我的一位老师作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的一位老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的一位老师作文

我的一位老师作文1

一条洗得泛白的旧牛仔裤,一件天蓝色的运动衫,配上一双完全不搭边的休闲鞋,眼睛上方的发际线后移到了额头,他大步走进教室。

“这是谁?”

“我看他是电脑老师吧,你看他的发际线和黑眼圈,多么明显!”

讲台下面议论纷纷。台上的人清了清嗓子,说道:“同学们好,我是你们的语文老师,姓郭名敏。”

“这个名字,好像不是男性的名字吧?”台下又一阵议论纷纷。殊不知,一道威严的目光投向了班上所有的同学。

在他们哄笑时,我偷偷往讲台上瞟了一眼,威严,还是威严,心中道:记住了,郭敏,这会是一位与众不同的'老师。

果然,往后的日子里,他向我们全方位展示了他的特立独行。他很健谈,但做事却从不拐弯抹角,拖泥带水。别的老师在讲台上讲课经常用麦克风,他却不,他的嗓门极大,堪称人造扩音器;他行踪不定,当你在语文课上写其他作业时,他可能早已注视你多时;他可能在讲台上讲课,也可能在某个学生的桌子上坐着;有时明明今天同桌没有来上课,可转身一看不知何时你的同桌已换人,你的语文老师正翘着二郎腿坐在你的旁边……

上课时,郭老师总是妙语连珠,振振有辞,极有演讲才能。每次开始上课,他都先道出几句引人入胜的开场白,为我们学习新课设下悬念,让同学们为之一振,也对老师顿生崇敬之情。记得有一次,同学们在课堂上无精打采,老师看到我们没有了学习兴趣,便马上想出一条锦囊妙计,给我们讲了个笑话:有个人,他不爱学习,整天就知道吃喝玩乐,后来不知为什么他突然死了。同学们,你们知道他是怎么死的吗?同学们顿时议论纷纷,有的说撑死的,有的说乐死的,但是我们谁也没有想到他说:“笨死的。”这时,我们立刻打起了精神,谁也不愿意笨死,都争先恐后地回答老师提出的问题,生怕别人比自己多学一点知识。

同时他还很慷慨。那日我与其他同学排练后返回教室,偶经其办公室,一同学说道:“刚排练玩,肚子有些饿,我们去找他要点吃的吧。”我们欣然走进办公室。

他正半坐在椅子上,翘着他那标志性的二郎腿,见到我们一脸诧异,正打算从椅子上坐起来,但无奈姿势奇特,险些从椅子上摔下来。他连忙跳起,一脸严肃的问道:“你们来干什么的?”

我们嬉皮笑脸的回答:“实在太饿,想要点儿吃的。”

他笑起来,笑得前仰后合,笑声回荡整个行政楼,然后说道:“就你们皮!我这里也没什么,只有一箱枣,你们一人拿一把。”

我们如狼似虎的拿着枣,一边拿一边说:“不多拿点怎么对得起我自己?”我们高兴的拿着枣。于是我们就在这样的欢声笑语中瓜分了他的整整一箱枣。

我们走后听到背后一声感叹:“这群人坑我啊!”

这就是我们神奇的语文老师,他是我最喜欢的老师。

我的一位老师作文2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话用来形容老师最合适不过,从小学到初中,有无数老师教导过我,但是给我留下印象最深的是从初一开始教我语文的曹老师。

每当想起曹老师,我脑海里立刻就浮现出她讲课的情景:一头烫过微卷的短发,穿着朴素,带上扩音器,拿着语文书,神采奕奕的站在讲台前生动形象地为我们着讲课。曹老师是一位严厉但又不失幽默的老师,她讲课十分生动,所以我们的语文课堂气氛既紧张又活跃,大家都十分喜欢她的课。曹老师将所有精力都全身心地投入到教学工作中,她总是放弃中午休息时间到班上来批改同学的作业。正是在曹老师孜孜不倦地教诲下,我们班的语文成绩排名始终在年级名列前茅。

