左手右手作文(集锦15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的左手右手作文，欢迎大家分享。
左手右手作文1
把双手摊开，我开始仔细观察我的左手和右手。
我喜欢我的左手。因为它手指修长，指甲头圆润饱满，手掌柔软细腻，如同一个妙龄少女，美丽娇嫩而又温柔可人。
我有点嫌弃我的右手。看，因为长期承担做重活的任务，它的指节较左手的要粗壮，手掌也更粗糙，大拇指和食指因长期握笔而磨出一层茧。我的右手如同一个中年妇女，历尽沧桑，容颜老去，不再美丽。
可最近发生的一件事情改变了我的看法。
在体育课上，我突然滑倒，我的右手下意识地撑住我的身体，保护我的身体不受伤害，可我的右手受伤了。
当时的我居然没有为右手的受伤而难过，而是为左手没受伤而庆幸，而高兴。可困难接着就来了。
写字的时候，提东西的时候，拿筷子的时候，我的左手被迫上场，由于缺乏训练，我的左手显得笨拙而迟钝，远远不及右手灵活而有力。
当歪歪斜斜的字迹在左手的努力下出现时，当所提的重物令左手又酸又痛、坚持不下去时，当筷子在左手中不听使唤时，我开始怀念右手健康的日子，才想起右手的好处来。
原来，我们不能单凭长相来判断一件事情的好坏，更要了解它所能担当的责任，所能做出的贡献，再作判断。
我开始盼望右手能早一点好起来，这样我就能早点恢复正常有序的'生活状态。还好，我的右手很坚强，没过几天，它又能正常上岗工作了。
当漂亮工整的字迹重新出现在我的眼前时，提重物重现轻松愉快时，吃饭又应对自如时，我对右手心生感激之情，却对“无用”的左手心生抛弃之意，想让左手下岗。
可是，好景不长，没有了左手的配合，右手忙不过来，常常出错。
在弹钢琴的时候，我的右手因为没有左手的和弦伴奏，整首曲子单薄而缺乏层次感。在端盛满热茶的杯子时，右手被烫得张牙咧嘴却苦于“无手分担”。在骑单车时，没有了左手的协作，右手的平衡力大大减弱。
不得已，我只能让左手再就业。
终于，生活才真正回到了正常有序的状态。
渐渐地，我明白了，无论美与丑，无论能力大小，我的左手右手，缺一不可。其实，生活中的其它事物又何尝不是如此？
左手右手作文2
当全班同学因为小Y的朗诵而哄堂大笑的时候，我正埋头研究一道探讨题。前面的女生转过头来推了推我，叫我听那个傻女孩的朗诵。直到我被烦到思路全无，放下笔，不耐烦的看向我那正在朗诵的同桌。
这是四年级的一堂语文课，新来的语文老师不清楚小Y的情况，竟叫她朗诵一篇美文。我的同桌，那个梳着长长马尾辫的女孩，是个结巴。
那个语文老师显得有些尴尬，只好让她停下来。但笑声并没有因此而停止。我清楚的瞧见，她的眼角，挂着一滴豆大的泪珠，我一下子愣住了。
自从那次以后，小Y变得沉默寡言，老师在课上也小心翼翼地避开她，不去点她的名字。我开始有些注意她了，也为以前我曾经嘲笑过她而内疚不已。我试图和她讲话，几次开口后，她回答的都十分简洁，有时候甚至爱理不理的。我不免有些尴尬。不过，经过努力，她变得活泼了不少，至少在我看来是这样的。
彻底改变她的，是一次英语对话朗诵，老师让我选了搭档。我扫视全班一遍，选择了小Y。她显得不安又紧张。老师和同学们为此都吃惊不已，摆出一副看好戏的姿态。
读完我的'对白后，我为小Y捏了把汗，静静的站在那儿了许久，才听到她颤抖的声音。这已经比以前好了很多。刚坐下，以老师为首的教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我兴奋的看向小Y，她的眼眶里，含着一颗泪珠，那是我第一次从他的眼里读到11岁女生应有的自信。
后来，小Y变得开朗了，开始敢于和别人交谈了。
各奔东西后的不久，我收到了一封来自小Y的E-mai。简短的一句话：“我的左手旁边一不是你的右手，但你一直会在我的左右。”唯美的画面配上略带忧伤的背景音乐，让我想起了那个梳着长长马尾辫的同桌。
