放飞风筝作文(合集15篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的放飞风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放飞风筝作文(合集15篇)

放飞风筝作文1

阳春三月,正是每年放风筝的好时光。上周未,天气晴朗阳光明媚,我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。

刚采到嘉陵江边朝阳桥上,哇!好多人呀,卖风筝的,卖小吃的,还有玩耍打闹着的老老少少,热闹极了。

看着天空上形态各异,五彩斑斓的风筝,我对妈妈说:“妈妈,我的小名叫小燕子,我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。

走了好多家,终于如愿以偿的买到燕子风筝,我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦,人又相对少的地方,准备放风筝。

说起放风筝这件事,我心里还有少许失落感,去年放风筝我就没一次将它放上天空,最后还是在妈妈的帮助下才成功的`。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。

说干就干,我深吸一口气,一手拿着风筝,一手拿着风筝线,这时刚好起了一点风,我顺着风把风筝往上一扔,自己向后退,趁着风势把风筝带上天,自己慢慢地匀速放线,不一会儿,风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道:“妈妈,我成功了!我把风筝放上天空了,你看它飞得多高,飞得多稳呀!”妈妈听了我的话,笑了笑说:“不错,真棒,吸取了去年失败的教训,今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬,我心中美滋滋的,看着在天空中自由自在的风筝,我幻想着是自己在天空中飞翔。

天色渐渐暗了下去,我和妈妈恋恋不舍的回家了,但放起风筝的快乐一直在我心里,无法忘记。

放飞风筝作文2

三月,是风筝飞舞的季节,今天我就要动手做一只风筝。

风筝起源于中国山东鲁山,起源者为墨子,“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败”,“木鹞”就是第一只风筝。后来,墨子的一个徒弟顾淑班{鲁班}用竹削了一个鹞,因为竹比木头轻,所以它比木鹞飞得高、飞得远。那么,它什么叫的“风筝”呢?由于造纸术的发明,鹞开始用纸糊。是由古代一名对音乐很熟悉的一名艺术家,他放风筝时感觉不过瘾,在纸风筝上放了一支笛子,风吹笛子时会发出一种像古筝的声音,便给它起名“风筝”。

今天我们做的可不是一般的娱乐玩具,它代表着我们的梦想,蓝天看到我们的梦想,一定被我们的童心打动。

我的梦想把已被人们改变的面目全非的`地球变得像原来那样楚楚动人。以前的地球成天笑呵呵,现在的地球已经很生气了,人们乱砍滥伐,砍的只剩下一些残枝败叶,工厂的浓烟、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉,把想法用笔画了下来,希望人们能还我,还给地球一个碧水蓝天的好家园

希望每个同学都像风筝一样,坚强的飞向蓝天,也祝愿每个同学的梦想可以成真,度过美好的人生。

放飞风筝作文3

周末爸爸休息,就打算带我去放风筝。我听高兴地一蹦三尺高,急忙说:“太棒啦!太棒了!耶!!!”

吃完午饭,我们一家来到了铜山新区的娇山湖,爸爸说:“放风筝要选好场地,地面要平整宽敞,没有高大的建筑物才行。”我们看到前面有一片大广场,好多人在放风筝,我们也到那凑热闹。

天上的风筝真多啊,有漂亮的蝴蝶、有高飞的燕子、有彩色的蜻蜓,有五颜六色的三角形……各种各样,美极了!这时候,我拿着风筝准备开始放了。正好一阵风吹来,我拿起风筝迎着风一路小跑,看着风筝渐渐升高,可老天不作美,一会儿,又没风了,这下可好,风筝又落了下来。爸爸说:“这样吧,等我先把风筝放高一些,你再接着放吧!”我就把风筝交给了爸爸。

但是,风筝好像也在和老爸作对,忽东忽西、忽上忽下的。有风时,它向上升,可风停时,它像一只受伤的鸟儿往下栽。收线、放线、拉线,它又上升啦。这时候,一阵横风吹过,不好,我们的风筝线和一个小弟弟的风筝线“咬”在了一起。好不容易,将它们分开,我们终于可以再次让风筝飞高。爸爸看它飞得平稳,就交给了我。瞧,它一会像个顽皮的`孩子,给我来个倒栽葱;一会儿又像个听话的乖宝宝,直往上飞。爸爸忙说:“拉线、放线、平稳……”看到我的风筝在空中自由自在,悠闲自得、无拘无束,我别提有多高兴了!

