学问藏在实践里作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学问藏在实践里作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学问藏在实践里作文1
我以为喝茶是件很简单的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到了茶馆才知道，喝茶有那么多的讲究和学问。
一天下午，我跟随爷爷到了茶馆。呀！这里的桌子、椅子都是用各式各样的树根做成的`，古色古香，精致至极。
服务员阿姨随后为我们做了茶艺表演。我们共品尝了四种茶，我觉得最有意思的要数喝兰贵人乌龙茶了。这种茶也叫功夫茶，喝时要分三步。第一步是泡，先用沸水把紫砂壶暖热，向壶中放入茶叶，叫做“请君入瓮”；再用少量水清洗茶叶，然后将100℃开水倒入壶中，盖上壶盖，最后还要用沸水从壶盖上淋下，这叫“内外夹攻”，让茶香保留在壶中。冲泡一会儿后，将泡好的茶水倒入另外的空壶中，这样将茶叶冲泡三遍后，就可以开始饮用了。第二步倒茶最有趣，将酒盅大小的紫砂茶杯按顺序摆放在圆盘中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韩信点兵”，点到为止；第二圈叫“关公巡城”；第三圈叫“蜻蜓点水”；第四圈叫“游山玩水”。四圈后，茶水就浓淡均匀地分入各杯中了。接下来便是第三步饮茶。我聚精会神地听着解说，目不转睛地盯着阿姨的一举一动，好不容易才等到第一杯茶。这么多名堂！难怪要叫功夫茶了。
我正要端杯喝茶，阿姨说：“饮茶也有讲究：一口喝完叫牛饮，二口喝完为驴饮，三口慢慢饮下才是品茶。”我看了看杯子，实在太小了！又闻了闻茶水，清香扑鼻！于是忍不住一仰脖子就把一杯茶倒进了嘴里，不小心当了一回“牛”！旁边的茶客和爷爷都笑了。
后来，我们又品尝了迎宾茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香浓爽口，半小时过去了，口里还有一股清香呢！我长这么大，第一次知道喝茶原来有这么多讲究呀！
学问藏在实践里作文2
一天，天气晴朗，兔妈妈带着小白兔一起到菜园里摘蘑菇和白菜。
走着走着，小白兔看见了路边一大片蘑菇地，这里的蘑菇每个都非常漂亮。它开心地喊道：“妈妈，快来看呀！这里有这么多美丽的蘑菇！我们带回去熬蘑菇汤吧！”说着就要去采。
兔妈妈闻声赶来急忙说：“别去，快回来！那蘑菇有毒。“小兔只好闷闷不乐地回到妈妈身边。妈妈很认真地对它说：”小白兔，这种蘑菇另看它长得漂亮，可是吃下去会毒死的，以后不能随便摘蘑菇吃。知道了吗？“小白兔极不情愿地点点头。
它们母子俩双向前走去，好不容易才走到它们的菜园子里。一看，呀！菜园里的菜真多呀！有大大的萝卜、小伞似的蘑菇、水灵灵的大白菜……这些全是它们爱吃的食物。小白兔和妈妈看了又看，找了许多美味可口的蘑菇、萝卜和白菜，装满了一个大篮子，它们好不容易才把一篮子食物运回家。
回到家，兔妈妈开始做午饭，小白兔又调皮地走到有毒的.蘑菇地里，它自言自语地说：“呵呵！偷偷摘一个，尝尝吧，这么漂亮的蘑菇，怎么会有毒？”可是，它才刚刚尝一口蘑菇，就晕了过去。兔妈妈做好了饭，还不见小白兔回来，它想：“这孩子又跑哪去了？”它刚出门，就看见小白兔的脚印，它顺着脚印找到了躺在地上的小白兔。
兔妈妈急忙喊来救护车，把小白兔送进医院抢救。过了好一会儿，小白兔才醒过来。兔妈妈又急忙从家里拿来做好的蘑菇汤喂给小白兔吃，兔妈妈轻轻说：“孩子，下次别去了。有毒的蘑菇虽然长得美丽，但是不能吃，你可要记住了。”小白兔惭愧地说：“知道了。”从此它再也不敢乱采蘑菇了。原来，采蘑菇也也是有学问的。
学问藏在实践里作文3
一天，我在小区里散步，突然看见一只绿色的蚱蜢从草丛里蹦了出来，吓了我一大跳。哥哥立刻抓住这只蚱蜢，我们准备逗它玩。这时，我发现蚱蜢没有鼻孔，可是，它却能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢？带着这个疑问，我请哥哥又捉了几只蚱蜢带回家，我要做个小实验来验证蚱蜢是怎么呼吸的。
