口头禅作文【推荐】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的口头禅作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
口头禅作文1
“不要倒，水给我！”“不要倒，菜给我！”在我们家几乎每天都会不止一次地听到这句话，谁让这是我奶奶的口头禅呢？
早晨，我洗完脸，正准备把面池里的水放掉。忽听得一声大喝：“不要倒！水给我！”我连忙把已伸入水中的手抬了起来。奶奶拿了个脸盆，往面池上一搁，两只手伸进洗脸池去捧水，仿佛捧着个宝贝似的，小心翼翼地把水放入脸盆里。她捧了几次，眼看着里面只有一点儿水了，恐怕难以捧到。她又马上改变姿势，一只手贴着水池壁舀水，直舀得池里没水了才罢休。她把舀进脸盆里的水侄进了水桶。水桶里已经储存了半桶水了，这里面的'点点滴滴可全是奶奶用“不要倒”挽救下来的哦！她把这些水留着，就是为了她亲手种的那几棵菜能喝上水。因为听奶奶说今年天气特别干燥，要不是她天天给菜浇水，怕是地里的菜都干枯死啦！
中午，我也受这干燥天气的影响，感觉特别口渴，我自言自语了一声“倒杯水去！”在一旁打毛衣的奶奶突然从沙发上一跃而起：“不要倒！”我疑惑地望着奶奶，停下了去餐厅的脚步。奶奶这才反应过来：“倒水喝啊，去吧！”唉，我无奈地叹息了一声，倒水去了。我这奶奶呀，对“倒”字太敏感了！
吃完了晚饭，我准备帮妈妈做点家务活儿。看了看餐桌上还有没吃完的青菜，想起妈妈说过“蔬菜不过夜”，于是就端起盘子向垃圾桶走去，无奈半路杀出个“程咬金”——奶奶拦住了我：“不要倒，菜给我！”说着，抢过盘子，拿来一双筷子，三下五除二，把里面的青菜吃了个精光，又一仰脖子，把菜汤也给喝光了，然后意犹未尽地舔了舔嘴唇，说：“倒了多可惜呀！给我吃了多好！”“奶奶，吃不下就不要强迫自己吃，会吃坏的。”我说。奶奶拍了拍肚子说：“谁说我吃不下的，我还可以吃上一碗呢！”唉，奶奶就是这样，今天批评了她，下次保证再犯。
呵，我奶奶有意思吧！现在我们也会时不时地来一句“不要倒”。“老公，不要倒，留着！”瞧，老妈也爱上了奶奶口头禅！唉，以后我可轻易不敢说“倒”字了哦！
口头禅作文2
爷爷爱酒，爷爷爱诗，爷爷爱苏东坡。
退休了的爷爷，不顾家人的反对，毅然回到了多年无人居住的老家。整天斟酒赋诗，对着满院家翁高声吟诵苏东坡的诗。或许，那句“非我所有，一毫莫取”的口头禅的来源也是于此吧！
村大队重新划分土地，我们家分到的地恰逢拐角，多出一块不明不白的`。家里人一阵狂喜，可爷爷却皱起了眉头，蹬着拖鞋径直走到了大队支书家，要求把地划清归属。事情解决，便哼着一曲回了家。家里人听说此事，不无面露愠色，爷爷却搬着他的揺椅，到了阳光下，一手抚着抚手，一手捻着他的小酒杯，不时一口，面露悦色，还轻吟着那句口头禅“非我所有，一毫莫取……”阳光下的爷爷，自在洒脱，好不逍遥。
爷爷的院子里种着遍地瓜果，秋天到了，一进院子，总能闻到泌人的果香。爷爷也从不吝啬，总会把瓜果分给周围的邻居。
那年秋天，邻家前柿子树结满了黄得泛红的柿子，一颗柿子落入我家院子，正好落在正在玩耍的我的身边。看着那黄得油亮的柿子，我伸手拾起，刚要吃，却被一旁的爷爷阻止，“不能吃！别人的东西给人家送去！”“可这落在咱家院子里，又没人知道。”“那也不行，非我所有，一毫莫取！快给人送去！”看着爷爷严肃的目光，我只得作罢。
从那时起，我就对爷爷的这句口头禅很是不解？可很快便找到了答案。
又回家了，推开红铜门，爷爷正躺在躺椅上休息，脚下的黄狗拽着他的裤腿，又叫了几声，他才珊珊醒来。看他满脸涨红，又看到他手中的酒杯，我料定他一定酒过三巡。正是解惑的大好时机！我轻轻将爷爷扶起，一边敲背一边问：“爷爷，那句‘非我所有，一毫莫取！’究竟有什么意义啊？”“人活一世，最重要的是守住本分，永远不要幻想得到不属于自己的东西，是我的谁也抢不走，不是我的，塞给我也不要……”爷爷还未说完，便又睡去。
