雨中小学作文通用15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的雨中小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨中小学作文1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”提起清明节，人人脑海中都会浮现出一幅烟雨朦胧春在图，感到一股清新的春意扑面而来。我，也迈上了扫墓踏青的乡间小路。
说起扫墓，它起源于古代帝王的“墓祭”之礼，到汉代以后，“墓祭”就成为了习俗。为了缅怀先人，铭记传统，尊重历史，我随众人走向祖坟。
四月已至，春意正浓。乡间的小路稍有泥泞。在走向祖坟的同时，顺便踏踏青，赏赏春景，听听雨声，嗅嗅泥香，也不枉费这一路大好春光。雨水顺着树叶滑下，滴答，滴答……鸟儿随着雨滴轻唱，叽喳，叽喳……雨靴轻踏着春泥，嘎吱嘎吱……这一路声响伴我来到了祖坟。
坟头草在雨露的滋润下愈发繁盛。阴风呼啸，纸钱的灰烬被卷起，阴沉沉的，我不禁打了个寒颤。我隐约看见，去年的假花沾染了不少灰尘，上面的假蝴蝶死气沉沉，向地面倒挂着，一片苍凉。
我把纸钱一张一张抖散，点火烧去阴间，带给老祖宗。火焰熊熊燃烧，我站在火堆前，心中默默祝福他老人家，希望他在天堂上的生活不要再那样贫穷，不要再那样操劳辛苦。在火焰将熄时，我把一颗糖丢进火堆，祈盼老祖宗能过得甜甜蜜蜜。
爷爷默默端起酒杯，静静凝视着老祖宗的墓碑，口中喃喃着对老祖宗的祝福。他没有打伞，任凭雨水落在他的'头上，沾在他灰白的发丝上，再顺着脸颊流下。良久，他轻轻将酒洒在坟墓前，静立在墓前，没有再说话。或许是回忆起了和老祖宗学木匠活的场景，回忆起了老祖宗教育他的场景……
爷爷眼中，好似有泪光闪动，须臾，他又笑了，笑得像个天真的孩子。此刻，鸟不鸣了，风不响了，连雨声都微弱起来。我们静静地望着他，世间陷入沉寂……
雨中小学作文2
如果说生活是一条路，那么风雨就是生活路上的困难和挫折，正是对困难的克服，生活的道路在一步步延长，我们也在一点点长大在四年级的时候，我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”，它使我明白了一个道理：骄兵必败。
在四年级上学期的.期中考试中我考了全校第二，全班第一的好成绩，我高兴的睡不着觉，逢人便说，好像要使“地球人都知道”。那时，我走路都是轻飘飘的，尾巴都翘到天上去了。可是，过了不久，在一次数学测验上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今记忆犹新，发下试卷后看到可怜的分数，那一个个红叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起来:“过来！”我低着头走到讲台前，感觉到同学们在小声议论我，我的脸上也像着了火，恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的，这么粗心大意，记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”
下课后，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三国中的关羽，那样的一位大英雄，由于骄傲轻敌，败走麦城，终至被杀，一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气，吃一堑长一智吧，今后决不能再骄傲自满。于是，我把这件事埋在心底，让它成为一面镜子，时时鞭策我。
