【荐】滋味的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的滋味的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
滋味的作文1
每个人身边都有自己最亲的亲人，而我最亲的亲人就是我的妈妈。
从小，我就生活在单亲家庭中，对于父爱是没有什么感受和理解的，妈妈也总是工作很忙，有时候一周都见不到她，但是她有时间就会给我打电话，说出来不怕被笑，虽然我那么大了，可是我还是和妈妈一起睡。
从小，我就决定一定要很努力，因为妈妈一个人承担家里的所有事情，每年学费也全是妈妈交，虽然我知道妈妈现在在工作方面很有成就，但是她有多辛苦——我知道!她总是很晚下班，而且去很多地方，经常出差，我说想买什么，她就给肯定给我买!我们还会在一起聊天，一起逛街，她既是我妈妈，也是我的朋友!每次我成绩不好时，她不会打我骂我，只会心情气和的和我说，虽然她是个成年人，可是也会有小孩子的时候，她每次和我逛街总是说不买东西，可是走的时候又是大包小包，有时她也喜欢吃零食，也喜欢拍照，我们就像朋友!就像姐妹!就像知己!
但是当我成绩真的很差时，她也会骂我!但是都知道那全是自己的错，所以我从不还口，一个人在床上呆着，等她气消。虽然她有时真的骂的很难听，但我知道那全是为了我好!她只是希望我长大后有出息!可以过自己想过的日子!可以快乐幸福!虽然我总是惹她生气，但是我就一个妈，怎能不爱她。我也希望我长大能有出息，长大后也能让她过上好日子，我离不开她，就像豌豆离不开豆荚，鱼离不开水。
记忆中最深刻的一次是我和她吵架，是因为物理太差，她真的很生气，还说：“你不用读书了吧?就你这成绩还想出国?”她在外面一直说，我就一个人躲在房间里，心想着：“等气消了再说吧。”然后就躲在被子里睡着了。第二天我们几乎是冷战了一天，我不说话，她也不说话。我们就这样到了晚上，她找我谈话，她跟我说：“你还想出国吗?”“想!”我说。然后她语重心长的跟我说了很多道理。最后，我们又这样和好了。虽然这次吵架在别人眼里是很小的'一次争执罢了，但对我而言，对我妈妈而言，每一次吵架都会刺痛我们的心。
我爱我的妈妈，虽然我从不开口说我爱她，但是我的心里比谁都爱她，比谁都疼她!有时我希望我妈妈不要对我那么好，因为我是真的害怕我不能还给她哪怕一半的好。我有这样一个妈妈让我非常骄傲!
我爱你，妈妈。
滋味的作文2
起初听诗，最是简洁，蓦然惊艳，一角的天空便是自己伫立凝望。
将诗化成雨，和脸庞依偎，白茫茫的天空，走进白茫茫的人生，我认识这场雨，刚刚划过了生活里的情意。
诗总是文静的，却住了一个个情感洋溢的人，在过去的时间里。听诗，听他说话，听一颗赤子的心。或许我也有那么一点心绪，所以我在听诗里，看到了他们，那一刻，是触手可及的遥远。
诗里的一场生活，有时被忧郁将世界渗透，自己失落的眼，穿也穿不过眼前的隔膜。仿佛我未曾认识过这里的生活，仿佛穿过了时空后的陌生。我也可以对着生活不断畅想，将自己所有想高唱的生活，在诗歌里不断的去展现，我有一个梦想，热情面对生活，希望放手未来。诗是自由的天堂，诗是一个人的福音，当我落进诗的意境里，聆听周边，聆听内心深处的自我。错与对的标杆写在了自己是否真诚面对的尺度之下，普遍化的要求和一个人自由，总是在此刻相互契合，再也没有比这可以更遥远的生活了，真挚的生活里，只有这一刻可以永恒。
再拿起书本时，一切如故友般不断来问候，时间带着时代不断变化，书本里的记载却总是和过去一样，还是曾经的那个朋友。人生若只如初见，谁还是曾经的自己？
我相信艺术家一直拥有属于自己的那个人格，我相信社会不断进步的方向就是自己，从遥远以前的认识你自己开始，一切都没有再变过。
多少年前的老树下还记载着稚嫩脸庞上的笑容，多少年前的纯真还是诗意里的自由。再也绽放不开的是忧郁，缠裹了自己的'面容，想要离开一个世界的表面。
诗意的栖居，诗本身就是一个住所，是一个人灵魂安放的位置。在各处游荡，像蝶一般的穿过几个梦幻，像是几个时代的游走，蓦然回首，有时不知道自己身居何处。
留得残荷听雨声，听的是人生的点滴往事，诗藏在这份回忆里，这里的人久久的不能撤出。那一次，用诗葬了一缕香魂。
诗成了亲密恋人的吻，用一抹香甜在沉默中回味埋藏在内心深处的你。阳光下你自由的轻快，仿佛是美丽曙光的女神，她把花冠为你抛下，为你带尽世间的繁华。追求你，追求内心中真挚的冲动，不灭的幻想在生活中开放，那一刻想要走的更远，便走到了你的内心深处。
