体验的作文【荐】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的体验的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
体验的作文1
上个周末，我去参加了富阳日报小记者的选拔活动。
周六上午，虽然下着倾盆大雨，但我依然满怀期待地来到了笔试选拔地点——富春八小。一下车，我看见学校大门口已经站满了家长，看样子来参加笔试的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的带领下先去签到处签到，然后小考官让我们排成一队领我们去了考场。走进考场，我看到一排排整整齐齐的桌椅，立刻想到了卷子在哪里呢？我们坐下后，小考官们就开始发卷子了。我看到卷子上印着一幅图画，上面画着一大桌人围坐在桌子旁准备吃年 夜 饭，窗外正燃放着烟花……我仔细看了之后埋头写了起来……正当我快要写好的时候，小考官突然说：“距离考试结束还有五分钟！”我一听写得更快了。等我写完最后一个字时，收卷的时间到了。我想，幸亏我写得快。我忐忑不安地出了考场，迫不及待地想知道我的成绩。
到了晚上，妈妈告诉我，“乐学富阳”公众号上有笔试成绩了。我一听，立刻打开手机，怀着紧张和激动的心情点开了“笔试通过名单”。我仔仔细细地找着，突然，“喻翎栋”三个字映入我的眼帘。我高兴地叫了起来：“妈妈，妈妈，我通过了！”
周日下午，爸爸妈妈陪着我去“富阳日报社”进行面试。去之前，我心想：面试可一定要通过啊，要不然我之前的努力都白费了。在工作人员的带领下，我来到了文创大厦16楼，和很多小朋友一起排队等待面试。我像怀里揣着一只兔子，紧张极了。终于，轮到我了。走进面试的房间，我看到7位小考官坐在椭圆形的桌子旁，还有一个空位是留给我坐的。我坐下后，考官让我做自我介绍。幸好我来之前做了充足的准备，介绍得非常流利。当说到我会玩魔方时，一位小考官就问我：“你会玩魔方，那有没有参加过魔方大赛呢？”我说：“没有，但是我参加过竹笛和象棋的比赛。”……
走出富阳日报总部，我看见了爸爸和妈妈在门口等我呢。他们问我表现得怎么样？我说：“非常好，应该可以通过。”
到了晚上，我和爸爸去姑姑家吃饭。回来的路上，爸爸告诉我没有通过面试。我听了放声大哭起来。回到家，我又忍不住问妈妈面试的结果。妈妈却说我通过了呀！我一听，觉得有种被欺骗的感觉，心想，爸爸可真坏啊！
通过努力，我终于考上了小记者。啊，这个周末可真没白费啊!这真是一次难忘的体验！
体验的作文2
爱玩是每个孩子的天性，而在今天，吴老师就让我们在大课间的时候去玩了一会。
当吴老师请我们不做运动而叫我们到教室去的时候，我们的心中便充满了许多的不解与疑惑，而吴老师告诉我们要带我们去玩一会时，全满都沸腾了，大家都在猜测吴老师究竟会让我们怎么玩，接下来，吴老师让我们走上楼梯，可是这也在我的心中打了个问号，难道玩的地方不是空旷的吗？这种地方在教学楼里有吗？
在经过一番短暂的步行后，我们走到了五楼。发现我们走进的地方上面还贴着”电视台录影棚“这几个大字，而里面则有几个教室，等待着我们的是写着3D影院的一个教室，难不成我们是去看3D电影吗？到了里面，只见里面的墙壁四周，镶嵌着6块屏幕，呈现在屏幕上的就是电脑的主页，还有一些老师在用触屏操作的方式以电脑的用法在那摆弄着，前面还有一块大屏幕，中间有着7张可以让人围坐起来的三角形桌子，我想，这也应该要让我们的每个小队围坐在一起吧，果真，我们小队选了一张靠前的桌子坐下了。但是大家又开始了议论，每个人都看到了“3D影院”四个字，于是便问：“不是看电影吗？眼睛在哪呢？”但是我们完全没想到，我们所体验的可比看电影高级多了。
在经过章校长的介绍后，我们知道了每块屏幕都是一个触摸电脑，我们可以用触屏的方式来操纵。接着，我们便按照章校长的要求，开始轮番体验。总算轮到我了，我所体验的是要找到我们学校在地图上的位置。我首先打开了360浏览器，点击百度搜索条，想要输入三墩小学，但是队员们不同意了，他们告诉我应该先点击地图，我的眼睛马上飘到了搜索条的上面，上面分别有着“网页”、“音乐”、“视频”、“地图”等等选项，我则毫不犹豫的选了“地图”。可是又不对了，队员们都喊了起来：上面，最上面，我的眼光又落到了最顶端，只见那里有一个地图的选项，我立刻地按了下去。之后，我想用打字，可是却只有英文，在队员们的帮助下，我打出了三墩小学的缩写，sdxx，ok搜索！但是出现的却是杭州的地图，我马上找到了三墩镇，可是一点，又走到了余杭区。接着，在朱俊杰的”帮助“下，地图又飘到了上海，看来，这家伙还是很难操纵的。