我终于明白爷爷为什么一定要回来，城市的繁华不属于他，他来拿回属于他的净土。
秋高气爽，云淡风清，幽香泌人，有位老者正举酒陶醉，嘴中还不时吟道：“苟非吾之所有，非一毫而莫取也，莫取也！”
口头禅作文3
“不要离本子和书太近，睡觉不能看书，看电视不许超过半小时，要好好保护好眼睛。”每到我写作业或看电视时，妈妈便开始说起了她的口头禅，这些话听得我耳朵都快磨出茧子来了，可是妈妈每次仍旧是喋喋不休。
妈妈对我十分严厉，在我写作业时，非要让我的眼睛离本子远些，总是唠唠叨叨的，连我看电视都不准多看一会儿，总是在一旁监视着我，使我没有可乖之机，只能按照她的要求去做。
有一次，我看一本书，正看得津津有味，却到了睡觉的.时间，但我还是不愿放下书，直到妈妈使出“口头禅”功，让我赶紧睡觉，不要看书后，我才随便应付了几句。但是等妈妈走后，我就又开起了灯，捧起书本看了起来。可我还没看多长时间，妈妈来了，她站在我身后，我却浑然不知，还在看书。直到妈妈语重心长地说起她的口头禅：“快睡觉，不要看书了，要好好保护眼睛。”这时，我吓了一跳，只好把书放下依依不舍地回房间睡觉了。
还有一次，天气晴朗，天空万里无云，阳光明媚，花草也显得格外娇艳。我的心情也像这天空一样好，因为我把所有作业都写完了，可以好好放松一下了。可是在我的好心情和好天气之下，却有一个坏消息传来：上午我看完了半个小时的电视，为了保护我的视力，妈妈现在不许我看电视了。在妈妈临走的时候特地叮嘱我不能看电视，而且还把遥控器藏了起来。妈妈走后，我东看看，西瞧瞧，还是不甘心没有看电视。然而“功夫不负有心人”，我发现妈妈忘了把有电视的那个房间的房门锁上。这时，我在心里暗自高兴，心想：妈妈不在家，房间里又有一台电视机，这回可总算让我有了一回可乘之机。心里想着想着，我便走到了房间里打开电视机美滋滋地看了起来，但是每有一个脚步声传来，我就心惊胆战，后来，接连好几个脚步声都不是妈妈，我也就放下了那颗悬着的心关上了房门，心想：我先关上门，要是妈妈来了也好有个防备。过了一会儿，妈妈回来了，可是我没发现，当妈妈推开房门的一刹那，我才意识到“大事不妙”了。妈妈见我在看电视，意味深长地对我说：“电视可不能多看，多看了会近视，你一定要保护好眼睛”。听完妈妈的话，我点了点头。
虽然妈妈的话很唠叨，但是简单的语言中，充满了妈妈对我的爱。她说这些，也是为了我能够保护眼睛不近视。
口头禅作文4
口头禅大家都有，而且越想去控制它却越控制不住。也就是说口头禅这个东西改不掉。我嘛，就是一个很懒的人，有的时候连回答问题也懒得回答。所以就养成了一个习惯：每当大家问我题目的时候，我就会手一摊，装作愁眉苦脸的样子说：“我哪知道？”于是日子一长久，我就养成了勤说“我哪知道”的“好习惯”，这句话也就成了我的口头禅。
慢慢地，这句话说多了，家人们也知道了我的口头禅。尤其是爸爸，他总频繁地问我一些我不知道的问题，到时候，我就会露出和上文讲的一样的表情说“我哪知道”。爸爸似乎也习惯了我的口头禅，每当我说出那四个字是，他总会预料到，跟我异口同声地说：“我哪知道”。好像这个问题是他故意问我的。不行，不能再让爸爸在揭露我的口头禅了，我一定要控制住这句话，不要再出丑了。
我这次“闭门修炼”地很成功，已经差不多5天没讲那四个字了，我暗中得意：嘿嘿，万事俱备，只怕实战了。我要亲自逼着爸爸问问题，然后等爸爸以为我说我的口头禅而脱口而出时，我再说出我要说的话，这个事情就算解决了。所以到家后，我拦住爸爸，用尖锐的目光对着他，并说：“爸爸，你不是爱问我问题，来文啊。”爸爸看上去很疑惑，他不知道我葫芦里卖的是什么药。但不一会儿，他就笑着说：“好啊，我来问你。”我点了点头，问题开始了。“你今天在学校表现得怎么样？”“一般般。”“今天学校吃什么的”“番茄炒鸡蛋”“那你为什么不说你的口头禅了。”“我哪知道。”可恶，没想到这样的招数也能比我说出口头禅，气死我了。爸爸笑嘻嘻地对我说：“一开始我就知道你是为了这个来找我的，我就奉陪到底。你啊，还嫩着点了。”“这招真是太高明了”我心里想，我本以为自己策划得很好，竟然还被爸爸识破了，看来这招已经失效了。我唉声叹息，等了多久才等到这一天啊，却一上来就失败了。看来我有必要沿用我口头禅了。