我曾经听诗，曾经听雨，曾经去听繁华，曾经听到了沉落。水池中心深处的我，被那浮光掠影般的华光，不断吸引，吸引，向上浮去，去接近天堂里的纯净。
滋味的作文3
离别愁绪，总是一个让人难以忍受的过程，可是离别后更是一种煎熬，让人更加难以忍受，可是你又不得不去面对。
但对于有些人却不一样，就比如我。可能是因为我天生就是一种忘恩负义的人吧——我这种人在与他人告别时是笑着的，甚至，在与我讨厌的人告别时，还有一种莫名其妙的兴奋感。可现在的我却不是那样的——因为我感受到了怀念的滋味。
在闲暇时总会想起那些美好的时光，总会想起你们。
艳儿，你知道吗？我最喜欢和你在一起玩，可能是因为我们“臭味相同”吧！也因此，和你在一起的时间最长，最舍不得的人也是你，因为我怕，我怕我在也不能那样无忧无虑的笑了！你还记得吗？你曾经说过：如果我是男子汉，你就是女汉子。虽然我成了变态，但是我心甘情愿，因为有你。
雪梅，你爱学习，当然你也是最好的，因为你从来都不会惹我生气，而且，你说话从来都不会拐弯抹角。也因此，我和你还有艳儿成为了好朋友，成天在一起，形影不离。我最喜欢和你们在一起的时光，因为，和你们在一起我总是笑着的，我喜欢笑。当时笑的是那么无邪，那么快乐，从来都没有想过，我们会有分离的那一天，更没有想到，你会那么早的留级，以前总想和时间赛跑，可最终我还是失败了。
班长，“欠骂”，你们两个是让我最头疼的人，可是，和你们分离后也有一点想你们了。可能是因为我觉得，如果不是你们，我这辈子，可能都不会遇到你们两这样让我头疼的人了，所以，有点想你们了。
胖子，我以前没怎么注意你，但是也不得不说，你也挺逗的。我老是欺负你，还叫你“张慧”，可你从来都没有介意。和你玩的时候，我总是笑得肚子疼，所以有点怀念。（千万不要想歪，这人可一算是我的闺蜜，当然他是男的'。）
“艳儿她黑嫂子”你虽然人长得黑，但你人特别好，你是男的，我一直叫你“艳儿她黑嫂子”可你从来都没有介意，还想方设法的去欺负你，你从来不还手，就算还手，也手下留情。你知道吗？我十分崇拜你，因为你篮球打得好，所以，下一学期要教我打篮球。
……
以前的我没有感觉放假不好，可现在，我觉得和你们在一起才是最快乐的，尽管还是有多多少少的虚情假意，可是，这种滋味总让人痛不欲生。真想假期过得再快一点。这样我就可以和你们再一次的坐在教室里，再一次那么无忧无虑的笑……
滋味的作文4
那种酸酸甜甜的感觉，溶进了血液，深深地，深深地，成了我生命的永恒…
那一刻，我意识到我的眼泪太多了，止不住的流。我忘记了一切，只记得哭了。今天，当你打开尘封的记忆，带着微笑和满足回忆起来，依然能感受到那双深情的眼睛。那双粗糙而宽大的手轻轻擦去我脸上的泪水。用我柔软的唇亲吻我的脸颊，温热潮湿的气息在我耳边吹过，让我沉醉。
我笑了，怎么可能不醉？那是深深的爱，那是世界上最温暖最柔软的母亲的怀抱，那是她口中的呼吸！
直到今天，我还能记得无数个安静的夜晚，月亮高高挂着，伴随着夜晚的寒冷，侵蚀着我们的身体，而不仅仅是颤抖。那时候无忧无虑，随时随地都可以宠着妈妈。委屈了，想哭就哭。那时候我调皮捣蛋，经常大叫着冲进妈妈怀里不肯下来。我妈会包容我的。于是，我把身体紧紧地偎依在妈妈身上，闻着妈妈的味道……我知道妈妈是温柔的。
这是我的妈妈，一个无条件溺爱的妈妈。没错，就是溺爱。我可以伸手拿衣服，我可以随意发脾气，我可以无理取闹。但无论如何，我妈不会骂我，不会指责我，偶尔真的生气，只会唠叨几句。我曾经以为我永远不会在妈妈的溺爱下长大。
我年轻的时候，住在离湖不远的地方。我妈妈告诉我不要去湖边玩。我真的很淘气。还有邻居的孩子，他们跑到湖边，事故总是这样发生。失败的时候，瘦弱的身体因为承受不了我的力量，脚步不稳的掉进了湖里。还没等我反应过来，我看到的是一个在水里挣扎的小孩子。我不知道水有多深。我只知道深潭吓到我了，深潭里挣扎的孩子让我更加震惊。幸运的是，路过的成年人遇到并救出了孩子们。现在回想起来，那种恐惧更像是我的无力感和胆怯。我妈什么也没说，依然用充满爱意和柔情的`眼神看着我。我不知道为什么，虽然她一句话也没说，但我感到后悔和自责。我母亲脸上深深的微笑让我知道了我的错误。后来我才明白，世界上最单恋的，不是那种苦心养育人成长的爱情，不是那种苦心教育人成长的爱情，而是那种像母亲一样厚重而无条件的爱。被那份爱包围，我只能更加努力的做好自己，回报我的爱，这是我后来学到的。世界上最有效的爱的方式是眼睛。