接下来，我们一起玩了电脑游戏，找到的电影真是好玩！我不禁遐想了起来：假如语文课我们在这儿上，我们利用屏幕当白板，如果需要还可以进行搜索，并且在思考时还可以放出能使我们发出脑电波的音乐，使学习效率更加高。
今天这次体验让我们更明确了”斗志“，我们要争取表现好，再到那儿去体验。
体验的作文3
“挣钱犹如针掘地。”有人用这句话来形容挣钱的不易。初听，只觉此句夸张手法运用甚是巧妙。直到前天，我才无比深刻地体会到了其中的深意。
那天，何老师在班里宣布：本周举行“生存体验10元钱”活动——每组八人，每人至少赚到10元钱。一石激起千层浪，各小组八仙过海，开始了精心的筹划。
身为组长的我却一脑袋浆糊，赚钱？我只知花钱的方法，哪知赚钱的途径！经过小组讨论，我们制定了最终行动方案——发传单。
那天下午，我们在和美门口集合后兵分两路行动。说来也怪，前几天还算凉爽的天气，今天却异常炎热。透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。站在烈日下，就像有人在身上涂辣椒水一般，“辣”的我满身是汗。这倒也不算什么，关键是怎么发呢？到哪儿发？发给谁？正无措间，我看到路边停的电动车上，被别人塞满了各种各样的广告。哈哈，真是得来全不费工夫。眼看着手里的传单越来越少，我不禁暗自得意起来：这也没什么难的嘛。一阵风过，只见我刚刚放在电动车上的一些传单，随风荡了个秋千，悠然躺到了地上。看着旁边的环卫工人，想想传单老板的要求，我像一只泄了气的皮球。看来传单还是得发到别人手里才算成功呀。和陌生人沟通交流一直都是我的软肋，今天要面对的还不是一两个陌生人，而是几十几百个！
看着街上面无表情、行色匆匆的人群，我心中无数次鼓起勇气又无数次被自己的怯懦掐灭。那句“谢谢”在心里默念过千百遍，但总是在即将出口的刹那间哑然，就像有一个隐形的删除键在我的口腔中不断捣乱。一直沉默的妈妈终于忍不住了：“你可是组长，还是你们组唯一的一个男子汉！”看着妈妈期待的眼神，我擦了擦脸上不知是因为炎热还是紧张而不断流出的汗水，喝了口水，清了清嗓子，用眼睛不断扫视人群，寻找第一个目标。一个站在台阶上貌似很悠闲的年轻人进入了我的视线，我咬咬牙走过去递上传单：“哥哥，接一张广告吧。谢谢您的支持！”没想到他不但微笑着接了过去还认真的看了起来。首战告捷！我信心倍增。接下来，一张张传单在我的一声声“叔叔阿姨”的礼貌和满脸真诚的微笑中顺利发完。
看来只要突破心理障碍，一切都会变得简单起来。我在巨大的成就感中收获了快乐和自信。
酸甜苦辣，世间百态，生活的画卷多姿多彩。要想真正领略它的别样风采，需要在各种各样的实践中不断体验。未来，正等待着我去把百味大门打开。
体验的作文4
一个人从呱呱落地到长大，随时随地都迎接着新的事物。同时我们也在体验，在体验中，我们逐渐成长。
一
“喂！别碰那个虫子！碰到了它，手会很痛的。”爸爸对着正要碰触一个身上长着小刺的虫子的我说。“真的吗？”我半信半疑地问道。“我骗你干吗？记住，以后别碰那个虫子！”爸爸强调道。“噢。”我应了一声，眼睛仍然瞟着那个小虫子。爸爸转身走了。我盯着那个小虫子，一边想着：“不试一试，怎么能知道爸爸说的是真是假呢？”我在好奇心的驱使下伸出了小手，捏起了虫子。果然，手感到一阵热辣辣的疼痛，我忙甩掉了虫子，可是手还是疼，“哇”的一声，我哭了。爸爸妈妈慌忙跑过来，看看地上已被摔得半死不活的虫子和哭着的我，明白了原因。爸爸一边给我抹清凉油，一边责怪道：“不是告诉你不要摸的吗？怎么那么不听话呢？”而我却挂着泪珠自言自语地说道：“爸爸说的是对的，我试过了。”爸爸听到了我的喃喃声，笑了起来。而我睁着大眼睛问他：“你笑什么吗？不试一试怎么能知道你说的对不对呢。”
二