尽管她在课堂上是严厉的,但是她在课后却也是和蔼可亲的。

记得有一次,我的一篇作文写的不错,她决定让我在家长会上朗读。于是中午的时候,她把我叫到了她的办公室,办公室里有两位同学也正在练习朗读作文。她坐在椅子上专注地听同学的朗读,看到我进来,马上把作文本给了我说:“来把昨天的作文读一下。”我打开本子,有点紧张,毕竟是要在全班家长面前朗读,这还是第一次,我试着读了一段,她让我停下来,和蔼地说:“不要紧张,声音大一点。”她让我重读这一段,读的过程中,她一直在旁边鼓励我说;“声音大一点,不要紧张。”我的声音慢慢地提高了,朗读的熟练程度随之上升,一篇读完,她高兴得点了点头说;”下午就这么读,加油!”。家长会如期进行,轮到我读作文了,我走上讲台,看了一眼满教室的家长,紧张感油然而生,我的`声音又小了下去。曹老师似乎有些着急,她在旁边一直小声提醒着我:“大声一点,大声一点。”可能因为紧张我的声音一直没有显著地提高,这时曹老师拿出了她常用的扩声器,轻轻地将麦克风放在我的嘴边,我愣了一下,心中非常感激曹老师的及时补救,我顺利的把文章读完,台下响起了热烈的掌声,我长舒一口气。曹老师微笑着拍拍我的肩仿佛在说读的不错。

这件事到现在我还记忆犹新,曹老师在学习上也对我有很大的帮助,我的语文成绩也一直是保持在相对不错的水平。可是曹老师因为过度劳累身体健康出现了问题初三就不能继续教我们的语文了,我们班同学都很难过。但是曹老师的谆谆教诲深深刻在我们每位同学的心中,她的敬业精神鼓舞着我们。我们也会加倍地努力,以优异的成绩向老师汇报,希望老师早日康复重新回到我们身边。

我的一位老师作文3

七年级开学第一天,坐在位子上等待新老师到来的我们,每个人都是一脸的期待。在新老师推开门的那瞬间,我们的眼睛齐刷刷地长在了新老师的身上,似乎就是要用铜铃般的眼睛将老师看出一个洞来。

她步子缓慢地走上讲台,脸上带着优雅得体的笑容,眼睛环视着教室,见到同学们观察的目光丝毫没有一丝怯场。当我看向她时,她的眼睛刚好也看向了我,我俩相视两秒,我从她那真挚、深邃的目光中仿佛读到了热情、亲切以及想要迫切了解我们的心情。顿了几秒后,她便开始了讲话,从那抑扬顿挫的话语中我听到了她的名字——李欣和所任科目,默默念着她的名字,心里想着自己的名字(李宇鑫),心情更加亢奋。我猜想她讲课时一定是激情澎湃,散发着对生活的无限热爱吧。

果不其然,在这一年多的相处中,李老师的每一节都上得别具一格。你别看她平时显得很温和体贴,但只要你犯了错,她是绝对不会纵容你的。一天早自习,因为背的东西很简单,我早早地背完了书,走廊那边的一个女同学,她也早背完了书,好像是在画画。我因有些无聊,便有一搭没一搭地和她聊起了天,谁知道越聊越投机,最后她直接把画本收了起来,我俩面对面聊,现在也记不得当时聊的是什么内容了,反正当时我俩聊得不亦乐乎,忘乎所以。吃饭前,李老师回到了班级,此时的她早已不见平日的温柔,而是面露凶光,似乎要说出“惊天地,泣鬼神”的话来。她站在讲台上,用冷冷的眼神扫视着下面的同学,而我也早已心虚地低下了头,可老师似乎不打算轻易地放过我,她当着全班同学的面,狠狠地批评了我,我只能把头埋得更深了。我浮躁的心逐渐静下来,不由自主地思索、反省起来。

但是,当你表现得好时,李老师也不吝赞扬。一次的入学考试,试卷发下来,我的`古诗文默写是全对的,老师在班里也表扬了我,这让我高兴了好久呢。

她就是这样一个爱憎分明的老师,我对她不仅仅是学生对老师的喜欢,更多的是像一位母亲一样的喜欢。我喜欢她的雷厉风行,喜欢她的认真细致,喜欢她的气质品格,甚至喜欢她所说过的每一句话,每个动作,每个表情。

李老师,我不会辜负您对我满满的期望,我会带着这份期望冲进一高的大门。虽然我只是您众多学生中的一个,但您却是我人生道路上最重要的、独一无二的李老师!

