掌声响起来作文【热门】

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的掌声响起来作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

掌声响起来作文【热门】

掌声响起来作文1

从第一天和她同班后,伴随着她的一直是震耳欲聋的掌声。无论是班上的小考、段考,甚至是比赛,她所到之处响起的总是掌声,不引人注目都难。她的个子小小的,有些丰腴,那张总是面无表情的脸在我日日的观察下发现的,只有她眼角日益发黑的'圈。

“我喜欢掌声。它让我感觉到自己是存在的。”自从换了座位,我和她成了邻居之后,便日渐熟悉了起来。那一次,我终于听见了她的心声。我可以理解那种笼罩在光环下的不可一世、那种荣誉感,可是那些拥有掌声的人却从来都是神采采奕奕的,不是吗?憔悴如她的,我是从来没有见过。难道,所有想得到掌声的人,都必须如她一样?“你不懂的,掌声像是种毒药,而我己上了瘾,不能停止了。”她苍白的脸对我笑了笑,却无法掩去那黑眼圈大声的控诉。

当你想要得到什么,就必须付出同等的代价。我知道她日渐加重的熊猫眼背后一定会是一夜又一夜挑灯夜战的孤寂,而她所获得的代价却远比她所得到的掌声更多——她在某一天的体育课上昏倒了。原因是严重睡眠不足。为了这次令所有人惊恐的昏迷,她请了几假。在她不在的几日里,我一直反覆思量着:掌声,真的如此重要吗?

“谁让她把所有好都夺去了,看吧!现在得到报应了吧?”“她的成绩一定有问题,怎么可能这样高分?”台面下的流言因她的缺席而浮现,令我没来由的感到一阵站心寒与愤怒。我看着她努力、看着她一日日的心憔悴,却换来了流言,这是何等的不公平?我忍住不满,等情绪平静后,却只剩下悲哀。掌声的代价,何其悲哀?

掌声于她,我想是永远解不开的结。也许真如她自己所说,是毒药。与她毕业后分道扬镳,我仍时常想起她娇小苍白的身影,而那掌声所带来的光环,我想会一直禁箇着她的双眼,成为一辈子的牢笼,幽黑而可怖。还有谁能解她呢?只怕,只有她自己的心吧!

掌声响起来作文2

掌声,心中永放的激进交响;掌声,生命中灵魂的一部分;掌声,人们心灵纯真的表现。

总以为,掌声是成功者的最高荣耀,是失败者的声音枷锁。之后才明白,掌声也为失败者而鼓,为离别而鼓,为生命的坚韧而鼓。

那是他至生难忘的场面,一群人围着他,鼓足了劲,使劲地鼓着掌,那声响震撼了他的心灵,更震撼了所有在场的人。因为那撼人心灵声响是为一个失败者而鼓,为了一个勇于战胜自我的人而鼓。那次,他在运动会上倒下了,一个从不上场的人为了班体的利益,鼓足了勇气站在了起跑线上。虽然他仅与第三名相差0。02秒而与胜利失之交臂,但他那勇于拼搏的'精神感染了我们,我们一齐扶着含着泪水的他,心中满是自豪。

思念犹如秋天枝头上的黄叶,欲落而未落。在那逝去的盛夏中,多少曾与我们并肩“作战”的朋友,远去了他乡,各自去追寻自我的梦想。时光流逝,当青藤缠到了树梢,当夏雨肆掠了一日,当燕子飞出了巢穴,当我们接到梦想的殿堂所传来的喜讯,我们一齐鼓掌,为成功,为离别。

当荣荣盛夏逝去,当池塘的莲花开了又落,我们踏进了梦想的殿堂,各自追寻着熟悉的身影,追寻着心灵的天堂。一切的一切仍旧那么完美,那么灵动。于是,我们鼓掌,我们为还在身边的和不在身边朋友的鼓掌,为结交的新朋友鼓掌,为新的生活鼓掌。

