小木船作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小木船作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小木船作文600字1
我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把小木船踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩烂了。并说；现在公平了’我跑进了教室，陈明也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期一见面就当做是谁也不认识谁的`，走过去。我们的友谊也破碎了。
回到家后，我还是非常生气，心想，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天我来到学校，还没理他，有时，我还在同学面前跟他对着干，唱反调，刁难他，他却每次微笑着。我见了，心里想“你这笑多虚伪呀。
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气凉了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考试了，我十分担心。但我只能休息。放学时间，陈明悄悄地来我家，推开门。我模模糊糊的看见是陈明。他诚恳的说“对不起，你能原谅我么？我又重新做了一个小木船，他从口袋里掏出来给了我。这时我的心酸酸的。他又抽出笔记本给我抄，给我讲了老师当天讲的知识。我被这深情的友谊打动了，眼泪情不自禁的流了下来说“陈明是我不好，是我一时冲动，对不起，如果我那一天退一步海阔天空，我们的友谊就不会破碎了，第二天我们又一起去上学，从此我们和好如初了！
小木船作文600字2
我和陈明是好朋友，我们俩形影不离，谁也离不开谁。但是，有一天，我们之间的友谊破裂了……
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的踩坏了。争执中，陈明又把它踩了几脚，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它重重的摔在地上，还故意用脚狠狠地踩了几下。
陈明看到自己心爱的小木船被我弄坏了，眼泪涌上来，伤心又生气地对我说：“朋友，你为什么要这样做？”
我火冒三丈的对他说：“哼，是你先把我的小木船弄坏的，你还有什么理由说我呢？”
他怒气冲冲地反驳道：“可我是不小心的，你却是故意的！”
我把头一扭，说：“既然你这么不讲理，我以后再也不和你玩了！”
从此以后，我们两个人之间的友情破裂，就像一对“陌生人”一样，谁也不理谁，见面也不打招呼了。
每当我们见面时，陈明都会低着头，红着脸，像一个做错事的孩子一样；而我的心中却像吃了蜜一样甜，高兴极了，心想：“陈明啊陈明，你实在是活该，罪有应得！”
我把这件事将给妈妈听，她语重心长的对我说：“孩子，你想想，一个破木船重要，还是你们之间的友谊重要？你自己好好想想吧！”
我听了她的`话后，想通了。我做了一个崭新的小木船，想着第二天早晨向他道歉。
第二天早上，陈明拿着一个小木船，满脸羞愧的对我说：“前几天的事是我的错，我向你道歉，希望你能原谅我。”
我脸上火辣辣的，连忙把我的小木船也拿出来，给陈明，说：“其实那件事也有我的过错，对不起！让我们重新成为朋友吧！”他伸出手，我急忙和他握手，我们俩相视一笑，彼此原谅了对方。
放学了，我们俩手牵着手，一起向回家的路上走去，一路上说说笑笑……
小木船作文600字3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我异常生气，一举夺过他的小木船，就拿在半空中晃了晃。陈明气急败坏，而这时的我，看见陈明那股生气劲儿，心里不由得一阵欢喜。我把小木船晃得更高了，速度更快了。陈明看见了，向我直冲过来，这时的我，被陈明这生气样儿给吓住了，结果，手不小心一松，“咚”的一声，木船掉到了地上，零件撒了一地。陈明并没有只顾着伤心，而是把小木船的零件一个一个地捡了起来。我看见了，兴奋得不能自已。
下课了，我趁陈明不在，把修正液全倒在了陈明的桌子和椅子上了。等修正液全干后，我还拿刻刀使劲儿的在桌子和椅子上钻出了几个小洞。这新桌子和新椅子在刹那间就变成了令人人都唾弃的.脏桌子和脏椅子。
陈明回到了教室，对我的所作所为竟不半分生气，还平静地坐了下来，一如既往的读书。
今天又上手工课了，我不想与毁我木船的陈明坐在一起，就坦然的对老师说了，老师听后，并没有说什么，依旧像往日一样上课。这时，陈明拿着一个做工精致的小木船走进来，当着大家的面向我道歉。我顿时热泪盈眶，并对陈明说：“陈明，我很喜欢你做的小木船，我们一辈子都是朋友。”
我们一辈子都是朋友!
