特殊的朋友作文(精选15篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的特殊的朋友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

特殊的朋友作文(精选15篇)

特殊的朋友作文1

说起朋友总会想起同事,同学,队友……可是我要向大家介绍的是一位特殊的,与我形影不离的好朋友。

读小学一年级的时候,虽然班主任安排我坐前排,可是黑板上的粉笔字在我的眼里总是模糊不清,对学习影响很大。班主任建议我妈妈带我去眼科医院检查。大周放假回家时,妈妈带我到这儿医院眼科。通过检查,医生看玩笑地对我说:“给你配了位好朋友,让他骑在鼻梁上,包你什么都看清。”

从此这位椭圆形,胖墩墩的两块玻璃片,穿着金属外套,两只手死死地勾住我的耳朵,顽强地骑在我的鼻梁上,帮我看世界,帮我学习,与我很友好地联系在一起。

在我与朋友相依相伴的岁月里,我们共同经历了一次难忘的.挫折。记得是六年级体育课的一次蛙跳比赛。当时老师说了比赛规则后,同学们都欢呼雀跃地蹦跳起来。这时我鼻梁上的这位伙伴也动了起来,正是心有灵犀一点通。他顽强地想爬下来与我一起比赛。当他要划下来时,我用手驾了驾,对他说:“别乱动,防止受伤。”

说了后我顾自装成青蛙跳了起来,可由于我过于高兴使他激动,他与我一同跳了起来。可是调皮的他这一跳可坏了事。他离开鼻梁,跳到地上,躺在地上一动不动,看起来非常痛苦,欲哭无泪,看着我发呆。我连忙上前扶起这不幸的家伙,一看一条腿断了,真是乐极生悲。

朋友受了重伤,直接影响了我的视力,上课和作业都无法完成。没办法,找了条线给他绑了绑,让他继续工作。但是,他由于痛苦而一次次地爬了下来,要求我带他到医院疗伤。

那天我爷爷正好来下姑婆家做客,于是我马上打通了爷爷的小灵通。晚饭后,爷爷来了,向孙老师请了假。我们带上小家伙,打的到暨阳路中医院眼睛科疗伤。我与爷爷坐在车上感到悲伤,连老天爷也为我们哭泣,淅淅沥沥地流下了雨泪。

眼科医生给小家伙动了大手术,换了金属框架后,小家伙立马焕然一新地骑到我的鼻梁上。从此我们之间的友谊更深了。

特殊的朋友作文2

星期五的语文课,杨老师给我们带来了一个特殊的朋友,想知道它是什么吗?它为什么特殊吗?那就慢慢读下去吧!

这节课,杨老师首先神秘地说:“今天,我带来了一位新朋友,它有生命,你们来猜猜它是什么?”老师的话刚说完,我们就带着浓厚的兴趣接二连三地举起手,有人说是小鸟,有人说是菊花,还有人说是兰花……老师说:“大家都没猜对。”同学们都低着头,疑惑不解,到底是什么呢?老师见我们想不出来,就叫我们闭上眼睛。这时,一股淡淡的清香扑鼻而来,然后,杨老师又叫我们猜猜这是什么。许多人都认为这是水仙花,睁眼一看,果然是它,原来杨老师给我们带来的新朋友就是水仙花呀!

水仙花的根像几个大蒜头,大蒜头边长了一根根“胡须”,弯弯曲曲的真好玩,大蒜头上长了许多绿茸茸的、又细又长的枝条,既像可爱的小草又像锋利的宝剑。枝条的顶部开出了一朵朵玉白色的'小花,每朵花都有六片晶莹如玉般的花瓣,中间还有一片大花瓣,大花瓣里面就是黄黄的花蕊,好看极了。

这些花真有趣,有的像个害羞的小姑娘,见到我们这么多人,都不好意思地藏进叶丛中不敢出来;有的躲在叶丛中,像是在和小伙伴们玩“捉迷藏”的游戏;有的三五成群,紧紧地挨在一起,像一支欢快的合唱队;有的一枝独秀,盛气凌人地站在最高处,大大方方地展现自己的美丽、迷人,说自己是最美的;有的倒挂枝头,像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶莹剔透,各有各的姿态,各有各的特点,让人看了心情变得更加舒畅、赞不绝口……