又值一个新的坎坷,我们默默奋进,默默成长,我们相信漫长的迂回道路是通向成功的最短途径。我们相信仅有攀登的越高,才能看得越远。当我们又一次越过新的坎坷时,我们鼓掌——为自我,也为别人。

当我们收到昔日好友的来信时,我们鼓掌。当我们看到新的收获到来时,我们鼓掌,当我们体会到“枯荷底下鹭鹭藏,金风荡,飘动桂花香”的意境时,我们鼓掌。当我们明白亲人伟大的爱,我们仍旧鼓掌,为生命的坚韧而鼓掌,为青春的我们而鼓掌。

我们时刻不忘合上我们的双手,为我们和他人而兴奋地鼓掌,我们坚信仅有无私地为别人鼓掌,为自然的花花草草鼓掌,才能收获更多的掌声和自然的回响。

一支清幽的笛,吹出的是无尽的沧桑。一双手,鼓出的是新的期望。

报似乎从礼堂涌出,响彻天空。感受到那冲击,我真心笑了。因为,在我掌声响起的那一刻,那是我的另一方面。

掌声响起来作文3

当你感动时,请让你的掌声响起来吧!这掌声也是对生活的一声“好”。

当你彷徨时,你不妨鼓一鼓掌,失去的毕竟失去,得到的已经得到。

当你失意时,请你拍一拍掌,走过的已经默默领教,让你的掌声迎接下一次辉煌。

当你的朋友沦落时,请你他轻轻的鼓掌,告诉他,人生如此漫长,告诉他,成功不是偶然,失败不是终结。

让掌声响起来吧!为自己鼓掌,为别人鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

高山流水琴已断,子期伯牙情意深。然而弦已断,人也亡,人生的知音走了,生命也就枯萎了,没有人为伯牙的精湛琴艺而喝彩,没有人为琴境中的忧怨笑怒而鼓掌,琴声还有什么意义?

人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。让掌声响恰里吧!它是朋友之间深厚友谊的.宣告,让你的掌声响起来吧!它会让你活得更加灿烂,指引你挂云帆,济沧海。

曾经有一个艺人,他演奏的曲子优美动听,因此,钱罐里装满了钱,可是艺人并没有露出笑厣。没有人明白为什么。“也许我们应该施舍的是掌声”,有人说。这时哗哗响起了掌声,艺人激动地流出了眼泪……

路慢慢其修远兮,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的生命不可能平坦,它必定坎坷曲折,布满荆棘,如果没有掌声和鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水,追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。

让掌声响起来吧!

如果人生就是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一缕阳光;如果人生是一朵香花,那么掌声就是孕育它的一世所吐露的芬芳。

掌声也许不是我们追寻的目标,也不是我们行程的终点,但我们需要掌声,它让我们人生丰富多彩。

让我们的掌声响起来吧!

掌声响起来作文4

犹记两年多前的小学毕业典礼,我和最要好的朋友一起在舞台上代表合唱团唱着歌剧魅影中的两首主题曲,那次是个令人无法忘怀的美丽回忆,是我第一次在众多人面前受到肯定,是我第一次在台上接受同学的献花与祝福,亦是我第一次面对台下的每个眼神,以及掌声……。

那一次的演出给予莫大的鼓励和向上的动力,无论是台下的掌声或者舞台上好友深情的拥抱,这份热铁烙肤般地回忆时常在我最脆弱时如潮水涌入脑海里,在记忆的漩涡及曾有的掌声中寻觅那份自信及勇气,然后,重新为每个明天尝试及努力。

我是个缺乏自我肯定的人,总在别人的掌声及赞美中找寻信心,随着年龄增长、岁月的洗礼,我逐渐寻回孩提时代那天真的动力及勇气,也发觉一个在人生路途中感到困惑及迷惘的人,多需要身边的人支持及肯定。每个掌声、每句赞美,每个肯定的眼神,都是自信的催化剂。

随着初中的生活步入轨道,课业压力也袭卷而来,然而,这却是初中三年里最令我感到快乐的一年,因为我学会随时给自己掌声。有时即使认真地付出,仍得不到心中所想的结果,这时常让人倍感灰心及失落,然而我们还是要给自己一个响亮的掌声,至少我们曾为每个当下付出汗水及泪水,也为人生画了美丽的`一笔,这不是 很值得肯定吗?