不经历风雨怎么见彩虹，让暴风雨来的更猛烈些吧！再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉！
雨中小学作文3
雨淅淅沥沥的下着，仿佛飘在我与爷爷的身边。
那年秋风凉爽，金黄的叶子铺满了地，像一片松松软软的棉花蘸了金灿灿的染料，铺在凹凸不平的石路上。我踏着一个又一个金色的脆叶，发出清脆的响声，我牵着爷爷强壮有力的手臂，散步在湖边。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂??”爷爷开始教我背诗，我一字一句的模仿着，也学着爷爷那样摇头摆脑，抑扬顿挫。忽然，天上下起了朦朦细雨，爷爷为我撑开一把小红伞，带我继续踱步、吟诗。雨中一老一小，大伞小伞，互相依偎，甚是一副美丽空濛的烟雨图。
那天暴雨倾盆，雷电轰鸣，爷爷刚进家门地毯就被打湿了一片，水从雨衣上滴答滴答的摔在地上，全身湿透，脸上挂满了雨珠，他老人家却摘下帽子，把装在袋子里裹了三层又三层的.书拿了出来，只说了一句：“给，买好了。“
那天春景尚好，路上风光一片晴，爷爷骑车带我去体育场。握着我的手一下又一下打着兵乓球，每一个动作都重复了不知多少遍，脚步随眼神向前向后，发球、挥拍、用力、上前、捡起。每一遍都让我有新的进步，时间总是一溜烟儿就过去，不知练了多长时间，我开始能有自然的姿势，我渐渐能迈开大步回击，我挥时臂愈发有力??爷爷却已是满头大汗，气喘吁吁，挥汗如雨。就好似真的豆粒大的雨点哗啦啦的落下，落在爷爷的额头上，落在爷爷的鼻尖上，落在我的心里。
一场又一场雨，一年又一年，我在成长，爷爷却在老去，每场雨都是一副独特又缤纷的画卷，描绘出我与爷爷的影子。人们常抱怨下雨，因为总会有人淋湿，但我却与爷爷享受在雨中，那雨不知不觉，化作了温暖的春风。
雨中小学作文4
行走在细雨中，为春天的到来欣喜异常，我的步调轻快了不少。大伯深山里的空气是清凉的，好像辗碎的薄荷。路边的华北覆盆子，雨一浇，那充满诱惑的艳红，毫不掩饰的在绿的海洋中绽放着他的光彩。摘一颗放进嘴里，沁酸中透着甜，还有着雨露的清凉，这才是春的味道。踏过北水桥，菊的清香立刻在雨中迸发开来。晴天，我踏过这里，四周都是萎靡的枯枝烂叶，菊的丝瓣扭曲灰褐，风一吹，便簌簌的落。阴天，我踏过这里，菊已经完全弯了腰，搭在同伴的肩上，破残不堪。而雨天，我再次经过这里，竟闻到了清香！那菊花一丛丛，挤在路边，有的甚至穿透了篱笆，他们都渴望那清凉的甘露。摘一朵绿的菊花，茎上生着细绒绒的毛，既有荆条的刚柔，又有绒毛水株毛绒玩具般的触感。置于鼻尖，喜闻幽香，春菊没有秋菊的鲜艳奢靡，可一经雨的洗淋，竟比秋菊更蓬勃奋发，生动可爱。
“采菊西篱下，悠然见北山”老家的北山，美在雨中，美在雾里。有雾时，像一幅水浓墨少的水墨画，只要黑墨的挥洒，不要干笔的勾勒。墨少的地方汇聚着浓度适中的墨块；雾多的'地方则水多点，与天空形成了自然的过渡。对，这是幅泼墨山景图。没雾时，它便绿的发亮，绿的晃眼。深山里传来几声喜鹊的欢叫，回荡在一片青山中，深远僻静。
雨渐渐下大了，起先还是躲躲闪闪。待到全身浇透，便放开了，奔跑着，尖叫着。趟着水儿，走到了打谷场。树叶子哗哗作响，屋棚由优柔寡断的古琴渐变成一首激昂的打击乐。不远处播谷人的黑影，晃动着，若隐若现，俨然一幅大雾播谷图，只需一点淡淡的人影的勾勒便够了。我在大雨中走着，跑着，欣喜于那雨中的春天……
