窗口的作文(汇编15篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的窗口的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

窗口的作文(汇编15篇)

窗口的作文1

一头乌黑的卷发,耳朵上那晶莹剔透的耳环闪闪发亮,一对炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,透过眼镜也能感受到老师满满的严格与威信,这就是我们的班主任周老师。

周老师喜欢穿裙子,戴耳环,无论刮风下雨,都把自己打扮得漂漂亮亮的,真可谓是,“淡妆浓抹总相宜”。而且周老师喜欢穿高跟鞋,这也是增加周老师威严的又一重要工具。

在上课时,谁也逃不出老师那双犀利的眼睛,只要老师用眼睛一扫,同学们就一动不动的,甚至连大气都不敢出,那原来调皮捣蛋的`同学在看到老师那锋芒毕露的眼神后肯定也是手忙脚乱,忧心忡忡。

但是周老师也有温柔的一面。上课的声音是那样深情并茂,让同学们陶醉其中,一时间竟没有人开小差,从眼神中可以看出满满的温柔,不像以前那样犀利。

上学时,你碰到周老师,她会用眼神跟你打招呼,和你说话谈心,那时候你就会感到一股暖流涌上心头,或者一阵微风拂过脸庞。周老师也有幽默的一面,她会在课上开合时宜的玩笑,让我们捧腹大笑。

周老师,真是一位严厉又温柔的老师,我们可亲可敬的老师。

窗口的作文2

一天,我起床拉开了窗帘,只看见一片苍苍茫茫的原始世界。大大小小的恐龙在这里自由自在地做自己的事情,大大的苍龙在一片海里玩耍。我整理完背包就出发了。

在走之前我在一张白纸上写了些字,上面写着:爸妈,我出去恐龙时代玩一天,明天我会回来的!爸妈看见这张纸上的字没有慌张,只是哭一分钟呢。

我在那过得非常开心,可是我有一次差点就被巨大的石头压在泥土里,还有次在山洞里发现了一个钻石,我开心的把钻石挖出来了,可不幸的`是,我把它给弄丢了。

今天我回家时灯是关的,一片黑暗中我打开了灯,惊讶地合不拢嘴,因为我忘了,今天是我的生日!

小朋友,你们打开窗口会看见什么?你看见了基地?那你就带我一起去探索吧!

“芝麻开窗”窗口就打开了,我看见了棕色的泥土,这里寸草不生,没有长草,也没有长花,这里只有个像钥匙似的基地。我一定要戴口罩,要不然满嘴都是泥土。我要用指纹才能进去,一进去就看到特殊材料棚子内种的青菜。再进去就是一个实验室,里面的人穿着雪白的衣服,好像是医生,实际他们是科学家,一直在用不同的东西改变这里。

窗口的作文3

从一个小小的窗口望出去,你就看到堵在你面前的高楼大厦,就像被困住的一只小鸟。所以我想拥有一个会移动的窗口。

如果窗口能移动,我希望它移动到海滩边。这样,从我窗口望出去,就看到了蓝蓝的`大海和一望无际的天边,它们相连在一起,就好像有人拿针线把它们缝起来似的。海鸥在天边飞翔,无拘无束;浪花在海面上跳起优美的舞蹈,随心所欲;人们在金黄的沙滩上漫步,看着那片大海,心旷神怡。日出时,你将看到太阳徐徐上升,迟早将四周照亮。

如果窗口能移动,我希望它移动大草原。这样,从我窗口望去,就是一张无边的大绿毯,骏马在上面驰骋,牛羊在上面享受。一个个蒙古包出现在眼前。再放眼望去,又有一座座绿色的小丘。蒙古族人在草原上骑着骏马,襟飘带舞,在草原上为牛羊放牧。生活得无忧无虑,逍遥自在。

你看到窗外的世界很精神。但,只是看,是不能完全体会它的美;要试着走出去,用视觉、嗅觉、触觉、心去感受它自然的美。

窗口的作文4

枕上云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。——题记

太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与感伤里搁浅,于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人,紧紧地关闭了那通往幸福与快乐的心灵之窗。

人生往往如此,有的人活得暗淡,并不是他的生活里没有春光,而是因为暗淡的心境,早已把朝向春光的`窗户悄然关上。为什么不打开心灵的窗户呢?