放飞风筝作文4

星期五的下午,我们支行来到了滨港公园放风筝。一走进公园就闻到阵阵的桂花清幽香,令我心旷神怡。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇呀扇,把夏天的炎热给扇走了。

我们拿起自己的风筝,迫不及待地放了起来。风筝随着我们奔跑飞起来了,可是马上“嗡”的'一声落下来,这可怎么办呢?我再次跑起来,飞起来了,刚高兴上,风筝很不给面子的又“嗡”的一声落了下来。我屡战屡败,都是同样的情况。我想:可能放风筝有什么技巧,不能像我这样蛮跑。在请教了经验老道的高手后,我重整旗鼓,和翁学成逆着风,一个负责举起风筝,一个负责奔跑。跑呀跑呀,风筝飞起来了。我小心翼翼地拽着线,风筝凌空高飞,渐渐地、渐渐地,高过了树梢,高过了楼房,飞到了天空。我们在公园里尽情的奔跑,欢笑,歇不下来。忽然,风没了,风筝嗖的掉了下来,挂在树枝上了。我们坐在草坪上,沮丧地低下了头。风筝被风吹的一摇一摇,就像在喊我们快想办法救它下来。我拽着线用了用力,不行,是线刮在一个小树丫上。嘿,我灵机一动,把手里的线轴紧了紧,使劲往树丫的另一面一丢。哈,风筝解救了。

我们玩得不亦乐乎,不知不觉的,夜幕悄悄降临,该回家了。

想想我们一起做风筝、放风筝,还真是受益匪浅。不仅学会了做和放风筝,我们支行成员也更加配合默契了。

放飞风筝作文5

广场上,一只只风筝在蔚蓝的天幕上自由翱翔,形成了一道绚丽的风景线。别问为什么,看了你就知道。其实,今天,李老师带着大家来到广场开风筝盛会呢!同学们都把崭新的风筝带到了现场,大家一个个都跃跃欲试、摩拳擦掌。

老师口令下达,同学们立刻沉浸在了放风筝的乐趣中,风也似的猛跑,风筝却始终在地上打转;有的等风来了,使劲提风筝线。可风筝没飞起来多久,就死沉沉地掉了下来……大家的.放法形式多样,看得我眼花缭乱。我拿出自己的天线宝宝风筝,将它举在半空中,然后,一阵跑,风筝渐渐升了起来。我手握线轴马不停蹄地奔驰着,刚起飞,一根笔直挺拔的立柱挡住了风筝的去路,风筝卡在了上面,我见拉不动,急忙往右一拽,又往左一拽,风筝像一个贪吃的小孩扑在了棒棒糖上,无论怎么拉,怎么拽,都死死地绕在了上面,不肯挪动半步。我使劲全力一扯,它终于晃晃悠悠地掉落下来。我总结了经验,吸取了教训,再次把风筝放飞起来,在阳光的照耀下,一波未平一波又起;一位同学的风筝和我的风筝来了个亲密接触,我的风筝重重地砸在了地上。好不容易解开缠绕在一起的线,我像个泄了气的皮球,怎么倒霉事都发生在我身上呀。我扭头一看,风筝在向我微笑呢,好像在说:“别泄气,只要抓住技巧,你一定行的。”我从新鼓起信心,拿起风筝放了起来。过了一会儿,风筝在天空中飘流了起来。

“哦!我的风筝宝宝飞起来了,飞起来了!”我兴奋地喊道

放飞风筝作文6

春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。

星期天下午,阳光明媚,好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。

漂亮的蝴蝶风筝,翅膀有红、黄、粉、白四种颜色,翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴,给人一种自由自在,顺风翱翔的`感觉。

在一个比较宽敞的地方,开始放飞。

妹妹将风筝的一头轻轻托起,我牵着风筝线。

有风了!妹妹大声喊:“放!”顺着风向跑起来。成功起飞,可却不怎么高,妹妹急忙拉线,本以为它会飞得更高,可没想到,它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线,风筝拉了上来,可它不再是那只美丽的蝴蝶了,取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。

没办法,我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干,然后再把它重新整理一遍,这只美丽的蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。

由于吸取了上一次的教训,和妹妹不再那么急急忙忙的了,而是顺着风的变化,慢慢地收线,拉线,收线,拉线…… 功夫不负有心人,我们的风筝终于成功地飞上了蓝天,在湛蓝地天空中自由飞翔!