“爸爸好，爸爸最好了！”我缠着爸爸撒骄地说道。“算了吧你，有什么事就直说吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就识破了我的诡计。“呵呵，我听同学们说在大街上骑自行车的感觉很爽，嗯，我也想试试。”我用渴望的眼神望着爸爸，“这个，不太好吧，你那骑车技术怎么能让我放心呢？”爸爸犹豫着。“哎呀，没关系啦！你在我后面看着我就是喽。”我继续撒骄。“这……好吧。”爸爸经不住我的死缠烂磨，终于同意了。“噢，老爸万岁！”我欢呼道。“真爽！”我在大街上骑着自行车，感觉微风掠过脸颊，高兴地说道。真是乐极生悲，只听老爸在后面大叫：“快！刹车！”我打了一个激灵，发现前面一辆出租车离我只有一米远，我一下慌了神，闭着眼等待着那一刻的来临。耳边爸爸还在叫：“刹车！刹车！”我突然猛地一扭车头，手握紧车刹，睁开眼，车头扭着，车把离出租车只有一厘米的距离，车刹还在紧紧的握着，好半天，我回过神来，吐了吐舌头，心想：什么吗？在街上骑车一点都不爽，我试过了。
试着找个地方坐下来，观察身边的事物，你会发现杨柳拂风，微微荡漾，或是繁星满天，绿草如茵，同时，你也在体现生活的乐趣。在接受新事物的过程中，我们成长着，体验着……
体验的作文5
转眼间为期五天的军训结束了，留给我的是辛、酸、苦、辣和刻骨铭心的记忆。训练的结束并不意味着这是个句号，这仅仅是高中三年中的一个逗号罢了。需要我们努力的日子还有很多，我们应好好准备，随时应战。
干燥的空气夹杂些许蝉鸣，灼热的大地像发恨的烤箱一般，似要将我们烤熟。同学们陆续到达基地，脸上都洋溢着青春光彩，环顾了周围的同学，顿时发觉果然是高中了。大家都表现出对军训的期待，火辣辣的阳光，却使大家脸色变得僵硬严肃，真正的历练开始了。
汗水伴随着声声铿锵有力的口令滴落在水泥地上，绽放出一朵朵美丽的花儿，无不昭示着我们的努力。时间似乎特别喜欢观赏我们的军资，平时过得飞快，可现在却像蜗牛一般，慢吞吞地挪移着。渐渐地，飞舞的粉尘，流淌的汗水，酸痛的四肢，我也不在乎了，在乎的是通过站军姿我应该学到什么，或者说学习到了什么。我明白了军姿是后天训练内容的基础，练的是份毅力，是敢于吃苦的精神！它所留给我的是无尽的精神财富，强壮的身体，以及那份毅力和敢于吃苦的精神。
记得才训练了三天的时候，平日懒懒散散的我早已疲惫不堪，班级学习的进度又慢，而教官却总让我们站军姿，其它课程加起来都没有站军姿的时间来的`长。我十分不解，虽然知道这是基础，可训练的时间并不多啊。教官可能猜到大家的内心想法便说：“站军姿是后面课程的基础，即使我们训练的时间并不多，但基础须练好。只有打好坚实的基础，后面的课程才会学得快，学得好！”从教官朴实的话语我明白了，任何事情都得脚踏实地地做，不可能一步登天，只有打造成坚实的基础，才能筑造大厦。
其实军训也并非全是魔鬼般的训练，在下午，猎豹就会组织大家玩些励志的团队游戏。其中让我印象深刻的便是“信任背摔”。游戏规则十分简单：一人站在高台上，底下一些男生搭成垫子，高台上的人要直挺挺地后倒，便是成功。我刚听完规则后还跃跃欲试，一心认为我可以完成。可轮到我站在高台上时，我顿觉双腿在打颤，身子不自觉的发抖。原来我还是害怕的，但在同学们不断鼓励下，我终于鼓起勇气倒下。即使这过程并不让我享受，但我终究突破了自己心里那道坎。我学会了相信他人，我明白了团结的重要性。
在这说长并不长说短并不短的五天中，原先并不熟悉的同学们也互相了解了不少。说享受军训那是假的，但最起码我不怨恨它。毕竟我学会了这么多……
体验的作文6
在寒假中，爸爸带我们全家一起进行了一次自驾游。就是这次旅游，让我有了一次深刻的体验。
让我印象最深刻的就是福鼎的太姥山了。来到太姥山的脚下，一下子就把我吸引了。瞧，奇峰罗列，怪石嶙峋，比那黄山奇石还要奇，最有名的就是山顶的那对“夫妻石”了。两块高低不一的石头，紧紧地靠在一起，就像一对相亲相爱的夫妻依偎着；还有一块巨型的“心”形的石头，静静地躺在山路边，它的上面长着一棵树，树根把这块石头紧紧地缠着，就像它的血管一样，这就是“太姥山之心”；还有可爱的“猫捉老鼠”、“龟蛇对望”等等。真是惟妙惟肖啊！
听爸爸说，太姥山是经过几千万年的地壳运动才形成如此让人惊叹的奇景。不仅石头奇，还有那无数的充满神秘色彩的天然石洞，这些石洞更成了太姥山的独特的风景线。
