师恩难忘作文集合15篇

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学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的师恩难忘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师恩难忘作文集合15篇

师恩难忘作文1

我和杜老师朝夕相处,在老师的培养下,我一天天长大。老师和我之间的点点滴滴我永生难忘。

一次,我们在听写,我觉得都很简单,于是就写得龙飞凤舞。第二天,我万万没想到,自己的`作业被杜老师撕了!当时就仿佛掉进了冰窖,从头顶凉到了脚尖,我呆呆地坐在椅子上,心里像揣着一只小兔,七上八下跳个不停,这可是杜老师第一次撕我的作业啊!只见老师沉着脸瞪着眼严肃地说:“写—人—字!”我觉得无比羞愧,恨不得找个地洞钻进去。我迅速拿回本子,坐在座位上,认认真真地书写,我暗下决心,以后一定要认真做好每一件事。当我再次把作业递给老师时,杜老师笑眯眯的,和蔼可亲地说:“孩子,记住字如其人,字如我们的身份证一样,看你的字能看出你的文化水平,能看出你的性格,写一手好字,很重要!这才是真正的你,棒棒的!”一股暖流不由得涌上心头,顿时觉得爱充满全身,感激之情在心中荡漾……

常有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说师恩似海,因为大海浩瀚无法估量,天涯海角有尽处,只有恩师无穷期。

师恩难忘作文2

天空灰蒙的,正滴答滴答的下着小雨,一阵阵凉风袭过,我感到冷飕飕,同学们像一只只小鸟,快乐的飞回了家中。可是,老师办公室的灯却还亮着……这就是我那工作认真的`周老师。对,就是周老师,他彻底的改变了我。

记得有一次,我有一道题不会做,我想了半天都没个结果。于是我便抄了同桌的作业,恰好被班长看见了,他训了我一顿,我很生气,上课时对班长虎视眈眈,一心想报复他一下,

于是下课他走在我旁边,我立刻绊了他一下,结果把它弄哭了,我乐的哈哈大笑。大家却都过来扶班长,说我是幸灾乐祸,我心里才不管他们说什么呢,我只管笑。后来班长去告诉老师,我把她给绊了。于是老师把我叫到办公室里,用坚定的目光望着我,说:“张诺,你已经不小了,怎么能干抄作业这种事呢?以后不可以喽,要记住一分耕耘一分收获。”说完轻轻的拍拍我的肩,微笑着将我送出了办公室。我心中顿时感慨万分,我今后一定不能再做这种事了。

周老师,谢谢你在我那幼小的时候告诉了我做人的道理。老师,谢谢您!

师恩难忘作文3

我还记得,曾经教我们三年的潘老师是多么和蔼可亲。我们和她之间也发生了许多难忘的事。

有一次,是一年级的期末的时候,我得了满分,和好几位同学一样,非常兴奋。这时,潘老师走了进来,手里拿着一袋东西,我们等待着潘老师给我们布置寒假作业。但,老师手上便没有拿粉笔,而是神神秘秘地从袋子里拿出一支笔。不,是一只漂亮的笔,它外表是仙女棒的样子,最顶处还有一颗爱心,爱心旁是粉色的毛,我看呆了,老师说:“我要把它奖励谁呀?是——梦昀!”这时,64双羡慕的眼睛在看着我,我的心都要飞向太空了。

那是我第一次拿到奖品,后来,随着年级的增长,我得的`奖品越来越多,越来越多……

现在,每次看到这只笔,我都会想起潘老师,并且,心里会暖暖的,暖暖的……

师恩难忘作文4

没有亘古不变的青春,没有永远不败的诺言,穿荡在生活的序幕中,在逝水流长中,在风雨之乘的日子里,你为谁,放弃了所有。

嫩米色格子的裙摆在风中荡漾,步入这个陌生的教室,噢,对不起老师我们是最最熟悉的陌生人,你微笑,从此以后,将带领这群孩童,走向新的领域,作业本上几句鼓励的话语,作文本上细心勾勒的.波浪,为那个犯了错误的孩子维护最后的尊严,这就是一个教师生命的所有。

一个男孩抄袭了作文,你没有愤怒,只是微笑地让课代表发下一垛试卷,每张试卷上,都有那篇抄袭的文章,你没有批评,只有那个脸蛋红红的男孩,你叫住了课代表,记住,这将是我们永远的秘密。