放飞风筝作文7

春天来了,蓝蓝的天空,白白的云朵,暖暖的春风。沉睡了一冬的大地醒了,小花、小草悄悄地探出了头,小鸟叽叽喳喳地叫个不停。今天正好有风,我就约了小红、小明一起去公园放风筝。

趁着天气晴朗,放风筝的人可真多呀!抬头望去,天空变得五彩缤纷的。你看!那是一条长蛇风筝,扭动着身体,俯视着大地;那是一只老鹰风筝,冲着蓝天,展翅高飞;那是一条金鱼风筝,摆着红色的鱼鳍,慢悠悠地飞在空中……远处还有一个三角风筝,彩色的条纹,飘动的`彩带,原来那是爸爸、妈妈在带着孩子放风筝。

我的好友小红拿着是一只蝴蝶风筝,小明拿着一只猫头鹰风筝,我拿着一只大雁风筝。我们找到一个比较清静的山坡下面,开始放风筝。我先帮助小明放风筝,他把猫头鹰风筝交给我,让我把风筝举过头顶,他拿着风筝线向远处跑去,我用力把风筝举上天空,随着一阵微风吹来,猫头鹰风筝飞上了蓝蓝的天空。我又用同样的办法,帮助小红把蝴蝶风筝送上了蓝天。可是,我的大雁风筝怎么放呢?我眼珠一转,有主意了!我拿着风筝,跑到山坡上面,趁着微风把风筝扔到空中,让后自己拿着风筝线向山坡下跑去,风筝果然飞起来了。我追上了小明和小红,三只风筝在空中自由地飞翔着,我们在草地上快乐地奔跑着,欢笑声在我们的耳边回响着,真是开心极了!

春天在哪里?春天在哪里?春天在蓝天里,春天在白云里,春天在美丽的风筝里,春天在我们快活的心田里……

放飞风筝作文8

阳光四射,太阳像万箭齐发,万道光芒射在地上,大地被烤得通红,热乎乎的,走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。

“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”这一句小古文在我耳边回荡,我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前,张口说到:“我们可以去放风筝吗?”妈妈抬起了头,手慢慢地举起来抓了下头皮,沉思片刻。终于,妈妈对我说:“走,咱们去放吧!”

我们飞快地下了楼,如同一对猎豹迅速地奔跑着,手里紧紧地抓着“猎物”。我们来到了碧绿的.草地上,拿出了我的自制风筝,它十分小,但身上穿着一件五颜六色的衣服,还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝,双脚情不自禁地摆动起来,交错地不停跑动,越来越快,越来越快,风筝也越来越高,越来越高。风筝在空中飞荡,像一只小飞机,任由我准确地控制方向,左摇右晃,躲过了各种障碍物,平稳地飞行。风筝在空中飞翔,轻松自在,手也渐渐地有点累了,慢慢地放了下来,我大口大口地喘气,头上大汗淋淋,脚也不停地抖了起来。这时,风筝立马从空中掉了下来,像一只断了翅的小鸟一样。我本来十分高兴的心情,看着它,顿时泛起了一丝丝的悲伤。

风筝掉了,但我的心仍然被打动着,我忘不了这一刻。它,将马上成为我生命中的一部分。风筝,它被我放飞,飞向远方,同时,它也带表我的心,飞向远方。

放飞风筝作文9

今天,是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节,我们期待了很久了,为此,我们也准备了很久,因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩,田老师要跟着我们上课,并且亲自挑选出精兵强将来比赛。