后来，我发现，我有口头禅也不是坏事。最近葛书阳同学在他的`轮流日记上写了我的口头禅，我在此纠正一下，是“我哪知道。”不是“我不知道，你问某某某”这篇作文带给我极大的影响，别人还说我有个性呢。总之呢，口头禅带给我的不止是坏处，还可以成为自己的标志性语言哦，我就是靠我的口头禅在我们班上人气暴涨的。看来，我还真是得谢谢我又爱又恨的口头禅了。
口头禅作文5
我的生活中不乏好友，但令我受益匪浅的恐怕只有那位“好奇宝宝”吧。不为别的，就为了她那句经典的口头禅。
“好奇宝宝”是她的外号，她原先住在我家楼下。她是一个古灵精怪的女孩子，圆嘟嘟的娃娃脸上镶有一对时刻都充满求知欲的大眼睛，塌塌的鼻梁上挂着一副黑框眼镜。思考问题时，总会嘟起小嘴，微微皱起眉头，好像一只膨胀的河豚，甚是可爱。听她的外号就知道，她是一个好学、爱发问的人，“为什么”是她最经典的口头禅。
记得一个落叶纷飞的秋天，我和她去公园里散步。突然，不知从哪飞出两只蜜蜂，盘旋在我俩周围。我向来对蜜蜂很是恐惧，尤其是它们那“嗡嗡嗡”的声音，总惹的我心烦。但对于“好奇宝宝”而言，这可是一个极好的观察对象。她目不转睛地盯着那两只蜜蜂，轻轻扯了扯我的衣角，发问道：“你说，要怎样才能使它们不发出声音啊？”我不假思索地回答：“只要它们没了翅膀，就发不出声音了。”“为什么呀？”“因为它们是通过翅膀振动发声的。”“为什么呀？”又是那句口头禅。我有点不耐烦了，便回了她一句：“自己上网查去。”没想到她还真照做了。
过了几天，她兴致冲冲地跑来找我，刚一见到我，便挥舞着一叠资料，大声喊道：“你错了！你错了！”我听得一头雾水。随即，我接过她递过来的那叠资料，疑惑地一页页翻看。我恍然大悟，原来那天我在公园里说蜜蜂靠翅膀振动发声是错误的`，实际上，它们的腹部两侧有两个小圆点，那才是它们的发声器官。 “这可是我百度上查的。”好奇宝宝怕我不信，急忙补充道。
这就是好奇宝宝，总是问着“为什么”的好奇宝宝，时刻充满探究精神的好奇宝宝。我不禁沉思道，是不是因为平时的忙碌使我失去了以往的耐心和细心，遇到什么事都是以惯性思维草草了之。这就如一层薄纱，遮住了我的双眼，让我只看到事物的表面而忽略了它的实质。那一句句“为什么”是我该学习的。
如今，好奇宝宝已经搬走，我们偶尔才会见上一次面，但她那一句经典的口头禅我始终无法忘怀。
口头禅作文6
每个人都有那么一句脱口而出，不假思索的话，人们把它称之为“口头禅”，我们的老师自然也不例外。下面我就介绍下我们老班和语文老师习惯对我们说的口头禅吧！
人物一：班主任---查老师
口头禅：“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂！”（表情：紧皱眉头，眼睛睁大）
镜头一：
查老师抱着一大堆试卷走进教室，只见她眉头紧锁，目光严厉：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！这次考试试卷的确难了一点，可也不至于就这么几个90分以上吧？！这样的成绩怎么面对升学考试啊？！”听了她这番沉重的话，我们全班顿时羞愧的低下了头。唉！少壮不努力，老大徒伤悲啊！
镜头二：
又一场考试结束了，大家自我感觉都挺好的。于是，我们满怀信心的等待着查老师发卷。只见查老师皱着眉头，环顾了全班，失望地说：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！这次考试试卷这么简单，怎么考满分的才这几个？！很多同学竟然都是在计算上扣分，你们已经是高年级了，在这种地方扣分就是送分！”我们再次惭愧极了。唉！业精于勤而荒于嬉啊！
人物二：语文老师----吴老师