任何一句鼓励的话,任何一个肯定的眼神,或者一个温暖的拥抱,在他人彷徨无助,或失去自我时,这些都是生命的掌声……或许就是一路走出颠簸与寂寞,才能衬托出每个掌声所带来的美好,因为掌声而有了动力,重新探索生命的美,也重新认识了自己,对于曾经历低潮的我或是其它人来说,这样的蜕变是最弥足珍贵的吧!

当你已从迷惘中找回真我,分一点掌声给失落、寂寞、困顿的人吧!这世界乍看之下有点灰,一个人却可能因为你的掌声而发现世界以及他生命中的美,随时给予肯定的微笑及眼神,即使我们都是旅途中的过客,却能因为彼此的掌声及支持而使生命色彩斑斓……。

掌声响起来作文5

事情发生在我读三年级时的一个中午。

那一天,同学们刚吃完午饭,正愉快地聊着天,老师便走进了教室,宣布:“下周我们来举行诗歌朗诵会,但缺少一个主持人。”说完,老师便看着同学们。

教室里一瞬间炸开了锅,不少跃跃欲试的同学已经自荐,向老师报了名。我既有点兴奋,又害怕第一次做主持人会把事做砸了,怀着忐忑的心情,我也向老师报名了。经过筛选,老师郑重地开口说:“我选罗京做主持人,他平时上课积极回答问题,声音响亮,上公开课时不胆怯。”我听着老师的话,心里别提有多高兴了,周围没选上的同学一脸沮丧,但还是用鼓励的目光注视着我。

回到家里,我将老师发给我的节目表做成了主持稿,开始对着镜子练习。刚开始我支支吾吾地,话总是说得不连贯,没有感情。后来在妈妈的鼓励下,语言流畅了起来,说起话来也充满了激情。

我请妈妈当观众,我要看着观众,不能一直埋头看着主持稿,不然怎么能主持好节目呢?可事情哪有那么简单,我一次又一次地笑场,这还不算困难的',最难的是当“观众”盯着我时,我总会紧张地断句。

时间一天一天地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。突然,我灵机一动,想到一个好点子——看着教室后面的墙壁,这样子,既不会紧张,又避免了埋头看主持稿了。我看着教室后面的墙,练了几次,心中渐渐有了自信。

朗诵会如期进行,上台时,我的心提到了嗓子眼,不过我没有出现差错:“现在由某某同学开始朗诵。”“感谢刚才这位同学给我们带来了精彩的表演,下一位同学表现如何?有请……”班级诗歌朗诵会,在我的主持下,完美地落幕了。当我正要回到座位上时,老师开口了:“这次朗诵会除了表演的同学外,其实还有一个同学值得表扬……”“是罗京同学!”大家异口同声地大声回答,同时报以我热烈掌声,那掌声,经久不息。

事情已经过去三年多了,可那掌声仍然在我耳边回荡。

掌声响起来作文6

“不要叫到我……不要叫到我……”我的头上冒出阵阵冷汗,双手相合,默默地祈祷着。

“下一个,陶泗宇,你来讲一个故事!”什么什么?我?不会是我听错了吧?我?最不愿意面对的情况出现了!看到同学们一张一张面向我的满是期待的脸,看到老师疑惑地看着我时,我只能听天由命,只能顺从,可不能破坏我在同学们和老师心目中的'好形象。

我慢慢地站了起来,像一个机器人似的机械地向讲台走去。怎么办?我该怎么办?都怪自己太粗心,又太懒,出门时急匆匆的,就这么忘了要检查一下演讲稿有没有带。现在好了,没有演讲稿,我根本没有办法演讲,看来我是注定要出丑了。可世上没有后悔药,哎,向老师和同学们认错,争取原谅,还是随意讲一个故事交差呢?我思索着,斗争着……

