关于师恩的作文通用15篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于师恩的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于师恩的作文通用15篇

关于师恩的作文1

直到现在,我还清楚的记着那一次老师生气的样子。

直那天,我作业写的慢了,我认为这已经是家常便饭了,想着老师又不会当场检查,等课后我再慢慢补回来。然而,这次老师却不按常理出牌,突然开始了抽查。这一下,可让我心惊胆战,生怕老师抽查到我。老师好像看到了我惶恐不安的目光,她走到椅子旁坐了下来,我顿时长舒了一口气,因为老师这样就表示她不抽查了,可在我意料之外的是,老师竟然继续抽查。我不禁倒吸一口冷气,刚刚只专注地看着老师,而作业本上只有孤零零的两道题,我立即开启了狂补模式。当老师叫到我时,我才写完第三题,我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不愿的走了过去,将作业本用微微颤抖的手交了过去。看到我的作业,本来还和颜悦色的.老师顿时大发雷霆,一把将本子扔到了我的身上,并狠狠地批评了我。全班同学都看着我,我的脸就像火烧一样的烫。

直经过老师的严厉批评和耐心教导,我知道了自己错误的严重性,也非常的后悔。我明白老师批评我,是为了让我能更好地完成作业,也是为了让我更加优秀,严是爱松是害,所以,我不会忘记老师的恩情!

关于师恩的作文2

x老师是我们的班主任,从一年级到四年级一直教我们班数学,她留着一头乌黑发亮的披肩长发,远看就像一条飞流直下的瀑布,弯弯的眉毛好像两片长长的柳叶,薄薄的像玫瑰花瓣一样的嘴唇贴在一张可爱的娃娃脸上,就是她的一个眼神让我养成了积极发言的好习惯。记得一年级刚开学时,被老师提出一个问题让我回答,看着一张张陌生的面孔,我心里怕极了,心想:要是答错了怎么办。正在我犹豫不决的'时候,裴老师温柔的看着我,目光中流露出无尽的鼓励,闪烁着几丝希望,那目光好似冬日里的阳光照在我的身上,又像婴儿稚嫩的小手轻拂我的脸庞,那目光好似在说:好孩子,大胆说吧。我紧张的站了起来,几颗豆大的汗珠从头上稀稀拉拉的流了下来,战战兢兢地回答了问题,说完后裴老师表扬了我,得到了老师表扬和鼓励,我心理暖洋洋的,从此把发言当做一件愉快的事。四年来您年复一年,日复一日,教我们知识,教我们做人,当我们困难时您帮助我们,当我们挫折时您安慰我们,我不会忘记您的。裴老师,一个让我找回了自信的好老师。

关于师恩的作文3

在6年的小学生活中,有一位老师最令我难忘。别看这老师是个代课老师,可在数学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,我的语文成绩较差。期中考试,我的语文只得了62分,全班倒数第一。

面对这62分,我做好了挨训的准备。可在班会课上,老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流泪了。看到这情景,真比骂我打我还难受。从那以后,老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。

有一次,她在给我们补课时忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来“老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿就会好的。”看到老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前留下了眼泪。从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的.问题时,就会向老师或同学请教。终于,期末考试我取得了92分的好成绩。我衷心的感谢代课老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。老师对我的培育之恩,令我终生难忘。

关于师恩的作文4

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的`成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

关于师恩的作文5

老师,您还记得吗?在那个细雨连绵的下雨天,您宽容了我。

一年级的时候,我还是个调皮的小孩子。因为爸爸妈妈没空,我住在二胡老师家。一天中午,老师的妈妈往我的书包里放了一些零食,我也不知情。下午到学校后,您对同学们说:“大家把今天上午做的作业,堆在桌上,老师马上下来收!”我在拿出作业本时,不小心把吃的露了出来,同桌看见了,便大声叫着:“老师!老师!陈晓带了吃的!”这一声引来了同学们的议论,而您慢慢地走了过来。我心里害怕极了,大滴大滴的泪珠流了下来,不知道老师会怎么批评我。

可是,您没有责怪,没有生气,还是把东西放回我的书包,又语重心长地对我说:“下次不允许这样了,你们每个人都是老师的孩子,老师舍不得批评你们,记住了,以后不准再带零食了!”而此时的我,早已不知所措,不知该如何回应您的`话,呆呆地站在这。就在这时,您拿了张纸替我擦干了眼泪,弯下腰来对我说:“听话,不要再哭了。”“嗯!”我重重地点了点头,把您的话永远记在了心底。

老师,您也许不记得了,但这件事,像火把一样烙在我的心中,我永远也不会忘记,也会永远把您记住!

