关于滋味作文(15篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的关于滋味作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于滋味作文(15篇)

关于滋味作文1

我的兴趣爱好是书法,特长也是书法,并且在学校还获得过书法比赛一等奖的荣誉。

就在这个学期,学校又举行了一次书法比赛。每个班挑选书法好的人参加比赛,我也是其中之一。在高手如云的比赛中,我过关斩将,夺得了第一的桂冠,再次获年纪一等奖的荣誉。

因此,我有点骄傲了,开始自以为是。可是经过那次的失败,我不再骄傲了,并且我更懂得了进取的重要性。

事情是这样的:前些日子,建德市要开展小学生书画比赛,每校各派一名代表,我被挑中了,准备参加书法竞赛。我充满了自信,一心要为校争光。那段时间,我练得更勤了,只要一有空,我就拿着我的钢笔在练,即使是午睡课,我也不停,连手指也写出老茧来了。比赛终于来临,我充满自信地来到赛场,在写字时,我写得很投入、专注,心里只有一个念头:一定要写好。写好后,我无意间瞥到了邻座的同学写的字。啊,我惊呆了,甚至有些怀疑:这是小学生写的`字吗?简直太好了!随后我又看见其他几个参赛选手的字,真是一个比一个好。我不禁感慨:“唉,真是天外有天,人外有人呀。”

不撒结果可想而知——失败,但我并不是一无所获,我获得了比荣誉更珍贵的东西——进取心。这次比赛,使我见识了世面,让我真正懂得了“强中更有强中手”的道理,更给了我一种学习的动力。我感谢失败!

关于滋味作文2

人人都说生病是痛苦的滋味,可我觉得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三岁小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上万个人的爱的感觉。这就是我在生病时感受到的幸福滋味。

在去年冬天,我再次复发了“过敏性紫癜”没想到这种病害我头晕脑胀,心情一直不怎么样。竟然还请假住了院。唉,生病的滋味可真不好受啊!不过在生病期间我得到了家人无限的爱抚。在妈妈听说结果时,一下子痛苦的泪水再次淌下,这眼泪竟然留在了我的.心上,这让我感到了母爱的温暖,这也是幸福滋味的一种,它是咸的。

办完住院手续,平常关系不怎么好的二姑竟然来看我了,她提着大包小包,大包有衣服,小包有日用品,还全是新的,这些其实都不重要,没过一会二姑给了我一个甜甜的吻,这让我感到吻得甜蜜,其实这也是幸福滋味的一种,它是甜的,也是来之不易的。

我住的是隔离病房,每天都要从早上6点吊瓶子到下午6点。那冰凉的液体让我经常打寒颤。在有一天,正在吊瓶子时大姑冲进来,把我抱在怀里,说了一堆虽然我不想听,但是我知道大姑是爱我的,关心我的,这让我又感到了唠叨带来的关爱,这也是幸福滋味的一种,这是涩的。

生病的滋味是一种难受的滋味,可正在这时你却会知道什么也比不了家人带给你的幸福滋味!

关于滋味作文3

人,总会长大。或许是古规古矩的古训,或许是经典传诵的故事,还或许是一次声泪俱下的分别。相同的是不经历风雨,哪能见彩虹。我便有一次这样的经历,微乎其微,却致使我在一瞬间坚强。

记得那次是去打真人CS,我们个个穿上精神抖擞的迷彩服,容光焕发地排着队,井然有序的,元气十足。教官首先做示范,他吊着一个类似威亚的黑带,以确保安全,然后轻松地攀上一个大约六米高的骨架,再跨上悬空的一个小圆平台,最后奋力往悬挂着的栏杆上一抓。教官轻而易举的就抓到了那根栏杆,赢得了阵阵喝彩。整个过程干净利落,没有一点拖泥带水。

接着就轮到我们了,刚开始,大家都不敢试,终于,一个个子小小的'男孩打破了这份沉寂,他在下面摩拳擦掌,似乎跃跃欲试,但从他不停深呼吸的动作还是可以看出他十分紧张。男孩谨慎的往上爬,每一步就像踩在刀尖上一样。终于颤颤悠悠的走到最后一节栏杆时,我隐隐看到他的腿有些发抖,他纵身一跨,踩在了圆台之上,圆台开始剧烈的摇晃。他奋力一跳,惨了,没抓牢!他要掉下去了!我们所有人都提起了胆子,幸好,他毫发无损的回到了地上。

似乎是因为有了开头鸟,男生开始踊跃的参与,而女生只有寥寥无几。一个男生轻蔑地说:“瞧瞧这群女生,胆小鬼!”