直到我真的到了上学年龄，我才意识到我妈会生气。她可以纵容我考前玩电脑，只要我考得好；她可以迁就我不做作业，只要我成绩好；她可以纵容我逃学，只要我的人生成功。她可以无条件宠我，只要我脚踏实地的走好每一步。这一刻，我真的理解我妈了。
母爱如水
我是水中的鱼
当我奔向大海时，我荡漾
我母亲脸上露出了令人欣慰的微笑
我意识到鱼毕竟离不开水。
滋味的作文5
我爱读书。读书会给予我不同的滋味，随着我不断的长大，这滋味也时刻在变，伴我左右。
小时候，总会被那花花绿绿的图片，跃动着美丽文字的故事书所吸引。公主与王子的不解之缘，在幼小的心灵中留下了完美而幸福的结局。寓言中傻呵呵的小鸟，目光短浅的孤傲的狐狸，让我忍俊不禁。天马行空的魔法故事，令我一时沉醉在其中无法自拔，犹如一股灵泉，倾泻在我的脑海中……多么幸福的滋味啊！
长大些了，当我每每看到电视机里的公益广告中，一位大学生踩着梯子，用渴望的眼神温柔地抚过那些书架最高层的经典名著……这场景一时激发了我强烈的兴趣，我喜欢这种寻找的感觉，这种用目光探索的感觉……
记得有一次去国家图书馆少儿馆读书，二楼的书架有些高，对我当时5、6岁的年龄，犹如一个巨人横卧在面前。我的目光慢慢滑过一本本陌生而未知的'新书，忽然，一本《西游记》勾住了我好奇的目光。
仿佛是魔法的作用，我慢慢伸出一双稚嫩的小手，不自觉抬起头，踮起脚尖，去探索未知的东西。那一刻，时间似乎凝固了，我伸出了我的小手，努力够到，离我很远的、未知世界……目光里，是一种好奇，一种探索。
读《西游记》的感觉与任何书都不同，因为我用我的手，够它从书架顶上，降临于我的世界。用我的小手，翻开了它的第一页，开启了全新的读书探索之旅。从此，读书的滋味，在我看来，是探索的滋味，你永远不知道，下一刻会发生什么！
但“探索之旅”还远远没有结束，从我拥有梦想那天起，读书的滋味，变了。
唐代诗人李峤在《风》一诗中写道：“解落三秋叶，能开二月花。”没有一个“风”字，却能让人感受到风的形象、神奇之处，这是为什么？我思考后，认为是诗人才华横溢的结果，但诗人杜甫才完美地解决了我的问题：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，自然能“妙笔生花”，实现我写诗的梦想！
从我明确了目标那刻起，再读书，那滋味更是一点儿也不同，我不再囫囵吞枣，不求甚解，而是真正将书“读进去”。这时，我感觉，读书时，就是在朝梦想的方向前进！读书的滋味，是一种离梦想更近，仿佛能摸到的快乐！
读书的滋味在变，我也在成长。读书见证了我由一个懵懂的小女孩，到一个以书为伴的人的全过程，读书的滋味，也是如此……
滋味的作文6
林肯在竞选落败后，曾打过一个非常贴切的比喻。他说失败的滋味，就像一个被踢到脚趾的孩子，因为痛的厉害而不能笑，又因为已经长大而不能哭。
在品尝过失败的滋味后，我说：”的确如此。“
考试成绩终于出来了，看着那一盏又一盏的红灯，莫名的，有点想笑，但心里却像浸在了苦瓜汁里面那般苦涩。
一位同学兴高采烈地冲过来，兴冲冲地说：”我的科学上了９０分啊，好高兴啊！你多少分啊？“我抱以同样的微笑：”真的吗？很高啊！恭喜你啦！拿你的试卷来看看啊……“我尽量装出一副欢喜的样子，一把抢过试卷，高兴地看着。事实上，我不过是为了岔开话题罢了，实在是不愿再提及那个不堪入目的分数，再撕开那个极力掩饰的伤口。
试卷上那个大大的９字却显得异常鲜艳，深深地刺痛了我的双眼，试卷在我的手中越来越重，压得我喘不过气来。心里头酸酸的，脸上却挂着灿烂的笑容，真的很不是滋味。
一个人默默地站在走廊上，看着远处篮球场上同学们雀跃的身影，灿烂的笑脸，不知他们心中是否跟我一样苦涩呢？
曾几何时，与同学们在这里一起兴奋地讨论着考试，信心满怀，如今却只剩下风吹乱我的发，正如我凌乱的心情……不过是几天前的事情，而今却恍若隔世。默默地站着，好冷……
不知站了多久，我长长地吁了一口气，木然地转身，准备离去。这时，一缕明媚的阳光不期然地跳进了我的眼睛，那么耀眼，再次刺痛了我的眼。我忍不住轻轻地抬起手，试图遮挡住那刺目的阳光……
可那调皮的.阳光像是一个调皮的讨厌鬼，肆无忌惮地穿梭在我手指的缝隙中，嬉皮笑脸地窜入我的眼睛，怎么也遮不住。
我艰难地眨着眼睛，想要睁开眼。突然，我的心被眼前的一幕微微触动了。那一道道阳光就像成千上万个小精灵，在空气中热烈地舞动着，闪烁着美丽的光环，照得我有些眩目。他们是那么得激烈，前赴后继，带着温暖与希望扑到我的身上、我的怀里，撞击着我的心，似乎有一丝丝的暖意正缓缓地笼罩着我，由我冰冷的指尖渗透到我那冰冷的心……