口头禅：“你们这群小娃娃！”（表情：亲切而又温和）
镜头一：
五年级第一次单元测验，不知什么原因，全班整体都没发挥好，吴老师温和地说：“唉！你们这群小娃娃，其实都很强，为什么就不能努力一下呢！”看着吴老师关切而又焦急的目光，我们羞愧极了。
镜头二：
经过老师的谆谆教导，同学们的不懈努力，本次考试终于获得了好的`成绩。吴老师笑眯眯地对我们说：“你们这群小娃娃，都是好样的！”我们听了心里喜滋滋的。
镜头三：
学校带我们秋游，我们争先恐后的围着吴老师和查老师，要和她们合影，吴老师乐呵呵地说：“你们这群小娃娃，太可爱了！”我们全都乐开了花，仿佛自己真的是一个小娃娃！
吴老师和查老师的口头禅完全是两个风格，一个看似批评，可严厉的背后包含着查老师对我们的殷切期望！一个慈祥温和，让我们感受到爱的同时也不断地激励我们前进。我爱她们的口头禅！
口头禅作文7
这次月考，我的成绩遭遇了滑铁卢，在学校装得若无其事，回到家里，习惯性朝奶奶的老屋跑去，推开大门，阳光依旧洒满堂屋，却不见奶奶的踪迹，只有墙上的相片，慈祥的笑着，仿佛在说：孩子，没事的。
奶奶是我见过的最慈祥的人，她的嘴角似乎总是往上扬，一脸的笑意。每当我受到委屈，总是冲向奶奶的老屋，仿佛那老屋是我温暖的港湾，奶奶总是变戏法一样拿出我爱吃的东西，轻轻地说：“没事的，孩子。”
有一次，我数学考砸了，害怕爸爸的呵斥，躲进奶奶的老屋，哭着不敢回家。奶奶轻轻擦去我脸上的泪花，一直说没事来安慰我，我冲着她吼叫：“这回有事了！”一字不识的奶奶竟然拉着我的手，带着我那惨不忍睹的考卷，去找邻居一退休的老师，央求他给我讲讲考卷。经他细细的.讲解，我忽然明白了很多，还带回老师送的一本练习册，奶奶逼着我做，做完拿给老师改，这样一来我的数学成绩提了上来。奶奶让我送两只鸡给老师以表表谢意，我扭捏着不去，奶奶拍着我的肩膀说“没事的，孝敬先生是哪朝哪代都应该的。”
奶奶是闲不住的人。她种菜养鸡，还捎带捡破烂。父亲说了好几次，奶奶总是笑笑说“没事的。”等爸爸上班了，奶奶又悄悄地出去，捡了满满一袋子五颜六色的瓶子。终于有一次，奶奶弯腰捡瓶子时被我看见了，当着同学的面，我又羞又气，流着泪问：“我爸爸又不是没拿钱给你，你何苦呢？”奶奶像一个犯错的孩子，低声说：“没事的，奶奶顺路拣几个，不辛苦，奶奶要攒钱给你上大学呢！”我哭着趴在奶奶身上。此后，只要我有空，就当跟屁虫，身手敏捷地帮奶奶捡瓶子。
奶奶喜欢坐在院子里跟邻居的婆婆们聊天，谈论着谁有福气，谁会先走，我总是在她背后大声地说：“奶奶，没事的！”没想到真的有一天，奶奶一病不起，我星期六来看她时，她满脸浮肿，气喘吁吁，拉着我的手说：“别哭，孩子，奶奶没事的。”
奶奶还是走了，带着我无限的伤痛，留下那三个字，鼓励我坦然面对人生的困难和挫折，没有过不了的坎。
“奶奶，没事的！”我心里默默的说。
口头禅作文8
平时，我们的嘴里会冒出很多话语，而这些话语都来自同一个地方——世界话语生产厂。在这座工厂里，有各种各样的话语：实话、谎话、废话、玩笑话、励志名言……当然也包括口头禅。
不过，在所有话语中，最令大家讨厌的就是口头禅了。话语们都认为口头禅们出现的频率太高了，一句话反反复复地出现，耳朵都听得起老茧了。所以别的话语一见到口头禅们就远远躲开，还经常在背后对他们指指点点，议论纷纷，有时在公共场合更是想尽了一切办法侮辱口头禅们。更让口头禅们无法容忍的是，话语们甚至把“你真是比口头禅还讨厌”列为话语生产厂中最狠毒的骂人话。
终于有一天，口头禅们忍无可忍，他们集体罢工，离家出走了。其他话语们可高兴坏了，他们整整庆祝了五天五夜，为自己耳边再也不会重复相同的话语而欢呼雀跃。
可是，过了一段时间，麻烦来了。因为没有了口头禅，每一句话在人们嘴里出现的次数都一样，人的话语变得很死板，没有了个性，生活里笑声也少了，人们觉得好无聊。
有一天，一些小学生们被要求写一篇题为《（谁）的口头禅》的作文，这下可难坏了同学们。几年前口头禅们就彻底消失在人们的日常生活中了，大家都不记得彼此的口头禅了。于是，同学们决定把口头禅们找回来。