忽然明白，我们的每一次真诚相待，对于那些社会群体中的弱者，都是一缕可驱散心中阴霾的阳光。
左手右手作文3
左手和右手是一对双胞胎，一起出生，一起长大。右手从小就比左手聪明能干，于是越来越骄傲自满，渐渐地不再把左手放在眼里。
一天，一只饥饿的蚊子在天空中飞来飞去。忽然，他看见了左手，于是，马上飞了过去，趴在左手的后背上，大口大口地吸起了左手的鲜血。不一会儿，左手的后背上就肿起了一个大包，左手觉得身上奇痒无比，可是他怎么也够不着，拿蚊子没办法。
于是，左手恳求右手：“快帮帮我吧，我痒得受不了了！”右手一副不可一世的.样子，傲慢地说：“真笨！这么一点小事都办不了，我才懒得管你呢！要是蚊子胆敢咬我，我就对他不客气！”左手无可奈何，只能忍受着痛苦，任凭蚊子不时偷袭。蚊子听着他们兄弟俩的谈话，心里暗暗得意：以后再也不用担惊受怕，再也不为吃不饱而发愁了。
第二天，蚊子唱着歌儿又飞来了。这一次，他不声不响地趴在了右手身上，右手突然觉得后背又痛又痒，他使劲扭动着身躯，可怎么也够不着痛痒的地方，同样拿蚊子没办法。他也想到让左手帮忙，可是想想前几天自己对他的态度，怎么也不好意思向他张口，所以只能把苦水往肚子里咽。此时他才明白：兄弟之间不互相帮助是不行的，原来自己也很“笨”！
他决定等蚊子再来袭击同胞兄弟左手时，一定要主动站出来帮忙。
果然，没过两天蚊子又得意洋洋地飞来了。当他再一次飞到左手身上的时候，右手突然跳了起来，一下就把蚊子打死了。左手平白无故地挨了右手一巴掌，很是生气。正当他想要发火的时候，发现一只蚊子死在了自己的身上。左手这才明白是右手帮助他打死了蚊子。他非常感激右手，却又不好意思地说：“谢谢你帮我打死了蚊子。”右手也红着脸，低声说：“不用谢，上次是我不好！”
从此以后，左手和右手经常互帮互助，成为了一对亲密无间的好兄弟。
左手右手作文4
有一天，一个小男孩在房间里做作业，右手拿着笔写字，而左手扶着作业本
写着写着，突然右手骄傲地对左手说：“左手兄弟，你看！我写的字儿多好看呀！”左手冷笑着说∶“如果没有我给你扶着本子你还能写漂亮吗？”右手听左手怎么一说就心里不开心了∶哼，没了你我还是一样可以写得漂亮，你就是羡慕我你才会这样说的。
第二天，小男孩要搬家了，他正在帮妈妈抬书桌，右手因为昨天的事还在生气，他在和左手搬书桌的时候灵机一动，他终于知道该如何“报复”左手了。他假装一滑，“砰”的.一声响，书桌重重地砸向了左手，小男孩痛地蹲在地上，小男孩的妈妈看见了，连忙带着小男孩去医院诊治……
左手因为被书桌砸断了骨头，所以他被医生安置在一个“吊”起来的小病床上安安心心的“养病”。因为左手“生病”了，所以小男孩不得不暂时离开他心爱的校园住进医院，让左手快点好起来。虽然住进医院但是小男孩的妈妈为了让小男孩跟上学校老师上课的进度，她还特意把作业拿到医院让小男孩做，右手拿起笔写了起来，可是，因为没有左手扶着本子，所以本子一会歪过去，一会歪过来。现在右手写的字更原来的字有着天壤之别，右手很无奈，他想∶我为什么因为争一口气而伤了我最要好的伙伴呢？我真是不应该呀！
到了晚上，夜深人静的时候，右手忽然对左手说∶“左手兄弟，你还没睡吧？”
“没呢。右手兄弟有事吗？”
“我想向你道歉”
“为什么呢？你又没做错什么？”
右手倒吸一口冷气，将那天的事原原本本地告诉了左手，最后他小心翼翼地问∶“你能原谅我吗？”“当然可以，我的好伙伴！而且我也没有怪你什么。”左手笑着说……
从那以后，右手和左手变成了一对很要好的朋友，他们团结一心，帮助小主人写出了很多很多漂亮的字，这些都是他们两共同的功劳。
他们经过这件事明白了：只要团结一心，再难得事也能做到。
左手右手作文5
左手和右手本来是对感情非常好的小姐妹，她们互相帮助、配合默契，在黑与白的舞台上为小主人立下了汗马功劳。可是，在潮水般的鲜花和掌声中，她们的内心悄悄地起了变化。