我笑了，是一种发自内心的暖暖的笑意，突然觉得什么都无所谓。即使输得再惨，也会有阳光为我洗礼，沐浴之后又是一个脱胎换骨的我，那淡淡的暖意将始终伴我走完所有的路程。失败的滋味再苦，再痛，又怎么样呢？
滋味的作文7
曾经的我，是一个在短跑方面非常傲慢的人，在我的眼睛里什么人都放不下，就连刘翔也将被长大的我踩在脚下。可那次的比赛让我饱尝了失败的滋味，更懂得了做人要谦虚……
那是一个寒冷的秋天，树木在秋风的肆虐下左右摇摆，可在教室中，却是另一番景象。“我参加800米！”、“我参加跳远”……原来泞要举行秋季运动会，同学们在老师的鼓励下勇跃报名，我却站在一旁，望着100米栏中干净的人名，我扬起头说道；“我报100米”。教室刹那间便静了下来，接着便轰然大笑起来。“哈！哈！哈！”“就你”？你能跑过他吗？“”就是，也不看看你是什么水平！“听得我满腔怒火，可又平静下来，扬起高做的头，心想；”他算什么，事实胜于雄辩，我会打败他的。“于是，我一声冷哼，接着便昂着头走出了教室，只留下了满教室的嘲笑声。
转眼间几天过去了，秋风更加肆虐了，落叶在空中飞舞。这一天，比赛来临了。赛前，望着那些跳来跳去，弯腰伸脚做着准备工作的其他选手，心中充满不屑。”就算是准备一年，也不可能赢我的，我才是最快的。“我暗想。
”预备，开始！“只听得一声枪响，预赛开始了。我如同一只敏捷的豹子般冲了上去，一路领先的同时还不时的回头看，心中越加得意。就这样，预赛轻松过了。
决赛来临了。在我强大的自信心下，变连太阳也悄悄露出脸来观看，那肆虐的秋风也吓得躲起来了。”那个穿红衣服的就是他吗？哼，真虚伪！“望着那个在众人的称赞中仍保持谦虚的男孩，我心中暗道貌岸然。接着，又望着我那一群同班同学，心中默念道：”你们等着，我会远远地把他抛在身后，让你们见识一下我的实力吧！“
只听一声枪响，决赛开始了！只见我双脚用力，两手臂向后，低着头，身体前倾向前冲去，动作完美无缺！可是我的'心却一点也高兴不起来。只见一道红色的身影在我的前方越跑越远，越跑越远……我拼命地加速，可是双腿好像被铅块束缚住了一般沉重，而且，无论我怎么样加速，都只看到一道红色的身影在我的身前越来越远……我，输了！
之后的一个星期，我都被失败围绕着，整日低着头，对于老师的鼓励和同学的嘲笑都视而不见。直到星期六那一天，下雪了，寒风刺股，到处一片冰凉。我独自一人走在大街上，心情沮丧。忽然间，一个红色的身影从我眼前飘过，”是他！“我抬起头，望着满头大汗的他以及他脚上的沙袋，心中逐渐坚定起来，大跨步向前走去。而失败的滋味也将被我永久地珍藏起来，成为我不断进取的力量源泉。
滋味的作文8
成长如一瓶醋，酸酸的；如一块糖，甜甜的；如一盒药，苦苦的……
成长的滋味是酸的。一次，老师给我们布置了一项家庭作业——我们自己当一次小厨师，给家人做一顿美味的饭菜。回到家后，说干就干，我踌躇满志地从冰箱里拿出三颗鸡蛋。妈妈以迅雷不及掩耳之势帮我打好了鸡蛋，我却笨手笨脚，担心油跳出来，好不容易才把鸡蛋倒进锅里。
终于开始翻炒了，妈妈见我做得不错，便去照顾弟弟了。过了一会儿，我觉得可以出锅了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把鸡蛋装好，满怀期待地请妈妈来品尝。妈妈才动筷子，我就迫不及待地问：“好吃吗？”“你放醋放多了。”妈妈笑眯眯地回答我。我尝了一口。“啊！真的好酸呀！”
成长的滋味是甜的。一个星期二的中午，我和同学们在学校操场玩着丢沙包。
同学们玩累了，就争先恐后地往教室跑。跑着跑着，我忽然看见地上有五元钱，我捡起钱，回到教室后立马交给了老师。老师当众表扬了我，我心中甜滋滋的。
成长的滋味是苦的。六一儿童节终于到了！我激动万分，因为我和同学们排练了一个健美操节目，准备六一儿童节的时候表演。节目可真多，等了好久才到我们，我怀着紧张的心情上台了。表演开始了，大家都表现得很好，可到了后面一段，我突然忘记动作了，我犹疑着，停顿了好久，导致我们整个队伍都变得不整齐了，我的心里很不是滋味，这真是一种说不出的苦涩的味道啊！
成长的滋味是辣的。一个炎热的夏天，我特别想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿给我钱，说是那东西吃了不健康。我一个人躲在房间里生闷气，直到爸爸去上厕所，我偷偷地从爸爸包里拿出一块钱，飞快地跑了，我来到小卖店，买了一根冰棒吃，这可是我梦寐以求的时刻啊！