我恍恍惚惚地走到讲台中央,镇定一下情绪,在脑子里拼命搜寻可以讲的童话故事。就在我不知所措、脸涨得通红的时候,不知是哪位同学起的头,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,同学们也都用鼓励的眼光看着我。我倍受鼓舞。天哪!同学们都在鼓励我,那么期待我演讲,我又怎么能辜负他们呢?嗯,我就讲《白雪公主》的故事吧!于是,我清了清嗓子,开始声情并茂地说:“今天我要为大家讲的是《白雪公主》的故事。从前……”我一开始还讲得有些疙疙瘩瘩,不是很连贯,但后来,我把自己当成了白雪公主,沉浸在故事情节之中,讲得越来越流畅,同学们都沉浸在了我的故事王国中……

“最后,公主和王子幸福地生活在了一起。谢谢大家!”我鞠了一躬。与此同时,台下再一次爆发出了震耳欲聋的掌声。同学们看上去,一个个都还意犹未尽呢。

掌声,是一把钥匙,帮我打开自信的大门;掌声,是一盏明灯,照亮我前进的道路……让我们在生活中,让掌声响起来,让更多的人拥有自信吧!

掌声响起来作文7

掌声给人以力量;掌声给人以欢乐;掌声给人以精神……而在二年级的一堂语文课中,全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。

在星期三的下午,几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的,我们的语文老师——黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中,每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事,虽然我已经讲过了很多次故事了,但我仍然是像以前一样,紧张得连手都不知道往哪放了。整下午,我常望望飞在窗外的鸟儿想:如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊!

终于,最后一堂课的铃声敲响了,不出我所料,一上课,我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说,所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了,当轮到我们小组选人时,所有人都整整齐齐地念出我的名字(当然,除了我),于是,我的名字被记在了黑板上。

演讲的同学一个个地过去了,轮到我上台了,当老师念出我的名字时,我紧张得坐在座位上一动不动。“老师……我……我害怕……我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后,并没有责怪我,还动员全班同学说:“同学们,大家给委泽一点儿掌声。”说罢,老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手,使劲地为我鼓掌加油。我很感动,感觉心里不再那么紧张了。终于,我跨出了脚步,一步,两步,三步……当我走到讲台时,全班同学又不约而同地拍起掌,掌声再次连成片,我很开心,心里也不那么紧张了。于是,我便鼓起勇气,开始讲故事。

故事结束了,台下,掌声再次响起来,我心里的大石头也着地了,这阵掌声比之前的'都来得响亮,来得热烈。

虽然这只是短短的一节课,只是短短的一阵掌声,但这阵掌声却深深地印在了我的心里,给了我无穷的勇气。

掌声响起来作文8

呼啸了一夜的寒风不知何时戛然而止,我的心却久久地不能恢复平静,脑中闪现的是同学们羡慕的眼神、老师赞扬的话语和那一阵令我心生愧疚的掌声。

上午第四节本应是数学新课,而老师却突然改为测验,让我们措手不及。还没等我们开始抱怨,卷子已经呈现在我面前,看着试卷上一个个复杂的数学符号,我仿佛徜徉在历史的河流中探寻着一个个甲骨文,大脑一片空白。而这时,看到同桌已经以迅雷不及掩耳之势做完了大半张卷子,我的心更急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。于是我干脆眺望窗外,本想寻找一点心灵上的'慰藉,哪知换来的却是麻雀的啁啾声四起,像是对我的嘲笑。

我终于按捺不住,向四周窥视了一番,同学们都在埋头做卷子,老师也在整理课件。有人说古人在寂寞中酝酿一种生命的诗情,而我却在考场中探索一条夺取高分的道路。现在就是一个好时机,正所谓“万事俱备,只欠东风”。于是,我向同桌打了个“暗号”,费了九牛二虎之力向她表明了我的意图。她先是眉头紧锁,没理会我,过了一会儿看她没动静,我又一次向她发起了攻势,终于在我的死缠烂打下,她递来了答案……。

下课铃声响了,我终于松了一口气,走到走廊里,我深吸了一口气,一股寒气迅速袭来,冷彻了我的心,我不禁打了个寒颤。

下午,试卷发了下来,我居然是第一名!