翩跹彩蝶挥舞着裙裳,灿烂花儿散发着迷人芳香,淙淙溪水唱着欢歌儿,悠悠云朵轻吟着飘逸诗行。绿叶懂得打开窗户接受阳光的普照,黄鹂晓得打开窗户奏出生命的乐章。物犹如此,人何以堪?

打开尘封已久的心窗,你会看到床前依旧花开花落,天外依旧云卷云舒,生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止,依旧轻舞飞扬,就像一星陨落,却暗淡不了整个星空。

窗口的作文5

我的房间里有一扇白边的窗,可以明明白白的看见窗外的景色。窗前有棵挺粗的大树。

这棵树枝叶茂盛,无论是寒冬,或是严夏,树上总会有几只鸟,小鸟的鸣啭,不曾停过。一日,风雨欲来,天不过多时,便已黑遍。小鸟飞去走了,鸣叫不见了,只剩轰轰的雷声及树叶在风的加持下沙沙作响。大概过了五分钟,用似弹珠般落下,打在树叶上,枝干上,土壤里。

我在窗前看着,一面为大树担心,一面暗暗指责鸟的'薄情。

树的枝已然被吹向了一边,树叶也纷纷落下,风很大,但树依旧挺技。这种样子持续了约六分钟,雨停了。树的叶落了一地,但树依旧繁茂,似是不曾受过刚才那番苦难,且比以前,更是苍翠欲滴。

每个人,这辈子总会遇些苦难,假朋友遇危弃自己而不顾。但这些苦难,正是自己成长的时候,只要勇敢面对苦难,在这之后,总会让自己愈发强大。

窗口的作文6

又一次擦去迷蒙的水汽,贴着玻璃往外看,外面还是一样的,还是有一只狗趴在路上往周围看,什么也没有!

将电饭煲又接上电源,往外张望,突然有一个人影过来了,我跑到妈妈面前:“妈,他回来了!”妈妈不慌不忙的`走到门外,我却在房间内写着作业。

听到爸爸放行李的声音,妈妈大喊一声:“儿子!过来摆桌吃饭了!”我慢腾腾的走出房间,小声说:“爸,你回来了。”

爸爸在与妈妈谈着家里的事情,我默默的吃着饭,爸爸把我刻意放在他那边的菜放在我这。

列车晚点,无座位,本来一天的行程变两天,疲惫到极点的父亲吃完饭就去睡了。我在厨房帮妈妈洗碗。

下个月又不能回来了。在目送父亲的路上,望着他的背影,我在心里遍又一遍的念叨。可分离时一句“爸爸再见”都没说。

我又回到了窗前,大地很静,雾比前几天浓,老黄狗还怔怔地蹲在三岔路口。

窗口的作文7

独倚着窗口,等待着一场雨的来临。等待着......

直至外面的天空飘着捉摸不定的雨滴,心情却随之一起潮湿,一种疼痛,来得这么毫无声息。

凄迷的音符从空中落下,从耳际流进渗进内心直击灵魂。

恍惚回到了那个远去的日子,同样是飘雨的季节,每一滴雨都是一个故事,每一缕风都一段思绪,无声的雨,无梦的青春,寂静的心......

某些以为早已风干的记忆,在这潮湿的季节里再次复苏,被雨丝串成长线。无声的雨,洒落在心头,一滴,两滴......流淌成河,承载着我或喜或悲的点点滴滴,在静默中独自远行。

也曾痴迷也曾执着,也曾为一个眼神雀跃为一次日出望眼欲穿。

时光于蹉跎中飞逝,无情地匆匆掠过,随之而去的,还有我们的青春。在这一次不经意的转身,蓦然回眸中,我竟然分不清哪是我青春的起点。神采飞扬的`日子,充满梦幻的时光又将什么时候远离?

听着《无声的雨,无梦的青春》,我的影子踩着记忆的伤口,在凄迷的乐章伴奏声中独自起舞......

窗口的作文8

窗口,一种我们早已习以为常的事物,但谁人又曾去细细品味过它所带来的美?

