处处留心皆学问作文（精选27篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的处处留心皆学问作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
处处留心皆学问作文 篇1
柳青是我国著名作家，他经常深入社会，深入农村搜集写作素材。一次，他写一个泼妇骂街的情节，由于没有真情实感，写了好几次，都不成功，读给群众听，他们个个摇摇头。于是他下到农村，听说村里有个妇女非常能骂街，什么秽言污语都骂得出，他想让这位妇女表演一下。
这天，刚好那个妇女收工从柳青门前经过，他装着若无其的样子，把早已准备好的一脸盆水泼到那个妇女身上，转身屋去了。那个妇女暴跳如雷，撒泼骂街，秽言污语，把柳青得狗血喷头。有了这次亲身体会，他笔下的泼妇形象就写得栩栩如生。
这个奇闻趣事对我们写作颇有启示：巧妇难为无米之炊，写文章缺乏素材是不行的。这正如蚕不吃桑叶吐不出丝，蜜蜂不采百花酿不出蜜。茅盾说：应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草稿簿；无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警察，把你所见所闻随时记下来。由此可见，写文章之前要善于积累素材。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识全凭日积月累。生活是创造的源泉，处处留心皆学问。有了大量的写作素材，何愁写不好文章？
处处留心皆学问作文 篇2
晚上，我又在电视上看到了关于四川汶川大地震的直播，强烈的好奇心驱使我去弄明白为什么会发生地震？
在电视上，我看到地震发生时，大地拼命的颤动、扭曲。我有思不得其解：为什么发生地震时大地在左右两边上下跳动呢？有时我还拿出一些东西进行试验，但总是弄不明白。
于是，我询问了许多高年级的学生，但他们都只有一个共同的答案：我对这方面的不清楚。他们的回答使我更加好奇，这到底是为什么？为了找到答案，我翻阅了很多书籍，终于在网上和《十万个为什么》上找到了答案。原来地震在古代被看做是神在发怒。今天我们知道发生地震主要是地壳运动的结果。地壳运动时，岩层受到强烈的挤压、牵拉和扭曲，这个力量大大超过了岩层本身所能承受的力，岩层便发生断裂，释放出巨大的能量，就造成了地震。
这个发现使我明白了一个道理：留心处处皆学问，看似平常的大自然，其实有许多奥秘需要我们去探究。
我为自己的发现感到自豪。
处处留心皆学问作文 篇3
星期天，我在家里搞卫生，爸爸总爱在烟灰缸里倒些水。我顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨天我往花盆里倒入……
为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包又主动地去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的菊花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。一开始，蚜虫没有什么反应，可过了一会儿，它们有些烦躁了，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为我的发现高兴得手舞足蹈。
朋友们，如果你家里的花长了蚜虫，你可以泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。从这个意外的发现让我们明白，生活中处处都有学问，只要我们用心观察，知识就在我们的身边。
处处留心皆学问作文 篇4