当夕日的尘埃在秋季微凉的晚风中逝去,所有的年华往事沉落心底,那些过去的,无非是一场旧梦而已,记忆中的,只有翻卷起的书角。

远方的学生,为你寄来了贺卡,其实,你早已忘却这个学生的姓名,你将它锁在抽屉的一端,于是它便承载你小小的幸福,永不老去。

师恩难忘作文5

一年一度的教师节到了,每当这个时候,我想感谢每一位教过我的老师,其中,我最想感谢的老师是数学老师——李老师。李老师的个子中等,一双眼睛炯炯有神,一头乌黑的头发,看起来非常精神。

李老师对我们的作业要求不算太高,只要认真写,把字写好看,本子保持整洁就可以了。有些同学遇到题目不会做,她看见了,就会很有耐心去教会他们。一年级的时候,我的数学成绩很不理想,李老师就时不时把我拉在她身边了解情况,然后细心、认真地教我。后来有一段时间,我的.成绩越来越好,而且还考进了班级前三名呢!

我还想感谢另一位老师,她就是一年级的丁老师。丁老师刚教我的时候,我的汉语拼音字母怎么写也写不好。她看见了,就一边手把手地教我写,一边对我说:“上课你一定要认真听呀!”从此以后,我上课格外认真,字母也写得越来越漂亮。

成长的道路上,有了老师的关怀和帮助,我们才能不断进步。我希望每一位教过我的老师越长越年经,最后,我想对每一位教过我的老师说:“老师,您辛苦了,老师,教师节快乐!”

师恩难忘作文6

老师是一盏灯,引领我们打开通往知识殿堂的大门;老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,每个老师都是引路人,在我们成长的道路上给我们极大帮助。在教过我的老师中令我印象最深的是三四年级教我们语文的孙秀英老师。

三年级我们刚学写钢笔字,我的握笔姿势不正确,孙老师就手把手地教我。一次我写作业时,钢笔突然不下水了,我先用指甲扒,再放在桌子上按,可笔就是不下水,我急了,把钢笔用力一甩,这下可好,把笔甩到了地上不谈,还甩的满手,满地都是墨水,笔尖也跌弯了。老师见到后连忙跑过来把我带到洗手池边,帮我把手和脸洗干净,回班后又帮我把教室地面拖干净,最后还把我的笔拿去,从抽屉里拿出一把小钳子,小心翼翼把笔尖夹平,接着又在一个旧本子上画了画,写了几个字递给我对我说:“行了,好用了,拿去用吧,以后尽量不要甩笔,笔用完以后及时把笔套套上,听明白了吗?”“嗯,谢谢老师。”我点了点头说。

老师说:“不要谢,以后听老师的话,把字写好,把成绩搞好老师就高兴了。” “滴水之恩,涌泉相报”这件事我一直记在心里,我一定要好好学习,以好的'成绩报答老师的恩情,不辜负老师的希望。

师恩难忘作文7

我在学校有很多个老师,课外老师、体育老师等很多老师,但是我最想写的是我们学校的英语老师。

英语老师的全名叫倪志刚,我们叫他倪老师。他长着一双小眼睛,虽然眼睛小,但是可灵了,每次我们在桌子下面玩东西的时候,他都能发现,真的就像长了一双透视眼。他耳朵不大不小,每次在我们在下面说话的时候,他都能听到,就像长了一双顺风耳。他的小鼻子下面那张小小的嘴巴,每当生气的时候,都会撅起来。每当我们看到他嘴一撅,就会立刻坐得整整齐齐。

每一次他给我们上课的时候,都活力四射,每一节课都给讲笑话,笑得我们满地打滚,而且我们表现好的话,就给我们表演。倪老师给我们演的都是武功,每一个动作都非常刺激。倪老师当然也摔过好几跤。

倪老师还是一个满脸写着刚毅的人。他告诉我们男生,男子汉就不应该哭,不能像女孩子那样娇气,而且男人的`骨子里头就应该有男人的气势。男生要勇往直前,不要怕困难,只要骨子里有这气势,那就是真正的男子汉。

可爱的倪老师,等我上了大学,以后我一定会回来看你的。我大声地跟您说:“谢了老师,您辛苦啦,我爱你,是你让我明白了人生努力的方向,是您告诉了我人生哲理。谢谢你!”