这次风筝艺术节的比赛我没有参加,因为我的技术比别人差,而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了,但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上,彩旗招展,各种各样的风筝分散在操场的各个角落,第一组选手准备好了,哨声响了,第一组选手们都放飞了自己的风筝,放飞了自己的梦想,风筝飞的高高的,五彩缤纷,非常漂亮,同学们在地上指手画脚,讨论着哪个风筝好看,哪个风筝飞得高,可是我不,我就在默默的'看,看哪个风筝有可能掉下去,哪个风筝得分高,哪个风筝得分低,还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了,我观察了一会儿就觉得没意思了,就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候,我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿,他们都比赛的很出色。

今天的风筝艺术节非常好,天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空,在蓝天白云下,一个个风筝变成了放飞梦想的工具。

放飞风筝作文10

今天天气真好。“要不玩点什么,有点可惜了。”我自言自语,我用眼睛看了一个四周,忽然发现今年买的风筝。我不由眼前一亮,跑到妈妈面前:“妈妈你可以不可以带我去放风筝。”我高兴得说。我以为妈妈会犹豫,没想到爽快答用我了。“老妈万岁!”我一蹦三尺高,兴奋得不得了。

我匆匆忙忙吃完了饭,带着风筝和妈妈一起出去了。

我和妈妈来到一片空地,开始放起风筝来,虽然天空明媚,但是依旧刮风。我定眼一看,人还真不少。风筝布满了天空,各种各样,五颜六色。有青蛙的,鲨鱼的,蝴蝶的。蝴蝶风筝在风筝中格外显眼,那七彩的`翅膀使人眼花缭乱。飞起时,就像仙女降落人间,飘飘洒洒,美丽极了。

最恐怖的是幽灵风筝。它全身都是黑色的,两个大眼睛,张着血盆大嘴,伸出的大手,好似像扑来,加上春风徐徐,幽灵风筝不停的摆动,更加逼真了。

我的风筝已经飞得很高了,风筝飘飘洒洒,像内心一样丰富多彩。看见它,我仿佛看见了力量,看见了面对后的勇气……

每当我看见这个风筝,思绪就随风一样随意飘洒.

放飞风筝作文11

星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了!!星期五下午第1节课,我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好,所以新的风筝由我来放。

放飞风筝,就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的`地方;然后一边手拿着线团,一边手拉着风筝线,在操场上慢慢地跑着;最后风筝先在空中打了几个转,本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来,你一言他一句;突然风筝又开始高高飞起来,我们沮丧得像苦瓜一样的脸,一时间改天换地,苦瓜脸成了红苹果笑脸。

如果我们学校是一片大森林,那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管,那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的通道,那么那条通道就是通去快乐天堂的。

你看,同学们那愉快的心情,同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的,拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高,再加上风,真实如虎添翼呀!

一直有一个问题让我迷惑不解,就是:我们组的风筝是我见过最重的,为什么还非得那么高呢??希望大家多多关照,多多帮解决题!

谢谢!!!

放飞风筝作文12

今天下午,我拿着前几天纯手工制作的“小鲤鱼”风筝,带着激动的心情来到了阳光明媚的学校。

第一节课后,老师带着我们来到了广场准备放风筝。马上就要知道我的风筝能不能飞了!我心里异常紧张!

可是残酷的现实已经决定了我的小风筝悲惨的命运。每当我把风筝拉上天的时候,风筝总是往左弯,最后落到了地上。我反复试了几次,也终究没有一次试飞成功。

这时,我看到李博安的风筝飞了起来,而且飞了好高!马上,我又看到闵耀东的风筝飞了起来!紧接着,我又看到好几名同学的风筝飞了起来!看它们的样子,好像在嘲笑我:“你看你的风筝多没用,连飞都飞不了!”我呆呆地看了好长时间…….

忽然,江老师让我们排成队回教室了。唉,这次放风筝我只能以失败而告终了。

回到教室,老师把给风筝“比美”选上的和飞上天的`同学们都发了奖品,我好羡慕他们呀!