在一场精彩的演出之后，左手开始向右手发难：“亲爱的右手姐姐，别忙着得意了，今天弹奏的时候，你为什么只顾自己出风头，弹得那么快，是不是想害我错音，自己独占功劳啊?幸亏我技艺高超紧跟你的节奏，要不小主人今天可要出丑了。要知道，弹琴最重要最难的就是我和音了，每次受到赞扬你可是沾了我的光呀。”右手一听勃然大怒，她气乎乎地说：“左手啊左手，我还没找你算帐呢，你倒恶人先告状，明明是你自己迟钝赶不上我的`节奏，如果不是为了迁就你的速度，我可以跳得更快、更灵巧呢，今天要不是我卖力地工作，靠你的话小主人的演奏早就砸锅了，你神气什么，我可早就看你不顺眼了，哼……。”左手和右手都认为功劳是自己的，她们憋着气，谁也不服谁。
从此以后，左手在弹奏的时候要么挺直身子动也不动，要么乱和一气。右手也不示弱，总是在琴键上飞快地跳、尽情地跳，理也不理左手。没有了默契、没有了配合，她们弹奏出来的曲子只有单调的音符或者只有没有灵魂的和音。小主人伤心地看着左手和右手，哭着说：“我亲爱的朋友们啊，你们怎么了，如果没有你们两个齐心协力的帮助，我就再也弹不出动听的乐曲了。”其实，这段时间失败的演奏，早就让左手和右手懊悔不已了，面对小主人的悲伤，她们惭愧地低下了头。左手羞愧的对右手说：“右手姐姐，请你原谅我的虚荣心，功劳应该是大家的，没有你的帮助我是弹不出好听的曲子的。”右手也不好意思地说：“左手妹妹，我被成绩冲昏了头，弹琴是需要左手和右手的，没有你的配合我跳得再快也不行，我们还是好好配合，不要再让小主人伤心了。”
从此以后，左手和右手再也不为了出风头而耍小性子、闹矛盾了，她们齐心协力帮着小主人演奏出一首又一首动听的乐曲。
左手右手作文6
大家应该都知道，左手和右手和人体中重要的一个部分，它们能为我们做出许多事情，比如说：写出一个好字，画一幅美丽的画……现在请你们看看左手和右手的精彩故事吧！
当夜深人静的时候，你们可能已经睡着了，可是我却难以入睡。为什么呢？因为今天的左手，似乎是中了什么魔法似的，不听我的使唤，写出来的字杂乱无章，歪歪扭扭的，十分的不工整哎！
正当我心烦的时侯，突然听到了左手和右手的对话。于是我停止了呼吸假装睡着了，仔细地听下去。
“ 哼，不是说你功劳大吗？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天没出场你就把字写成了这样？”这就能证明没有了左手，有右手也是没用的.！
“切，那只能怪本子到处乱跑，我才没把字写好，不然，我肯定能写出一个漂漂亮亮的字的。”
“哎哟喂，看看呐，还怪到本子头上，你还是承认我的功劳大吧，！”
“胡说！如果我不拿笔，你怎么写字？恩？”右手激动的说。
“就算是这样，如果我不出面，本子乱跑，你还是不能写出漂亮的字来！”左手高傲地说。
他们吵啊吵，气呼呼地争了一夜，但是还是没有没争出个所以，而且它们的体力还用尽了，真是不值得啊。
第二天清晨，右手才恍然大悟：所谓，团结才是力量，不团结，永远不会成功，只有团结礼让才能成功。于是右手真挚地向左手道歉：“对不起，左手，其实我不是讨厌你，而是生气你的懒惰和傲慢，搞得小主人没有得到小红花，请求你的原谅，真是太对不起了。”左手听了以后，心想，觉得右手一心为小主人的利益荣誉着想，只是被自己的骄傲而激怒，不然他绝对不会批评自己的，更何况，如果他俩不团结起来，小主人也就无法把字写好，更无法得到小红花。他羞愧地说：“我也不生你的气了，只怪我那时太骄傲，对你说的话别往心上去……让我们和好如初，共同为小主人奋斗吧！”
从此以后，它们齐心协力，共同吃苦耐劳，不仅把字写得，既美观又工整，还出色地完成了我的各项作业，使我每次都能得到小红花。
是啊！团结就是力量，这句话说的真好，如果我们不团结，如何做好一件事情呢！
左手右手作文7
左手与右手是相反的，对立的，但右手离不开左手的协助，左手离开右手也显得那么无力。
