争吵的作文(15篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的争吵的作文,欢迎大家分享。

争吵的作文(15篇)

争吵的作文1

“叮铃铃”,放学了,小朋友们都回家了,教室里面静悄悄的,教室里面,课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮,它们原本一直相处得都很好。

可是有一天,它们发生了争吵,就因为都说自己的本领大最重要。

课桌首先说话了,“哼,我的作用最大,要是没有我,同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了,好好学习也就无从谈起了。”“不,不,要说作用大,我的`作用才是最大的,如果没有我,老师就没地方写字了,老师写不了字,同学们怎么学习呢?”黑板傲慢地说。讲台也发话了,“要是没有我,老师们讲课的时候,教案放在哪里呢?粉笔放在哪里呢?如果没有我,怎么可能好好地教同学们呢?,所以说,我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让,争得不可开交。

课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休,但是铅笔和橡皮一直和睦相处,一直默默不语,因为它们都很谦虚,铅笔说:“要我说啊,咱们都很重要,缺了任何一个,老师们没有办法认真讲课,同学们也没有办法好好学习了!”

每一件东西都有自己的作用,都有自己的长处,但是也有不足,正所谓“尺有所短,寸有所长”,在学习和生活中也是,身边的每个人都有值得我们学习的优点,只有不断的学习别人的长处,才能不断的进步。

争吵的作文2

在生活中,同学之间难免会有些小矛盾,我也曾经历过这样的事。

一次,因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了,他说球飞到乒乓球桌旁边是我输,而我却认为是他输了。为此,我们坐在椅子上,谁也不理谁。他见我长时间没有动静,就说:“哼!有什么了不起,明明是你输了!”我心里很不是滋味,暗暗在想:既然这样,我就跟你势不两立!我要报复你!

我思考了片刻,立刻就去做。

我趁他不注意,在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧,那时我根本不知道什么是对,什么是不可取的,只知道为了不让人怀疑,仓皇地逃回座位上。

也许是做贼心虚吧,第二天,我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时,我的气已经全消了,我为自己的行为感到无比羞愧,心想:去跟他道歉吧,或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。

中午,我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说:“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对,你要是不跟他道歉,就有可能失去一个朋友,反而多了一个敌人。俗话说的好,冤家易解不易结!”“天使”刚说完,“魔鬼”又插嘴道:“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”

最终我的.理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候,他出现了,我心中充满了恐惧,他要报复我怎么办,这时我以顾不了那么多了,心里只有一个念头,快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说:“对不起!”他不以为然地说:“没关系!”

这次的不快,加深了我俩的友谊。

争吵的作文3

今天,我和丽丽吵架,并不是因为她得了奖,我嫉妒她。早晨,我正看着书,丽丽走了过来,说:“能把你这支笔借给我看一下吗?待会儿下课就还给你。”我回答到:“可以。”一下课,我去叫她还笔,她居然说笔不见了,我气得脸都红了,就骂了她一句。

她微笑的对我说:“我不是故意的。”

我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想:哼,得了奖,有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿,我也偷偷地拿着她的笔,往地上丢。

丽丽火了,说:“你这是故意的。”

过了一会儿,我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不应该那样做。丽丽是个好人,她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩,她帮父母亲干活,照顾生病的'母亲。还有她来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎她,父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊,要是我没有骂她,没有做过对不起她的事多好啊!我记起父亲说的一句话:“应该知错就改。”可如果我向她承认错误,觉得太丢脸。

放学了,丽丽走过来,对我说:“别生气了,行吗?别生气了。”她边说边拍着我的肩膀,我扑哧一笑,说:“既然我们俩也是好朋友,那就原谅你吧!”说完,我们俩高高兴兴地回家了。

