魔方的作文(通用40篇)

来源:书屋网 1.61W

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的魔方的作文,欢迎阅读与收藏。

魔方的作文(通用40篇)

魔方的作文 篇1

我是一个普通的三阶魔方,主人亲切地叫我“小魔”。你们可别小瞧我,我可是主人的掌上明珠呢!

我可比哪吒还厉害,有着“八头十二臂”——八个角块,十二个棱块。我穿着一件五颜六色的衣裳,花色时而整齐,时而交错。和我玩耍的时候,你若找不到解开我奥秘的规律,不论花多久,都讨不到我的欢心。

跟我玩耍是一种高雅的活动。我可以增强你的记忆力,丰富你的想象力,培养你的耐力和毅力,还可以让你笨拙的肢体和脑袋配合得更加默契。悄悄告诉你,我还有“必杀技”:能够让你的思想更加集中,帮助你上课不再开小差!

你别看我的主人现在是个成绩优异的好学生,其中还有我的一份功劳呢!主人上幼儿园时,该好好听课的时候,却偷着吃零食,还不止一次。她的妈妈十分苦恼,将我从商店领回家,跟她作伴。虽然她不擅长,一旦玩起来,那叫一个专心致志。我时常看见她眉头紧锁,双唇紧闭,眼睛一会儿瞧瞧我的大肚皮,一会儿看看我的小脑袋,沉思着。我不忍心,飞快地扭动着我全身上下的每一个关节,总算扭出了两行一样的颜色。这下,主人开心地露出了灿烂的笑容。

渐渐地,上课不专心的坏毛病改善了。可关于我,主人还是拿不出手。半年前,聪明的主人摸透了门道,不论我的衣服多么不整洁,她不需思索,只要盯着我,手指便飞快地转动起来。现在,我不用想破脑袋让小主人开心了,因为她轻而易举就能把我转得晕头转向,简直是行云流水一般。

这不,她还将我介绍给许多小伙伴,这让她收获了很多友情。现在,她时不时地亲亲我,我过得十分幸福。希望我的其它小伙伴,也能找到属于自己的幸福港湾。

魔方的作文 篇2

我老爸自学了玩魔方,当他玩得很溜的时候,便想把他的这门"独门武功"传授给我。我觉得学魔方太难了,可是畏难退缩,可不是我男子汉该做的,所以只能硬着头皮接受了。为了有个竞争对手,我把我妈也拉来一块儿学。

我和妈妈各拿了一个魔方,端坐在沙发上,聆听爸爸的指导。爸爸边示范边讲解,非常投入。我和妈妈听得稀里糊涂,央求爸爸再示范一遍。这回我们边听边动手实际操作。不一会儿就学会了第一、二步"黄芯小花"和"白芯小花"。我心中不禁窃喜:一个大人和我一个小孩进度一样,哈哈!还不如当小孩子好了。我沾沾自喜。

真是"骄兵必败"呀!正当我心里乐滋滋的时候,妈妈已经学到了"倒的l"了,而我还停留在第三步。我就像当头一棒,火热的心一下子冰冷了。于是我奋起直追,一边虚心地向爸爸请教,一边不停地转动着魔方。豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。当我快追上妈妈的时候,却遇上了难题,咦?切完了一条"鱼",竟然又有一条"鱼"。我不得不请教我的师傅--爸爸。本以为爸爸会开口骂我不虚心听讲,没想到爸爸却和颜悦色地给我讲解,我不禁连声说:"秒、秒!"光听不练可不行,我赶紧拿起魔方练习起来。"功夫不负有心人"我终于赶上了妈妈。

俗话说"熟能生巧",虽然,我完整的一遍学完了,但是,前面的步骤已经忘得差不多了。于是,我和妈妈只要一有空就会拿起魔方比赛,看谁在最短的时间内拼好它。爸爸看我们两个徒弟可以出山了,开心地笑了。

魔方的作文 篇3

魔方,提起它,应该有很多人会玩。它不仅可以开发大脑,还能使人心灵手巧。不错,我非常爱玩魔方,常常沉浸在打乱、复原它的快乐中。

五年级的时候,有一次举行魔方比赛,因为当时我不会玩,所以没参加。但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞快的转动手中的魔方,快速还原它的六个面,令我惊叹不已。从那天起,我就喜欢上了魔方,开始学习拼“三阶魔方”。我开始尝试还原一个面,不太难。接着还原了两个面,我高兴的跳了起来。还原六个面对我来说是荆棘载途,行之不易,但我没有知难而退。

办法总比困难多,我在“一起作业”上用学豆“买”了魔方教程视频。老师声情并茂的讲述魔方的“奥秘”,复原魔方要记公式,然后按照步骤就可以复原了,我恍然大悟,把学到的知识用到实际中。魔方在我手中不一会儿就复原了,拼成功时的那份喜悦不言而喻。

接下来的日子,我玩魔方如醉如痴。沙发上、书桌前、路上、学校,到处能看见我低头玩魔方的身影。我可以在短时间内轻而易举地把任意打乱的魔方顺利复原。我已不满足只会玩三阶魔方。妈妈给我买了许多不同的魔方,二阶魔方、四阶魔方、金字塔魔方、斜转魔方……经过认真学习,反复练习,我竟然学会了还原14种魔方,我自己都觉得不可思议,正所谓:只有想不到,没有做不到。

接下来我的目标是提高复原魔方的速度,学习更多的异型魔方复原。学无止境,玩魔方不但灵活了我的手指,还给我的课余生活增添了许多乐趣,我爱魔方!

魔方的作文 篇4

魔方被称为智力界三大奇迹之一,另外两个奇迹则是独立钻石和华容道,所以我买了一个15元的魔方来玩。

一回到家里,我就打开电脑搜索魔方还原法,我打开了一个叫做魔方还原法——层先法的页面。一打开,我便拿出魔方摆弄起来,可上面的公式太多,我一个也看不懂,便打开另一个页面,结果上面的专业术语我一个也不懂。我失魂落魄地关上电脑去了客厅。

我躺在沙发上,无目的玩魔方,这个面还原不了,还原另一个,就在我这样漫无目的地玩了半个小时之后,我惊奇地发现六个面都被我还原了,兴奋的我拼命回忆还原的顺序呢,而且,如果还原一个魔方需要半个小时,那还有什么乐趣可言呢?我开始有意识地还原一个面,可半天了,我只还原了一个面,并且只成功过一次。

我开始失望了,这魔方怎么这么难还原呢?怪不得被称为智力界的奇迹,我放弃了,我将魔方放在茶几上便去玩电脑了。

打完电脑,我便去百度里查了查层先法,抱着最后一线希望点击了一个页面。

打开那个页面,我看了一下,是个好帖,我顶了顶,还不忘灌灌水,我拿起魔方,照葫画瓢地做。

不一会儿,魔方就已经还原了一面。我高兴极了,继续模仿。

六面完成是五分钟的事情,完成之后,我一直在背还原魔方的顺序,可实在太难背了,一共有26步。

至今我也才记住13步,也就是一半。我不停地记,也不停地玩,脑子也在不停地转。

魔方的变化真多,要求的智力真高,真正能还原的真少!