关于师恩的作文6

老师,是美的耕耘者,是美的播种者,他们用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,收获果的成熟。师恩是伟大的,无私的,永恒的,她的轻轻细语,谆谆善诱是否都刻画在你脑海里?如果时常想起,那么,你就是一个难忘师恩的`人。

教室里,那个熟悉的身影,金黄色的微微卷起的头发,中等的身材,拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句,方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹,不错的,她就是我们的班主任,同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象,全班同学都肃然起劲,聚精会神地看着她勾画一字一句,一点一滴,果然,我们班的成绩缓缓上升,完美的答卷是每个学生追求的目标,目标达成之后,最该感谢的不就是老师吗?

还记得五·四排练吗?虽说我们班大多数没有去参加节目,可万老师却给我们合理得安排了时间,还时常鼓励参加表演的同学要加油,胜利的曙光就在前方。不错的,触碰到胜利的感觉是格外地欣喜,老师的鼓励和指点犹如一盏明灯,给抑郁,沮丧的我们指引了前进的方向,你感觉到师恩了吗?

生活中,万老师对我们细心照顾,幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪,经常做事情三心二意,每当一节课开始时,我们漫不经心地翻开书本,老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节,我想,万老师对我们的情感胜似亲人吧!

记得万老师得过一次感冒,嗓子发不出声音来,可是,她仍坚持给我们讲解题目,这应该符合那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人,燃烧了自己,这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的,这种伟大的师恩,你承担得起吗?

师恩难忘,每当老师在为你默默付出时,你是否都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时,你是否都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符,是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格,是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧!寻觅师恩吧!

愿生活中的人都能理解老师,领悟教育的真谛!

关于师恩的作文7

在教过我的老师中,给我留下印象最深刻的就是潘老师了。她大概50左右,两鬓的头发已经花白了。她的眼角布满了深深的鱼尾纹,瘦削的'脸上戴着眼镜,她总爱闭着嘴,显得十分古板我要在她的班借读两个月,当我第一次见到她的时候,心想:真是个“老古董”,一脸的死板,听她的课准得心烦。第一节课,上课铃响了,同学们都坐好了,我手里还摆弄着妈妈给我买的新铅笔盒。潘老师看见了,走过来,什么也没说,就把 我的铅笔盒拿走了。我心想:糟了,第一节课就得挨批,好丢人!而且这老师好凶啊!我低着脑袋等着。

“同学们请看,”潘老师举起我的铅笔盒,“我们今天的说话练习就是观察这个铅笔盒,看谁能抓住特点有条有理地说一说。”老师没有批评我,不可能吧!我没有听错?几分钟后,同学们你一言,我一语,边观察边说。轮到我了,我更是信心倍增,因为这是我的铅笔盒,我更了解它。它的外形,它的构造,它的颜色,它的用途,我都说的有条有理,我刚说完,老师和同学们不约而同地给我鼓掌。这时我全然忘了自己是一位借读的学生,自己要挨批的紧张感也被抛到了九霄云外。

“张佳洪同学能抓住铅笔盒的外形特点观察,我们要向她学习。”……

从那以后,不知怎的,我特喜欢上潘老师的课。我想说:“潘老师,我爱您!“

关于师恩的作文8

脚下那块小小的方讲台,记录着您所有的喜怒悲哀,手中不断书写的笔,伴随着您消逝的青春岁月,每一个与你一同成长的孩子,都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想,陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折,您是我们成长的见证。

我们的顽皮与不懂事,让您额头爬满了一条条皱纹,那些让我们感动悔过的话,总是伴随着梦而不停地回响。

我们的作业和心里话,成了您书桌上的一堵堵书墙,那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。

您说:“如果上天忘了给我们翅膀,那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航,我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂风暴雨中失去希望。

您用播撒的爱来滋润我们的心田,用丰富的知识来开启我们的.智慧,用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行,用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。

拾起一枚落叶,让它写满金色的篇章,送到您的桌旁,告诉您我们最真最美的愿望。

唤起一缕微风,让它载满绿色的清凉,抚过您的额头,为您带走所有的烦恼与哀伤。

开启一盏星灯,让它随着每一夜的梦而闪亮,挂在您的窗前,随着您用爱渗润每个孩子的心房。

变成一只鸟儿,让它向着阳光吟唱,留在你的肩上,伴着您永远的幸福与安康。

师恩浓浓,师恩难忘。

关于师恩的作文9

鲜花感恩土壤,因为土壤提供它养料;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为是老师带我遨游知识的海洋。在我的成长道路上,老师浓浓的师爱就像一盏明灯,照亮着路,伴随着我。

