争吵作文 (集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的争吵作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
争吵作文 1
一天晚上，文具王国中出大事了，因为文具王国的国王不见了，文具们吵了起来，一个个文具，都想当国王。
铅笔把音量开到最大：“我应该当国王，我能帮主人做很多的事，做作业，做笔记，只要是写字都得用上我，我最重要！”
橡皮鼓着肚子说：“我才有资格当国王，你看你那么瘦的身材还没我的手指头那么大。我还能当帮主人擦掉很多写错的笔迹，要是没有我，主人的卷面将一团糟！”
尺子，手拿两把大锯子凶巴巴地说：“我才能当国王，看你那样子，都不够我一刀劈的！”吓得橡皮都不敢动了。尺子继续说道：“我还能帮主人画直线，没有我，主人线条都画不直，所以只有我才能当文具王国的国王。”
旁边的可擦笔说话了：“只有我才能当国王，我写出来的字比铅笔漂亮，擦得比橡皮干净，没有我，主人的卷面脏得不得了！”
“你算什么？虽然你可以写字，又可以擦字，但是只要过一段时间后，你写的字就只剩下模糊的影子。”钢笔听得冲过来大叫：“而我的字永远那么漂亮，你怎么敢跟我比！”
这时小主人看见了：“我们应该团结一致才能做好事，才能更好帮助小主人完成他的学业。”五官们听了，低下了头，文具王国里又恢复了平静……
争吵作文 2
我和徐羿帆是同桌，我们俩非常友好。
记得二年级时，有一次为了讲空话却闹得吵架了。事情是这样的：早上第一节课是数学课，上课时，我正在认真听讲，坐在旁边的徐羿帆开始跟我讲空话说：“今天我弟会送我三辆雷速登。”还一大堆废话，我一直没理他，可他说得更起劲了听得我真想大吼一声，终于等到了下课，可他还是不停得说，我终于忍不住了，等他还没说完，我就说：“你上课下课说得没完没了，上课被你讲得烦死了，我一句也没听进去，你懂吗？
他就瞪着眼对我说：”你上课烦了管我什么事，大不了你现在去告老师。“后来我静下心来对他说：”你这样却浪费了我们的学习，我们应该好好学习，上课专心听讲，这样才能考出好的成绩，于是我们拉钩，说好了，上课谁都不许讲空话。我们又和好如初了，我们还是以前的好朋友。
争吵作文 3
意大利有印度一样悠久的历史文化，有希腊一样众多的历史文化。还比欧洲每个国家的鼎盛文化。
一天，意大利各州府欢聚一堂，谈论哪州哪府是文艺复兴之都。
罗马抢先道来：“各位兄弟姐妹”，他端起红酒高脚杯，嗞了一口，“文艺复兴之都的每名嘛，肯定是我的呀！”
“凭什么？”米兰很生气，“罗马哥哥，你太不谦虚了吧！”
“就凭欧洲那最大的教堂，由文艺复兴三杰之二共同完成壁画的——圣彼得大教堂。”罗马骄傲道。
“哼！”佛罗伦萨不屑一顾，“那早已是过去了，圣彼得大教堂是梵蒂冈的！另外，以但丁与薄伽丘的大名，说我是文艺复兴之都，一点不过！”佛罗伦萨更加猖狂！
米兰面红耳赤地争辩道：“哟，我比你强多了呢：李奥纳多的《最后的晚餐》，拉斐尔的《雅典教院》不都是米兰公园的宝贵遗产吗？”
它们吵得不可开交……
“真无聊！”旁边的卢加诺看不下去了，“你们哪一个州单拿出来都如白水般单调，只有你们每个州的历史、艺术、文学、科学、建筑和山水汇于一体，才凑成了意大利这个五彩缤纷的水果拼盘！”
一番话，州府们低下了它们那高傲的头。
争吵作文 4
星期六的早上，三年级二班的白板上颜色们发生了一次激烈的争吵，大家都觉得自己才是最美的颜色。
红色首先站出来说：“我才是最美的颜色。秋天来了，枫树会变成红色，红红的枫叶像一个个小巴掌，可爱极了！所以我才是最美的颜色。”