魔方的作文 篇5

魔方董何许人也,她是我的后桌,魔方高手一位!说起她简直无人不知无人不晓。你瞧,她那一双洞察一切的双眼,高挺的鼻梁上架着一副方形眼镜,一头乌黑短发像极了男生。

她魔方玩得非常棒,如果她玩魔方在我们班里称第二的话,那就没人敢称第一,因此我们送了她一个称号叫“魔方达人”。一开始,魔方董自称玩魔方是班里最棒的,并立下自己的规矩,如果比赛魔方她输了,就将魔方公式全部说出。班里同学有人听了生气愣说不信,有人信也不会全信,全是半疑半信。于是乎,会玩魔方的便纷纷向魔方董下了挑战书,自此,班里就掀起了一阵魔方风,还分成了三个帮派,分别是:踢馆帮和董董帮,以及中立观战帮。每天下课只要是有魔方董在的地方,那可是热闹非凡,欢呼声!叹息声!尖叫声!呐喊声!声声入耳,竟然还招来隔壁班的观战。

每一次的比赛,魔方董都十分认真。有次下课,我闲来无事,便加入了观战帮,只见魔方董接过对方打乱的魔方,细细观察一番后,示意裁判可以开始了。一声令下,魔方董和选手同时旋转魔方,只见魔方董眉头紧皱,两眼聚精会神的盯着魔方,像是正在盯着一只猎物一般。魔方在那双白净的手中飞速旋转,如同伴着鼓点或者琴音似的。一分钟左右,魔方董似乎碰到了难题,手渐渐慢了下来,这时董董帮屏息凝神,都在为魔方董担心。一秒,五秒,十秒……时间一分一秒地流逝。突然,魔方董的手再次将魔方飞速旋转,嘴里还唠唠叨叨着什么,似乎是魔方公式。她的眼中闪着异样的光芒,好似在给自己加油鼓气。“停!”裁判一声令下,结果可想而知,是魔方董胜出了。董董帮欢呼起来,而踢馆帮垂头丧气起来。从此魔方董的名声在我班大振。

这就是我们班的魔方董,一位魔方达人。

魔方的作文 篇6

最近我特别喜欢魔方,简直爱不释手。早上和我一块去上学,中午我把它拿出来和我一起学习,下午一放学我就把它拿出来拧来拧去,晚上放在旁边和我一起进入梦乡。你问我为什么这么喜欢魔方,那还得从三年级说起。

三年级的一天,学校举行魔方大赛,目标是拼十个图案。我入选了,因为我十个图案都拼出来了。我又紧张,又兴奋。紧张是因为:我上台时会不会由于紧张而拼错呢?兴奋是因为:经过这么长时间的磨练,我的努力终于有结果了。为了在比赛现场超常发挥,我踏上了自学之路。

周末,我拿出还原图纸练了起来。首先我用两个手拿起魔方,拧着拧着发现自己拧得很慢。我转过头来仔细观察图纸,发现上面说:“用手指可以加快速度。”我试了试,果然快了许多。做完这些,我验察我的魔方,看看第一层还原了吗,没有错,第一层已经还原了。接下来是复原两层,我在心里默念,上、勾、下、回……过了一会儿,第二层也复原了,我激动不已,“只差最后一层就六面还原了!我借助这种力量风速还原了最后一层。

虽然三阶魔方已经还原,但还有四阶、五阶和六阶魔方等着我去破解呢。我知道会花时间,但是魔方王子说过,“如果做一件事情毫不费力气,那就毫无意义。”未来我还会在魔方之路上前行,通过努力去实现我的魔方梦,去寻找魔方带给我的快乐!

魔方的作文 篇7

你知道吗?我竟然自己主动开始学魔方了!而且还神奇地学会了!在学会魔方的背后,更多的是我那忍耐的品质。难道不是么?

昨天晚上七点,我突发奇想要玩魔方,我拿出妈妈的手机,看着公式,慢慢学了起来。

首先前两步:第一步恢复角块(第一步无公式,在里的第一步其实是第二步,不要误解了哦!),公式是上左下右。这太简单了,角块对着自己。嘿!上左下右,上左下右,哈!第一步搞定!第二步开始困难了,恢复中层块。不过其实还好,后面的才是真的难。我按着手机上的公式一步一步地做了起来,哈哈,魔方大致弄好了!

到了中间的步骤了,第一做好黄色十字,我按着公式弄,有一步差一点点就弄错了!明明是左边上去,我却弄成右边上去,还好早发现,不然就全盘皆输!可谓是“一步错,步步错”啊!第二步,恢复黄色顶面,公式一出来,我就想摔魔方了都!但是要忍耐!我左一步,顶面往左,顶面向下……在不知不觉中,我弄错了一步,到做完了我才发现做错了……又一遍,二遍,结果还是一样失败。我心想:老天爷啊!你就饶了我吧!我又不服气再做了一遍,竟然成功了!

最后的两部,我看着公式,仿佛整个世界都要倒了,我真的受不了了,我赌气跑到房间。继续?不继续?这两个选项在我心中徘徊,但我选了继续,因为我们要忍啊!我拿魔方一步一步研究了起来,但总做错。“世上无难事,只怕有心人“哈哈,被我拼好了,原来玩魔方如此简单!

忍耐是一个好品质,可以让自己更加忍受痛苦,坚持做好一件事,但是也有坏处,如果忍过头身体会出问题,所以不能忍过头哦!

魔方的作文 篇8

我家有许多玩具,有溜溜球、掌上游戏机、陀螺、遥控汽车……其中,我最喜爱的就是妈妈刚送我的魔方了。

魔方,是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克于1974年发明的机械益智玩具。我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方,是一个正6面体,有6种颜色,由26块组成,其中有8个角块,12个棱块,6个中心块。别看只有26个小方块,变化可真是不少,魔方总的变化数为上百亿亿次。如果你一秒可转3下魔方,不计重复,你也需要转4542亿年,才能转出魔方所有的变化。

我天天捧着自己喜爱的魔方。放学一回到家看到魔方,连洗手也不洗,就捧着它玩个不停。到吃饭时间了,我还是不肯放下,还找借口说:“饭不是还烫着吗?在饭凉的时候还可以休闲一下。”

妈妈听我这么说,就把我的魔方夺过去放了起来。我见妈妈原本小小的眼睛变得大大的,吓得我只好先吃饭。为了玩魔方,以前我二十五分钟才吃完饭的速度前进到了七八分钟就吃好饭了。妈妈见了问:“今天怎么狼吞虎咽呀!?”

“想玩魔方呗。”我一边吃着最后一口饭一边说。我便又玩起魔方来。

经过几天的努力,我就可以随意将魔方复原六面了,可是,离开说明书还是“百尺竿头,更进一步”。我下定决心,在假期有空的时间里,把还不熟练的地方全部学会,这样就可以在大家的面前“吹吹牛”了。

我喜爱的魔方不仅锻炼了我的动手能力,而且也增强了我的记忆能力,让我的课外生活增添了不少的乐趣。

魔方的作文 篇9

魔方是我们小孩子最喜爱玩具,最近我们班掀起一片玩魔方的热潮,为此,郭老师要在班级里举行一场魔方大赛。

今天同学们拿着各式各样的魔方,自信满满地作好了比赛的准备。我拿起一个魔方仔细观察,它身披五颜六色的衣服,正正方方的身体,有6个面,有1个中心轴,有6个中心面,可前后左右拧动。

经过选拔,选出两位高手张少普和苗开林进行最后的比拼。比赛开始了,郭老师一声令下,一号选手张少普和二号选手苗开林马上转动魔方,那魔方疯狂的转着,看得我们眼花缭乱,场下一片寂静,除了魔方发出的‘稀里哗啦’的声音,几乎连针掉下来的声音都能听见。

只见一号选手,一会儿翻转,一会儿拧转,娴熟着转着魔方,而二号选手,紧皱着眉头,满脸通红,豆大的汗珠从他的头上滚落,魔方在他的手里,就像一个调皮的孩子,一会儿藏这,一会儿躲那,就不让他找到,突然,张少普大吼一声:“好了!”一个满是红色的面赫然出现在我们的眼前,场下爆出一阵热烈的掌声,二号选手还在转,估计,他在心理想,把魔方拆了,再重拼。

比赛结束了,张少普以45秒的成绩夺得了第一名。

魔方,虽然它只是一个小游戏,但是它可以灵活我们的大脑和手指,你也来玩吧!让你手中的魔方转动起来吧!