一股火从我的心上冒出,谁说女生都是胆小鬼,我不计后果的站了出来:“我来!”

一路上,我如劈荆斩棘似的毫无任何磕磕绊绊爬上了最后一节台阶,看着这只离我半米之远,但小得只能勉强站稳双脚的平台,我的心里打起了退堂鼓。正害怕之时,我又想起那些男生的嘲讽,便无顾忌地跨了过去,并且没有任何前戏动作,直接纵身一跃,竟抓住了那根栏杆。我心里溢起了一种从未有过的感觉。

人们说,嘲讽会使一个人受伤,但我认为,嘲讽也能使一个人在瞬间长大,并有更大的动力去更好地应对那些嘲讽。嘲讽只是成长的一种。成长是什么?或甜或苦,或酸或辣,但不可否觉的是同样的精彩纷呈,终究会经过时光一次又一次的伤与爱变得格外珍贵,成为一份最温馨的记忆,一份最甜美的滋味!

关于滋味作文4

我是一个活泼的孩子,整天嘻嘻哈哈。可是因为那件既可恨又可笑的事,使我第一次尝到了失眠的滋味……

第一次偶然的机会,我从书上得知猫捉老鼠是在晚上行动,用眼睛就可以看到然后捉住。我想到一个游戏:捉老鼠大赛。地点就在我家,人数不限。我十分兴奋,要去找表弟哥们一起来捉,爸爸笑着说:“你能捉到一只,我就给你养只猫!”我更高兴了,手舞足蹈,跃跃欲试。

终于等到了晚上,大人们都睡了,我们可以开始了。每人全部“武装”,坚守自己的`“岗位”。我双手紧握着小枪,两眼不停的晃动。

过了一会儿,我有点爱睡了,只听见一声:“你跑不掉了!”一只肥黑的大老鼠“嗖”的一下子从小房间冲出来,我赶紧瞄准,就是一枪,“啪”,大老鼠倒地了,可能是因为它太胖了,爬都爬不起来。我正想去抓,表哥跑出来捉住了,只见他得意洋洋地说道:“有老鼠肉吃罗!”说完,他去睡觉了。我十分生气,我暗自下决心一定要捉到,好在表兄弟和朋友面前有脸。

几个小时过去了,只剩下我一个人在黑暗的角落里,又爱睡,又害怕,害怕老鼠们来“报仇”,于是,我便成了“夜猫子”,有点“失眠”了。

一到晚上,大家睡得很香,只有我,两眼直直的扫视着四周……

关于滋味作文5

体育课上,体育老师一脸寒霜的站在那儿。冷眼瞧着正在埋头讲话聊天的同学。可那些同学竟然没有感觉“大敌当前”,还在那儿叽叽喳喳讲个不停。终于,体育老师按耐不住心头的怒火,一个箭步走在同学面前,高声大喊:“你们说够了没有!“那些“吵包”终于从梦中醒来,慌张地看着老师。

后来,我们也没有躲过罚站这一关。我们全体同学站在升旗台后面,不禁把头低下来,面如土色。叮铃铃,下课了,老师还是没有原谅我们,依然让我们罚站。这时候,许多低年级小朋友看着我们,我一下子惊慌失措,在众目睽睽之下,我非常紧张,恨不得地上有一条缝,马上钻进去,这种滋味可真不好受!

终于可以回教室了,我抬起头,眼前是一片迷茫,小雨点儿落在我的头上、脸上,也打在我的'心上,也不知道是伤心、是悲哀、还是痛苦。我的心好像变成了一块石头,一个劲的往下坠落,坐在自己的位置上。我凝视着窗外的一切,小草在为我悲伤,花儿在为我哭泣,雨点在为我忧愁。我难以置信,发现我是一只打了败仗的战鸡,没有一点儿信心和勇气。

这滋味真不好受!