这不，葫芦洞就让我们深刻地体验到了什么叫做惊险刺激。葫芦洞到处都是羊肠小道，四周都是刀砍剑劈的石壁，一会儿弯腰，一会儿侧身，一会儿钻，一会儿爬……真是困难重重，但没关系，谁让我是探险家呢！当我回头却发现，妈妈脸色苍白，脑门冒汗，看样子吓得不轻啊！“妈妈，别怕，我给你探路吧！”我安慰着妈妈。“谢谢，妈妈没事。你自己小心点，慢点！”妈妈强做镇定。这时，“一线天”出现在我们的面前。山头就像被一把剑从中劈开，留出了一条窄窄的缝。此时，前面不断传来惊叫声，把我的小心脏也吓得不轻。不会吧，这么窄，还这么长，一眼望不到头，我们能过去吗？万一挤不过，那该怎么办？我担心地看看自己的小肚皮，又回头望望同样有肚子的爸爸。能行吗？但是开弓没有回头箭，只能硬着头皮上了。我侧过身子，缩起肚皮，双手扶着石壁，一步一步小心地往“一线天”的台阶上走。还好还好，我身体的前后都还有空间。可是爸爸却没这么好运了，时不时地听见他的衣服与石壁的摩擦声，看样子这件衣服是要“毁容”了。
经过漫长的攀、爬、钻、挤，终于结束了1500米长的葫芦洞。出了洞，我们一下子瘫坐在地上，此时我已出了一身冷汗，不知是累的还是吓的。再看看爸爸，他的衣服已经伤痕累累，而妈妈连嘴唇也白了，此时正呆坐在旁边。
这次太姥山之行，真是又惊又险，让我留下了深刻的印象，这真是一次与众不同的体验啊！
体验的作文7
5月3日星期一晴
今天，我和爸爸妈妈换一天“工作”。他们闲着一天，可以上网、看电视、听歌、看书……而我却要承担所有家务劳动。一大早，我的心情好极了，因为我光荣上“岗”了。上任第一件事儿，当然是要解决早饭问题。略一思考，我决定下楼买点儿，简简单单的吃一顿。于是，我拿上钱去买饭。一路上，我哼着小曲，心想：当大人一定很好玩，再简单不过了。
很快，我就买了三个肉夹馍和一碗豆腐脑，高高兴兴地拿着早饭回家了。吃完饭，不用刷碗，我就要去看电视。刚坐到沙发上，就听到妈妈说：“小大人，咱家地是不是有点儿脏啊？赶快干家务活吧。”我很不情愿的回答：“哦，知道了。”于是，我慢慢悠悠的走向厕所，拿出来扫帚和收子，准备扫地。我从客厅开始，认真的扫着每一个角落。半个小时过去了，我终于扫完了，累的“腰酸背疼腿抽筋”。不过让我高兴的是，地变干净了许多。
稍微休息了一会儿，又开始拖地。我拿着拖把，在水上涮一涮，挤出多余的水分，然后从客厅开始，又弯着腰撅着屁股干了起来。我的天啊，拖地比扫地可累的多，平时看着拖把在妈妈手里挥洒自如，可拿在我手里却好像有千斤的重量。
又过了十几分钟，地面卫生终于解决了。我心想：一天太慢了，当小大人真麻烦，还是先歇歇再说吧。我坐在沙发上，又要看电视，这回妈妈没说什麽。可是，只看了一会儿，我就坐不住了，因为还有其它家务要干呢。于是，关上电视，走到厕所，拿起抹布，把落有灰尘的地方仔细的擦了一遍……
很快，该吃午饭了。该吃什麽好呢？我走进阳台，有豆角、土豆和西红柿。我决定做“西红柿炒鸡蛋”、“大米饭”和“稀饭”。首先，我拿出电饭锅，蒸上大米饭。又拿出铁锅，煮上稀饭。
最复杂的是西红柿炒鸡蛋，首先切好西红柿和葱花，和好鸡蛋。然后在锅中倒上油，略微炒一炒鸡蛋，再倒入切好的西红柿和葱花炒一炒就可以出锅了！开饭喽，西红柿炒鸡蛋好像还差些什麽，糟糕！忘记放盐了，看来做饭还有些难。但是吃着自己做的饭菜还是格外的香。
吃过午饭，我刷完碗，就去睡午觉，累了一上午的我，很快就进入了甜蜜梦乡。起床之后，我又收拾了收拾自己的房间。终于熬到吃了晚饭，忙忙碌碌的一天总算结束了，我长长的出了一口气。
终于体会到了做父母的辛苦，爸爸妈妈真不容易，真累啊。今后我要多做力所能及的事，让爸爸妈妈少一些操心事。
体验的作文8
我站在三尺讲台后，高举着我的作文，台下，一片掌声舞动。我开心的笑了。
那还是初三的一个早晨，原本高高兴兴的来上学的我刚落脚于教室，却被小A的一句：“去语文老师办公室。”被弄坏了心情。这句话犹如晴天霹雳，这才刚写完作文，叫谁也不能叫我啊。一想到昨天的事情，我的手心直冒冷汗。 我艰难的迈起我那好像灌满了铅的双脚，一步又一步地走向语文老师办公室，路程并不多，但我却像过了几个世纪。
到了办公室，我那张不合格的作文格外耀眼，我好像是想要掩盖什么事实，以迅雷不饰掩耳的速度抽走了我的作文。我的眼睛低了下去，耳朵红了起来，握着作文纸的手颤颤巍巍。只听见老师说：“布置你一个作业吧，每天回家写日记。”我一时惊讶不已。可随着上课铃声的响起，我不得不跑回教室……
放学后，我盯着这张作文纸发呆，为什么我比别人差呢？为什么我永远都不合格呢？为什么……我的句句反问都刺痛了我的心。是啊！我就是作文写的不好！ 我紧紧的攥着作文纸，一路小跑回了家，拿出我的久封未开的日记本，打开台灯，带上我对作文的愧疚，我对自己的希望，和信心带给我的动力，我用心的写了起来。 初三，学业繁忙，每天作业花费了时间，但，我不放弃，我一定会坚持的！就这样，每天绞尽脑汁的是我，每日挑灯夜战的也是我！