黄色摇摇手中的香蕉说：“我才是最美的颜色。你们看我手中的香蕉，是黄色的。我还表示警告，如果没有我，整个世界都会很没有秩序！所以我才是最美的颜色。”
绿色不服气地说：“在香蕉变成黄色之前还不是绿色。绿色代表安全，比如，绿色食品，绿色通道，里面可都含有我绿色呢。所以我才是最美的颜色。”
黑色大摇大摆地走过来说：“我才是最美的颜色。红、黄、蓝混合起来还不就是我的.颜色。所以呀，我才是最美的颜色。”
大家开始叽叽喳喳地争吵起来。这时，正在睡觉的水桶实在受不了了。于是，它把水泼到白板上，颜色们一个不剩全被冲走了。整个教室又恢复了平静。
争吵作文 5
天黑了，小主人回到自己的房间睡觉。铅笔盒肚子里发生了激烈的争吵。
首先，铅笔先生喊道：“我是这些文具中最优秀、最有能力的。我可以帮助我的主人写字和画画。我什么都能做。”橡胶大叔忍不住大喊：我不信你什么都能做。我比你强多了。你写在笔记本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的线都弄直，你看不出来吗？我上数学课的时候，小师傅就用我画画，每次都很好看！然后橡胶大叔说，吵也没用。我们问问铅笔盒爷爷。其他文具有道理，就听橡胶大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷，问：我们中间谁最厉害？铅笔盒爷爷听了他们的话，顿时精神一振，笑着说：“每个人都有自己的优点和长处。只有团结起来，才能更好的完成任务，做小师傅的小帮手。”
铅笔先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了头。
争吵作文 6
在文具盒里居住着一个和谐的大家庭。有铅笔大哥、橡皮二弟和转笔刀三弟，它们的关系非常融洽。
在工作时，它们总是相互关心、取长补短。每当铅笔大哥写错字时，橡皮二弟都会及时地跑过去，帮它把错字擦了。每次铅笔写断时，转笔刀三弟都会不请自来，帮助铅笔大哥解决了问题。就这样，他们成了形影不离的好兄弟。
突然有一天，它们因为分工不同，吵起架来。铅笔大哥说：“我一天要写很多字，我的功劳最大，你们都比不上我。”橡皮二弟说：“我的功劳才大，没有我，你写错字就没法更改了。”转笔刀三弟接着说：“没有我把铅笔大哥削尖，铅笔大哥连字都不能写，还是我的功劳大。”三兄弟就这样争吵不停，也不在相互帮助了。
可是有一天，铅笔大哥写错了很多字，却没有办法更改。于是，它用笔把错字划去，一不小心，把笔尖弄断了，这真是雪上加霜！它不由自主地想起了橡皮二弟和转笔刀三弟，然后放下面子，去请它们帮忙。此时它们也闲得慌，同时也意识到自己的错误。它们终于明白：“团结就是力量。”它们又重新和好如初，成为相互帮助的好兄弟。
争吵作文 7
我12岁了，进入青春期、叛逆期，而妈妈呢，则进入了更年期。我看过一本书，说如果青春期和更年期相遇，会吵架。一开始我还不相信，现在我却相信了，因为……
一天晚上，我做好作业，看见姐姐在买包包，凑过去一看，一个包，200多，好贵。“姐姐，你买吗？”我问。“买。”姐姐说。“可是这个包好贵，你不是有一个样的吗？为什么还要买呢？你那个包一没破二没旧，干吗要买，又那么贵，别买了。"我劝道。“我买个包管你什么事！”姐姐没好气的回道。我见我劝不动，便去找妈妈评理。
我把事情跟妈妈说。妈妈却说“姐姐长大了，随它去。”也许是因为以前妈妈给姐姐买的东西却不给我买，我羡慕嫉妒恨的心理一下子爆发出来了，心里顿时塞满了委屈，跑进屋子里大哭起来。
为什么，为什么，为什么姐姐长大了就可以随意所谓，我都6年级了，12岁了，却还说我还小。我什么时候才能‘长大’呢？
争吵作文 8
有一个漂亮的钟，里面有时针、分针和秒针。都是很好的兄弟。