那时候，二伯家门前种了一株扶桑花，花开的.季节，一朵朵硕大的扶桑花开在枝头，婀娜多姿，就像一团团燃烧的火焰，一条条纤细的花蕊又仿佛吐出了红色长条的舌头。
一阵爽心的凉意向我扑来，让我瞬间感到特别的满足。然而，一回到家，爸爸就质问着我：“我的钱包里怎么少了一元钱？”我结结巴说：“我也不…知…道啊！“你还不承认，小小年纪就学会偷钱，长大怎么得了！”爸爸狠狠地批评了我一顿，我脸上火辣辣。
成长的滋味就像一个多味瓶，里面装满了酸、甜、苦、辣，伴随着我的成长之路，多味瓶里的味道也越来越丰富，我细细品味着那迷人的滋味。
滋味的作文9
星期六，我们到奶奶家去体验乡村生活。坐车大约一个小时就到了，但是下车后我们还要走小路。走在小路上，微风拂面，我们一路欣赏着眼前的美景。田野间，金黄色的油菜花真是可爱。路边，是一些小巧玲珑的小野花倒映在溪水中。树也长出了翠绿色的嫩芽。天空中，不时传来几声鸟叫声，仿佛是为我们报春来的。山坡间，百花齐放，有的像亭亭玉立的姑娘，有的像一盏小灯，有的含苞待放，好像恨不得立马看看大自然的春光，眼前一片春意盎然，好一幅自然优美的田园风景画！
大约行了二十分钟就到我奶奶家了。你可不要小瞧这里，这山坡上都是我奶奶家的果树，有柚子树、橘子树、樱桃树、枇杷树等，可多了！这些树也是爷爷奶奶辛辛苦苦种出来的啊！
到奶奶家了，我休息了一会儿，我和姐姐准备把门前那株红玫瑰围起来，可是需要竹子啊，看来我们要去砍竹子了。
在山坡后面有一片竹林，绿茵茵的，这可是城里见不到的。我们选来选去，这棵太细了不行，那棵粗一点可是太短了，最后我们选中了一棵不高不低、不粗不细的竹子。我们把竹子压下来，姐姐站在一块石头上用力地砍，我在下面使劲地压，希望竹子快断。突然，姐姐没踩稳一下子摔了下来，把我也摔在地上，幸好是泥土不是水泥。我和姐姐爬起来继续砍。不知砍了多久，我们累得腿脚发麻、精疲力竭准备休息一下，但是天有不测风云，竹子断了，我们又重重地摔在地上！这次可没上次轻松，姐姐差点滚倒坡下了，我才最惨，我摔下去不说，竹子还重重地打在我身上，竹叶扫在我脸上痒痒的，我在那里躺了好久，直到姐姐把竹子搬开扶我起来。因为事情还没干完，我们将叶子和枝条全部去除后，把竹子劈成两半。我们在场地上一边唱着歌一边劈竹子。姐姐劈一半我劈一半。不料，一不留神我的手被划破了，不管了继续，终于劈完了。我们帮玫瑰围上了篱笆，看着玫瑰，再累也无所谓了，我心里真高兴。
这天，我不仅看到了美丽的'春光，还体验了农村活动，真是太好玩了！乡村里无论什么时候，都会有美丽的大自然风景，乡村也到处是乐趣，到处是欢乐。这里没有汽笛声，没有人们的喧闹声，只有小溪流水声，鸟儿喳喳声，这里才是人间天堂。同时，我也知道了我们不要瞧不起农村人，如果没有他们，或许我们就没有粮食，因为他们，才会有如此美丽的人间天堂！
滋味的作文10
曾经有一个快乐的女孩儿，她随时随地都带着明澈的微笑。在她眼里，任何事物都是很美好的。家人的关怀、老师的器重、朋友的信任……这所有的一切都让她感到生活无比充实与热闹，而且还尝到了随之而来的“副产品”--甜蜜的味道。
可是，天有不测风云，一张超低分--“64”分的数学卷子，终结了她许久以来的甜蜜。这个故事中的主角就是我，所以你不妨听我，细细道来。以乐衬哀，触动人心。
一、老师的失望=我的灰心当我接到老师发下来的卷子后，还没看到分数，我便有了一种不祥的预感--老师一直盯奋斗目标我看!我的心在紧张地咚咚直跳，似乎只要我的嘴一张开，它便会不安分地蹦出来。我咽了一口唾沫，抱着豁出来的决心把试卷一摊开。天!64!那鲜红的两个数字仿佛两枚钉子，把我牢牢地钉在“灰心”的墙上，我一下子瘫了……下课后，我怀着忐忑不安的心情被老师叫到了办公室。“你怎么错这么多题……”老师不容分说地把自己的失望化作批评“偿还”我；而我，则更加牢固地被钉在“灰心”的墙上，挣脱不下来……“钉”喻充分表现出“我”受到的打击和极其灰心的真实状态。
二、同学的目光=我的伤心“一波未平，一波又起!”消息不胫而走。回到教室，我便被一片“灼眼”同学的目光“刺”得浑身发“烫”，手足无措，呆若木鸡似的.站在那里。我不想多说，因为当时那进那种尴尬之极的滋味，唉，往事不堪回首……目光有刺，运用通感，力透纸背。