雨中小学作文5
六月的天，就像刚满周岁的孩子，想哭就哭想笑就笑。刚才天上还只是流动着几朵灰不溜秋的云，一会儿聚拢，一会儿分散。后来随着风向的改变，西北边的乌云又翻回来，越聚越多。乌云遮住了整个天空。屋子里像拉上了窗帘，周围的一切都变得阴暗起来。
这时，一阵大风刮了过来，乌云滚滚，天昏地暗。地上的灰尘、鸡毛一起得意地飞上了天空，让人感到窒息。忽然，天幕中那灰色的布幔裂开一条缝，像明晃晃的刀口在布幔上划过一般。闪电一消逝，乌云笼罩下的房屋在一阵剧烈的抖动后战栗着。一声炸雷，仿佛要把大地劈开。电闪雷鸣，暴雨如注，像天上的河决了口子，凶猛地往下浇。狂风卷着雨珠像无数条鞭子，狠命地抽打着窗玻璃，发出叮叮当当的声音。雨水顺着窗台直往下流。雨落在樹梢上，像梳洗着树木柔软的.长发；雨落在房顶上，啪啪直响，腾起团团水雾；雨落在地面，溅起朵朵水花，地上绽出了无数大大小小的“酒窝”。我站在教室长廊下，伸出手接住半空落下的雨滴，它调皮地钻入我的手腕、袖子，好惬意呀！
暴雨中我猛然看到房檐下有两只小燕子，它俩可怜巴巴的，像是盼望着暴雨快点过去。
雨终于停了，一切都恢复了平静。空气像过滤过似的，显得异常清新。田里的禾苗大口吮吸着雨水，小燕子在田间欢快地飞舞着。我和同学们欢快地嬉戏着、追逐着、打闹着，那欢乐的叫喊声把树叶上的水珠震落了下来……
雨中小学作文6
世上有一种情非常特殊，它是雨中的一种情，它从一个微不足道的动作中会体现出来。如果你认真观察，就会发现这种被世人称做雨中情的东西了。
一天下午，快放学的时候，突然下起了倾盆大雨。这可真如人们常用说的：夏天是孩子的脸，说变就变。我开始没太在意，“小毛毛雨”不算什么。一会就该晴天了。可是老天就和我骄矜。雨越下越大，眼看就要放学了，可雨一点都没有要停下来的意思，急得我心里就像有个小兔子似的上蹦下跳。放学了，雨果然没有停，我只好焦急的等着，满怀希望的等着雨停。如果雨不停，就只好让父母来接我。眼看雨越下越大，我这美好的希望也被倾盆大雨浇灭了。这是一个熟悉的声音在叫我，回头一看，原来是邻居小薇，她说：“姐，你干什么呢？还不回家？想挨打吗？”说着，她冲我做了一个鬼脸。我冷笑了一声说“没伞你让我怎么回去，想让我变落汤鸡呀？”“没伞？早说呀！我送你回家。”“这……。”她见我犹豫了，就学着高年级学生的口气说：“助人为乐，是少先队员的品质呀！”说完，不由分说的拉起我就走，我只好和这个“小大人”走了。走在路上大雨哗哗哗哗地下着，小薇一直把伞推到我这一边，我说不行你会着凉的'，她却说没事。到家时，她半身都淋湿了，我让她进来待一会儿，可她却谢绝了。她远走的身影如她那纯洁的爱心一样记在了我的心中。
是的，雨中情很微不足道，但这表现了小薇纯洁的爱心。现在社会上有爱心的人越来越少了，如果每一个人都像小薇一样，有一颗爱心，那把所有的爱心串起来，就是一串爱心项链！
雨中小学作文7
雨，总是蒙蒙的下着，细如牛毛，大如豆子。然而，在这蒙蒙的雨中，我曾体会过令人热爱的亲情。
记得那是清明节的时候，我因为要上学而不能回老家扫墓。妈妈就每天都要准备这个，准备那个，似乎把我忘了一般。当妈妈出发那天，就把我抛到了奶奶家。
在奶奶家的日子里，我简直无聊透顶！奶奶整天忙进忙出的，可不是吗？刚回来呢，又急急忙忙的出去干活了！随着奶奶那震耳欲聋的关声，我瞻望着湛蓝的天空，心里总是反复着一个问题：”妈妈，你什么时候回来?"
