我家四季小学作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我家四季小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我家四季小学作文1

我家住在绿树成荫，景色优美的平江四中。这里生活了许多居民，有在校任职的叔叔阿姨们，也有退休住校的爷爷奶奶们，还有调皮可爱的小孩子们。可以说四中是个和谐的大家庭。我生活在这个大家庭中，一年三百六十五天都能感动无比的幸福快乐！

春天里，早晨操场上人最多，人们都在忙着做运动，其中跑步的人最多。操场边的小草和大树昨天还无精打采的，今天就充满了活力，好象在为跑步的人加油鼓劲呢！操场上还有几个小孩子在追逐，脸上还露出了乐陶陶的笑容。站在一旁的王爷爷对李奶奶笑呵呵地说：“现在的日子是越过越好，越过越乐和！”

夏天里，白天一般很少有人出来，可是一到黄昏，操场上热闹极了。大人，小孩都来到操场上，有的三三两两在散步，有的在滑滑板，有的在疯抢着打篮球，有的逍遥自在的骑着自行车围绕着操场转。

人们的脸上都露出了开心的笑容，这难道不是一幅其乐融融的图画吗？

秋天里，操场上连一个小孩子的身影都看不到，他们去哪了呢？原来，他们都在教学楼后面的小山上呢！山上有几颗板栗树，还有其它各式各样的树。孩子们有的在拿着棍子打板栗，有的在笑吟吟地荡起自己做的秋千，还有的在煞有介事的'当爸爸，当妈妈，原来是在玩过家家。真是乐在其中！

冬天里，操场上结了冰，到处白雪皑皑，真是一个银色的童话世界。每当这个时候，院子里成了一片欢乐的海洋，有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，操场上不仅有小孩还有大人呢！大人们时不时的拿起雪球打我们小孩子，我们小孩子却团结一心，共同对抗“外敌”，我们让大人站在操场上扮“雪人”，小孩分成两队专打“雪人”谁打的次数最多，最准，谁就是英雄，结果，大人们被我们打得落荒而逃。

啊，四中——我们这个大家庭的院子，你让我们一年四季都欢声笑语，让我们生活在开开心心，快快乐乐的大家庭里。我永远爱我家的院子！

我家四季小学作文2

我的家乡是一个美丽的地方，要说我的家乡什么时候最漂亮，我一定会说家乡的四季各有各的特色，都非常的美丽。

从小，我就生活在美丽富饶、群山环抱的小山村。村中有一条宽阔平坦的水泥路。老人们和睦相处，年轻人们有说有笑，孩子们活泼可爱······这些场景构成了一幅和谐的画面。

我热爱家乡的春天。春风用她柔和的声音唤醒了世界万物。春风向柳树姐姐吹了一口气，用亲切的语言对她说：“醒醒吧!春天来了。”柳树姐姐把长长的辫子甩进了池塘，高兴地说：“我醒了。”接着，春风又去找小草，她吹了一口暖气，不一会儿，小草悄悄地从泥土里钻了出来。它们向春风频频点头，争先恐后地向春风表达谢意，好像有说不完的话似的。春风唤醒了花朵、桃树、梨树······接着春风对农民伯伯说：“春天来了，要准备播撒种子了。”贴心的春风觉得农民伯伯劳动很辛苦，就给他们送去阵阵凉风，减缓他们的疲劳。

春天过去了，夏天到了。春风吧季节的接力棒传给了太阳公公。太阳公公用炎热的身躯照射着大地上的万物，让它们更加茁壮的成长。他跟大树爷爷商量着说：“现在是炎热的夏天，也是农民伯伯最难熬的季节。你一定要给农民伯伯遮阴，不要让他们染上暑气。”大树听了觉得很对，于是就答应太阳公公。接着太阳公公又去找小溪妹妹，跟它讨论着说：“农民伯伯在夏天很容易中暑。你可以用清凉干净的水给人民解渴吗?”小溪妹妹听了它的话，连连说好。这是一个相互协助的和谐画面。

很快的秋姑娘拿到了接力棒，于是她就带着丰收的喜悦，和农民伯伯们一起欢笑，农民伯伯脸上的笑容是那么的幸福。这就构成了秋天里最美丽的`画卷。

冬天白雪一片，冬姑娘哼着轻柔的催眠曲来了，她用自己美妙的曲子给大地上的万物催眠，让它们在冬天里好好的睡上一觉，又一个安静祥和的画卷。

这就是我家乡的四季，非常的美丽，每个季节都有每个季节的特色，我爱我的家乡，更爱家乡的四季。