又一次的作文课，我满怀信心的写，心生期待的等待结果，但我却刚刚及格，为什么？是我用错什么方法了吗？我的心开始动摇，心生抱怨，“作文好难啊。”还是因为我的不应该写日记？ 这时，老朱觉得我不对劲，走了过来，拍了拍我的头，我对她解释了原因，她不知从哪里摸出了一本书，她说：“可以多看书啊，学习一些好句，消化会变成你的！古人云，难易可以相互转化，只有做了，才会有所收获。”我意识到，不是我方法错了，而是我没有到位！
又是一节作文课，还是那张作文纸，我运用了书籍中的好词好句好段，就此改变，终于，我成功了！
从前，作文是我的敌人，是最大的敌人，总会带给我痛苦。但此时，作文是我的好伙伴，我通过它，体会到了体会不到的感受，我对作文的认识有了彻底的改变，我改变了我对它的看法，我改变了我对它的做法，我成功了！
是呀，我们要励志求学，当你做了这些你认为困难的事情，才会发现这些并不困难，才会有所成功！你也会享受改变的乐趣。 我成功了，这种对成功的喜悦，改变带来的快乐，我感受到了，朋友你呢？
体验的作文9
秦老师给我们周末布置了一项特殊的作业——体验盲人生活。妈妈说：“你就体验20分钟吧！”20分钟，小意思，1节动画片的时间，一晃就会过去的。
我用手机定好20分钟，然后，请爸爸帮我用毛巾蒙上。哇，怎么变成了黑夜？该干些什么呢？对了，玩我最爱的体育活动——踢毽子。我首先将身体贴着墙，摸索着前进去找体育用品袋。平常十来步就能走到，可今天用了两三分钟才挪到了柜子前。我蹲下身子，小心翼翼地在柜子上摸来摸去，费了好大劲儿才找到了。可袋子里的东西太多了，我“搜肠刮肚”了半天，才翻到了羽毛毽子。可我每次踢，都只能踢上1个，然后就落地。我寻着落地声音慢慢前进，脚在地上不住地点来点去，半天才找到了毽子。
看来，“盲人”玩踢毽子太困难了。不如把沙发上我心爱的布娃娃收拾收拾，给它们来个合影吧，我心想。来到沙发前，我先把三个枕头放好，然后摸出三个大娃娃，给它们安家，再把一些小娃娃塞到它们中间。好不容易整理完，刚想坐下来休息休息，手机闹铃便响了。终于解放了，我心里欢呼着，迫不及待地解开毛巾，一看，哇，简直是“世界奇观”啊，熊娃娃居然被猴娃娃给遮住了，还有两个竟给我落在了地上，可真“委屈”他们了。
盲人的生活可真艰辛，每走一步都得十分当心；每做一件事都非常困难。我们生活在五颜六色的世界里，真是幸福！从此以后，我一定要保护好眼睛！
体验盲人
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
体验的作文10
小时候没有什么书，却很喜欢课外阅读。哪怕是到别人家串门，看到人家贴在墙上的年画，也要看上一遍。过年时，自己家买年画，也要买有故事情节的，而不会去买单纯的人物画，动物画。
自己家里的书，父亲有一本三国志演义，因为是繁体字，我读不了，现在只对书里的图有些印象。还有一本书，封神演义，我不知是哥哥买的，还是父亲买的，是我最早的课外读物，至今留有记忆。哥哥还有一本阿里巴巴和四十大盗，实际是一千零一夜的选集，里头有辛伯达航海旅行，神灯等故事，带给我许多阅读的乐趣，这两本书后来都成了我的所有，一直被我从农村带到城里。许是年代太久远了，那本阿里巴巴和四十大盗，已经残破不堪了，但我一直珍藏着，每次浏览书柜时，从书柜里看到这两本书，都会焕起我少年时代读书的温馨记忆。而那本三国志演义，却于父亲去世时，为我在父亲坟前烧化了，想父亲生前常常读那本书，希望父亲在另一个世界也能继续读到它。
小时还读过一些小人书和画报。有的是自己的，有的是别人和学校的。小人书有齐天大圣，那是每一个中国孩子都喜欢读的书。还有基度山恩仇记，分好几本，我读了其中的一部分，却也留有卬象。小时的记忆总是那么好，现在想来，都还记得一些情节和人物。小学校里有一年订有画报，那位姓刘的班主任老师，特地让我保管那些画报，学期终了，我给他送去，恰巧他不在，遂放在他的办公桌上，谁知第二天，他又给我送回来，告诉我说给我了，不过，我因为孩子心性，对那种教育类读物并未留下多少卬象，颇有点辜负老师的偏爱了。