我的一位老师作文4

朱老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永远不忘。

我们的朱老师,有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。

我喜欢老师那对能说会道的嘴,创造了一个“魔法”课堂,您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候,我还不喜欢语文,但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。

我们朱老师的性格有些“特别”,他就是严,我们朱老师比别的老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教师门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的啊?老师,人类灵魂的工程师,您以以爱心和知识触摸、改变人的'内心为目标,有谁不在将您赞扬!老师,您就是这希望与幸福的播种人!

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您就像助人为乐的萤火虫,一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便;您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;您就像是蚕一样,目标就是灌注,灌注,在灌注!但别忘了,那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条;您像一位园丁,当苗儿需要一点水时候,绝不送上一大堆水,而当需要一大堆水的时候,他就给你一大堆水,就像开学和期末需要知识的量的多少一样;您像一位慈母,您用人类最崇高的感情—爱,用语言播种辉煌,用汗水滋润知识,用心血浇灌书本……

啊!这就是我们喜爱的老师!这就是我们敬爱的老师!

我的一位老师作文5

班里的同学有的喜欢平易近人的王老师,有的喜欢和蔼可亲的熊老师,有的喜欢严谨认真的张老师,而我最喜欢的是孙老师。

孙老师的个儿不高,乌黑的头发上扎着一朵灿烂的“金菊”,鹅蛋形的脸上常常洋溢着阳光般甜美的笑容,鼻子下面是一张妙语连珠的嘴巴。最引人注目的是那张“会说话”的眼睛,就像“探照灯”一样经常在同学们身上扫视。十几年的教学经验,使她练就了一双“火眼金睛”,不仅能及时捕捉我们身上的闪光点,还能发现我们身上的缺点呢。我常常从孙老师的眼睛里得到无限的鼓舞和教育。

记得我刚转到这个学校不久,人生地不熟,胆子很小,不爱说话。碰到孙老师,我的目光总是躲躲闪闪的,不敢和她对视。有一次上课,孙老师提出一个问题,同学们都争先恐后地回答。我怕自己不举手遭到同学们的笑话,于是怯生生地举起了手,但心里却忐忑不安,不断地祈祷着:孙老师,可千万别叫我呀!谁知孙老师却偏偏叫到了我,我应声站了起来,心里慌乱极了,双腿不听使唤,像筛糠似得乱颤起来。我的脸颊火辣辣地热,嘴唇和下巴也不停地颤动,使了好大的劲儿才张开了嘴,回答得结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子“嗡嗡”似的'。同学们的目光刷地都落到了我的身上,我羞愧极了,紧咬着嘴唇,屏住呼吸,不敢抬头。我以为孙老师会很生气,出人意料的是,孙老师并没有批评我,而是轻轻地走到我的跟前。她俯下身子凑近我的脸,明亮的眼睛里流露出特别温暖的光芒,亲切地对我说:“别紧张,相信自己是最棒的!重新回答一次!”我整理了一下思绪,鼓足勇气,流畅地回答出了孙老师提出的问题。她的眼睛眯成了一条线,嘴角挂着满意的笑容,用欣慰地目光望着我,仿佛在说:“答得好!”随即,孙老师转过身去,把眉毛往上一耸,眼睛睁得溜圆,语重心长地对大家说:“同学们要记住,自信是成功的第一秘诀!”孙老师地眼睛像含了蜜糖,在她柔和的目光中,我找到了自信,心里觉得特别的甜蜜!

孙老师的眼睛也有令人生畏的时候。有一次,我在课堂上偷偷地玩起纸牌来。被孙老师发现后,她的脸一下子拉了下来,眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。虽然孙老师没有开口训斥,但我却领悟到了她目光中的话语:“上课要专心听讲,不能做小动作!”我的脸涨得红苹果似的,不好意思地低下了头,聚精会神地听起课来。

孙老师就是这样一位对学生负责的老师。她的眼睛里充满了信任和关爱。每次回想起和孙老师在一起的点点滴滴,就会有一股暖流在我的心头流淌。

我的一位老师作文6

在我的心中,有一位和蔼可亲、知识丰富的老师始终令我难以忘记。她曾教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她曾给予我许多关怀,让我感觉到学校这个大家庭的无限温暖;她曾赐给我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到再多的因难也能披荆斩棘,勇往直前。她就是我读四年级时的语文老师——徐老师。

徐老师有一双明亮的仿佛会说话的大眼睛。课堂上,她那和蔼的微笑、传神的目光和娓娓动听的话语就像一个个快活的'音符,奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。每当有同学学习成绩退步时,她就会用鼓励的话语替代严厉的训斥,担心受到批评的同学往往听到的是语重心长的教诲,他们会在心里暗暗憋足了劲儿,发誓要把成绩赶上去。所以,同学们都很喜欢她。