就在这时,下课铃响了,杨老师把水仙花拿走了,我依依不舍,真想把它抱回

家呀,每天都闻一闻它扑鼻的香味。短短的一堂课,它已成为了我的好朋友。

特殊的朋友作文3

鸟儿与大树,大树与土地交朋友;蜜蜂与花儿,花儿与青草交朋友;天空与白云,白云与水滴交朋友......这时间没有物品或是生命却朋友的。而我,有一位特殊的朋友。

每天上学和放学,上楼和下楼都会有一个朋友陪伴着我,同时也向我“问好”——我的机器好朋友,电梯。我跟他取了个名字叫:小文。

我们是20xx年11月23日认识的,他总是不厌其烦的“搭”着我上上下下,不论我到几楼,他都会张开他的“大嘴巴”让我享受着他的温暖。我好好的对待他,他也以同样的方式回报我。可是有些人,故意用手把1~11楼的按钮都按亮,所以小文只能接受这个命令,一层一层往上带。我特别讨厌这种人!遇到这种人时,我都会很生气的告诫他:“这里有摄像头,到时候会遭报应的!”

记得那天,我冒着大雨跑到我住的那栋楼里面,小文安静的站在我的面前,他的.身旁是一些刚刚被踩过的是脚印。我轻轻地按下按钮,让他的“大嘴巴”张开,“天呐!好湿哦,小文你冷吗?”我小声的对他说。我拿出纸巾把鞋底下的水擦干再走进去。我小心的按下楼层的按钮,再抚摸着小文。摸着他的皮肤,凉凉的,我嘴里嘟囔着:“小文,你都生病了......”可是小文还是那样安静,那样坚强。

突然,“嘴巴”里的灯光全部消失,全是冰冷的一片......我用身体挨着小文,他也好像感觉到了我对他的鼓励和帮助,他又艰难的往上爬,终于,他成功了。我用怜爱的声音对他说:“小文,祝你的病快点好,我先回家啦,你要好好照顾自己哦!再见。”

第二天,他的“嘴巴”里的灯光再次点燃......

小文,他是我唯一的,也是我最好的机器朋友。我相信他也会有情感,因为他的坚强感动了我。

特殊的朋友作文4

说起朋友,大家一定会想起自己的同班同学,可是我有一个朋友,它十分特殊,它到底是谁呢?

我们搬新房后,什么都好,就是绿化太少,于是,妈妈带我去花店买植物。我左瞧瞧,右看看,不一会儿就选了好多植物。我正想走,突然发现墙角边上有一盆植物,它的叶子少的可怜,从泥土下冒出来,它是绿是的,叶片呈爱心形,有几片叶子还变成了黄色。它见我向它走去,拼命地摆动叶子,好像在说:“带我走吧!我在这个阴间角落受够了!”我指着这盆植物问妈妈:“妈妈,这是什么植物?”“哦,这是绿萝。”妈妈回答说。我又对绿萝看了一眼,它已经停止了摇摆,静静地站在那里。我忍不住对妈妈说:“妈妈,我们买下它吧!”很快,我捧着这位“新朋友”高高兴兴地回家了。

自从有了这位朋友的陪伴,我再也不孤单了,我不这遇到什么事都跟它说。渐渐的,这位朋友越长越好,瞧!它的叶子全部都是嫩绿色的,有一条短“辫子”从盆里挂下来,它的“辫子”是绿色的,上面密密麻麻长满了绿叶,绿叶按着大、小、大、水的`规律排列着。每当我跟它说开心的事情,它也为我高兴,每一片叶子都在摇摆,当我说到不高兴的事时,它的叶子低垂,露出十分失望的表情。

有一天,可能是因为“辫子”太长,也可能是因为生长过程中碰到了硬物,它的“辫子”断了好大一节,我和妈妈赶紧给它“疗伤”,它可能是太痛了,天天低垂着叶子。

过了好久,它的伤终于好了,它又快乐地长呀长,差不多达到了8米。国为有了这位不会说话伙伴,我开心时它也开心,我伤心时它安慰我,我变得十分自信。

特殊的朋友作文5

三年前的一天,在放学的路上经过一个垃圾筒时,我突然听见一阵奇异的叫声,走近一看原来是一只刚出生不久的小狗。它可怜巴巴地望着我,似乎在对我说:“带我回家吧。”这是一直被人遗弃的'小狗,我偷偷的将小狗带回了家。