在回家的路上,我想;丽丽真是个友善宽容的朋友,我以后要好好珍惜这样的朋友,不再和她吵架了。

争吵的作文4

“我的坐位下面哪来的这么多垃圾,我又没往地上扔?哦,我明白了,一定是你把垃圾踢给了我,是不是?蒋文气势汹汹的对坐在她后面的`李俊峰说。”“才不是呢,分明就是你脚下的垃圾,只是你不想捡,想赖在我身上,让我替你捡起来而已,我才没那么笨、那么傻,你想赖在我身上让我帮你捡起来,我就帮你捡起来。如果你好好和我商量的话,说不定还可以,不过你用着种手段让我帮你捡。告诉你三个字:没门儿!”李俊峰对着蒋文直吼。“什么呀?你少乱说,明明就是你的垃圾,我又没拿卫生纸和小食品,不是你的难道还是我的?”“谁知道你拿还是没拿?”李俊峰反驳到。“你!”蒋文气的连话都说不出来了。这不,我一进门儿就听见了他们俩姐弟的争吵,连忙跑去劝架。

“行了,行了。你们是姐弟,应该一起把这些垃圾捡起来。”我在一旁对他们说。“我捡这张小纸片。”李俊峰抢先对蒋文说。“凭什么?这不公平,你只捡一张小纸片,而我却要捡小食品袋、卫生纸…这合理么?”蒋文接着说到。“你是姐姐你就是应该帮我捡。”李俊峰急的跺脚。“行了,你们不要吵了。”我见用语言不能使他们的争吵平息。心里想着:为了使他们的争吵平息,我就把这些垃圾全部捡起来吧!于是,我连忙弯下腰把垃圾捡起来,丢进了垃圾桶中。

是啊!如果这个世界能多一份理解、宽容,那么,世界上就会增添一份宁静,如果全世界的人都能学会宽容和理解,那么,这世界上就不会有人会知道争吵是什么滋味了!

争吵的作文5

难免会发生一些小矛盾。上星期,我和好朋友陶宇钒,发生了一些小矛盾。

这位朋友是一到三年级的同学曾经我和他与另一个同学整天一起玩耍,就像《桃园三结义》里的刘关张一样乃至有福同享,有难同当,友谊深似海。

事情是这样子的,一天,我叫上陶宇钒一起来玩我们两个人玩的可开心了。我们二人连自行车买得也是一样的`,我两骑着车在小区里逛来逛去。我有一杯牛奶,我把他暂时放在了地上,可他却把牛奶弄脏,我气极了,大声吼道:“你干嘛,这还能喝吗!”他也可能就去随便的开了个玩笑可我当时可不怎么让为,我就是又生气冲动,于是把牛奶倒在了他的自行车轮子上,他还用水来洒我的自行车、我更生气了,时脚一下子把他的自行车踹倒了他还想打我,我用凶恶的眼神看了他一眼,他不服气还推了我一下,我也生气,提和他打了起来,最后视的瞪了一眼,便扶起自行车走了。

开学时,他又来找到我:“对不起,我们是永远的好兄弟,我不该这样。”我真没想到他会如此诚心诚意向我和好,因为我当时把他自行车踹倒了,一定会把链子踹掉,他妈妈一定会背后说我坏话。可是并没有这样,我很惊讶。我当时还是选择决定不同意。陶宇钒求着我,还说了请我吃东西,我看他是那么诚心诚意,实在是不好子拒绝提同意品了。

现在想起,真是认人感叹又后悔。感叹是我不有一个慷慨又大方好朋友,后悔是不该与他发生争少,陶宇钒是我最好子的朋友,我发誓再也不与他绝交。

争吵的作文6

我和坐在我旁边的向雅婷是一对形影不离的好朋友。课上一起学,课间一起玩,就连上厕所都结伴同去,真可以用亲密无间来形容了。

可是有一天,我和向雅婷却发生了一件很不愉快的事情。数学课后,老师让我们做练习题,因为她有一题不会做,所以她就直接抄袭我的,没想到居然被后面的田宝黄给看见了,而且他还报告给了班主任。可想而知,我们俩被老师狠狠批评了一顿,最后还被罚写检查。我伤心地哭了起来,多希望向雅婷能来安慰我一下,没想到她还埋怨起我来。就这样,我一句,她一句,俩人争执起来。我决定以后再也不理她了。