刚上四年级时,虽然我学习还算认真,但语文成绩并不太理想,尤其怕写作文。细心的徐老师教我不久后就觉察到了,于是,她便在课余耐心地为我讲解写作要点,辅导我写作。为了让我把作文写好,她还鼓励我平时要细观察,多读书,勤练笔。在她教我们语文课期间,每周都会给我们布置写一篇作文。记得她给我们布置的第一篇作文是写一件心爱的物品,当时刚好我妈妈给我买了一个小闹钟,我喜欢得爱不释手,于是,我的作文便写的是《我心爱的小闹钟》。等徐老师把作文批阅后发下来,我迫不及待地翻开发下的作文本,首先映入我眼帘的是徐老师的评语:观察仔细,描写详细。那八个醒目的红字,像一团红色的火焰温暖了我的心。虽然这篇作文老师只给了我“良好”这个等次,但她却给了我写作文以来得到的最好的评语,我心里真是美滋滋的。

在后来写的作文里,我不仅经常得到徐老师写的“优秀”等级,而且作文里也渐渐地有了许多她用画波浪线的方式标注的优美语句。从那时起,徐老师帮我打开了写作的大门,我不再害怕写作文,并对写作的兴趣也越来越浓,作文水平也一天天提高了。后来,徐老师为了让我写出更好的作文,又推荐我去我们学校的文学社参加了写作培训。她还鼓励我积极向外投稿,终于,在她的帮助下,我也有了属于自己的获奖作品,这使我的写作的信心更大了。

正是她,徐老师,在我学习的道路上为我排忧解难,帮助我推开写作的大门,引领我走上了写作的道路,我真想真诚地对她说一声:“徐老师,谢谢您!”

我的一位老师作文7

新潮在澎湃,心海的小船在晃动,我的思绪也晃动起来。回想我走过的路,深深浅浅,数数教过我的老师,真真切切。

您是清晨晶莹的露珠,您是正午无私的绿阴,您是夜空中永恒的星辰,照亮了我成长的道路,牵引着我走进知识的殿堂。您,给了我们知识;您,给了我们人生的真谛……

她就是我深爱着的语文老师——李老师。

她是一名普普通通的人民教师,她在平凡的岗位上却做出了不平凡的贡献,她把学校当成自己的家,她把学生当成自己的亲生儿女,她辛勤浇灌培育着棵棵幼苗,使孩子们在温暖的阳光下茁壮成长。

她黄瘦的脸上嵌着遗孀十分有神的大眼睛,低平的鼻梁上戴着一副眼镜,乌黑的头发里面夹杂着几缕银发,她并不潇洒,而她却在人间潇洒的走着。

也许时间会冲淡很多东西,可时间老人不是绝情的,他总会留下一些美好的东西。老师,还记得您第一次给我们上课、讲故事的情景吗?您还记得您因为我们不好好学习而落泪的事吗?您还记得在大雨瓢泼的时候,您送我回家吗?

在您的一番教导下,我重新找回了自我。一次,由于我没有听到学习委员布置作业,练习册所以也就没填。第二天,您来了一个一个地检查,我是第三个,前两个人都填了,我看到您脸上露出了愉悦的神情,因为,老师们都希望自己的学生能按时完成作业,努力学习,这样,老师们才会高兴,才会有上课的劲头,而您检查了我以后,您的神色马上变得严肃起来,只是说:“怎么没有填”,再也没说别的。

我的心情万分沮丧,半个字也挤不出来,尽管您的语气很平静,但我内心不断的自责:老师这么信任我,我怎么只会给她带来失望呢?在班里,我的语文成绩也算是顶尖的,怎么就忘了呢?……到了中午,您把我叫到办公室依然和蔼地对我说:“不要因为这次的事而给自己施加压力,知识是一点一点积累起来的`,只要不忽视平时的点滴,方能汇集成知识的海洋,生活的路不会总是一帆分顺,跌到了爬起来,再跌到了,再爬起来。不经风雨哪见彩虹,没有恒心,哪见成功!不要忘了你的山盟海誓,不要忘了你的大学梦,加油吧!”我茅塞顿开,老师,谢谢您,在我失落时,您给了我自信和勇气。

“和抱之木生于毫末,涓涓细流汇成江河!”一枝绽绿飞舞的枝条代表了一个春,一片映满红霞的枫叶显示了一个秋。在这春去秋来的日子里,您为我们的成长付出了许多许多,为了学生,为了给我们的国家培育人才,您任劳任怨地默默耕耘着,从无怨言。三百六十多个日日夜夜,虽不长,也不短,在您的帮助下,我攻克了一道又一道的难题,在语文这门课上,我也曾一次次做先锋。

老师,我敬您、爱您!