大家来到了口头禅们住的大房子。口头禅们的'首领“我跟你说”了解了同学们的来意后，蹙着眉头，咬着嘴唇，认真地想了一会儿，终于开口了：“想让我们不再罢工也可以。但是我跟你说，前提是其他的话语不再在背后对我们指指点点说坏话。我跟你说，那滋味儿可不好受！”说完，它狠狠地咬了咬牙，气得浑身发抖。其他的口头禅有的连连点头称是，有的也像口头禅首领一样义愤填膺、面红耳赤，还有的不断地挥舞手臂支持首领的意见。口头禅首领稍微定了定神，语气慢慢平缓下来，心平气和地对同学们说：“我跟你说，其实我们的要求一点儿都不过分呢。”
同学们也觉得口头禅首领的话十分在理。其中一位同学回答道：“首领，您放心吧！我们一定会让你们重新回到人们的生活中。”口头禅首领立马咧开大嘴，哈哈大笑道：“谢谢，谢谢，我跟你说”。
口头禅重新回到了人们的生活中，人们身边继续洋溢着欢声笑语，生活也变得更加丰富多彩了！
口头禅作文9
每个人都有口头禅，爸爸的口头禅乃：好，很好！妈妈的口头禅为：不知道！我的口头禅更是数不胜数。
一号口头禅：太倒霉了！
那一次，我玩“跑跑卡丁车”：我开着棉花糖SR正冲破坎坷，踏平荆棘，眼见就越居第一，“哈哈，我是第一名！”我高兴地使劲敲着键盘。结果意想不到的`事情发生了：后面一名车手勇往直前，“呯！”他把我的车撞到了一望无际的天空，掉下来后，我变成了最后一名。“太倒霉了！倒霉透顶了！我为什么总是这么倒霉呢？”我使劲地拍着电脑桌。
二号口头禅：烦死了！
地球发烧了，人们叫热连天，连知了都在呻吟着：“热啊，热啊！”我在家里做奥数题，两台大风扇都去为爸爸妈妈效劳了，只剩下一台小风扇陪伴着我。
“烦死了！没有凉爽的风吹来，怎么打开思路呀？”我大叫道。
正好，有一道题太难了，费尽心思就是解不开，真难缠。
“烦死了烦死了烦死了！！！”我压抑不住自己烦躁的心情，“不想做了，累死我了，真是烦死了！”
三号口头禅：我不想活了！
当我沉浸在网络世界里时，“凌岳，来，复习英语！”爸爸叫道。“我不想活了！”我
大喊一声，极不情愿地离开电脑，拿起《新概念英语》书，慢吞吞地读着。那些单词好像在和我捉迷藏，我总是读不流利。我高喊：“我不想活了！这个做完做那个，那个做完做这个，等会儿肯定又要做奥数题，分明把我当成傀儡，呼来唤去，我不想活了！”
果然不出我所料，读完英语后，还没休息一会儿，爸爸又叫：“凌岳，过来做奥数！”
“啊，哎呀！我不想活了！”我痛苦地哀号着，“我为什么会是人呢？还不如做牛做马好呢！人生的难关太多，我受不了了！”
在一旁的爸爸见我心情不好，便开了腔：“做牛要为农民耕地，做马要被人骑，还不如做人呢！”
“嗯，还是做回人好！”我点了点头，又发起牢骚了，“早知道我不该说这句话，真是浪费口舌！”
我的口头禅还有呢：“累死了！讨厌！坏蛋！恨死你了！……”这些字眼随时会从我的嘴巴蹦出。
口头禅作文10
刚上初一，遇到一些新的老师，各个门派的老师都亮出自己的“杀手锏“，真是各有各的招数啊，使我们倍感新鲜，其中最有趣的算是他们时常挂在嘴边的口头禅了。
语文老师的”好“——上一句的尾巴，下一句的前奏
语文老师中等身材，上课不觉中溜出一个”好“。唉，一次老师讲解《天净沙秋思》差不多说了n个”好“——枯藤茶绕着的老树上（好），栖息着黄昏归巢的乌鸦（好），潺潺流水的小桥（好）旁边住着几户人家，迎着西风（好），骑着瘦马（好）在古道上独行（好）。太阳啊（好）快要下山了（好），断肠的游子还在漂泊（好），好，下面请同学们啊（好），说一说你的感受（好），首先我觉得啊（好）……老师的口头禅，使我们上课也放松了下来，一些”似懂非懂“的问题也都迎刃而解了。
历史老师的”请““继续”——独成一派的宝剑
