“倒霉”的一天_小学写人记事作文

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的“倒霉”的一天_小学写人记事作文，希望对大家有所帮助。

上了一天的课，我的心情不像平常那样灿烂，好像今天是我的“倒霉日”。我闷闷不乐的走在回家的路上，同学和我打招呼，我也只是笑一下，完全没有了平常“疯丫头”的样。

一回到家，我就向妈妈诉苦。

“妈妈，我今天遇到了好多倒霉事。”

“噢，那你说说看。”妈妈说。

语文课上，老是让我起来背课文，可您知道，我昨晚把与文书落在教室里了，老师就把我的小组长的职务给撤了；课间时，我和同学在楼道里踢毽子，被班主任发现了，把我们一顿好训；下午做值日时，值周生说我们打扫的不认真，不干净，把卫生流动红旗摘走了，老师还罚了我们一个星期。妈妈，你说我倒霉不倒霉嘛！”

妈妈听完了我的话，好一会没出声。我问妈妈为什么不说话，她却笑着说：“你呀！你说是那些人讨厌呢？还是你运气不好？我问你，语文书落教室，没背课文，是谁的错？课间在楼道踢毽子，是谁的错？打扫卫生不认真，又是谁的错？”

听了这番话，我仔细的想了想。是啊，忘带书回家，在楼道里玩，做值日不认真，和别人有什么关系呢？确实都是我的错。

“这些都是我的错耶。”我不好意思地说。

“想通了，那妈妈告诉。如果你在跑步，看到那么多人都带着胜利的神情向终点冲，自己却还抱怨场地不好，鞋不好，天气不好。有用吗？所以要从自身调整，加油向前冲刺，才能有胜利。听懂了没？”

当这件事结束后，我想了很多。遇到失败，应该先问自己：有没有尽力去做？听到老师家长的批评，应该先看自己，有没有做错？

妈妈想告诉我的是：凡是先从自身找原因，不能有借口和理由原谅自己。从今天起，这句话将常伴我左右。