我找来一个小碗，碗里盛满水，让哥哥把蚱蜢放了进去。只见它们的六只脚在水里胡乱的划着，拼命挣扎，想顺着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特别滑，它们爬到半路又掉了下去。面对滑溜溜的碗壁，它们也是无能为力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起来，这是多么有趣呀！可有一只小蚱蜢特别聪明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科学家牛顿自称站在巨人的肩膀上那样，把大蚱蜢变成船，顺利地从碗壁爬了出来。我动了恻隐之心，不忍心看着小蚱蜢白费功夫，忙对妹妹“吼”道：“快下楼把小蚱蜢放到草坪里。”“yes！”妹妹“听从”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我继续如同修自行车的人验证车轮胎是否被扎破那样细心地研究着蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一声：“看！”把我们全家上下吓了一大跳，“埋怨声”此起彼伏。原来，我发现蚱蜢们的`大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顾不上我“怕蚱蜢”的本性了，赶忙捞起一只仔细地观察起来。我发现它的腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗台见到金子一样，兴奋不已。
生活中，处处留心皆学问。只要留心观察，就会有所发现。同时，我也感叹道：“动物世界真奇妙呀！”
学问藏在实践里作文4
阳春三月，留给我印象最深的不是公园的鸟语花香，也不是野外踏青的欢声笑语，而是临近老街那条河两岸的烂漫樱花。
那天清早，赶在上学前，老妈带着我去河边看樱花。那匆匆一眼，便给我留下了深刻的印象。樱花已经开了不少了，一团团，一簇簇，挨挨挤挤的，一阵清风吹起，花瓣们随风起舞，化作漫天飞雪，十分的壮观。美丽的樱花引得路人纷纷驻足观赏。有的伸出手来，想努力挽住那飘落的精灵；有的捧起一簇，轻轻闻一闻；有的架起单反，或站或蹲，寻找着合适的角度。
我拿着妈妈的手机拍起照来。在壮烈的花云下面，一抹金黄闯入了我的镜头，是迎春花。她们在嫩绿叶片的映衬下显得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里纳闷极了。这一小簇迎春花都有绿叶的映衬，为什么开得那么旺盛的樱花却不见一片绿叶？难道樱花树只开花不长叶？
“快，上学迟到了，别再发呆啦！”在老妈的催促声中，我只能上学去了。
樱花叶的问题成了我心中的一个迷。终于挨到了放学。我到家的第一件事就是翻我的《经典知识大百科》，可惜的是我依旧没有找到答案。我只能使出我的必杀技——问度娘。
原来樱花的花芽宝宝在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽宝宝就开始冬眠，第二年春姑娘来唤她，她才会苏醒开花。而花芽的生长所适宜的'温度比叶芽生长的温度要低很多。随着冬爷爷与春姑娘的交接班，气温也由低到高，花芽宝宝就会先叶芽宝宝展开她们的笑脸。随着气温的升高，叶芽才开始萌发，于是就有了樱花先开花后长叶的现象。
终于，在度娘的帮助下，我解开了心中的谜底。
樱花的美不仅让我大饱了眼福，也让我明白了生活处处皆学问。只要怀着一颗好奇的心，就能发现世界真的很奇妙。
学问藏在实践里作文5
听到老师布置让我们每个人回家烧一道菜并且要写一篇作文的时候，我有点不以为然，心里想：那还不是小菜一碟！
到底做什么菜呢？我煎过鸡蛋，要不这次就还做煎鸡蛋吧。但是煎鸡蛋太单调了，可以考虑加一点肉片、青菜、辣椒，再浇上番茄汁。嗯，想一想口水都要流出来了，就这样决定了。
我告诉妈妈我的创意，可是妈妈却不赞成。那一刻，我的兴致一下子降到了冰点，也没有了逛菜场的心情。妈妈问我想吃什么，我随口回答想吃鱿鱼。妈妈说她也没有在家里烧过鱿鱼，建议我换别的。一瞬间，我简直如坠冰窟。卖鱿鱼的阿姨说鱿鱼很好烧，而且可以帮我们切好。妈妈犹豫了一下，还是买了鱿鱼。我这才“多云转晴”。
