生动的一课作文2篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生动的一课作文，欢迎阅读与收藏。

生动的一课作文1

前段时间，我们乾谭镇第一小学举行了一个盛大的活动——“作家与儿童真诚面对面”。内容就是著名的儿童读物作家张之路到我们学校，与我们小学生交谈，给我们讲座。活动时间定在了星期五。

早在上个星期，老师就和我们说了这件事。后来经过老师的解说，我们才知道大名鼎鼎的张之路大作家。张之路爷爷曾毕业于北京师范大学。写作几十年，到现在，他已经出版了许多部儿童小说。有些书还在电视上播出过，获得了不少奖项。一听远在北京的大作家要来我们学校，我的心情格外激动。要知道，这可是我第一次见到真人大作家啊！

时间过的很快。转眼间，同学们期待的星期五到来了。早晨，我走在上学的路上，心里一直想着张之路爷爷到我们学校来会是什么情形。心情忽然变得紧张、兴奋。到了中午，张之路爷爷终于到来了。学校安排了一些同学在校门口迎接张爷爷。终于，张爷爷的车来到了校门口，锣鼓声顿时响了起来，同学们喊着：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”迎接张爷爷。张爷爷满脸微笑，慈祥地和我们打招呼。

张爷爷的讲座开始了。同学们在操场上坐列着，等待张爷爷。张爷爷和校长走到操场的司令台上一坐下，台下立刻响起一鼓热烈的掌声。刚开始，张爷爷拿起话筒先幽默地给我们讲了一个小白兔的搞笑的小故事。顿时让我们开怀大笑，台下紧张的气氛也减少了许多，令我们轻松了不少。故事讲完后，张爷爷利用这个小故事给我们讲了作文。告诉我们作文的秘诀：要想写好作文，首先，语言是非常重要的，只要掌握好语言，才会让读者觉得这篇文章很生动。第二，就是要让我们背书。把文章里的好词好句都背进肚子里，只要肚子里有东西了，才能写出好的文章。第三，就是要让自己的作文有起有伏，有情节，这样才会人、让读者融入到我们的作文当中去。如果将作文写得平平淡淡，那么读者就会觉得枯燥无味。只要掌握这三大要素，那我们就能写出好作文。说完这些，张爷爷又跟我们说了他写作文的经历、经验。张爷爷小时候非常爱看书。只要大人们给他零花钱，他就全把零花钱租书看，从来不买零食。说到这里，张爷爷又建议我们多看书，每看完一本课外书，就把自己的读书心得写成一篇作文，这样就会提高我们的写作水品。每当我们写作文的时，一定要把自己看过的`书用在作文上，就像蜘蛛一样，吃了虫子，吐出晶莹剔透的丝。最后，张爷爷送给我们一句话：“今天，我们种下一粒文学的种子，明天，收获我们一颗幸福的大树！”这句话给我留下了深刻的印象。讲座结束后，我们还向张爷爷要了他的亲笔签名，我感到十分荣幸。

张爷爷的讲座给了我深深的启发：要写好作文，首先要勤学习、勤阅读。汲取神本的营养，只有有了知识的积累，才能在写作中发挥出来。正所谓厚积薄发。正好比是，你家的米缸装满了米，你才能一顿一顿的做出好饭来。今天学习知识，正是你每天往米缸装米的时候，我们绝不能荒废时光。

生动的一课作文2

同学们，看到这个题目，你们可能会问，这不还放着假没开学怎么就上课了呢？告诉你们吧，这不是我们平常在学校里上的语文数学课，也不是音乐美术课，它呀，是一堂特殊的课。它是南阳日报举办的“暑假趣味安全讲座第三期——外伤现场处理”一课。

星期六一早，我和好朋友安子逸就来到了第九人民医院，九点钟，日报社的工作人员把我们领到了医院的三楼多功能大厅，我们坐好后，医院的副院长就开始给我们上课。他先给我们讲了外伤急救的五大技术：开放气道、止血、包扎、固定搬运。随后又分别详细地讲述了这五个步骤。他讲得生动极了，边讲还边给我们演示，而且他把外伤比喻成人类的第一杀手，运用具体的数字告诉我们外伤的`危害性，让我们更加深刻地认识到学习外伤急救处理的重要性。最后，他还讲了一些烧伤、扭伤、骨折等常见的外伤应急处理方法。

第一个环节老师讲解结束了，接下来第二个环节是同学演示。多功能厅的前面有一张桌子，桌子上躺着一个假人，骨科的主任叔叔先演示怎样用止血带包扎，看清楚后，他就要求我们在假人上面演示。许多同学都举了手，我也举了，并且幸运地被挑到了，没被挑中时我急切地想让挑，挑到了我又有点紧张。生怕自己忙中出错，同学们笑话我。我一扭头，看到了爸爸和安子逸那鼓励的目光，我的心顿时平静了下来，我走到假人面前，看到桌子上有条不紊地放着一些止血带、止血棒、橡皮筋等医疗工具。我拿起一根止血带，在假人的大腿根部缠了两圈，打了一个结，又在结上放了一根止血带，又打了一个结。接下来我开始旋转止血棒，转好后就该固定止血棒了，我把止血带在止血棒上绕了两圈，这样，止血棒就应该毫无疑问地被固定住，可是不行，止血棒没有听我的话，怎么会这样？这是为什么呢？我的额头上冒出了汗珠。我静下来思考了一下，我有可能把止血带缠反了，于是我把止血带解开，重新在止血棒上绕了两圈，哈哈！止血棒终于听我的话了，乖乖地不动了，最后，我在止血棒下方打了一个结，标上时间，大功告成了！主任叔叔走过来夸我做得不错，包扎得很对。我红着脸高兴地下来了。

随后医生又让演示三人搬运法，三个同学，一个抬头和肩，一个抬腰和臀，一个抬腿和脚，只见上去的三个同学听到命令后齐心协力将病人抬到了一样的高度，又一起将病人轻轻地放在桌子上，他们默契地配合赢得了同学们热烈的掌声。

最后一个环节是有奖抢答。这个环节气氛是最热烈的，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，念题的护士阿姨说听到“开始”后再举手，但往往是她还没念完题，同学们便争着举手了，还有的为了让挑到自己，或跑到跟前，或站在桌子上，有的举了许多次手没被挑到急得眼泪都出来了，我和安子逸也举了很多次手，只可惜“举手英雄遍屋多，我俩有才使不上”，所以我俩没能得到礼品，有点遗憾。

同学们，听了我的讲述，你是不是也想来参加呢？心动不如行动，那就快快报名参加南阳日报举办的下期活动吧，下次咱们一起去上课！