关于滋味作文6

小时候啊,爷爷的口袋就如一个魔法盒……

每日放学,爷爷就会从里面找出或是一把花生糖,或是几枚果冻,又或是一包剥好的花生和瓜子。这时,我只会兴奋地一把抓过,把两腮都塞得鼓鼓的,才含糊地问他是不是等很久了。下午五点的阳光,干净得正好;白墙与落地窗,是最澄静的模样;铃声也不急不缓,敲出快乐的节拍,爷爷总是说:“没有,我也才来。”

一口的花生,总是那么香。

想吃的东西,总是那么容易就能得到……

那个初冬,忽然有些想吃烤红薯,便对爷爷直说了。他只是皱了皱眉,浑浊的眼中似是几分犹疑,我那时只当是他嫌我嘴挑,就也不顾这事了。

静谧的夜空点缀着星光,听月朗星稀的声音,次日,忽地就冷了呢。

五点的铃声照常响起,送走的,是在家长的怀抱中取暖的.孩子,他们就那样倚在父母的怀中,轻声说着一天的好事。蓦然,几分羡慕。门口,却并未出现爷爷的身影。风口的风,只会襄入衣襟,树叶的摩擦中,没有遇见太阳映出的像,手表的滴?,催化着我的慌忙。

一分,两分,三分……好冷的天啊!

我便静静地站在那,余光中忽就闪过一抹白影。爷爷!我也不知,怎么就知道那是爷爷,明朗只是一个奔跑的身影。可是,那怎么会不是爷爷呢?与往日那么不同,他在奔跑,抱着什么东西满头银丝迎着风向后伏倒,布着黑点的脸是那么苍老。近了,怀中分明是个橙红的番薯,我霎时便愣住了,脑海,已是一片混乱。

有些不知所措的声音在耳边响起“等很久了吗……”那么的温柔。我本来根本就不会哭,被他这么一说,眼中顿时就有了泪意……

后来,爷爷病了,再不能如从前一般接我。

我是不是曾无数次幻想,有一天是父母来接我;是不是无数次幻想,有小车可以坐着回家;是不是也曾不满足于爷爷无声的陪伴,甚至曾有几分不耐烦;又是不是曾那么的渴望能牵着父母的手,叽叽喳喳地说个不停。

可是,当这一切都实现了,总才会发现过去的美好。眼前,有几分模糊,是泪,本来现在分明是夏至未至的天气里,却那么冷,如那日在门口等待时一般。

只是,总有一些不经意的东西,给你从心底里的温暖,就如那个甜X的番薯。

可爱壮实,甜入我心,让你觉得,再多等待也是值得。

那滋味,分明就同爷爷无声的爱,分毫不差……

关于滋味作文7

快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事,就像一颗颗明亮的.小星星在童年的天空闪烁。

今天,在家里,看见妈妈拖地累得满头大汗,我就飞快地跑过去,并对妈妈说:“你休息一下,我来拖地,行吗?”妈妈说:“行。”

一开始,我找来一个水桶,把水桶装满了清水,然后,找来了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出来把水拧干,开始拖地。

过了一会儿,拖把的色彩从白雪变成乌黑,我继续拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干净,洗干净了,就继续拖了下去,我累得气喘吁吁,满头水汗。

我正要干完的时候,拦路虎出现了,也就是有一个角落太小,怎么拖也拖不到,我很着急,地板好像在讥笑我,说:“拿我没有办法了吧!哈哈哈……”

于是,我就开始想办法,眼睛转啊转,东瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看见挂在阳台上的抹布,就过去把抹布拿来,把角落抹干净。

地被我拖得干干净净,我心想,妈妈这会肯定会夸奖我呢!

帮妈妈干活真高兴啊!