我伤心地回到家,满怀委屈地对妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“嫣然,你认为向雅婷不对,那你就没想过你自己有什么不对的地方吗?”我理直气壮地说:“我根本没有错!”妈妈微笑着说:“你想想,如果在向雅婷抄你的作业时,你制止她,而且再帮她讲一下做题步骤,还会发生后面的.事吗?”我想了想,说:“不给她抄,她就不理我,再说,挨老师批评后,她还埋怨我呢!”妈妈又说:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤计较,虽然向雅婷不会,你也要宽宏大量些,不能因一点小事发生就不理对方,这样的话,你才能交到更多的朋友,而她们也会真心对待你。我希望你明天去给向雅婷道个歉,好吗?”我低头小声说:“好吧!”

第二天,我主动给向雅婷道歉,并认真给她讲解了数学题,直到她弄懂为止。我俩又和好如初了,又成为了非常要好的朋友。从这次事中,我明白了:人人都要有一颗宽宏的心,这样才会有很多的朋友,才会有快乐!

争吵的作文7

在一个月明人静的夜晚,铅笔盒中开始了一场关于谁的功劳大的战争。

铅笔说:“小主人从开始练写字的时候就一直用我写字。还是我的功劳大。”

橡皮不甘示弱地说:“你算什么东西,小主人写错字时,是我帮小主人把写错的字擦掉的,让小主人不再写错字了。”铅笔凶巴巴的说:“你得意什么?小主人一般都用我来写字,就是写错字了,才用你的。”橡皮怒气冲冲地说:“你有什么了不起的,我的功劳是比你大。”

接着,又传来一阵争吵声,仔细一看,原来是自动铅笔和铅笔芯吵了起来。自动铅笔说:“我的功劳大。”铅笔芯说:“如果没有我在,你只不过是一个笔壳而已。”自动铅笔咬牙切齿地说:“没有你的存在,我照样可以用。”铅笔芯火冒三丈地说:“我才不想待在你黑乎乎的身体里呢!”自动铅笔勃然大怒:“你离开我的.身体,你只不过是一根笔芯罢了。”铅笔芯不服气地说:“怎么可能一离开你的身体,我就不能用了吗?”自动铅笔大发雷霆:“当然了。”

铅笔芯冷嘲热讽地说:“你这个骄傲自大的家伙。”自动铅笔说:“我的功劳是最大的。”铅笔芯说:“我的功劳比你的功劳还大。”

大家在一起争论说谁的功劳最大,谁也不让谁。

“我的功劳最大。”

“我的功劳比你大一倍。”

“你别骄傲了,我的功劳比你还大二倍。”

第二天早上,小主人看见文具要么缺了一条腿,要么就是少了一条胳膊。

争吵的作文8

话说有一支漂亮的铅笔和一块橡皮,他们共同生活在一个五颜六色的文具盒里,但它们从来都是谁也不理谁。

有一天,漂亮的铅笔傲慢的对橡皮说:“你一块小小的橡皮,除了擦擦,其他什么用处都没有,真不配与我同居一室。”小橡皮听了,也不甘示弱地说:“我有什么用?你不知道吗?”铅笔不 屑的说:“说啊?再说用处也没我多,我不仅可以写字,还能画画,还容易修改,方便的很,你呢?”“我啊,最主要的作用就是,在你写错的时候,只有用我,你才能把错字改正过来,在考试时,如 果没有我,你只会乱抹乱画,也只有我,才会保持试卷的整洁,为主人加分。”小橡皮神气十足的说,“那有什么可神气的,如果没有我,你擦什么,改什么,还不是一点用处也没有?”铅笔不服气的 说,“你,你……”小橡皮快要气晕了,他俩你一言我一语,吵得不可开交,争得面红耳赤……

这时,文具盒大娘来了,和颜悦色的对他们说:“孩子们,你们别争了,你们各有各的用处,俗话说的好:人无完人,金无足赤,每个人都有自己的优点与缺点,不能光盯着别人的缺点,不看 别人的优点,也不能光看自己的优点,认为自己就是十全十美,做为文具中的一员,你们只有和睦相处,才能各显其能。” 听了文具盒大娘的`话,他们惭愧的低下了头,铅笔不好意思的对小橡皮说: “对不起,我不该太傲慢。”

小橡皮坦然的说:“没关系,你我共同携手服务主人吧!”说完伸出了友谊之手。

从此以后,它们一块快乐的生活,友好的合作,每个小朋友只要一打文具盒,一定会看见这对患难之交!