三、家人的生气=我的烦心疲惫不堪的我拖着沉重的步伐，“捧着”沉重的试卷回到家里。一开门，便遭到了奶奶的质问：“今天考得怎么样？瞧你那样是不是考砸了？”我耷拉着脑袋一言不发。奶奶见我这样，更变本加厉地施展她的“狂说神功”：“哎，你看看你，怎么不吱个声……”我忍不住了，用低的像蚊子般的声音说了声：“64……”之后便回到房间，把门一锁，使用我的发泄方法--一边狂殴枕头一边放声唱歌来发泄情绪。唉，谁能懂我心，或许这句话，我应该向那明月清风诉说……奶奶的问话引发心中的烦躁和伤心，选取生活中的小事，最能表现人的心理，运笔细腻。唉，这苦涩的滋味可真不好受。
直到现在，我回想起当时的情景，还觉得心惊肉跳呢!可是不经历风雨怎么见彩虹，不遭遇苦涩哪能尝甜蜜？或许这次教训会使我铭记在心，因为一些事情，当我们无法重来时，惟一的方法就是让自己不忘记。有事悟理，深入思考，将文意引向纵深。那一次，我尝到了苦涩的滋味，可我竟意外地发现，我由原本那个幼稚只爱傻笑的小女孩以惊人的速度成长起来，这或许是苦涩后的一抹醇香!最后一笔扬起行文基调，深化中心：正是品尝到了苦涩，才感悟到应当如何酿制一抹醇香。
滋味的作文11
诚如《匆匆》里所说，去的尽管去着，来的尽管来着，在去来的中间是怎样的匆匆啊。可谁说它没有停滞的时候？就在那一次，它在我的脑子里刻下了一副新“面孔”，就像癞皮狗一样，赶都赶不走。
又是一节枯燥至极的课。我习惯性地在老师看不见的地方翘着二郎腿，老师看得着的地方端正地摆好两只胳膊，表面上是在认真听课，可实际，我的心却早已不知飞到哪儿去了。我百无聊赖地看着课文，等待着下课铃迫不及待地跑到终点。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“现在几点了？”小怡瞄了瞄挂在黑板上的钟：“十一点二十。”我又问：“你饿吗？”“不饿。”说着，小怡翻了一页书，“翻页了，老师刚才看了我一眼，我们放学再聊。”我还打算找点话题，但看到老师冲我飞来一道意味深长的眼神，我立马会意，识相地闭上了嘴。
时间在我装模作样的表演中不慌不忙地走着。过了好一会儿，老师才从我脸上移开视线，我一下子放松了警戒，像心里那块大石头安全着陆了。我又捅了捅小怡，轻声问道：“诶，刚才过去几分钟了，还有多久才下课？”小怡没有像刚才那样回答我，只是有些不耐烦地说：“上面有钟吗，你自己看嘛，等会儿被老师抓包，我和你，一个都逃不掉！”我听她说完，心里有些不满，我想着时间真的像我仿的句子那样，“说话的时候，日子从话语中过去”，连说话的机会都没有，它该从哪里过去？我抬头瞄了一眼钟表，分针才指向“5”，才过了五分钟而已，怎么感觉过了半个小时。离下课的'最后十分钟，时间都像停下来为老师“精彩”的絮叨回放着慢动作。
时间停滞就是这种让人干着急的滋味吗？那还不如伶伶俐俐地从我身上跨过！从我脚边飞去罢！这种滋味就是所谓的度日如年吧。
……
时间如吊瓶里的水滴，不紧不慢地“滴答滴答”。离下课只有一分钟了！我在心里默默地为秒针加油：“秒针选手400米最后一圈了，胜负就在眼前，我们拭目以待！”快点，快点，我的脚也跟着秒针的节奏有规律地抖动起来，像新年倒计时的钟声即将响起，全班都在欢欣雀跃吧。
快放学那会儿最能体会到时间的慢，它就像一位拄着拐杖的老头儿，走在我跟前，堵在我前面，我比他还着急。
“小学下课啦~”音响发出胜利的号角。
“好，我们再讲五分钟就下课！”
听到这话，时间都呆住了……
滋味的作文12
童年像沙滩上的贝壳，五彩斑谰的，有暗淡无色的，有奇形怪状的，有默默无闻的……而这件事，是我童年沙滩上一枚暗淡无色的贝壳。
时间如箭般飞速，从上午7点50分快速地飞越到了下午6点10分，今天我又要值日，又得晚回家了！我扫了地，又抬椅，抬了椅，又拖地，脸上的汗珠已布满了我的脸颊，当时的我是多么想喝杯冷饮，多么想被人关怀呀！可是，没有人注意到我。终于扫完了，我背着书包来到校门口，看到了等候已久的妈妈，我刚一上车，迎来的却是妈妈的一阵白眼，像一盆冰水迎头浇下，比喝冷饮更爽快，也更痛苦。
过了一会儿，妈妈冷漠地说：“主动承认错误，可原谅罪行！”我一听，满脑子问号，便疑惑地问：“什么罪行呀！我做错什么了呢？”妈妈便如“猛虎”般大“吼”说：“这么晚出来，不是犯错被老师留下还会是什么？我原谅你一次，再不可犯！”
什么！我又没做错什么！凭什么再不可犯！真是的！我是那种人吗？难道我这么不值得信任吗？是我在学校的表现不好吗？我心里闪过一句句话，可我又不敢跟“母老虎”争，便没说什么了。我很愤怒，感觉心中流淌着一条岩浆的河流。我很委屈，我很疑惑，我到底做错了什么？我到底做错了什么？