清晨，我在自家的墙角边发现了一长蜘蛛网，，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱防在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇地发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到食物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一重消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因为昆虫的外壳不是由蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完好无损地留在网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
处处留心皆学问作文 篇5
“有孔不见虫，有丝不见蚕，撑伞不见人。”这则谜语的谜底就是我最喜欢吃的蔬菜——藕。
放学了，走在路上，这时从耳边传来“咕咕”声，哎，我的肚子又唱起了“空城计”。想着，便加快了脚步。一打开门，一阵香味扑鼻而来，随着香味走进厨房，便看见一盘糯米藕，我不禁咽了口水。
我拿起筷子，迫不及待地夹起一块藕放进嘴里，甜而不腻，软而不粘，还有一股清香味。我咂着嘴大声赞叹道：“妈，您的手艺见长哦！真是十里飘香。”妈妈听后，笑眯眯地看着我，向我提出一个问题说：“你既然这么爱吃藕，知道藕为什么会有这么多孔么？”我想了一下，胸有成竹地说：“小菜一碟，小时候就听老人们说吃藕长心眼，孔不就是藕的心吗。”妈妈摇了摇头说：“那都是老人为了让孩子多吃点蔬菜而编的善意的谎言，你要真的想知道答案就自己去找吧！”
吃过晚饭，我便冲进书房，打开电脑，百度一搜，答案映入眼帘，植物生长离不开空气，藕生活在水下的淤泥里，空气稀薄，为了生存，藕拼尽全力地吸取空气，通过孔传送给藕节上的根。所以，孔就是传送空气的通道。哦，我恍然大悟，点了点头。
真没想到，如此其貌不扬的藕，也蕴含着科学道理，生活中真是处处留心皆学问啊！
处处留心皆学问作文 篇6
今天，我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物，发现油菜的茎是圆柱形的，树干是圆柱形的，竹子的外形也是圆柱形的，而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢？这里面有什么科学道理呢？
为了弄清楚这个问题，我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着，我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》，居然还纹丝不动；上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后，放第6本时就倒了；任意长方体更不争气，一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大，怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。
“其实，圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子……”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀，房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等，都是运用了圆柱承受力最大的原理，真是“处处留心皆学问”哪！
处处留心皆学问作文 篇7
清晨，我在家里的阳台上发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我叫爸爸捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在小蚂蚱身边喷出白色的丝，把小蚂蚱缠了起来，便爬走了。我百思不解：蜘蛛为什么爬走了？怎么不吃掉小蚂蚱呢？我又继续观察起来。我等了好久，蜘蛛就是不回来。