爸爸妈妈一向不爱养狗。妈妈看见小狗果然很生气,对我说:“我们家在四楼,每天都得有人溜,太麻烦了,等搬新家了再养好吗?”“不嘛,小狗多可怜啊,我们不养它,它就无家可归了。”妈妈最终同意养狗了。于是小狗便成为了我们家的新成员。一开始,我叫它狗狗,后来起了个名字:小乖。

刚到我们家时,小乖总是喜欢歪着头追自己的尾巴,可爱极了。它最喜欢的人是我,每天早晨起床,它都是第一个跟我“打招呼”,它摇晃着尾巴,不时地舔我的腿,有时甚至会扑到我身上,而我总是拉着它的前腿,和它一起“跳舞”。每次我上学的时候,就是和它“分离”之时,它总会发出呜呜咽咽的哭叫声,可是只要我再摸摸它的头,跟它说“拜拜,我下午就回来,陪你玩”,它就不叫了,似乎听懂了我的话。

夏天到了,小乖开始脱毛,妈妈忍无可忍,又想把它送走。我虽然不愿意,可考虑到妈妈下班后还要遛狗、给狗洗澡、打扫卫生,很辛苦,我勉强同意了。送走小乖的那天,天下着雨,我的心也象在下雨。到了那位接受小乖的老爷爷家,妈妈把拴狗的绳子递给了老爷爷,小乖突然像是明白了什么,发出悲哀的叫声,我都要哭出来了。妈妈带我坐上了车,当车开动时,小乖居然猛地挣脱了绳索,跟着汽车跑了起来,妈妈终于再次心软,把车停了下来。而我就打开车门,这时小乖一下扑到了我身上。

我爱小乖,它是我最特殊的好朋友。

特殊的朋友作文6

当我告别了快乐的童年,迈进初中的大门,我的生活便响起了紧张、热烈、急促的旋律。在成为初中生的2个月时间里,我结识了一个新朋友,她就是我的数学老师--李XX老师。

她长得眉清目秀,两颗宛若黑宝石的眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永远都那么的甜,那么真实和温暖,给人一种舒适的感觉。

老师对我们很严格。记得一次写作业,我做的全对,但还是没有得到一百分,正当我要去问老师原因时,看到了老师的评语“再写一遍,写字要认真。”我很不高兴,但还是照做了。我把重新写的作业交给老师后,她语重心长的对我说,题很简单,做对的人也很多,但是“字如其人”,白净的小姑娘字写花了就不漂亮了。

老师对我们很关心。前两周进行了体育达标测试,最后一项是女子800米长跑。在经历了立定跳远、50米短跑后,我的体力已经消耗了许多。看着其他同学兴奋的换上长跑队服,我开心不起来。因为我怕自己成为倒数第一。“呜”哨声落地,队员们已经飞出去了。望着她们远去的背影,我大步追赶,却怎么也追不上。正当我想要放弃的时候,突然,一个熟悉的身影出现在我的视线中。她迈着轻快的步伐向我跑来,边跑边安慰道“加油、坚持跑完这一圈,胜利就在眼前。”听到老师的鼓励,我又充满了力气。虽然最终得了个倒数第二,但是老师给予了我很多鼓励,让我在面对困难的时候有了勇气,这使我再一次充满信心。

老师是我的.知心朋友,当我高兴时,我可以把我的快乐同老师一起分享;当我难过时,我可以向老师诉说。我们之间没有李白和王昌龄“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的千里之隔,明月寄愁思的友谊,也没有杜甫和李龟年“正是江南好风景,落花时节又逢君”的患难之情,但她带给我的是“风雨有时尽,师恩似水长”的涓涓流水恩。在这种亦师亦友的氛围中,我成长着,努力追随她的脚步。

特殊的朋友作文7

在我们成长的不同阶段,会遇见不同的伙伴,我们一起学习,一起成长,随着环境的变化,我们将不断分别。但有一些朋友,一旦你交上了,就会成为你永远的朋友,这些朋友就是书籍。