我的一位老师作文8

最认真的不过于他,最负责的也不过于他,他是我心中那个最敬佩的老师储老师。

初见他是在操场上,我们正在上体育课,忽然一阵风迎面吹来扬起了他少得可怜的白发,他慌忙的理了理头发,场景逗笑了我们。我们都在谈论这个陌生的面孔。我希望能与他再见面。

缘分悄然的降临着,学校临时换了我们的生物老师,我们都在好奇的等待着新老师的到来。“呀!”是他,就是上次在操场上遇见的。我开心极了,第一节生物课很不适应,或许是他年纪大了,一节课说的话我愣是一大半没听懂,我低头不语,他似乎看出了我的不对劲,把我叫了出去问道:“我讲的内容听不懂吗?”我点了点头说道:“老师,我不是本地人,听不懂你说话,你可以讲普通话吗?”他听了后笑道:“不是不给你讲啊,我们那时不学普通话,我也没学过啊。”我一听,心里更加着急了,这快要小高考了,怎么办呢,心里顿时酸酸的。

本以为只能这样让自己尽力去听,却不想她在讲台上说道:“没学过普通话,很抱歉,不过听不懂别急,你不懂就问,我多说几遍,几十遍都行!”顿时,他的话语化作一潭清幽的池水,洗涤着我混沌的心。让我的心怀着一股敬畏之情。在接下来的小高考冲刺中,他更是认真负责,课前早早的便过来,对待同学们更是耐心不已。课堂上,他为了便于我们记忆,特地的做了滑稽的动作来帮助我们强化记忆,对于一个重复若干遍的问题,他依然滔滔不绝的讲着,乐此不疲。看着他不停的讲解着,我仿佛能感受到他对我们浓浓的爱。

课上如此,在中午的休息时间他也不闲着。每个班都有几个令老师担心的`学生,他利用中午休息时间把他们叫到办公室面对面的辅导着。紧迫的学习让同学们昏昏沉沉,他眼尖的瞅着同学们不在状态,于是便用自制的笔敲了一下脑袋,还故作生气地说:“老头我还没困呢,别像死鱼一样,给你们两秒钟快清醒一下,这个讲完我给你们讲个笑话。”还是笑话诱人,个个都睁大眼认真的听着。刚送走一批我们又来一批,我们见他也疲惫了,刚想离开,谁知道他突然说:“来,还没睡,问吧!”我们折腾了一会,时间滴滴答答得过去了,他却一中午没睡,下午还有他的课。我不禁心疼起他,他本应该在这个年龄在家享福的,却因为学校差人手,义无反顾的回校了。

他是教生物的,他爱他的职业,更爱他的学生。这样认真,负责的储老师,怎能让我不敬佩呢?

我的一位老师作文9

老师,像一根蜡烛,化成了烛泪照亮我们。老师,像一支粉笔,化为粉末写下动人篇章。老师,像温暖的阳光,照在我们的心田……在教过我的许多老师中,我最喜欢的就是班主任王老师,她和蔼可亲,用特别的爱教会我成长。

今年元旦前,王老师把我叫到跟前,让我负责筹办联欢会的事,我心里一惊:这么艰巨的任务我能完成吗?看到王老师那信任的眼神,我只好硬着头皮接下了任务。一回到教室我就思绪万千,放学前找来班干部们商量,大家七嘴八舌地议论,最后决定分头准备节目。

过了两三天,十个节目终于凑齐了,可问题也随之而来,原定的悠悠球表演被取消了,位置出现了空缺,我不知如何是好,去询问王老师,她没有告诉我解决的`办法,只是鼓励我再动动脑筋。我很疑惑,王老师怎么不管我们了?我只好挨个去问同学,都一无所获,问到朱奕帆时,他说自己可以吹葫芦丝,我大喜过望,选了一首歌曲让他练习,并把他加到演出名单中。