下午，我发现蜘蛛居然已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一个空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了许多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫的内部组织变成汁液后，蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为小蚂蚱的外壳不是由蛋白质组成的，所以被完整地留在了网上。
通过这次发现，我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
我为我小小的发现而自豪。
处处留心皆学问作文 篇8
傍晚，我出去玩，看见有一群蚂蚁正在搬东西，那东西比他们大的很多。是个面包屑。我怀着好奇心驱使着我要跟它们走一趟。
我看见那一群蚂蚁搬着东西，来到了一个大巢穴里，我拿着小木棍拨着巢穴，看见里面有一个很大的蚂蚁，我看见《十万个为什么》里说道：那最大的蚂蚁好想是蚁后，那些工蚁和兵蚁拿着这些食物都给蚁后吃，他们一般都不吃。我很想知道蚁后和兵蚁的寿命一般是多少。我查了查资料才知道。原来：蚁群很懂得照顾自己的君主。蚁后的寿命长达30年，而雄性工蚁的寿命只有几个星期。全球有超过12000种不同种类的蚂蚁，身体长度从2毫米到25毫米不等。蚂蚁具有惊人的力量和速度，它们能背负比自己身体重20倍的食物。蚂蚁有两个胃，一个用于储存自己的食物。
我看了看资料才知道，这小蚂蚁虽然其貌不杨但是小蚂蚁懂得照顾自己的君主，有情有义。其实，大自然的学问还多着呢，只要留心，你还能发现许多奥秘。
处处留心皆学问作文 篇9
一天早上，我刚起床，只听“吱吱”的几声，我想：这大概应该是老鼠的叫声吧。于是，我便提起了百倍精神，拿起捉鼠笼，放在老鼠经常出没的地方。我躲在一个墙角偷偷观察，等了差不多一个小时，连个老鼠的影子都没有，第一次失败。
老鼠有这么聪明？我再试一次，我拿一个老鼠夹和饼干，照原样也放在那里，我又躲了起来。谁知，不到5分钟，老鼠传来了声音，我欣喜地跑过去一看，老鼠夹没夹到东西，饼干却被老鼠偷走了，我气急败坏。第二次失败。
我只好放出绝招，把自己辛辛苦苦攒的一百元钱，买了一只小猫。我把小猫放到院子里，小猫似乎察觉到了什么，便跑进了我的房间，我也随着小猫进了房间。小猫“喵喵”地叫了几声，好像叫我放点食物，我又放了点饼干，小猫就躲在门后面目不转睛地看着。不一会儿，便传来了“吱吱”的叫声，老鼠像小偷一样偷偷的探出头，以为很安全的，老鼠刚碰到饼干，小猫后腿一蹬地，飞扑上去，果然，防不胜防，老鼠被小猫咬死了。
我心中的大石头总算落了下来，万物都有万物的克星。
处处留心皆学问作文 篇10
新的学期，我们又换了一间新教室，我无意中发现墙上有一篇名人名言：”踩着别人走过的脚印，只能是亚军。”我不知道是什么意思，爸爸告诉我，这篇名言告诉我们走别人走过的路，永远不能成功，后来爸爸又给我讲了鲁班的故事。
相传有一年，鲁班接受了建筑一座巨大宏伟宫殿的任务，这座宫殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍树。当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，由于不小心无意中抓了一把野草，却一下子把手划破了，鲁班很奇怪，一棵小草为什么会这样锋利呢？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利，鲁班就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一棵草上啃叶子，两颗大板牙非常锋利，他抓住一只蝗虫仔细观察，受到了启发，发明了锯子。
听完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的细节才可能在别人的基础上创新，我们的学习也是如此，只有把学到的东西应用于日常生活中，才能感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