著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。读书,既可以让我们增长知识,又能给我们带来快乐。

我的房间就有一个大大的书架,上面住着我的近百位朋友,从启蒙读物到科学读物,再到文学世界,应有尽有。有爱提问的《十万个为什么》,有无所不知的《百科百书》,有博大精深的《上下五千年》,还有各种各样关于冒险的故事书……有一些书,我特别喜欢,总是百看不厌。我最喜欢的一位朋友,它的名字叫《爱的教育》,它给我们讲了许多扣人心弦的`故事。

《爱的教育》讲的是一名意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中的所见所闻,书中介绍了安利柯的生活和学习,述说了发生在他身边的各式各样的感人故事,他的爸爸妈妈还为他写了一些劝诫启发性的文章,他的老师有精彩的每月故事,这些日记看着好像不起眼,实际上很不简单,里面的人物,让我明白了什么是美与丑,什么是善与恶,也让我学会了用爱去感受生活中的点点滴滴。

从幼儿园开始,我就爱上了读书,从囫囵吞枣地泛泛而读,到学会精读,我认识了很多朋友,现在我还会经常去图书馆结交更多的朋友。我计划今年开始学写读书笔记,我甚至梦想可以成为像来米契斯那样的作家,写了脍炙人口的作品,让我的作品成为更多人的朋友。

书,它就像一日三餐一样重要,它是我们学习、生活的精神粮食,更是我忠诚不变的好朋友!

特殊的朋友作文8

在我的幼小的心灵中,有很多感动的回忆。在这些回忆里,令我最感动的就是我儿时的好朋友小黄,它是一条忠实的小狗。

在我很小时,被送往老家去住。因为在老家没人陪我玩,爷爷奶奶就给我买来一只可爱的小黄狗,取名叫小黄,我好喜欢啦。

小黄通身黄色,显得非常干净,嬉戏玩耍时,非常聪明顽皮,好像能听懂语言似的悟性很好。那时候,我在吃饭时总是吃着掉着,而小黄却在地上吃我剩下的食物,而且从无怨言,嘴巴还不时抿抿,好像在回味似的。因此我非常的`喜欢它,把它当成真心的朋友。

小时候我不懂事,总是爱把小黄当成马在它背上玩耍,有时不注意把他压翻在地,或者手抓疼它它也只是委屈的叫一声,每当此时我总兴奋的大呼小叫,乐此不疲。而他却并不埋怨我,好像愿意我骑在他的背上似的,十分温顺的对待我,我也习惯一如既往的不管不顾,真是灵犀相通,我想也只有真正的好朋友,才能如此真诚相互面对。

4岁的时候,我要上幼儿园离开老家,离开前心情十分低落。不舍得这里的一切,但是我最舍不得的还是我那只可爱的小黄狗,再临别时不能带走它心情十分沮丧。坐上大巴时,我垂头丧气了,已经无法控制自己的心情。也许是我与小黄心有灵犀,它像风一样追赶着大巴,令我十分震惊、惊讶!我打着手势让它回去,它不回去,喘着粗气张着大嘴紧追不舍,我还看到了小黄的泪水汪汪的流,直到离家三四里时他才依依不舍停下回家。我也止不住的泪流满面。

我再回到老家的时候,原来那之小黄狗已经变成大黄狗了!出乎意料的是他还记得我,见到我还是像以前一样那么亲热,扑到我怀里,伸着舌头在我身上到处舔,好像在诉说着对我无尽的思念之情,我不由得伸手揽它入怀,认真地辨认着它,发现还是那么熟悉小黄又出现,只是变得更加强壮。

这就是我童年中最使我记忆深刻的事,在这场梦里,我又看见了当年的小黄……

特殊的朋友作文9

也许,你在他人眼中并不是那么起眼,但在我眼中,你是我玩耍的天堂;也许,你在他人眼中只是一个没有生命的农作工具,但在我心中,你是最能读懂我心声的“朋友”——我的小石磨。

你是米色的,与其它石磨并没什么不同。磨盘很光滑,小时,我常去上面躺着,吹着凉风,再吃些零食,一切的`烦恼都消失了。每当磨小麦时,总喜欢推上一圈,乐着,笑着,这似乎就是你我之间玩耍的方式。深夜,也总是和妈妈靠着你望月,也喜欢站在你身上远眺。就这样,你陪伴了我整个童年。