传统与时尚是相反的，对立的，但传统是时尚的基石，时尚是传统的深化发展。
左手右手的相互协助，才能进行正常的工作，传统与时尚的相互结合，才会有永不褪色的中国文化。
如今的社会，时尚文化的出现吸引了我们的眼球，越来越多的人盲目追求时尚文化，而传统文化早已抛之脑后，时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化，是传统文化在某一个特定时间里的发展，特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验，可以说他是精华与糟粕的结合体，等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度，不可全盘否定，也不可全部接纳，应取其精华，弃其糟粕，部分加以利用，才能与传统文化很好的结合，中华文化才能更好的发展。
作为一名新时代的中学生，我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的.了解。传统是时尚的基础，时尚推动着传统前进，二者相辅相成，共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著，他们已经严重超越了道德底线，将文学名著改的面目全非，也许有人认为这便是时尚，盲目跟从，抛弃了传统文化，这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念，也是对传统文化的亵渎。因此，作为一名新世纪的中学生，必须明辨时尚，尊重传统，不盲从时尚，也不摒弃传统，而是将他们有机的结合，才能使二者同时发挥应有的作用，共同促进社会进步。
中华文化正以崭新的姿态走向世界，以兼容并蓄的态度，接纳了时尚文化，并将其中的精华与五千年传统文化相结合，缔造者世界上最优秀的文化，有人说文化是一个国家的软实力，那么中国已经有了足够强大的软实力，正以巨人的口吻告诉世界，中国来了！
左手传统，右手时尚，让我们左手紧握右手，共同缔造世界的文化巅峰。
左手右手作文8
也许友情会褪色，爱情会衰老，但人世间的至爱亲情永远不变。
母爱如水，小桥流水，汩汩地流过心头；父爱似山，高山峻岭，雄壮地屹立心中。
在儿子的记忆里，父亲的手总是温暖而又有力的。
小时候，父亲总是出差，很少能回来一趟。即便回了家，也急匆匆的，没几天，又走了。听着别人家里的欢笑，我心里也有些嫉妒。他一回来时，
急忙放下旅行箱，不管三七二十一，抱起我，用胡匝逗我乐儿。一边说着笑话，一边和母亲谈起我。一双大手，有力地托着我的身体，即使是数九寒天，总是温和的。我的心早醉了，醉在温暖的春风里。那时，他的手是力量的象征。
学业渐重了，我忙起来了；不再出差后，工作更繁忙，他自然也忙起来了。闲暇时，我总能找出他的过失：胡须匝匝的，头皮屑多了，衣服太脏。却不知，他的手为了托住我，为了托住这个家，过早的累了。可那时，他却无言，只是用手捏捏我的脸，拍拍我的头，走出房间去了。他的手依旧有力，是我信心的来源，只是不再那样光滑。他的手，会给我信心，给我温暖。
六年级快结束了，要小考了。那场考试，成了我肩上的习题，他手上的皱纹。到考试那天，我回到家时，却发现他请了假，在等我。他笑眯眯的.，在那儿独酎。手不断地举杯，眼却始终盯着我。
现在，由于过度操劳，他常常睡得很死。有次我去喊他，见他的手露在外面，便慢慢帮他放回去。那手已布满皱纹，也不大红润了；比起我的手，也小了。再看看他的脸，黑了。是的，老了。那双温暖而又有力的手永远地封存在儿子的记忆里，如高山峻岭，雄壮地屹立心中。母亲也不另外，把青春一点一滴地化作对我的关爱。
我天生体弱，母亲便天天接送我，怕我少了似的，无论刮风下雨，早晚暖凉，无一例外。