处处留心皆学问作文 篇11
作文补习班的时候，作文老师经常会提到一句话。老师告诉我们的生活中，只有留心观察就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子堆成的小山丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出了相关的知识来解决，这些问题就游刃而解了，正是因为我信服这句话，所以我受益匪浅。
在小学，每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。现在每当作文课的时候，老师也会讲强调，生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，要写出真情实感的文章。
在寒假的时候我爱听上了一首歌，其中有一句歌词我特别喜欢。mymydream（我的梦）刚开始我并不知道dream是梦的意思，但在背第五单元单词的时候，突然就发现了dream原来是梦的意思，我突然觉得复习也是有乐趣的。
处处留心皆学问，只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
处处留心皆学问作文 篇12
清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉了一只小蚂蚱，放在蜘蛛网上。
这时从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来，可是等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极其奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，带昆虫一命呼呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理:留心处处皆学问，看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
处处留心皆学问作文 篇13
早上，妈妈买了一袋子花生，是生的，上面还有土哩！
晚上回到了家，妈妈让我吃花生，我立即放下书包，拿了一个大的去了皮儿，就往嘴里放。吃完了饭，写完了作业，就对着那袋花生发呆，一边发呆一边想：为什么花生在地下结果，而不在地面上开花结果呢？
我想了又想，终于在仿生学册——《十万个为什么》中找到了答案。上面写着：花生又称“落花生”，是双子叶植物纲，属一年生草本植物，同时也是主要的油料作物之一。当花生开花结果后，地上的茎叶就会枯萎死亡。而当收花生时，是要把整株已枯萎的花生连根拔起，就会看见花生果实破土而去了！花生的花开在地面的枝条上。当花生开花后，花粉就落在柱头上完成受精过程，花逐渐凋谢子房柄就开始生长，形成针状的果针。由于花生喜欢在黑暗处生长，也喜欢在暗中结果。花生外面有一层厚厚的皮，里面有数粒或一颗种子，这就是我们能吃到的花生。花生就是这样生长的。所以，只有把花生种植在松软肥沃的沙质土中，才会大大地提高花生地产量。
大自然真是有无穷地奥秘在等待着我们去探索去发现。真是：留心处处皆学问。
我为我小小地发现感到自豪。
处处留心皆学问作文 篇14
清晨，我在墙角下发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心使我捉了一只小虫放在了蜘蛛网上。我在一旁静静地看着。这时，从墙角的缝隙中爬出了一只蜘蛛。它在小虫子的身上裹上一层白色的丝线，然后就返回了缝隙中。这使我很是疑惑：蜘蛛为什么回去了，它怎么不把虫子吃掉呢？我又继续观察了起来，可等了好久，蜘蛛还是没有出来。