上了初中,学业逐渐忙碌了起来,周考,月考,期中考,考的我措不及防。学业不顺利,生活上也涌出了一堆问题,我不再像小时候常回老家去看小石磨了。生活,使我不再有以前的童心。今年五一放假,我才又一次回到老家。

回到老家后,我并没有第一时间就去小石磨那里玩。傍晚,吃过晚饭后出门散步,不知不觉就又来到了小石磨那里。落日的余晖洒在石磨上,把石磨的全身都染的通红,仿佛见到了我这个老朋友也无比激动一样。

我站在你面前,第一次感觉你不再是那么大。我靠着你,叹了口气,拿出口袋中被揉成一团的试卷,再次躺在你身上。小石磨,在我身下,你已经显得有点小。我起身,拿起试卷,想了想拔通了老师的电话,“喂,老师您好!您可以再给我讲讲这次考试的一些难题吗?……”阳光下,我挥笔把错题一个个改正,心绪也因有你变得美好无比。

小石麿,谢谢你,你是我童年美好的记忆,烦恼时的知己。因为有你,温暖从未缺席。

小石磨,我必将长大,去追逐远方和梦想,而在我心中,你是我永远的记忆,也永远不会老去。

特殊的朋友作文10

每个人都有自己的朋友。我也一样,有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿,乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛,灿烂的笑容似乎成了他的标记,只要他一笑,就会让人感到亲切和温暖,浑身上下充满着阳光气息。他,不仅是传授我们知识的好老师,更是大家的好朋友。

他的课轻松活泼,再枯燥的知识从他的嘴里讲出来,都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的方式,让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次,他发现我们班的有些同学胆子很小,就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆,那一年他也只有七八岁,爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里,正当他害怕时候,突然停电了,吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里,打着手电筒翻着书打发时间,慢慢的他就不害怕了……。他用亲身经历的事,加上幽默的语言和动作,让我们很快就明白了一个道理,无论遇到什么困难,只要坚强、勇敢,任何事情都不会难倒我们!

不仅如此,他总像一个快乐的孩子,在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心,完全找不到老师的架子。在“2+X”乒乓球训练过程中,他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球,也让我们与他一起“过招”。有一次,他安排三年级参加“2+X”的同学轮留和他比赛。当轮到我和他PK的时候,他发了一个“旋球”,我好不容易把球接到了,但是因为我用力过大,打出了边界,他像小朋友似的高举着拍子,叫着“我赢了!我赢了!”

别看他平时对我们有说有笑的,但也有严厉的时候。有一次,我马马虎虎的`把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候,看见我的作业本上的字迹写得太乱,就叫我把昨天的作业重新做一遍,而且很严厉的批评了我:“今后书写一定要认真,不要再马虎了”。自从那次之后,我写作业比以前认真多啦!

你猜我的这位特殊“朋友”是谁?告诉你,他就是我敬爱的班主任老师。

特殊的朋友作文11

生活中,我们除了和人交朋友,还会有一些特殊的朋友,它陪伴我们成长,它教给我们做人的道理,它让我们的生活变得丰富多彩。

在姥姥家的屋顶上有一颗小树,我也不知道它是什么时候冒出来的,反正从我发现它开始就一直在那儿,孤独而坚强地存在。它和其它树不一样,其它的树每年都要往上串几厘米,而它几年来仍旧那样萦弱不堪,看着又小又丑,我一点儿也不喜欢它。我曾经多次想让姥姥把它砍倒,可姥姥一直置若罔闻,小家伙就那样独自屹立。

