”其实上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了，真是“处处留心皆学问”！“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。
处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
留心处处皆学问作文8
我们的日常生活中，有许多的学问，小知识。只是可能我们不知道罢了。这些小常识中有很多是我们老一辈人从生活中总结出来的经验，蕴藏着大智慧。
记得有一年的暑假，我在家中闲来无事，闷得慌，便和外婆到外面瞎转悠，中途路过了一个水果店，想了想，进去买的水果吧！
水果店就是水果店，里面的水果五花八门，应有尽有，可以说让我是头昏眼花，眼花缭乱了。正在纠结之时，我看见了苹果，那可是我的最爱，好，就买这个苹果吧，拿了个袋子挑了几个。买好了苹果我也没心思在外面的溜达了，跟外婆快步回到了家。
一进门，脱下的鞋子也来不及摆好，我就直接进了厨房洗苹果，三两下冲冲，就送到嘴边准备咬。这是，外婆气喘吁吁的跑进来，喊到：“慢着，现在还不能吃，苹果上还有很多你看不见的细菌呢”。
我半信半疑地把快要下肚的苹果拿了出来，问“我看已经洗干净了啊，你说现在怎么办啊？”
“不·不·不，这苹果上还有残留的污迹，农药，你肉眼是看不见的，要用食用盐洗一下“。
我很不情愿，但还是撒上了点盐，搓了搓，又洗了一下。然后放心的咬了起来，唉，还真是不一样，盐洗过的苹果表面没有了那种湿更加的光滑，表面没有了那种油的感觉，吃起来由于放心感觉特别的甜。
虽然外婆没有文化，但是她的生活经验，让我在不知不觉中学会了很多知识，这正是只要有心，生活中处处皆学问。
留心处处皆学问作文9
18岁的傍晚，在学校呆了半个月，终于可以放假回家，妈妈来学校接我。我们到菜市场去买馒头，看到阿姨系装馒头的塑料袋，刷刷两下，我觉得很帅，就想要学。妈妈就说我，什么都要学。那个时候确实是，什么都想要学，看到有技艺的人，不管是哪方面的技艺，都想学会。
现在倒没有这样了，可能是因为生活复杂了很多，心里放的东西也变多了，越装越慢，就装不下一些不那么重要的东西了吧，我没有再看到什么就想学什么了。但是那天我偶尔想到一句小学时候的对联，心中一动：世事洞明皆学问，人情练达即文章。生活中的一点一滴都可以学到学问，获得知识。
但是，同样的经历，假如我现在去买馒头，看到阿姨娴熟的技巧可能就不会有去学一学的冲动了，很有可能我根本就注意不到阿姨的动作；同样的生活，我生活过和别人生活过，可能又不同。意见不顺的事情，有人会觉得，自己今天运气不好，等明天运气好了就一定不是这个样子的；有的人会觉得这个世界人心险恶，应当时时提防处处在意，宁我负人，勿人负我；有的人会觉得很委屈很难过，觉得为什么整个世界都要欺负我？
而有的人，会在经历过这个不顺之后，心情平复下来，然后坐下来好好想想这件事的始末，分析出不顺的直接原因，简介原因，根本原因和次要原因，然后想出处理这些因素的方法，避免类似情况的再次发生。甚至他会举一反三，把处理这件事情的经验推而广之运用到
别的事情上面去，从而使自己处理问题的方法更加进步，思想境界更加提高，人生经验更加丰富。
这就是处处留心的结果。学问处处都有，但是只有留心的那个人，才能得来。
留心处处皆学问作文10
俗话说得好：处处留心皆学问。生活中无处没有知识，只要你细心观察，善于发现，便会有意想不到的收获。今天早晨我就发现了一个学问：为什么调色盘在热水里比在冷水里洗的容易呢？
昨晚，我和弟弟一起画了一幅水粉画，因为太累了，所以我就没洗调色盘，放在一边没有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。
第二天早晨，我一觉睡到自然醒，妈妈对我说：“孙颖，把昨天晚上你们画画的调色盘给洗了，用热水洗，会更容易一些。”我“哦”了一声，心想：一大早起来就要洗东西，真是不情愿。不过还是照着妈妈的意思做了。
我才想动手放冷水，可耳边回响起了妈妈说的话：“要用热水洗，会更容易一些。”这句话引起了我强烈的好奇心：为什么呢？难道是融化的快吗？我想，还是用事实来证明吧。因为我坚信：观察＋实践＝成功。
我拿来两个纸杯，分别倒进冷水和热水。又找来两小瓶墨汁，同时倒进两个纸杯中。只见热水杯里的墨汁迅速散开，水开始变黑，渐渐地全都变成了黑色；而冷水杯里的水却大大不同：只是慢慢的散开一条条“黑丝带”，等了好久，杯里的水才稍稍变黑。