第二天，我又去了那里，我发现蜘蛛已经把小虫子吃掉了，蜘蛛网上只留下了一个躯壳。我很纳闷：蜘蛛怎么不吃壳呢？为了找答案，我查资料，上网上搜索。果然找到了答案。原来，蜘蛛在捕捉到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液注入到猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的内部组织，等到昆虫奄奄一息时，就会变成了汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸汁液了。因为虫子的外壳不是由蛋白质构成的，所以虫子的外壳被完整的保留在了蜘蛛网上。
这是一次很小的发现，却使我知道了蜘蛛捕食的秘密。也使我明白了，处处留心皆学问。看似平静的大自然中仍有许多奥秘等待我们去探索、去发现。
处处留心皆学问作文 篇15
我家门前有一只小蜘蛛。温暖的春天又来临了，它默默地织起了属于自己的“天桥。”
蜘蛛外观虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛经常在两棵树之间架桥：慢慢地、平稳地爬到树上、拉出丝，然后对拉着向对面那棵树爬去。在高空架起了“桥”后，便织起了网来；一圈一圈、一道又一道，真好似一个巧手的姑娘在绣花。不久便织成了一张像八角风筝似的网。它显然有点累了，躲在树叶后面休息，等着猎物自投罗网呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就织起了新的网，它真像我们家的门卫啊！有小虫苍蝇飞来，总有一部分落入了网中，虫子拼命地挣扎，想逃离困境，却又无可奈何啊！蜘蛛在一旁打转，好像在说；“别跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能马上就吃了它，它而是从嘴巴里吐出一种液体，那些液体能使飞虫变软，再开始一个“人”细细地品尝。
蜘蛛为什么会有丝，我翻阅了许多书籍，终于找到了，原来蜘蛛的体内有粘液，它把粘液从尾部拉出来，粘液遇到空气，就变成了有弹性的丝。
啊！只要我们留心观察就会发现，一句话说得好——留心处处皆学问。看似平平淡淡的大自然，实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索，去发现。
处处留心皆学问作文 篇16
进入咸恒西餐，首先映入眼帘的是桌子上摆满的亮闪闪的刀、叉子和汤勺。“怎么没有筷子呢？”正当我纳闷的时候，餐厅的老板董叔叔缓缓走来，“咱们是中国人，一般都是用筷子吃饭，而西方不用筷子，因为他们不会，所以今天我们就来学一学西方餐桌上的礼仪。”董叔叔开门见山地说。“西方餐桌的礼仪？和我们不一样吗？”只见董叔叔拿起小刀和叉子继续说道：“西方人都是右手持刀，左手拿叉。”“哦，原来是这样，看来筷子是真用不上了。”
“咦，叔叔又拿起一块小方布是干什么用的？”同学们都好奇的盯董叔叔。
“同学们在电视里都见过这种小方布吗，但是电视里都是系在脖子上或铺在桌上的，今天我告诉大家这样是不对的，也是搞笑的。真正的西餐要把它铺在大腿上，以免吃饭时弄脏衣服。”“唉，以前我和爸爸妈妈在餐厅吃饭时，妈妈也让我系在脖子上，现在想想真可笑啊。”
董叔叔继续讲道：“西餐的礼仪中还有一点就是假如你这个菜很不想吃，也要拿一点点放到自己的盘子里，以示礼貌。如果你想吃的菜离你又太远，也不要为了吃到那个菜而站起来，只能让身旁的人帮你递过来，这样才算有礼貌。”“看来这次我真的没白来，西餐的学问真不少呢。”
咸恒餐厅，让我们了解了西餐的学问，懂得了西餐的礼仪。
处处留心皆学问作文 篇17
盛夏。槐菊。棋盘。
无声的`战场上，虽不见硝烟滚滚，却弥漫着浓浓的火药味，我看着棋盘上已厮杀得所剩无几的棋子，仍举棋不定。走卒？不走？
“走啊！快走啊，就走车！”“是啊，是该走车。”
周遭一片喧嚷，我急于摆脱僵局，听取众人的意见走车。
“不急，再想想。”我掀眸，对面的爷爷一脸平和地望着我，轻轻摇着蒲葵扇。通过他的眸，镇定得像一汪深沉的湖水，令我沉浮躁动的心平静稍许。
思虑片刻，我仍将手摁于卒上。
“不能走卒！哎呀，走卒不是自寻死路吗！”我又停住了。
树上的惊蝉不识时务地聒噪起来，吵得我心中一团乱麻。
“棋盘小学问啊！”爷爷微笑着吐露。