前些日子，学校开运动会，为了省事，我把小灵通调成振动，随随便便地塞到包里。疯了一整天，口都喊得哑了。一进门，母亲扔了一句话：“打了你多少个电话，不接做啥？”连忙翻出电话，母亲竟打了。我傻傻立在那里，嘴里不知在喃喃什么……过了一会儿，却听见母亲嗔怪：“快喝了，别凉了。”眼前只是一片雾气，仔细看，是一杯泡了胖大海的热茶。
左手右手作文9
爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。
爷爷是一个农人，他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道，不滑不懒;最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的巴儿狗……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭!”老头老太太对视一眼，笑了。
爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。后来当了小官，虽不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，携家带口，回了村里。村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，看看庄稼看看草，啥都不愁。”
村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过节，红白大事儿，都找爷爷来写字儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多识广，高文凭，有技艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一样：“这字儿好，真黑!” 我是爷爷的长孙，却去之远矣!常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢?”他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好。俗而不厌，多而不滥。为啥?他虽是文人，却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头：“是啦，他也掏过粪，而您是叉粪。又都是执笔之人，又都上过大学。您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法，却仍摆手不赞同：“有一点不一样，他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：“这老头子。”
我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，但我深知，爷爷表现的'那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。
平淡而知足，是爷爷的智慧。
左手右手作文10
伸出双手，前方的路会更长，教堂的钟声会更响亮，用你的左手温暖着右手，奋勇前行。
左手温暖右手，是永恒的信心，是不灭的精神。
“十年生聚，十年教训。”越王勾践在失败后，卧薪尝胆，用左手温暖右手，励精图治，矢志不渝。苦心人，天不负，最终将越国的金戈越过吴国的城墙，完成了“三千越甲终灭吴”的伟大壮举。假如没有那一次失败的惨祸，勾践也许将只是个昏庸的君王罢了。面对挫折与磨难，用左手温暖右手，可以让人变得坚强、勇敢，成就辉煌。勾践成功了，因为信念不灭。
左手温暖右手是希望的篝火，是照亮生命的明灯，是冲破云层的阳光。左手给右手希望，给右手温暖。