妈妈不仅会在学习上误会我，生活中也会误会我。那天，我来到小碗菜餐厅吃饭，我点了两种菜后，吃了几口，便去洗手，因为手刚刚拍了虫子的。我来到洗手台，打开水龙头，水如瀑布般流了下来，溅了几颗小水滴到我的身上。结果我一出洗手间，妈妈以为我把油滴在身上，又“修理”了我一顿。刚回家，妈妈就要我洗澡，我便进浴室，开始了洗澡。我洗澡的'时候，妈妈要我洗完了澡就读英语，我却没听到。一洗完澡，老妈看我没有读英语，便开始了她的绝招“唐僧念经”。她念呀念呀，我仿佛孙悟空听紧箍咒一样，人都要烦死了！我马上拿来了手机和英语书，快速读了起来，因为我知道，我要是再有“恶劣”行为，妈妈肯定会“火力”升级的。
有一次，我在同学家看到一只大白兔正在陪小白兔找东西吃，陪它玩耍，它们是多么和谐啊！它们是多么亲密啊！我多么羡慕他们呀！如果妈妈也能这样对我，也能这样陪我，那该多好呀！妈妈，你能听到女儿的心声吗？
后来，我长大了，我也明白了，妈妈对我这么严厉，其实也是为我好。如果不是妈妈的关怀，我也不会这么幸福；如果不是妈妈的关爱，我也不会这么温暖；如果不是妈妈的严厉，我也不会有这么多进步。明白了这些，我童年沙滩上那些暗淡无色的贝壳也不再暗淡，成为了一些五彩斑澜的贝壳，那些贝壳，就是妈妈对我的关爱！
滋味的作文13
偶然在爷爷家的小花盆里发现了一株新绿，凑上去一看，正是一株小小的刚萌发的酢浆草。
我的思绪一下子就被这株小酢浆拉回了一年前。
那时的我上六年级，班里正巧调来一位新的科学老师，姓毛，拖着浓重的山东济南口音，总是“屡教不改”地把“水”念得像“谁”，这使一向喜欢咬准字音说话的我十分反感。同学们也不例外，总想找个机会刁难她一下，让她当众出个丑。
几天后，我们发现学校花坛里的一串红因为被我们偷吃完了，所以种上了一种心型的小三叶草，我们觉得机会来了。既然是科学老师，那就应该上知天文，下知地理，学贯中西，无所不通啊，一定要一口报出它是什么草，学名、花期、产地等一系列详细信息，如果说不出来，那可就……呵呵！
于是，我们采摘了几株，带了回去，时刻准备着考验她。
终于盼来了一节科学课。毛老师满面春风地走入教室，看上去对接下来的课程充满了美好的憧憬，丝毫不知“危机”即将来临。
毛老师满心欢喜地从身后拿出一个大的木质日晷，兴奋地说：“同学们，你们快看老师新做的日晷，这可是仿照北京故宫的赤道日晷的原理和形状做的哦！”可我们并不买账，丝毫不为之所动，很不礼貌地打断了她，举起三叶草开始了计划，不出所料，她果然答不上来，脸涨得通红，牙齿紧咬住下唇，一脸的窘相，和我们想象的一模一样。
不知不觉，一周过去了，又到了科学课。毛老师又一如既往地开心地走进教室，似乎已忘了上周的不愉快。我忽然发现老师手里正擎着那一株三叶草。一走上讲台她就开了讲：“这株草叫酢（同醋发音）浆草，叶片上面光滑，背面有细绒毛，对光线敏感……”一系列专业知识的讲解听得我们愣住了，瞪目结舌，没想到她竟会对我们的一个小问题如此重视。“对了，”她说，“还有最重要的一点，光外表不能完全确定，于是我就尝了一下，果真是酸的！”啊！这更使我们惊呆了，尝？一株野草，竟直接吃，这多危险，万一有毒或有害，那伤害多大！我们的心中顿生愧疚。
从那以后，我们都开始敬佩起了毛老师，认真学了起来，也正是毛老师的敬业，激起了我们对科学的`兴趣。我们要以优秀的成绩回报毛老师，弥补心中的愧疚。
光阴似箭，到了毕业离校的时间，校园里到处都有一种离愁，酢浆草也在那不起眼的角落默默开了花，似乎在为我们送行，那一朵朵娇艳的小花，正像毛老师留在我们心中的样子，执着，美丽。
不觉一年过去了，离开恩师的这一年中，我们没有任何联系，但心中的牵挂却丝毫不减。
我不禁摘下一片叶子，放在口中，酸酸的，涩涩的。
滋味的作文14
享受幸福，就像享受那甜甜的冰糖葫芦，又酸又甜，不一定十分奢华，十分贵重，但绝对是甜蜜无比的。
上周五，阿姨给了我们家十只大螃蟹，当天晚上就吃掉了六个，到了今天还剩四个，妈妈把它们一起煮了。
吃午饭的时间到了，爸爸把四只大螃蟹盛出来，装在一个大盘子里。这四个大螃蟹的壳闪着红光，馋得人口水直流。妈妈说，吃完螃蟹后再吃饭菜会没有胃口，所以每人吃了一碗饭后才开始吃螃蟹。
螃蟹太烫，我才碰了一下螃蟹的壳儿，就被烫的“嗷嗷”直叫。妈妈心疼我，让我放下手，她来帮我把螃蟹打开。我知道，妈妈也怕烫，可她为了我不被烫到，宁愿自己来承受，被烫着了也不吭一声，抿着嘴唇，努力不发出声音。我也心疼妈妈了，轻轻地叫：“妈妈，小心点，不行我自己来吧！”