有一天，秒针指着时针说：“时针哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又长。我是时钟里跑得最快的！时针听了，没有说话。
秒针看到时针，什么也没说，却忤逆分针说：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一个小格子，和大哥差不多。
分针很生气。他生气地对秒针说：“我跑一分钟，你跑一分钟，大哥跑一小时。”。
时钟不再是安静的时钟，分针和秒针在吵架。这时，时针说话了：别吵了。脚短，寸壮，各有所长，但也有不足。怎么能只看到自己的优点？
秒针和分针羞愧地低头，时针说：只有团结起来才能告诉人们准确的时间！
这时，你再也听不到时钟的噪音，它只会告诉你现在是什么时间、分钟和秒钟。
争吵作文 9
母爱像一缕阳光，照耀着我们，看着我们成长。
有一天，我想学画画，可妈妈让我学作文，我就是不学，妈妈气得瞪大眼睛，把书扔在桌上，发出“啪”的响声。“怎么能行？”妈妈粗着声音，对我说。“妈，如果你一直这样逼我，我会越来越不喜欢作文的。”我很生气，一拍桌子站了起来。妈妈却什么也不管，火冒三丈地对我喊道：“你不想学作文的话，你怎能考上一个好初中，好大学？怎能当上一个好医生？”“妈妈，我说了我不想当医生！”我不耐烦了，心想：“我都长大了，四年级了，再说还有两年呢，干嘛那么快呀？为什么不能在那两年里学呢？”我想把心里话告诉妈妈，可她就先发话了：“如果你不想学作文，也得学文言文。还不快跟我走！”
于是，我被妈妈连拉带拽地带到了作文班里。虽然我争吵输了，可我就是不打消念头。就学呗！她又没说要认真听讲。于是，我就坐在那里发呆，可是，我被老师发现了，老师把我的5分给扣了，我很伤心。我明白了，妈妈是对的，我扣分之后认真听讲，作文写了一个高分，老师又奖给我10分，我又很开心。
我要感谢这次争吵，是它让我和妈妈的感情加深，是它让我爱上了写作，让我的未来有了目标——当一位作家。
争吵作文 10
我们身边经常发生很多事，其中有一件就是发生在我和同学之间的。
有一次，我和好朋友郑棋谣发生了争吵，因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说：”你烦不烦啊。”她说：”我又不是故意的。”就这样，我们俩生气了，这一天谁都不理谁。
放学了，我把作业写完，我就想我该不该跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我问妈妈，妈妈说：”你们既然是好朋友，而且她又不是故意的，你就应该原谅她，你说对不对？”妈妈让我跟她和好，我答应了。
第二天，我比郑棋谣来的早，做完早自习，郑棋谣来了，但我还是不太好意思和她说，到了中午，我小声跟她说：”我们和好吧！我们还是好朋友。”她点了点头说：”好。”中午我们一起玩地很开心，跟亲姐妹一样。
争吵作文 11
一天晚上，文具的人聚在一起，指出别人的缺点，谈论自己的好处。
小铅笔最开始开口了：没有我，高一高二的孩子都不会练字，素描师也不会画画。看我很有用！橡皮愤怒地反驳，“你有很多优点，但是如果你写错了字，没有我你会改变什么？”
钢笔说：“没有我，那些音乐家和作家会怎么写？”我的功劳最大！磁带上说：如果你写错了字，没有我你会改变什么？但是，改正贴上写着：但是如果你被卡住了，我会一直为你填补漏洞。你怎么敢这么说？
小塑料尺自豪地说：“如果铅笔和钢笔没有我，怎么画直线呢？”所以，我的功劳最大！一直在听的钢尺不干了：你想以什么为荣？用了就会出现裂缝。你看不出我怎么破。我是最棒的！