陈老师让我们回答问题喜欢说“请”“，而不说“你来说一下”之类的话。说个“请”字能让我们感受到一种被尊重的感觉，而不是命令我们回答，因而心态会多一份平静少一份紧张，回答起来会更轻松大胆；当一个学生回答完后说一句“继续”而不说“谁接着说”，会让每个人都觉得似乎该自己说了，而且必须继续下去，不应该让讨论冷场，因而发言会更加积极主动。如果说“谁接着说”会让学生感觉到有一种让别人去说的味道，自己说不说无所谓，讨论问题便有可能遇到冷场的尴尬。
政治老师的”嗯“，”好“——激人上进的甜品
我的政治老师，很年轻，很英俊的一位男性。说话和风细雨的，这在我们学校是很难得的。他有一个出现频率很高的.词，就是“嗯……好……”这温雅的“嗯。好，。。”配上他高大的身材，硬朗的面容，轻声细语地缓缓流出，呵呵，说实话，确有一种很和谐的味道。有一种紧张繁杂的课堂感觉呢。即使你回答问题是回答错了，老师也不会骂你的，相反的，他会鼓励你，不让你气馁，失败了没关系，还有下一次，相信自己我能行！
老师们的口头禅，让我们时常回想起他们，即使毕业了，工作了……激励着我们在人生的道路上要奋发向上……
口头禅作文11
“……，相信自己，只要努力，就一定会有收获。”这便是妈妈的口头禅，它包含了妈妈对我的期盼和信任，充满了浓浓的母爱。
第一次对这一句话有记忆，是在我刚踏进小学校园不久的一次数学测试后，因刚开学不久，我还没从入学的兴奋中平静下来，导致我只考了87分，那次，我被老师狠狠地训了一顿，泪水止不住的流了下来。
一出校门，我就扑进接我的妈妈怀里，嚎啕大哭。妈妈抱住我，替我擦干眼泪，柔声地安慰我：“好了，妈妈都知道了，你要知道，成功不是白来的，不要因为一次小测试就丧失了信心，相信自己，只要努力，就一定会有所收获。”我仰起了头，似懂非懂地点了点头。回家后，妈妈帮我把试卷一题一题的.分析，再到我懂了为止。
从那以后，我上课认真听讲，下课认真复习，成绩也有所提高，脸上也有了笑容，我的自信又回来了。
课余时间，我一直在学小提琴，经过了开头的兴奋。我又一次失去了我的信心，每次听到别人那悠扬的琴声，我便觉得自己在拉大锯－－吱吱呀呀，吱吱呀呀，好不难听。每次上课别人都是表扬，而我却只有批评。
一次回家后，我将琴盒狠狠一摔到地上，气呼呼地说：“从今往后，我不会再学小提琴了，你们谁也别逼我！”说完，跑进自己的房间，关上门。躺在床上，看着白花花的天花板，陷入了沉思。当初，学琴是我一个美丽的梦想，可如今，我却要选择放弃，是不是有点过分。
这时，妈妈推开了房门，走了进来，她坐到了我的床边，微笑着看我，轻轻地说：“你只看到别人的成功和收获，可又曾看到别人背后的努力和汗水，并不是你不如别人，而是你缺少练习，相信自己，只要努力，就一定会有所收获！”不知我是对小提琴还有一丝留恋还是妈妈的话激励了我，我又一次地捧起了小提琴。
以后妈妈每天都会陪我练习一个小时的琴。皇天不负有心人，我的付出终有回报，小提琴课上，老师的批评少了，更多的是表扬和赞许。
终于，我成功地过了小提琴十级考试，并取得了证书。
“……相信自己，只要努力，就一定会有所收获，”在我成长的日子里，妈妈的这句口头禅会一直萦绕在我的耳边。伴我成长！
口头禅作文12
口头禅自然是随时、随口、随地都能说出来的一句话，同学们几乎每个人都有自己的魅力话语———口头禅，可我没有，唉！看来我在班级是没有立足之地了，再看看我的家人又是人手一句口头禅，妈妈的“好了没”组合被称为家庭口头禅之首，哦，我的天哪，我是这个世界的人吗？怎么就我没有属于自己独一无二的口头禅，做人真是太失败了。可是老天还是眷顾我的，我终于有了自己的口头禅——“马上”.当清晨的第一束阳光照到我的脸上时，意识着我该起床了，可我这个“小懒虫”怎么也不想起，被妈妈煎荷包蛋的“霹雳啪啦”声吵醒了，可我就是不想张开还在睡意中的眼睛，用被子把整个身体捂起来。一阵“啪啪”声使我流泪不止，原来是妈妈的巴掌功。打了后，妈妈还不放过我，说“懒虫”给我起床。我只好极不情愿的去洗脸刷牙，心里嘀咕着：周末都不让人睡个觉。妈妈像看囚犯似的`直到我进了卫生间的大门才又去做早餐。