妈妈对我笑了笑，说：“妈妈没事的。”
当妈妈帮我弄好以后，手已经被烫得通红通红的了，就像摆在一边通红通红的螃蟹壳。
我大口大口的'吃起了螃蟹；妈妈眯着眼睛享受着蟹黄；而爸爸呢？他闭着眼睛，慢慢地吃着。我们一家都很享受这美味的螃蟹。
当我吃完螃蟹壳，开始吃螃蟹肉的部分时，妈妈用衣袖轻轻地碰了碰我，小声地说：“宝宝哎，不要吃腮哦！把腮扔掉，螃蟹的腮可是很脏的，吃了会生病的哦！”我听了，点了点头：“妈妈，我知道了，谢谢你！”虽然我早已知道，但我明白，这是妈妈对我无私的爱，对我的关心，对我的爱护，不应该置之不理，否则，妈妈会难过。
等我们享受完每人一个的螃蟹，最后一个螃蟹怎么办呢？我们好像都不喜欢吃螃蟹了，连连推辞。
这时，爸爸动手了，他把螃蟹的钳子和腿撇下来，又把剩下的螃蟹分成两份，给了我和妈妈，我和妈妈都不同意，强烈要求爸爸再拿走一点，爸爸也摇头，都不愿意接受，好像螃蟹就是大祸害一样。我和妈妈再三要求，爸爸也不肯再吃一口，我和妈妈只好吃剩下的两份。
说是一人吃一份，其实并不是，那个螃蟹壳上的黄，妈妈只吃了一半，另一半，我边吃着我的螃蟹，妈妈边往我嘴里送，这最后一个螃蟹啊！大半都是我吃的！我有点愧疚，但内心洋溢着幸福。
就像吃冰糖葫芦一样，入口酸酸的，不一会儿，甜甜的味道就钻出来了，好甜好甜；这真的好像幸福，开始时似乎酸酸的，细细品味，真的好甜好甜……
滋味的作文15
从小学的童话寓言故事，到中学的中外经典名著，休闲时的散文小说文摘……人生的各个阶段都少不了阅读的身影，书与我如影随形。
还记得，在我刚识字的时候，便迫不及待地读起了《伊索寓言》这样简单易懂的童书。虽然是童书，但其中所蕴含的道理也都是生活的积淀，是那些伟大的作家终其一生的所见所闻所感。其中，让我最印象深刻的是《农夫和蛇》的故事，它劝告人们不要对敌人仁慈；还有《狗和公鸡与狐狸》，它告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人……这些书让我第一次感受到了阅读的滋味，自己去学习、去领会、去感悟，并在我幼小的心里埋下了读书的种子。
如今再细细想来，我不禁油然而生出“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”的感慨。
进入了初中之后，我便对历史产生了浓厚的兴趣，有时间就会捧起《史记》来读。当我读到“海内为一，功齐三代”时，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐视天下的雄姿；当我读到“彼可取而代也”时，脑海中便浮现出西楚霸王项羽那坚毅的面容、那满怀雄心的双眸；我读到“武帝之雄才大略”时，眼前便出现了汉武帝坐镇军营、号令天下的英姿……有时读得上了瘾，甚至成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。而阅读的魅力就在于，那些久经岁月沉淀的文字所蕴含的强大的力量，将你带入了一个个英雄辈出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。
我不禁感叹，这便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”吧！
随着年龄的增长，我读的书多了，对于事物的认识和理解就更深刻了。现在，当我拿起《骆驼祥子》，看得到不仅有老舍笔下人力车夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的风土人情，更有对旧中国的黑暗、军阀混战以及统治阶级对老北京底层贫苦劳动者的'剥削、压迫的深切同情。曾几何时，面对着自己喜欢的文章，却总是难以读懂其中深藏的道理。而时至今日，当我再次与它相遇，豁然开朗，仿佛已经亲临作者的内心世界，感其所感，悟其所悟，有时甚至会油然而生一种惺惺相惜之情，相见恨晚。
这就好似“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
阅读，是一种习惯；阅读，是一种情操；阅读，是一种美德。阅读就好似人生，从迷蒙到勤奋，最终就会获得成功。让自己的心平静下来，聆听纸张摩擦发出的“沙沙”声；细嗅油墨所散发出的幽幽书香；欣赏灯光投在书页的淡淡阴影。阅读的滋味需要我们用心去咀嚼、去感受、去品味。