19世纪中叶，当时英、俄正在克里米亚交战，出身名门的'南丁格尔决定奔赴前线。那里，臭气四溢，老鼠乱窜，环境极为恶劣。她完全不顾，只是忘我工作。过度的劳累使南丁格尔染上终生不愈的疾病，但是治病救人的信念始终不垮，她用左右温暖右手，唱出强者的歌，坚强和她的生命一起成长。一切她都挺过来了。她继续工作，替伤员一一清洗、消毒、包扎……她用左手温暖右手，不抛弃，不放弃！她的坚强犹如一盏明灯，照亮了自己的生命，更是温暖了千千万万的生命。她被尊为“提灯女神”，她手中的明灯总是那样的明亮，充满希望！
左手温暖右手，是不离不弃的信念，是坚强勇敢的执著，是用奋斗改变命运的行动。
在11岁那年，他的家庭突发重大变故：亲妹妹死了，父亲疯了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地挑起了生活的重担，撑起困境中的家庭。10多年来，经历了多少苦，经历了多少难，没有谁能想象到。但是，他没有逃避，而是用左手温暖右手，勇敢面对，以顽强的毅力坚持了下来，并且，乐观面对人生。用左手温暖右手，他学会了勇敢和坚强。他由此从男孩变成苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。面对洪战辉，难道我们还会感到困难吗？用左手温暖右手，我们可以从没有希望中走出希望！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用你的左手去温暖你的右手，生命必将辉煌！
左手右手作文11
分班吧……无言地面对这个事实。当这个我总以为很遥远的事实就真的发生的时候，没有想象中的大哭大闹，没有想象中的轻松欢笑，只有像夏天汗水一样怎么抹也抹不掉的愁怅。那天，我们拍照了，不是毕业照，只是离别的纪念。我看着同学们搬着椅子在教室中横冲直撞，他们笑得那么开心，一张张朝气的笑脸，只是眉宇间透着不易察觉的忧伤。青春在他们脸上留下了痕迹。回首一年半，好像就这么过了。每天吃饭，上课，做作业，看书，睡觉，偶而打闹……生活还真是简单。或哭，或笑，或恼，或急，我们只是在一班这个舞台上霍洒青春。如今，我们的记忆也像头上的'汗水一样甩得无影无踪。我只能像碎了糖的孩子，默默蹲下身子拾起记忆的碎片以换得脑海深处快乐的只言片语……
记忆中的周子琳，直白而且是洁癖女，口头禅是“啊呀脏死了！”有一次在宿舍，坐在下铺布拉拉床上吃派的饼爷被阿姨发现：“周子琳你在干吗！”“饼爷你不是在找东西吗？”我们忙打圆场。“哦哦哦……我为什么在这里啊？咦？我怎么会在这里？”然后捏着派做恍然大悟状：“阿姨我在吃派！吃派！”集体晕倒。哪还有给你电梯不坐硬要走楼梯的！不过我们还是很喜欢这个傻呵呵的饼爷。
说完这个，我突然发现我的脑海空了，无数个碎片在脑中旋转，拼接……老雷公发短信，赵蛋飙海豚音，汤包装深沉，皇后天天闹“离婚”……我努力回忆快乐的片断，为什么，为什么快乐的记忆是酸的？
记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。
以后不会有有冰箱的一班，不会有会让老师无语的一班，不会有门牌天天掉的一班，不会有……这么开心的一班。
我没哭，可是眼泪流下来了。
记忆跳到刚开学的那天，大家都在笑，男生是，女生是，老师也是。阳光把那些照得好刺眼，好不真实。
我又想到了那张照片，我知道，那些发生在20xx的事情，像是退色的电影，荒草被时间无尽地焚烧而过，剩下曾经照片里清瘦的男孩和悲伤的女孩，没人记得，也没人会问，他们何时走的，他们何时再来。一月，迷藏。那些年代，淹没在人海。曾经唱过的歌，有几首剩下来。我们站在汹涌的人海，有多少还在开。
左手右手作文12
一天夜里，左手和右手正在美美地睡着大觉。这时，一只蚊子飞来了，它用又长又尖的嘴巴扎进左手的身体里，正在熟睡的左手被痛醒了，使劲地摇晃着身体，可蚊子还死死地叮在左手上，丝毫没有要放开的意思。左手发怒了，它大声喊：“可恶的蚊子，快给我闪开，你这讨厌的东西。”可蚊子好像没有听到似的，继续美美地吸着左手的`血。
