班级捉鬼记作文

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的班级捉鬼记作文,希望对大家有所帮助。

班级捉鬼记作文

班级捉鬼记作文1

世界上真有鬼吗?你说没有?可我们班却是一个“鬼江湖”呢!今天我就来当一回钟馗,享受一下捉“鬼”的乐趣吧!

首先第一个就捉“淘气鬼吧”!“淘气鬼”这“桂冠”要戴在男生的头顶上的.。是谁呢?非朱锦程莫属了,为啥呢?他呀,上课有说不完的话,有做不完的小动作,老师常常批评他,前一秒眼泪汪汪,后一秒就满脸阳光灿烂。他天天跟班主任作对,老师要往东,他偏偏往西。老师说一句,他说好几句,老师说不过他。大眼瞪小眼更瞪不过他。连老师都斗不过他,更何况我们同学呢?唉!真拿他没办法!

第二个就捉“机灵鬼”吧!我们班数学属他最厉害。一天,数学老师出了一道难题。同学们都紧锁眉头,冥思苦想,教室里一片安静。突然,他“嗖”的一声站起来,报出了答案,而且还是正确的答案。全班同学惊叹不已,投去羡慕的眼光。原来他是用图画理解的,一理,答案就清清楚楚地在眼前了。每次老师出难题,他总是第一个举手,方法既简单又易懂。遇到问题,他总是喜欢跟同学讨论,真不愧是响当当的“机灵鬼”。

今天可真累呀!捉了一个“淘气鬼”,一个“机灵鬼”,“淘气鬼”太淘气,总是抓到又跑了,“机灵鬼”太机灵,趁我不注意又溜了,真不容易啊!算了,还是休息一下吧!

班级捉鬼记作文2

我们班有许许多多的“鬼”,有“机灵鬼”、“爱哭鬼”、“色鬼”、“贪吃鬼”……他们神态各异,性格更是相差十万八千里。今天我就来当钟馗抓几个“鬼”。

“爱哭鬼”

“呜呜呜……”听声音就知道是“爱哭鬼”,只有他才能每天都哭上一场。怎么一回事呢?星期四接力跑时,“爱哭鬼”像个女孩子似的,抱着手臂,颤颤巍巍地跑到老师那告状,可还没说起冤,“爱哭鬼”豆大的'泪便顺着脸颊流了下来,话也说不了了。

“胆小鬼”

“啊——!”一声,“胆小鬼”像遇见怪物一样叫了起来。

事情是这样的……

我正脚步轻轻地走着,突然,我的余光看见了“胆小鬼”正慢腾腾向校门口挪着步子。只见我一个箭步上去重重地拍了“胆小鬼”一下,“啊——!”的一幕又上演了。“胆小鬼”猛转过头来,只看见“胆小鬼”嘴巴张得好大,眼里又害怕又生气,“胆小鬼”看着我几秒钟,长舒了一口气,做了好几个深呼吸,自言自语地说:“天哪,今晚肯定又要做噩梦了。”

我们班的“鬼”故事说也说不完,如果你来我们班也会发现“鬼”故事的。

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