小木船作文600字4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来，呜咽地说：这小木船是是我没听他的絮叨，愤愤地转身离开了。
放学了，我看见陈明的眼睛还是红红的，脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不该和陈明生气，他也不是故意的。又一想，不行，谁让他先把我的木船摔坏的。
没想到，接下来发生的一件事，让我们这没和好的关系又雪上加霜了。
第二天，我和陈明不小心相撞，陈明说：哎呀，你眼睛长头顶上了？！我大叫：你眼睛才长头顶上了呢，你先撞得我好吗？我们两个互相瞪了对方一眼。
下午，我去班级中的图书角看书，挑来挑去，挑了一本《城南旧事》。我刚要拿，孙明却一把拿走了书，我也一把抢住了书的一角。我说：我先看到的。他愤然地说：我先拿到的。我们一使劲，书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了，说道：你们俩干嘛呢？我们放下书回到了座位上。（结果呢？没挨训？）
晚上，我正在值日，发现陈明还没走。原来，他在粘他的木船，并且写了一张纸条，夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解，便问了班长。班长说：他的爷爷生病住院了，爷爷最喜欢陈明做的'手工了，所以陈明想把小木船送给爷爷。
我这才明白，为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。
第二天，我去找了陈明，我说：对不起，我不该把你的小木船弄坏！陈明笑着回答：该说对不起的人是我，是我先把你的小木船弄坏的，对不起！我们轻松的笑了。
就这样，我们冰释前嫌，手拉手出了校门，和好如初。
小木船作文600字5
陈明和我是同班的同学。我们俩家离得很近。每天我们一块儿学习，一块儿回家，一块儿温习功课，我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工制作小组做的小木船拿出来玩。陈明看见我做得精致，就拿到手上，翻过来，翻过去看，总是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看凝聚着我无数智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵着要他赔。陈明红着脸，辩解道：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可。”还用力推了他一下。陈明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看着被踩的小木船，我气得肺都快炸了，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上。
陈明的眼眶一下子就红了，眼泪夺眶而出。我的心也软了下来，气早就飞到九霄云外了。怎么办？他的小木船被我摔坏了，可是要怎样跟他道歉……我的脸刷地一下红了。两个谁也不肯主动道歉，站着僵持了几分钟……事情过去了几天，我也忘得差不多一干二净了。今天我一个人温习功课，总觉得少了点什么。突然，我翻到写着“宽宏大量”四个字的一页，心里顿时不能平静。是啊，要不是我的几句伤人的话，也不会失去这个珍贵的友谊，我有点沮丧，又有点懊悔。我瞧了瞧胸前的红领巾，想到老师说过：“只要勇于承认错误，主动原谅别人，再大的误会也会被化解。我下定决心来到陈明的.家里。“陈明，我真不该把你的小木船摔坏，真是对不起。”我惭愧地低下了头。“不，其实是我的错，我不该那么不小心，把你的木船踩坏了。”不知不觉中我们的手牵到了一起，“我们重新再做一个吧！”
就这样，我们又成了形影不离的好朋友。这样的友谊似乎比以前多了些什么。我由此明白了：真正的友谊是不会被任何困难打断的！
小木船作文600字6
我和陈明从小就是好朋友，而且我们是邻居，所以我们可以一起上学，一起学习，正因如此，我们就成了形影不离的好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明觉得我做的小木船精致又好看，就拿了起来，左看看，右瞧瞧，可能是因为陈明看得过于专注了，一不小心就把我精致的小木船给摔坏了，我看着自己耗费了几个小时做的小木船，就这样被陈明摔坏了，这让我很生气，陈明连忙向我道歉:“对不起，我不是故意的。”我并不接受他的道歉，脸气得红红的，用力推了推陈明，陈明踉跄地退后了几步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下红了眼眶，“你得赔我小木船！”我向陈明怒吼，然后一把夺过他的小木船，用力地扔在了地上，用脚狠狠地踩了几下，他的小木船也像我的小木船一样四分五裂了。我拿起了我的'书包，头也不回地走了。
