我最喜欢的一位老师作文集锦15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我最喜欢的一位老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的一位老师作文集锦15篇

我最喜欢的一位老师作文1

我最喜欢的老师是我们的语文老师,她是女的,矮矮的个子,短短的头发,戴着眼镜,非常和蔼,她经常穿漂亮的衣服,总给我们耳目一新的感觉。

我喜欢她是因为,语文老师让我们改掉了许多的坏习惯,记得我刚来学校读书时,不会洗衣服,衣服脏了也不会洗,上课东张西望,感觉什么都很好奇,语文老师没有批评我,而是细心的教我,让我学会了洗衣服,知道讲卫生,明白什么叫上课。现在我的小毛病都改掉了,还懂得要帮助别人。

语文老师还给我们买葡萄、苹果、樱桃吃,当我生病的时候,她就带着我出去看病,监督我按时吃药;当我没有作业本的时候,她还利用她的休息时间出去给我买,老师就像母亲一样的关心着我,爱着我。

我以后一定要好好学习,不让老师生气,用最好的成绩来报答老师,长大后报答祖国,报答徐伯伯,报答关心我的人。

我最喜欢的老师是林老师,她是我们的`语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语

可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。 我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。

我最喜欢的一位老师作文2

我们班上有一位老师,她上课的语言风趣幽默,风格洒脱自然,效果事半功倍;她长得不高,带着一副小眼镜,走起路来不慌不忙;她常常和我们谈心,帮助我们解决问题,把这个班管理得井井有条。这就是我们的班主任——冯老师。

四年级上学期时,我和陈申煜有一些小矛盾,他总是乱登我的名字,总是带着他那一帮人疏远我,路窄的时候我们两擦身而过就说我碰了他,还老是找一些人来跟我斗,搅得我很不安宁。我想去问个为什么都问不到就被赶了出来,这样使我十分气愤,便开始了报复行动……

这些东西被冯老师察觉到了,于是她开始从我们内部调查,调整。还常常和我们谈话,她总是开门见山,单刀直入,一点就点到问题的核心;她总是冷静地帮我们分析问题,用平和的语气来和我们谈话,一点点地把她的心得告诉我们;她还总是把我们一起叫来帮我们一起分析问题的根源……渐渐地,我们都开始平和下来,已经没有什么大矛盾了。冯老师最后一次叫我们留了下来,互相说一下为什么会发生这些矛盾的时候,我们竟然都说不出理由了。既然这样,一场本来就不应该发生的矛盾就这样被化解了。

冯老师,在您来到我们班的这一年里,您帮我们化解了矛盾,给予了支持。在您那写着岁月沧桑的脸上,多了许多皱纹,但您那和蔼的目光还是没变。在您的`帮助下,我们班有了蒸蒸日上的迹象,谢谢您,我最亲爱的冯老师。

我最喜欢的一位老师作文3

我们班有一位老师。她的语言幽默,风格洒脱,效果事半功倍。她个子不高,戴着一副小眼镜,走路不慌不忙;她经常和我们交谈,帮助我们解决问题,保持班级秩序良好。这是我们的班主任,冯老师——。

四年级上学期,我和陈申宇发生了一些小矛盾。他总是乱公布我的名字,总是和他那帮人疏远我。路窄的时候,我们路过说我碰了他,总会找一些人跟我打架,让我很不安。我想问为什么没问就被赶出去了,这让我很生气,开始报复…

这些事情冯老师都注意到了,所以她开始从我们内部进行调查和调整。她经常和我们说话。她总是开门见山,直入问题的核心;她总是冷静的帮我们分析问题,用平和的.语气和我们交谈,一点一点的告诉我们她的经历;她总是把我们叫到一起,帮助我们分析问题的根源.渐渐的,我们都开始冷静下来,没有什么大的矛盾。冯老师最后一次让我们留下来,告诉对方为什么会发生这些矛盾的时候,我们连原因都说不出来。在这种情况下,一个本来不应该发生的矛盾就解决了。