节目选好了,可是演出顺序却出现了分歧,有的认为小品应该都放在前面,可有的却说小品应该压轴才好。看到他们争论不休,我想到了王老师平时处理问题时的样子,于是耐心地对他们说:“不要着急,同学之间应该友好相处。你们想想,两个小品如果都放在前面,观众会觉得乏味,而压轴了,却没有新鲜感,我们应该放到中后部,并且分开,中间隔两个节目,不就行了。”大家觉得我说的在理,于是节目顺序也安排好了。

真是一波未平一波又起,眼看着就临近联欢会了,可竟然还有些节目没排好,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时王老师安慰我,让我别着急,她相信我们能够完成这个任务。有了老师的鼓励,我又满血复活了,我使出浑身解数去帮助排练,并且大姑娘上轿——头一回当了编剧和导演,终于把节目搞定了。抽空我还和另一位主持熟悉流程,准备报幕词,当然我的男声独唱更要抓紧练习,那段时间我过得充实而忙碌,我知道王老师一直在默默关注着我们。

联欢会当天,我们的表演很成功,老师和同学们掌声雷动。当我看到王老师露出灿烂笑容的那一刻,我才明白王老师为什么要我独立完成这次任务,她对我的信任是因为我已经长大了,不能再事事都依赖她,要靠我自己去解决问题,老师特别的爱让我懂得了许多道理,她的信任、她的鼓励都会让我受益匪浅,我为遇到这样一位好老师而感到高兴。

我的一位老师作文10

今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。

张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.

张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——

有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.

张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——

有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”

从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!

今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的.老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。

张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.

张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——

有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.

张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——

有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”

从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!

我的一位老师作文11

如果我是一位画家,我要为他画上一幅最美的图画。如果我是一位歌手,我要为他唱上一首最动听的歌曲。如果我是一位作家,我要为他写上一篇最好的文章。他,就是我最喜欢的一位老师——卞老师。

卞老师,虽算不上帅,却也不算丑,算不上胖却也不算瘦。有人问我,为什么单单喜欢卞老师,我总是微微一笑,不作答。

卞老师,一位幽默的大师,有时能把我们逗的哈哈大笑。但严厉起来,我们可是很害怕呢!

开学头一天,卞老师走进教室,开始介绍自己。一开始,我很怕他。因为他是男老师,我一直以为男老师都很凶很凶。可我不知道的是,他比任何一位老师都和蔼可亲。

第二天上课,老师叫我们回答一个问题,那个题目我虽然得出了答案,但心里不是很确定,一直不敢举手,生怕答错了,老师会怪罪自己。老师的火眼金睛一下子看穿了我的心思,用慈祥的目光看着我,点名道姓让我回答。我回答完了,答案是正确的,我得到了同学们的掌声。老师说:“课堂上不用害怕,可以大胆些,就算答错了,老师也不可能会怪你的。而且,就算答错了,你也可以认真聆听别人正确的回答。”我心里深深感谢老师对我的鼓励!可我还是有一点点怕卞老师。

开学过了一个星期了,老师已经大概地了解了我们的成绩,开始选学习委了。“蒋雯暄,你来当学习委吧!”我惊呆了!眼睛大大的望着老师。心里想,竟然是我? 虽然有点吃惊,但我心里非常感谢老师给我这个机会!过了几周,我到办公室去问作业,问完后我刚要走,就听到卞老师对其他的老师说:“蒋雯暄,就像我闺女一样”。听了这话,我心中的喜悦就像火山爆发了那样,无穷无尽的涌出来。原来我一直害怕的老师竟然把我当成自己的孩子一样!可是你只看到老师可亲的一面,你还没有了解他的'另一面哩!

一次月考中,我语文得了98+18,同学们都发出了“哇”的一声,我心里也是充满了喜悦。可是老师表情严肃地对我说:“下课到我的办公室来!”我来到了办公室,卞老师问我:“你是不是考这么多分就感到很满足了啦?你附加题明明应该得满分,就错了一首古诗题,这说明你的古诗没有背熟练,还是有需要学习的地方。知道吗?”听了老师一番话,我惭愧地低下了头。

我不知道他是否像其他老师那样日夜操劳,但我知道他爱我们,爱他的学生!卞老师,我感谢您,祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利!