这是为什么呢？我兴奋地跑到楼上，打开电脑，查找资料。通过资料上的解释，我知道了：原来是水分子在捣蛋。冷水中，水分子的运动速度很慢；但在热水中，水分子运动的速度是在冷水中的好几倍呢！
通过这次实践，我知道生活中处处有学问，只要善于观察，勇于实践，就能发现更多的奥妙。
留心处处皆学问作文11
有一天，一大早我便起床了，兴致勃勃地去看我养的新宠物—一只可爱的小多肉！“早安!”我悄悄走到书桌旁，轻轻地抚摸着绿油油的多肉。我微笑着看着它，它像刚出生的小婴儿，十分俏皮、稚嫩；它像悄然开放的花朵，慢慢舒展开饱满的花瓣，散发着清新的芬芳；它像顽皮的小精灵，嘻笑着跟你开天真的玩笑……我痴痴地欣赏着这一块精致的“翡翠”，它把周围的一切都变得涣然一新。突然，一个念头如闪电般涌上心头：浇水！这个多肉至少有两天没渴一滴水了吧？肯定把它给渴坏了！我正匆匆忙忙地接水，爸爸出现在面前：哎！先别急着给它浇水，你得看看它到底渴不渴……没等爸爸说完，我就跑到书桌旁，把半杯水都倒进多肉盆里，看着清澈的水漫慢渗入泥土，我心里美滋滋的：这下小多肉能痛饮了吧！我又欣赏起它来：多肉啊多肉，快快长大吧！长得漂漂亮亮的。
第二天，我无比兴奋地走到书桌旁，本想着多肉能更加碧绿，但仔细一瞧：呀！小多肉像没睡醒似的耷拉着脑袋，原来嫩绿的叶子变得枯黄……下午情况更糟。这是怎么一回事？我突然想起爸爸的话来：如果当时多肉真的渴了，叶子怎么会如此饱满？怎么会绿莹莹的如宝石一般！我带着对小多肉的担心和疑惑查阅了资料：原来，多肉植物长得水嫩是因为叶片自身就包含了很多水分，那是它们自身储存的“粮食”，浇的水不会直接补充到叫片里面去，而是从根部一点点渗透上来，所以说如果浇水太多了的话，那就可能出现“根都被泡烂了”的情况。原来如此！以后可不能再给多肉浇那么多水。
希望小多肉能尽快恢复健康！探索大自然的奥秘，体会大自然启示的深刻含义，真是一件有趣的事！通过这次的观察，不仅丰富了我的知识，而且使我明白了一个道理：处处留心皆学问。
留心处处皆学问作文12
正所谓“生活处处皆学问，细节之处见真章”，生活就像一个大课堂，我们的留心与思考会让我们学到不少东西。
那一天我刚下课，屋外的天气却变得十分恶劣。大风呼呼地吹着，夹杂着坚硬的冰雹，令人望而生畏。无奈的我既为了能写完作业，也是防止天气再度恶化，只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一会儿，我来到了公园旁的一片小树林，但昔日的大树在经历了大风地猛吹后，都全部被连根拔起，横七竖八地倒在了土地之上，地面上留下了一个个大坑。然而，在这片树之中，还有一棵小树仍在矗立着，几块冰砸了下来，小树断了几根树枝，仅剩的几片叶子也掉了，但小树就是屹立不倒，稳稳地立在土中。接着，大风“呼呼”的吹过来，可怜的小树被吹的只剩下一根孤零零的树干，奄奄一息。又过了一会儿，连最后的树干也被连根拔起，尘土飞扬。
待风头过去了以后，我继续前进。我又到了一片绿化区。绿化区的场景和土地截然不同。绿化区里全是绿油油的小草，而这些小草也全部完整无缺。接着又是一阵大风，只见那些小草“低下头”，紧贴着地面，风从小草上吹过，没有伤到小草半分。我恍然大悟，原来小草适当地低头，躲过了风，所以才依旧生机勃勃，而小树却一直挺立着，宁折不弯，最后被连根拔起。
虽然这只是大风中非常普通的现象，但却给了我很大的启示：面对强大的敌人时，不要光顽强抵抗，与其和敌人硬碰硬两败俱伤甚至丢掉性命，不妨先避其锋芒，待其风头过去了，再反击也不迟，所以做出适当的屈服并不是放弃，而是为了生存和更好的发展。
果然，在生活这个大课堂里，全部都是学问，只要我们留心观察，提出疑问，认真思考，就能接受生活的指导，了解许多人生道理。
留心处处皆学问作文13
一天下午，我和妈妈一起去买盆植物，因为茶几上很空，要买一些植物来装扮茶几。我选来选去不知道选哪盆。于是售货员急忙跑过来说:“你买一株含羞草吧，可有趣了。”我疑惑不解地问:“含羞草很有趣？”妈妈也有些疑惑，所以我们决定买一株含羞草，回家看看是否是售货员说的一样。
我急忙跑回了家。妈妈急忙说道:“慢点儿，别摔了。”我把这充满奇迹的含羞草捧在怀里，不顾一切地跑着。到了家，我把这一株含羞草放下，为了看含羞草有什么神奇之处，我决定做一个实验。我拿了一支钢笔和一支铅笔。我先把钢笔拿起来，触碰了一下含羞草的叶片，瞬间，含羞草的叶片立刻卷起来了，我再把钢笔拿起来，也触碰了一下含羞草叶片也卷起来了，我再用手指，竟然也卷起来了。我心想:为什么含羞草的叶片只要一碰就能卷起来呢？我觉得这株含羞草的叶片能卷起来的原因应该是:“含羞草和其他的植物不一样。”