冯老师,你来我们班的那一年,帮我们化解矛盾,给我们支持。你脸上有很多皱纹,但你善良的眼睛没有变。在你的帮助下,我们班显示出繁荣的迹象。谢谢你,我最亲爱的冯老师。

我最喜欢的一位老师作文4

生活中,老师是我们成长的守望者;校园里,老师是我们的朋友;课堂上,老师是我们的智慧树。在心灵的空间,老师是我们心灵的医生、理想的路途,老师是向导是引领我们前进的航标灯。

没有老师,我们就像一只断了线的.风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,也喜爱每一位教我知识的老师。

那时,年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题,老师都会耐心地给我们解答。记得有一次,我问老师:“李老师,你为什么懂得那么多知识呢?”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些小朋友知识呀!”我打破沙锅问到底:“那你把这些知识都教给我们,您自己不是白学了吗?”李老师一听先是一愣,然后便哈哈大笑起来,说:“怎么会白学呢?我一个人白学知识,让你们63个人学到知识,这不是很值得吗?然后你们长大再去教更多的学生,让祖国这个大花园里的花朵越开越多,越开越漂亮,这不是很好吗?”

听了这番话,尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识,这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师,可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。

我喜欢李老师,是她教会了我“牺牲”自己,让别人脸上洋溢出笑容,是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值!

老师,您是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!

我最喜欢的一位老师作文5

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是李老师。李老师长的很漂亮。大眼睛晶莹透亮,穿的衣服也很时尚。李老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写作文......我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

李老师不仅教我们知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理――做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应顶天立地,不能低头折节。

老师教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词,当我们不懂时,老师就给我们解释的清清楚楚。李老师是多么负责。有时还给我们讲一些作者的`故事,我们听的津津有味。那故事就像丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

李老师――您的心灵如雪花般纯净;你的人格像青松般高洁;您的青春似火种将永远燃烧。

李老师,我们永远爱您!

我最喜欢的一位老师作文6

老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为

孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明、可爱的.小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实?

五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。

她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。

记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”韦老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

我最喜欢的一位老师作文7

我们的班主任姓啥不好,偏偏姓马,再加上她个头不高,眼睛又细又小,跑起来特别慢,班上的几个调皮鬼便打趣说她“短腿马”。

但你可别小看“短腿马”哦!她可是有着灌篮高手的“神投球”。有一次,班上几个调皮鬼趁她不注意,互相扔小纸团,结果被她逮了个正着。只见她拿起桌上的粉笔头向他们一投,哈!这下好了,每个调皮鬼的眉心都有了一个白点,别提有多解气了!

不过“短腿马”也有着幽默风趣的一面。一次上课的时候,有一个同学不认真听课而是躲在底下用笔偷偷摸摸地写作业,恰好被“短腿马”发现了,只见她眉飞色舞地对大家说:“嘘!大家别出声,有位同学正忙着写回去交差的任务呢!”我们顺着老师的'目光看去,发现那位同学正鬼头鬼脑地钻在底下奋笔疾书,一下子便明白了,立刻哄堂大笑。那位同学看了看讲台上虎视眈眈的“短腿马”,吓得作业本都掉了下来。

其实,“短腿马”也很照顾同学。一次班上有位同学肚子不舒服,她便赶紧停下手中的课,给那位同学的家长打电话。打完电话后,她还是不太放心,又去接了杯热水,递给那位同学喝。然后,便一直等到同学的家长过来把他接走后,才安心地回来上课。

“短腿马”是个对学生负责的好老师,值得我敬佩!

我最喜欢的一位老师作文8

她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的'字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对我产生了印象她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。

一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。

不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。

我最喜欢的一位老师作文9

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句诗时,我便想起一、二年级的数学老师――贲老师。

贲老师长着一头乌黑光亮的头发,像用鞋油刷过一般,那黑溜溜的眼珠镶在眼眶里,牙齿像柳树须子一样白。

二年级开学后不久的一次数学课上,我的肚子十分疼痛,就像被子弹给打破了一般。我只好捂着肚子,有气无力地趴在桌子上。贲老师见此情景,焦急地问:“许王睿,你怎么了?”“贲老师,我肚子疼。”我艰难地回答道。贲老师急匆匆地为我倒了杯水来,“先喝杯水,我马上给你妈妈打电话,带你去医院看看。”这时,我的'眼眶湿润了。