魔方的作文 篇10

人人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画,十八般武艺,样样是好戏!我也有自己的拿手好戏,那就是玩魔方了。

我与魔方的“邂逅”是在我朋友的家中,他拿出一个魔方给我看,让我打顺序之后给他,他接过后很快就还原了。看着他那娴熟的动作,让我羡慕不已。同时我也对魔方产生了浓厚的兴趣。

回家后,我千方百计地求着爸爸给我也买一个,爸爸拿我没法儿,只好给我买了一个。看到它之后,甭提心里有多开心了。

我迫不及待地玩了起来,我左转一下,有转一下,上转一下,下转一下,不停地转。可是,这魔方好像跟我作对似的,怎么也还原不了。转得都烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成了六面。

这时候,爸爸来了,他走过来对我说:“做什么事情都要有耐心,而且要找对方法,认真学习,事情就会变简单。”我沮丧的说:“可是我怎么也还原不了。”爸爸笑着:“你可以想想其他的办法。”其他办法,我急中生智:哦,对了!可以上网查!爸爸点点头。我找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”。在爸爸的鼓励下,我静下心,一步步地学,先拼好一面,慢慢地拼成一层,两层,到了最后的时候,口诀有点困难,但我不怕困难,反复练习,终于成功了,我激动地跳了起来。

在学会了魔方的基础,我每天坚持练习,动作越来越熟练,速度也越来越快,最快的时候,我1分30秒就完成了。我还在年级里参加了比赛,不过在比赛中有一点点的失误,取得了第三名。当然,我会更加努力,让自己更加出色!

魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,让我更加快乐;魔方就像一位老师,告诉我只有不断地努力,才能不断地进步。

我的拿手好戏玩魔方600字

魔方的作文 篇11

这天,天气骄阳似火,妈妈决定带我去水魔方玩。我兴奋极了,心想:水魔方一定很好玩。

经过系列的准备工作之后,我们踏上了出发的旅程。一路上我们都在车上谈笑风生,说说笑笑中很快就到达了此行的目的地----水魔方。

水魔方的入口处有一个大大的喷泉,喷出来的水高低错落,左右摇摆,好像是个顽皮的孩子在随着音乐跳舞似的,十分有趣。

进去后,映入眼帘的是穿着各式各样漂亮泳衣的大人和小孩,听着的是激烈摇摆的音乐,让我也热血沸腾起来,迫不及待催着妈妈换衣服存衣服,然后我就一头扎进了这欢乐的水世界。

在入口处站着个大大的水母。那水母的触手向两边张开,好像在热情的欢迎我们的到来,里面水上游玩的项目可真多呀,我看见好多人在玩一个项目,那就是从非常的地方往下冲,溅起的水花有两层楼那么高,因为太刺激,所以我不敢,只是看着大人们玩,一开始,只要站在上面往下多看一眼就会头晕,望而生畏,等到有人冲下了时,那呼呼的风声伴着四溅的水花,真是打心眼了佩服他们。

我最喜欢玩的是人工冲浪,巨大的人造海浪呼啸着一波接着一波,起初我以为那浪不大。所以一直很勇敢的往前走,但随着音乐的加强,浪也越来越大,直至铺天盖地的卷过来,都让人差的透不过气来,我也跟着喝了好几口水,吃了亏后,我也乖了许多,再也不敢离开妈妈半步。还把妈妈直往后拉。

快乐的时间总是过得飞快,很快就到了人家关园的时间了,我们也只好恋恋不舍的回家了。

水魔方,我还会再来的。

魔方的作文 篇12

学校一年一度的数学节又来临了,同学们都十分激动与欣喜,尤其是男生。其中,数学节竞赛中有一个项目就是比拼魔方。

就在这周一,班级里的许多男生都不约而同地带来了魔方,开始训练起来。刚开始只有个别男生会拼魔方,可是到了后来大部分的人已经会拼了。班主任看会拼魔方的同学逐渐变多,很是欣慰:“很快魔方比赛了,同学们都抓紧练习,争取做到全班掌握技巧,技术好的同学要多多帮助别人哦!“

结果短短的一天时间里,居然有一半多的男生,已经对魔方这个玩意儿处于“痴迷”状态,用“走火入魔”来形容这些男生一点都不为过。

下午科学课,老师警告我们不许在上课时间玩魔方,结果有几个男生还是按捺不住带来了魔方,咻、咻、咻……只听见一声声旋转魔方的声音,突然一个男生站起来,手指向我的同桌,“报告老师,他玩魔方了。”老师大怒,一气之下就没收了他的魔方。

数学课上,老师举行了一次班级里的魔方初赛,大家都争分夺秒地拼着魔方,陆陆续续地拼出名次,有3—4个人将代表班级在学校主席台上表演魔方。

也许是受大家的影响,我也从房间的抽屉里找出了那个“荒废“已久的魔方,学着图纸中的样子,开始摸索一些技巧和步骤。真希望通过练习,我也可以成为班级中的一位“魔方达人”。

魔方的作文 篇13

我很早就见过别人拼魔方。他们蒙着双眼,手上拿着魔方,手疾如风,短短几秒钟,一个原本混乱的魔方就被复原了。当时,我看得心里痒痒的,于是就缠着爸爸给我买了一个魔方。

魔方刚买回来,我就拿着它左拧一下右扭一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结果这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败!我一赌气,把魔方扔在一边,心里想,谁能教教我转魔方就好了。

真是天赐良机,上周,老师在班里问哪个小记者愿意去学魔方,我毫不犹豫地报了名!

上周六下午,我准时到达了上课地点。我们上课所用的魔方叫金字塔魔方,你们是不是觉得名字很奇怪?告诉你们吧,它是一种四面体异型魔方,由德国科学家麦菲特教授于1970年发明的,原本是他用于研究金字塔能量的模型,但是在研究过程中,他意外地发明出金字塔魔方。

这节课,老师先讲如何拼成魔方的一面。首先旋转角块使它的颜色与中心块颜色一致;其次以红色为例,将三个红色的角块和中心块旋转到一个面上;最后将红色一面的三个边块旋转在一面上,至此完成金字塔魔方的一面。哈哈,在老师的悉心指导下,我已经能保证在30秒内熟练地拼成一面了!

学了一下午金字塔魔方,回到家后,我把这个“技能”表演给爸爸看,爸爸看完后,对我佩服得五体投地,连连称赞我,还让我当师父教教他这个“徒儿”呢!

下节课,老师还会教我们如何还原魔方,好期待呀!感谢焦作日报社小记者工作中心给我们提供这次学魔方的机会,我相信将来的我一定是一个魔方高手!

魔方的作文 篇14

我们班有一个同学,他的头发到半额就剪了,刘海很齐。他,是我们班的魔方大师——杨同学。

有一天,他带了一个魔方到学校。我们班几乎所有的同学都不会玩魔方,杨同学则大声问道:“你们谁能把魔方复原吗?”没有人应答。这时,杨同学说:“我可以马上复原!”同学们立刻围过来。谁都想看一看他是怎么样复原的。

杨同学先让大家看看魔方,说:“看好了,这个魔方已经打乱了。可不要冤枉我哦!”大家都说:“不会,不会。”

要开始复原了!一旁的同学开始计时,只见这边杨同学手拿着魔方,我都几乎看不到他的手指在转动。渐渐地,魔方仿佛是自己正在复原一样,又过了几秒,魔方就基本上被复原了。当到第六十秒时,他大喊一声:“好了!”同学们都惊讶着看着他手里的魔方,那个魔方已经完全复原了。

又有几个同学自告奋勇:“我也试试。”结果看起来简单,真正自己操作起来很难,几分钟过去了,他们也没弄好。而杨同学再拿了过来。还是几秒钟的时间,很快又复原了。同学们惊叹不已,都佩服杨同学的高超技艺。

杨同学还参加过魔方比赛。听说那一场赛事十分激烈,有人连选拔赛都上不了呢。而杨同学是我们班同学中唯一一个选上去参赛的。出乎意料的是,他竟然进了初赛。要知道,连选拔赛都是那么的难进,进初赛就更不容易了!那次以后,我就更加被杨同学的高超技艺折服了。

这就是我们班的“魔方大师”!