同学们都围拢过来让我介绍学习经验,老师也表扬我学习认真进步快。我涨红了脸不知该说什么好。最后,老师还提议全班同学为我鼓掌,顿时掌声响彻了教室。

放学后,我独自一人走在校园幽静的小路上。我哭了,为我愚蠢的行为和心中的懊悔。班主任说:人生就是一个考场,在人生的考场上,我及格了吗?每个人的灵魂都是一个布袋,里面装满了幸福,快乐、辛酸、泪水……我的布袋里装了那一次看似荣耀的掌声,这让我心生惭愧的掌声会时刻提醒我以后的人生旅途。

夜已深,风已住,心未眠……

掌声响起来作文9

掌声响起,我心情激动;掌声消失,我奋勇向前;掌声再次响起,我心情澎湃——题记

转眼间,过了三年,我早已不是那懵懂无知的少年,而是一名初三的学生啦,昔日的欢声笑语已渐渐离我远去,考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折,我不在消沉,不再迷茫,而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。

掌声响起——初三以前的“快乐生活”

记得刚上初中的时候,我对所有的新生事物都感到好奇。这摸摸,那看看,好像总有事情。在进入中学的第一次考试中,我考了一个自己满意的成绩。心想:不错,以后大有前途。果然,在以后的日子里我的成绩一直很稳定,掌声时刻围绕着我,在初二升级考试中,我以优异的成绩考入初三……

掌声消失——初三月考考试失败

进入初三,还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味,依旧嘻嘻哈哈,打打闹闹,哼着曲儿,唱着歌,一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习,刻苦钻研。就这样,我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然,结果也是两种。当老师念成绩的时候,我简直不敢相信我的.耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候,我低着头,锁着眉,拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评,家长的责骂,以及我感觉到的同学们的嘲笑,心里不觉一阵酸楚,只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌,只等听到他们落到地上发出的响声,我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀!

掌声再次响起——考试回“春”

我的泪水没有把我淹没,反而使我充满斗志,充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心:一定要回到原来的位置。为此,我不懈努力,勇往直前。终于,在我一段时间的刻苦努力下,在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的,就是那久违的响亮的掌声啦。当然,我不会满足于此,因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索,等着我去追寻!

迎接我的掌声再次响起,我盼望,我期待……

掌声响起来作文10

伸出你的手,轻轻拍几下,为别人,也为自己;伸出你们的手,努力拍几下,掌声响起来吧。

让掌声响起来吧。为别人鼓掌也为自己鼓掌。

为别人鼓掌是一种内在修养,能够为别人鼓掌的人,他的心胸一定是开阔的,其道德修养是高洁的。而心胸狭窄之人是办不到的。

一个音乐家,在成功的举办了一场音乐会后,观众是应该为他鼓掌的;一个科学家在研究出某种高科技产品,投入市场后,为人民带来福利,为国家作出贡献了,人们应该为他鼓掌;杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间往返后,世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得成功的肯定。

为他人鼓掌,不仅是对成功者的肯定,也是对失败者的鼓励与对其人格尊严的尊重。记得有一年的“世界杯”足球赛上,作为“足球王国”的巴西队居然在预赛时就失败了,当球员们怀着失落与忐忑不安的心情出现在机场时,他们全都惊呆了,因为人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西,在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍,人们手中有的只是鲜花与旗帜。当鲜花抛向空中时,人群中响起了热烈的掌声。这是对失败者的鼓励与尊重。看着如此场面,球员们深受鼓舞,个个热泪盈眶,他们暗暗下定决心,一定要夺回“世界杯”之冠。他们做到了,是人们那尊重的掌声与心灵的理解给了他们前进的动力啊!