我的一位老师作文12

都说老师是辛苦的园丁,是铺路石,这话挺对的。四年级的时候,我对这样的词有了更深的理解。从一年级到三年级,我们是语文老师。四年级的时候,我得知我们要换老师了。那是一个特别晴朗的中午。我步行去学校。我充满了喜悦、兴奋和好奇。我上楼去报名了。我看见一个老师坐在四一班的后门旁边。当时我以为我走错教室了。经过询问,我才知道这是我们的新老师,姓韩,矮矮的,眼睛沉甸甸的,一脸灿烂的笑容。

韩小姐,你知道吗?从此,我喜欢你笑。后来的日子,你笑了,你生气了,你高兴了,你高兴了,我觉得你像个孩子。笑的时候看不到一双眼睛,牙齿露在外面,很搞笑;我们生气的时候不敢发出声音,却总让你笑;当你开心的时候,你会一直和我们班的男同学一起打篮球。我们会一直站在一旁,看着你在操场上默默发光,很帅很美。你根本不是老师,是大学生。

韩先生,你就像我们41班大家庭的一位勤劳的家长。你总是希望我们能努力学习,将来取得巨大的成就。但是我们中间总有同学不爱写完作业,不认真写,上课不专心,小动作说话,老是惹你生气。但是,和他们谈过之后,你总是一次又一次的包容他们。甚至我们都想说,让他们请家长,你却说,孩子.

我学习不好是因为在我心里,我总觉得别人比我好:我学习比我好,书比我多,所以我永远赶不上别人,所以我自卑。另外,我父母在我刚会走路的时候去了广东。我爷爷奶奶把我养了三年,然后阿姨和阿姨把我带到绥阳。在这里,我是一个陌生人,我只知道舅舅家,我没有朋友,同学也不跟我玩。我很孤独,就像路边丢下的一只找不到家的狗。高一的时候,父母带我去广东。我感到温暖和幸福,但美好的时光并没有持续很久。二年级的.时候,我又回到了这里。我害怕我叔叔和我哥哥。我吃饭的时候他们都笑,只有我一个人发不出声音。弟弟是独生女,我做的一切都有舅舅撑腰,让我想起了我的父母。我愧疚,自卑,孤独。我觉得我比不上任何人。这时候我遇到了你,韩先生,你教会了我“不能自暴自弃,要学会面对自己,面对困难,做一个积极阳光的女生,上课多举手,好好学习。”和你谈了几次之后,我没有了之前的顾虑,我有了信心。你总是关心我,和同学交往,鼓励他们和我一起玩。我的生活变了,一点一点的变。韩先生,你真像我爸爸。你对我的关心,对我的严格要求,让我走出了可怕的阴影。我感觉你在我身边,就像爸爸一直在我身边一样。这些都因为你的存在而改变了。谢谢你,韩先生。到目前为止,你一直是我小学时代对我最好的人。我永远不会忘记我的小学生活。

我的一位老师作文13

我喜欢我的每一位老师,但我最喜爱的老师还是我的数学老师黄老师。接下来让我介绍介绍她吧!

黄老师带着一副黑色镜框的眼镜,看上去既有学问又很沉稳,而她那棕色的蘑菇头却表现出了她的活力与活泼。她的活力与活泼、开朗的性格不断地影响着我们。我们学校每周都有不同的选修课,黄老师作为数学老师却担任了健身操、啦啦操选修课主讲教师,在选修课上她教我们的每一个动作在我们眼里都很专业,她还从头至尾和我们一起跳,让人都不能相信她是一个六年级孩子的妈妈。在教师体操比赛上她还担任领操员。此外,她还常常和其他老师一起培训学校的小主持人;有时还批改我们的英语作业,这一切让我觉得黄老师像个全才。

黄老师是一个有责任心、认真细致、力求完美的好老师。有一次黄老师生病了,住院、输液后,身体还很虚弱,但为了不耽误我们的学习,她仍然早早到校工作。黄老师每次给我们布置了预习作业后,总会认认真真地检查我们的作业完成情况,如果哪位同学有错误,黄老师都会认真指导帮助他(她),直到弄懂为止,课堂上她还会将大家的问题进行讲解、提醒。在作业的格式、表达上都要做严格的'要求和规范。

黄老师还是一个积极进取、工作能力强的老师,她的课堂生动、有趣,还常常结合生活实际或者游戏进行教学,使我们的学习既轻松愉快又收获多多。黄老师是一名骨干教师,工作也很忙,但她仍然积极准备考研究生提高自己的知识水平和工作能力。她这种积极进取的精神感染着我们、激励着我们——好好学习,天天向上!