后来，过了四天，这个问题还是是不断出现在脑海里，我唉声叹气的坐在凳子上，像个植物人似的看着电视。突然，奶奶回来了，并大声叫道:"小奇，你妈妈会来了！”我一听，仿佛吃了起死回生丹一般，高兴的喊着：“真的吗？？”奶奶孩子般的点点头：“真的，不骗你！刚到机场呢，一会儿就到了！！”我听了，更是喜不胜收，立刻、马上跑到门口去等妈妈，可是，天空中忽然电闪雷鸣————要下雨啦？
过了一会儿，豆子般大的雨果然下了起来！我才等了一下子就不耐烦了，于是我打算出去等，可刚伸出去的手就被雨点儿打的`湿淋淋的，我怕了！可是，我我想去接妈妈的心情在心中作怪。我反复着这个动作————将手伸出，又缩回，伸出，又缩回，伸出，又缩回，一直反复着。
突然，一阵由原而近的跑步声逐渐传来。我停住动作，定睛一看，啊！妈妈！我顾不住这场倾盆大雨，箭一般地冲到妈妈身旁，哭哭啼啼地抱着妈妈。妈妈见这番情况，也温柔的抱住了我。我们紧紧相拥在雨中。
这场雨，我感谢你，是你让我懂得了亲情，是你让我懂得了相隔两地的亲人是忍受不住一天的分离的！
雨中小学作文8
这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
“好雨知时节”。地里的'庄稼在尽情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的树林在尽情地储藏养料……
有的人不打伞走进雨中享受这雨的温抚，有的人从家中端着脸盆、提着水桶冲出来接雨水，有的人撑着伞在雨中漫步……
这时，我撑着伞走在放学路上，见一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也许因为雨太大，没有人理他，我看见自己的红领巾，赶紧走向前……这时，一阵脚步向老奶奶奔来，对老妈妈说：“奶奶，别怕，我来扶你。”哦，是谁走在我的前面一把把老奶奶搀扶起来？
我看，是我的邻居阿强哥，阿强哥一手撑伞一手扶着老人向前走去。我走在他们的后面，我听到老奶奶说：“阿强，你不管刮风下雨，天天护送我回家，你大人知道吗？”
阿强说：“奶奶，我爸爸妈妈都知道，他们都说我做得对，他们还几次对我说，叫我带你去我家吃饺子呢。”
老奶奶说：“谢谢你爸***，养了你这个懂事的孩子！”
我听了心里暖融融的，我决定向阿强学习，我快步走上前：“老奶奶，也让我送你一程。”
雨中小学作文9
许多次的视线模糊，许多次的哽咽，许多次掌声响起，许多次心灵的震撼，许多次的许多次，这就是我在观看影片《雨中的树》时最大的感受。
影片主要讲述了优秀共产党员李林森同志的先进工作事迹。他率领下属和群众并肩奋战抗洪第一线，他知人善用力排众议积极举荐基层优秀领导干部，他扶危济困奉献爱心博爱装天下，他克己奉公恪尽职守甘为孺子牛，他廉洁自律铁面无私两袖清风镇歪风，他罹患肝癌却笑对生死披肝沥胆为百姓，他尊崇孝义情系妻儿与家人聚少离多，他他他，他就是李林森，一个伟大的共产党人，一个平凡的共产党人，他怀着无数的遗憾离开了我们，但他的.精神永远活在我们心中李林森，蜡炬成灰也终将破茧成蝶，生活中的他虽然倒下了，但是他给我带来的震撼却无数次敲击着我们的心灵，他带来的精神财富却永久的驻留在我们的心田，他迸发出的共产党人的光辉形象再一次标榜着这个时代，他就是共产党员，千千万万共产党人中的一员。
共产党引领我们不断前行，从闭关锁国到屹立世界民族之林，从翻身做主人到巨龙腾飞，从民不聊生到四个现代化，他带领我们克服重重困难不断推陈出新，他指引着我们扬帆拓进满载而行，这就是共产党，这就是我们所热爱的拥护的伟大的共产党观影后我的心情久久不能平复，深深地陷入了沉思，作为肿瘤医院的一名普通员工，作为一名普通医务工作者，作为一名普通共产党员，我应该如何向李林森同志学习呢？
雨中小学作文10
“叮叮咚，叮咚……”豆大的雨珠演奏出一首首优美的歌曲。我听着这天然的音乐，心中却高兴不起来——我怎么回家啊？