为别人鼓掌是一种修养,而为自己鼓掌则是一门艺术。

看过《天国的嫁衣》这部电视剧的人应该都知道陶艾青对陆子浩说过这样的'话:“你想听到掌声,那很简单。只要你把在任何一场音乐会中人们的掌声用录音机录下来,然后你想听多大场就有多大场,想听多久就能放多久。可是,真正的成功者是要学会为自己鼓掌的。”没错,要听到别人的掌声,确实挺容易。但这些掌声你难辨真假。想听到最真诚的掌声,就必须学会从内心为自己鼓掌。为自己鼓掌,并非易事,因为那是你对自己劳动付出最公正的评价。只有自己觉得真正的好了,那才是好,别人的看法根本没那么重要,所以说,为自己鼓掌是一门艺术,要你真正掌握了这门技艺才行,否则定会成就一个偏激之人……

伸出我的手,轻轻拍几下,为别人也为自己;伸出我们的手,努力拍几下,让掌声响彻世界!

掌声响起来作文11

掌声,是我生命中最大的鼓励;为我鼓掌的人,是我生命中的“知音”。人生需要掌声!

在我六岁那年,我们的幼儿园举行了“六一”表演,我们班排练了一个叫《中国娃娃》的舞蹈,我被光荣的选中了。当我看到别人在舞蹈室里展现着自己那优美的舞姿,我羡慕极了,也想有这样的舞姿。当我准备尝试时,一个坏念头溜了出来:我会出丑的!于是,尝试的念头被打消了,刚刚燃起来的斗志像一个鼓胀的大皮球,被泄透了气。

有一次排练的时候,老师说主跳的那个同学跳的'不好,要换一个人主跳。那时,我多么希望被选中的人是我,心里在默默的念着:希望老师选我!希望老师选我!上帝似乎听到了我的祈祷,老师真的选了我当新的主跳,我开心到欣喜若狂的地步。

终于,到了上台的时刻。我的手心冒出了一滴滴调皮的汗珠,双脚也开始抖个不停。我一鼓作气上台一看,台下全是观众,密密麻麻的,数也数不清。我们摆好开始的姿势,准备跳舞了!我非常害怕,但是我看到了老师,她在台前默默的陪伴着我们,我就渐渐地放轻松了。我发挥了我自己真正的舞蹈水平,跳起舞来了。随着音乐高低起伏,我舒展开肢体,每一个动作都是那么的轻盈、优美、灵动无限,好似一只优雅的白天鹅正翩翩起舞。在最后一个动作结束时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。第一次,这么多人同时给我掌声;第一次,我听到如此热烈的掌声;第一次,我在众目睽睽之下没有一点害羞。掌声,给我最需要的勇气。

没有掌声的表演是可怕的,表演需要掌声,人生也需要掌声:如果人生是一棵幼苗,掌声就犹如阳光雨露,给它最营养的滋润;如果人生是一条小鱼,掌声就犹如流水潺潺的小溪,给它最舒适的家。掌声能带我们跨过人生道路上的坎坷,为我们清除人生道路上的荆棘,带我们成长。掌声如同雨后彩虹,向我们预示成功!

让最热烈的掌声响起来,我们的人生需要最热烈、最美、最动听的掌声!

掌声响起来作文12

上课归来,走在路上。蝉儿敛上了翅膀,树叶在晚风中瑟瑟发抖,天边的一抹夕阳映照着我小学的往事,也映照着我那七彩的童年。耳边依稀映出了童年的声音,不错,正是那熟悉的掌声,稀疏的应和着夕阳,把我带入那童年的梦。掌声响起我来,从树边,从路上,从夕阳下,一直洋溢到梦里。