我自己也买过几本书。民俗趣话，唐宋传奇故事，对联故事，都是小时买的。或许因为没有多余的钱，所买的都是薄本，没有大部头的。前两本书我比较喜欢，民俗趣话一直陪我到现在。唐宋传奇故事为别人借去，在辗转中遗失了，很可惜。因为很喜欢那种文雅的故事，也喜欢译文的文笔情调，后来，我又买了本唐代传奇译注弥补，虽然不完全一样，但可稍慰遗憾，这本书现在也在我的书柜里。对联故事，因为不太喜欢，就留在老家了。
小时候的课外书不多，读的最多的还是课本，不过那更是一种学习，不是一种趣味性地阅读。
人在小时的读书有许多偶然性，特别是书籍不多的人家，是有什么就读什么了，本就谈不到选择。因此，尽管读到的不一定是多么好的书，不过却因为是人生中读到的最初篇章，自然会产生一种感情，就像一个人儿时的伙伴般经常会令人想起，在不知不觉中，影响了一个人的感情和趣味取向。
体验的作文11
五一假期，本来这次假期应和以前一样的。
但是到了第二天，父母突然对我说：“这次旅行由你来定。”当时的我大吃一惊。后来我也没有多想，就开始了我忙碌的旅行计划。我开始从网上搜索各种可以去旅行的地方，很快我把旅行的地点和规定等等的东西完成了。
早上醒来。收拾完后，爸爸拿上车钥匙准备出发啦！第一站：动物园。在动物园里，我们看到了许多动物如：熊猫、猴子、孔雀……那里还有讲解员来给大家介绍。很快已经到了下午，太阳的光线从弱到强的过程中，好像在提醒我们该去下一站了。
下一站是博物馆，以前自己就很想去那儿看看了，但是因为一些原因没有去成，因此我特别期待这次的博物馆之旅。在我们去那里的路上车快没油了，于是我们到最近的加油站把油加满。然后，开车向目的地前进，结果我们到的时候博物馆已经闭馆了。我回到车里，独自在座位上小声的哭泣，感觉特别遗憾，心想：怎么去趟博物馆这么艰难啊！天上突然电闪雷鸣，大雨哗啦啦的落下，估计也是老天爷在心疼我的遭遇吧。这时传来一种嘀嗒嘀嗒的声音，这个声音引起了我的好奇，让我短暂地忘却了没有去成博物馆的遗憾，接着又传来了一阵音乐，大家开始跟着唱了起来。过了一会，天空上的乌云散去，留下一道彩虹。这时车上的两个小孩开始议论纷纷，一个说：“这是不是天上的小仙女编的七彩云啊！”另一个说：“才不是呢，明明是一个生活在森林里的小精灵用一口大锅煮出来的。”他（她）们吵了起来。就这样一路吵吵闹闹，说说笑笑，没一会到家了。其实生活就是这样，有遗憾，也有美好，虽然没有去成博物馆，但是看见了美丽的彩虹，这也是旅行的意义。
回到家后，我去同学家写作业了。这本是三个计划，却只完成了一个，至于第三个，因为记错了时间所以从同学家回来后家里黑乎乎的，我走到一半听见桌子下发出了一些奇怪的声音，我拿起作业，一边试探，一边走。我一手拿着作业，一手抓住桌布，刚要掀开，一声“生日快乐”，吓得我一身冷汗摔倒在地。我还没缓过神，一块蛋糕弄到了脸上，开始了蛋糕大战。因为感触颇深我还写了一个小记。以前我从来不主动去写的这是第一次。我感觉还不错。
后来，哥哥回来了我和他说了那次的事情，只见他哈哈大笑了，这时我就在想我为什么要和他说啊！他从包里拿出两个盆栽说：“一个是枯萎的，一个盛开的，这和你的心情一样我想你现在一定是既枯萎又盛开的吧哈哈。”我看他笑的十分开心。我说他：“你上辈子一定是个开心果。”以为这件事会很快过去，没想到我哥还是个“大喇叭”。下一秒，他的朋友都知道了，这都知道了，我赶紧跑到同学家了。
这一次让我终身难忘，不仅感悟到旅行的意义，更是感受到朋友的“热情”，也是一次独特的体验。
体验的作文12
德国教育家第惠多斯曾说过，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓励，换言之在于激趣。作文教学尤其如此。但要真正激发学生作文的兴趣，必须给学生一个充分体验作文快乐的空间．
在以往的作文教学中，受传统教学思想的影响，我总是以成人化的标准来要求学生，不但要求学生做到语句通顺，内容具体，有条理，还要讲究表达的技巧，结构的安排等等．这众多的要求使学生无所适从，对作文望而生畏，所以长期以来，我一直受困于作文教学。毛继东的《作文三步法》给了我很大的启示，不错，学生不会作文，那是因为他们不会感受，于是我开始按“三步法”的要求对学生进行训练，但训练时我降低了要求，目的在于激发学生作文的兴趣，给学生一个充分体验作文快乐的空间。在教学生学会感受物时，我首先教给学生方法，即要用眼看，用耳听，用手触，并讲明从哪些方面去感受，比如，在感受物时我让学生们从物的颜色、形状、构造、特点和用途等方面去感受。