冲出去!不行不行，我还得走回去，还不一样会被淋湿？等妈妈来接我？可是今天妈妈会加班到晚上；搭公交车吧，唉，更不行，空空如也的口袋里一分钱也没有。到底该怎么办？这时，一个声音传来：“和我一起走吧!”我转身一看，原来是缪苗。她手中拿着一把伞，冲我微笑着。我看了看她手中的小花伞，漂亮但太小了，能撑住两个人吗？想了想还是对她说：“不用了，你的伞两个人太挤了，我还是再等等我妈妈来接我吧。”缪苗上前一步拉着我的手，说：“别等了，我们一起挤挤就到家了。”说着，拥住我冲进了雨帘里。
一路上，我发现伞总是往我这边倾斜着。当我问她时，她连连否认：“没有，没有。”突然一片片叶子被风婆婆吹了下来，开始刮大风了。我穿着一件单薄的衣服，被呼啸的.寒风吹得直发抖，艰难地往前走着。缪苗却在寒风中说：“走得太热了，我今天又穿得多，外套给你吧!”说着脱下外套，不由分说地塞给了我。
披上外套后，我感觉暖和多了。缪苗却缩着身子一路走，一路不停地搓着手，并笑称，在练火沙掌。
第二天，缪苗感冒了，我内疚极了。缪苗却没事一样地微笑着说：“没事的，小感冒而已。”
窗外还下着雨，我望着那无数飘飘洒洒的雨丝，默默地说：“谢谢你，缪苗!你就像那冬日的阳光，让人感到暖暖地爱意；你就像那沙漠里的清泉，让无助的我得到帮助。谢谢你!”
雨中小学作文11
元宵节前一天，我和同学一起去五一广场看花灯。虽然天上下着蒙蒙细雨，但是我们依然带着喜悦的心情徜徉在花灯的海洋中。
我们由北往南进入五一广场，在绕过一些造型独特的雕像后，首先来到音乐喷泉前。往左看，是“闽台五缘促交流”的大型灯组。著名的“三潭映月”、阿里山的姑娘、“临水夫人”、沈葆桢和几只小船的造型展现了一幅闽台两地一衣带水，地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循的“五缘”关系，表达了为海峡西岸人民祈福，祝愿祖国明天更加美好的愿望。音乐喷泉的右边是“闽都坊巷写春秋”。灯组取意福州“三坊七巷”的代表元素，以及福州元宵传统民俗片段等，弘扬福州特有的人文历史和民俗文化，借绚烂的花灯宣扬闽都文化的独特魅力。
走过音乐喷泉，我们又看了“文明祥和奏和谐”和“生态优美话宜居”两个板块。这两组彩灯展现了即将在上海举办的世博会主题――让城市更美好。在花灯下，我们仿佛漫步在未来的都市。老人们在公园晨练，享受着天伦之乐；大人们呼吸着新鲜空气去上班，辛勤地工作；孩子们快乐地踢着足球，在明媚的.阳光下健康地成长。
最后，我们穿过“九重门”，来到广场的另一边，两条气势雄伟的金色巨龙迎面而来。巨龙前面，各有一只活泼可爱的虎娃在挥舞着绣球与它们嬉戏，呈现一派“虎跃龙腾贺新年”的和谐场景。元宵节就要到了，我们祝愿伟大的祖国在新的一年里，龙虎精神，虎虎生威。
雨中小学作文12
一个细雨朦朦的午后，老师带领我们寻找春的足迹。我们排好队，打着伞，迈着轻松、愉快的脚步走出校门。一把把五颜六色的雨伞聚拢在一起，像一个个巨大的彩色蘑菇，又像流光溢彩的灯火闪烁不停。
我们向东行进，在学校的校外的`围栏边停下。透过围栏，只见一个婀娜多姿的小姑娘正在梳理着自己的长发，定睛一瞧，哦!原来是柳条在斜风细雨的抚摸下向我们招手呢!我不禁想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这时，雨下得大了些。柳树旁的小池塘里，像豆珠一样的雨敲打在平静的河面上，发出“叮咚叮咚”的声音，仿佛一位音乐家在弹奏着欢快的乐曲。
我们继续向东行进，在泥泞的小路旁停了下来。原来大家被路边金灿灿的油菜花吸引住了。我走近油菜花，只见花瓣上的雨滴晶莹剔透，我用手指轻轻一弹，那雨滴便像顽皮的小孩似的翻了个跟头，落进泥土里。我顺便摸了一下花瓣，被雨水冲刷后的花瓣就像刚出生的婴儿的皮肤，可滑了!而且颜色更加艳丽。我听老师说，油菜花等花开完后结成油菜籽，可以用来提炼我们烧菜时用的油呢，真是了不起!再抬头远望，一大片油菜花映入你的眼帘：那分明就是一张黄金铺成的地毯，让人不禁赞叹春的力量!