左手实在没有办法了，他只有向右手求助。他说：“右手大哥，请你帮我赶走这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的右手被左手叫醒了，他火冒三丈地说：“你知道我有多累吗？我今天下午才帮小主人写了一篇一千多字的文章，现在累得很呢！而你呢？你天天游手好闲，好吃懒做，什么活都不用干。你还想让我帮你赶蚊子，没门。”蚊子在左手上饱餐一顿，美美地想：今天真好，那个右手不帮左手的忙，那左手一定也不帮右手的忙，明晚我又美味大餐了。第二天夜里，左手和右手在呼呼大睡。这时，蚊子又来了。它想：昨天吸左手的血，味道挺好的，今天我要吸右手的血，看看味道如何？蚊子来到右手旁边，用那尖尖的嘴扎进右手的身体里。
正在做着美梦的右手被蚊子扎醒了，他感到又痛又痒，他使劲地摇着身体，可蚊子的嘴巴就像涂了胶水，怎么也不肯放开。右手生气了，他破口大骂：“死蚊子，臭蚊子，你知道我是谁吗？我可是主人最重要的部位，识相的话快快走开。”可是蚊子装耳聋，继续吸着右手的血。右手实在受不了，他只好向左手求助。他说“左手老弟，请你帮我赶这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的左手被右手叫醒了，他幸灾乐祸地说：“昨天你不帮我赶蚊子，今天我也不会帮你的。”从此，左手和右手就成了冤家。左右手成了冤家后，小主人吃饭一只手吃，洗衣服一只手洗，它们不配合可害苦了小主人。
一天，小主人上完体育课，喉咙直冒烟。小主人叫右手拧开冰红茶瓶的盖子，可是右手无论怎样都拧不开瓶盖。右手只好再次向左手求助，可左手就像没听到一样，没有任何反应。结果，小主人生病了，住了三天的院，在医院里，兄弟俩又被蚊子折腾得够呛，又红又肿，两人都后悔极了。它们意识到了谁都有自己的长处和短处，和好了。从此以后，他们一起开开心心地为小主人服务。
左手右手作文13
家里放这一本厚厚的泛黄的相簿，可是我却不知道里面装着什么。于是，因出于好奇心，翻开了它。
里面的灰尘弥漫。
等散开后，却见自己童年时的照片。几乎每张上都有自己天真无邪的笑脸，不免想到了很多……
童年，我已平淡的过了九年，在这九年中，有太多太多我值得回忆的经历。离别、泪水、欢乐、笑声。我曾经在幼儿园里洒下欢歌笑语，我曾在小学时光洒下心酸泪水。我固执的觉得自己会记住一切往事，可是曾经以为念念不忘的事情就在我念念不忘的过程里，被我遗忘了。
时间过得太快，还来不及回首过去的童年，时光就眨眼飞逝了一年。我怀念着，怀念着过去，怀念着自己留在菜花田里的十二岁，还念这曾经因你的一阵微笑而激荡起来的`风，夹着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的童年。明亮。伤感。无穷尽。
前几天突然回到外婆家乡的菜花田。
还是黄澄澄的。
塞满了整个视野。然后静静地呆立着。似乎又看到儿时的自己在菜花田里无忧无虑的玩耍。似乎又听到了那欢乐的笑声。
我站在阳台上仰望着漆黑的夜空和天幕上出现的刺眼的烟火。夜风冷冷地吹过来，我看见一年的时光在掌心中翻涌、升腾，最后归于平静，留下无法抹去的痕迹和似水般温和的年华。童年离我而去的日子，只剩下一年……
某天在郭敬明的《左手倒影右手年华》里看到这样一句话：毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎了之后不躲不避擦着凌厉的碎片走过去，一窗一窗地走过去。回头看时却只是横流一地的碎片，看不清楚，拾不起来。南拳妈妈有句歌词：“再见了小时候，懵懂的我，鲜嫩的梦已经成熟。”我听了很感慨，于是总是重复着这一句话。最后，我想：当有一天，我长大了，我希望回头看我成长的时候，回首又见它——我的那些闪耀年华、童年。
