精选敬佩老师的作文4篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的敬佩老师的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

敬佩老师的作文 篇1

敬爱的黄老师，是你，把我们领入知识的海洋，是你，让我们爱上语文这门功课，还是你，让我们学会了写作文。

记得大前天，您要求我们写一篇半命题作文，题目是《有趣的XX生活》。本来我没有一点儿头绪的，听了您作文讲解后，有了灵感、思路，终于写出了一篇比较好的作文来。

黄老师，您辛苦了！全班有60名同学，每次同学写的.作文内容都是五花八门，可没有像小说那么好看哦，您仍不厌其烦的批改我们写的作文，把那些写得比较好的作文念给同学们听。只要布置一次作文，您就像看一次“小百科全书”一样，全班那么多人，以每人写一篇400字作文来计算，至少有2万多字，相当于一部小说，但绝对没有小说那么好看。60篇篇作文，如果平均每人有3个错别字，她就要改180个字，加上评语。打分。写日期，足够写一篇作文的数字了。改那么多，应该需要3个小时的时间了，您还要给上课呢，您一天至少有两至三节课，120分钟，都在教室中度过，几乎没时间批改其他作业了。在双休日、晚上，您还挤出时间把一些同学发帖的作文进行修改，然后发往网上投稿，与大家交流，到目前为止，已发表十几名同学写的约二十多篇作文，其中有两篇还被中国青少年作家杯作品大赛组委会点评获奖，田东油城学校四(3)班名声也传到千里之外的京城，这是一件好事，我也在其中。但您安排时间得真好！不会因为上课而误了为我们投稿优秀作文，我们班同学都喜欢上作文了，每次网上发表一篇好作文，您脸上就露出笑容。看到您笑了，我可羡慕自己有那样一位好老师，真有福气，心里美滋滋的呢。

是你，一位既和蔼可亲，又幽默风趣的老师，让我们感受到了学习的乐趣，慈母般的温暖。黄老师，我敬佩您！

敬佩老师的作文 篇2

我敬佩的老师——何海天老师，他的外貌长得很平凡，个子高高的，眼睛大大的……他严厉而幽默。“好，今天我们上新课！”这是他讲新课时的口头禅。

老师生气时可不饶人了，他一定会把“罪犯”捉到手，然后把他骂一顿，每次“罪犯”都会“死”得很惨。

一次一位同学太天真了，竟然在老师的眼皮子底下玩他的新钢笔。后果可想而知，那位同学受了一顿爆骂后，鼻涕和眼泪一起流下，被老师训得服服帖帖。还有一次，这天是放假的`前一天，大家都围在一起谈起放假玩什么。这些议论声把上课铃的声音压得比蚊子还低。老师进了教室问：“这次怎么这么吵？你们不想得流动红旗了……”教室里顿时静了下来，静得可怕，这是暴风雨来临前的平静吗？这种安静持续了五分钟，老师发话了：“大家对放假很感兴趣吧？但不要忘记这里是学校是学习的地方……”很快课室里恢复了学习的气氛传出了朗朗的读书声。

我敬佩何海天老师是因为他严厉而幽默，还因为他能把捣蛋的学生治得服服帖帖，就像一条博物馆的海豚，一样温顺。

敬佩老师的作文 篇3

每个人心中都有一位敬佩的人，可能是一位聪明的科学家，可能是一位伟大的人物，也可能是一位无比荣耀的明星。而我最敬佩的人是一位教师——湘湘老师。

在学习中，我难免有些挫折、失败，为此，我常常无理取闹。湘湘老师不但不以为然，还用温和的语气来教导我：“每个人的人生道路上，总会有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面对，就一定会成功的打败这些困难的!不是有这样的一句话吗?‘困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱’学习也是如此。”通过湘湘老师的教导，我恍然大悟。并暗暗下决心：我不要被困难打败，我要把困难打败。从此以后，当我遇到困难时，我就会想起湘湘老师教导我的话，然后找到解决的.方法，最后问题也就迎刃而解了。

记得还有一次，我赶到学校，第一、二节课还好好的，到了第三节课，身体就不行了，我浑身疼痛，尤其是肚子痛的最厉害，还哇哇大叫。湘湘老师知道了，立即送我去医院抢救。我原本寒冷的身体，因为躺在湘湘老师温暖的背上，而感觉非常暖和。当我醒来的时候，第一个看见就是湘湘老师。湘湘老师见我醒来，脸上立即浮现出兴奋的表情，说：“杰钧，你醒了，我刚刚打电话给你家长了，他们一会就来了。还有，以后，你一定要按时吃早餐啊，刚才你的报告出来了，病因是不吃早餐，营养不足。”我高兴的点了点头。已近黄昏，爸爸妈妈终于来了，此时，湘湘老师不得不回家休息了。可是湘湘老师却依依不舍，走的时候还时不时的用关心的眼神来望着我。

啊，湘湘老师，您的爱，春风一般温柔，甘泉一般清凉;像太阳一般温暖，您的爱，比母爱更慈祥，比父爱更严峻，比友爱更情同手足!

湘湘老师，您是我终身敬佩的老师!

敬佩老师的作文 篇4

初见她，是九月里开学第一天。她美丽却不妩媚，她严厉却又不失随和，她就是我的班主任——孙岩老师。

曾经的我，数学是我最头疼的学科，当一堆堆的公式排山倒海向我袭来，当一行行的数字流入我的大脑，那时的我认为数学不会再有希望，无论我怎样努力都不会取得好成绩……

直到那一天，因为作业中的错误被叫到办公室，那时我的作业上早已经不是单纯的黑白交辉，更多了一份火红的勾勾勒勒，孙老师讲题也不是直白的告诉我答案，而是层层深入，循序渐进，一道复杂无味的几何题，在她的引导下，仿佛加进了作料，有了味道，困难也迎刃而解，我的思维也正在一点点开启。

慢慢地，我发现孙老师的数学课堂严肃又不乏幽默，在她的讲解下，原本枯燥难懂的知识也变得简单易懂，容易使人接受。在她口中的题目被分解地无比透彻，知识点也会融入其中，我们总有恍然大悟的感觉。她总能把课堂气氛与知识衔接得恰到好处，每堂课都呈献给我们不同的世界，是那样丰富斑斓，让我们觉得上课是一种享受，总是期待并盼望着数学课的到来。

孙老师是我们的班主任，我尤其敬佩老师对我们在思想品质方面的指导，同学们在思想方面难免出现波动，每当孙老师有所了解时，便会进行交流和开导，防止我们误入歧途。而孙老师的口才经常是句句在理无法反驳，让我们各个佩服得五体投地。

孙老师不仅把班级治理的井井有条，对同学们更是无微不至的关心。遇到天气不好，老师会叮嘱我们路上小心注意安全；老师还经常传授给我们一些生活小知识，健康的生活习惯、遇危险怎么保护自己等。这些朴素的语言，让我们心底那颗温暖的芽，缓缓生长……

老师是我们前进道路上的.引领者，是我成长路上的引路灯，人生因为有亲爱的老师而变得很美，一支粉笔写就人生的轨迹，我们青春的舞台不能没有光彩，舞台上的精彩不能没有老师无微不至的关怀，加减乘除算不尽老师为我们操劳了多少，诗歌千万颂不完我对老师的崇敬！

我最敬佩的老师就是关心我们，呵护我们，鼓励我们，教育我们，引导我们向正确人生道路前进的，孙岩老师。