争吵的作文9

这次争吵是因为同学座位太小了,后面的同学偏偏不让。被我们称为“世界大战”。

在一次朗朗悦耳的铃声后,就在角落里,班上最能吵架的同学动了嘴舌。甲火冒三丈的争论着:“你有没有理呀,不会移后一点。”“我就不,你管我呢,你自己管好自己吧。”当然乙同学气势也不差。甲又复述一遍:“你给我向后一点,我爸和校长是好同学,小心我让校长开除你。”甲同学气得按按手指头都已经做好准备了。“我怕你?我怕过谁?”边说边用手指指向甲同学的.脑袋,从眼中看出了可怕的气息,“告诉你,我!不!怕!”甲同学笑里藏刀地讲:“没事,你可以不怕,但是你必须知道,你的好日子不长了。”

就在这时,令人讨厌的上课铃打响了。同学们都以为这次争吵已经结束了。不!这不可能!更可怕的事情要发生了,坐在后面的乙同学性格倔强,仍不动,因为胖,所以坐的稳如泰山。忽然有一个纸条飞到了甲的桌子上,上面写着:你想让我移动位置,不可能,你个--。这让甲更生气了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,开始了狂言:“你别在那挑衅啊,我可不想,你走着来学校,爬着回去。”乙同学胆子就更大了:“我不可能,你个---。”这时老师大吼道:“闭嘴,有完没完了!”他们俩就不敢说话了。

因为一次小事,弄得同学们不再友好了,缺少了我们班的欢声笑语。

争吵的作文10

今天天气不错,我早早起来,打算吃了饭后出去玩会儿,却发现妈妈还没起床,心里已经冒起了小火。到了厨房,我揭开锅,空空的,小火不禁成了大火,等我把饭热了吃完,出去玩了一会儿回来却遭到了妈妈的大骂,心里自然不高兴,"看书!一天到晚就知道玩,学习才最重要!真是,想气死我吗?啊!快去!"妈妈又开始了咆哮,我终于鼓起了勇气大声说:"我只是出去呼吸新鲜空气,你发这么大火干什么,我知道学习最重要!""你还有理了?为你好才和你说!还不知好歹了。"说完给了我一巴掌,我气急了,用手捂着脸进了房门,把门一关,哭了起来。

过了好一会儿,妈妈敲着门,说:"女儿,开开门,我有话给你说,听话,把门打开。"我一想:算了,开就开,还能给自己讨回一个公道,便把门打开了。妈妈一进门就拿出一件衣服,给我穿上:"有点冷,妈妈是因为今天天气有点反常,昨晚下了暴雨,你又穿着一件背心就出去了,作业又没做,妈妈很着急,不知道你到哪儿去了,才骂你,情绪是有点激动,但是是为你好,对不起啊,下次别这样了。"妈妈说完,我的.眼泪就出来了,妈妈,我多想对你说声错的是我才对,可面子挂不住,只有借这个平台对你说:"妈妈,我错了,原谅我,我下次不会了,妈妈!"