春天,向窗外望去,满满的——是万物复苏的勃勃生机:刚刚出巢的鸟儿们在空中翱翔,用婉转动听的歌声歌唱着自己对于春天的热爱;新发的嫩芽也从土地中钻出,用那惹眼的翠绿绽放着只属于自己的美丽。

夏天,向窗外望去,一朵朵荷花在翠绿的荷叶衬托下——绽放,为平静的池塘带来了别样的美与生机;细听,知了们也在用自己仿佛永不停止的歌声向世界宣告着自己的存在;一阵阵带着热度的`风从脸上拂过,虽然没有多少清凉,但却不失其热情与奔放。秋天,向窗外望去,一片片干黄的落叶在空中伴随着有些清冽的秋风飞舞;果园里成熟的果实昭示着果农们一年的辛劳与收获。

冬天,向窗外望去,大地好像也因为寒冷而为自己披上了一袭洁白的外衣,淡雅袭人;漫天飞舞的雪花为孩童们增添了新的乐趣,并为这一年画上了一个圆满的句号。

夜晚晴朗,向窗外望去,天空缀满繁星,也许你会举起手指,一颗一颗地数着它们——到天亮。一弯新月洒下淡淡的光辉,拥抱着大地,像极了一位母亲深情地凝望着自己沉睡的婴儿。

一年四季的美丽、漫天繁星,都不过在一个小小的窗口中……

窗口的作文9

我的写字桌在窗户边,所以我便能够听到每天从楼底下传来的声音。

每一次,我在家里正在写作业,听到了下面的小朋友开心的声音,这时,又传来了“啊——”的一声,我便可以猜的他们玩的是多么的开心!此时,我仿佛看到了他们那灿烂的笑容,看到了他们那一张张可爱的.笑脸,看到了他们玩的是多么的开心!

我便想到了以前是多么快乐,多么自由,多么轻松啊!想玩什么就玩什么,每天的作业就那几道题,星期六、星期天尽情的玩耍,不必担心作业的问题,也不必担心自己的考试成绩。在家里面玩够了,我可以随心所欲的下去和楼底下的小朋友玩儿……想想那时,我是多么的开心啊!

我每天都会想的一些内容,想玩了过后,就又开始继续埋头写自己的家庭作业了。

窗口的作文10

你永远奔驰在轮回的悲剧

一路扬着朝圣的长旗

怜悯涌起在你心里

没人知道他有怎样的足迹

陈旧的窗口浮现点点绿意

浸没了夏日困倦的思绪

还想起如沐星光的晚梦

又回到那深藏已久的曲径

那个蜷缩的雨夜

慢慢舒展它麻痹的躯体

我想起你惊悚的颤抖

狂风卷着落叶

敲打我透明的窗际

以及那不屈的怒吼

把我在午夜惊起

诉说着你痛苦的经历

独自在清晨擦干泪迹

慵懒的'阳光

打亮你翡翠的身影

沙包飞落的场地亮光只有

斑驳的落第汗水滴滴

朵朵黑云顺从的

织落在青灰的水泥地

那陈旧的窗口

有我太多的回忆

谁又能记起

枝干上的猫轻盈地挪移

金秋那香甜的气息

掩盖了你忧伤的哭泣

叶子漫天蝶舞

散落了一地年轻的愁绪

你永远奔驰在轮回的悲剧

一路扬着朝圣的长旗

从窗口看去只剩冰凉的铁漆

留下你 独自叹气

每个人都有一段回忆

想隐蔽却又徒劳无力

小时候与那窗口的树

早已被分割成无法拼补的条形物

窗口的作文11

学累了。疲惫了,下雨了,伤心了,天在下雨,是天空哭泣了。眼泪流了,是我在哭泣。

妈妈不陪我,爸爸批评我,在今天,我做什么都是错的,可是你们都忘了么?今天是我的生日啊。所有的人都把我忘记了。难道我在你们心里只有那么渺小么?我不懂,你们根本不爱我。

自己躲在屋子里,写着日记,记录着今天的心情。眼泪流了,哭泣了,伤心了,拿出一大罗的'练习册。奋笔疾书,用思维去做题,用疲惫掩盖自己悲伤的心情。学累了,向窗外望去。下雨了,天空哭泣了。喜欢在雨中漫步。但是疲惫的身体不能出去,打开窗户,让雨洒进屋里,雨水打在脸上,有一丝疼痛。但会感觉清爽,舒畅。疲惫散去。心情好多了,独自一人望着天空。深蓝色的。好像有些伤心。难道天空的爸爸妈妈也忘记了她的生日么?天空哭了。我知道她伤心了。和我一样,但我们都知道爸爸妈妈是爱我们的。只不过一时之间忙得累了。把我的生日忘记了。不是嘛?

天空,我和你一起哭,雨水,我的眼泪和你一起流,不要再伤心了,因为有我陪你过生日。

洒进窗口的雨,祝你生日快乐,别再哭泣了。

今天我十六岁了。你呢?