关于滋味作文8

读书的滋味看到题目时,你也许会想:读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的,不回有滋味可言。但是你错了,读书也是有滋味的,不过可以能滋味不同而已。读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切,读书让我知道了商纣王的残暴;读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏;因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多,所以在这书海中遨游,怎能不甜呢?读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的错误和你一样时,也许你会感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢?读书的滋味还可能是辣的`!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时,是不是觉地脸上火辣辣的?但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时,你会时时读书、在放学路队上读,在车上读,在睡觉时读……当你读后会发现,视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜,别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时,你也一问三不知,所以说读书的滋味也是苦的。读书的滋味有酸、甜、苦、辣四样,但到底是那一样呢?我也不知道,只有你去细细品味、慢慢回味喽!甘肃省临泽县城 关 小 学六 (6) 班白?指导老师: 贾 淑 萍

关于滋味作文9

父爱的滋味

宽厚的肩背挡住寒流,冬天似乎已逝。——题记

点点滴滴化甜蜜……我呱呱坠地的'那年,你28岁,风华正茂,小时候的我多病,二十来天感冒一次,你就领着我,骑着你那破烂的自行车,领我去诊所配药。我晚上怕冷,你就将我环在你的臂窝,哄我入睡,你还有许多的睡前故事,现在回想起来也是回味无穷……

丝丝温暖入满怀,我留羊角辫的那年,你33岁,身强体壮,小时候的我贪吃,你就领着我,拿着存了好久的私房钱去超市买零食。在餐桌上,我吃了一碗饭还想第二碗饭。妈妈说女孩不能吃太多,瘦了才好看,确实,我就会瞪着大眼睛望着你,你笑着说:“吃吧!吃吧!正是长身体的时候。”

波波水粼映美好,我小升初那年,你38岁健壮依然,那是小升初的最后一次模拟考试了,虽然是模拟考试,但意味着我能不能上好初中,一大清早,你就开着你的“宝马”把我送到学校,一路上说着一定要好好考啊!爸爸相信你,做题稳一点,仔细审题,考完之后,你就站在门口捧着一个快融化的冰激凌,笑着对我说:“快吃吧,知道你想吃,”微风拂过,漾起一阵阵笑声。

最好的时光无非就是在阳光下。你在嘻笑,我在闹。岁月静好,如此温暖正好。

关于滋味作文10

十几年前故乡小村的村口处,有一间不大的铺子,铺子的主人是一个铁匠,孤独的打磨着时光,淡定地与时间为伴。

村里人每每需要铁器,都会来铁匠这里取,他们说,铁匠的铁器有种无法比拟的质感。

我曾经十分喜欢跑到铺里看铁匠打铁。铺中十分昏暗,只能看清铁匠的轮廓,唯有风箱把空气鼓入炉内时,升腾的火焰才映出铁匠高大伟岸如山般的身躯,古铜色的皮肤,弯曲的肌肉线条充满了力量。

许久,铁匠把烧红的铁块从炉中取出放在铁砧之上。铁锤握在他手中,随着他手臂的挥动在空中划出一道优美的弧线,锤与铁块碰撞,在黑暗中飞溅的火星就如划破夜空中的流星一般耀眼。我惊异于铁匠臂力的强大,更惊异于在他的手上,坚硬的铁块就如柔软的陶泥一般可塑,成为有无限可能的产物。

制成后的铁器放入水中骤冷,再取出时已是一件极好的工具——虽不及青铜器的精美,不如黄金的耀眼,但还是闪烁着明亮的光泽。

每每这时,我都会忍不住称赞:“做得真好!”铁匠淡然一笑,生茧的'大手擦去豆大的汗珠,又挥舞起锤子,敲打铁器,将时间,汗水和自己的心血注入到铁器中去。

后来因为求学,我不得已远离了那铁匠。

数月前,我又回到这里,此时的铁匠铺已经是门可罗雀。当年的铁匠已经不见,取而代之的是一个年轻人,满脸怨气,问他从前的那铁匠去了哪里,也不愿说,只是将我“请”出了门外。

四处打听才知道,先前的铁匠已经去世了,现在的铺主是铁匠的儿子。铺主从小跟随铁匠学手艺,只学得些皮毛,在铁匠离去后继承了他的衣钵,继续打铁——当然也在铺中增添了些大工业的产品,如机器生产的锹、锅等。村民们买铁器,发现他手艺不精,打出来的产品没什么好质量,自然就去买那大工业的产品。久而久之就去城里买更便宜的铁器,他也就生意惨淡了。

村里的人每谈及老铁匠,都忍不住叹息:“当年我们买他的铁器,就是看重他的手艺精。现在没有什么人像他一样脚踏实地了,他是容不得半点差错的……”

真是一代不如一代!我心里涌起一阵痛苦来:多好的铁匠就这么离我们远去了!他的踏实,淡然是时代必需的营养,可却被遗忘了;他的精益求精,已被多少急功近利的大潮冲毁了!