我以后再也不和妈妈吵架了。

争吵的作文11

那天星期六,正处于春末夏初的时候。天空中懒洋洋地躺着几朵白云,热情的太阳向我们微笑,快乐的小鸟也在唱着歌,一切都显得那么美好。

吃过中午饭,稍微休息了一会,两点整,我兴冲冲地骑车到了作文班,老师点评过上次的作文,布置了这次的作文题目,然后大家就开始认认真真写作文了。要过作文纸,我的笔不停地在作文纸上挥动。现在写作文对于我来说,已经是小菜一碟,很快我就完成了初稿。老师修改完后,我却发现自己没带作文本。于是,就硬着头皮央求老师说:“老师,我忘了拿作文本了,您就同意我回家誊写吧!”老师无奈地答应了。

妈妈来接我时,向妈妈说明了情况。却不料,妈妈火冒三丈,劈头就是一顿臭骂:“你怎么这么不操心,也不说让我把作文本给你带来。”当时,听着妈妈的.骂声,我也觉得很没面子,便生气地反驳道:“我回家写不行吗?我写完不就行了吗?”班里的同学都瞪大了双眼,看着我和妈妈的争吵,脸上露出诧异的神情。

回到家,我憋着一股劲儿誊完了作文。可妈妈却让我仔细反省一下,一番思考之后,我也觉得是自己不操心,没有提前检查学习用品,所以这次的错误在自己,我不应该顶撞妈妈。

这次作文班的经历让我明白,无论做什么事情都得提前做好充分的准备,否则就会像今天一样手忙脚乱,顾此失彼。

争吵的作文12

一天晚上,手指头们的小主人睡着了,它们就在小主人的温暖的被子里争吵起来。

大拇指开始发言了,它骄傲地说:“我是你们当中力气最大的一个了,你们谁都比不过我。而且,小主人发短信、打电话、玩手机,每次按手机屏幕的时候,都用我来按。再说,小主人有时候也会把我伸出来,来夸奖其他人,你们能比得过我吗?”

“当然比得过!”大拇指刚刚说完,食指也不甘示弱地说:“切,你的那个算什么,就你这个又矮又胖又丑的臭指头,还想比得过我?我才是小主人最重要的指头,现在小主人住到高楼上面去了,如果不是我天天从早到晚都给小主人按电梯里的按钮,现在小主人肯定都回不了自己的家了,你们肯定比不过我!”

中指不屑一顾地说:“那可不一定,我告诉你,我可是你们当中最高的.一个指头,我也是你们当中最帅的一个。”

无名指和小拇指愤愤不平地说:“我们没……没大本领,但是我们可以做兰花指。”

一天,小主人出去打篮球,正要捡球的时候,它们又在比谁能举起这个篮球。结果,这些指头们一个一个统统都试过去了,但是它们中没有一个能举起这个篮球。它们现在才发现,它们要在一起才能举起这个篮球。

从此之后,它们更加团结一心,取长补短,为主人服务。

争吵的作文13

完了,又要“打雷”,许多人都认为要下雨了,其实是妈妈发火了。我只好无奈地忍受这道可怕的“雷劈”,心里满是不服:玩会儿手机又不会对我有什么伤害,你为什么说我?

家里静悄悄的,我坐在沙发上玩一会儿手机。你是在查资料还是在玩手机?手机差点从手中甩飞。猛地向后转,又被一股浓浓的“杀气”,吓得把头转回来。妈妈用“豹子眼”盯着我,眼睛都不眨一下。我面如土色,吓得心神不宁。

妈妈的`脸神严肃起来,眉头紧锁,嘴一张一合不像鸟儿在鸣叫倒像狮子怒吼。我心里满是不服就道:“你们每天不也拿着手机耍。”妈妈道:“我们都在网上帮家里四口买用品。”我下巴都要掉在地,呆若木鸡地站立着,眼睛不停地眨来眨去。我又道:“你有什么证据?”我得意扬扬地笑着。只见妈妈打开手机,游戏还暂停着,完蛋!妈妈从抽屉里拿出棍子,抽走手机,举起棍子,要向我打去。我鸡皮疙瘩掉一地,神魂未定。桌上的作业被妈妈推倒,钢笔破烂不堪,正在伤心地流泪。妈妈火冒三丈道:“上学玩什么手机!”我结结巴巴道:“同学不也在玩!”火上浇油,完蛋!一棍下来打得我满身是印,不停嚎叫。忽然一个电话打来“大灰狼”瞬间变成“小绵羊”“喂……好。”就这样我才从“大灰狼”手中逃过。痛感似被雷劈,眼泪止不住的流下来。妈妈见了心一阵疼眼泪也流下来。巨石压着我的心,慢慢的爬起递给妈妈一张纸。对不起,妈妈我误解你了……