我急不可耐地等妈妈烧好别的菜，然后在妈妈的指导下，我正式开始烧青椒炒鱿鱼。
我先倒了一些油在锅里，把油加热后，放进姜丝，等油煮沸后，放进青椒，翻炒一会后，再把切好的`鱿鱼倒进热气腾腾的锅里。鱿鱼刚入锅，就听“哧——”的一声，锅里一下子冒出了很多油烟。翻炒到大约八、九分熟的时候，撒上盐、糖等调料，再继续翻炒一下，青椒炒鱿鱼终于大功告成。香气从锅里溢出来，钻进我的鼻孔里，勾起了我肚子里的馋虫。
吃晚饭的时候，我第一个夹了一块鱿鱼尝了尝。啊呀！不好，好像有点咸了。可是，爸爸妈妈都说不咸不咸。
虽然第一次烧的菜有点咸，但总算没有功败垂成。我相信，再试上几次，一定能烧得更好。再想起一开始自己的不以为然，觉得有点惭愧，看来不能把每件事情都想象得很简单，而是要亲手实践之后才知道难易。
烧菜也有学问，何况求学呢？
学问藏在实践里作文6
我家前不久举办了一次烘焙DIY（见我的文章烘焙小课堂面包篇）。在做美味的同时，我也巩固了一次数学知识。
开始做了。我们要秤黄油。由于黄油平时是放到冰箱里的.，是固体，一大块，用量勺不易操作，于是我们用秤来秤。可该切多少呢？一百克黄油有多大呢？一克等于一毫升，可化成体积单位又该有多少呢？我隐约想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸着切下一块，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少啊！没办法，我只好去请教老妈。
老妈来了。她先教我和其他同学怎样提秤。秤上有两个提手，一个红色，一个绿色。提红色，是要秤一百克以内的东西；提绿色，是要秤五百克到一百克以内的东西。黄油是一百克，要提起红色的。我们尝试着提了起来，把秤放平。可不管我们怎样摆弄秤，可就是不平。妈妈一看，笑着说：“你切得太大了，已经超过了一百克，秤砣还放在一百克上，秤怎么会平呢？”她帮我们秤了一下，是一百一十五克。在她的指点下，我们很快就秤好了黄油。
进入下一个步骤，开始和面了。我们用量勺来量二百毫升面粉。站在一旁一直不作声的伽老师忽然发难：“你算算，用十五毫升的量勺要量几次？”“我来算吧！”我立刻开始了心算：二百的前两位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是个无限循环小数。我很快就报告：大约十四勺！我们继续制作着。
“成功了！”我们把烤盘送进烤箱。不一会儿，又香又甜的气味一个劲地向我们鼻子里钻。“好香啊！”我们不停地赞叹着。自己的努力永远最美味，何况还加了数学香料呢！
学问藏在实践里作文7
在二十一世纪里，不懂知识的人被称为文盲，不懂电脑的人也被称为文盲。
学习电脑被大多数学生认为是一件极其困难的事情。有很多人去了电脑培训班培训。但几个月后就反所学要的知识忘得一干二净，在培训班或者在学校上电脑课的时候，大部分人都会得一头雾水，只懂得上QQ聊天、玩电脑游戏。其实，学电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。听完或者看完书上的理论知识，会觉得很难理解，如果不找台电脑来练习一下，时间一长，你就会不知所措，发现知识的难学。假如你对电脑一无所知，只听同学们或者老师的描述而没有真正地去实践是很难学会它的，正确的方法就是跟着老师的操作，然后自己再上机练练。
就拿我和我哥来说吧！我的爸爸几年前为我们几兄弟添置了电脑，我们家的人只有我哥去了电脑培训班去培训了一个月而已。刚开始电脑有毛病的时候总是要请教别人或者搬去修理。后来我哥就去买了几本书回来自学，努力的自己琢磨和照着书上的方法办事。当然，也浪费了不少的时间掌握，遇到什么以前没有遇到过的电脑毛病，他经常能够解决。有一次操作系统出现了问题，我不知所措，想要搬它去修理，我哥想自己尝试解决问题，于是就上网查阅相关信息，尝试了种种方法，而我只有在一旁看的'份。最后，电脑在我哥的手中复活了。我哥他在没有人能够指导他的情况下能够自学成功，现在还开发出了软件，也是来自于他的努力和敢于实践呀！
学习知识离得开实践吗？成功的果实是属于敢于实践的人。