我试着放平心态，纵观全局：彼众我寡，不占上风。看似走车可歼灭勍敌立竿见影。可稍有闪失，惟一位大将的离开，我遂再无缚敌之力。还是走卒妙，卒冲锋车殿后，二者配合，其利也断金。
微风徐徐，抚散了额上的汗珠，也抚平了我波澜起伏的心境。
“自己要看准喽，不必一头扎进去弄得不能自拔。”爷爷盯着我仍旧紧锁的眉头笑道。
“就走卒！过河的卒子不回头，未来还不可限量呢。”我终于下定决心，手起棋落，掷地有声。
“好！进得去出得来，有魄力！”爷爷赞许。
“怎？怎么走卒了？完了，完了，这盘棋死定了！”
“不，好像不一定呢。你看……”
古朴的棋盘上，布满一颗颗磨得光亮的象棋子：车，纵横；马，灵活；炮，震撼；象，跨越；士，忠义；将，君临天下，指点江山。
可，卒呢？
他向来不屈服于命运，纵使周遭满盈鄙夷讥讽，他也不会迷失自己，不会因他人的言语而动摇内心，坚定地在心中布好沙盘。待到车飞炮散马蹄断，挥兵直下，率军直冲。趟过楚河不息的滚滚江水，横穿汉界荒芜的莽莽沙漠，兵临城下，原本固若金汤的城池霎那间土崩瓦解。
他终于用坚定证明了自己的才干和胆识，也终于不再依附他人。他终于走出他人的摆控，抉择自己的人生。
“棋盘小学问啊，入乎其内，常沉迷于周遭的喧嚣、迷失于他人的怂恿；出乎其外，唯有坚定自己方能静心总观全局。丫头，你得牢牢记住这下棋的学问啊！”
槐荫下爷爷的话就如那盛夏liang风，徐徐吹拂在我耳畔……
是啊，我们每个人都走在自己选择的道路上，惟一要做的就是坚定自己，不回首犹疑原路重返，不因寥寥几句谰语而动摇本心，不因那条路走的人多而横跨，笔直地走在这条路上。我想这就是下棋的学问罢。
皎皎月银碎琳琅。
处处留心皆学问作文 篇18
今天，我正在屋里看书，突然听见了厨房里传来了水壶的烧水声。嗯，一定是水开了。我正要去关水，妈妈却叫住了我：“水还没开呢！”我疑惑不解的回到了书房里继续看我的书。
一会儿，水壶里的响声没有了，这时，妈妈才不慌不忙的去关火。我问妈妈：“为什么要到现在才关火呢？”妈妈见我一脸疑惑的样子，就笑着对我说：“响水不开，开水不响嘛！”
“为什么这么说呢？”
“你再接一壶水，仔细观察一下就会知道了。”
我又接了一壶水方在灶上，打开了煤气，仔细观察了起来。我发现壶的内侧壁和底部都有小气泡不断地向水面上升去。原来，水中也有空气，在给水壶加热时，水中的小气泡聚成大气泡，大气泡又不断地往上面升，大气泡只要升到水面就会爆开，从而发出响声，水温越高，气泡就越多，响声自然就越大，但是，这时，水还没有开，直到气泡全部爆炸完了，这时响声没了，水也就自然开了。
原来连烧开水都有学问！
处处留心皆学问作文 篇19
一个星期天上午，我和爸爸去钓鱼。
一到鱼塘边，我手忙脚乱地上好鱼铒，急不可待地把鱼钩扔进水里。只见爸爸不慌不忙地上好鱼铒，用力一甩扔进水中。没过多久，爸爸的鱼线动了。只见爸爸动作迅速地把鱼杆往右边用劲一拉，哈！一条活蹦乱跳的鱼被拉出水面，我羡慕极了。这时候，我的鱼线一动，一阵紧张，以为是鱼上钩了，连忙把鱼线使劲向上一提，感觉挺沉的，一阵窃喜，提出水面一看，原来是一团黑黑的水草，我和爸爸相视哈哈大笑。
接着，我又钓起鱼来，我吸取了教训。我用力一甩，鱼线便稳稳当当地沉到水里，随之浮漂也浮在水面，不一会儿，突然，浮漂上下窜动，我想，是鱼儿在试探吧！顿时，我警惕起来。“喂，快看，鱼上钩了，快拉！”老爸在一旁催促道。“好嘞！”我应了一声，咬咬牙，紧握鱼杆，用尽全力，猛地向右边一拉，鱼线腾空而起，那鱼儿立马露出了庐山真面目，“不小”，我把鱼拉上岸后，长长地吁了一口气。
哎！这钓鱼的学问还真不少呢！
处处留心皆学问作文 篇20
今天，爷爷给我买了一件新衣服，奶奶说要洗一下，结果晾也晾不干，只能用熨斗烫干了。那时我还在做作业，复习，没看到，不然家里还没这么糟。爷爷拿出熨斗。把衣服堆在床上，再把边角抹平，叹了口气，又吸了口气，弯下腰，把灌了一点水的熨斗放在袖口上，来回熨。白色的水汽不断冒出来，把卧室都快胀满了。可效果却不理想，灌了水的熨斗里一直冒出水来，水滴得地板、床单上都是。爷爷熨了这么长时间，腰也酸了，腿也软了，就把熨斗放在衣服上，躺在床上休息。要命的是电熨斗的插头没拔，要不是在擦桌子的奶奶赶来制止，家里兴许会发生火灾。奶奶把爷爷拉到床上，像审问犯人一样审问起爷爷来：“你不会烫衣服就别烫，别逞一时之勇，今天幸亏我看到，如果我出去买菜，不在家，那……”爷爷沉默不语，奶奶这才为我们讲起电熨斗来：“这东西有好有坏，今天就用坏了。有时它的奥妙是我们也料不到的。熨衣服时要往盖子里加一些水，然后把上面的白色按扭按下去，衣服很快就会平。而熨干衣服则不用水，只要把调整温度的调整器旋一下再熨就行了。懂了吗？“我和爷爷都点了点头。今天奶奶可谓是我们家的”救命恩人“啊。