魔方的`作文 篇15

校园生活是快乐的;校园生活是有趣的;校园生活是多姿多彩的。它就像一个魔方,在不停的旋转,变幻着。展现出不同的人生色彩。红色代表着这快乐,黄色代表着消沉,绿色代表着积极乐观,蓝色代表忧愁。而那一刻,恐惧和忧愁交织在我的心口,说不出那是什么滋味……

五年级的上学期,学期末,天气的闷热是人的心情也随之烦躁起来。骄阳火热的炙烤着大地,知了在窗外一声接一声的鸣叫着。在这种环境下,我们的精神很难集中。但是,我们必须要认真听课。正在订正基础训练,胡老师说话说了一半,突然停住了。我们感到奇怪,便都抬起头将视线集中在老师的脸上。下一秒,老师的脸上露出了一种很奇怪的表情,像是在呼喊,像是在难过。一向温和淑女的胡老师做出这种超出形象的表情,我们又奇怪又好玩,老师一定是觉得这里的气氛太消沉,想来点润滑剂,我们都笑了起来。可下一秒,胡老师向左倒去,一头栽倒在地上,留下了一地的斑斑血迹,这血液触动了我们的心,恐惧一下子涌向了心头,我的脑袋里立刻涌出了许多不好的联想,这让我更加惊慌。我们人群开始不安,焦急的呼喊着殷老师。

“哒哒哒”殷老师急促的脚步声驱散了我们的焦躁。殷老师和别的班老师一起帮忙把胡老师抬走了,留下了一群担忧的我们,我们的眼前浮现出许多不好的情景。我们被可怕的现实惊吓住了。眼眶开始湿润,全班死一般的寂静,眼泪“滴答滴答”地落在桌上,我们忧愁起来,担心起胡老师的安危来。胡老师是一位非常好的老师,如果她有个万一,我们怎么办……全班在这种心神不定的情况下过了几天,终于,我们等到了胡老师康复归来的那一刻。鲜花和蛋糕为我们祝贺,幸福的笑容洋溢在每个人的脸上,回荡在每个人心中。胡老师依然是那么漂亮,脸色也有所好转。她又回到了我们身边和我们并肩作战,这是再美好不过的结局!

五彩缤纷的校园生活带给我们不一样的感受,而心情魔方中的忧愁,也只为胡老师停留过。

魔方的作文 篇16

有一次,我把魔方打乱了,怎么也拼不回去,爸爸妈妈也帮我了,也无济于事。爸爸说:“可以把魔方拆了呀?”我说:“不可以,拆了我拼不回去的,等我学会一点技巧再拆吧。”

过了一个多月,我在学校里,看到同学黄彬策帮别的同学拆魔方。我觉得很好奇,就站在旁边看。他首先把旁边的有一个方块拆开一点点,然后再用力一掰,就把中间的那个给拆开了。我学会了一点技巧。

回到家里,我学着黄彬策的样子,拆开了魔方。魔方被我拆的七零八落的,那时,我太兴奋了,因为我学会了拆魔方。原来他的中间好像一个立体十字架,接着我又一个一个,对着颜色,小心翼翼的拼,如果一不小心,就会把魔方给拼错了。最后一个是最难拼的,因为那个孔比较小。后来我把魔方拼成刚买来似的。爸爸妈妈回来了,见我在拆魔方,爸爸说:“你不是说拆了魔方就拼不回去了吗?”“是的,因为我现在已经学会了拆魔方的技巧,你知道我是怎么把它拼回去的吗?”

爸爸妈妈说:“不知道。”还缠着我要给他们讲解讲解。

这就是我拆魔方的过程。

魔方的作文 篇17

我喜欢很多玩具,不过我还是喜欢魔方。

魔方它是正方形的,它有四十五个格,一共有六个面,每个面都是正方形的,一共有六种颜色:有红的、白的、绿的、蓝的、黄的、紫的。大部分是相对的颜色,拼成一朵花,紧接着,一面拼好之后,再把一个公式背下来。熟练地背好公式后,再把一个右边的往下移三次,最后就把六面拼好了。

有一次,我在玩魔方时,我发现同学们都围成了一群。我过去看了看,哇!一个同学伸手真快,非常灵巧,一下只用六分钟,就把六面拼好了!我又练了很长一段时间。老师说:“这次的比赛是魔方比赛!同学准备好,比赛就要开始了。”大家全神贯注,就听老师说:“开始!”

我紧张得用灵巧的手,熟练的在第一时间把六面拼成了,回头一看还有一位同学抢在我的前面。

我真得喜欢魔方,它的确给带来快乐,锻炼我做事情要认真动脑筋,还让我的课余生活也变得丰富多彩。

魔方的作文 篇18

有人说魔方是数学天才玩的,数学不好的根本不用碰。但也有人说:魔方是用来训练大脑,让思维更灵活的。谁都可以玩。耶!任何人都能玩魔方,连我都附身了!

下面说说学习三阶魔方的过程。

要在短时间内将魔方的六面全部还原,需要使用公式技能,分为很多步骤。当我学会了第一、第二、第三步,我觉得很简单,学得很快。但是当我学会第四步的时候,我开始觉得有点难。所以我每天睡觉前只转到第三步。

后来我想:“魔方要转到第三步才会转。没用的。都半路了,六面都翻不了。”又想起一句名言:世上无难事,只怕有心人。突然好像明白了什么,突然觉得自己有了努力研究魔方的动力。于是,我拿起魔方,重新开始学习。虽然公式很长,但我还是坚持不懈,不断学习,不断学习…

终于学会了还原魔方的六面。我也学到了一个道理:只要你持之以恒,持之以恒,什么事都可以做好。学习魔方就是这样,学习也是这样!

魔方的作文 篇19

我们都知道,魔方是由二十七个小正方体组成的一个大正方体。一共有六个面,分别有六个颜色,是白、黄、橙、红、蓝和绿色。

今天,我在学校时听见老师一喊下课,遍看见同学们从书包里拿出自己的魔方开始复原,他们嘴里还念着:“上去下回,去上回下。”而我在旁边傻乎乎地看着他们一步步还原着魔方。这时我也下定决心——我要学会复原魔方。

回到家我就让爸爸帮我买了一个魔方,我自信满满地转了起来,学着同学们念出的公式转了一遍——上去下回,去上回下。哇!还原了!我对爸爸说:“爸爸,爸爸!我会转魔方了!”心想:复原魔方也不就小菜一碟吗,难不倒我。爸爸回答:“你别高兴得太早,你刚才转的时候魔方已经还原了,我打乱了你一定没法还原。”“放马过来吧,爸爸。我一定可以还原的。”我抬头挺胸地回答。我用那条公式转了第一次,第二次,第N次,都没有复原,真印证了一句成语,乐极生悲啊。我愁眉苦脸地对爸爸说:“爸爸,你说得对,我转不回来了,怎么办?”“我也不知道?”爸爸说。

第二天,我带着被爸爸打乱的魔方来到学校。看着别人在那快速地复原魔方,我目瞪口呆。本想跟着他们的步骤一步步复原,但是太快了,我跟不上,毕竟我是新手,我找了一个比较专业的同学教我,但他说:“就你还想学魔方,你还是别白日做梦了,哈哈哈1我会因为他的一句话而放弃吗?当然不会。我找到了我的好朋友教我,她很乐意,她认真地教我还原魔方的整个过程,我也拿着笔记本记了起来,不一会儿我的魔方就复原好了。

后来我回到家写完作业时自己又不断地尝试,每次都能复原,我兴致勃勃的对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈!我会还原魔方了!”妈妈对我说:“如果你当时被那个同学的话打败的话,就一定没有现在会复原魔方的你。”

我明白妈妈的话,也就是不经历困难,怎能见到成功?在困难来临时坚持下去,也许,下一刻,成功就出现了。因为世上无难事,只怕有心人。

魔方的作文 篇20

这几个星期以来,我们班每周五的下午两节课,都改成了魔方课,这“待遇”真是独一无二啊!