一次考试,我考得出奇地差,打破了我的最差记录,爸爸妈妈特别生气,老师也找我谈了“人生”。我感觉特别地郁闷,整个人都打不起精神,回家看到屋顶上的那棵树,顿时火气四冒,端着梯子,上了屋顶就踹了它好几脚才解气。这时一滴水落在了我的头上,我抬头一看,下雨了。我赶紧回到自己的房间,看着窗外的雨越下越大,狂风一阵又一阵。等我关好窗户,坐在窗边,看着雨滴飘落时,突然我看到了屋顶上的那颗小树,格外清晰,格外渺小,它那样努力地挺直着腰板,生怕狂风把它吹倒,骤雨把它淋倒。丑陋的`身躯也不再那么难看,萦弱地生命变得更加顽强,我仿佛也不再那么讨厌它了。雨又下了两天,待天晴后一次放学,看到路边有好几棵树都倒下了,再仰头一看,屋顶上的那棵小树毅然挺立,如红旗般高高飘扬,并没有倒下。我觉得它不再如我想得那样,它似乎变得愈法高大了。再想想自己,一次考试并不能证明什么,我不会被困难打倒,我要振作起来,努力战胜学习上的困难,虽然说没有学得特别好,但比以前强了许多。

是它教给了我做人的道理,是它让我变得更加优秀,我要谢谢你!这位特殊的朋友。

特殊的朋友作文12

时间过得飞快,光阴似箭。我早已从以前哪婴婴学语的孩童变成了如今的一名初二的中学生。在我的成长道路上,有父母、老师的教育,有同学,朋友的陪伴,更重要的是我有一位特殊的朋友——书。

“书”,我的好朋友,有了它,让我的生活更加丰富多彩,更加丰富多彩,更加充满乐趣。让我明白了父母对我们有最无私、最真挚的爱,遇事要冷静思考……

小时候,自己认识的字不多,就拿着画册来看,自上有拼音,就一个个的读。当读完《海的女儿》时,我早已泪流满面,认为她好傻在海里当美人鱼有什么不好,当人,却不能说话,更重要的是王子好坏,美人鱼为他付出了那么多,他却不喜欢美人鱼。当时,名不能体会更深层的意思,只懂浅显的表面字意。当读《西游记》时,唐僧每次被抓都使我使我的.心悬起来,而得之孙悟空使计救出师傅后,我悬着的心终于放下来。那是,我似乎与书融合在一起,心情随着情节跌岩起伏,当看到感人的情人节时,我会情不自禁的落泪,看到美好结局时又会破涕为笑。有时常常骂唐僧愚笨,为孙悟空打抱不平。……

长大后,再读《海的女儿》使,发现自己的理解都是错误的,美人鱼不是傻,这也是一种爱,叫默默守护叫放手《西游记》中。唐女主人公爱丝美拉达与卡西莫虽然死了,但是对他来说却是很好的归宿,因为只有死亡,才会让他蒯越外貌的那道鸿沟,与爱人长相伴。读到这时,我已泣不成声,这个结局是残忍的,也是美好的。庆幸的是他们终于能够在一起。……

读书,让我明白了许多,让我感悟了许多:爱是不能用外貌来衡量的,真正的爱是没有鸿沟。有一种爱叫,也叫做放手。

特殊的朋友作文13

我有一架精美的直升机--眼镜蛇武装直升机,这是有一次生日的时候,一个同学送给我的生日礼物。

它从机头到机尾大约长40厘米,从最底下到最上面的螺旋桨,大约13厘米宽。它的主材料是泡沫板,这可是我自己照着说明书,一步一步地把它拼装好的。

它的机头下面装着一挺机枪,外面挂着的子弹看起来栩栩如生。把它机头上的窗户拿开,能看到里面两个正副驾驶的座位。机头外面两侧挂了两个挡板,后面是左右对称的两个通风口。左右两个机翼上各挂了一挺机枪和四颗导弹。短翼的后上方是油箱,下方是扇可以逃生的门,旁边写了型号—AH-1。机身后面的'机尾有一个明显的图案,是一只威武的鹿的头像和一行英文字母。最后的一个小螺旋桨是配合机身顶上的大螺旋桨保持平衡的设计。它的全身呈白、棕、绿相间。应该是迷彩吧,看起来威风凛凛的!