为了验证我的猜测对不对，我查询了许多资料，最后从《十万个为什么》这本书中找到了最终答案:因为含羞草的叶片和其他的植物不一样，其他的植物一般没有神经细胞，所以感觉不到外界的触动。而动物和人都有神经细胞，含羞草和动物和人一样，也有神经细胞，能感觉到外界触动，所以会卷起来，另外，含羞草夜里会放一些毒，最好放在室外。
从含羞草身上，我明白了一个道理:“留心处处皆学问。”看似这平淡无常的大自然，其实处处都蕴含着学问，只要留心观察，那么你就会发现大自然的奥秘。
老师点评:通过平时的观察，知道了含羞草为什么会一触摸就害羞。并且你还知道了，只要我们在生活中，留心观察就会发现奥秘，希望可以继续保持这种观察细致，加油吧！
留心处处皆学问作文14
星期三，爸爸带我们去海沧东孚农家乐钓鱼。我们挑选了几根鱼竿后就开始钓鱼了。
我先把鱼饵捏成一团，再把鱼饵压扁，然后把鱼钩插进鱼饵里，捏紧鱼饵。我拿着鱼竿的尾部，把钓鱼线抛出去后，耐心地等待着鱼儿上钩。我等啊等啊，突然，我感觉钓鱼线的另一头有一股力量扯着我，我想一定是鱼饵在咬钩了!我使劲一拉，把鱼拉了上来。我非常开心——我钓到鱼啦!我再次挂好鱼饵，把钓鱼线抛到水里。过了一会，浮标突然一沉，我立马往上拉，可是爸爸握着我的手往下压。我感到奇怪，问道：“爸爸，为什么不往上拉呢?”爸爸回答道：“因为它还在试探。”我们目不转睛地注视着浮标。浮标第二次下沉的时候，爸爸小声地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已经来不及了——没有鱼儿上钩，鱼钩上的鱼饵也没了。
这时，爸爸给我做了示范。爸爸耐心、专注地等着，直到浮标完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一条大鱼!我十分羡慕，问：“爸爸，为什么你这么快就能钓到大鱼呢?”爸爸回答：“因为我了解鱼的习性，能够准确快速地拉杆。多练习，多总结，你就能渐渐地摸着鱼的习性，钓到更多的鱼。”
哦!原来钓鱼也是一门学问，真是处处留心皆学问!
后来，我认真地总结经验，逐渐地钓到了不少小鱼，满载而归了。
留心处处皆学问作文15
一天，我在小区里散步，突然看见一只绿色的蚱蜢从草丛里蹦了出来，吓了我一大跳。哥哥立刻抓住这只蚱蜢，我们准备逗它玩。这时，我发现蚱蜢没有鼻孔，可是，它却能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢？带着这个疑问，我请哥哥又捉了几只蚱蜢带回家，我要做个小实验来验证蚱蜢是怎么呼吸的。
我找来一个小碗，碗里盛满水，让哥哥把蚱蜢放了进去。只见它们的六只脚在水里胡乱的划着，拼命挣扎，想顺着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特别滑，它们爬到半路又掉了下去。面对滑溜溜的碗壁，它们也是无能为力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起来，这是多么有趣呀！可有一只小蚱蜢特别聪明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科学家牛顿自称站在巨人的肩膀上那样，把大蚱蜢变成船，顺利地从碗壁爬了出来。我动了恻隐之心，不忍心看着小蚱蜢白费功夫，忙对妹妹“吼”道：“快下楼把小蚱蜢放到草坪里。”“yes！”妹妹“听从”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我继续如同修自行车的人验证车轮胎是否被扎破那样细心地研究着蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一声：“看！”把我们全家上下吓了一大跳，“埋怨声”此起彼伏。原来，我发现蚱蜢们的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顾不上我“怕蚱蜢”的本性了，赶忙捞起一只仔细地观察起来。我发现它的腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗台见到金子一样，兴奋不已。
生活中，处处留心皆学问。只要留心观察，就会有所发现。同时，我也感叹道：“动物世界真奇妙呀！”