传授方法后，我便让学生感受他们非常熟悉的粉笔，然后让学生把自己感受到的情况写出来，并讲明不限字数，只要能把粉笔的形状，颜色、构造特点和用途介绍出来就行。习作收上来一看，有个写生居然就写了四句话，我灵机一动，把一个大大的“优”字工工整整地写在了他的作业本上，而且在文末加了一句话：“项目齐全，很好！继续努力！”其他同学的习作也是如此，只要项目齐全，一律“优”，结果大家个个眉开眼笑。接着我又让他们感受自己熟悉的写字台，文具盒，书包，书橱，钢笔等，进行了系列训练，慢慢地，学生的作文有四句变成八句、十六句、三十二句．．．．．．他们不再害怕作文，如果有上几天不写作文，有的同学还会说：“老师，今天晚上的作业写篇作文吧！”
这样学生有了体验作文快乐的空间，作文的兴趣越来越浓，这时，我又根据小学生想象丰富的特点，引导学生写想象作文，比如《荒岛奇遇》《三十年后我们又相聚》《假如．》等等．在训练过程中，只要学生想象合理，内容不消极，思想不反动，我都给予鼓励。学生体验到了作文的乐趣，越写兴致越高，有不少学生在写《荒岛奇遇》时，洋洋洒洒居然写了千余字，而且很有创造力。就连他们自己也为自己能够写出这样的文章而感到惊讶和兴奋．我呢？更是乐不可支。
上述做法只是激发了学生作文的兴趣，要真正提高学生作文的水平，还要让学生从不同的角度，从不同的方面去体验作文的快乐．比如，让学生体验修改自己作文的快乐，体验修改他人作文的快乐，体验评价自己作文的快乐，体验评价他人作文的快乐等等．而且还要从多方面进行长期的训练。也只有这样才能让学生真正体验到作文的快乐，使他们越战越勇。
体验的作文13
那一天，我们踏进了常州大学的校门，也就意味着，我们有了新的挑战——军训。
然而，时间在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。
军训已经快结束了。唉，军训，真像一场梦啊！那些天的疲劳感已经没有那么真切了，好像并不是真实发生的一样。其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的精神。
我们学到了很多，团结，有爱，遵守纪律。这些都足够让我们享用一生。
军训就像一杯苦茗，泡的时候很苦，很涩。但是一旦泡开之后就会有一股浓郁的香味，让人回味无穷。这杯茶只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人有着相同的感悟。经过几天的军训生活我们对此深有体会。
现在军训快结束了，每个人都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成了我人生中宝贵的一部分。
军训没开始之前，也就略有耳闻，大学军训之可怕，各种晒脱皮，各种双肤色，然后学长学姐各种叫苦，现在临近结束了，也就那回事，虽然我们这届比较轻松。额，我想到哪就写到哪吧。还有军训的作息时间，实际睡眠不比高中多啊，一开始对闹钟起床，也还有点困难，有点想念高中老妈叫我起床了，现在十来天过来了也习惯了自己对闹钟起床，之前上学一直都没住过宿舍，现在知道原来一人出门在外真的是处处都是过日子，日常生活必须自己安排了。军训也给了这一段适应期。
军训确实给了自己不少酸甜苦辣的感受，比如一大早起来发现外面在下大雨时心里那叫一个放心啊，还有后来进刺杀方阵，各种暴晒啊，以前至少还会找个阴凉地训练，后来发现刺杀方阵虽然训练是苦了点，但是表演什么的还是很特别的啊，回头率特高，还有在大家练的精疲力尽动都不想动时，教官一句“好好再走一回，走完咱就带回”立刻大家就来劲
额，还有三天就阅兵仪式了，也是对大伙这十几天训练的一个检测吧，再说国庆也快到了，下午去了第一次彩排，感觉还是挺期待阅兵时大家的表现的
其实，我觉着军训并不能让人立刻拥有坚强的意志不能让人不怕苦不怕晒什么的，也不能交给大家太多的什么技能之类的东西，。重要的是教给大家一种做事的态度，要认真对待一件事，也是检测学生能不能认真对待这大学的第一课。
体验的作文14
今天，秋高气爽，艳阳高照。老师将带着我们七年级的学生去东方绿舟进行公共安全实训。我小学的时候也去过一次，不过现在与那时不一样，时间不一样，季节不一样，目的不一样，就连去的同伴、去的心情也不一样……