一会儿看它像是准备起飞,一会儿又像是刚执行了一次战斗任务要停下来休息一下。

在房间里做作业时,有时也会想开小差,但一看到它,我就会立刻继续“埋头苦干”。仿佛只要一开小差,就像会被它的导弹击中似的。当我做完作业再去看它时,它又显得那么安静,好像让我去帮它把松了的零件按按紧。我开心时,看它,它好像也跟我一样地开心。我不开心的时候去看它,它机尾的鹿头好像会一直盯着我,像在指责我不应该为了这点小事而生气。什么时间,什么心情去看它,都像是别有一番意味。

这只直升机虽然只是一个模型,一个没有生命的模型,但是它能在我无聊的时候也陪伴着我,它就是我的一个特殊的朋友。

特殊的朋友作文14

说起朋友我们都会随口说出很多,但是今天我要给大家介绍的这位是一位既平凡又伟大的朋友。先听我简单的介绍一下她吧。

她,一头卷发披在肩上,大大的眼睛里透着慈祥的目光,但要是发起脾气来就满眼的“杀气”;她,从不反对我们上网,她,经常在QQ上和我们聊天,她,有时像孩子一样的和我们开玩笑……你猜到她是谁了吗?她就是我们的语文老师——张老师。

在我们学校里一提起张老师的名字,可以说是人人知晓,她是出席唐山市的优秀教师,多次被评为遵化市的优秀教师,张老师的这些荣誉可不是徒有虚名啊!你听教师里那欢快的笑声,那是张老师在给我们上课呢,她讲课从不是照着课本上的条条框框,有时在讲课前她会以讲故事的方式先把这篇课文讲给我们听,有时又会以做游戏的方式讲课,然后让我们总结故事的中心意思和故事里的人物个性。比如《穷人》这篇文章,有一段对话,为了让我们更好的掌握人物的心里变化,于是张老师就用拍戏的办法让我们分别扮演不同的角色,用不同的语调语气来体会人物的性格,一堂课下来让我们感觉总是意犹未尽。

张老师虽然是大人,但是她的内心充满了童趣,在课下,张老师经常和我们一起聊天,聊生活、聊电视、聊上网……我们和她可以说是无话不说,她亲切的称我们为"小鬼头"、“小家伙”、“小美女”,这时的`她简直就是一位亲切的大姐姐。她经常把一些好的文章传到QQ空间上去,然后告诉我们一定要去看,看后要把读后感写出来发给她,这样既增长了我们的知识又提高了我们的写作水平,而且我们也没有感觉到有任何的压力,你说能遇到这样的好老师不是我们的荣幸吗?

亲爱的伙伴们,你们身边是否也有这样的好老师,好朋友?如果有的话,那就快快的告诉我们吧,我们一起来分享!

特殊的朋友作文15

在11世纪,我想象着几年后中国科技的进步.

“咦?为什么我会在这里?这是什么东西?好可爱!”“我叫侧向地震仪,你好!”我忍不住被这个礼貌的圆头机器人吓得住了几步。他还有灵活的胳膊和腿!“你会说话吗?”我问。“是的,请不要害怕。希望能和你做朋友。”“你会伤害我吗?”我问。“不,我帮助人们测量地震。”“我愿意和你交朋友。”说着我伸手和他握手,却没想到,他明白了我的意思,伸出了手。所以我有一个机器人朋友。

这时,一位教授走出来对我说:“这位朋友送给你的,希望你们好好相处,也是我送给洛阳的礼物。他会提前准确的报告地震情况,并告诉你预防措施。他不需要吃饭。他依靠阳光来补充能量。他还有很多人类的优点!”“太好了!”我高兴地说,‘谢谢!"

转瞬间。许多年过去了.

有一天,机器人跑过来对我说;“我赶时间,告诉你,后天有地震。”“你骗我?”我不敢相信我的耳朵。然后他告诉我地震的范围和救援措施。并说:“你不用担心,我已经告诉教授了(给机器人赋予生命的教授)。我告诉你的一切,他都告诉电视台了。”“你真的有这样的.神吗?”我有点迷茫。“我不仅能预测地震,还能发出一种无线电波,减少地震对人的伤害。”“你真棒!”我忍不住说。他还用灵活的手挠头!地震仪帮助我们避免了一场灾难。后来我对他说:“我跟你去电视台说,你就出名了好不好?”“不,不,别说了,还是我.我……”“你好吗?”“我.我.我会害羞的。”“没关系,我不会说的。”是啊”机器人高兴地说。

他不为人民谋福利的精神真的让我感动。这种精神难道不是我们应该学习的吗?

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