此外,黄老师还在许多细节上影响着我、激励着我。记得有一次,黄老师让我们进行课堂练习,最后一道较难的奥数题难倒了我,我在草稿纸上算了一遍又一遍,可没算出来,时间已经快到了,我急得像热锅上的蚂蚁,黄老师看出了我的着急和紧张,走过来对我说:“再读读题,细心一点!”听了黄老师的话,我静下心来认真思考、计算,这一次我终于做出来了。通过这件小事,黄老师告诉了我:遇事不要慌张,只要静下心来认真去做、去学,就能把事情做好,学好。在学习的点滴中黄老师还让我懂得了做人要善于交流,敢于展示自己。

黄老师是我最喜爱、最崇拜的老师,她陪伴着我成长已经有四年多了,她交给我许多知识,还让我懂得如何做人、做事。在这里,我想对黄老师说一声:“谢谢您!老师,您的教诲我将铭记在心!我会好好学习,不辜负您对我的期望!”

我的一位老师作文14

寒冬来临了,阳光也是冰冷的,大地简直成了一张冷冰冰的钢板。一天放学回家,我背著书包,沿着洛塘河,无精打采地走着。不经意间,竟发现了那枯寂的草丛里有一支白色的小花,在夕阳的浸润下仿佛在温柔地微笑着,这多像我敬爱的张老师脸上的笑容啊,心里不免升腾起丝丝暖意。

张老师其实只是我们学校医务室的医生。

在优秀教师的名单里找不到她的名字,甚至还没有给我们上过一节课。但是,我们都尊敬地称她为“老师”。她穿着白大褂,忙碌着,微笑着,默默地呵护着我们。伤风感冒,头疼脑热,我们都喜欢找她,一小片药,一杯热水,声声叮咛,温暖了我们的心。不安稳的我们啊,个个像毛毛糙糙的孙猴子,平时磕着碰着破了皮流了血都得找她,都能得到她的抚爱。偌大的学校啊,每个班都窗明几净,走廊里,校园内看不到一张纸,在整洁的校园背后,她花了多少心血啊?老天知道!你说,她不像那默默奉献的小花吗?。

张老师不是老师,可胜似老师。记得在七年级的时候,我因表现不佳而被老师留下来教育。走出教学楼,老天又下起了雨,真倒霉!这时,头顶多了一把紫色的雨伞,身后多了一个人——张老师!我的心霎时蹦跳得厉害,我不知说什么好,唯有沉默。天地间静悄悄的,只有雨滴敲击的声音。我转过身,触到了张老师那温和的目光。她仿佛看到了我的心思,知道了我的全部。

我惭愧得无地自容。然而,她什么也没有说,只是静静地陪着我,为我撑着伞。临别时,她温柔地拍拍我的肩,轻轻地说:“让它成为过去吧,明天又是新的开始!”动情的话语犹如七彩的阳光,赶走了我心头的阴霾,呵呵,老师,你真是那善解人意的小花啊,你的.话,我一辈子也不会忘记!。

张老师深深地爱着我们。为我们担忧,更为我们的点滴成功而欣喜。

记得在校园文化艺术节的汇报演出时,我表演了节目。这个消息像风一样传到了张老师的耳朵里,放学了,张老师碰到我,脸上带着动人的微笑,一个劲地夸我,说我有风度,说我表演得好,说我……夸得我脸都红了!为了对得起这份夸大了的赞赏,我难道不该更加努力吗?啊,关爱,可以让贫瘠的心田生长出不灭的希望!她真是一朵给人温暖的小花啊。

张老师年过半百,临近退休了吧?可“化作春泥更护花”。她还是那么孜孜不倦地工作着,无微不至地关怀着我们。她无所需求,只知奉献。

她多像家乡塘河边的那枝小花啊,虽然没有牡丹“花开时节动京城”的高贵之美,也没有“莲出淤泥而不染”的清纯之美,她是那么的普通,然而,又是那样的伟大!在我们的生活中更需要的是这样的小花,有了她们,世界定会更加美好。

我的一位老师作文15

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是X老师。

她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。X老师从五年级就教我们语文,她

教我们读书、写作文??我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的.海中游畅。

我喜欢X老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

X老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道??老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽?? 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,老师!

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