上周五上完两节魔方课后,老师给我们班不知了一个作业——独立拼好一个三阶魔方。原本,我十分的自信,自以为可以独立完成。回家后我就开始尝试了,我十分努力的拼,可是就是没做好。无奈之下,我就求助于网络,当我搜索一番之后,发现没有一个视频是正规的拼法。此时的我,真是后悔,后悔当时没有吧老师教我们的公式记下来。于是我加了老师的微信求助,我跟着文件里的教程来学,但是还是有一些不懂的地方。看样子真是“一看就会,一做就废”啊!

这次拼魔方的经历告诉我:万事都要用心,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我暗暗的告诫我自己,我一定会成功!

我不会放弃的!

魔方的作文 篇21

我学习三阶魔方的经历很辛苦。下面我重复一下。

刚学第一步的时候觉得很简单,但是第二步就难多了。还好我转学了,但是第三步开始记那些复杂的公式。哦,别提了。太难了,有点气馁。我放下魔方,不玩了。

但是,在睡觉之前,我突然想,不行,如果我克服不了这个困难,那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我会继续学习。

第二天早上,我起了个大早,来学魔方。虽然第三步的公式很长,但我还是带着不放弃的精神写下了公式。我又开始学第四步了。第四步的公式比较短,我一会儿就写下来了。我又开始学第五步了。第五步的公式长了20多倍。我累坏了。我放下魔方,躺在炕上。这话说完父亲就走了,我还坐在炕上发呆。突然,我明白了一个道理,拿起魔方,开始重新学习。虽然公式很长,但我坚持,不断学习,不断学习。

终于学会了。现在,我已经玩过五阶了,就是慢慢拼。

通过学习魔方,我学到了一个道理:只要坚持,什么事都可以做。

魔方的作文 篇22

“哦耶,我终于成功了!”房间里传出的是我的欢呼声,原来,我正在庆祝三阶魔方成功复原,大家有兴趣来看看我的魔方复原经过吗?

午休时,我正躺在床上苦思冥想着如何复原一个三阶魔方,因为妈妈之前答应过我,只要将三阶魔方复原就能再获得一个小玩具。我把三阶魔方举起来,翻来覆去地仔细研究着,“啪”,咦,是什么东西呢?我转头一看,原来是一个小零件掉在了地上,我连忙把它捡起来,更倒霉的事情还在后头呢,整个魔方从我手中“挣脱”,重重的摔在了地上,零件也撒落了一地!没办法,我只能一块一块将它们捡起,我发现魔方内部的支架是十字形的,这大概就是魔方能灵活转动的原因吧!当我把蓝色面拼装完成时,我的脑袋里闪现出一个念头:为什么不把魔方直接复原成本来的样子的呢?当白色面拼完后我尝试转动,果然两面都能复原,不一会儿,我便陆续将红、橙、黄、绿四个面拼装完成,我一蹦三尺高,差点儿和天花板来了个亲密接触。我终于将三阶魔方复原完成了!

下面,我来和大家分享一下我的经验吧,首先,刚开始玩魔方少不了公式,就好比鸟儿飞翔蓝天少不了翅膀一样,那么,公式到底是什么呢?比如我们眼前有一个未打乱的魔方,正对着我们面的是白色,顶端的面是红色,底部是橙色,左边的面是绿色,右边的面是蓝色,剩下那个面是黄色的,用左手的大拇指握住白色面的四个小模块,另外四根手指握住黄色面的三个小模块,右手的大拇指握住橙色面的中间一个小模块,另外四个手指握住红色面的三个小模块,按照上左下右持续六遍的口诀魔方就能复原;其次,玩魔方需要有足够的耐心和自信,因为在玩的过程中,会有很多困难需要克服,同时,只有持之以恒才能完成。最后,魔方会给我带来很多乐趣,让我们爱不释手,让我们一起来玩吧!

魔方的作文 篇23

二年级时的“六一”儿童节,我遇见了它——妈妈送我的一个三阶魔方,从此便和它结下了不解之缘。

一个普普通通的正方体,它有六个不同的颜色组成,一面红,一面蓝,还有绿、白、黄、橙,每一个面就像一个九宫格,看起来并没有什么特别之处。这有什么好玩的呢?我双手拨弄着魔方,不一会儿就把魔方完全打乱了,每个面上的九个色块都杂乱无章。“睿睿,你能把它恢复原样吗?”妈妈微笑着说。“怎么不能?”我一边拨弄着魔方,一边自信地说道。可是,我发现这还是很有难度的。这下我的好胜心被激起来了。我暗下决心,非要把魔方复原不可!于是,每天完成作业后,我就照着魔方教程研究,练习,连吃饭都忘记了。在我坚持不懈地钻研下,一个多星期后,我便能不看教程复原魔方了,心里别提有多高兴了。

刚好那一年学校举行了魔方比赛,我毫不犹豫地报了名,带上心爱的魔方,与同年级的伙伴进行比拼。瞧,魔方在我的手上不停地翻转着,时上时下,忽左忽右……要是别人在我前面看着,一定会眼花缭乱!最终我以两分多钟的成绩获得了全校第6名,成为了班级里的“魔方达人”。看着同学们那羡慕的眼神,让我产生了小小的满足感,心里充满了成功的喜悦,对自己信心十足!

从此,我对魔方着了迷。我潜心研究,不断练习,决心提高水平,更快地复原魔方。每天放学一回到家,我就先拿起平板,找到魔方课程的视频,然后一边看一边练习。等练过几遍再做回家作业。为此,妈妈说过我好几回,可我总是忍不住要先练习魔方。作业做完了,我也要再练习几遍;上床睡觉了,我还要再练几遍;甚至做梦的时候也在复原魔方。总之,我就是想练习魔方,一刻都不愿停。

有一次,我练着练着竟然卡住了,有一个黄色的角块怎么也复原不了。我就把几个步骤倒回去重新拨,也没有找出什么破绽。我像泄了气的皮球一般把魔方往桌上一扔,心想:拆了它,重新拼装不就好了!魔方静静地坐在桌上,那块未复原的黄色角块就像一只眼睛般望着我,仿佛在对我说:“不要着急,慢慢来,总会发现问题的。”不知哪儿来的精神,我又仔细地检查着,思考着。过了好一会儿,我终于是把那个问题给揪出来了:原来是我复原得太急,把魔方的一个角块给扭了,才导致了这样的后果。魔方再一次成功复原!看来,练习魔方可得细心啊!

如今,我已拥有了15个魔方,4阶魔方、5阶魔方、异型魔方,难度一种比一种高,我依然乐此不疲地研究、练习……在一次次的挑战中,我享受到了成功的喜悦,更懂得了细心和坚持!

我深深地感谢魔方,遇见它,让我遇见了更好的自己!