回到家，我向妈妈倾诉我和陈明今天发生的的事情，妈妈不但没帮我，反而还教育了我一顿。但是经过妈妈的教育，让我认识到了自己的错误:虽然陈明把我的木船砸坏了，但是我也不该把他的小木船砸了，于是我打算重新做一个小木船赔给他。经过了我不懈地努力后，一个精致的小木船被我造出来了。
第二天早上，我拿着小木船跑去找陈明，而陈明也正好来找我，我们很默契地说了一句：“我有样东西要给你。”然后不约而同地拿出了一个小木船，这让我很惊讶，陈明说:“对不起，这是我亲手做的小木船，给你。”说完，他就把手上的小木船递给我，我连忙道：“是我该道歉才对，我不该把你的小木船砸坏的，这个也是我亲手做的，送给你。”我们结果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一样。
就这样，我们又回到了之前的那两个形影不离的好朋友了。
小木船作文600字7
“小木船，呦——小木船——”一只小木船飘荡在大海上，陈明乘上了那只木船也带走了我那颗孤独的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不离的那种，他叫陈明，可因为那件事，我们再也没有见过面……
呼！今天真是个好日子。“陈明！”我向楼下喊了喊，“到，林白，今天玩什么？”他笑着回答，“唔，你来我卧室，我有一个好玩意，你会喜欢的。”说完我便转身决定去楼梯那等他，刚转身才发现他早就在我身后了。“哎呦，不错哦，速度有快了，下一个刘翔就你了。”“别说了，有什么好东西？”我听到这句话就拿了出来，“当当当当~小木船。”一只精美的'小木船出现在我那亭亭玉立的小手上。“AsGoodAsItGets！我能看看吗？”“当然可以。”我伸手给他，他也伸了手过来，然后悲剧发生了——他没接到小木船，小木船直往下坠，“小木船！”“不！”我和陈明同时出声并伸手，但已经迟了，小木船碎了，世界安静了，我和陈明都没说话，过了几分钟陈明打破了沉寂，“我，我不是故意的。”“给我闭嘴”“我真不是故意的！”“那你是有意的喽？”“林白！”“别吵我，我想静静。”陈明听后哭着跑了出去，从此我和陈明再也没见过面。几天后，我收到一个包裹，里面有一只比我做的精美了不只一倍两倍的小木船，虽然没写谁送给我的，但我知道是他。我结束了回忆，望瞭望蓝蓝的天空，才发现似乎不管出现了多坏的事，天空依旧这么湛蓝，我想在小木船碎了的那一刻我和陈明的友情也一起碎了。
我的“心”和陈明登上了那只小木船，漂啊漂的漂走了，谁知道在哪里呢？
小木船作文600字8
在班级中，我和陈明是形影不离，亲如兄弟的好朋友。每天都一起上学，一起放学，一起玩游戏，开心极了。
这件事既让我痛彻心扉，又让我后悔不已。
有一天，老师在手工课上，教我们做了精美的小木船。我辛辛苦苦做了一节课，终于大功告成了。我望着精美的小木船，心想：哇！这艘小木船做得既漂亮又栩栩如生。我一定要把它带回家，放在书桌上，每天都可以让我看个够。这时，陈明悠闲的走了过来，看到了我放在课桌上的小木船，于是便充满期望的对我说：“你可不可以借我看一下？”我小心翼翼地将小木船递给了他，便再三叮嘱他说：“要小心啊！可千万别把我的小木船弄坏。”陈明对我的小木船赞不绝口，爱不释手，这让我心里美滋滋，沾沾自喜的，心里洋溢着一种自信的感觉。就在我的目光转移到别的东西时，忽然听到“啪”的一声，我立刻回过头，却看见我辛辛苦苦做了一节课的小木船就在我眼前破碎了，顿时，我心里犹如有一把刀插在心里，绞着疼。我破口大骂：“陈明你知道我花了多少心血，才把小木船做好，可如今你却把我的小木船搞破了。陈明在手忙脚乱中，踩了我的小木船，我怒气冲冲地走了。陈明感到十分懊悔。
从那以后，我和陈明从形影不离的'好朋友，变成了毫无瓜葛的陌生人。
有一天，我像往常一样，在等车。就在这时，陈明走了过来，我对他不理不睬的。陈明却对我说：“对不起，那天是我不对，我也十分后悔，请你原谅我。”说完，他便拿出了一只精致的小木船，递给了我。我有些羞愧的对他说：“那天，我也不对，我不该那么冲动，说完，也拿出了小木船。就这样，我们和好如初了。
每次看到我放在书桌上的小木船，就会想起我和陈明那真挚的友谊。因为那只小木船上载着我和陈明的希望。
小木船作文600字9
学校的展览馆里摆着一只精致的小木船，每当看到它，我就会想起一件难忘的事。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地朝地上摔去。原本两只惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬间变成 一堆破木头。