师恩难忘作文8

小学六年来,记忆最深的就是我五年级时的书法老师——谢鸿冰校长。

谢校长还是我们学校记者站的站长呢。他的书法写的可真是太棒了,字帖也不过如此吧。记得谢校长第一次走进我们班级的时候,大家认为是副科老师嘛,有的人下座位、有的人隔着一个座位都能找别人说话、有的.人在玩游戏……而看到谢校长凝神定气的眼光时,只那么一下子,班上立刻安安静静,似乎都能听到同学们的心跳声。

“这么快就安静了?说明咱们这个班的同学都很活跃,不过要适量哦!”我们鸦雀无声,眼帘里看到谢校长一笔一划都写那么的劲道,那么有笔锋,面对这么好的书法艺术学习机会,谁要是贪玩,那不是傻蛋吗?

没有上谢校长的书法课之前,我甚至连拿笔的姿势都不会。而现在,我的毛笔字写的越来越好了,我还想把我从宣纸文化园里捞的那张宣纸,送给谢校长呢!

师恩难忘作文9

他有着高高的个子,一举起手就能够着排球网,身材不胖不瘦,他有着一头比煤碳还黑的头发,别看他在球场上严格要求我们,在训练休息时还给我们买水、买雪糕、水果奖励我们,他就是我们长江东路小学排球队的金牌教练——刘老师

刘老师是一位负责任的.教练,每天训练总是不厌其烦地一遍遍地纠正我们的发球动作;每次比赛前舍小家顾大家,天天跟我们训练到很晚才回家。无论大小比赛刘老师总是亲自在赛场边上给我们指挥,每场比赛后及时给我们总结比赛中的优缺点;比赛暂时落后于对手时,老师及时叫暂停来缓解我们的紧张情绪,我们都看在眼里,当我们迎头赶上时,老师的兴奋,当我们最后赢了比赛时老师开心的拥抱我们,这就是对我们满满的爱——刘老师。

他不仅是我们的教练,在生活上他更像对我们疼爱的家长,每次有队友受伤或者生病,老师总是跑前跑后地第一时间想办法妥善处理;暑假在兰州比赛时当我发烧的时候,跑前跑后给我拿药吃、量体温、嘘寒问暖,怕我妈妈担心半夜还给我妈发信息说明我的病情;当我退烧了时候,老师长长舒了口气。

这就是我们敬爱的刘老师,对我们充满爱的刘老师……你们喜欢他吗?

师恩难忘作文10

两年前,我怀着对实小、对四(6)班的憧憬,走进了四(6)班的教室,融入了这个大家庭。通过同学的介绍,我认识了这个家庭的`“主管” ——刘老师。

刘老师有点儿胖,但胖更能显出人的慈祥。

有一次,我的小测验考得不怎么理想,课后,刘老师把我拉到了办公室。我以为老师要批评我,吓出了一身冷汗。没想到老师没有批评我,而是和蔼地对我说:“尺有所短,寸有所长,但只要努力了,就是最棒的!你现在再多积累成语、谚语歇后语,拓宽知识面,相信下一次你一定能考好!”我把老师的话牢牢地记在心里,从此用心积累,果然在期末考试中取得了优异的成绩。

还有一次,我上课没有认真听讲,刘老师发现了,便大声说道:“请同学们认真听讲!”她虽然没有点我的名,但向我投来了尖锐的目光,这目光时刻提醒我要认真听讲。

两年过去了,刘老师和蔼的面庞一直浮现在我的眼前,她的话语,她的目光,时刻激励着我。

十年树木,百年树人,刘老师的师恩我永远不会忘记!

师恩难忘作文11

潘老师是在我的语文学习中起到重要影响的一位老师,也是开启语文学习兴趣的导师。

潘老师每天脸上都挂着和蔼的笑容,同学犯了错她都以宽容的心态面对,同时她上课别具亲和力,让人留连忘返。某些意思较深的词语,她都耐心的为同学们一一讲解。

在我的脑海中,每一件事就像一颗星星,其中最明亮的是发生在三年级下册的.事情。那天下午我打扫完教室时已是清校以后了,我正在匆匆地往家赶时,在校门口遇见了姐姐,她不停地跺脚,而且急得满头大汗,我不禁感到奇怪,一问才知道她的书包被调包了,可现在又找不到那人。于是我帮着姐姐寻找,我们找了很久。

忽然我背后传来了熟悉的声音:“你们在做什么呢?”“潘老师”我如见了救星一般跑过去,详细地解释了事情的原委,她毫不犹豫地掏出手机打给了那位同学的家长,打了几个电话后老师说:“终于找到人了,你们先走,我来等。”过了一会儿,那位同学还了书包。老师给我们送来了书包,我们拿到书包时,天已经黑了,和老师告别时,我转过头由衷的对潘老师喊到:“潘老师,谢谢您!再见!”