铁匠铺叮当的打铁声渐渐地从我的脑海中淡化,铁匠的身影也渐渐地模糊。他随风远去了,与时代擦肩而过。

有不少人想要他回来,可惜已经追不到了。

关于滋味作文11

在我的心里,火锅就是我最喜欢吃的东西,它让我垂涎三尺。

有谁抵御得了火锅的诱惑?我是抵御不了的。我是一个喜欢吃辣的人,火锅美味、麻辣,特别合我的口味。我吃过重庆、成都等地方的火锅,这两个地方的火锅有不一样的味道,成都的火锅是香辣的,重庆的火锅是麻辣的。

一次,爸爸带我去一家重庆老火锅店吃火锅,我看了看菜单,对爸爸说:“就让我来点菜吧老爸!”吃火锅,毛肚、鸭肠、耗儿鱼什么的不能少。“呀!这个是什么菜品?”“猪八戒背媳妇?”这名字好有趣呀!我想知道这是个啥,我就点了。我点了十五六个菜,好了,就这些了。服务员把火锅端上桌,接着把菜一盘盘摆到桌上。我闻到香味,口水都要流出来了。我迫不及待地去打佐料了。

我要准备吃了!刚才我一直好奇的“猪八戒背媳妇”也上来了,是一个胖胖的猪八戒背着一个全身裹满肉片的芭比娃娃。我想:这老板可真有创意。废话不多说,我开吃啦!牛肉丸子咬一口,肉里面的`汁爆出来,再咬一口,肉非常的嫩,满口都是幸福。鸭肠烫十秒就好了,脆脆的,太好吃了。好吃的,统统都进我口中吧!最后我又喝了一碗银耳汤,只有三个字可以形容我此时的感受——“太爽了”!

我每次吃火锅,都把自己吃得很撑,没办法,火锅太诱人了!

关于滋味作文12

今天考试了,英语听力。和英语达人的约定——不许给任何人答案。想到这,心头阵阵隐隐作痛。我做到了,你呢?你还不是向自己的死党给予答案!什么破约定,什么一诺千金,不过于一个没有意义的纸条,和一颗被伤得支离破碎的心。

我一个人坐在最角落里,录音机不知出了什么故障,带着噪音一段一段的响,后面的人还老是捣乱,以致我回过头去忘了答案。之后心里一直没底,看见大家都在作弊,于是将纸条传给了我们班的英语达人,上面就三句话,我不要答案,我只希望你把听到的句子告诉我,然后我会自己找答案。然后,他没有回信。下考,大家看我都是异样的眼神,朋友走过来:“我鄙视你,听小道消息说……”“说什么,?”我抬起嘴角望着她。“算了,我不说了。”最讨厌这种欲言又止,做作的感觉,心里面,酸酸的,不是滋味。英语听力考砸了,而且还……一向以坚强为座右铭的我瞬间泪流满面。

多希望自己只是一条鱼,只拥有七秒钟的`记忆。抬头望天,突然想起那句话,有时,哭不是因为软弱,而是因为坚强了太久。呵,自己故以为坚固的友情就如此不堪一击?自己觉得可以信任的朋友对我的信任难道还不及一个小道消息?不过,也属自己可笑,既已明白他不会将答案告诉自己

不过,没关系,我的成长路上,不止这一次的考试,下一次,我会让你们看我的眼神回到从前。而这一切,都只是因为那个试探的纸条。

眼角,一滴清泪,落地,发出震人心弦的声音——清脆而又倔强的诉说着心痛……

关于滋味作文13

大家一定都有过成功的时候吧!那个滋味是不是很好?反正我觉得不错,是要靠努力才能取得的。

前几个星期,爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋,鞋底并排着四个圆溜溜的轮子,光滑闪亮。刚买回来,我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。穿好鞋,我不能适应,站都站不稳,只能扶着爸爸,尝试着小步小步地滑,像鸭子一样笨拙的摇摆着,比走路还要慢。看到广场上也来滑轮滑的小朋友们,大步流星般的飞速的滑着,心里真是羡慕不已。既然他们都可以,我为什么就不能!爸爸告诉我:“滑轮滑时不能挺着腰板滑,身体要稍稍前倾,这样不容易摔到后脑,也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后,再滑的时候轻松多了。望着身边快速掠过的景物,心里不禁沾沾自喜,不料一不留神,脚下一块松动的瓷砖绊了我一跤,我试着爬起来,脚下的'轮子一走,“哎呀”又重重地摔在地上,爸爸扶起我,说:“滑的时候要集中精力,时刻注意着场地的情况,这样就可以少摔跤了。”