梦,缀着依稀的掌声,但更多,是无奈的叹息。一年级的梦中,是忧郁的我,无奈的老师和坐着读书假装什么都不知道的同学,梦中,是飘忽不定的教室,阴暗的试卷,刺眼的暗红的成绩。梦中是消灭了的掌声。掌声响起来,响着,从若有若无到轰轰烈烈,从梦的低谷响到梦的高峰,向着梦的'深处。梦,洋溢着进步的掌声,但更多,是满流着童稚的汗水。梦中的我,是童年的我,在学习之余,仍不乏稚气的微笑。梦中的我,是拼搏的我,教室里,操场上,不乏丝丝缕缕奔驰着的痕迹。梦中的我,是进步的我,脸上的笑容不再干涩了,卷上的成绩不在灰暗了,同学们的掌声不在寥寥无几了。我在梦的潮水中向着那个心灵深处的另一个自己喊道:“我进步了,我进步了!”掌声响起来,在夕阳的衬托下映着梦的深处,也映着天边那一抹七彩的祥云。梦,流动着如繁星,如春水般整齐的掌声。那梦里的天空,飘着一片七彩的祥云,那飘着七彩祥云的梦啊,洋溢着我七彩的童年。划过那飘着七彩祥云的天空,掌声将我拉入更深的梦。那里,兴高采烈的我,欣慰的老师,和依然坐着假装什么都不知道的同学;是笼罩在童年阳光下的教室,鲜明的试卷,明媚的激动人心的成绩;梦中,是来自另一个童年的梦的掌声。秋叶萧瑟,晚来风急,唤回了我那沉在梦深处的灵魂。

夕阳,伴随着若有若无的梦,找回了那丝丝缕缕的童年,找回了童年的掌声。那童年的掌声又响起来了!

掌声响起来作文13

我从小是个好胜心强的人,做每件事都想着怎么做才能比别人更好,期盼着热烈的掌声响起。然而我却总是因为失去信心,而面临一次次失败。但那个夏天,那个难以忘怀的钢琴比赛,终于让我得到了真正的掌声。

去年暑假,妈妈带着我参加“五羊本田杯”钢琴大赛。虽然我学习钢琴已经将近4年了,但心里仍然没底儿。紧张!紧张!紧张!我的心怦怦直跳,跳得那般厉害,甚至有点魂不附体。信心走丢了,该从哪儿找起?万一忘谱,难道得在众目睽睽下出丑吗?我拼命抑制住内心的无奈和躁动,额头上那一颗颗“珠子”滑落,脑海中不断地闪过以前在舞台上发挥失常的画面,她们如同一只只挥之不去的.怪物疯狂地扰乱我的思绪,使我久久不能平静。我在心里默默鼓励自己:别害怕,没事的,只不过区区一场比赛,对自己应有信心,加油!我松了口气,期待着精彩的下一秒。

“现在我们有请施雨璐同学为大家弹奏一曲《车尔尼740》!”主持人的声音洪亮响起,我这才小心翼翼、瑟瑟发抖地上场,但头脑清醒多了。我慢慢地弯下腰,

彬彬有礼地向在场的观众鞠了一躬,然后坐上琴凳,准备准备。“为了成功,为了掌声,不要慌乱!”我自言自语。接着,我伸出被汗水润湿的手,在琴键上飞快地舞动着,来回穿梭着,渐渐地,一串音符如同小精灵般在我指尖上上蹿下跳,构成一首欢快的曲子。我仿佛看到了,看到了一群群活泼可爱的孩子正在不亦乐乎地玩耍,一边也向我打招呼:“你好,来玩吧!”琴声、大人的交谈声、老人的欢笑声响成一片。

我偷偷瞥了一眼台下的人们,个个发出啧啧赞叹,我满意地想:太好了!太好了!我弹得真好!“咚——!”随着一个响亮的和弦,我走出了音乐的殿堂,自如地再次鞠躬。

顿时,台下响起热烈的、隆重的掌声,我会心地笑了,沉浸在快乐之中——我没想到,掌声竟然如此地令人心旷神怡!我成功了,我的信心回来了!