老师,您常常为在课堂上不认真听讲的我们感到痛心;您常常为在操场上横冲直撞的'我们感到担忧;您常常为无理取闹的我们感到烦恼这一切的一切,我们都看在眼里,记在心里。

老师,您拥有慈母般的心,每时每刻都关注着我们的成长,您那温柔的鼓励,总会在我需要时出现。在课堂上,我因为怕回答错了,而总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎在对我说:“别害怕,鼓起勇气来试一试,答错了也没关系。”是您温柔的目光,使我勇气大增,立刻举起手来回答,不管我答得是不是很理想,您总是用微笑来表扬我。

当我做错事的时候,您并不大声喝斥我,而是耐心地、轻声细语地问我怎么回事,帮我排忧解难。

当我遇到难题,您总是耐心地为我讲解,不厌其烦。当我摸清了思路后,您的脸上露出了舒心的笑容。

老师,如果您是雨露,那我就是被您滋润的小树;如果您是风儿,那我就是被您吹动的帆船。您的严厉责备是“恨铁不成钢”的关切,您的诲诲教导是“望生成凤”的期盼。今后,我一定会努力成为参天大树,以我生命的绿色向您祝福——老师。

关于师恩的作文10

有人说,老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,照亮别人却牺牲了自己;有人说,老师是春蚕,直到死的那一瞬间,都在传授着知识的长丝!我却认为老师是还魂的仙草,老师是慈爱的母亲,老师是更是灵魂的工程师,他塑造着我们的灵魂!

老师啊!三尺讲台是您终生的舞台。您那青脆的声音萦绕在我耳边,令我陶醉,把我带进了神秘的知识海洋,让我在海洋中尽情地遨游,尽情地吮吸着知识的'甘露。这些知识让我受用无穷。

老师啊!课外活动中,您那微笑的脸庞使我终生难忘。那个笑脸是那么的慈祥,它把我带进了温暖的春天,笑脸像阳光般照在我的脸上,照在我的身上,更照在我的心头,我的心中暖洋洋的。

老师啊!三尺讲台上晃动着您柔弱的身躯。纤细的手儿中所握的粉笔在一笔一划中所消逝。您不就是那粉笔嘛!您的满腔热血洒在黑板上,您的美好青春放在了三尺讲台之中!

老师啊!您教会了我该怎样做人,是您给我了一双明亮的眼睛,让我分得清什么是善什么是恶,您的一言一行是我学习的榜样!

老师啊!我要用我的一生来赞美您!

关于师恩的作文11

时光飞逝,转眼间,五年的小学时光已将快结束了。在我小学五年的生涯之中,接触过许多位老师,他们各有各的特长。但是,在这些老师中,令我最难忘的,无疑是陪伴我们走过五个春秋的语文老师——宋老师。我们全班同学几乎都喜欢宋老师,她不仅是我们的班主任也是唯一陪伴我们时间最长的老师,她那独特的.教学方法和她对我们班同学的关心照顾使我们难以忘怀。

听宋老师讲课那才叫有意思,给我们讲故事、讲笑话,她那幽默风趣的教学方法,常常引得我们哄堂大笑。这使我们更加喜欢语文课,因为她比其它严肃的老师上课更有趣味性。

宋老师也特别的关心我。记得有一次,因为下大雪,我又拉肚子,便迟到了。我忐忑不安的走到教室门口,发现宋老师竟然在教室门口等我!第一节又不是宋老师的课,宋老师为什么会在大雪天站在教室门口等我啊?想着想着,宋老师说了一声:“小儿,进去上课去吧!”我便走进了教室。宋老师这么关心我,实在是令我难忘!

这就是我在小学生涯里最重要的一个人——宋老师,甚至是我一生中最重要的老师。她不仅教会了我们许多课本知识同时也教会了我们做人的道理。我一生都难忘师恩!

关于师恩的作文12

每当走过办公室,里面总有一群忙碌的人,他们有一个最美丽的称呼——教师。他们总是弓着腰,在为孩子们批改作业,汗水像断线的珍珠似的不停地往下滴着。打开时空隧道,啊,我看见了,令人敬佩的黄老师。

“叮铃铃”刺耳而又熟悉的上课铃声骤然响起,那时候,我们班可是已“乱”而闻名全校的。同学们听见这声音,整个教室就像赶集似的`,活跃度一下子从零飙升至一百!甚至有几个调皮大王还下了方位。

突然,不知为何,教室里竟然鸦雀无声。只听见一阵轻轻的脚步声,原来一位中年男子进入了教室,这让大家提高了警惕。"今后我就是你们的老师,我会带领大家学好语文。“哈哈哈哈哈!”刚刚听到这句话,就引来了全班哄堂大笑。大家都在笑:原来我们的语文老师被气走了,现在又来了个“大傻子”,是不是还不知道我们班的‘’厉害‘’呀?