魔方的作文 篇24

魔方是益智玩具,也是我们小学生的时尚玩意儿,更是我们的最爱。它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以增强我们的思维能力,开发我们的智力。在转动魔方的同时,我们的大脑也跟着“飞速旋转”起来。

带玩具上学,有些学校是禁止的,见一个没收一个;有些学校是允许的,只要上课不玩就行;有些学校是支持的,就像悠悠球、魔方这些益智玩具,学校还组织比赛呢。

我们的学校就允许学生带魔方上学,学校领导和老师对我们那么好,我们带魔方当然不会在上课时偷偷地玩影响到学习的,我们总是在下课后和同学们比赛玩魔方。

只见我们目不转睛,精神高度集中,手指灵活地快速转动着我们手中的魔方,那一刻我们什么都注意不到,只听到激烈的“喀喀声。有时老师看得“眼馋”了,也加入到我们的魔方大战中呢。真是不比不知道,一比吓一跳,我们班主任张老师的魔方拼得又快又好,还是六面还原的,常常让我们这些“武艺不精”的小学生们啧啧赞叹、羡慕不已。

看我们那么喜欢玩魔方,并且魔方能增强我们小学生的耐力和思维能力,开发我们的智力,培养手(肌肉灵活)、眼(观六面)、脑(空间思维)的协调,以及运用线索解决问题的能力,真是益处多多。于是张老师决定某一天要在我们班举行一次魔方大赛呢,听到这个好消息,我们这些魔方“狂热族”激动地欢呼跳跃起来。尤其在紧张的总复习阶段,让我们适当地玩一下智力魔方,对于放松身心、转动脑筋也是不错的方法。

“魔方魔方我爱你,就像老鼠爱大米”……我们喜欢我们的时尚玩意儿——魔方,因为它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以培养我们的创造力。在不影响学习的情况下,对于有益于身心健康的爱好,学校大力支持,我也一定要坚持下去。

魔方的作文 篇25

魔方,在许多没碰过或没学过的人看来,是一个神秘而不可及的一件物品。玩魔方有许多益处,如锻炼眼力,锻炼耐力,锻炼手指,记忆力,空间判断能力,反应速度。虽然说学习魔方很难,但我却勇敢她与魔方进行了一场搏斗,而最终我征服了它。一开始,我先从最基础的三阶魔方入手。我没有看教程,向自己瞎摸索,折腾半天也沒弄成。没办法,我只好看教程,还教了一下班里的同学。高手在民间,而我发现班里不少人都是玩魔方的高手,而虚心请教才是秘诀,在我的一番摸索下,终于战生了魔方。在学习了三阶魔方之后,我就开始挑战高阶魔方。有了一定的基础后,我发现,鏖方不仅是一类开发脑力的玩具,并且也是一种缓解压力的工具。在你学习压力过于沉重的时候,就可以研究一会儿魔方,这样就可以比较心情舒畅了。这样,你的学习效率就可以有所提高了。

在研究魔力的过程中,我不断获得了学习的动力,并严生了对学习的兴趣。加油吧!我将会继续钻研魔方,并与斗争到底!

魔方的作文 篇26

今天晚上,妈妈给我买了一个魔方。

回到家,我坐在床上,把魔方转来转去,怎么也搞不好。魔方的外面图形是这样的,有:喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,懒羊羊,红太狼和灰太狼。我弄了半天,怎么也搞不好。爸爸说让他试一下,我借给爸爸后,自己便沉思了下来:怎么才能将魔方弄好呢?这时,爸爸叫道:“看,我只剩下三个没弄了,其他全弄好了,厉害吧?我抢过爸爸手中的魔方,将它打乱,自己又捣鼓了一阵子,才将它的一面弄好,然后又去弄另外一面。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……

我还在继续扭转着魔方,刚才好不容易弄成的一面,又被我打乱了,我想啊想,把脑袋也想大了,可怎么也想不出去对付它的办法。这时,爸爸说:“好了,别弄了,到明天早上再弄吧,早上头比较清醒。“听到这儿,我便到头呼呼大睡。一清早,我刚起床,边看见了在我旁边的魔方,它是多么醒目啊!五颜六色的!我拿起魔方就玩,刚玩一会儿,我就将一面拼好了。妈妈见魔方如此顽强,便说:“看来这魔方也真够难弄得,还真考人智力。

‘魔方在我的生活中不可缺少的一个好伙伴,也如同我的唯一好玩的玩具了。

魔方的作文 篇27

说起魔方,我很早就见有人拼了,他们蒙着双眼单手拿着魔方,手疾如风,似闪电,短短几秒钏,一个原本混乱的魔方眨眼间就复原了。我看的心里痒痒的,真想试试,于是就来到爸爸身边,苦苦哀求道:“爸爸你给我买一个嘛!爸爸说:“买可以,但你要坚持下来,不能玩几天就不玩了。我想也不想就答应了爸爸。魔方刚买回来,我就拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结果这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败,我火了,恨不得把魔方给摔碎,再组装起来。正当我心灰意冷时,妈妈见了,就劝我说:“做什么都不能灰心,要有耐心,而且要找方法,只要拼好一面你就聪明的孩子。

我听了妈妈的话,冷静下来。在说明书上看一些关于玩魔方的方法,我的速度进步的比较快,6秒就拼成了一面,慢慢地拼一层,两层,六面,我太利害了,都能拼好六面了,我真利害。后来我拼六面最快速度是1分35秒,我欣喜若狂,我学会拼魔方了。通过这件事我明白了,不管做什么事只要坚持到底就一定会成功。魔方成了我的好朋友,也许有一天我也会成为一名魔方高手!

魔方的作文 篇28

除夕的前一天,坐了一天车的我们终于到达了奶奶家。

到了奶奶家,我第一件事就是把魔方拿出来玩。哥哥看我玩魔方,就问:“你会拼六面吗?”我顿时呆住了。

因为,会拼6面的人太少了。我不由自主地问:“你会吗?”

“当然了!”哥哥回答。

“那你教教我吧!”我激动地说。

“没问题!”又是肯定的回答。

说完,哥哥便开始教我。第一面不算难,我早就会了。“现在,我们要开始一层一层地拼!”哥哥说。“明白!”我笑着说。第一层的学习开始了!我仔细看着哥哥的每一动作,并全部记住了。轮到我了,我很快就学会了。第一层就这样很容易学完了。

第二层也很简单,就一个公式,我很快学会了。

终于轮到第三层也就是最难的一层了。我非常认真地看哥的手法,把它们隐约印在了脑海里。轮到我了!我激动得直冒汗。哎呀!拼错了。哥哥又给我演示了一遍,可我又错了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍,哥哥都耐心地讲。到了第九遍,哥哥说:“最后一次了!”我已经挫了七分锐气,已经没有刚开始那么兴奋了。可我还是很认真。啊!终于拼对了!我激动地跳了起来!可妈妈说,要精益求精,所以我又练了好几遍,越来越快,最后甚至比哥哥还快。哥哥向我竖起了大拇指。

这次学习不仅让我学会了拼魔方,还让我学到了要坚持以及要有信心与信念……。

魔方的作文 篇29

“加油,加油……”一阵欢呼声从六年级2班教室里传出。他们在做什么呢?原来是在举行了一场玩魔方比赛。

选手们都是拼尽全力地比拼着,他们两眼盯着手里的魔方还时不时瞄下别人的进度。只见小帅左右开弓,十个手指各司其职,转得飞快,看的我目不暇接,他们还真是对魔方了如指掌啊!

经过一场又一场的比赛后,小帅和小乐进入了巅峰对决赛。比赛如火如茶地进行着,观众小天他满脸通红,手不停地拍打课桌,脚也不停地跺着,好像他自己正在比赛似的。比赛还在进行中,我们也在放肆地喊着,而小帅和小乐,你追我赶的往胜利的途径跑去……

世上无难事,只怕有心人,在这一刻,我明白了这样的一个道理。

魔方的作文 篇30

今天妈妈从欧尚买来由27个小正方体组成的魔方。我左看右看高兴地合不拢嘴。

它可以灵活转动,每个面都有不同的耀人的颜色和一只只栩栩如生、活泼可爱的小公鸡仔图案。

我转动这魔方,魔方像个听话的小娃娃,随着我的手乖乖地转动起来。魔方的顺序变得复杂起来,我左转右转,上转下转,好容易凑成一面相同图案,我顿时心花怒放,比吃了蜜还要甜。剩下的我还要继续挑战。

魔方的作文 篇31

我很喜欢玩魔方,这是因为我觉得魔方是一个知识游戏,还因为我有一个玩魔方的方法呢!