看来，一些细小而微不足道的东西如果运用不当可能酿成大祸呢。原来小小的熨斗还有这么大的学问。
处处留心皆学问作文 篇21
“叮咚，叮咚”门铃响了，我打开门一看，原来是爸爸回来了。只见他手上捧着一个大箱子走进来。我惊奇地问：“爸爸，这是什么呀？”爸爸神秘地说：“你猜猜看。”费什么脑子呢，打开来看一下不就知道了吗？我调皮地看了看爸爸一眼，飞快地跑到书房拿来一把剪刀。我迫不及待地打开箱子，发现这是一个蓝色的大盆子。上面还有几个蓝色的按钮，这不是电视购物里经常在说的足浴养生机吗？
盒子写着密密麻麻的功效。我仔细一看，它的作用可真多！可以自动加热，振动按摩，红外理疗，气泡增氧，自动保温，穴位按摩……
真的有这么神奇吗？我将信将疑地问。爸爸笑着说：“让你第一个来试新吧。”他往养生机里倒上水，我把脚伸了进去。哇！盆底的按摩滚轮挠得我的脚底痒痒的，逗得我不住地笑个不停。爸爸又打开蓝色的旋转开关，只见一个个小气泡不断地从底下冒出来，我的脚也开始微微震动起来，真舒服呀！
爸爸拿出一张足底反射图告诉我，人的脚底有很多的穴位，它对应人身体的每个器官。经常泡脚可以疏通经络，调和气血，达到祛除邪毒的目的。
啊，真没想到洗脚也有这么大的学问呀！
处处留心皆学问作文 篇22
数学是人们用来解决实际问题的，数学问题就产生在生活中，比如说上街买东西要用到加减法。类似的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后归纳成数学知识，解决了更多实际问题。
有一次，我看见妈妈在煎荷包蛋，妈妈便问了我一个问题：煎一个荷包蛋要两分钟，正面一分钟，反面一分钟，
一个锅子最多能煎两个荷包蛋，那么煎三个荷包蛋要几分钟？我毫不犹豫地回答：“三分钟”！“嗯，对了”。妈妈对我的回答非常满意，说说你是怎样想的。“先把两个荷包蛋放进去，正面都煎了一分钟，把一个荷包蛋煎反面，然后把一个荷包蛋拿出来，再把一个还没煎的荷包蛋放进去，煎了一分钟后，一个荷包蛋好了，再把之前放在外面的荷包蛋拿进来，把反面煎一分钟。”我回答道。
通过这个例子，希望同学们到生活中学数学，要灵活运用，要在实际生活中学习，掌握数学知识。数学和生活密不可分，学透了，你会发现数学实际上是很有用的。
处处留心皆学问作文 篇23
你握过鸡蛋吗？今天，许老师在教室里让大家做了个握鸡蛋的游戏。只见老师神神秘秘地从包里拿出一个鸡蛋，让我们猜猜用它干什么。有人说吃鸡蛋，有人说观察鸡蛋，最后是艾昕迪回答正确－－－握鸡蛋。
第一个上来的是女生代表。她信心十足的走上台来，把圆圆的鸡蛋握在手中使劲捏，只见她脸涨的通红，看出来她是用了很大的劲，可是没有把鸡蛋捏碎。我心里想，她这么瘦，这么小，怎么可能把鸡蛋捏破呢？
男生的代表第二个胸有成竹地走上台来，一把接过鸡蛋，使出了全身的力气，瞪着眼，手臂在空中发颤......哪知鸡蛋还是好好的，一点儿裂缝都没有。天哪！他的力气怎么这么小啊！还不如我呢！
大家推选的“大力士”大摇大摆地上台了。他接过鸡蛋，开始捏了。只见他咬牙切齿，脸憋的通红，脖子上的青筋都出来了，他使出吃奶的力气，可是鸡蛋却纹丝不动。真没用！要是我上台的话早就把它捏碎了！
终于轮到我了，我迈着天鹅步走上台。接过老师的鸡蛋，使劲地捏！咦？怎么这么硬？我用出了我力气的极限，还能感觉到我身子在颤抖。最后，我垂头丧气地走下了讲台，见鬼了！还不碎！
同学们跃跃欲试，老师让大家每一个人都握了。可鸡蛋还是完好无损，我们开始觉得奇怪了。老师为我们揭开了鸡蛋不破地秘密，原来，鸡蛋的凸曲面可以分散力气，生活中地拱桥、候车大厅都是利用这个原理设计的。