但是让我们万万没有想到的是,黄老师的“严”就个了我们个下马威,打了我们个措手不及,我们实在是无从“下手”!那些处处想着玩,处处想着各种阴谋的人都收敛了许多。

俗话说:“严师出高徒”,没过多长时间,我们班的语文成绩提升了不少,原本成绩最差的人,现在都可以考上80分。从那以后,我们也就“改邪归正”了。

望着期末成绩单上的98分,我感到一丝欣慰。每当我走过办公室,不时地望望窗内,一股敬佩之情由然而生,我的视线渐渐模糊了。我想,这大概就是最美的身影吧!

关于师恩的作文13

“老师”在我的学习生活里,都是一个充满敬意的词汇。但现在在这个快速发展的社会里,能用心为学生的老师并不多。

但我是幸运的,我觉得任教我的每一位老师都很负责任。

我来自农村,和城里的孩子比,我接受的教育最松,没有堆积如山的作业背负在肩上也便让我觉得读书是一件很快乐而又很美好的事。因为村里的学校被迫拆迁我们只能去镇上的学校读。接受我的是一位女老师,看上去并不会给人一种距离感,反而有一种母亲的味道。我很喜欢带在她身边,总觉得特别心安。

她有一双棕色的'瞳孔,画过的眉毛修长,更衬托出那双大眼的有神。干练的马尾,也显出做事的干脆。我喜欢的为人处事,我敬仰她的育人方式,她就是我的好老师。

记得有次,父母要外出做生意。而我从来没有离开过父母,从小依赖性就那么强,脾气又很倔。可是任由我怎么哭闹,父母还是毅然决然要走。我感觉天都塌了。我被父母送到阿姨家,刚开始还好,之后看见别人家的孩子和父母亲热,心里就难过的不行,那眼泪就和自来水一样流下来,丝毫没有要停下来的意思。刚开学一个星期,看见别人的父母打电话来嘘寒问暖,而自的父母却……泪水便又情不自禁流下来。新同学见我如此这番,立刻把我推向办公室,我很抗拒,毕竟我的潜意识里,办公室向来都是坏孩子去的地方。我很无奈的被推在了办公室门口,满面的泪水搞的我更加狼狈。老师示意让我坐下,我们面对面交流,我自责到不行。她问我什么原因,因为害怕我便一五一十的告诉了她,以一个孩子的身份阐述了我的想法,以及我眼里认为的所有委屈和可怜。中间几度哽咽,她都很安静的听我把事情讲完。她向我开口,叙述了父母的难处,也站在父母的角度为我解释,我们就这样聊了好久。回去班上后,我释怀了很多。

在自习课上,我喜欢一直瞅着她。越发觉得她的身子里到处都是母亲的身影。

转眼现在升上初中,离开她的庇护又匆匆过去三年。去年还看见她为她的学生忙碌,而今年她却被掉走了。心中的遗憾渐渐生起。也埋怨时光匆匆,我没有在她身边呆久点。

这份师恩我将铭记于心。

关于师恩的作文14

您用一双美丽的大眼睛,在课堂上捕捉每一个走神的孩子,温柔的目光仿佛在说:“快快认真听讲,快快认真听讲!”曾经,您也有过脆生生的嗓子,银铃般的嗓音在课堂上播种希望,只是一年年,从春走到夏,从秋走到冬。岁月荏苒,您的嗓音慢慢嘶哑;光阴似箭,您的白发渐渐增多;时光匆匆,而您的.步伐却不再轻盈……

一路回首,您曾用温暖的手纠正过我写字的姿势,您曾用火热的心引领过我求知的方向,是您,用最纯粹的爱,给我们讲过故事,教我们跳过舞蹈,弹唱过新歌,开展过各项体育活动;是您,不遗余力地教诲我们做人的道理,陶治我们纯洁的品德,让我们从懵懂无知,到懂得追求。

一路上没有您无私的关怀和教诲,我们如何茁壮地成长?

我愿您永远美丽,健康,欢颜永驻!我愿您永远开心,快乐,幸福久长!师恩难忘,您的目光依旧美丽温柔!

我爱您一头乌黑的或是斑白的头发,我爱您轻快的或是已经迟缓的步伐,我爱您脆生生的或是渐渐嘶哑了的嗓子……

我要满蘸深情地,说一声:“老师,我爱您!”

关于师恩的作文15

教师节那天,我们班开展了一次教师节朗诵会,我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情,尚老师站在讲台上了,微笑地说,现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好,现在咱们想请出自己想朗诵的同学,了,一听到这,我就痴迷地高高地举起手来。可是,老师只叫了前面的几个同学。唉,谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗,我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒,顿时我的头出汗呀!

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢!要是不上讲台不拿话筒我还行,可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧!好了,第一次抽到的是9号,不是我……了,接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的`诗。啊!真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了,老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节,我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐,你幸苦了。

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