看着躺在地上散了架的.小木船，陈明沉默了，我却没好气地说道：“这下我们扯平了。”陈明气得攥紧拳头，我也不甘示弱地瞪大眼珠，空气仿佛凝固了，两道闪电般的眼神恶狠狠地盯着对方。“世界大战”马上就要爆发了，同学们闻声纷纷赶来劝架。陈明突然蹲在地上，轻轻抚摸着他的小木船，泪水在眼眶里直打转。看到这情景，我转身回到教室，可是却没有心思听课。我心神不宁，脑海里总是浮现出陈明抚摸小木船的情景。我开始后悔，刚才自己太冲动了。手工评比大赛马上就要开始了，这下谁也别想拿奖了，我心里抱怨着。回到家后，我还是不禁想起白天的事，难道我们的友谊就因为这只小木船破坏了？不，绝不！我决定向他道歉，第二天一早我就拿着自己的零用钱去商店挑选了一款特别的木船模型。来到陈明家，他看到我十分惊讶，我递上模型真诚道歉，他也惭愧地低下了头。我们决定在这个双休日一齐把模型拼好去参赛，并给它取名为“兄弟号”。在比赛中它为我们夺得了大奖，当我和陈明共同捧起奖杯时，我们相视一笑从此成为一对形影不离的好朋友。
每当看到小木船，我就会想起我们那段珍贵的友谊，小木船也成了我俩友谊的最好见证。
小木船作文600字10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，就朝地下摔去。只听见“啪”的一声，小木船被我摔碎了，就在小木船被摔坏的同时，我的心也跟着碎了。
“你把我的小木船摔碎了，你赔我小木船，你赔我小木船。”陈明对我大声吼到。看见陈明那张气愤的脸，我的心又立刻软了下来。我为什么要把陈明的小木船摔坏呢？我们俩可是朋友啊！想到这里，我惭愧地低下了头。“快点赔我小木船！”陈明再次大喊。听了陈明这句话，我的气就不打一处出。心想：本来还想跟你道歉的，算了。于是，我就不服气地顶了陈明一句：“是你先把我的`小木船弄坏的。”“我又不是故意的，再说了，你明明就知道，我在这只小木船上花了很多的工夫，但是你却无情的把他摔坏了，你知道我有多心痛吗？”说完，陈明便头也不回的走了。而我却呆呆地站在原地，脑海里出现的画面全都是刚才那悲伤的一幕。
晚上，我躺在床上翻来覆去的睡不着，心里忐忑不安的想：或许真的是我的错吧。再说了，陈明也不是故意的。好吧，我承认是我做错了，是我不对，明天去向陈明道歉。想到这儿，我的心里也算塌实了。
第二天一早，我就来到学校。等待着陈明的到来。不一会儿，陈明就来了，他看见我，先是一愣，然后便一声不吭地朝自己的座位上走去，我看见了急忙跑到陈明身边，一边抬起右手一边对他说：“我的朋友，原谅我吧，是我的错，我想跟你和好。”“其实，我也有错，我不该对你发那么大的火。”陈明把手放在我的手上，我们紧紧地握着手，脸上洋溢着笑容，那种笑容是甜蜜的；那种笑容是幸福的；那种笑容是迷人的……
那两只小木船，就像是连接我与陈明心灵的纽带，将我们的心紧紧地连在了一起，也就是因为着两只小木船，我和陈明才更加珍惜现在着宝贵的友谊了。
小木船，谢谢你！是你让我懂得了友谊的真谛！
小木船作文600字11
每当看见珍藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起强强来。
上小学一年级的时候，强强和我是同班同学，我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课，成了形影不离的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在航模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，强强更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此就破裂了。 转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进裤兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知手里拿着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他，他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧!”。
说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的.事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
强强跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里，一看见这只精致的小木船，我就好像看见强强站在我的面前。
小木船作文600字12
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的'友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去
小木船作文600字13
我有一个视若珍宝的小木船。这个小木船满载着我与吴梦的友谊。每次看到它，我脑海里的记忆就如开闸的洪水，一发不可收拾。
读小学二年级的时候，在一次劳技课上，我和吴梦分别做了只小木船，获得了老师的好评。