从此我把这件事铭记在心,从那件事我明白了老师的爱。

师恩难忘作文12

今天六号了再过三天就是教师节了,进入了新学期我已经读四年级了,就情不自禁的想起了教了我们三年的几位老师,特别是我们班主任张老师,无论是身体还是学习对我们照顾得都是无微不至。

记得有一次,我和同学发生了矛盾,吵了起来,我们谁也不让,就这样僵持着,没办法就找到张老师评礼,由于我们都坚持自己的观点和看法,谁都不愿意承认自己的错误,张老师见了便苦口婆心的'开始给我们讲道理,没过多久我们便互相的道了欠,后来还成为了好朋友。

与老师早夕相处的日子,让我一对得到地我们的仁爱与心血都一点一滴在牢记在我的心中。

在这特别而隆重的日子里,我想对以前和现在的老师说一句:“老师谢谢您们,您们辛苦了祝您们节日快乐。”

师恩难忘作文13

师恩如山,是一份最深重的情;师恩似海,是一种最深远的爱。

——题记

打开小窗,窗外,万籁俱寂;夜,是如此神秘,月光如牛乳般倾泻在大地上,桌上的闹钟滴滴答答地走着,更衬托出黑夜的漫长。不禁勾起了我对王老师的思念……

王老师喜欢小孩,非常关心我们,她总是亲热的称呼我们“小孩”,对我们60个小宝贝,可以如数家珍,大至个性喜好,小至家庭琐事,都无所不知,无所不晓。她对待我们如同自己的子女,因此,我们之间没有所谓的“代沟”。

轻风系不住流云,流云带走了岁月,转眼,一年过去了。如今,王老师已不再教我们,但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱,将长存我心,如春晖般的师恩,也令我永生难忘。

王老师,您是我们心中的灯塔,照亮我们前进的路;您是指引我们投入到学习里面的.引路人;您是塑造我们纯洁心灵的工程师;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。

师恩难忘作文14

内心深处特别感谢教我们的张老师、赵老师、白老师。

听妈妈说,我自幼因发烧过度大脑严重受损。现在的我头脑笨,反应慢,学习很吃力。对于我这样的学生,你们没有嫌弃过,千遍万遍地唠叨我,不厌其烦地开导我,千方百计为我学习开绿灯,课堂上尽可能多次点我的名字,给我更多的发言机会。为了让我多学点儿知识,你们尽心尽力,恨不得把你们掌握的知识全输进我这个脑瓜里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是诲人不倦,无私奉献的老师精神。

“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”你们像对待亲生孩子般呵护着我,爱护着我。我心存感激,总觉得我是鸭妈妈养的`丑小鸭,也渴望着在你们的教导下总有一天也能变成展翅高飞的白天鹅。

终身难忘师生情,老师是我成长中最值得感恩的人。转眼五年过去了,我收获了很多,学习进步了,还拥有了满满的师生情。我一定不辜负你们呕心沥血的培养,尽我最大努力,学更多的知识。

我不聪明,但我很努力!希望老师们继续唠叨我,多多点我的名。我渴望知识,渴望关爱,渴望长大!

师恩难忘作文15

一年级的我被评选为运动员,要去参加二百米的跑步比赛。听到这个消息,我兴奋得像只快乐的小鸟,恨不得马上飞到操场奔跑。

我和几个同班的运动员来到操场,潘老师也和我们一起下来了。

“预备,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑着,我越跑越累,别人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”这时老师的`声音传到我耳边,“我为什么不坚持下去?就剩几米了。我不能让老师失望!”我暗暗想。冲!我开始快速奔跑,一下超越了好几个人,到达终点时,虽然是第三,当我还是很高兴,这时,老师走了过来。“完了,这次没跑好。”但是老师并没有说什么,只是笑笑,把我的外衣披在我的身上,轻轻地说:“快穿上吧!别着凉了,这次跑得辛苦吧!”

啊!老师,你真像我们的妈妈!也像园丁,用汗水灌溉了我们这些小花。

老师,您辛苦了。

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