还不停的念叨：“好了没。”我说：“马上”，可一出卫生间，看到了那软绵绵床，便不由自主的躺上床又呼呼大睡起来，妈妈接连喊了我几次我都没听见，妈妈觉的有种不降的预感，像一头暴怒的野牛直冲卧室，我也被惊醒了，迷迷糊糊的做了起来，但眼睛还未醒目，妈妈不怀好意的说：“舒服吗？”睡梦中的我傻里吧唧的说：“舒服。”睁眼一看顿时下了一大跳，支支吾吾地说：“妈妈你怎么在这啊!"妈妈二话没说便又唠叨了起来。唉！此刻我真想挖个地道躲起来。当晚霞映红了天空时，意味着傍晚就快要降临了，爸爸一瘸一拐的走了回来，我连忙问爸爸怎么了，爸爸气愤的说：“不知道哪家调皮的孩子把香蕉皮乱丢。”然后一蹦坐到了沙发上，啊！爸爸忘了自己还有伤，接着就是满屋子一片的惨叫，我细心的给爸爸涂了伤药后才减少了他的疼痛之苦，最后一步：包纱布，可找了半天都没找到，爸爸等不急了问：“找到了没，房子都快被你拆了。"我说:"马上”突然我的视线转移到了床上，纱布我可找到你了，当我碰到软绵绵的床时，我又睡着了。当一股股凉风吹到身上时，我也被冻醒了，这才想起了自己的任务，一跳起来，啊又是一阵惨叫，原来爸爸等急了，站在这等我，这不被我一跳有踢到了爸爸伤口，没事吧爸爸，我连忙重新又给爸爸涂上了药，布包扎的更严实了。虽然我的口头禅惹了不少的祸，但是我终于有了属于自己的魅力话语——口头禅，耶！
口头禅作文13
老黄是我们的数学老师，他的代表性东西过多，每天上课总是摆着一张苦瓜脸，并且他不仅只教我们，还教隔壁班。所以“隔壁老王”变成了“隔壁老黄”，老黄尊称也是由此而来。
他的代表性标志过多，可谓是数不胜数。不必说他头顶那怎么也脱不下来的帽子；也不必说他监考时在讲台上各种奇葩姿势。但是他那富有四川口音的话语，就使得我们拥有无限的乐趣。
每一次上课，要是没听见他那句名言就会感到非常不习惯。记得一次课上，老黄让我们写作业，就在我们全体同学都全神贯注地写作业时，老黄发话了：“哎！何骏杰！你看你憨痴痴的，有问题就来问，不要抄作业啦。我现在恭候你的问题上门拜访啦！”
每一次星期二，无聊漫长的卫生打扫总是会使我们苦闷不堪，但乐趣也有——学老黄讲话。
“好啦好啦！安静下来了！听课啊！”
“你看你！憨痴痴的一个。学的那样鬼嘛你！”
……
不过，印象最深的还应当属那句“憨痴痴的”，在老黄刚给我们班上课的第一天时，我们的所有人都学会了，并将其作为老黄的代表。
那次，不知怎么回事，老黄突然爆出一句“哎！哎！哎！那两个，讲哪讲嘛你！真是憨痴痴的一个！还想学不嘛！”
这一句话一出，全班都记住了。那以后，我们互骂的方式则变为了“憨痴痴”，每当老黄说出“你看你……”总有人会接下半句“憨痴痴的一个”
至于我们班上著名的Superman就更是与老黄有一出了。
话说罗宗昊与老黄相视，只见老黄大吼一声：“罗宗昊！坐好啊你！真是憨痴痴的`一个！”机灵的罗宗昊随即对曰：“哎呀！人家坐不起来了。”此时，老黄火冒三丈，拿着铁尺走了下来。
“来！赏一下！”
话音未落铁尺呼啸而下，罗宗昊以迅雷不及掩耳之势闪了过去。
“来！再加赏一下！”
随即就是两声刺耳的尖叫。
打完了，老黄却依旧说出了格言：“真是憨痴痴的一个！”
虽说，我至今未知“憨cici”中的ci怎么写。或许我不必探究，毕竟师严与师爱都是无形而又有形的。
口头禅作文14
“站着说一遍，胜过坐着说十遍啊！”每当陈老师的这句口头禅在我耳边响起，我总是信心倍增，让我从一个胆怯内向的“沉默羔羊”变为自信大胆的“发言明星”。