原来一个小小的鸡蛋也有这么大的学问！我一定要学好科学，明白世界上的更多奥秘！
处处留心皆学问作文 篇24
我家养了很多花上，我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。
中午的时候，我听见姐姐说道：“马蹄莲开花了！”我高兴地跑完过去一看：呀！
好可爱的花上啊！
花瓣雪白雪白的，在阳光的照亮下闪闪发光，还弥漫着淡淡的幽香。
这时，我找到花盆里的泥土腊了，还有裂缝了。太阳很猛，我害怕把马蹄莲晒干了，就杯子了两勺水，淋在马蹄莲上，让花儿喝个心痛。我美滋滋地想：马蹄莲喝了水，下午就不会进得更美好了。
午觉一醒来时，我又迫不及待地去看马蹄莲。一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯死了。
我连忙去回答妈妈到底是怎么回事？妈妈说，浇花应当在早晨和傍晚倒入，如果在中午倒入的话，由于气温低，凉水倒入在花上，温差太大，花儿受不了，就枯死了。
原来，浇花也有学问呀！
以后做到任何事可都得搞清楚了再去做到，否则好事就不会变为坏事。
处处留心皆学问作文 篇25
今天早上，奶奶要去串亲戚，好几天才能回来，交待我把门口的花每天都浇点水，我听了以后，浇花要费那么大劲，就对奶奶说：“花有什么可浇的？山上的野花和路边的野草没有人浇，不照样也生长吗？”奶奶听了后，笑着说：“山上的花和花园里的花哪个长大肥大壮实呢？”我想了想说：“当然是花园里的花长的肥大壮实。”奶奶说：“这就对了，要想把花养好，不但要多浇水，还要经常拔草、施肥、除虫这样才能种好，我听了以后觉得特别有理，就说：”奶奶这个花园以后我就和你一起管理。“说着，我就赶紧拿起喷壶去浇花了，并暗下决心要把这些花管理的枝繁叶茂，万紫千红，来美化人的生活环境。
这件事过好几天，我一直在想，种好花和学习不是一样的吗？要想学习好，我们应该多练习、多思考、和多总结，这样，我才能把知识掌握好，来实现自己的美丽梦想！
处处留心皆学问作文 篇26
今天，林老师拿着一个装满水的杯子和一小袋硬币笑容满面地走进教室。
老师把东西放到讲台以后，便笑容满面地问我们：“你们猜，我把 这袋硬币全部投进杯子里，杯里的水会溢出来吗？”同学们听完后，七嘴八舌地议论起来。有的同学说：“杯里的水一定会溢出来。”另一些同学说：“水一定不会 溢出来。”老师看了看我们，说：“现在就请一位同学上来做实验吧，看看谁猜对了。”
实验开始了，只见那位同学小心翼翼地把硬币一枚又一枚 地投进水里。可硬币犹如针掉井里，杯里的水毫无反应。他一连投进了十多枚硬币，杯里的水之石涨高了一点点。当把全部的硬币都投到杯子里时，水才涨到了杯 口，但没有溢出来。这时，猜对的同学欢呼着，猜错的同学却垂头丧气。老师看了看表情各不同的同学，笑着问：“你们知道为什么水不会溢出来吗？”我们摇了摇 头。最后，老师跟我们说：“这是因为水本身有一种张力，它的张力就像一张无形的网，能网住杯口，水就不会溢出来了。”
通过今天的实验，我发现生活中处处有学问，看来，今后我一定要细心去观察身边的事物才行呀。
处处留心皆学问作文 篇27
今天，早上起床的时候，奶奶大声呼喊：“衣服穿得快一点，上学要迟到了!趁现在还早，赶快去学校，天气预报说今天有雨。”
“真的有雨？我们去看一看。现在几点啦？”我和弟弟异口同声地问，说着并往外跑去。
“不信你们看！”我们往外看去，果然有雨。“我没有骗你们吧！”奶奶自豪地说道。
时间“滴答、滴答”地过去了，慢慢到了7点，我们早饭已经吃完了，在吃饭的时候，大家又聊了起来，“今天的早点真好吃！”我说，“我最喜欢吃这样的早点了！”弟弟也说：“我也喜欢吃这样的早点！”
奶奶开口说话了：“今天去上学要记得带雨伞呀！”
“知道了!”
7点半到了，该去学校了，“再见！”我对奶奶说，“哎呀，我的”茶壶忘带了！”此时，外边的雨停了，太阳出来了。“再见了，奶奶！”弟弟说道。
因为雨停了，所以我们雨伞都忘记了，中午放学了，下起了雨，大家都没带雨伞，有些人说：“用书包当雨伞。”大家冒着大雨走出了校门口……
说话的学问可真大呀！