掌声响起来作文14

奥运,无疑是今年的视觉焦点。对于奥运。无论是在网络、报刊、新闻中总是占据着头条。每一位国人同样都心系奥运,为祖国加油。百度网上输入“奥运“,便会出现“中国加油“的字样,每一场比赛,网络都进行全程直播。当奥运场上奏想中国国歌时,作为一名中国人,我们会倍感自豪,然而,所有人都把目光集中在金牌上时,我们应当记得奥运的宗旨是奥运精神!

08奥运我们的口号是“同一个世界,同一个梦想”,可见中国人注重团结。然而,当我们站在最高领奖台时,多数人却忘了那些同样为之奋斗的人。易思玲赢得首金,媒体忽视了喻丹,多数国人为易思玲喝彩,而忘却了得铜牌的喻丹;女子400米个人混合泳,也是如此。多少人为二日多次失金牌而遗憾,又是否知道银牌也很不错了,我们也应当祝福。有多少人,责怪那些个没能获得奖牌的选手,却没想过她们同样在努力,至少她们能参加奥运,就证明她们是优秀的,她们也同样有着或有过傲人的成绩,她们同样是佼佼者。

掌声不应当只属于取得金牌的人。是,没有夺冠谁都会有一丝的遗憾,把目光注视在金牌上,这是每个人本能的反应、出于民族情操的反应,成王败寇已深入人心,但是我们更应当有着美好的心态,即使不去为外国选手喝彩,但至少把掌声留给我们那些同样优秀的运动员,运动员们可以微笑的接受拥抱、掌声、握手……送给对手,而我们又何尝不能?

每一位选手,不论是参加决赛的,还是预赛的,都需要一颗强大的`内心。坚定的信念、力争向上的决心、足够的抗压能力……这些都是每一个优秀运动员具有的,也是值得我们骄傲和祝福的。

奥运精神是更快,更高,更强。人类在不断地进步,奥运健儿们是优秀的人类代表,记住不是只有取得金牌的人,才值得应当拥有掌声!

掌声响起来作文15

我的本领有很多,其中我最骄傲的就是骑自行车。

让我下定决心学骑车的原因,是因为有一次我看到别人骑着车来回炫耀,我在一旁看着,心里无比羡慕,感觉会骑车好帅啊,可我却不会骑,这让我很难受。

于是我挑了一个风和日丽的下午出来练车,虽然这个路面凹凸不平,但是这无法阻止我。因为老师一直教导我们,要做一个永不服输,勇于挑战的男生。

刚开始的时候,我是双手推着车子熟悉平衡,但是当我骑上车想蹬脚踏板的时候,车子因为路面凹凸不平的原因直接把我摔倒在地,我的'膝盖也被地上的小石头磕破了。当时觉得好痛,我坐在原地,感觉好绝望,觉得自己一辈子也学不会骑车了。就在这时,我突然想起来老师以前对我的讲过的一个愚公移山的故事。只要坚持不懈,就一定会成功的。那么大一座山都没有让愚公认输,我怎么可以因为摔了一跤就放弃呢。想到这儿,我顿时感觉有一股力量从心底里发出来,我义无反顾地站起身来,我一定要学会骑车!

接下来一段时间,我一直在重复上车,蹬脚踏板,摔倒的这个流程。虽然我失败了这么多次,但是我决不认输!一次次的从地上爬起来,又一次次的摔倒,我的心里,一直在想着老师对我的教导。

在经过了无数次的失败,我终于学会了骑车,这次,我使足了力气,用力一蹬,车子直接像是飞了起来一样,载着我平稳的飞驰在这凹凸不平的道路上。

“我成功了!我成功了!”我兴奋得炫耀道。

这时,我身后响起了一阵掌声,我回头一看,原来是爸爸妈妈,他们一直在我背后默默地看着我,我激动地冲进爸爸妈妈的怀里,跟他们分享我胜利的喜悦,爸爸妈妈擦干我的眼泪,笑着夸赞我的勇敢和坚强。

经过这件事我明白了,你想要做成什么事,就不要害怕失败和困难,只要经过不懈地努力,就一定会成功的。

“掌声响起来”,我做到了!

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