争吵的作文14

“是我最受人类的喜爱!”鸡腿大声说。“不对不对,是我们蔬菜一族更收欢迎!”芹菜长者生气了。“是啊是啊!”其他的蔬菜们也吵着说。

这是怎么回事呢?原来是小明在吃饭时扔掉了菜,吃多了鸡腿。鸡腿就有意挑衅蔬菜。蔬菜一族虽然是素的,但他们也绝不是吃素的。于是他们便争吵起来。

这争吵的声音吵醒了小明。小明很奇怪这声音是从哪里来的,后来又仔细听了一听,原来是从厨房里传来的。小明趴到窗户上一看,大吃了一惊:蔬菜和鸡腿怎么会说话呢?我还是看看吧!于是小明就看了下去。

胡萝卜说:“哼!你们鸡腿有什么营养?还不是有那么一些好吃。可人们吃多了鸡腿,会呕吐、拉稀。有的还会发烧呢!可我们胡萝卜带有很多营养,比如说:维生素B、胡萝卜素……”

“是啊,”白菜抢着说,“我可是含有:蛋白质、维生素c、钙、铁、铜、锌……可比你们鸡腿强多了!”

小明在窗外肚子忽然疼了起来。这时他才想起了胡萝卜的话:“吃多了鸡腿会肚疼。”小明疼得嗷嗷直叫。

六成干的生姜听到了小明的叫声,就跑到了外面,对小明说:“小主人,请把我切成丁,擀成面儿,用温水冲服,就能缓解肚子疼痛。”小明说:“那……那你怎么办?”“不用管我,我不在乎!只要你以后不再吃鸡腿就行了。”小明听了这句话,又看了看别的蔬菜央求的'表情,答应了。

小明的肚子不疼了以后,把鸡腿扔到了下水道中,和蔬菜做上了好朋友。从此以后,小明的抵抗力越来越高。吃嘛嘛香,身体倍儿棒!

小朋友们一定要多吃蔬菜哦!

争吵的作文15

争吵几乎日日可见,就在周一,我们班上就发生了一次争吵。

在上课铃打响后,我们回到座位上等待老师的到来。班上像死一样寂静。突然冒出一句“你干什么!”打破了班上的寂静。我们闻声望去,看到了小黄同学和小杨同学四目相对,像两只凶猛的`老虎一样。首先是小黄同学挑起这件没有硝烟的战争:“你干什么打我!”小杨同学十分愤怒。竟然爆起了粗口:“去xx的,就你还敢打我!”小黄同学一边说一边就去打小杨同学。小杨同学被打后,也很不服气,也辱骂道:“你才去xx的,没有凭据还敢污蔑我!”说罢,他也去打回小黄同学。

我们其他同学在一边窃窃私语起来:“又打架了,又打架了。”接着小黄同学暴躁了起来:“xx,你还敢打我!”后面又用脚去踢小杨同学。小杨同学也怒了:“你才打我,你才打我!”他的眼眶充满了泪珠,又扯起小黄同学的衣服,又用脚去踢死了小黄同学,小黄同学想躲,可周围都是桌子,根本躲不开,只好被小杨同学狠狠地踢在了身上。估计是被踢疼了,他也哭了起来,他们哭得没力了可他们想要面子,又抱打在一起了,只有我明白事情大了,才过去把他们俩强行分开。

不一会儿,老师过来了,把他俩给分开后,事情才平复了。

原来事件的起因是小杨同学不小心碰了一下小黄同学,小黄同学以为小杨同学打他才发生别扭,经过这次的争吵,让我们明白了在没有弄明白事情的起因,就不能轻易下结论,应该了解整件事后,才能做出结论。

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