要记得。明年的今天我还要你陪我度过十七岁的生日。

窗口的作文12

记得那年除夕是个大雪纷飞的天气,我站在奶奶家的窗前,放眼望去,只见那一片片雪花如鹅毛般地从天空飘降下来,落到地面上。地上白皑皑的一片,玩耍的孩子们踏在上面,“咯吱”,“咯吱”如同鸭子叫似的。

只见一片雪花从漆黑的夜幕中冒了出来,慢慢地在空中旋转,像天鹅湖中那只优雅的天鹅,时而被风吹到树枝旁,时而又飘到空中,不厌其烦地舞蹈着,最终悄悄的 安睡在一望无际的农田上。这时,雪已经积得很深、很厚了,像是编织了一层温暖的棉被,将正在冬眠的土地护住了,让它不再害怕风吹雨打,来年农作物还能长得 更好。

真是瑞雪兆丰年啊!

点评:

这篇小片段描写了窗外大雪纷飞的情景。小作者联想丰富,大量运用拟人和比喻的`手法,把雪花描写得生动优美——“像天鹅湖中那只优雅的天鹅”。最后,小作者还不忘从这场雪中预视到明年的丰收,是个有心的孩子。

窗口的作文13

也不知道是什么时候,爬上了窗台用眼睛眺望窗外的景色。

风,很大。吹乱了散落在肩上的长发,别样的惬意,异常的`恐惧。

“心还是会疼,想你在零点零一分,幸福的人却睡的安稳,寂寞太会见缝插针,我拿什么来和它抗衡”忧伤的歌词,忧伤的曲调。一直以来哪怕一点点的小伤感都会让自己难过半天,然后开始习惯用文字记载心情。

如今当我提起笔想留下些什么的时候,却发现仅仅只有感觉无法记载了,或许真的是生活太无趣了。昔日的喜怒哀乐已退化成麻木。

依稀记得,我曾经是个容易满足的孩子,可如今却变的贪得无厌了,明明被幸福抓着却硬生生的把自己推进悲伤领域。

用手触碰这双模糊的眼睛,哭了。真正令人害怕的事情将发生了。

在别人劝说中寻求安慰,然而却坚持用调侃的语调去面对每一个朋友。

颓废不是我本意,当这个世界给我灰暗的时候,我无力抗拒……

窗口的作文14

我有一双神奇的小手,它可以做作业、写字、画画……我今天就用它折了一个独一无二的小窗口,你想学吗?你就跟我来吧!

我先把一张正方形的蓝纸对折再对折,找到纸的中心;然后把纸的两个上角向中心折,下边向上折;接着把角的两侧向后对折;再把上面两边的角从顶点到中线向外斜折;最后打开两个单纸角,小窗口就折好了。

你可别小看它噢!它可以带我到我想去的地方,我一把它打开,就看见我家长满植物的菜园,有白菜、青菜、萝卜、还有我最喜欢的小番茄,可真是瓜果飘香,五谷丰登啊!勤劳的.妈妈在里面浇水,我和爸爸调皮的摘下一颗小番茄就往嘴里送,啊!真甜!

我还要折很多的小窗口送给爸爸妈妈和妹妹,这样他们就可以看见他们想去的地方了,还能天天开心哦!

窗口的作文15

我非常喜欢旅游,每年我都会和爸爸妈妈去世界各个地方参观、游览。所到之处我都会拿一本当地的旅游地图,一是为了寻找路线,二是为了了解当地的风土人情和特色美食。因为我年纪还小,世界上很多国家我还没有去过。老师常说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,我想通过一种读书的方式去了解这个世界。

一次偶然的机会,妈妈带我去吃必胜客的美食。正好当时有促销活动:购买豪华套餐可送一本地图书。本来我是最喜欢美食的,但我觉得这份精神食粮胜过物质食粮。于是我毫不犹豫地点了豪华餐,并津津有味地开始读地图书了。

这本书的名字叫《地图》,作者是亚历山德拉和丹尼尔。他们花了三年的时间去绘制这本书。这本书以构思独特、直观生动、活泼有趣的表现手法把每个国家独有的人文物理全部描绘出来。一国一图,让我们不经意间了解了赖以生存的地球,也培养了爱护地球村的`世界观。

这本书已经成了我的好朋友,它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句话:“要么读书,要么旅行,必须有一个在路上。”这就是我和这本书的故事。

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