贲老师不但爱生如子、和蔼可亲,而且还很幽默。

之前,我们都知道贲老师能写一手好字,为什么不做语文老师,偏偏要做数学老师呢?这个谜团直到二年级学期快结束时,才在一节课上破解了。

这节课上,我正在聚精会神地听课,但我的同桌正在神游。突然,贲老师的声音戛然而止,点了同桌的名字:“你们知道我为什么不做语文老师吗?因为我的记忆力不好,我刚才说的那一句是什么?”同桌猛然醒悟,呆愣愣地站在那里。我们哄堂大笑,既是被贲老师的话语逗笑了,又是被我同桌的那副傻样逗笑了。

现在,虽然贲老师已经去教小弟弟、小妹妹了,但他一直都在我的心中。

老师点评:外貌有特色,事例典型,塑造了一个爱生如子、幽默风趣的老师形象。

我最喜欢的一位老师作文10

班里的同学有的喜欢平易近人的王老师;有的喜欢和蔼可亲的刘老师;有的喜欢严谨认真的美术潘老师……而我最喜欢的却是我的班主任——笑容可掬的`潘筱春老师。

潘老师个子不高,梳着个简洁、干净的马尾辫,瓜子脸上常年洋溢着阳光般的甜美笑意,高高的鼻子下面是一张妙语连珠的巧嘴。最引人注目的是:一双“会说话”的眼睛。多年的教学经验,使她练成了“火眼金睛”这个工夫,有了它老师就能教育我、鼓励我。

记得是在开学初的第一堂课,老师在课上提了一个问题,让我们讨论回答,由于那时我胆子小,如一只小得不能看见的老鼠一样,不动声色。所以就没胆子跟别人讨论。因为刚进这个班我就觉得十分陌生,怕别人会笑话我,就跟同学一样做相同的动作。这次我怯生生地举起了手,心里默默地念:千万不要请到我,千万不要,千万,千万,不要啊!可是老天偏偏跟我对着干,老师就正好请到了我。我一抖一抖地站了起来,手里冒着汗,过了半天,才吞吞吐吐地说出了几个字,我本以为会被骂,老师却走过来,温柔地说:没关系!再试一次,相信你是最棒的,老师相信你,不要辜负我的希望哦!”我鼓起勇气,流畅地把问题的答案说了下来。老师欣慰地笑了。

老师您是辛勤的园丁,我永远忘不了您,是您给我了鼓励。

我最喜欢的一位老师作文11

老师就像是一根蜡烛,它燃尽了自己,照亮了我们前行的路程,在这茫茫人海中,他是最简单最频繁的字眼,老师在我的成长过程中,我也遇到了一位我人生中第一位启蒙老师。

记得初次见他时,可用只闻其声,不见其人来形容了,紧接着步入眼帘的是一位和蔼可亲的面庞,他穿着一身西装,看起来一起分发颇有博士,这不得不让我对他引起了极大的兴趣,在他简单的自我介绍以后就开始上课了,这节课我听得格外认真,仿佛从来没有这么认真过。

有一次我遇到了难题,真当我情绪来k展的时候,突然间老师竟站在了我的后面,我有点害怕,担心地望着她就在他手伸上去的.那一瞬间,我仿佛已经做好了牺牲的准备了,心想着挨打吧,不过希望下手轻点儿,你怎么还不打照例应该一巴掌下去了才对,但我惊恐的睁开眼,却是一脸慈祥的面孔,见我迟迟没有说话,便道:“怎么了?有什么问题吗?”我吞吞吐吐的开口,老师练详细的给我讲解起来,还说以后要有不会的题就尽管来找他,我连连点头答应着,心里也是我对这个老师的印象好了不少。

有时他也会教育我们如何做人,如何为人处世,他的一些话也是我受益终生,一生所用。

老师,夕阳下您那伟岸的争取映照在窗户上,显得格外协议您费心费力的教我们识字读书。

老师你辛苦了!

我最喜欢的一位老师作文12

俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗苗”,花费了多少心血呀!其中我最喜欢解老师,解老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。解老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。

解老师刚教我们班时 ,就给我一种和蔼可亲、文质彬彬的感觉。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出病根——懒。她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的.心思,同样的精力教我们相同的知识。

“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个听读大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的解老师。

我最喜欢的一位老师作文13

我最喜欢的老师就是我的班主任,她的脾气难以摸透,不过,经我两年的观察,我们的班主任的特点可真多呀!