记得有一次语文课上，陈老师提出了一个问题：“谁能用简洁的语言概括出这段话的意思？”天哪！概括段意可是我的“软肋”啊！老天爷呀老天爷，你能借我一件隐身衣让我隐形吗？我赶忙用书遮住脸，身子往下缩了缩，活像一只“缩头乌龟”。我用眼睛的余光往两侧瞟了瞟，发现有的同学也被吓得六神无主，是我的“翻版”；有的同学迟疑地举起了手；有的同学刚举起手，片刻又放下了；但更多的同学如雨后春笋般“唰”地把手举得高高的。看到这情景，我不禁悄悄松了口气，就像落水的人抓住了救生圈；又像坠崖的人抓住了一根救命稻草，我心存着侥幸。正在我左右张望，心里直犯嘀咕的时候，老师“点将”了：“毛栋文，请你来回答一下这个问题。”刹那间，我的心“咯噔”了一下，仿佛提到了嗓子眼儿，恍如“十五个吊桶打水——七上八下”。我忐忑不安、慢吞吞地站了起来，涨红着脸不知该怎么回答。这时，老师慢慢向我走来，我心想：这下惨了，要挨老师的“暴风骤雨”了，哎，真倒霉！谁知，老师拍了拍我的肩膀，又摸了摸我的头，和蔼可亲地说道：“你既不要害怕，也不要紧张，就算答错了，我也不会责怪你的。你要知道‘站着说一遍，胜过坐着说十遍’啊！”听了老师的话，我顿时信心倍增，一股暖流在我的心头荡漾。我努力让自己冷静下来，仔细地思考，大声地说出了答案。一阵热烈的掌声在我耳边响起。
下课了，我美滋滋地踱出教室。蓝蓝的`天空中白云悠悠地随风飘动，小鸟儿在枝头欢快地唱着动听的歌儿，好像在为我庆祝。我只顾着高兴，结果撞上了迎面而来的陈老师，陈老师笑眯眯地说：“你要记住‘站着说一遍’……”“胜过坐着说十遍！”我和周围的同学随即附和起来。嗬，这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了！
每当有问题不敢回答，老师的那句口头禅“站着说一遍，胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言；老师的口头禅让我自信满满；老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩！
口头禅作文15
什么?口头禅怎么会是珍贵的?不是吧?口头禅不是最令人烦恼的吗?是的，它是令人烦恼的，但当我真正认识它的时候，却觉得它万分珍贵。我的妈妈有一句口头禅，听者都会满肚子的不服气。
“快点!去写作业!”妈妈叉着腰，眉头紧皱，站在我的面前，挡住那扇充满许多稀奇古怪东西的“窗户”，犹如一座大山横在那里。她那么一站，就像投下了一颗原子弹，家里到处飘着呛人的火药味。“啪!”我把遥控器重重地摔在茶几上，大声吼道：“天天只知道写作业!放松一下都不行!我就不信有谁能听得进你这句口头禅!”妈妈背着手站在一旁，咽了咽口水，说：“行，我不叫你做作业了，你自己安排好时间吧。”我根本不想再听她那三天三夜都在重复讲的口头禅，随口应了一声，便再次拿起遥控器，继续开启我的电视之旅。妈妈摇摇头，走开了，带着妹妹下楼去玩儿了。看着她出门的背影，我吐了吐舌头，伸出两根代表胜利的的手指头，自言自语地说：“欧耶!那座山移走了，我自由了!”
就这样，在往后的那几天里，没有了妈妈的口头禅和唠叨，我天天泡在电视机的娱乐节目里，感到心旷神怡，天高地阔任我飞，真舒服。可是，每当夜晚去睡觉的时候，我总觉得生活好像缺点了什么，心里好像有一块巨石堵在那儿。妈妈是不是以后都不理我了?那我怎么办?
一天，我看了看墙上挂着的日历。妈呀!今天是8月28日!31号就要上学了!我还有好多作业没做!我连电视机都顾不上关，赶紧跑回书房，找到那堆尘封已久的暑假作业，废寝忘食地开启赶作业模式。我望着这如高山一般的作业，深深地叹了口气，可又不得不做。那天晚上，我熬了个通宵，双眼皮一直在打架，手又酸又麻。唉，作业那么多，写到天亮都完成不了啊。就在我快崩溃的'时候，我似乎看见了亮光，只剩下一页了!于是，我加快了步伐。啊，终于完成语数英三科作业了，赶紧去作业清单上打个勾吧。什么?还有手工作业?还有科学作业?还有综合实践作业?我大吃一惊，直接瘫倒在床上。
唉，为什么我当初总顾着看电视而不做作业?为什么我当初偏要和妈妈作对?不听妈妈言，吃亏在眼前。如果当初把妈妈的口头禅听进去，现在就不用写这么多的作业了，可是，世上没有后悔药啊。在我一次又一次的求饶下，妈妈终于原谅了我，还和我一起，把剩下的术科作业完成了。
经此一事，我知道，原来妈妈的每一句话都是很有用的。“快点!去写作业!”妈妈的口头禅是那么的珍贵，蕴含着她对我浓浓的母爱。