到达目的地之后，有一位老师带领着我们进入了场馆。她告诉我们，她是我们今天的领路老师——东方绿舟很大哦！说罢，便带领着我们进入了第一个场馆——4D影院。那影院刚进去感觉不到有任何的不同。但是，当我们真正与它亲密接触的时候，就会发现它的凳子很特别，它比正常的影院里的凳子高了不少，人坐上去有点居高临下的感觉。不仅如此，这座影院很会利用空间，甚至连墙上都有屏幕。荧幕的前面放置着许多特别的道具：吹风机，烟雾模拟器等等，连座位上都有许多微小的孔。嘿，这可真是新鲜！我和我的同学们激动兴奋不已，东摸摸，西看看，总是有很多意外发现。
等待的时间虽然有点漫长，但是今天不用上课，又能和亲爱的老师同学们一起享受自由自在无拘无束的时光，真的很难得。不知是谁的提议，老师和我们做起了游戏——击鼓传花，传到谁，谁就要上台表演一个才艺。我一听可高兴了，因为这样我就可以发挥特长，向“童鞋们”宣扬我那优美的嗓音啦！果然，第一次就传到了我。在同学们的欢呼声中，我自信大方地走上台去，向老师点了一首歌。虽然，台下有那么多的同学，但是，我一唱起那熟悉的旋律，就仿佛走进了美妙的音乐世界。等唱到高潮的时候，我一展我洪亮的歌喉，让乐曲在同学们正陶醉时戛然而止！这时，我听到了场馆里爆发出一阵阵的掌声！我知道，同学们肯定都被我那美丽的嗓音所“震撼”了，他们在肯定我，赞扬我，欣赏我！真的让人难忘啊。
后来，电影开始了。那逼真的感觉，那恐怖的地震、海啸的的瞬间，就好像你真的身处其中，非常无助，这完全是3D所不能带来的体验。
而后，我们还进行了电梯模拟逃生的实验，防空安全实训，车厢安全紧急逃生，轨道交通紧急逃难，紧急救护意外伤害人员等等，每一场的模拟实训及应对的措施都像一幅幅紧张而清晰的画，被刻在了大脑中，这比平日里网上做题的效果可强多了。
在这一次的安全实训中，我收获了许许多多的快乐，也懂得了安全的知识，真是一次美妙难忘的经历。
体验的作文15
昨天，妈妈带我和我的好朋友妞妞一起去了向往已久的“酷贝拉”城游玩。“酷贝拉”是一个职业体验馆，里面有许多职业体验可以让我们选择，一些职业可以赚钱挣工资，而另一些是要花钱的培训，还好，一进城就可以获得20酷币的启动资金。
我们分别体验了牙医，银行押运员，飞机驾驶员，制皂师，印刷师，药剂师，皮影艺人，盘扣师，奶酪制作师的工作，还看了4D的电影《白垩纪公园》。
其中我最喜欢的是皮影艺人，制皂师，印刷师的体验。
最先我们应聘了皮影戏院的皮影艺人。皮影老师教了我们皮影的原理：皮影是通过透光原理进行表演的。在一间房间里，用一块白色的纱布将房间分隔成亮和暗两室，演皮影的人在亮的房间里，看皮影的人在暗的房间里。我们很幸运地被皮影老师挑选作为演皮影的帮手，演的剧目是《武松打虎》，老师扮演店小二，我扮演武松，妞妞扮演老虎。老师把画着房子的布景塑料片粘挂在白纱布上，我手拿两根细长的棍子，棍子上粘挂着武松的塑料片道具，妞妞则拿着老虎的道具，透过光线，武松和老虎的影子就印在纱布上了。我们一边说台词，一边摇动棍子，这样“武松”、“老虎”和“店小二”就活动起来了。屋外好奇而又淘气的小观众都偷偷跑进来看我们表演,最后我们得到了5酷币的工资.
现在我们有25酷币，我们去了制皂师培训，这得花费8酷币。制皂老师首先拿来了一只盒子，盒子里装着一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片，老师告诉我们这些小薄片的名字叫“皂基”，“皂基”是生产肥皂的原料。老师让我们用刀将皂基切成小长方体，然后倒进一只大的杯子里，之后往里面加上粉色的液体，那是用来调色的色素，这样肥皂就变成粉色的啦！最后他拿来一块模具板，我和妞妞分别挑选了礼物盒和铃铛的模具。耶！美丽的肥皂诞生啦！
活字印刷是我国的四大发明之一，你想看看吗？那就跟我一起来吧。在活字印刷馆的桌子上，有一块黑黑的板，上面有把刷子，如果不知道它是用来印刷的话，你会以为它是一把鞋刷呢！首先，印刷老师叫我们把那块黑黑的板挪开，帮我们把墨汁倒在板上，让我们用那把刷子在黑板上划圆圈，要划20圈，让刷子充分吸收墨汁。然后，用刷子在印刷板上涂抹墨汁，将一张白宣纸盖在印刷板上，最后用一把棕榈树皮做成的刷子在那张白宣纸上用力按压，直到纸背后都有印子才可揭开。在这里，我印刷了一份古诗“悯农”，这是我第一份自己印刷的作品。