魔方不用说一定是方形的,不然魔方也不会有方这个字。魔方是一个彩色的方块,有的是黄色的面、有的是紫色的面、有的是绿色的面……魔方玩前要把一到十二的数字写在每一面的格子里,然后再转,这样只要算总数就可轻而易举的六色全齐了!

玩魔方是一件快乐的事。

魔方的作文 篇32

我有一个魔方,一直很喜欢,可是不知道怎么玩,想把一样的颜色转到一边总是不行。

爸爸有一天拿着魔方玩,我就看着他玩,不知道他怎么转的就能把蓝色的转到一起。我问了他,让他教我,把蓝色的转乱了,然后他告诉我该怎么做,我按着他说的做了,也把蓝色的转到了一起。

魔方的作文 篇33

我叫张志远,我爱转魔方。

这几天下午放学,我做完回家作业后,就开始练魔方了,我转魔方的的速度比较快,变一面我时间只需要15秒,但是我只会变一面,六面我始终变不好。我很羡慕我们班的同学朱则熙,她会变六面。

但今天我特别高兴,因为我下午转成两面了,我想我多练多问,总有一天我会成功变成六面的。

魔方的作文 篇34

我向来爱玩魔方,可一旦弄错了一个位置,我就是请一个神仙来也不可能复原了。在一次偶然的情况下,我将魔方复原了。

下午,我正玩着魔方,一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方,看到碎掉的只是中间的一块,里面有个螺丝钉,我正想扔掉它的时候,突发奇想:如果把这个拆了,再拼回起来,魔方不就复原了吗?我以疾风的速度跑到伯伯家,借了一个十字的螺丝刀,把那些错位的全拆得七零八落,准备拼装魔方的这一个个零件。

我将橙色和绿色的零件挑出来,准备卡在已经拼上了的相同颜色的地方,在拼的时候,我却不得不承认这是一个很麻烦的活,要卡进去却得不把那些东西错位和弄乱,确实费了很大的劲儿,我想:想不到这么麻烦,得想出更好的办法。我再三研究,终于发现了奥妙,我将中间的斜上一点,就很容易卡住,十二个这样的二色方块在我的发现下很快“物归原主”了。

现在就剩下八个三色零件,它们安上去非常非常费劲,每安上一个我的手指就会隐隐作痛,安上八个我的手指几乎全部失去知觉,正当我得意时,我惊出了一身冷汗,我发现魔方的一个方块拼错了,我只能重拼,我的脚在这个时候沉重无力,拖着沉重的步伐一步一步地走,一个一个地拆。

在拆的过程中,我想出了一个好招来拼装那些让我的手指苦不堪言的三色方块了。

我先故意把四个二色方块不装,把四个朝上的方块加上去。这样,就来到了精彩主题,我把一个底层的三色方块从上面卡住,轻轻一按,它就乖乖下去了。上面的现在拼起来很容易,先做好一个转折,剩下的一下子就完成了。

想不到魔方这样复原还很好玩呀。

魔方的作文 篇35

几个月前,一股魔方热潮席卷全国,因为有一部关于魔方的动画片“奇博少年”正在电视上播出,各地的小朋友们都对魔方产生了浓厚的兴趣。

在热潮期间,我的许多好朋友也都学会了魔方六面还原,心里对他们好是羡慕。

一天,我来到班里,见到好朋友蔡澄彬也学会六面还原了,便询问他是怎样学会的,他笑嘻嘻地回答我说:“网上呗,搜‘魔方小站’就行了。”我听了特别兴奋,心里想:“我也要学会拼六面!”

下午放学回到家,我快速做完作业,便急不可耐地打开电脑,找到魔方小站上的视频教程,开始全神贯注地学习起六面还原了。三个小时后,我才把还原六面的过程学完。我又从头到尾演练了一遍,耶,大功告成!学完后,我每天都抽出课余时间练习,直到把公式烂熟于心。

真所谓无巧不成书,就在我学会没几天,班主任李老师就宣布了一条令人激动的消息,我们班三周后要举行魔方比赛,同学们个个兴奋不已,我也加紧了练习。

此时,班里还没有几个人会拼六面,他们都开始请教老师,我也收了好几个“徒弟”,其中一个还是班长呢。在玩转魔方、相互切磋中我们增进了友谊。

终于,到了比赛的那一天,同学们个个摩拳擦掌,都想在比赛中大展身手。参赛选手们都拿着自己心爱的魔方登场了,随着老师的一声令下,比赛开始了。我快速地转动着手里的魔方,一刻也不停,胜败在此一举。虽然我心里非常紧张,但已没有时间去想了,有可能仅仅耽搁了那么几秒就会被追上来,有可能用错了一个公式就会全盘皆输,有可能那么一次看走眼就会毫无胜算……

在拼转的时候我头也不抬,心无杂念,只是在不停地用着公式。可到了最后,我开始担心起他们的速度并不比我慢多少,脑子里浮现出了别人胜利的笑容……我开始恐慌,开始害怕,怕别人比我快,但这时我已经拼好了。我检查了一下魔方,之后高举魔方大声叫道:“好了!”班里一片安静,接着是蔡澄彬,之后是班长,这好像是做梦一般。我的手开始麻木,好像是害怕的、紧张的、激动的缘故,或是转累了。

老师宣布了成绩:“高山珺,一分零三秒,第一;蔡澄彬,一分零八秒,第二……”我欣慰地笑了。

魔方真的很有趣,单听名字就觉得它很神奇而具有魔力。从玩魔方中,我学到了一个经验:会玩魔方的人都聪明、富于激情、待人友好。通过玩魔方交朋友,的确是一件非常好的事情。我希望你、我、他都能成为玩魔方的高手,从中感受它带给我们大家的乐趣。

魔方的作文 篇36

“功夫不负有心人”,随着最后一次的转动,魔方终于在我手中复原啦!我兴奋地跳了起来。

回想起学习魔方的过程,我真是感慨万千啊!

寒假期间,我无聊时总喜欢胡乱地转动魔方。爸爸问我:“你会不会复原它?”我脱口而出:“那不是小菜一碟嘛,两天我就能学会了。”谁知,两天过去了,我却毫无头绪。我跑到老爸面前沮丧地说:“复原魔方太难了,我不想再学了!”爸爸摸着我的小脑袋说:“遇到困难哪能轻易放弃呢?应该想想办法解决它。”为了能让我不放弃,爸爸利用工作之余,自己认真地学了起来。

两天后,爸爸拿着他刚刚复原的魔方,出现在我面前说:“看!我能做到,你也一定可以,跟我学吧!”在爸爸的鼓励下,我又找回了自信,跟着老爸学习了起来。经过反复的练习,那些原本在我眼中杂乱无章的小方块,渐渐有了复原的规律,一层、两层、三层逐渐被我复原,终于在第二天晚上,我复原了魔方。看着我胜利的表情,老爸向我竖起了大拇指。

通过这次战胜魔方的经历,我领悟到一个道理:遇到困难,只要不放弃,找到正确的方法并不断努力就一定会战胜它。

魔方的作文 篇37

开学不久,同学们再次把目光投向了学校的小花园。

最近几天,王老师向大家提议:去看看小花园东南角有什么景物。

同学们都一窝蜂地跑去看。我跟随着他们,从一旁的鹅卵石路踏进,走到挤满人的魔方旁边,来观赏它的奇特之处。

这魔方也真奇怪。它摆放的姿势、使用的材质和它上面的字都别具一格。同学们似乎都忽略了一点:我们平时玩的魔方在摆放时都是平平的,很稳定。而它,却是“一只脚”朝地,下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁,看着风吹欲动的魔方,煞是惊险。我见过大理石精雕细琢成的石桌石凳;见过卵石星罗棋布排列铺成的羊肠小道;见过金刚石加工制成的首饰戒指,却从没看见过这样的魔方。它看似是块完整的正方体,其实是不同石料垒成的。凑近一看,上面还有水泥的痕迹。石料中的材质杂乱无章,奇妙感却因此油然而生。魔方上面的六个字:仁、义、礼、智、信、和,倒是很有文化,六个面上用塑胶分别粘牢一个,吸引了很多同学的目光。这六个字自古以来就是我国的传统文化,每个字都有不同的含义,同时又产生了许多被历代赞颂的故事。

魔方坐落在一片碧绿的草坪上。由于我们最初来到这里时,花园都被高高的栅栏围住,所以我们对它没有太多的了解。现在,栅栏变矮了,碧绿的草坪也展现在我们面前。这不,我们值周记完路队分,便走向小花园。魔方下的枯草在春风来临之际缓慢地融合到泥土里,为下一年的草芽增添营养,正所谓“枯草不是无情物,化作春泥护新芽”啊!

