我们的课室作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我们的课室作文，欢迎大家分享。

我们的课室作文1

课室是我们学习的地方，课室里的每一处干净，都是我们劳动的结果；课室里的每一个角落，都洋溢着我们的欢乐；科室里的每一条缝隙，都收藏着我们的笑声。

一年级刚进入课室的时候，它是那么的残旧，可它又是多么的温暖。当我们开始在陌生的环境里上课；当老师在黑板上写下第一个拼音；当手中的铅笔写下第一个音节，我的心中多么快乐，这种快乐仿佛在课室里触手可及，这种快乐仿佛在我的心中蔓延。

记得三年级的时候，我们到了正校上课。也许是班级太多的缘故，我们的课室被安排在实验室。不同的环境，不同的器材，不同的桌椅，唯一不变的'，就是老师和同学们，还有他们那美丽的笑容。那时候，我还发生了一次意外，想起同学们的问候，老师的关怀，不禁泪眼盈盈。那一次，校长公布了这次意外，让同学们以此为例，一瞬间，别的班级传来阵阵笑声，可我们的课室里却是连针跌到地上都听得一清二楚。

上了四年级，我们换上了一般的课室上课，而且也换了老师。这位老师很严厉，同学们都怕她。但是我想对同学们说一句：“我们是坚强的二班，我们是永远的二班，我们是无敌的二班，无论是什么困难险阻，都不能停止我们前进的脚步！”这就是我们团结、友谊的象征！

每一间课室，都有一段难忘的故事，都记录着我们的友谊，都记载着我们的小学生活。课室里的每一块砖头，每一盏日光灯，每一张桌椅都是值得我们纪念的东西，这些东西虽然平凡，但却留下了我们成长的每一个脚印。

我们的课室作文2

我们的课室坐落在综合楼的三楼上。沿着1号楼梯往上走到三楼，向右，便看到我们宽敞明亮的课室。两扇大门陈旧而富有历史，则左有一行醒目的标语，右有“无喧嚣之乱耳，无打闹之劳形”的美好诗句，窗高净洁，没有玻璃似的。

我们从前门进入了课室。课室长约九米有奇，宽约7米，高可3米许，面积多于一百平方米，简直比我的家还大。放眼望去，映眼而来的是横平竖直的桌椅，就像待检阅的士兵，整齐地肃立着。墙柱上，贴满了激励人心的名人名言，使我们的学习更加有效率。往左看，是内容丰富的班务栏和英雄榜。班务栏上贴着大大小小的通知，让我们随时可以了解到学校班级的最新资讯。英雄榜上写着我们班获得好成绩的同学，谁都想攀上这神圣的榜，正是此，激励了我们不断奋发向前。走上讲台，讲台上排着整齐的粉笔，残旧的讲台却富有学习的韵味。往后看，就是我们神圣的'黑板了。我们有两块滑动式的黑板，它长约4米，高有1.5米，写完一块把它往上推，另一块干净黑板就下来了，既照顾到还没有做完笔记的同学，也保证的课程的进度。再抬头往上看，就是鲜红的五星红旗和洪亮清晰的5只扩音器。

下了讲台，往前看，就是一个结实的书柜，里面塞满了大大小小的书籍，不断地为我们提供精神食粮。