我的动手能力真差呀!李博安的风筝是“文武双全”,因为美丽而且飞上了天!而我的风筝却一无是处。我总结了一下失败原因:风筝不对称而且超重,所以才飞不起来的。下次我一定要做一个“文武双全”的风筝。

放飞风筝作文13

今天下午,我去聊城二中参加了小记者活动。

因为昨天刚下了场雨,所以天空有点阴,不过凉风习习,空气中弥漫着一股春的气息。这次小记者活动的主题是“风筝”。老师先给我们讲了风筝的历史和作用。原来风筝又叫纸鸢,是古代鲁班大师发明的`,古时候用来传递情报,现在则是一种大家喜闻乐见、老少咸宜的休闲活动。可以让你烦躁的时候,心情舒畅。这时,老师拿出一大堆风筝,依次发给大家,然后说“同学们可以在风筝上写出自己的烦恼和梦想”。同学们纷纷画了起来。我在风筝上写完自己的梦想和烦恼,又在旁边画了一条鱼,后来被爸爸说成画蛇添足。这时,我发现身边有个同学大概烦恼太多了,风筝都快写满了。

这时,我听到老师说,“现在大家可以到操场上放风筝了”,我乐的一蹦三尺,拖着风筝向操场跑去。在妈妈的帮助下,风筝顺利的升上天空。我不禁想到一句古诗,“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这时,操场上空布满了风筝,同学们欢呼雀跃,真是放飞风筝,放飞心情,放飞梦想。

活动结束了,我们依依不舍地离开了操场,真期待下次的活动早日到来。

放飞风筝作文14

“姐姐,姐姐,快点放线”弟弟的声音从我耳边响起,上个星期天我们一起去公园放风筝。

到了公园,我看见草地上长满了小草,花儿争奇斗艳,湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。

我和弟弟把风筝装好,焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了,我赶紧把风筝用力地抛向天空,开始顶着风跑,我左手拿着线轴,右手放着线,一边跑,一边死死的.盯着风筝。风筝起飞了,我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊:“弟弟,你快看我的风筝飞起来了!”

突然风渐渐地变小了,我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃,像一位大叔喝醉了酒一样,但是风又渐渐地消失了,我的风筝一下子就从天上掉了下来,一头钻进草丛里。这时妈妈走过来,鼓励我说:“失败是成功之母。”听了这句话,我又重新放风筝,我把风筝高高地举起,用力地向空中抛去,用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中,它超过其他风筝了,像一只快乐地小燕子一样,还发出“沙沙沙”地欢笑声。

我放风筝成功了,心里像吃了蜜一样甜,脸上露出了开心地笑容。

放飞风筝作文15

星期四,我带着喜悦的心情和爸爸参加了班级组织的亲子活动——运河公园放飞风筝。

我精心准备了一个三角形的卡通风筝,风筝上画了一只穿着大红衣服的喜羊羊,正在闹新春。风筝的尾巴也是经过精心设计的,颜色五彩斑斓,特别耀眼。

来到运河公园后,我和爸爸选择了一块空旷的场地,开始了我们的“风筝之旅”。先是由爸爸给我示范风筝的放法,只见爸爸拿起风筝,快跑几步,把手里的线一拉一放,风筝就慢慢的飞向天空了。我刚想出声欢呼,不料,风筝突然一低头,“呼”的一声,直往一棵树上猛扎下去,和大树来了个亲密拥抱。我和爸爸见势不妙,想赶紧把它们“拆散”,可任凭我们怎么拉,扯,它们就是紧粘着不放,最后,爸爸也没了辙,只好把风稳的.线扯断了,再把风筝拿下来,把线重新进行整理。

风筝在爸爸的一番整修后,又可以重新“上天”了。这次我们换了一个地点,改到风比较大的桥上进行放飞。爸爸让我自己试试能不能单独进行,我爽快地答应了。我学着爸爸的样子,先逆着风小跑起来,然后慢慢地把手里的线一点点往外放,再稍微往里拉一拉,这样一放一拉的协调配合,风筝在我手里慢慢地向空中飞去。我拉着风筝的线,不停地跑啊跑,看着它离我越来越远,飞得也越来越稳,心情既激动又兴奋。差不多过了一个小时左右,我跑得实在太累了,只好把在空中自由翱翔的风筝收回来。

集合的时间到了,我还想着那快乐的时光,真希望以后可以经常参加这种有意义的活动。

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