往外看,就是绿漆刷成的木头围成的栅栏。同样大的木板雕成不规则的六边形,中间用钉子钉紧,下面架一根横着的支撑木板,在上学、放学路上便很是显眼。那一块草坪,是由许多木板围成的一个不规则多边形的栅栏。它虽矮,可也时刻提醒我们:请不要践踏草坪。爱护一草一木,让校园变得更加美丽。

魔方在很显著的位置。可又有谁细心地观察过它、思考过它呢?

魔方的作文 篇38

起初,我还不知道魔方是啥玩意。

不知什么时候起,我们班悄悄地刮起了一股玩魔方的风潮,一时间,好多同学都会玩,我十分羡慕那些会玩魔方的同学,好奇他们是怎样把一个打乱的魔方复原的呢?我想让同学们教我,没想到一个小小的三阶魔方都需要那么多的公式,弄得我头昏脑胀,还是复原不了,这也太难啦!

“妈妈,我也很想玩魔方,你能帮我报一个学魔方的班吗?”面对我急切的表情,妈妈温柔地说:“我帮你打听打听,有的话我就带你去学。”真希望妈妈快点找到学魔方的地方。从此,每天放学回家我都会问妈妈一遍,找到教魔方的培训机构没有。得到的回答都令人失望的“没有”。渐渐的,我也放弃了学魔方的念头。没想到有一天,我放学回家,妈妈笑眯眯地对我说:“告诉你一个好消息,我找到教魔方的培训班了。”“真的吗?我要去学,我要去学……”我抑制不住心中的激动,对妈妈大声喊道。

到了学魔方的培训班,老师跟我讲魔方有很多种。他拿出了好多我从没见过的魔方,风火轮魔方、房子魔方、潘多拉魔方…。哇塞,一共有二十多种,真是让我大开眼界。老师从中拿出了一个魔方对我说:“我们先从简单的学起走,这个是金字塔魔方。”老师给我讲了复原魔方的方法,我听完之后,一头雾水,完全没听懂,老师又讲了一遍,可我还是丈二的和尚——摸不着头脑。就这样稀里糊涂上了一节课。因为一个星期只有一节课,上到第三节课的时候,我还没学会最简单的金字塔魔方,心里特别沮丧,就想放弃不学了。可是,有一个声音在我心底冒了出来:王津呀王津,你最初的干劲哪儿去啦,学三次没学会,就放弃了,你对得起辛苦出去大街小巷为你找培训班的妈妈吗?坚持,一定要坚持,你一定会学会的。在第四节课的时候,我终于学会了复原金字塔魔方。

有同学对我说:“我们好多同学都会玩三阶魔方了,就你不会。”我难过的低下了头,“我一定会学会的。”我默默地对自己说。

开始学三阶魔方了。天啦!有好多的公式,我一下记不住,老师就让我把全部的公式都写在纸上,刚学会三阶魔方那会儿,晚上吃过饭,我就拿起魔方玩了起来,复原到只剩上面一层了,眼看大功告成,可惜公式没用对,失败了,只好打乱从头开始,第二遍还是没复原,第三遍……就这样我从晚上7点过一直弄到接近12点了,依然还是在最后一步复原不了。虽然我有公式,但我不确定在这一步到底该用哪个公式,有时由于自己过于紧张,中间某一个步骤做错了,导致全盘皆输。在无数次的失败后,我崩溃了,忍不住失声痛哭起来…。“不要放弃,坚持一定会成功的。加油!”我又听到心底的那个声音。第二天我又请教了老师,功夫不负有心人,经过几天的练习,我完全掌握了复原三阶魔方的方法。

“天道酬勤。”现在,我已成为魔方学习班学魔方最快,会复原最多类型的学生了。差不多会复原20种类型的魔方。四、五、六阶魔方也会复原了。正在学七阶魔方。我早就不用把公式写在纸上,因为它们都深深地刻在了我的脑海里了。玩转三阶魔方早已不在话下,三阶魔方如一粒沙子,而我就是大海。

玩魔方就跟学习一样,遇到困难时,只要咬紧牙关挺一挺就过去了,坚持不懈才是最后的王者。

魔方的作文 篇39

我们家有很多魔方,有三阶魔方、二阶魔方、还有金字塔魔方,每个魔方都有自己独特的玩法。

上学的时候,每周一的课间活动就是玩魔方,坐在我前面的女生总是能很快地把我的魔方还原,让我羡慕不已,我在旁边默默地想:我也要像她那样,也要学会玩魔方。一开始由我的妈妈她去“拜师学艺”,她学会了再回来教我。在妈妈的谆谆教导下,我学会了“压、推、拨、回、反拨”等动作,记住了一些三阶魔方的公式,很好记。经过刻苦练习,几天后我终于学会了三阶魔方的玩法,让我开心不已。

妈妈又买回来两阶魔方来教我,因为有了三阶魔方的基础,二阶魔方就显得太简单了,因为没有中间层,只要把三阶魔方里的几个公式抽出来使用,就可以很快复原了。

最难的就是金字塔魔方了,它是三角形的,像金字塔一样。我学了好几天也没学会,妈妈总是耐心地教我。有一次我一不小心,竟然成功了,我兴奋地跳了起来。

后来,“魔方大赛”是我和妈妈经常玩的游戏,我们相互把对方的魔方打乱,看谁能在最短的时间内把三阶和二阶魔方还原。我总是比妈妈快,爸爸看到说:“现在师傅玩不过徒弟啦!”哈哈,我听了好开心啊!

玩魔方可以锻炼双手、眼睛、大脑的协调能力,是一个很好的益智游戏。小朋友们,我们一起来玩魔方吧!

魔方的作文 篇40

盼望已久的暑假到了,妈妈在放假前就已经给我购买了魔方届顶级高手王英豪老师的课程。我是既喜又忧啊,喜的是:我可以学习神秘的魔方了;忧的是看着眼前的魔方,就像一个个小怪兽,实在是让我无从下手啊。在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,开启了我的玩转魔方之旅。

第一节课是拼三阶底层“十”字和“小花”。这一节课非常简单,老师讲解得非常清晰,我一遍就学会了。第一步的顺利完成让我心里美滋滋的,我想:原来魔方也没有想象得那么神秘。接下来我便继续学习复原其他层,当学到棱块复原的时候遇到了难题。棱快复原公式有点复杂,我总是把转动的方向搞错,这样错了一个方向,整个拼好的两层都前功尽弃,我拼了一个晚上都没有把魔方复原。第二天一早我就爬起来继续练习。这时,妈妈提醒我先把公式整理到本子上,然后再练习。而且妈妈还让我观看了《最强大脑》和《挑战不可能》中世界级的魔方高手们的对决,从他们精彩的比赛中我又汲取了力量。最后我终于克服了这道难关,成功复原了三阶魔方。

三阶魔方成功复原后,我就像着了魔一样,整天魔方不离手,二阶魔方、金字塔魔方被我一一拿下,而且速度也越来越快。

我觉得学习魔方和做其他事情是一样的,需要用心钻研,找对方法,掌握规律,不断练习,才能达到熟能生巧的地步。另外遇到困难的时候,要有信心,坚持不放弃才能最终成功!

热门标签