下课后，吴梦向我借小木船，说是要好好欣赏一番，我得意地把小木船递给吴梦。不料，‘’啪‘’的一声，吴梦没有拿稳，小木船掉在了地上，顿时四分五裂。刹那间，周围的空气仿佛凝固了似的。我脑子里一片空白，突然，一股怒火涌上来∶‘’吴梦，你……你赔我的小木船！‘’吴梦不知所措地站在我面前，像一块呆呆的木头，脸涨得通红，一言不发。我更火了，使劲推了吴梦一掌。吴梦一个踉跄，一脚踩到小木船上。小木船粉身碎骨，不见了模样。我生气极了，抓起她的小木船，就往地上摔。吴梦顿时含着泪跑出了教室。
放学后，我走在回家的路上，感觉凉飕飕的。
回到家，我静静地坐在沙发上。白天所发生的`一切如放电影一样出现在我的脑海里，我的内心如大海的波涛，汹涌澎湃，久久不能平静。我也真的不想放弃这段难得的友谊。我想与吴梦和好，可一直没有勇气。
从此，我们不再说话，遇见也都只是默默地擦肩而过。
一周后的一天，我突然发起了高烧，请了一天的假。我担心落下了功课，在家里急得直掉眼泪。但也没办法。哎！这可怎么办呀？‘’我心急如焚，紧锁眉头。‘’叮咚，叮咚。‘’有人敲门，会是谁呢？我打开门。‘’啊，竟是吴梦！‘’我喜出望外。她进来后，耐心地给我讲解当天的功课来。
第二天，我终于鼓起勇气，拿着连夜赶做的小木船来到吴梦家。开门后，还没等我开口，吴梦先递给我一只小木船：‘’对不起，这只小木船是我赔给你的。‘’我也连忙把手中的小木船递给她，我们俩不约而同地笑了。
这只小木船，满载着我与吴梦的友谊，一直到永远。每次看到它，我就想到∶患难与共的朋友才是真正的朋友，也只有帮助别人才能见真情。
小木船作文600字14
我有个好朋友叫陈明。又一次，我们把自己做的小木船拿出来玩。但陈明不小心把我的小木船摔坏了。当我和陈明争执的时候，陈明把我的小木船又踩坏了，这不等于火上浇油吗？我怒发冲冠，一气之下躲过他的小木船，一把扔在地上，还狠狠踩了几下，又狠狠地说：“从此以后，我们一刀两断！”陈明看了看我，沉默着走开了。
这几天，我们谁也不说话。我早就开始后悔起来：陈明是不小心把我的小木船踩坏的，如果我们不发生争执，陈明就不会把它踩坏，也不会有后来的事情了。想来想去都是我不对，我应该首先向他道歉。但一看他的脸，“对不起”这三个字刚到嘴边就被咽了回来。
放学之后，陈明慢慢地走到我跟前，轻声说：“我们谈谈吧。”我不说话，却跟着他走了。
我们走到了学校的小花园，陈明突然对我说：“上次的事是我不对，实在对不起，我能再做一个新的小木船给你吗？”“不用了，其实是我的不对，我不应该把你的小木船摔坏，也不应该只为了小木船摔坏了而发生争执。我早就原谅你了，对……对不起。”我们都不说话了，只是紧紧地拉着对方的手，直到走出小花园。
回家以后，我觉得很对不起陈明，决定再做一个新的.小木船给他。接着，费了九牛二虎之力，我才做好一个小木船，并在上面写道：致朋友。写完之后，心里的石头才落了地。
第二天早上，我趁陈明不注意的时候，偷偷把小木船放到他的抽屉里，然后不敢转过头看他。这时，我突然发现抽屉里有一个崭新的小木船，上面写着：致朋友。
小木船作文600字15
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“这小木船可是我呕心沥血做出来的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙还牙！”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他二话不说，没有解释，蹲下来把我和他自己已经摔破的`小木船慢慢捡起，眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景，我才感到羞愧，那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍，内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室，我想她也清楚地看到了刚才的情景，“李峰，你出来一下。”王老师说，“你们现在互相成了同学，更成了形影不离的好朋友，这是缘分，有缘才相聚，马克思说过‘人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。’”整个下午，我都没理解老师对我说的话；而同时，我和陈明也整个下午没有搭理对方了，我感到多么寂寞、孤独。
终于放学了，我匆匆地走出了校园，回到家里我便把书包扔在床上，把自己关在房间里，做在床上，脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想：都是我不对，我没有给陈明解释的机会，我太冲动了，陈明只是无心之失，无意摔坏我的小木船的，而我却是故意把陈明的小木船摔坏的，陈明那时的心一定很痛，没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔，就因为我的冲动而失去了一份友谊，一个最要好的朋友。直到现在，我才明白了老师对我说的那番话。