写老师的眼睛作文(精选3篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写老师的眼睛作文(精选3篇),希望能够帮助到大家。

写老师的眼睛作文(精选3篇)

老师的眼睛作文1

眼睛的语言是最有魅力的,是时时教育我们不断进步的最有力的无声的`语言。下面就让我介绍一下我们教一至三年级的冯老师的眼睛吧!

冯老师得眼睛是双眼皮儿的,鼻梁上有着一双黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛没什么特点,可仔细看看,她得眼睛居然会说话。

记得在我上三年级的一天,我早早就来到学校,我看见别人在聚精会神地在读书,我却在开小差。这时冯老师看见了,悄悄向我走过来,我看见冯老师的眼睛射出严厉和温柔的眼光对着我,好像在说:“不要开小差哦!快拿起书来跟同学们那样聚精会神读书吧!”听了这句话,我马上把手放在桌子上,学着同学们读书了。

还记得在我上三年级得时候,有许多老师来我们班听课。上课了,老师跟我们提了一个问题。全班没有一个人举手,可我又知道答案,然后我立刻举了手,又缩了回来,因为我看见几十个老师在看着我们,如果答错那多难为情啊!老师见我举举缩缩,就用坚定的眼神看着我,好像在对我说:“不要害怕,勇敢一点吧!”听了这句话,我立刻举了手,后来我答对了,受到了同学们得赞扬,我的心感到很愉快。

冯老师那双会说话的眼睛,真让我感到敬佩啊!

老师的眼睛作文2

眼睛,让我们见到光明。眼睛,让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛,也是心灵的窗户。眼睛,成了我们人类不可缺少的气官,因为它会带我们进入一个神奇,美妙的世界……

四年级的时候,英语老师有一双厉害的眼睛,它伴随我们度过了快乐的四年级。

记得同学如果站起来回答问题,而因为紧张回答不出来的时候,老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神,像在说:“别紧张,再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神,不知怎么的,一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲,在桌子底下做小动作的时候,老师的`眼睛来了个一百八十度大转弯,变成了—盯。同学被老师眼睛一盯,立马坐好,认真听讲。老师的眼神又好像在说:“别做小动作,认真听讲!”

如果有同学做坏事而又说谎,老师就用启示的眼神看着他,好像在说:“要做个诚实的孩子,不能说谎。”同学被老师这么一看,把实话都说了出来。

老师的眼睛也亮晶晶。考试的试卷上,她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来,现在,同学们可不敢马虎了,把字母都写得工工整整的。

老师的眼睛不单是她心灵的窗口,也是我们学做人和学知识的启明新。

老师的眼睛作文3

我的舞蹈老师徐艳老师,一米六的个子,身材匀称,一张秀丽的脸上长了许些小斑点,她不仅舞姿优美,而且还有一双会说话的大眼睛,衬托着黑黑的捷毛而炯炯有神。这双大眼睛总是闪烁着聪颖的`光辉,就像两颗水灵灵的葡萄。时而像母亲般慈祥,时而像监考老师般严肃。

每次上课,徐老师一进练功房扫视一番,谁没有来,谁没有穿好练功鞋,都逃不过她的火眼金睛。每当有同学带病上课,徐老师总是看在眼里,疼在心里。她常常蹲下身来嘘寒问暖,眼睛里充满了关爱,同时也告诉我们,她爱我们每一个人。每当我们动作合不上老师的节拍时,从徐老师急切的目光里就可以读出她一直一遍又一遍的鼓励着我们,提示着我们。每当我们演出成功时,她总是用笑眯眯的目光看着我们,仿佛在说:“你们这次演出成功了,祝贺你们!”

眼睛是心灵的窗户,是舞蹈的灵魂。徐老师的眼睛告诉我:眼睛是要不断的随着音乐的旋律和舞蹈的动作而改变,是要不断的向人们传递着、展示着舞蹈的内涵和魅力。

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