有一次考试过后,老师发下卷子,老师让徐某人讲题,徐某人讲到一半,只见老班气急败坏地走过去,把徐某人训了一顿。徐某人的眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。原来,徐某人的题全是错的'。他看见自己那道题错了还念,老师不训他才怪。

不过,我们的班主任不仅严厉,还很风趣呢!

上课时,老师正在讲课,突然,我们班的淘气包插话道:“老师,这题是‘二十乘以二百五’。”老师没好气地说:“对呀,这道题就说的咱们班,二十个二百五。”接着,老师又说:“你也是一个2,5,0。”全班哄堂大笑,只剩那淘气包尴尬的站在那里。

老师她风趣、严厉,还对学生很关心、很体贴。

上学期,我在操场上磕伤了胳膊,我回到教室,老师见了,连忙给我的伤口消毒、上药、包扎,然后老师连下午的美食节都没让我去,还特意留下一个人照顾我,老师对学生可真关心啊!

我爱我的班主任。

我最喜欢的一位老师作文14

在我记忆的长河里,令我喜欢的老师有很多很多,如同天上的星星,数也数不清,但有一位老师是令我最喜欢的了,那就是我的语文老师。

语文老师个子中等,圆圆的头,头上长着一柳乌黑的头发,我的语文老师有黑黑的眉毛,眉毛下边长着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下边有一个小小的鼻子,鼻子的正下方有一张能说会道的小嘴。

语文老师爱穿黑色的衣服和黑色的高跟鞋。

语文老师性格温柔,还体贴人,心地还善良,牺牲自己,为别人着想。

记得有一次,我在宿舍,突然发高烧,宿舍老师就给语文老师打电话了,那时外面还下着大雨,语文老师不顾一切就跑来看我,当语文老师进我们宿舍的时候,全宿舍的人都惊呆了,老师跑进宿舍里第一件事就问我身体哪里不舒服?用她的'手摸我的额头,我说老师,我没事儿,但老师还不放心,把我背到了外面,叫了出租车,就把我送到医院去了,到了医院我就想,语文老师平常对我那么严,但今天为什么对我这么好了呢?我想了很久,才想明白,老师,对我严格是对我好。

过了一会儿,老师跑进来,说孩子,你吓死我了,那时我的眼泪,不由自主地掉了下来,我就感觉到老师就像我的妈妈。

所以我最喜欢的老师就是我的语文老师。

我最喜欢的一位老师作文15

老师,是园丁,培育桃李开满天下;老师,是蜡烛,照亮别人而把自己燃烧……杨老师是我最喜欢的一位老师,正是她那才华横溢,文采飞扬,才让我从讨厌作文到对作文的热爱;从胆小内向到充满自信、乐观。

依然清晰地记得,那是在四年级的时候,我见到写作文就很头疼,绞尽脑汁也写不出一篇好文章来,而且用词常常出错。老师了解了这种情况后,马上找来了我,跟我讲起了怎样写作文,教我应该坚持每天写日记,多看作文书,积累好词好句,这些我都记在心里,杨老师还固定每周末出一个作文题目让我练笔,后来,我每一周写的作文及日记我都让老师批改,渐渐地,我的作文水平有所提高,常常被老师作为范文给全班同学欣赏,我写的一篇作文――《我和我的好朋友》,不仅在《教育周刊》里发表,还得到了十五元的稿费,这难道不是老师的功劳吗?

不仅如此,还有一件事,至今依然清晰地印在我的脑海中。那是学校举行演讲大赛的`时候,老师肯定了我,选我去参赛,但我胆子小,在演讲前腿还不断地抖,这个时候,杨老师走过来,抚摸着我的脑袋,亲切地对我说:“别怕,老师相信你的!加油!”听了这话,我的心情一下子放松了许多,上台时,杨老师用鼓励的眼神看着我,我鼓足了勇气,为全校师生演讲――《我亲爱的老师》,演讲完后,台下立即暴发出一阵雷鸣般的掌声,我取得了成功。经过这一次的成功,一向自卑的我变得是那样充满自信、乐观。

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