这是，博学的字典爷爷出来对他们说：你们每个人都是最好的，但为什么要为最好而奋斗呢？你们要取长补短，团结友爱。文具们听了《爷爷字典》的话，都很惭愧。从此，书桌上恢复了往日的宁静。
争吵作文 12
铅笔盒爷爷家里有橡皮擦、铅笔和尺子。今天，他们吵吵闹闹，一秒钟也不安静。
他们一个个都长了大眼睛，嗓门也提得很高。橡皮腰粗，铅笔细腿蹬着，抖着，调皮的尺子急跳着。
第一个发言人是铅笔：我最有用，小朋友都用我。
橡皮擦连忙说：“不，不，我很有用。你写错字只有我能帮你。”。
尺子没办法。他大声说：“别吵了。我最有用。我可以帮助孩子画直线，精确测量物体的长度。”。
正在这时，铅笔盒爷爷说：好，好！你们都别吵了。我觉得你很有技巧。就是这样。让我们单独为我画一条直线。结果铅笔只能画歪线，橡皮根本画不出来，尺子也画不出来。铅笔盒爷爷说：“你自己找，一个人是完成不了的。只要一起努力，就可以画一条直线。他们试着画了一条直线。他们脸红了。看着我。看着我。大家都笑了。
爷爷在铅笔盒里笑了：“小朋友，你们都长大了，应该知道大团结大力量的道理了。”
争吵作文 13
每个人都会吵架，有些人会大吵一架，有些人只是发生小小的争执，吵架就像拿出许多即将引爆的炸药一样，吵架很不好。吵架完每个人的处理方式都不一样，有些人会看电视、听音乐……，我会看书，因为看书会让我冷静下来，让我的怒气全消。
记得有一次，我和同学在打篮球，后来为了谁犯规吵架，大家的嘴巴都好像要喷出火来了，吵得天翻地覆，谁也不让谁，后来改用商量得，就发现一些误会，把误会处理完后，大家就都握手和言了；争吵过后每个人也都和好了。
要吵架时应该要冷静想想，不然会两败俱伤，只要每个人都不要跟别人计较，就不会发生争吵。
吵架时人的表情都不好看，嘴巴就像要喷出火一样，说出来的话都像针一样锐利，所以要尽量避免和别人吵架。
争吵作文 14
一天中午房间里大吵大闹。原来是家具在吵架呀！它们正在争论谁最厉害呢！
门说：“刚才我把一个小偷拦在外面了，都是我的功劳，不然小偷就把家里的东西全偷了，所以我的功劳最大。”
“我的功劳才大呢。”电视边给孩子放动画片边说：“晚上，人们回家累了，就可以无忧无虑地坐在电视机前看着我，我才是最厉害的。”
“不不不，电视机会让人沉迷，会把人的视力变坏，还会让一些小朋友回到家就只顾着看电视，连作业都不做，从而影响学习。你看我，我肚子里装满了各种书籍，可以给人们带来的无限的知识。”书柜抢着说。
空调说：“我的本领最大，只要人们把我装在屋子里，屋子里就会变得冬暖夏凉。”
这时，房间叔叔过来了，家具们去找房间叔叔评评理。
房间叔叔摸了摸头发说：“你们各有各的用途，这样吵是吵不出结果的，只有你们团结和睦，才能共同为我们人类造福啊。”家具们听了后脸红地低下了头。
争吵作文 15
爸爸经常对我说：“做事情要多从对方的角度考虑。”我每次都把这话当耳旁风。
有一天，顽皮的小狗在阳台的地砖上撒了一泡尿。妈妈在房间里看见了，让我赶紧去擦掉。我拿起抹布擦了好几遍，可妈妈一直说：“没擦干净，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干净了，为什么还让我擦?妈妈则火冒三丈地说：“我说有就是有，你为什么不擦?”
这时，爸爸走过来，他先把几滴水洒在阳台的地砖上，然后问我：“你现在能看见水滴吗?”我看了看，咦，怎么看不见?爸爸又说：“你再站到妈妈那个位置看一下。”我走过去，咦，怎么又看见了?爸爸和颜悦色地说：“水是会反光的，滴在白色的地砖上，你在正面看不见，站在侧面就看见了。”我和妈妈都恍然大悟，互相道了歉。
通过这次吵架，我终于明白了爸爸以前经常对我讲的话：要多从别人的角度考虑问题。也许换个角度就有不同的观点呢!