左手是我无法忘却的回忆，右手是我值得紧握的璀璨年华，中间飞快流淌的，是那看似漫长却又短暂的童年时光，也是我年年岁岁淡淡的伤感。
左手右手作文14
不得了啦！我的左手把右手告上法庭啦！这是为什么呢？我们一起看看右手的控告理由吧。
理由一：左手不学习
原告右手：“法官大人，我勤奋好学，如今琴棋书画样样行。看看左手吧，常常以学不好的理由拒绝学习新本领，连最基础的写字都不会。所以，我做事时，右手总是百无赖聊的发呆，使它一天都不用工作！我要求，左手要学习本领多做事。”
被告左手：“我本来就是学不好……”
理由二：左手偷懒
原告右手：“法官大人，您看看我，我天天辛苦工作，手都磨出了茧。可左手却只做些轻的.，写字时只是无聊的坐在纸上，就连主人骑自行车也躺在衣服口袋里睡大觉，法官大人，你说说，公平吗？所以，我要求左手增加任务量，不能捻轻怕重。”
被告左手：“冤枉啊！我坐在纸上只是让你更加好写啊！”
经原告与被告的辩论后，法官宣判：“左手每天工作量增加，并要勤奋学习新知识，向右手学习。”
不得了啦！我的左手把右手告上法庭啦！这是为什么呢？我们一起看看右手的控告理由吧。
理由一：左手不学习
原告右手：“法官大人，我勤奋好学，如今琴棋书画样样行。看看左手吧，常常以学不好的理由拒绝学习新本领，连最基础的写字都不会。所以，我做事时，右手总是百无赖聊的发呆，使它一天都不用工作！我要求，左手要学习本领多做事。”
被告左手：“我本来就是学不好……”
理由二：左手偷懒
原告右手：“法官大人，您看看我，我天天辛苦工作，手都磨出了茧。可左手却只做些轻的，写字时只是无聊的坐在纸上，就连主人骑自行车也躺在衣服口袋里睡大觉，法官大人，你说说，公平吗？所以，我要求左手增加任务量，不能捻轻怕重。”
被告左手：“冤枉啊！我坐在纸上只是让你更加好写啊！”
经原告与被告的辩论后，法官宣判：“左手每天工作量增加，并要勤奋学习新知识，向右手学习。”
左手右手作文15
同学们听了高兴极了，连忙挺直腰膀，个个自信满满,希望武老师能叫到自己。我们都用急切的目光看着武老师。当武老师教叫到的是其他同学的名字时，我们顿时像枯萎的花儿一样耷拉着脑袋，心想：怎么不叫我呢？“第一轮游戏现在开始！”武老师宣布到。“游戏规则是用右手画正方形！”只见那位同学开始画了，她三下五除二就画好了，可是画得有点儿歪了。我心想：要是换成我，我一定比她画的好。这不简直是“张飞吃豆芽小菜一碟儿。”接着，老师又请了一位同学。他拿起笔，尽管画的得很小心，但还是画斜了，不过还算不错。
第二轮游戏开始了，武老师说：“规则是左手画圆！”看来难度提高了。但同学们都积极地举起手来，个个胸有成竹，跃跃欲试。第一个上台的同学是小武，他小心翼翼地画了起来，可却画得像毛茸茸的小球，我们顿时哄堂大笑。有的同学画的像一个小气球，还有的'同学加上一个小尾巴像一个字母"a"。最后，小李学着画素描的样子画了一个圆，也还不错。
第三轮游戏开始了，武老师神秘地说：“这次难度加大了！同时用左手画圆右手画方！而且还不能停顿。”这时老师叫我说：“小梁，你先来挑战！”我心里又高兴，又激动。于是我拿起粉笔开始画了，然而，左手画圆时，右手就停在那儿，右手画时，左手就画不成圆。左右为难，只能作罢！原来并没有我想象的那么简单呀！终于画好了，但我画得一点儿也不好看。老师又叫了两位同学，可都没有画好。武老师说："现在大家可以在本子上试一试。"试完后，小雷自告奋勇地举起手说：“老师，我再来试一试吧。”他从容地走上讲台，虽然画得很好，但以没有同时画完而告终。
这时我们都疑惑不解：为什么一边画圆一边画方，画不好呢？最后武老师给我们揭晓了答案：“人的大脑不能同时做两件事儿，就像《韩非子·功名》说的右手画圆，左手画方不能两成。”我们顿时恍然大悟。从这个游戏，我明白了一个道理：如果用心不专，一心二用就会一事无成，所以我们做事要专心致志。