春雨的滋润，令乡村的景色赏心悦目。而同学们就在春雨中嘻嘻哈哈地打闹着，七嘴八舌地谈论着，就像是被囚禁了很久的小鸟重获自由般快乐，忘记了一切烦恼。
漫步春雨中，真让人心旷神怡啊!
雨中小学作文13
今天是星期五，学校举行了一次野炊，我们大家有说有笑的，不一会儿就到达了目的。
“同志们，就是这儿了。”随着老师一声令下，我们顿时四散开来。“叶诗雨，快来，快来！我们在这儿！”忽然我听到有人喊，急忙跑了过去。等我们把书包放好时，突然下起了倾盆大雨。这时，大家慌了。我急急忙忙的从书包里抽出一把雨伞。尽量不让自己被雨水打湿，可是，尽管我十分小心，我的.衣服还是湿了。后来，我干脆不撑雨伞了，把雨伞往书包上一撑，自己和另外一位同学去搬柴了。
终于，雨停了，我们的火也终于点起来了。要开始炒菜了。我先炒我自己的。我先倒些油，等油热了，我再把早就准备好的鸡蛋倒了下去。“快快快！盐盐。”那个负责带盐的同学马上递了一包盐给我。我马上倒了一点，开始翻炒。不一会儿，我们这个小组里的第一个菜就好了。接下来每个组员都大展身手，依次炒了自己最拿手的菜。
快乐的时光总是短暂的。就在我们大家都吃好了，准备回家时。比上次还要大的雨来了。老师大喊“快蹲下，快蹲下！不一会儿，就出现了一片景象——一大片同学蹲在哪儿。时间不长，雨停了，大家都陆陆续续站起收来，起了雨伞。
就这样，这一次的春游结束了，我们小学的最后一次春游也结束了。
雨中小学作文14
互助是什么？也许你认为的互助仅仅只是一个词语，可在需要帮助的人心中，互助是你口渴时给你一杯水，互助是你寒冷时给你一床棉被，互助是你跌倒时向你伸出的一双手，互助是……
那是一个阴云密布的白天，我在路上走着，雷公一直黑着脸，终于下起了大雨，就在这时，有一辆小汽车开了过来，我立刻让开。车开过后，只见我刚才站着的那个地方都是泥水，如果不是我及时让开，我就成了大泥人了。
经过这件事后，我十分小心地走着。突然，在一个水沆的前面看到了一个小男孩，看样子大约是4、5岁，好像是过不去那个大水坑。我真心想帮助他走过去，可我的力气不够，万一要把他摔伤了那可不好了。这时小男孩的旁边走过去一群大哥哥大姐姐，小男孩好像想向他们求助，可他太小了，没有勇气说。就算换作是我，我想我也不敢说，毕竟和他们都不认识，再说他们自己在这大雨中也是行走艰难了。
这时来了一个大姐姐问小男孩，“小朋友，你怎么呢？是不是遇到问题了？”小男孩小声地说，“前面有个水坑，我过不去。”这时大姐姐把小男孩背了起来，走过那个大水坑，当雨水拍打在大姐姐脸上时，小男孩举起自己的伞给大姐姐挡雨。
雨中互助，虽然是一个小到不能再小的小事，可体现了人与人之间的互助精神。正如刚刚那个故事，大姐姐背小男孩过水坑，小男孩给大姐姐打伞的`一幕，真让人感动！世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。而我认为，世界有互助，关键在于人们有一颗颗互相帮助的心灵。就像那首歌中唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的花园。”
请记住，人间处处有真情！人间处处有互助！
雨中小学作文15
雨中即景 风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。 “下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。 到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。 第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。 这场雨之后，杨柳青了，碧绿的'草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！” 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。