不知道摔了多少次,不知道被这双轮滑鞋害惨过多少次,我终于能够掌握技巧了,自如地滑轮滑了。在广场,我快速的飞驰着。我不禁在心里叫道:“太棒了!我成功了!当我看到脚下的轮滑正随着身体快速地滚动时,我感到迎面拂来的阵阵微风好像也在祝贺我,兴奋的心情无法形容。

成功往往赐予坚持不懈的人,小事大事都认认真真做的人。我们做如何事情都不能半途而废,否则将一事无成。我们应该有着顽强的斗志,战胜困难,迎接胜利的曙光!

关于滋味作文14

爱迪生经过几千次发明,发明许多对人类有用的东西,并尝到成功的滋味。牛顿在仔细观察和努力钻研苹果熟透后为什么会往下掉,并发现了万有引力,也尝到了成功的滋味,瓦特、诺贝尔……这些人都尝到了成功的滋味,那人们也一定会问:“那你有没有尝到过成功的滋味呢?“我会自豪的告诉你,”我也尝过“。

成功像酸酸的柠檬,回忆着自己从五年级到六年级坚持不懈的抽出时间去练萨克斯,但是效果却不是很理想,老是给老师批评,没有表扬过。所以心里总是吃了柠檬的感觉——酸酸的。为什么总是这样呢?我问自己,难道是因为自己不懂装着很懂的.样子,给自己造成了难进步的阻力,为此我很想放弃算了,不再去学了,但是心里总有一个声音:林彩依,相信自己吧,世上无难事,只怕有心人。相信自己一定能行,这个声音,在我一次次到悬崖边缘时,把我一次又一次拉了回来,就是这个声音,使我回心意,让我努力去练习演奏,并可以达到老师所要求的水平时,我想去考级,这也是我第一次的考级,自己很害怕考不上,给以后带来心灰意冷的感觉。

成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我终于收到了通知书,我考上了,当时我太高兴了,因为我的努力最终没有白费,虽然这是小小的成功,但我很高兴有成功的滋味,这滋味在我以后的路不管是遇到挫折,还是艰难,我也要继续走下去,以达到目标为止,那就是成功,那就会有丰收的硕果,那更有成功的滋味。

关于滋味作文15

那是一段美丽的回忆,那是一段快乐的回忆,那是一段难忘的回忆。小学的时光是一段多么快乐的回忆。如今就要分别了,本是应该高兴的日子,却不免热泪盈眶。是呀,毕竟是已度过了那么长的时光。

可否还记得小时的种种错误?每日毫无顾忌的玩着,不用担心作业,不用担心父母,不用担心时间。如今却已是多年以前的事情了。

可否还记得之前的打打闹闹?每天总要在操场上推推搡搡的互相追逐。但却总是笑逐颜开。每天说着打架,现在想想真是毫无意义。

可否还记得那时放学回家的路上?每个人都说说笑笑的向家走去,不时还用小石子互相打打闹闹。

可否还记得下雨时的互相帮助?每个忘记了带伞的都会跟带伞的一起回家。却也总是走进泥坑,引得大家一阵大笑。

可否还记得同学受伤时的`关心和慰问?每个人都会去问一问或带他去校医室,那时却已不会再去想伤口了。

可否还记得照毕业照时与走的同学一起玩耍?大家一起大叫,弄得老师和校长直抓狂,我们也不去理会。

可否还记得考毕业试之前同学们流泪的时候?大家抱在一起大哭着,有的人看着却也是红着眼圈。

缘让我们相逢,但我们相处的却只是五个春夏秋冬的轮回,在今天,我们将要分离……

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